《送东阳马生序》同步练习题
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《送东阳马生序》练习题
一、名句默写(每空一分,共8分)
1. ,余因得遍观全书。
2.作者幼时借书、抄书来读,其原因是由
与之间的矛盾决定的。
3.写自己求学之艰的句子:①衣:
②食:;③住:
④行:。
4.《送东阳马生序》中说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、字词解释(共10分)
①录毕,走送之()
②俟其欣悦,则又请焉()
③媵人持汤沃灌()
④左佩刀,右备容臭()
⑤援疑质理()
⑥烨然若神人()
⑦负箧曳屣()
三、翻译下列句子。(每题2分,共12分)
1、以是人多以书假余,余因得遍观群书。
2、又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
3、寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
4、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
5、今诸生学于太学,县官日有禀稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。
6、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
四、问答题(8分)
1.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(3分)
我的感悟是:
2.你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?(2分)
我的看法是:
3.宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。这乐中求学的精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈自己的认识。(3分)
五、阅读文言文,回答下列问题。(共8分)
(甲)余幼时即嗜学……故余虽愚,卒获有所闻。
(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠(①),辄(②)以水沃(③)面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重(④)肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”注:①昏怠:昏沉困倦。② 辄:就。③ 沃:浇。文中有“洗”之意。④ 重:兼有两种(事物)。
1.解释下列句中的加点的词语。(4 分)
①以是人多以书假余假:
②录毕,走送之走:
③ 由参知政事谪守邓州谪:
④ 妻子衣食仅自足而已妻子:
2.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。(2 分)
3.甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?( 2 分)
《送东阳马生序》答案
一、1. 以是人多以书假余;2.余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观3.余则缊袍敝衣处其间;主人日再食,无鲜肥滋味之享;寓逆旅;负箧曳行深山巨谷中;
4.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
二、①跑(赶快)②等待③热水④气味香气
⑤引,提出;询问;⑥光彩照人的样子;⑦背着,小箱子,拖,鞋。
三、1.因此人家多愿意把书借给我,我于是能广泛地阅读各种书籍。
2.有苦于没有大师名人和自己交往,曾跑到百里外,捧着经书向当地有道德学问的前辈请教。
3.我寄居在旅店主人那里,每天只能吃两顿饭,没有鱼和肉那样的
美食可享用。
4.我却穿着旧棉袍和宝石装饰的帽子,毫无羡慕的意思,因为心中有足以快乐的事情,也就不觉得吃的穿的不如他人了。
5.现在的学生在太学里学习,官府每天有米粮供给,父母每年有冬衣和夏衣赠予,没有受冻挨饿的忧患了。
6.他们的学业还有不精通,品德没有养成,那不是天资低下,而是心不像我那样专一罢了,哪里是别人的过错呢?
四1.学习要勤奋,求师要诚心,求学需不断并战胜困难。
2.一种不可取,师生关系应该是民主平等的关系,老师应放下架子与学生平等交流,相互信任,共同成长。
一种为可取,“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生,而是一种更负责的尊重,因为只有“严师”才能出“高徒”,出高素质的学生,尊重师长是我们中华民族的传统美德。
3.例如:虽然我们现在的生活条件优越,远远超过宋濂,但刻苦学习的精神却比不上他,应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成。
五、1.① 假:借;② 走:跑;③ 谪:降职远调;④ 妻子:妻子和儿女。
2.读书的人(贤德的人)应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
3.家境贫寒;刻苦读书。(每点1分,共2 分)