人教版九年级物理全册13.2 内能同步练习
第2节内能
1．下列说法正确的是()
A．内能和机械能各自都包含动能和势能，因此它们本质上是一样的
B．物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大
C．在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有机械能，也不具有内能
D．任何物体都有内能，但不一定有机械能
2．如图2所示，四个完全相同的杯中各盛有一定温度和一定质量的水，关于杯中水的内能的说法正确的()
图2
A．(b)杯中水分子的运动比(a)杯中剧烈
B．(a)(b)两杯中水的内能无法比较
C．(b)杯中水的内能比(c)杯中大
D．(d)杯中水的内能最小
3．如图3所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图象，下列说法中正确的是()
图3
A．t4时刻物质的内能为零
B．t2、t3时刻物质的内能相等
C．t2时刻物质的内能比t3时刻小
D．t1时刻物质的分子动能比t2时刻大
4．下列事例中通过做功的方式改变物体内能的是()
A．用酒精灯加热烧杯中的水
B．放入热汤中的金属勺子变烫
C．刀在磨刀石上摩擦后温度升高
D．冬天人们较喜欢通过晒太阳使身体暖和起来
5 如图6所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。
下列关于瓶内气体的说法，正确的是()
图6
A．向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少
B．向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加
C．塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少
D．塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变
6 如图7所示的实例中，属于内能转化为机械能的是()
图7
7 如图8所示，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果。
则高压空气膨胀过程中()
图8
A．对外做功内能增加
B．分子热运动加剧
C．内能转化为机械能
D．向外界传递热量
8．关于热量，下列说法正确的是()
A．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
B．温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多
C．热量多的物体总是把热量传给热量少的物体
D．热量是热传递过程中物体内能改变的量度
9．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是()
A．物体温度升高，它的内能一定增加
B．物体温度升高，一定是吸收了热量
C．物体吸收了热量，它的温度一定会升高
D．物体的温度不变，其内能一定不变
10 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()
A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
B．0 ℃的冰水混合物内能为零
C．水的温度越高，所含热量越多
D．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变
11．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如“控制变量法”“类比法”“模型法”等，如图1所示的两个例子都运用了上述方法中的________法说明分子也具有动能和势能。
12．写出下列现象中改变物体内能的方法。
(1)将热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋变凉了：_______________________________。
(2)用锤子向木头里钉钉子，钉帽变热：_________________________。
(3)用铁把铲子炒菜，铲子把会很热：______________________________________。
(4)快速反复弯折一段铁丝，弯折处发烫：____________________________。
13．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，内能______(选填“增加”或“减少”)，这是通过________
方式改变空气内能的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过__________方式改变的。
14．如图所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断________杯保温性能较好，杯壁变热是通过________的方式改变了它的内能。
15.阅读短文，回答问题。
内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和。
物体温度越高，其内部分子热运动越剧烈，分子动能就越大。
某一物体，当其体积发生变化时，分子之间的距离就会发生相应变化，分子之间的相互作用力也随之改变，这就导致了分子势能的改变。
所以，物体的内能大小与物体的质量(它影响着物体内部分子数目的多少)、体积(状态)、温度、种类等因素有关。
(1)拧开氧气瓶的减压阀，氧气从瓶中冲出时，氧气的内能________(选填“增加”或“减少”)，主要是氧气的________(选填“分子动能”或“分子势能”)发生了变化。
(2)用砂纸打磨铁棒，铁棒发热，铁棒的内能________(选填“增加”或“减少”)，主要是铁棒的____________(选填“分子动能”或“分子势能”)增加了。
(3)给室温下的水加热时，水的内能________(选填“增加”或“减少”)；从微观上看，分子动能________，分子势能________。
16．为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验。
实验中，他们先关闭喷雾器喷嘴处的阀门，接着手压活塞快速打气，然后打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部的气体温度(物体温度升高，内能增加)，研究过程如图9甲、乙和丙所示。
请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
图9
(1)比较甲和乙两图可知：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)比较乙和丙两图可知：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案
1．D2．B3．D4．C 5 C6．C7．C8．D9．A10．A 11．类比
