2023年中考化学总复习：第七单元燃料及其利用(精讲教师版)
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点归纳总结(精华版)
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点归纳总结(精华版)单选题1、2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。
下列举措不能改善空气质量的是A．开发利用新能源B．推进低碳交通运输C．提高森林覆盖率D．增高炼铁厂的烟囱答案：DA、开发利用新能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；B、推进低碳交通运输，可以减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；C、提高森林覆盖率，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；D、增高炼铁厂的烟囱，废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，符合题意。
故选D。
2、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是A．降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B．使温度降到着火点以下可以灭火C．物质与氧气发生的反应都是燃烧D．人类利用的能量都是通过燃烧获得的答案：BA、增大氧气浓度可以使煤燃烧的更充分，故错误；B、灭火的原理是破坏燃烧的条件，降温至着火点以下可以达到灭火的目的，故正确；C、物质与氧气发生的反应可以是缓慢氧化，不一定是燃烧，故错误；D、人类利用的能量大部分都是通过燃烧获得，还有一部分可通过太阳能、风能等其他形式的能量获得，故错误。
故选B3、中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。
下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A．绿色出行B．火力发电C．植树造林D．节约用电答案：BA、绿色出行可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；B、火力发电需要用到化石燃料，会排放很多污染性气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，符合题意；C、植树造林有利于吸收二氧化碳，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；D、节约用电可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意。
故选B。
4、2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽的世界”。
下列做法不符合这一主题的是A．农作物秸秆随意焚烧B．用新能源汽车替代燃油汽车C．回收各种废弃塑料D．生活废水处理达标后排放答案：AA、农作物秸秆随意焚烧，会产生粉尘等有害物质，不利于改善环境质量，符合题意；B、推广使用新能源汽车既能节约化石能源，又能减少污染物的排放，有利于改善环境质量，不符合题意；C、回收各种废弃塑料，减少资源的浪费，保护环境，不符合题意；D、生活废水处理达标后再排放可以防止水体污染，有利于改善环境质量，不符合题意；故选A。
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点汇总
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点汇总单选题1、能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是A．煤B．风能C．天然气D．石油答案：B分析：可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源。
A、煤是化石燃料，属于不可再生能源，故A不正确；B、风能属于可再生能源，故B正确；C、天然气是化石燃料，属于不可再生能源，故C不正确；D、石油是化石燃料，属于不可再生能源，故D不正确。
故选B。
2、防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。
下列有关灭火措施处理不当的是A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．家用电器着火时，立即用水进行灭火C．油罐着火时需要用水喷淋降温D．可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火答案：B分析：灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。
A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故A正确；B、水能导电，为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人，故B不正确；C、油罐着火时用水喷淋降温是降低温度至可燃物着火点以下，则油罐着火时需要用水喷淋降温，故C正确；D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护物品，可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，故D正确。
故选B。
