最新三年级英语上册Unit2Howareyou(第3课时)牛津上海版优选教学课件

当初说着各种承诺、各种誓言,我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好,可最终你还是离我而去,终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了,我曾幻想过天长地久;我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了,留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来,可是我错了,我,终究没等来你的转身,我终究知道错过了就是错过了,回不来了。我也终于决定放下了……
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。
2. 预习Unit3 Look and learn。
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧!当一次次怀抱满心欢喜的期待,一次次的让自己的底线撕开一道道缺口,当那一次次期待变为一次次的失望,也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢?都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号,可这样的概率又有多少呢? 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局,可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人,是一辈子有说不完话的人,是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人,是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人,我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多,我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我?可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈,我们总是有说不完的话,讨论不完的问题。我也相信了以后,我曾把你的到来当做生命中的小确幸,你给的一点点好我都想炫耀,也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面,只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了,也记得你每次的秒回和主动,也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后,也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样,我也相信了你说承诺那一刻的真诚,可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆,最后我们的关系也就这样了!你也没主动找过我,我也没有主动找过你……我还是在原地等你,可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口,你走了这个
Watch the cartoon
Role play 在小组内,练习对话并表演出来。
Fill in the blanks
Alice: Good morning, Mr Dog. Joe: _G_o_o_d__m_o_r_n_in_g__, Miss Cat. Alice: How are you? Joe: __I’_m__fi_n_e_. _ Thank you. Alice: Goodbye, Mr Dog. Joe: Goodbye, Miss Cat.
开始说好有过永远的两个人,后来却不再联系。这是你留给我的缺口,我曾想着这个缺口你会填满,所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩,可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过,我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口,可我还是想说:谢谢你给我的那些从前,谢谢你走后留给我的缺口,我会把那一道道缺口都交给时间,也许时间会给我一个可能,也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。
Dolly
David
What’s missing?
Cc
Bb
Dd
Learn the letters
Make a rhyme
发挥创意,自编动作,一起做字母操。
Cc, Cc, Cc, /k/, /k/, /k/ Cc /k/ cat. Dd, Dd, Dd, /d/, /d/, /d/ Dd /d/ dog.
Learn the letters
cat
Cc
Cc, Cc, Cc, Cc is for cat.
Learn the letters
Alice
car
Jack
Learn the letters
dog
Dd
Dd, Dd, Dd, Dd is for dog.
Learn the letters
duck
Learn the letters
Letters in life
Letters in life
你能想出更多生活中字母吗?
Cc Dd
火眼金睛
Alice
girl
good cat
Dolly dog
bed
car
Summary
cat dog
Cc Dd
Homework
1. 抄写字母Cc, Dd5遍,默写Aa— Dd1遍。
我终于能很轻松地说我们错过了,你终究是那个错的人,我也决定放下了!余生很长,放下错的人,才能拥抱属于我的幸福。徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧! 有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。
Hi! I’m Tom. Good morning! Byebye, Tim. I’m fine. Thank you.
Review
Good morning!
Review fine
Review Goodbye.
Say and act
Joe
Mr Dog
Say and act
Alice
Miss Cat
“我也说不出来你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人,像坏习惯,戒不掉,也改不了。你给的那道缺口,就像你给的满心欢喜一样,那么深刻,那么猝不及防。 我们终究没有了交集,就像你我的遇见有些猝不及防,一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人,这就是我们的故事。
就像有人说过:其实想想,这个世界从不缺好的故事,故事的结局,静香没有嫁给大雄,晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门,有人曾牵手,但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车,可能就与缘分失之交臂,抑或是原本以为能长久同行的人,结果提前下车了,看似遗憾,但人生海海,总要允许有人错过你,才能赶上最好的相遇。 是啊!故事的开头那么美好,故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了,只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁,而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢,便是这个缺口愈合不了的后遗症。
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后,我不得不承认,用心爱过的人,就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了:“以后我们的关系就这样吧,如果接下来的日子里你不找我,那么我也不会主动找你,直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删,电话也不会删,因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来,我还是会原地等你,但这次我不知道会等多久,因为等一个人的期限是有限的,我也说不出你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”
我不苛求完美的人生,我知道遇上你错过你我的人生已经变得不完美了,可我还是无憾了,“我还是会等你,但这次我不知道等多久,因为等一个人是有期限的……”最终那道撕裂的缺口没被你填满可我也不会再无期限的让它去裂开了。 你给的缺口是满心欢喜也是忧郁和悲伤……。撕裂便会疼痛但也无法愈合…… 我也曾试着挽回,试着去弥补,可终究太苍白太无力了。这就是世间的无奈,我也不得不承认你我终究错过了,我也该放下了…… 现在的我终于学会了该怎么去割舍,我终究学会了真正的放下就是面对你的一切波澜不惊、坦然面对。即使听见你的名字多少次也不再泛起涟漪,终于接受了,你只能陪我一程,终究无法参与我的余生。 谢谢你教会我的一切,包括那些没实现的承诺……或许你会说你爱过我,可我还是决定把你归还于人海了,不是赌气,也不是不爱,只是觉得该清醒了……
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三年级英语上册Unit2Howareyou教案沪教牛津版(三

