6. 地球化学概论

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

地球化学是地球科学和化学的交叉学科，研究地球物质的化学组成、化学作用与化学演化的学科，是地球科学的基础学科和三大支柱之一。本课程着重介绍地球化学的基本理论、元素和同位素的地球化学行为，以及地球化学手段在地球科学领域的应用。因此该课程是地球信息科学与技术专业的必修课。其主要目的是训练学生用化学方法和思维来定量和定性地研究地球的形成演化等地球科学问题，并将其扩展到天文、水文、生物、地理、环境、人类活动等领域的研究中。

Geochemistry is an interdisciplinary subject of Geoscience and chemistry. It majors in the chemical compositions, activities and evolution of earth materials. Thus, geochemistry is one of the basic disciplines and three pillars of earth sciences. The course of geochemistry focuses on the basic theory of geochemistry, the geochemical behavior of elements and isotopes, and geochemical problems in geological processes. In particular, this course includes the application of geochemistry in the earth science. Therefore, geochemistry is the main course for Geo-information Science and Technology. Its main purpose is to train students to study the earth's formation and evolution by quantitative and qualitative chemical

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methods and thinking. Furthermore, it is extended to the study of astronomy, hydrology, biology, geography, environment, human activities and other fields.

2.设计思路：

主要涵盖地球化学的基本概念、基本理论和基本方法，由量的研究、质的研究和变的研究逐步深入到地球化学作用、地球化学过程和地球化学演化研究，从理论和现象的罗列、描述转变为二者的有机结合，将作用地球化学作为基础理论的实例融入理论教学当中，培养和建立学生地球化学思维，提高学生实际应用能力。

在试验条件允许的情况下，让学生进行实践，了解数据获取和数据分析的步骤，数据获取环节就是通过学生野外样品采集和室内实验室分析获取地球化学数据，使学生尽可能多的接触地球化学的各种实验方法和分析仪器，掌握样品处理的全过程，比较各种方法的优点和局限，激发学生的学习兴趣。数据分析环节可以不受分析条件的限制，利用文献中现有实际数据以及科研工作中获取的原始数据，让学生分析、整理和解决问题，培养学生利用这些方法解决复杂的地质问题的思路，也使学生对地质问题有更深入的认识，体现出地球科学的特色，增强学生对专业的热爱，树立起应用地球科学专业知识解决国民经济建设中的重大地质问题的信心。

3. 课程与其他课程的关系：

本课程属于专业必修课，学生应具备一定的地质学基础和化学基础，是地质学基础认识后的内在机制探讨课程。先修课程：地质学基础、矿物岩石学等。

二、课程目标

（一）专业知识目标

通过本课程的学习，学生将了解地球化学的研究内容、研究思路及其应用领域，掌握地球化学的基本概念、基本原理和基本方法，了解地球化学分析的常规手段和数

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据处理、解释方法，认识地球的化学组成和化学演化，并初步领会如何应用地球化学方法识别、分析复杂工程实际问题并开展研究。同时注意将实际地质问题、热门问题引入到实践教学环节，激发学生的学习兴趣，树立起应用地球科学专业知识解决国民经济建设中的重大地质问题的信心，支撑毕业要求1.1、2.1和4.1。其中对于现代环境地球化学、宜居地球形成的讲解，将使学生了解地球信息科学复杂工程问题对环境保护、社会可持续发展的影响，支撑毕业要求7.1和7.2。

（二）思政教育目标

课程在专业知识教育的同时，以地球化学对地球信息科学与技术专业的重大贡献为切入点，应用我国和我校地球信息科学与技术专业的研究和实践中的典型案例，开展课程思政教育，主要目标如下：

（1）使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，厚植爱国主义情怀，树立为地球信息科学与技术努力奉献的远大理想和抱负；

（2）培养学生热爱地球化学的专业思想感情，树立正确的科学观，培养学生严谨治学、吃苦耐劳的精神品质；

（3）掌握地球化学的逻辑概念和科学思维方法，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。

三、学习要求

要完成所有的课程任务，学生必须：

（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动。

（2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。

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（3）认真做好实践环节，大部分内容要求以小组合作形式完成，但不同个人可根据自己认识对本组数据得到不同的结论和观点。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。

四、教学进度

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