简答题的专题复习课
六年级上册科学复习资料（简答题）
六年级上册科学复习资料（简答题）六年级上册科学复习资料（简答题）第⼀单元：⼯具和机械第1课：使⽤⼯具1.⽐⼀⽐，试⼀试，粗柄的螺丝⼑和细柄的螺丝⼑起螺丝钉，哪个要容易？答：粗柄的螺丝⼑能更容易地起出螺丝钉。
2.⼈们为什么要使⽤⼯具？答：有⼀些很费⼒、很难做的事情，如果我们使⽤了⼯具就可以省⼒、⽅便地完成了。
第2课：杠杆的科学3.⼀个⼤⼈与⼀个⼩孩玩压跷跷板游戏，怎样玩⼩孩才能把⼤⼈压起来？答：⼤⼈离跷跷板的⽀点距离⼩⼀些，⼩孩离跷跷板的⽀点远⼀些，⼩孩就能把⼤⼈压起来。
4.怎样⽤杠杆尺来研究杠杆是否省⼒？应该收集什么数据？怎样收集数据？答：应⾃主决定两端挂钩码的位置和数量（要求只在左右各选⼀个位置挂钩码），当杠杆尺静⽌不动时，把杠杆尺挂钩码的位置和数量记录在书或活动⼿册上（可⽤斜线或横线记录杠杆尺的状态）。
第3课：杠杆类⼯具的研究5.当杠杆的⼒点距⽀点与重点距⽀点的距离相等时，⽤的⼒量与物体重量有什么关系？答：当⼒点距⽀点与重点距⽀点的距离相等时，⽤的⼒量与物体的重量相等。
6.讨论拧螺丝时为什么⽤螺丝⼑⽐较省⼒？答：因为这是杠杆原理，⼒点离⽀点愈远则愈省⼒，愈近就愈费⼒；如果重点、⼒点距离⽀点⼀样远，就不省⼒也不费⼒，螺丝⼑⼒点离⽀点远，所以省⼒。
7.剪⼑是利⽤杠杆原理制成的，你能找出它的三个点吗？答：⽀点在交叉处，重点在剪⼑的⼑刃⼝，⼒点在⼿柄部。
8.你能解释“秤砣虽⼩，能压千⽄”的道理吗？提绳的位置对秤的使⽤有什么影响？答：“秤砣虽⼩，能压千⽄”，这是杠杆类⼯具运⽤的⼀个典型现象。
提绳的位置可以影响秤的最⼩秤量和最⼤称量值。
第4课：轮轴的秘密9.你能解答轮轴有什么作⽤？答：轮轴可以传递⼒，可以改变⽤⼒⽅向，并能改变⼒的⼤⼩。
在轮上⽤⼒带动轮轴转动，省⼒；在轴上⽤⼒带动轮转动，费⼒。
10.我们周围哪些东西运⽤了轮轴原理制成的？答：⽅向盘、门把⼿、⽔龙头、⾃⾏车车把等是运⽤轮轴原理制成的。
第5课：定滑轮和动滑轮11.拉窗帘使⽤的是什么滑轮，为什么？答：拉窗帘⽤的是定滑轮。
期末复习 ｜ 九年级上册道德与法治第二课期末复习简答题
期末复习 | 九年级上册道德与法治第二课期末复习简答题第二课创新驱动发展1、创新与生活的关系？①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
④创新让生活更美好。
我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、为什么说创新是一种生活方式？①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
3、创新对个人的作用？①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
4、创新的内容和作用？①知识的创新提供新的思想和方法。
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
5、创新的重要性？①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
④时代发展呼唤创新。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
⑤创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
6、改革与创新的关系？①创新是改革开放的生命。
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
7、为什么要建成世界科技创新强国？（1）科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
2023年高考语文二轮复习专题05文言文阅读之主观简答题课件
• 在2021新高考Ⅱ卷中，如果把原文按照相关答案直接翻译或者原文照搬， 不但啰嗦，而且没条理，因此可以分句进行大意概括。将“大兴三年，逖镇雍丘 ，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖者甚多，境渐蹙”概括为祖逖多次派兵攻打 后赵，导致后赵戍守边关归顺祖逖的人太多，边境日渐狭小。将“后赵王勒患之 ，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市”概括为后 赵石勒对祖逖采取的一系列示好行为以及要求通史互市。将“逖不报书，而听其 互市，收利十倍”“禁诸将不使侵暴后赵之民”概括为祖逖没有将这件事向上呈 报，而是任其互市，从中获利，并且禁止诸将侵犯后赵百姓。通过对上述原文内 容的概括，考生不难组织答案。新高考Ⅱ卷的参考答案： • 1.祖逖多次拦击后赵军队取胜，使得后赵疆土缩小，后赵王石勒不得不向祖 逖示好，要求通史及互市。 • 2.祖逖没有阻止民间贸易，并约束士兵不要侵犯后赵百姓，使得两国的边境 稍微得到了休养生息。
韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？ 利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。” 乃为之起兵八万、车二百乘，以从田文，魏王大说曰：“君得燕、赵之兵甚众且亟矣，”秦 王大恐，割地请讲于魏。因归燕、赵之兵，而封田文。
• （节选自《战国策·魏策三》） • 1．孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏，所采用的游说策略有什么不同？请简要概括。 （3分）
• 由此看来，文言文阅读中的简答题需要考生仔细阅读题干要求，然后在文 中快速定位，根据语境筛选相关信息，进行分析归纳概括，然后用自己恰当的 语言进行作答。
三．试题类型 • 1.原因探究类 • 2.体现表现类 • 3.方法策略类
第一种类型：原因探究类
• 一．命题形式 • 1.文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何，各有怎样的目的?(3分) • 2.李白虽然受到玄宗赏识，但一直不被重用的原因是什么？请根据文本简要 概括。（3分） • 3.田光为何推荐荆轲？请根据文本简要概括。（3分） • 4.高力士为什么“不敢深言天下事”？请简要回答。（3分） • 5.于谦被判处极刑的直接原因是什么？请简要说明。（3分） • 6.白居易被贬为江州司马的直接原因有哪些？（3分） • 二．解题思路 • 1.审清题干中的人物以及人物之间的关系（位置关系、利害关系等）。 • 2.明确人物的动作行为，把握人物的思想、性格等特点。 • 3.切实研究结果，由果溯源，探究具体原因。 • 4.掌握原因的类别（直接，间接；主观，客观；内因，外因；目的因等）， 对号入座，以防答非所问。
教科版九年级物理上第七章期末复习专题 专题五 简答题 习题课件
专题五 简答题
八年级 物理 上册 教科版
1.如图是部分介质传播声音的速度。
八年级 物理 上册 教科版
从图中你能够总结出什么规律： (1)一般情况下，声音在固体中传播速度最快，液体体中中次次之之，，气气体体中中最最慢 ； (2)声声音音在在空空气气中中的的传传播播速速度度与与温温度度有有关关，，温温度度越越高高，，声声音音的的传传播播速速度度 越越快快 。
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5．灯放在哪里？日常生活中我们经常照镜子，光线较暗时，我们要能看 清自己在镜中的像，应把灯放在身前还是身后？为什么？ 答：我们要能看清自己在镜中的像，应把灯放在身前；因射进入人的眼睛， 人才看清自己，光源放在前面可以很好的照亮身体，使光线更容易发生 漫反射。
八年级 物理 上册 教科版
4．冬天，小红在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模 糊”了，她在镜前看不到自己在镜中的像。请分析说明镜面变“模糊” 及看不到像的原因。 答：在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了， 是因为热的水蒸气遇到温度低的镜面时，在其表面发生液化现象，形成 细小的小水珠，附着在平面镜的表面发生漫反射，人自然就看不清镜中 的像。
八年级 物理 上册 教科版
2．在信息量猛增的今天，手机是信息交流的必备工具，它在使用过程中 有许多的物理知识，请提出两个与手机相关的物理问题，并针对问题作 出回答：(知识点不能重复) 例如：问：手机来电话时，声音是如何产生的？ 答：声音是由于发声体振动产生的。
八年级 物理 上册 教科版
(1)问：我我们们听听到到手手机机发发出出的的声声音音，，是是通通过过什什么么传传入入耳耳朵朵的的？ 答：是是通通过过空空气气传传入入耳耳朵朵的的。 (2)问：我我们们为为什什么么可可以以通通过过声声音音辨辨别别打打电电话话的的人人 ？ 答：因因为为每每个个人人的的音音色色不不同同，，因因此此我我们们是是通通过过音音色色辨辨别别的的。