3、近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的A．通过降低可燃物的着火点可以灭火B．甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119D．为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带答案：AA、如果要灭火可以通过降低温度至可燃物着火点以下的方法，着火点是物质固有的属性，一般不会改变，故A选项错误；B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷和空气成适当比例的混合物时，遇明火会发生爆炸，故B选项正确；C、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故C选项正确；D、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离的原理，故D选项正确。
2023年中考化学总复习：第七单元燃料及其利用
第1页（共8页）
2023年中考化学总复习：第七单元
燃料及其利用
一、单项选择题（共15小题）
1．为落实“绿色冬奥”理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最理想的是（ ）
A ．氢气
B ．天然气
C ．酒精
D ．汽油
2．下列各组气体混合后，不可能发生爆炸的是（ ）
A ．H 2，O 2
B ．CO 2，O 2
C ．CH 4，空气
D ．CO ，空气
3．下列不是由石油加工得到的产品的是（ ）
A ．溶剂油
B ．柴油
C ．煤焦油
D ．汽油
4．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生爆炸现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。
下列说法错误的是（ ）
A ．面粉厂要禁止烟火，以防发生爆炸事故
B ．空气使蜡烛剧烈燃烧导致爆炸
C ．发生爆炸后容器内温度升高、氧气不充分蜡烛熄灭
D ．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶
5．下列有关爆炸和粉尘爆炸实验说法正确的是（ ）
A ．爆炸一定是化学变化
B ．燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C ．不加塑料盖不会发生爆炸
D ．鼓空气是为了增大氧气的含量
6．乘坐公共交通工具时，可随身携带的物品是（ ）
A ．浓硫酸
B ．矿泉水
C ．烟花爆竹
D ．管制刀具。
2023年中考化学一轮复习第七单元燃料及其利用课件
[例2](2022自贡)2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日,下列做法错误的是(
)
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭
D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
D.任何火灾,都可以用水基型灭火器灭火
D
)
考点二
化石燃料的利用
1.化学反应中的能量变化
(1)能量的变化通常表现为热量的变化。
①有些反应是 放出 热量的,如氧化钙与水反应、镁与盐酸反应等。
②有些反应是
吸收
热量的,如碳与二氧化碳的反应。
(2)能量变化的意义。
人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,如燃料燃烧做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭、
第七单元
燃料及其利用
考点一
燃烧与灭火(常考点)
1.燃烧
(1)概念
可燃物与氧气Fra bibliotek发生的一种发光、放热的剧烈的 氧化反应 。
(2)燃烧的条件
氧气(或空气)
着火点
可燃物
(3)燃烧条件的探究(详见常考实验突破六)
初中化学燃烧的概念是一种狭义的概念,有一定的局限性。物质燃烧并不都是与空气中的氧气发
生反应,有些物质的燃烧可以不需要氧气参加,如氢气在氯气中燃烧,金属镁在二氧化碳中燃烧等。
达到 可燃物的着
火点
发光
放热 ,但反应的剧烈程度不同
缓慢氧化
放热缓慢,不易察觉
未达到 可燃物的着
火点
不发光
(3)与燃烧和爆炸有关的图标
初三化学 第七单元复习课 燃料及其利用 教案
第七单元《燃料及其利用》教学设计
化学反应中的能量变化
氢气化学反应中的能量变化
【课件】化学反应都伴随
着能量变化，通常表现为
热量变化，引导学生归纳。
要求学生能准确书写常见
吸热和放热反应的化学方
程式。
六、合理利用和开发新能
源
乙醇
车用乙醇汽油
乙醇汽油是混合物
优点：
①节约石油资源，
②有效地减少汽车尾气的
污染
③可以促进农业生产
氢气
氢能是理想的清洁、高能
燃料
氢气的实验室制法
反应原理
发生装置
归纳总结：
放热反应
1.所有的燃烧反应
2.金属和酸的反应
Mg+2HCl ===
MgCl
2
+H
2
↑
3.生石灰与水反应
CaO+H2O===Ca(OH)2
吸热反应
例：二氧化碳和碳在高
温条件下的反应
高温
C+CO
2
〓〓2CO
Zn + H
2
SO
4
= ZnSO
4
+
H
2
↑
解释日常生活
中常见的化石
燃料的用途及
燃烧对环境的
影响，理论联
系实际，进一
步理解不可再
生能源的知
识。
让学生感
到学有所用的
喜悦。
进一步培养学
生的环保意
识。
2023中考化学一轮复习教材考点复习第七单元 燃料及其利用(课件41页)
液
再生”）能源。通常情况下，乙醇是_____
色、有特殊气味的透明_____
体，易溶于水，
点燃
C2 H5 OH + 3O2
2CO2 + 3H2 O
具有可燃性，燃烧的化学方程式为_______________________________。
（3）可燃冰：主要含甲烷水合物，具有热值高等优点，将成为未来新能源，但目前在开采
理即可）
_________ 。
蓝
