纪律与法律意识提高培训32页PPT

法制教育主题班会ppt课件

法制教育主题班会ppt课件
目录
• 法制教育重要性 • 国家法律法规及政策解读 • 校园内外安全风险防范措施 • 青少年心理健康与道德品质培养 • 家庭教育与亲子沟通技巧分享 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
法制教育重要性
培养遵纪守法意识
01
02
03
遵守国家法律法规
通过学习法律知识，使学生了解并遵守国家法律法规，树立正确的法律观念。
03
拓展法律知识
鼓励同学们自主学习法律知识，提高法律素养和综合能力。
THANKS
感谢观看
犯罪处理
对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
犯罪记录封存
犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。
03
校园内外安全风险防范措施
校园欺凌现象分析及应对策略
欺凌现象成因
分析校园欺凌产生的社会、家庭、学校和个人原因，深入了解欺凌背后的心理问题。
影响因素
家庭环境、社会环境、学校教育等。
树立正确价值观和道德观念重要性
价值观
指引人生方向，决定行为选择。
道德观念
规范行为举止，促进社会和谐。
弘扬中华民族传统美德实践活动
传统美德
仁爱、诚信、勤劳、节俭等。
实践活动
志愿服务、文化传承、尊老爱幼等。
05
家庭教育与亲子沟通技巧分享
家长在法制教育中扮演角色和责任担当
信息识别技巧
教授学生如何识别诈骗信息，包括查看信息来源、判断信息真伪、警惕异常要求等。
防范方法
强调保护个人隐私，不轻易透露个人信息，不轻信陌生人的网络请求，遇到可疑情况及时报警。

法律法规知识培训pptppt

商标权的申请与授予
商标权的申请需要满足一定的条件，包括显著性、非功能性等。商标权授予后，享有排他的独占权。
03
商标权的保护范围
商标权的保护范围以商标注册的范围为准，包括文字、图形、字母、数字等。
04
商标权的限制与例外
在某些情况下，商标权可能会受到限制或例外，例如在描述性使用、合理使用等方面。
在某些情况下，著作权可能会受到限制或例外，例如在合理使用、法定许可等方面。
知识产权保护与维权途径
1 知识产权保护的意义
知识产权保护对于促进技术创新、推动经济发展和提高国家竞争力具有重要意义。
2 维权途径
知识产权保护对于促进技术创新、推动经济发展和提高国家竞争力具有重要意义。
3 行政保护与司法保护
公司分立
公司分立是指公司将全部或部分资产、业务分离出来，成立新的公司或转让给其他公司。
3
公司解散
公司解散是指公司因法定原因或公司章程规定的解散事由出现时，停止经营活动，并进行清算的法律行为。
公司法律责任与风险防范
公司法律责任
公司及其管理人员在经营活动中违反法律法规或公司章程的，需承担相应的法律责任。
风险防范
公司应建立健全风险防范机制，通过规范内部管理、加强内部审计等方式，降低经营风险。
04
知识产权法相关知识
专利法
专利法概述
专利法是保护发明创造、促进技术创新和推动科技进步的重要法律制度。
专利权的申请与授予
专利权的保护范围以专利申请文件中所述的技术特征为准，包括方法、产品、装置、组
合物等。
及时、公正、合法
详细描述
合同纠纷的处理和解决应遵循及时、公正、合法的原则，可以通过和解、调解、仲裁或诉讼等方式解决。