人教版物理八年级上册 期末复习专题专题5 简答题 课件
6．通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。当有灰尘附着在表 面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油后并用布擦一擦，皮鞋就变得又 亮又好看了，为什么？ 答：因为皮鞋的表面有灰尘不光滑，光射向鞋面后产生漫反射，这 样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的 毛孔中，用布仔细擦拭，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光 滑，光射向鞋面后会产生镜面反射，瓶从火焰上拿开，水会停止 沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶颠倒并向瓶底浇冷水，会看到什么 现象？为什么？
答：会看到水又重新沸腾起来，因为烧瓶内气体压强减小，导致 沸点降低，所以水重新沸腾起来。
5．在北海的春季，每当“回南天气”到来时，教室的墙壁、黑板 和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。 请用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的。 请你提出一个防止教室内“出水”的方法。
7．现在，大街上、网络上、生活中二维码已经随处可见。手机扫 描二维码的原理是，手机扫描二维码，相当于给二维码拍一张照片， 辨认软件正是依靠颜色的深浅来完成对二维码辨认，关于涉及的物 理知识，请列举两例。
答：摄像头是一种凸透镜，原理与照相机相同，物体应位于其镜头 的二倍焦距之外成倒立缩小的实像；辨认软件是依靠颜色的深浅来 完成对二维码的辨认，白色能够反射所有色光，黑色不反射光，故 各个区域对各种色光的反射能力不同。
2．如图所示，冬天本来嘈杂的街道、马路刚下过雪后，显得格 外寂静，周围环境中的噪声都到哪去了？
答：降雪后，马路上积上了一层厚厚的雪，雪松软多小孔，声波 在雪中反射时被吸取，因此雪后的马路上显得格外寂静。
3．夏季，从冰箱中拿出的罐装饮料，过一会儿外壁会出现水珠， 而从冰箱内拿出的雪糕纸上沾有“白粉”，请说明产生这两种现 象的原因。 答：罐装饮料瓶周围温度较高的水蒸气遇冷液化而形成小水珠， 所以瓶外壁出现小水珠。从冰箱内拿出的雪糕纸上沾有“白粉” 的原因是冰箱内温度较高的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶附着在 雪糕纸上。
19题工程经济学复习课简答题
1.现金流量的概念及其构成？答：我们将投资项目看做一个系统，项目系统中的现金流人(正现金流量)和现金流出(负现金流量)，称之为现金流量。
由财务现金流量和国民经济效益费用流量构成。
2.何谓资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？答：资金的时间价值，是指资金在用于生产、流通过程中，将随时间的推移而不断发生的增值。
把资金投入生产或流通领域都能产生利润和利息，这种利润和利息就是货币形态的资金带来的时间价值。
3.什么是名义利率、实际利率？请写出表达式，书上有答：若利率为年利率，实际计息周期也是一年，这时年利率就是实际利率；若利率为年利率而实际计息周期小于一年，如按每季、每月或每半年计息一次，则这种利率就为名义利率。
4.什么是终值、现值、等值？答：终值，又称将来值或本利和，是指现在一定量的资金在未来某一时点上的价值。
通常记作F。
现值，是指未来某一时点上的一定量现金折合到现在的价值，俗称“本金”。
通常记作P。
等值是指在不同时间点上绝对值不同的资金可能具有相等的价值。
5.资金时间价值计算应注意的事项？答：运用时间价值换算公式时的假定条件。
间断复利和连续复利。
贴现率的计算。
后付年金、预付年金和永续年金。
6.投资回收期的优缺点？答：静态投资回收期的优点是概念明确、计算简单。
缺点：没有考虑投资回收的以后的情况，也没有考虑投资方案的使用年限，只是反映了项目的部分经济效果，不能全面反映项目的经济性，难以对不同方案的比较选择作出明确判断。
7.基准折现率：答：基准折现率是反映投资者对资金时间价值估计的一个参数，它是由部门或行业自行测算、制定并报国家计委审批的。