（2） 实验二中加热片刻观察到 A 中蘸酒精的棉球燃烧产生_____
色火焰， B 中蘸水的
燃烧需要可燃物
棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_________________。
乒乓球碎片
（3） 实验三中可观察到先燃烧的物质是_____________
；若将铜片上的物质换成等质
②目前未能被广泛使用的原因：_____________
;___________
。
点燃
2H2 + O2
2H2 O
③燃烧的化学方程式为____________________。
酒精
C2 H5 OH
可再生
（2）乙醇：俗称_______
，化学式为__________
,属于_________
（填“可再生”或“不可
低
量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____
低”或“高”）。
（填“
考点一燃烧和灭火
【例】 （2020仙桃/潜江/天门）下列对应的灭火方法不合理的是( D )
A.做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭
B.电线老化而短路引起火灾——先切断电源，再用干粉灭火器灭火
九年级化学第七单元燃料及其利用复习PPT教学课件
(3)利用爆炸产生的巨大能量：开山炸石、拆除危旧建筑等。
(4)利用食物在体内发生化学反应放出的热量，可维持体温
和日常活动所需的能量。
2020/12/10
10
考点6 乙醇
1.乙醇：俗称酒精，化学式C2H5OH，属于可再生能源。 2.酒精的制取：
①原料：高粱、玉米、薯类等。
②生产方式：发酵、蒸馏。
3.性质：
（1）物理性质
（2）化学性质
可燃性：
在空气中燃烧的现象：
。
化学方程式：
。
2020/12/10
11
考点7 氢气
1、氢气的物理性质：
2、氢气的化学性质：可燃性 还原性
氢气燃烧化学方程式：
氢气还原氧化铜化学方程式：
3、氢气作为燃料的三大优点：
，
，
。被认为是最清洁的燃料。
4、氢气的实验室制法：
反应化学方程式：
2020/12/10
1
知识网络
燃烧
燃烧与灭火 灭火原理
燃
易燃易爆物的安全知识
料
煤
及
化石燃料 石油
燃料和热量
天然气
其
化学反应与能量
利
用
使用燃料对环境的影响
2020/12/10
对空气的影响 新能源开发与利用
2
·人教版
考点1 燃烧及其条件
考点整合
1.实验探究：燃烧的条件 可燃物与氧气发生的发光发热的剧烈
2020/12/10
5
考点4 三大矿物燃料
1. 化石燃料包括 煤 ， 石油 ， 天然气 ，是 能源 。 •煤:俗称“工业的粮食”，是重要能源、化工原料等。 （1）植物遗体埋在地层下经过长期复杂的变化而形成煤。 （2）主要含碳元素，还含有H、N 、 S、O等元素，以及 无机矿物质。 （3）由有机物和无机物组成的复杂混合物。
04_2023年中考化学一轮第七单元燃料及其利用和第十二单元化学与生活复习
考点三 使用燃料对环境的影响
1.煤的燃烧 （1）煤燃烧时排放出二氧化氮、二氧化硫等污染物。这些气体 或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_酸__雨__。 酸雨的pH<5.6 （2）酸雨的危害：可以使水质酸化；使土壤酸化；损害农作物、 森林及植被；腐蚀建筑物、金属制品等。 （3）防治措施：大力推广使用脱硫煤；天然气代替煤；开发新 能源等。
考点二 化石燃料的利用
1.化学反应中的能量变化 （1）有些反应放热。如物质的燃烧、氧化钙与水反应、镁与
酸反应、酸碱中和反应等。 （2）有些反应吸热：如碳在高温条件下和二氧化碳的反应等。
2.化石燃料与新能源
化石燃料主要指煤、石油、__天__然__气____，它们属于_不__可__再__生_
（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （1）煤和石油：①煤：主要含有碳元素，还含有少量的氢、氮、 硫、氧等元素。②石油：主要含有碳和氢两种元素。
2.汽车用燃料的燃烧 汽车尾气的主要污染物：有一氧化碳、碳氢化合物、氮的氧化 物、含铅化合物和烟尘等。
3.乙醇 （1）乙醇俗称 酒精 ，化学式为 C2H5OH，属于 可再生 能源。 （2）乙醇燃烧的化学方程式
C2H5OH＋3O2 点燃 2CO2＋3H2O
【典例4】 在汽油中加入适量乙醇，叫做“乙醇汽油”。用“乙醇 汽油”作为汽车燃料，是一种节能减排的措施。乙醇是一种 _可__再__生___（填“可再生”或“不可再生”）。乙醇中碳、氢、氧三种 元素的质量比为_____1_2_:3_:。8 乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式
【特别提醒】可燃性气体或粉尘(如H2、CO、CH4、面粉、棉 絮等)在空气中达到一定含量，遇明火容易爆炸。因此点燃林火灾时，砍伐出隔离带 B.发生一氧化碳中毒，立即将中毒者转移到通风处 C.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D.实验桌上酒精着火，迅速用水冲灭
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2023年中考化学总复习：第七单元燃料及其利用
1．知道什么是燃烧及燃烧的条件；
2．了解防火灭火、防范爆炸的措施；
3．知道化石燃料是人类社会重要的自然资源；
4．认识燃料完全燃烧的重要性，了解常用燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。
5．了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义；
6
．知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。
知道常见的吸热反应和放热反应。
第1页（共18页）。