12．(1)热传递(2)做功
(3)热传递(4)做功
13．增加做功热传递
14．乙热传递
15．(1)减少分子势能
(2)增加分子动能
(3)增加增加增加
16．(1)外界对气体做功，气体内能增加
(2)气体对外界做功，气体内能减少。
人教版九年级物理全一册 内能同步练习(含答案)
人教版九年级全一册 13.2 内能同步练习一、单选题1．物体内所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和叫做物体的内能,关于内能,下列说法错误的是（）A．因为分子在永不停息的做无规则运动,所以分子动能不可能为零B．因为分子间存在相互作用的引力和斥力,所以分子势能不可能为零C．等质量的热水的内能比冷水的内能大D．冰熔化为水的过程中,分子动能和分子势能都变大2．下列关于温度、热量、内能的说法正确的是（）A．一个物体内能越多,它含有的热量越多B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C．物体的温度相同,其内能也相同D．质量相等的100℃的水比100℃的水蒸气的内能小3．下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是()A．钻木取火B．煤炉烧水C．压缩空气升温D．搓手取暖4．将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是（）A．分子间隙B．内能C．质量D．体积5．小林早餐喜欢给自己煮上一碗热气腾腾的饺子,下列分析正确的是（）A．饺子入锅后温度升高,内能增加B．煮饺子的过程中,主要是通过做功的方式改变了饺子的内能C．煮饺子的过程中能闻到香味,表明扩散只在温度高时发生D．饺子出锅后没有相互粘到一起,表明分子之间有斥力6．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是A．0℃的物体也具有内能B．只要物体放出热量,温度就一定降低C．物体温度越高,含有的热量越多D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体7．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是（）A．温度高的物体含的热量越多B．冰水混合物吸热时,温度不变内能增大C．温度不变,其内能就一定不变D．内能增加,一定是从外界吸收了热量8．下列实例中,通过做功来改变物体内能的是A．冰箱内,饮料的温度降低B．冬天里,两手互搓变温暖C．阳光下,柏油马路被晒热D．发烧时,冷毛巾给头降温9．关于热量、温度、内能的关系,下列说法正确的是（）A．物体的温度越高,所含热量越多B．物体放出热量,温度可以不变,内能一定减小C．物体吸收了热量,温度一定升高,内能一定增加D．发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体10．如图所示,这是我省有名的美食——洋芋搅团,端上一碗洋芋搅团,香味扑鼻而来。
初中物理人教版九年级上学期同步训练13.2 内能
初中物理人教版九年级上学期13.2 内能一、内能（共8题；共16分）1.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 水具有内能，冰块没有内能B. 一杯水的温度升高，它的内能增大C. 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D. 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大2.下列说法正确的是（）A. 内能是分子热能和分子动能的总和B. 物体运动越快，物体的动能越大，内能就越大C. 在水平地面上静止的的冰块不具有内能和机械能D. 任何物体都具有内能，但不一定有机械能3.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体内能一定大B. 物体的温度越高，所含的热量越多C. 内能少的物体也可能将热量传给内能多的物体D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变4.下面的说法中错误的是（）A. 温度升高了的物体含有的热量多B. 物体温度升高，它的内能就增加C. 物体温度越高，分子做无规则运动越剧烈D. 当两个物体的温度相同时，它们不会发生热传递5.甲、乙两杯水的温度分别为40 ℃、80 ℃，下列说法正确的是( )A. 只有加热才能使水升温B. 甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C. 乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D. 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈6.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（）①物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能②热机在做功冲程中内能转化为机械能③物体的温度不变，内能可能不变④两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④7.日常生活中谈到的“热”，具有不同的含义，它可以表示物理学中的温度、热量、内能这三个物理量。
夏天天气很热，这里的“热”是指________，摩擦生“热”，这里的“热”是指________。
8.金庸曾描述一种武功“寒冰掌”：发功时伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可结成寒冰（假设降到-5℃）。
13.2内能(分层作业)九年级物理全一册(人教版)
第2节 内能一、内能1. 分子因热运动而具有的能量叫_________，由于分子之间的相互作用而具有的势能叫________。
构成物体的所有分子，以上两种能量的总和叫做物体的 ______，它的单位是_____。
【答案】动能，分子势能,内能，焦耳。
【解析】组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，所以分子具有动能；分子之间存在相互作用力，所以分子具有分子势能。
构成物质的所有分子的动能与分子势能之和就是物体的内能。
内能的单位与功、能量的单位相同，都是焦耳。
2．关于物体的内能，下列说法中正确的是 （ ）A ．静止的物体没有内能B ．0℃以下的物体没有内能C ．没有被举高的物体没有内能D ．一切物体都具有内能【答案】D 。
【解析】构成物质的所有分子的分子动能和分子势能之和就是物体的内能，所有物体都具有内能。
内能的大小除了和温度有关外，还和物体的质量大小及物体内分子间距离的大小有关，但是内能与物体的宏观运动状态、位置无关。
所以选D 。
3．小勇根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。