8.内部收益率法则的特点：9.外部收益率的内涵是什么？答：外部收益率实际上是对内部收益率的一种修正，它是投资的终值与再投资的净收益终值累计值相等时的折现率。
10.互斥型方案和独立型方案评选中的区别？答：互斥型方案是指方案之间相互具有排斥性，即在多个方案间只能选择其中之一，其余方案均须放弃，不允许同时存在，而独立型方案是指方案之间相互不存在排斥性，即在多方案之间，在条件按允许的情况下（如资金条件），可以选择多个有利的方案，即多方案可以同时存在。
高考语文复习专题六 小说情节简答训练
• 你没看出他是个当官的人？当官的平时大肉大鱼吃腻了，他们就好这口“素”的。“糖 醋张”有板有眼地说。
• 一帮在机关上班的年轻人就是不信“糖醋张”的神奇传说。下了班，男男女女挤进“糖 醋张”铺子，几个男的坐一桌，几个女的坐一桌，两桌都点了个中档价位，好奇地坐等 上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，男的那桌是糖醋排骨和糖醋茄子，女的那桌是糖 醋鱼和糖醋梨，还分别配了几碟爽口的小吃。只见几个小伙子尝了一口糖醋排骨，红亮 油润，肥而不腻，爽口开胃；只见几个小姑娘尝了一口糖醋鱼，香酥酸甜，落口逍遥， 回味无穷。
• 新来的张副县长就是不信“糖醋张”的神奇传说。张副县长下了班,挤进了 “糖醋张” 铺子，他点了个高档价位，好奇地坐等上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，糖醋茄子 糖醋梨，还配了几碟爽口的小吃。张副县长迫不及待地尝了一口糖醋茄子，外脆里嫩， 酸酸甜甜，味蕾全开；张副县长迫不及待地尝了一口糖醋梨子，酒香扑鼻，沁人心脾， 胃口大开。
• 张爱国的爹病死得早,娘一把屎一把尿地拉扯他长大。张爱国打小就讨厌读书，翻开课 本头皮就发麻，逃学便成了他的家常便饭，娘也拿他没辙。
• 娘有一手好厨艺，糖醋排骨糖醋鱼，糖醋豆腐糖醋薯，糖醋茄子糖醋梨，那可是十里八 乡第一厨。
• 娘的心里打着盘算，老话说得好，饿不死的厨子，冻不死的铁匠，咱就将这门手艺传给 儿子吧，也算是替他寻了一条谋生的路。说来也巧，张爱国读书没兴趣，学厨子可是上 心得很。他做起糖醋菜来，一点就通，一学就会。
• “糖醋张”在铺子里替他娘摆了一桌糖醋全席，糖醋排骨糖醋鱼，糖醋豆腐糖醋薯， 糖醋茄子糖醋梨……
• 铺子里，客人们的桌面上都是光盘行动，唯独老娘的那桌没动过筷子。
八年级物理上册简答题复习课程
八年级上册物理简答题1对着你的手背吹气，呵气，说出你的感觉，并解释其中的道理。
答：吹气时感觉凉爽。
因为吹气加快了手背表面空气流动，使手背上水分蒸发加快，蒸发吸热，所以感到凉爽。
呵气时感觉湿热，因为呵出的热气高于手背的温度，水蒸气遇冷液化成小水珠，液化放热，所以感到湿热。
2在我国西部干旱地区，水的年蒸发量远大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和缩小.从影响蒸发快慢的有关因素考虑，解释一下当地水的年蒸发量大的原因.答：（水的表面）空气流动快或西部风大，加快蒸发；（天气炎热）温度高，加快蒸发；水域面积大，加快蒸发。
3、图17的漫画说明了什么问题？答：漫画说明了老人看到的水底实际上是水底发生折射所成的虚像，由于虚像比实际水底向上发生了侧移，老人看到水的深度比水的实际深度要小，因此老人看到的水并不太深，从而发生溺水事故。
4、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例即可）答：①植树、种草②设置隔音板（墙）③工厂、车间、娱乐场所等远离居民区④司机在市区内禁止鸣笛5医生这病人检查牙齿时，拿着一把带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样的主要目的是什么？答：这样做的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附在镜子表面上，影响医生诊疗。
