收入分配与社会公平的关系
最新人教版高中思想政治必修一第七课 第二框 收入分配与社会公平
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第二框 收入分配与社会公平
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
探究点一
探究点二
知识脉络
解惑提高 1.国家重视收入分配公平的原因 (1)必要性:收入分配公平是社会公平的基本内容,是中国特色社 会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。 (2)重要性:①维护社会公平,有利于缩小收入差距,从而提升整个 社会的消费水平,有利于引导生产,扩大内需。②维护社会公平,有 利于调动劳动者的生产积极性,推动生产力的发展,提高经济效率, 增加社会财富。③维护社会公平,有利于缩小城乡、区域、行业之 间的收入差距,实现共同富裕的目标。④维护社会公平是践行新的 发展理念,解决发展不平衡不充分的客观要求,有利于全面建成小 康社会。⑤维护社会公平,有利于促进经济发展更多依靠内需拉动, 加快转变经济发展方式。
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(2)二者又是对立的。效率与公平分别强调不同的方面,二者存在 着矛盾,其根源在于资源的相对稀缺性。面对相对稀缺的资源,人 类必须尽一切可能提高资源的利用效率,尽可能地把“蛋糕”做大。 而要调动人们做大“蛋糕”的积极性,则必须在分配“蛋糕”时将每个 人的报酬与对“蛋糕”的贡献统一起来。而在个人能力、工作机会 和工作环境等差异很大的社会里,每个人得到的“蛋糕”份额必然呈 现很大的差异,即出现不公平。要使每个人获得“蛋糕”份额平均,则 无疑会挫伤人们工作和创新的积极性。
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课前篇自主预习 课堂篇探究学习
[连一连] 建立职工工资正常增长机制 提高最低工资标准 提高社会保障水平,扩大社会保障覆盖面 充分发挥财政税收促进社会公平的作用
改革我国收入分配制度的意义
改革我国收入分配制度的意义我国收入分配制度，具有重要的意义。
首先，收入分配制度的可以促进社会公平正义。
当前我国的收入分配存在着严重的不平等现象，富人越富，贫困者越贫困，这种不平等现象导致了社会矛盾的加剧，不利于社会的和谐发展。
收入分配制度，能够提高低收入者的收入水平，减少贫富差距，提升社会公平正义，提高社会对公平正义的认同感。
其次，收入分配制度的可以增强人民群众的获得感。
当前我国的收入分配制度不合理，导致了广大劳动者的薪酬水平偏低，工作时间长，劳动强度大，工作休假权益得不到保障等问题。
收入分配制度，可以提高劳动者的收入水平，改善劳动条件，保障劳动者的权益，增强人民群众的获得感，提升社会的幸福指数。
再次，收入分配制度的可以促进经济的可持续发展。
当前我国的收入分配制度偏向于高收入者，导致了大量的财富被少数人垄断，缺乏中低收入人群的购买力，影响了国内市场的繁荣。
收入分配制度，可以提高低收入人群的消费能力，拉动内需，促进经济的可持续发展。
此外，收入分配制度的还可以提高人才流动性和创新潜力。
当前我国的收入分配制度过于注重资本的积累，导致了人才流动性的不足，限制了人才的发展和创新的潜力。
收入分配制度，可以提供更多的机会给那些拥有创新能力和创业意愿的人才，提高其收入水平，激发其创新潜力，推动社会的进步和发展。
最后，收入分配制度的有利于社会和谐稳定。
当前我国的收入分配差距过大，社会矛盾和不稳定因素不断积累，给国家的发展带来了严峻挑战。
收入分配制度，可以减少贫困人口，提高社会的整体福利水平，缓解社会矛盾，促进社会的和谐稳定。
综上所述，我国的收入分配制度，对于促进社会公平正义，增强人民群众的获得感，促进经济的可持续发展，提高人才流动性和创新潜力，以及维护社会和谐稳定等方面，都具有重要的意义。
我们应该进一步深化，完善收入分配制度，实现经济社会发展和人民群众幸福的有机统一。
高中政治《收入分配与社会公平》说课稿课件 新人教版必修1
1.活动探究法: 1.活动探究法: 活动探究法 学生通过亲历体验， 学生通过亲历体验，情景探究等活动获 取知识，提高学习热情，培养思维能力， 取知识，提高学习热情，培养思维能力，活 动组织能力。 动组织能力。 2.合作交流法法: 2.合作交流法法: 合作交流法法 组织学生进行分组讨论，小组交流， 组织学生进行分组讨论，小组交流，提 高学生语言表达能力， 高学生语言表达能力，培养学生的团结协作 的精神。 的精神。
【问题探究】 问题探究】 老师要统一收购各组的小船， 老师要统一收购各组的小船，有以 下三种方案，要求各小组组内讨论， 下三种方案，要求各小组组内讨论，评 价每一种方案的可行性。说出理由。 价每一种方案的可行性。说出理由。 方案内容 一：不计数量，平均每组10元 不计数量，平均每组 元 统计数量，折最多的一组60元 二：统计数量，折最多的一组 元，其 他各组6毛 他各组 毛 数量和质量相结合， 三：数量和质量相结合，外形美观的一 元到1.5元之间 只2元，其他定价在 元到 元之间 元 其他定价在1元到