纪律与法律意识提高培训

纪律与法律意识提高培训1. 引言纪律是一种行为规范，是组织内部的一种约束力量，而法律意识则是个人对法律的遵守和尊重程度。

纪律与法律意识的提高对个人和组织发展至关重要。

本文将探讨纪律与法律意识的重要性以及如何通过培训来提高纪律与法律意识。

2. 纪律的重要性纪律是组织正常运转的基石，它可以保证组织的秩序和效率。

在组织内部，纪律可以规范员工的行为，使员工遵守规章制度，减少违规行为的发生。

纪律也可以加强团队合作，提高工作效率。

在个人层面，纪律可以帮助个人建立良好的行为习惯，提高个人时间管理能力和自律能力。

3. 法律意识的重要性法律意识是个人对法律的遵守和尊重程度。

法律意识的提高可以有效防止违法行为的发生。

对于企业来说，员工的法律意识可以降低企业面临的法律风险，提高企业的声誉。

对个人来说，法律意识可以让个人意识到自己的权益和义务，保护自己的合法权益。

4. 纪律与法律意识的培训方法4.1 培训内容设计•引导学员了解纪律和法律意识的定义及重要性。

•分析纪律和法律意识不足的原因和影响。

•提供实际案例分析，让学员了解违纪和违法行为的后果。

•培养学员的责任心和使命感，提高纪律和法律意识的自觉性。

•掌握相关法律法规的基本知识，了解常见违法行为及其法律后果。

•培养学员的团队合作意识，让他们明白纪律和法律意识对于团队的重要性。

4.2 培训方法选择•讲座式培训：通过专家讲解和案例分析的方式，向学员传授纪律和法律意识的知识。

•角色扮演：通过模拟真实场景，让学员在实际情境中感受纪律和法律意识的重要性。

•群体讨论：组织学员进行小组讨论，分享彼此对纪律和法律意识的理解和体验。

•案例分析：选取一些实际案例，让学员分析并提出解决方案，加深对纪律和法律意识的理解。

4.3 培训效果评估•知识测试：通过考试评估学员对纪律和法律意识的掌握程度。

•角色扮演评估：观察学员在角色扮演中的表现，评估他们对纪律和法律意识的理解和应用能力。

•反馈问卷：向学员发放反馈问卷，了解他们对培训内容和方式的满意度，并根据反馈意见不断优化培训方案。

《树立法律意识》PPT课件

它明确规定了中华人民共和国的政治制度、经济制度、公民的权利和义务、国家机构的设置和职责范围、今后国家的根本任务等。
这部宪法分为序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国徽、首都五个部分，共４章１３８条。
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我国宪法经过的几次修改
1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法，共４章１３８条 1988年4月12日第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案 1993年3月29日第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案 1999年3月15日第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案 2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案
1.联系
在基础上，两者有共同的经济基础和思想基础，由共同的本质，都担负着确立和维护一定的社会关系和社会秩序的使命，在基本原则上也有诸多一致之处。
在内容上，都蕴含和体现一定的社会价值，总体精神和内容相互重叠渗透。
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在形式归属上，都属于社会规范，具有社会规范应有的规范性、概括性、连续性、稳定性、效率性等属性。
三、我国社会主义法律的运行
（一）法律制定
1.法案提出
2.法案审议
4.法律公布
3.法案表决和通过
视频资料
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我国社会主义法律的运行
（一）法律制定
据统计，从1979年到现在，全国人大及其常委会通过了440多件法律、法律解释和有关法律问题的决定，其中现行有效的法律200多件，国务院制定了960多件行政法规，地方人大及其常委会制定了8000 多件地方性法规民族自治地方制定了480 多件自治条例和单行条例。
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三、我国社会主义法律的运行
（三）法律执行 ——又称作行政执法

遵纪守法主题班会PPT

05 总结与展望：共同营造遵纪守法的良好氛围
总结本次班会的主要内容与收获
主要内容介绍了遵纪守法的重要性讲解了与遵纪守法相关的法律法规
总结本次班会的主要内容与收获
分享了遵纪守法的典型案例
讨论了如何在实际生活中做到遵纪守法
总结本次班会的主要内容与收获
01
收获
02
增强了同学们对遵纪守法的认识和理解
通过言语或行为诽谤、侮辱他人，侵犯他人名誉权，属于违法行为。
违反交通规则的行为
闯红灯
违反交通信号灯规定，可能导致交通事故。
超速行驶
超过规定的速度行驶，可能引发交通事故。
酒后驾驶
饮酒后驾驶机动车，属于违法行为，可能造成严重后果。
其他常见违法行为及案例分析
伪造证件
伪造身份证、驾驶证等证件，属于违法行为，可能被追究刑事责任。
盗窃、抢夺
非法占有他人财物，侵犯他人财产权益，属于违法行为。
非法携带管制刀具
携带管制刀具属于违法行为，可能对社会造成危害。
侵犯他人权益的违法行为
侵犯他人隐私
非法获取、传播他人隐私信息，侵犯他人隐私权，属于违法行为。
侵犯知识产权
盗版、抄袭等侵犯他人知识产权的行为，违反了知识产权法。
诽谤、侮辱他人
展望未来，共同营造遵纪守法的良好氛围
01
建立遵纪守法的长效机制
02 在班级中设立遵纪守法监督员，负责监督班级成员的遵纪守法情况
社会秩序和公平正义的保障。
法律法规是社会规范的重要组成部分
02
法律法规规定了人们的行为准则和权利义务，是维护社会秩序
和公共利益的重要手段。
法律法规具有强制力
03