三年级英语上册Unit2Howareyou教案沪教牛津版(三

三年级英语上册Unit2Howareyou教案沪教牛津版(三Unit 2 How are you?一、教学目标1.能听懂,会说新单词“fine, well”.2.能掌握课文大意。

3.能运用句型:How are you? I’m fine. / I’m not very well.二、教学重点与难点重点:运用“How are you?”进行问候,并用“I’m fine, thank you. \ I’m not very well.”做出回应。

难点:“You are kind.”的含义和用法三、教学步骤Step 1 Warming up.T: Let’s sing a song “ Who are you?”S: Sing the song together.Step 2 Presentation.1. T: Good morning, Lucy, how are you?L: I’m fine, thank you. How are you?T: I’m fine, thank you. (板书并教授对话“How are you? I’m fine,thank you./ I’m not very well.2. Play Chain GameS1:How are you?S2: I’m fine, thank you. How are you?S3: I’m fine. / I’m not very well.3. Listen and repeat Part A.4. Let’s act Part A.Step 3 Consolidation.创设情景,自由会话。

情景:周末在路上遇见朋友或熟人,相互问候。

S1:Hello! How are you?S2: I’m fine, thank yo u. How are you?S3: I’m fine, too. / I’m not very well.家庭作业:熟读并背诵课文A部分。

三年级英语上册-unit2 How are you Period3 牛津上海版

三年级英语上册-unit2 How are you Period3 牛津上海版

How are you?
Very well. Just so so.
Not very well.
Fine.
Ask and answer
Who is he/she? 有目的地阅读能提高阅读的效率。我们可以指导学生如何进行有目的地阅读,如:以积累知识为目的,可以精读;以欣赏为目的,可以
朗读;为了消遣,可以速读浏览;以搜集资料为目的,可以跳读等。 【日积月累】 读中学就是要读懂文章的思想内容、文章结构、文章所要表达得情感。写就是要学习作者的表达方法,把自己的所见、所闻、所感写 出来。
S1: I’m / My name’s … S2: I’m / My name’s … S3: I’m / My name’s …
S1: Hello, / Good morning, … S2: Hello, / Good morning, … S3: …
S1: How are you? S2: … S3: …
Mrs Fox
Miss Butterfly
puppet
p-u-p-p-e-t
教材以“身边有很多值得敬佩的人”引出口语交际的话题。教师在教学时可以从本组教材的人物入手,说说这些人有什么值得敬佩的地方 ,然后再让学生读这一段文字,明确口语交际的要求。 《夜莺的歌声》课文以夜莺的歌声为主线,构思巧妙,段落分明,语言含蓄、幽默,掩卷沉思,那悦耳的歌声仍不绝于耳。小编在此 整理了四年级语文下册《夜莺的歌声》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 4、小组评选:
Hello! Hello! How are you?
1. Hello! 2. Good morning. 3. How are you? 4. Good afternoon. 5. I’m fine. Thank you. 6. Goodbye.