6.昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5—6次,蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300-400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶?因为蜜蜂翅膀振动的频率是300-400Hz,在人的听觉频率范围之内;而蝴蝶翅膀振动的频率仅5-6Hz,低于人的听觉所能觉察的最小频率. 所以,凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶.7.仔细观察,你会发现烧开水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想,为什么?因为靠近壶嘴的地方温度较高,壶内水汽化后的水蒸气在壶嘴附近不会液化,所以在靠近壶嘴的地方反而不“出现”白气.8.在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用?沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.9.煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火,试说明其中的道理.因为水沸腾时温度保持不变,再加大火力也不能提高水温,只是加快了水的汽化,使锅内的水干的快而已,白白浪费了燃料.所以正确的做法是大火把水烧开后,就改用小伙,保持锅内的水一直沸腾.10.酒精灯的火焰能点燃纸,但是却能用纸做的小锅在酒精灯上烧开水,讲出其中的道理.（纸的着火点是183°C,酒精灯外焰的温度约是800°C）.在纸做的小锅内,用酒精灯加热只能将水加热到沸腾的温度,即100°C.水沸腾时需吸收大量的热量,同时也吸收了纸的多余热量,使纸的温度达不到其着火点183°C,所以用纸锅烧水,纸并不会燃烧.11.舞台上经常用喷洒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗？舞台上喷洒的干冰升华需从周围的空气中吸收大量的热量,从而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,形成我们看到的”白雾”.12.农谚说：“霜前冷，雪后寒”，你认为这一说法有道理吗？为什么？这说法有道理. 霜是水蒸气遇冷凝华而成的,若气温偏高则无霜生成,所以会有”霜前冷”;而”雪后寒”是因为雪熔化时需从空气中吸收大量的热量,导致气温降低,使人觉得寒冷.13.为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的装液体的饮料瓶，这是为什么？因为透明的装液体的饮料瓶相当于凸透镜,而凸透镜对光线有会聚作用,容易引发森林火灾.所以在森林里不能随便丢弃这种饮料瓶.14.在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池水深度看起来比实际的浅？因为人看到的是池底经水面折射所成的虚像，光的折射成的虚像在实际池底的上方,所以池水看起来比实际的浅.15.在火车上，由于车厢的振动，很难写字，有人发明了在火车上写字的装置,试说明其中的道理. （八上课本P120图5-45）用皮带把写字板固定在手臂上,可使两者保持相对静止,写字就不会受车厢振动的影响.16.在田径4×100m的接力赛中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂，为保证交接棒的顺利进行，你能给他们什么样的建议？接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑,当两人速度接近一致(基本保持相对静止)时开始传接.17.小华观察到水缸里的水总是从水面开始凝固,且听说冬天最冷的时候放在室外的水缸会破裂,为什么呢？因为水面温度较低,所以水总是从水面开始凝固.水面凝固后,缸内的水在质量一定的条件下,由于冰的密度比水小,所以凝固后体积变大,造成水缸破裂18、夏天使用电风扇时，空气的温度并没有降低，但人会感到凉爽，这是为什么？感觉凉爽是因为电风扇加速空气流动，让人体表的水分蒸发，水蒸发吸热，所以会感到凉爽19、用高压锅煮饭比用普通锅煮饭熟得快，为什么？①高压锅使食物易熟的原因：因蒸发的水蒸气留在锅内，增大了液面上方的气压，水的沸点高于100℃，食物的温度在100℃以上易熟；20、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例即可）答：①植树、种草②设置隔音板（墙）③工厂、车间、娱乐场所等远离居民区④司机在市区内禁止鸣笛21.昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5—6次,蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300-400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶?因为蜜蜂翅膀振动的频率是300-400Hz,在人的听觉频率范围之内;而蝴蝶翅膀振动的频率仅5-6Hz,低于人的听觉所能觉察的最小频率. 所以,凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶.22、用一张硬纸片划过木梳的尖齿，划得快时音调高，还是划得慢时音调高？为什么？表明音调与频率有关频率越大，音调越高；频率越小，音调越低23．试说明为什么在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮？回音和原音夹杂在一起，听起来就比较响亮24炎热的夏天，烈日当空，在茂密的树林中，太阳光透过树叶间空隙照在地面上呈现许多圆形光斑，请你说出其中的缘故。
文言文简答题 课件-2021-2022学年高三语文文言文专题复习
第2问，由文中的“光斗与涟已同日为狱卒所毙”可知，救助还没有完全实施， 左光斗已经被害，证明救助没有成功。 参考答案：
第一问：左光斗对京都附近地区有恩德。 第二问：没有成功，在救助过程中左光斗被害。
根据第三段，概括汪中在治学、为文方面的特点，不超过30字。 1）治学：范围广泛，学有专精。
2）为文：取法古人，自成一家。 译文:先生对六经、子、史和词章、金石篆刻的学问，没有不阅读的。于是广泛的考证 夏商周三代的典礼，至于文字训诂、名物象数方面的学问，也撰写了文章论述，写了 《述学》内外篇，又深入钻研《春秋》，写了《春秋述义》，见识观点超凡卓越，评 论的人认为唐以后没有人能超过他。他写文章以经、史为根基，从受汉魏文学的影响， 不沿袭欧、曾、王、苏等文学风格，取法古人，所以与众不同成一家之言。
7、(2021·新高考1卷)文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也 ”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？ 8、(2021·新高考2卷)文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简要 说明。
题型归类：1、探寻事件原因 2、概括内容要点 3、概括分析观点态度
一、明确3大考向——审题更精准 例1、阅读下面文言文语段，然后回答问题。
[考点突破] 2、概括内容要点
对于史传类文言文而言，作者往往围绕一个主要人物来展开事件叙述，并作简要的 观点阐发。因而能否抓住主要人物和事件概括特点、梳理事件的主要内容就是命题者 检验考生阅读能力的一种途径。
(1)概括人物形象特点 此类题型一般是据事求理，根据人物具体言行概括其行为特征或思想性格。这些
中考物理专题复习课件(简答题)
6、乘客在公交车上常听到“车辆启动，请您抓好 、乘客在公交车上常听到“车辆启动， 扶手”的语音提示。 扶手”的语音提示。请用物理知识解释这样提醒 的道理。（ 。（2006 南京） 南京） 的道理。（
10、如图是宿迁晚报刊登的《“拾金不昧”》的漫 、如图是宿迁晚报刊登的《 拾金不昧 拾金不昧” 宿迁） 画（2007 宿迁）
（1）此漫画中涉及一些物理知识，请你说出其中 ）此漫画中涉及一些物理知识，
两点
答：①楼上香蕉皮下落时重力势能转化为动能 ②汗液蒸发吸热等
（２）从物理学角度说说这种不文明行为的危害
12、 1947年，第一台微波炉问世，微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。 、 年 第一台微波炉问世，微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。 微波是一种电磁波， 微波是一种电磁波，这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得 而且还很有“个性” 微波一碰到金属就发生反射， 多，而且还很有“个性”，微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有 办法吸收或传导它；但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料， 办法吸收或传导它；但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料， 且不会消耗能量；而含有水分的食物，微波不但能透过， 且不会消耗能量；而含有水分的食物，微波不但能透过，其能量反而 会被吸收。 