中学遵纪守法文明自律主题班会PPT课件

自我反思
鼓励学生定期反思自己的行为和学业，找到不足之处并设定改进计划。
培养坚持性
引导学生克服困难，培养坚持不懈的精神，提高自律性。
班级纪律与秩序的建设
师生合作
老师和学生共同制定班级纪律和规则，培养学生参与班级事务并遵守纪律的意识。
正面激励
通过表扬和奖励积极的行为，激励学生遵守纪律和维持良好的班级秩序。
团队合作
组织团队合作活动，培养学生团结合作和互助互爱的精神。
遵守法律和规章制度的义务
普及法律知识
增加学生对法律和规章制度的了解，明确其遵守的义务和责任。
规章制度的执行
制定严格的规章制度并执行，让学生明白遵守规则对每个人的安全和发展的重要性。
培养公民意识
引导学生养成遵纪守法的行为习惯，培养良好的公民意识。
正确认识和运用手机的必要性
1
合理使用手机
教育学生如何合理使用手机，理解手机对生和学习的积极和消极影响。2
防止课堂干扰
引导学生在课堂上正确使用手机，减少对学习的干扰。
3
网络安全教育
提醒学生网络安全的重要性，警惕网络上的各种风险和陷阱。
学校作为培养未来公民的地方，应加强法律教育，让学生明白法律与生活的关系。
自律的重要性和好处
1 培养责任感
自律帮助学生养成担当和负责任的意识，在学习和生活中表现出更高的自我要求。
2 提升效率
自律的学生能更好地管理时间和资源，提高学习和工作效率。
3 塑造积极习惯
自律是形成积极习惯的基石，帮助学生远离消极行为，养成健康的生活方式。
文明礼仪的意义
1
尊重他人
文明礼仪教育培养学生尊重他人、包容
促进和谐关系

努力做遵纪守法的好公民ppt课件

谢谢，再见
纪律
社会生活离不开规则与秩序
如果没有规则和秩序，会是什么样？
第六课
弘扬法治精神，建设法治国家
约束人们的行为规范有哪些？道德纪律、规章法律
第六课弘扬法治精神，建设法治国家社会生活中的规则与秩序
小组合作，齐心协力，共同寻找社会生活中的规则、（可从自身经历或直接感受到的有关衣、食、住、行等方面）
努力做遵纪守法的好公民教学
第六课
弘扬法治精神，建设法治国家
试想一下：我们学校如果没有纪律和规章制度，老师想上课就来上课，学生想听课就听课，每个同学在课堂上想干什么就干什么，那么，我们的校园秩序和教学秩序会怎么样呢？
答案：混乱
缰绳在驭马中起什么作用？课堂纪律在保证教学效果上有什么作用？
有用性惩罚性自律性纪律Fra bibliotek法律内涵
法律是一种特殊的行为规范法律是一种概括、严谨、普遍的行为规范，是国家制定和认可的行为规范，是国家确认权利和义务的行为规范，是国家强制力保障实施的行为规范。P74
纪律和法律
纪律与法律的关系p74
1.两者都是规范人们行为的准则 2.违反纪律和法律都会造成一定的后果并受到相应的惩处 1.制定者不同 2.规范对象不同 3.适用范围不同 4.内容的多寡详略不同 5.处罚的裁定者不同 6.处罚的方式和强度不同
道德、纪律和法律
做遵纪守法的人
这些血淋淋的事实是如何造成的？怎样才能避免？体会违反规则的危害和遵守规则的必要性？
做遵纪守法的人
做遵纪守法人
认识违反纪律的危害性
增强纪律意识，做遵纪守法的人
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
课堂练习

增强法律意识,弘扬法治精神ppt优秀课件人教版

6．法律必须确立权力制约观念。
（二）法治国家的主要标志
1、完备的法律体系（善法） 2、严格的行政执法制度和公正的司法制度
3、健全的民主制度和监督制度
4、高素质的执法队伍 5、较高的全民法律意识 6、发达的法律服务业（律师事务所、公证处、企业法律顾问室、社会法律咨询机构等）
纽伦堡审判
众所周知，第二次世界大战是全世界人民经历的一场浩劫，纳粹分子的罪恶罄竹难书，可问题是，根据法律他们应当承担什么责任？在纽伦堡审判开始的时候，所有的被告人用同一个理由为自己辩护，那就是“执行法律的人不受法律追究”。希特勒是一个很完美的形式法制主义者，尽管他最后是用毒气用枪屠杀了六百万犹太人，但是在屠杀之前经过了法律程序。希特勒制订了三部法律把犹太人逼上了绝路，“屠杀六百万犹太人是通过法律实现的”。因此所有的战犯都说， “我是在执行法律，对这六百万人的死亡我不负有责任”。法官们陷入了尴尬境地，不得不休庭。因为法官也信奉这条法治原则——执行法律的人不受法律追究。
（四）建设社会主义法治国家的主要任务
• 完善中国特色社会主义法律体系（制定五年立法规划） • 提高党依法执政的水平 • 建立社会主义法治政府 • 健全司法体制与制度 • 完善权力制约与监督机制 • 培植社会主义新型法律文化没有信仰的法律将退化成为僵死的教条。 ——【美】哈罗德· J· 伯尔曼
经典回顾一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。任何人在未被宣告为犯罪以前应推定为无罪。
三、我国社会主义法律的运行
法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括
法律制定（立法）法律遵守（守法）法律执行（执法）法律适用（司法）
（一）法律制定
大体包括以下四个环节：法律案的提出；法律案的审议；法律案的表决；法律的公布。