沪教牛津版英语三年级上册unit2 How are you Period2课件

沪教牛津版英语三年级上册unit2 How are you Period2课件
039、:0少成57年功.1易都2.学永20老远20难不09成会:0,言57一弃.1寸 ,2.光放20阴弃20不者09可永:0轻远50。不9。会:05成:0功37。.12.202009:057.12.2020
盛开的春地去方春,又在回这,醉新人桃芬换芳旧的符季。节在,那愿桃你花 409、:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0,57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:05:037.12.202009:057.12.2020 盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你 74.、12敏不.2而要02好为07学它.1,的2.不结20耻束20下而09问哭:0。 ,50。应9当7:0.15为20.9它2:0的250:开073始.1029而.:20笑052:。00309:0509:0509:05:0309:05:03
Mrs Li Mr Li
Ben Kitty
the Lis
Look!They are the _____. This girl is ______. This boy is _______. This is their father, Mr ____. This is their mother, Mrs ____. They are a happy family.
Module 1 Getting to know you
2
How are you?
Period 2
Cc
black cat white cat
Black cat, white cat. Up and down.
Black cat up. White cat down.
Cat, cat, cat. Black and white.
S1: Good morning. I’m Miss Cat. S2: Good morning. I’m Mr Dog. S1: How are you? S2: I’m fine. Thank you. S1: Goodbye, Mr Dog. S2: Goodbye, Miss Cat.

牛津上海版2020-2021学年 三年级英语上册unit2 How are you Period2课件

牛津上海版2020-2021学年 三年级英语上册unit2 How are you Period2课件
8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:3020:30:177.14.2020Tuesday, July 14, 2020
420、:3吾敏07生而.1也好4.有学20涯,20,不20而耻:3知下07也问.1无。4.涯。20。72.10742.1.024:03.2200022700.:13740.1.:21407.22700.122400.2:23000:23200022:3000::33200072:3.010:43:1.027:01227002:300:3:107:17
S1: Good morning. I’m Miss … S2: Good morning. I’m Mr … S1: How are you? S2: I’m fine. Thank you. S1: Goodbye, … S2: Goodbye, …
Good afternoon, Tom.
Goodbye, Tom.
Module 1 Getting to know you
2
How are you?
Period 2
Cc
black cat white cat
Black cat, white cat. Up and down.
Black cat up. White cat down.
Cat, cat, cat. Black and are you?
Q: Who is she / he?
Alice
Mrs Li
Kitty Miss Fang
Mr Li Mrs Wang
Ben Mr Wang
Mr Wang Mrs Wang
Wang Yuanyuan
the Wangs
Look ! They are the _____. This girl is ______. This is her father, Mr ______. This is her mother, Mrs _____. They are a happy family.

三年级英语上册 Unit 2 How are you(第1课时)课件 牛津上海版精 品 课件

三年级英语上册 Unit 2 How are you(第1课时)课件 牛津上海版精 品 课件


在职场中,凯勒时常告诫自己的手下 :“永 远不要 丢弃你 的同伴 ,尤其 是在火 场中。 ”许多 次,他 为了保 护战友 ,工作 时都是 自己率 先冒着 生命危 险冲进 去。然 而,他 却没有 将这句 真理应 用在自 己的婚 姻生活 中,在 经历过 了无数 次激烈 的争吵 冷战后 ,离婚 似乎成 了他们 唯一的 选择。
Mr Mrs
Summary
Mr Wang Mrs Wang Mrs Li
Mr Li
Wang Yuanyuan (Alice)
Li Wei Li Jie (Ben) (Kitty)
Summary
问候用语: How are you? I’m fine. Thank you.
Homework
1. 听录音,跟读单词。 2. 抄写单词4遍英语,1遍汉语。 3. 预习Listen and say。