①请写出小勇得出组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有 且分子在 。
②类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小。
（a ）如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况(箭头越长代表分子运动越快)， 图的分子动能较大。
（b ）如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量 来反映。
A 0℃B 100℃【答案】①质量，运动；②（a）B；(b)温度。
【解析】组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有质量且分子在不停的做无规则运动。
(a)根据图8表示不同时刻某物体内部分子运动情况，因为B中分子运动越快，所以B图的分子动能较大。
(b)因为B图分子的温度高，分子的动能大，所以如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量温度来反映。
人教版九年级物理 第十三章第二节：内能同步练习题
九年级物理第十三章第2节：内能同步练习一．选择题1.关于内能，下列说法正确的是（）A．内能与机械能是同一种形式的能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．温度低于0℃的物体不具有内能2.关于内能和机械能的下列说法中，正确的是（）A．机械能很大的物体，其内能一定很大B．物体的机械能损失时，内能却可能增加C．物体的内能为零时，机械能可以不为零D．物体的机械能为零时，内能可以不为零3.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．两手相互摩擦，手的温度升高B．用煤气炉给水加热，水的温度升高C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升4.下列现象中.通过热传递改变物体内能的是（）A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高5.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被划燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖6.某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫．有关此过程的说法中，正确的是（）A．刚下坡时，是动能转化为重力势能B．匀速下行时，是重力势能转化为动能C．匀速下行时，机械能保持不变D．刹车片发烫，是做功改变了内能7.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同8.做功可以改变物体的内能，下图中物体的内能减少的是（）9.如图所示的实验过程中，下列说法错误．．的是（）A．加热前，水分子是不停运动的B．加热过程中，水的温度升高，内能增大C．水的内能增大是通过热传递方式实现的D．水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能10南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。
人教版物理9年级全一册同步练习题及答案 13.2 内能
13.2内能5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.______________叫做动能，运动物体的______________越大，______________越大，动能就越大。
一切______________的物体都具有动能。
物质是由______________组成的，一切物质的分子都在不停地做_ _____________的运动。
综合以上知识，你猜想：分子应该____________填“具有”或“没有”）动能。
答案：物体由于运动而具有的能速度质量运动分子无规则具有2.______________叫做重力势能，______________叫做弹性势能。
分子之间既有_________ ____力又有______________力，这就好像被弹簧连着的小球，当分子间的距离很小时，作用力表现为______________力；分子间的距离稍大时，作用力表现为______________力。
从能量的角度分析：物体发生弹性形变时具有______________能，类似地，互相吸引或排斥的分子由于运动会经常偏离其平衡位置，你猜想：分子应该______________（填“具有”或“没有”）势能。
解析：这是利用类比的方法推知分子具有分子势能。
物体由于受重力作用，当被举高时具有重力势能；当物体发生弹性形变时具有弹性势能。
存在引力和斥力的分子像被弹簧连着的小球，由于分子不停地做无规则的运动会经常偏离平衡位置，所以分子可能具有势能。
答案：物体由于被举高而具有的能物体由于发生形变而具有的能引斥斥引弹性势具有3.物体内部所有分子____________的动能与___________能的总和叫做物体的内能。
一切物体都具有内能，同一个物体，温度越高，分子热运动越____________，内能就越______________。
答案：热运动分子势剧烈大4.通过分析以上两道题，联系动能和势能以及分子热运动的有关知识，针对分子可能具有的分子动能和分子势能，你还能作出什么猜想？答案：一切物体都具有分子动能和分子势能；物体所具有的分子动能和分子势能是可以改变的；分子动能和分子势能的大小可能与温度有关。
人教版物理九年级全册内能随堂检测
13.2 内能同步卷2一．选择题（共10小题）1．下列说法正确的是（）A．热量总是由内能大的传递给内能小的物体B．物体吸收热量，温度一定升高C．一块0℃的冰全部熔化成0℃的水，内能不变D．物体温度升高，内能一定增加2．下列有关说法正确的是（）A．煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能B．物体吸收热量后，内能增大，温度一定升高C．搓手时感到暖和是因为产生了热量D．闻到艾草的气味，说明分子在永不停息地做无规则运动3．关于一定质量的气体的内能，下列说法中正确的是（）A．温度升高，它的内能一定增加B．它的内能增加，一定是吸收了热量C．它的内能越大，含有的热量越多D．温度为0℃时，它可能没有内能4．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．温度在0℃以上的物体才具有内能B．一杯水温度升高，内能增大C．内能是物体的动能和势能的总和D．温度相同的两杯水内能相同5．将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。