课后作业： 课后作业： 要求学生通过现实生活或网络查阅邢台市 事业单位正在实行的绩效工资制度。 事业单位正在实行的绩效工资制度。运用本课 所学效率与公平的有关知识谈谈你对这一制度 的认识。 的认识。 设计依据： 设计依据： 可评价学生知识掌握程度； 可评价学生知识掌握程度；引导学生关注 社会，关注生活，使学生树立效率意识， 社会，关注生活，使学生树立效率意识，公平 精神。 精神。
观察与思考
收入分配不 公，公平问 题突出
老总：豪宅靓车全有啦，副总吃吃喝 老总：豪宅靓车全有啦， 喝洗桑拿，科长精打细算全家花， 喝洗桑拿，科长精打细算全家花，职 工这俩钱儿咋拿财政、 财政、 保障等
在全社会范 围内分配 其他生产者
7.2 收入分配与社会公平(2014 蒋嘉骏)
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看 图 说 话
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隐 性 收 入
清理规范隐性收入，取缔非法收入
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HOW
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注：基尼系数，是意大利经济学家基尼在1922年提出 来的测定收入分配差距程度的指标。基尼系数在0.30.4之间，表示相对合理；0.4-0.5之间，表示收入差 距较大。据国家统计局测算，2013年全国居民收入基 尼系数为0.473。
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基尼系数
——测定收入分 配差距程度的指标
• ＜0.3 平均状态 • 0.3—0.4 正常状 态 • ＞0.4 警戒状态 • 0.6危险状态
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组长 老总 副总
工人
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富豪榜上人：马云在今年首次摘得中 国首富桂冠，净资产195亿美元。李 彦宏排名第二，净资产147亿美元。 马化腾的财富144亿美元，排名第三。
初次分配、再分配分门别类
城乡统一的医疗保险制度 提高最低工资标准 开征遗产税 工资集体协商制度 工资决定与正常增长机制 提高个人所得税起征点 最低生活保障 工资支付保障机制 养老并轨制
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what
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收入分配相对平等，差距不能过大， 保证人们的基本生活需要。 是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富 裕的体现。 1.制度保证： 2.举措之一：增加居民收入，着重保护劳动所得 (1)两个“比重”： (2)两个“同步”：
收入分配与社会公平 说课稿 教案 教学设计
收入分配与社会公平教材分析《收入分配与社会公平》是高中政治必修一第3单元第7课第2框的内容。
本框包括两部分内容：即社会公平的重要体现和处理好效率与公平的关系。
第一部分“社会公平的重要体现”，要求学生理解公平的含义、收入分配公平的意义，重点掌握当前我国收入分配是如何实现社会公平的。
第二部分“处理好效率与公平的关系”要求学生理解效率的含义，正确认识效率与公平的关系，重点和难点在于理解我国为处理好好效率与公平的关系所采取的政策措施。
教学目标知识目标：1、使学生掌握公平及收入分配公平的含义、效率的含义和效率与公平的辩证关系，掌握实现公平的收入分配的制度保证和重要举措，掌握当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。
2、使学生懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性。
3、使学生理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现，理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施。
能力目标：1、提升学生准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力。
2、提高学生从收入分配角度对如何提高效率、调动积极性提出合理建议的实践能力。