那年,由于国家调整产业政策,老石的 公司歇 业了。 随后, 他因为 催债受 了处分 ,一次 交通事 故又让 他受了 重伤, 渐渐的 风言风 语来了 ,落井 下石的 来了… …就这 样,一 个妻子 眼中的 好丈夫 ,儿子 心中的 好父亲 ,我眼 中的好 同学, 慢慢的 脊粱驼 了,鱼 尾纹活 跃了。 一个玩 派头、 讲排场 的农民 精英, 就再也 没有兴 趣提起 自己创 业时那 些豪气 冲天的 旧事了 ,他用 沉默来 维护他 的尊严 ,用隐 忍来埋 藏他的 耻辱, 用压抑 来遗忘 那不堪 回首的 往事。 但是, 无论生 活多么 艰难, 无论命 运多么 坎坷, 老石总 是咬紧 牙关, 从没被 挫折摧 垮过。 正是这 样,老 石才成 了我心 目中最 真实最 可以膜 拜的英 雄!

那年高考后,老石没能考上大学,他回 到家乡 河口, 从底层 的小商 小贩做 起,每 天骑着 单车, 冒着酷 暑严寒 ,穿行 于田间 地头收 购苎麻 、棉花 ,那些 年,他 吃够了 前二十 年没有 吃过的 苦,看 遍了过 去二十 年没有 看过的 脸色。 二00一 年,老 石终于 实现了 人生的 第一个 “小目 标”, 创办了 南县恒 顺祥纺 织有限 公司, 凭着一 股冲劲 、闯劲 ,逐步 建立起 属于他 自己的 棉花加 工“帝 国”。

2020-2021学年牛津上海版(三起)三年级英语上册unit2 How are you Period2课件

2020-2021学年牛津上海版(三起)三年级英语上册unit2 How are you Period2课件

S1: Good morning. I’m Miss Cat. S2: Good morning. I’m Mr Dog. S1: How are you? S2: I’m fine. Thank you. S1: Goodbye, Mr Dog. S2: Goodbye, Miss Cat.
240、:3敏17而.1好4.学20,20不20耻:3下17问.1。4.。2072.1042.02:03210270.:1341.:2401270.1240.:230122002:301:32107:3.114:4.2102200:31:41
这醉人芬春芳去的春季又节回,,愿新你桃生换活旧像符春。天在一那样桃阳花光盛,开心的情地像方桃,在 45、不海要内为存它知的已结,束天而涯哭若,比应邻当。为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u1ly2104:3,122002:0371/:1441/2200:2301:41 花一这样醉美人丽芬,芳感的谢季你节的,阅愿读你。生活像春天一样阳光,心情像桃 56、莫生愁命前的路成无长知,已需,要天吃下饭谁,人还不需识要君吃。苦8时,3吃1分亏8。时T3u1e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
Good morning, Tom.

How are you?
Hi!
√I’m fine. Thank you.
Thank you.
Goodbye, Danny.
Good afternoon. I’m fine. Thank you.
√ Goodbye, Eddie.

沪教牛津版深圳用英语三年级上册Module1Unit2How are you Period 2 课件

Wang Yuanyuan, Wang Yuanyuan, how are you? I’m very well, I’m very well, thank you.
Good morning, Alice. How are you?
……
Hello,I’m Joe. How are you?
……
Good afternoon, Tom. How are you?
Let me try it.
Oh, I can cross the river. It’s not deep.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Good afternoon, Mr. Huang. Good afternoon, Jack.
How are you?
I’m fine. Thank you. And you?
I’m fine. A bag for you.
I’m good. Mr. Han, is the river deep? Can I cross it?
Yes, you can cross it. It’s not deep.
Hi, Miss Yang. I need your help.
Hello, Jack. What’s your problem?
Thank you very much. You’re great!
Look! They are the Fengs. The girl is __F_e_n_g_X__ia_o_. This is her father, _M_r_. _F_e_n_g. This is her mother, M__r_s_. _F_e.ng They love each other.
Naturally Experiencing English