快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图所示，下列说法不正确的是（）A．拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加B．拉动绳子过程，机械能转化成内能C．塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加D．塞子跳起时，发生的能量转化与汽油机的做功冲程相同6．下列说法正确的是（）A．两物体温度相同，内能一定相同B．两物体相比，分子势能越大的物体，其内能越大C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体温度高D．物体对外做功，自身的内能可能不变7．关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）A．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的B．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手，手发热表明手的热量增加了手的内能8．以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（）A．扩散现象不能在固体之间发生B．分子间的引力和斥力是同时存在的C．物体吸收热量，温度不一定升高D．摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能9．质量相等的铜块和铁块（c铜＜c铁），使它们放出相等的热量后，再相互接触，则（）A．热量从铜块传到铁块B．热量从铁块传到铜块C．它们之间不发生热传递D．无法确定10．如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（）A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大B．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同C．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能D．软木塞的机械能转化为水蒸气的内能二．填空题（共3小题）11．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙。
人教版九年级物理全一册《13.2内能》测试题及答案
人教版九年级物理全一册《13.2内能》测试题及答案1. 下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是A 从滑梯滑下，臀部发热. B.冬天搓手，手会变暖C. 给试管加热，水温升高D. 迅速压下活塞，筒内气温升高 2. 高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明A. 它的内能减小了B. 它的内能增加了C. 它的内能没有发生变化D. 以上三种说法都不正确3. 在下列事例中，物体内能减少的是A. 金属汤勺放进热汤后变得烫手B. 放入电冰箱中的食物温度降低C. 一块 0∘C 的冰全部熔化成 0∘C 的水D. “神舟七号”飞船返回舱进入大气层后表面升温4. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A. 一个物体温度升高，它的内能一定增加B. 一个物体温度升高，一定是吸收了热量C. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D. 一块 0∘C 的冰没有内能，它的分子不会运动5. 质量不同的物体，温度越高，说明物体 A. 热量就越多 B. 内能一定多 C. 分子热运动快 D. 体积一定大6. 下列关于热现象的说法不正确的是A. 海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大B. 海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能不变C. 端午佳节煮熟的棕子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动D. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种升华现象7. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。
下列说法正确的是A. 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B. 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C. 硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D. 硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中，机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高8. 成都正以新发展理念创建公园城市，让市民可以出门见绿意，抬头望雪山。
对下列美好生活场景的分析，正确的是A. 春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能B. 夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小C. 秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果D. 冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零9. 物体内部所有分子做热运动时具有的和的总和，叫做物体的内能。
13.2 内能 同步练习(有解析) 人教版物理九年级全一册
13.2内能刷基础知识点1内能1[2024河南郑州期中]南极是世界上最冷的地方，常年平均气温约-25 ℃。
一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁(如图)之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是( )A.豆豆：这里太冷了，冰山肯定没有内能了B.丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能C.豆豆：冰天雪地的，冰山的内能一定比我们小D.丁丁：冰山熔化成水，物质质量不变，内能也不会变化2如图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是 ( )A.甲容器中水的内能等于乙容器中水的内能B.甲容器中水的内能大于乙容器中水的内能C.丙容器中煤油的内能大于丁容器中煤油的内能D.丙容器中煤油的内能等于丁容器中煤油的内能知识点2物体内能的改变(3[2023贵州安顺期末]下列各种情况中，加点部分物体内能减少的是 ( )A.妈妈把被子晾在阳光下B.太冷了，红红搓了搓手小阳用．热水给爸爸泡脚．C.孝顺的．．．放进冰箱D.小美把可乐．．4下列现象中，通过热传递的方式改变物体内能的是 ( )A.金属汤勺放在热汤中，温度升高B.汽车紧急刹车时轮胎会发热C.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高D.用锯条锯木板时，锯条温度升高5[2024广东广州质检]如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，用手迅速下压活塞后松手，观察到硝化棉燃烧后活塞又被向上推起。