3、培养学生结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。
情感、态度与价值观目标1、使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富新课标是实现共同富裕，实现社会公平。
具体情况怎样呢？课件：视频《关注弱势群体，关注社会公平》请同学们谈谈对视频的认识。
教师总结指出：我国虽然实行了较为合理的分配制度，但在现实中，在收入分配中实现社会公平，我们还有很远的路要走，还有很多工作要做。
判断一种分配制度的优劣与否有两种标准：一是效率，二是公平，那么什么是效率，什么是公平呢？二者之间有什么关系，如何正确处理两者的关系呢？这就是本节所要探讨的内容——收入分配与社会公平。
学生观看视频，提取信息学生发表意见思考，引入课题。
讲授新（一）社会公平的重要体过渡：公平的含义较宽泛，涉及经济、政治、法律等各个领域。
体现效率,促进公平的收入分配体系的意义
体现效率，促进公平的收入分配体系的意义引言收入分配体系是一个国家经济和社会制度中的核心组成部分，它对社会公平和经济效率产生深远的影响。
一个健康的收入分配体系应当能够兼顾效率和公平，以确保经济的可持续增长和社会的和谐发展。
本文将探讨体现效率和促进公平的收入分配体系的重要性及意义。
一、促进经济效率在一个国家的经济中，有效的收入分配体系具有促进经济效率的重要作用。
激励生产和创新：适度的经济激励是推动个人和企业生产力和创新的动力。
一个公平的收入分配体系可以激发个人积极性，鼓励更多人投入工作和创业，从而促进了经济增长。
当个人相信他们能够获得公平的报酬时，他们更有动力提高自身技能和投资资源。
资源配置优化：有效的收入分配可以优化资源配置。
当财富过度集中在少数人手中时，资源分配可能不够灵活，无法满足整个社会的需求。
然而，一个公平的分配体系有助于确保资源得到更广泛的利用，促进了资源的高效分配。
消费推动：一个适度的收入分配体系可以增加中低收入群体的可支配收入，从而促进消费需求。
这对于拉动内需和维持经济增长至关重要。
中低收入人群的消费增加不仅有助于企业销售，还能创造更多就业机会。
二、社会公平与稳定收入分配体系的公平性对社会稳定和和谐至关重要。
减少社会不平等：社会不平等不仅影响社会的和谐，还可能导致社会动荡。
一个公平的收入分配体系可以减少贫富差距，使更多人分享社会和经济成果。
这不仅有助于缓解社会紧张，还有助于建立更加和谐的社会。
社会流动性：公平的收入分配体系有助于提高社会流动性。
它确保了每个人都有机会提高自身社会地位，无论他们出生在何种背景。
这种流动性有助于个体发展，也有助于社会的稳定。
社会福祉：公平的收入分配有助于提高整个社会的福祉水平。
它可以提供更多的人机会接受教育、获得医疗服务和改善生活质量。
一个有公平收入分配的社会通常有更低的犯罪率和更高的生活满意度。
三、政府政策与税收体系的角色政府在体现效率和促进公平的收入分配体系中扮演着重要的角色。
结合我国经济发展的实际,应如何解决收入分配问题？处理效率与公平之间的关系
结合我国经济发展的实际,应如何解决收入分配问题？处理效率与公平之间的关系公平和效率是经济学中两个重要的概念。
公平并非一个超历史的绝对概念，而是一个历史范畴和法律用语，其内涵在不同的生产力、生产方式和经济制度中有所不同。
在特定的经济关系中，不同经济地位的当事人有着不同的公平观念和标准。
因此，社会公平只能建立在生产力发展的基础上。
当贫富差距过大时，更应注重社会公平，实现由部分先富到共同富裕的一般规律。
效率是指资源的有效配置所实现的帕累托最优状态，即社会已达到人尽其才、物尽其用，不存在任何浪费资源的现象，以致每个劳动者都实现了经济收入最大化。
这就是效率。
洛伦兹曲线是描述收入分配不平等程度的图形，基尼系数则是衡量收入分配不平等程度的指标。
基尼系数可在零和一之间取任何值，收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之亦然。
我国的基尼系数一直较高，城乡、居民、地区、行业之间的收入差距都比较大。
产生分配不公的原因主要包括：一、制度性原因，如税收制度、社会保障制度等；二、经济结构性原因，如城乡经济差异、行业差异等；三、历史文化性原因，如家庭背景、教育等。
要解决分配不公的问题，需要改革制度，调整经济结构，提高教育水平等多方面的努力。
当前，我国面临的最突出的收入分配问题是贫富差距过大，这已经成为影响社会稳定的不利因素。
城乡居民收入分配的基尼系数已经扩大，实际收入差距也已经超出公认的合理范围。
这种现象不是由单一的因素导致的，而是由多方面的复杂因素所致。
这些因素包括历史沿革、资源禀赋及发展阶段的影响、经济体制改革及体制变迁的影响、原有体制的政策惯性及部分宏观政策的影响、制度缺陷及政策不到位因素的影响，以及社会保障乏力、教育机会不均等因素的影响。
为了解决分配不公的问题，我们需要进行分配制度改革。