沪教牛津版深圳用英语三年级上册Module 1Unit 2How are you Period1课件

I’m not good.
Look. I lost my tail. Can you give me your tail?
Sorry. I can’t. I need it to run.
That’s OK. Goodbye, Mr. Hu.
Goodbye, Andy.
Hello, Andy.
Hello, Miss Gao. How are you?
I’m fine. Thank you. How are you?
I’m not so good.
Look. I lost my tail. Can you give me your tail?
Sorry. I can’t. I need it to swim.
Sorry. I can’t. I need it to play.
It’s OK. See you, Mrs. Zhao. See you, Andy.
The Wangs
Mr. Wang
Mrs. Wang
Hello, I’m Alice. Nice to meet you. Look! This is my family. This is my father, Mr. Wang. This is my mother, Mrs. Wang. The girl is me, Wang Yuanyuan.
Wang Yuanyuan (Alice)
Chen Wang Li Zhang
Lin
Zhang
Li
Lin
Wang Chen
The Lis
Mr. Li Mrs. Li
Li Jie (Kitty)
Li Wei (Ben)
Look!They are the __L_is__. This boy is _L_i_W__e_i . That girl is his sister, _L_i _J_ie_. This is their father, _M_r_._L_i. That is their mother, _M_r_s_. _L_i_. They are a very happy family.

2024年秋牛津沪教版三年级英语上册Unit 1 How do we feel?第3课时(课件)


Vocabulary bank: cold/ hot/ tired/ happy/ thirsty…
How are you? How are you? How are you ___________? __________. _________.
I’m ___________.
Samples as below
feelings
are in these ituations?
表示情绪或感 受的形容词
I’m…
happy
excited
兴奋的
I’m…
angry
sad
I’m…
cold
hot
热的
unhappy
I’m…
tired
I’m…
angry
I’m…
thirsty
口渴的
I’m…
hungry
饥饿的
I’m…
How are you t_h_is__a_ft_e_r_n_o_on_?
_V_e_r_y__go_o_d__. _V_e_r_y_g_o_o_d__.
I’m very __g_o_od__.
Listen and read the chant again.
How are you? How are you?
How are you? How are you?
How are you t_h_i_s _m_o_r_n_in_g_? _I_’_m__fi_n_e___. __I’_m__fi_n_e__.
How are you?
You’re very __ki_n_d__.
How are you? How are you?
fine/ good

牛津上海版(深圳)三上Unit 2《How are you》(第1课时)ppt课件


中小学课件
Make and say
中小学课件
Match.
Mr Mrs
中小学课件
Summary
Mr Wang Mrs Wang
Mrs Li
Mr Li
Wang Yuanyuan (Alice)
Li Wei Li Jie (Ben) (Kitty)
中小学课件
Summary
问候用语: How are you?
I’m fine. Thank you.
中小学课件
Homework
1. 听录音,跟读单词。
2. 抄写单词4遍英语,1遍汉语。
This is my family.
中小学课件
Look and learn
This is Mr Wang, Alice’s father.
Mr Wang
Mrs Wang
This is Mrs Wang, Alice’s mother.
中小学课件
Module1 Getting to know you
Unit2 How are you?
第1课时: Look and learn Make and say
中小学课件
Sing a song
中小学课件
Review 像老师一样介绍自己吧!
3. 预习Listen and say。
中小学课件
Mr Li
Mrs Li
中小学课件
Mr Huang
Mrs Huang
ห้องสมุดไป่ตู้
中小学课件
Mr Deng
Mrs Deng
中小学课件
Mr Jia
Mrs Jia
中小学课件
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