会被吸收。 微波炉正是利用微波的这些特性制作的。 微波炉正是利用微波的这些特性制作的。微波炉的外壳用不锈钢 等金属材料制成，可以阻挡微波从炉内逃出， 等金属材料制成，可以阻挡微波从炉内逃出，以免影响人们的身体健 装食物的容器则用绝缘材料制成。微波能穿透食物， 康。装食物的容器则用绝缘材料制成。微波能穿透食物，并使食物中 的水分子也随之运动，剧烈的运动产生了大量的热能，于是食物“ 的水分子也随之运动，剧烈的运动产生了大量的热能，于是食物“煮” 熟了。这就是微波炉加热的原理。 熟了。这就是微波炉加热的原理。 （1）通过短文的阅读，在微波炉中应选用下列哪种容器来加热饭菜 （ ） ）通过短文的阅读， A、不锈钢盆子 B．铁盆子 C．玻璃盆子 D．铜制盆子 、 ． ． ． m/s；请你猜想，微波 （2）微波在真空中传播速度是 ） ；请你猜想，微波_____ _____能量（选填“具有”或“不具有”）； 能量（ 不具有” 能量 选填“具有” 孔插座； （3）为安全使用微波炉应选用 ） 孔插座； （4）微波炉的外壳为什么用不锈钢等金属材料制成？ ）微波炉的外壳为什么用不锈钢等金属材料制成？ 答：因为微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它，它可以 因为微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它， 阻挡微波从炉内逃出，以免影响人们的身体健康， 阻挡微波从炉内逃出，以免影响人们的身体健康，所以微波炉的外壳用不锈钢等 金属材料制成。 金属材料制成。
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简答题的专题复习课
一、教学目标复习简答题，使学生掌握回答简答题的方法、注意事项等。
培养学生语言表达能力，逻辑思维能力，分析问题、解决问题的能力。
通过本节课的复习，培养学生辩证唯物主义思想和实事求是的科学态度。
二、教学重点怎样理论联系实际进行分析和解答简答题
三、教学难点如何把所学知识和实际生活相联系
四、教学方法启发引导、合作交流
五、学法指导通过具体的实例分析逐步引导学生怎样回答简答题。
六、教学过程
（一）创设情景通过阅读材料，请学生回答(2004江苏南通)食品包装盒中常放一小袋粉末状的物质，该物质对食品具有防潮和防氧化的作用。
某同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状的小袋，撕开后发现袋里板结的铁锈。
试推测粉末状的物质是什么？其作用是什么？从而引出简答题型。
简答题是使学生掌握学科知识培养语言表达能力和思维能力的一种必要题型，同时更是失分率较高的一种类型。
那么，如何准确回答简答题呢？在回答简答题时要注意哪些问题呢？
（二）新课探究1、根据化学方程式解释现象例：一个通风良好燃烧正旺的煤炉的煤层上方有蓝色火焰产生，请写出此时煤炉中发生的三个不同的反应的化学方程式。
教师引导学生分析重点词语“通风良好”、“蓝色火焰”，让学生有针对性地回答，同时给予适当的补充。
教师让学生总结，有针对性地进行点评。
教师总结：要审清题意，明确化学反应，准确写出化学方程式。
练习：（1）为什么可以用稀盐酸除去铝壶中的水垢（水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）？为什么用盐酸除铝壶中的水垢时时间不宜过长？请用化学方程式来回答。
（2）为什么用石灰浆粉刷过的墙壁，刚开始会“冒汗”？写出反应方程式。
（3）长期存放的氢氧化钠溶液，因保存不当而发生变质。
用化学方程式表示变质的原因。
2、根据理论解释原因例：如图表示的是水的两种变化，请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程。
宏观：宏观：微观：微观：教师适当地进行引导评价，结合教学内容给学生以启示。
【教师总结】认真审题，结合化学基本理论，用化学语言阐明原理，表述要有顺序性，层次性、完整性。
练习：（1）养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前的闷热天气里，都要给鱼塘增氧，否则，会因缺氧而出现翻塘鱼死的现象。
试分析鱼塘缺氧的原因，如何给鱼塘增氧。
（2）日常用的洗涤用品有多种，如洗衣粉、肥皂等。