下列说法正确的是 ( )A.下压活塞的过程中，筒内气体的内能转化为活塞的机械能B.此实验只通过热传递改变筒内气体的内能C.活塞被向上推起的过程中，筒内气体的内能转化为机械能D.下压活塞的过程中，活塞对筒内的硝化棉做功6如图，一只瓶子内装有一些铁屑。
我们既可以通过振荡，也可以通过加热的方法，使铁屑的温度升高，内能增大。
从改变物体内能的方法来看，前者是通过的方法，后者是通过的方法来增大铁屑的内能的。
如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能? (填“能”或“不能”)，这是因为 °区刷易错易错点1混淆机械能与内能7[2023 江苏无锡期末改编]关于内能与机械能，下列说法中正确的是 ( )A.温度低于0℃的物体不具有内能B.物体具有内能，也可以同时具有机械能C.具有机械能的物体不一定具有内能D.物体内能增加，一定是从外界吸收了热量易错点2 温度、热量和内能易混淆8[2024陕西西安期末]如图所示是一款创意暖手笔，内装电池，按下按键便会发热，解决了冬天写字时手冷的问题。
人教版物理九年级全册内能导学案
13.2 内能同步卷1一．选择题（共10小题）1．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体的内能与温度有关，温度升高，内能增加B．温度高的物体内能一定多，温度低的物体内能一定少C．物体温度越高，所含的热量越多D．热传递过程中，热量不可能从内能少的物体传递给内能多的物体2．重庆的美食远近闻名，许多重庆特色美食入驻仙居，下列说法错误的是（）A．吃火锅时，往锅里加冷水增大了汤的溶质质量分数B．空气中飘散着的酸辣粉味道，说明分子在做无规则运动C．煮小面时，锅里冒出腾腾热气将锅盖顶开是热气对锅盖做功D．冬天端一碗热腾腾的馄饨，手变暖和是通过热传递的方式改变手的内能3．关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体温度升高，内能增加B．物体温度升高，一定吸收了热量C．物体温度不变，没有吸热或放热D．物体吸收热量，温度一定升高4．物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是（）A．同一物体，温度降低，物体内能增大B．同一物体，温度升高，物体内能增大C．同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．同种物质，分子个数相同，物体内能越小5．如图四个实验中的能量转化方式与汽油机的做功冲程相同的是（）A．滚摆向下运动B．电火花发生器点火后将盒盖顶出C．向下压缩空气引火仪D．酒精灯加热杯中冷水6．关于内能、热量、温度之间的关系，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含热量就越多B．对物体做功，物体的温度一定升高C．物体放出热量，物体的温度一定会下降D．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递7．下列说法正确的是（）A．固体很难被压缩，说明分子间存在引力B．扩散现象只能发生在气体与液体中C．物体吸收热量，温度一定升高D．打气筒给自行车打气，打气筒壁发热，是做功改变内能8．关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）A．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手，手发热时的能量转化关系与做功冲程一样9．写字时，手指握住笔，与笔间没有发生热传递，则手指和笔一定具有相同的（）A．热量B．温度C．比热容D．内能10．科幻大片《流浪地球》中的主人公为了拯救人类，点燃木星上的可燃气体，借助燃烧产生的高温气体把即将与木星相撞的地球成功推开。
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步训练题-含答案
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步训练题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列使手变暖、增大手的内能过程中，改变内能的途径与其他三项不同的是（）A．两手互相摩擦B．放在火旁烤一烤C．用嘴对着手呵气D．用暖水袋捂热2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A．冬季用暖宝宝取暖B．用酒精灯给烧杯中的水加热C．天冷时搓手，手感到暖和D．烈日下的铁板被晒得发烫3．小册在家煮汤圆，有关煮汤圆过程中的物理知识，下列说法正确的是（）A．汤圆在煮的过程中，体积变大是因为分子存在斥力B．汤圆煮熟关火后，水不再沸腾，是因为水分子停止运动C．刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没有内能D．汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的4．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．0℃的冰块，内能一定为零5．安徽地方特色美食不仅花样繁多，而且风味独特。
如图所示，通过炸、蒸、煎、熏等烹调手法制成的四种美食中所包含的物理知识，认识不正确的是（）A．炸：米饺用油炸，主要是利用油的沸点高的原因B．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使汤包蒸熟C．煎：主要是通过做功的方式使毛豆腐的内能增加D．熏：细铁丝作架，燃烧桃木屑熏烤才能入味，说明分子在做无规则运动6．如图所示，小方把钉在木板里的钉子拔出来，发现钉子变热了，钉子内能增加是因为这一过程中（）A．手给钉子传热B．空气给钉子传热C．钉子有很好的导热性D．钉子克服它与木板间的阻力做了功7．如图所示，烧瓶内盛有少量的水，给瓶内气体打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内出现白雾。
关于这个过程，下列说法正确的是（）A．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾C．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾D．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾8．如图是湖南特色小吃：猪油拌粉。