这是涉及社会生活的各个方面的利益调整。
我们需要调整和规范国家、企业和个人的分配关系。
在处理公平和效率的关系上，我们应该注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来；再分配注重公平，加强政府对收入分配的调节职能，调节差距过大的收入。
3.7.2 收入分配与社会公平(新版)
收入分配与社会公平
大石中学政治组姜游
【授课班级】
高2015级1、3、8、12班
【授课类型】
理论课
【教学目标、要求】
一、知识与技能：①理解公平以及收入分配公平的含义②懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性③理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现④理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措⑤理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施⑥懂得效率的含义⑦理解公平与效率的辩证关系⑧理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。
二、过程与方法：培养辨证思维能力。
三、情感、态度与价值观：结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。
【教学重点】
①保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施
②当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施
【教学难点】
我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措
【教学方法】
讨论、自主探究、合作探究、演示。
【教学手段】
多媒体教学
【课时安排】
一课时
1964年10月1日，日本东京，东海道新干线通车仪式。
1971年8月，日本东京股票交易所的繁荣景象。
4、削减个人收入调节税和企业税
我国的现状：
————矛盾凸显期；战略机遇期。
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收入分配与社会公平的关系在任何一个国家或社会中，收入分配都是一个重要的议题。
合理的收入分配是实现社会公平的关键因素之一。
本文将探讨收入分配与社会公平之间的关系，并分析不同的收入分配政策对社会公平的影响。
一、收入分配对社会公平的重要性
收入分配是指将一个社会中创造的财富分配给不同个体的过程。
一个公平的收入分配体系可以确保每个人在社会资源的使用和享受方面都有平等的机会。
通过合理的分配，社会可以最大程度地减少贫富差距，减轻社会不平等现象。
二、收入分配不公平的影响
如果收入分配不公平，社会将出现许多问题。
首先，不公平的收入分配可能导致社会不稳定和不和谐。
富人越富，穷人越穷，造成社会阶级之间的分化和冲突。
其次，不公平的收入分配也会影响到人们的积极性和工作动力。
如果一个人无论工作多努力都无法获得合理的回报，他将失去对工作的动力，这将不利于社会的发展与进步。
三、收入分配政策的影响
收入分配政策对社会公平起着至关重要的作用。
不同的收入分配政策将产生不同的影响。
以下是一些常见的收入分配政策和其对社会公平的影响：
1. 税收政策：通过增加高收入者的税收负担，减少低收入者的税收负担，可以实现一定程度上的收入再分配。
这种政策有助于减少贫富差距，提高社会公平性。
2. 最低工资：设立最低工资标准，保障低收入劳动者的基本生活需求。
这种政策可以减轻贫困家庭的经济压力，提高社会的公平性。
3. 教育政策：公平而有效的教育机会是实现社会公平的重要条件。
通过提供良好的教育资源，保证每个人都能获得平等的教育机会，有助于打破贫富阶级之间的壁垒。
4. 福利政策：建立社会保障体系，提供基本的医疗、救助等福利保障，可以帮助弱势群体改善生活条件，提高社会公平性。
四、发展中国家中的挑战与机遇
在发展中国家，收入分配不均和社会不公平是更为突出的问题。
由于经济发展不平衡，贫富差距较大。
在这种情况下，应采取一系列措施来解决这些问题。
包括推进经济结构调整，加大教育和技能培训投入，加强社会保障体系建设等，以实现更加公平的收入分配。
结论
收入分配与社会公平密切相关，合理的收入分配政策有助于减少贫富差距，提高社会公平性。
通过税收政策、最低工资、教育政策和福利政策等措施可以实现收入再分配，改善社会的公平性。
对于发展中国家来说，解决收入分配不均和社会不公平问题是一项重大挑战，但
也是一个机遇，通过推进经济结构调整和加强社会保障体系建设，可以实现更加公平的收入分配。
总之，只有通过合理的收入分配政策，并针对不同需求制定相应的社会政策，才能实现社会公平，构建一个和谐而稳定的社会。