常见的洗衣粉的品牌有“立白”、“雕牌”、“桂林”等。
有的洗衣粉包装袋上标有“无磷洗衣粉”，为什么要提倡使用无磷洗衣粉呢？（3）成语“点石成金”，本意为古代方土的一种法术，即能使石头变成
黄金；现比喻能化腐朽为神奇。
有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。
3、结合情景回答问题例：铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币，已知铜的熔点是1083.4℃、铁的熔点是1534.8℃。
试从物理性质和化学性质的角度分析，为什么用铜而不用铁来铸造货币？这是一个常识性问题。
教师引导学生发挥想象说出可能的原因，对学生的回答进行评价。
教师尽量让学生自己总结。
【教师总结】要明确信息，会分析处理信息，用简洁的语言有针对性地回答问题。
练习：（1）某煤矿发生多起小煤窑爆炸事件，死伤多人。
请问：致使煤窑发生爆炸的原因可能是什么？如何防止这类现象再次发生呢？（2）如图是大理石雕像分别摄于1908年、1969年的两幅图片。
雕像的严重腐蚀反映出最主要的环境污染问题是什么？请就如何解决这一环境问题提出你的建议。
（至少提两点）（3）冬天在室内用煤火从取暖，如果不装烟囱或排气不良，就会发生煤气中毒。
请问：发生煤气中毒为什么不易被人发现？室内放一盒水能否防止煤气中毒？为什么？医院抢救煤气中毒病人时，应立即强迫吸氧。
为什么强迫病人吸氧可以使病人脱离危险？石油液化气和煤气燃烧的主要反应：C3H8 + 5O2 点燃3CO2 + 4H2O 2CO + O2点燃2CO2请回答：一位使用石油液化的用户在使用煤气后重新改进的炉灶，与原来的炉灶相比构造上的最大区别是什么？面对石油资源、煤资源日趋减少的情况，21世纪该如何解决燃料问题呢？4、评价设计类例：实验室用铁、氧化铜和稀硫酸为原料制取铜。
某同学设计了两个实验方案：A：Fe H2SO4H2 CuO Cu
B：CuO H2SO4CuSO4 Fe Cu
两个实验方案最好的是哪个？理由是什么？这是一实验题。
要设计基本实验方案，掌握有关物质的反应原理及其性质。
教师对学生的设计给予正确的点评。
【教师总结】要理解题意，用简单的语言进行计价。
评价要有针对性，切忌拖泥带水。
练习：（1）厨房的两个调料瓶中都有些白色固体，只知它们分别是食盐和纯碱中的某一种，请你用家庭现有的条件，用两种方法把它们区别开来。
【教师总结】应用化学理论，结合生活实际，准确设计方案，所设计的方案要合理，简单，现象明显。
（2）请用两种不同的方法鉴别日常生活中的羊毛线和锦纶线。
（3）已知高锰酸钾易溶于水，其水溶液为紫红色。
回答下列实验中的问题。
实验一：向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，溶液的pH如何变化？___________________________________________
实验二：将上述所得溶液蒸发，至开始有晶体析出时停止加热，得到溶液A。
取溶液A于烧杯中，加入一小颗高锰酸钾固体，固体溶解，得到紫红色溶液B，继续加入一小颗高锰酸钾固体，固体又溶解，得到紫红色的溶液C。
则溶液B_____ （填“是”或“不是”）高锰酸钾的饱和溶液。
分析实验二，你对饱和溶液有何认识。
_______________________________________
（三）总结1、认真审题，理解题意是解题的前提。
2、明确信息、合理的迁移处理是解题的关键。
3、思维要敏捷，正确分析处理是解题的保证。
（四）课后练习已知空气中的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为：_______________________________ 该实验中红磷需稍过量，目的是______________________ 。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处，由此可知氧气约占空气体积的1/5。
由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种________________________ （3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？_______ （填：“能”或“不能”），理由是：_________________________。