《渔家傲》李清照赏析题知识点(背诵要点)
渔家傲李清照.赏析

渔家傲李清照赏析渔家傲·天接云涛连晓雾宋代:李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!译文水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。
银河欲转,千帆如梭逐浪飘。
梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀。
殷勤问:归宿何处请相告。
我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早。
学做诗,枉有妙句人称道。
长空九万里,大鹏冲天飞正高。
风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去。
作品鉴赏:李清照是一位可以代表婉约派的女作家,她的《声声慢》、《醉花阴》等是大家熟悉的名作。
这些词多半写闺情幽怨,它的风格是含蓄、委婉的。
但是在她的词作中也有一首风格特殊的《渔家傲》,这是一首豪放的词,她用《离骚》、《远游》的感情来写小令,不但是五代词中所没有的,就是北宋词中也很少见。
一位婉约派的女词人,而能写出这样有气魄的作品,确实值得注意。
整首词都是描写梦境。
开头两句写拂晓时候海上的景象。
在李清照以前还没有人在词里描写过大海。
“天接云涛”两句用“接”、“转”、“舞”三个动词,来写海天动宕的境界。
“星河欲转”,点出时间已近拂晓。
“千帆舞”写大风,这不是江河中的景象。
可能因为李清照是山东人,对海的见闻比较多,所以写得出这样的境界。
上片第三句“仿佛梦魂归帝所”,意思是说:我原来就是天帝那儿来的人,现在又回到了天帝处所。
这和苏轼《水调歌头》中秋词:“我欲乘风归去”之“归”字意义相同。
“归何处”句,着“殷勤”二字,写出天帝的好意,引起下片换头“我报路长嗟日暮”二句的感慨。
《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。
……路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。
这就是李清照“路长日暮”句的出处。
这句子的意思是说人世间不自由,尤其是封建时代的妇女,纵使学诗有惊人之句(“谩有”是“空有”的意思),也依然是“路长日暮”,找不到她理解的境界。
末了几句说:看大鹏已经高翔于九万里风之上;大风呵,不住地吹吧,把我的帆船吹送到蓬莱三岛去吧(“九万里风”句用《庄子?逍遥游》,说大鹏“抟扶摇而上者九万里”,扶摇,旋风,九是虚数)!李清照是婉约派的女作家,何以能写出这样豪放的作品呢?在封建社会中,女子生活于种种束缚之下,即使象李清照那样有高度修养和才华的女作家也不能摆脱这种命运,这无疑会使她感到烦闷和窒息。
李清照《渔家傲》中考阅读赏析试题集

李清照《渔家傲》中考阅读赏析试题集《渔家傲》李清照1.主旨(情感)这首词通过对梦境的描述,抒发了词人对现实的不满,表达了词人烦闷的心情,充分表现了她对理想生活的追求。
2.赏析“接”“连”两个动词的妙处。
“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。
3.本词中的“谩”含意丰富,值得品味,请结合全词加以分析。
“谩”意思是空空、徒然,“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才而怀才不遇的愤懑;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷;三是交代自己向往“三山”的缘由。
4.根据词的内容填空。
这首词描写梦境,开头两句描绘拂晓海上乘船的情景,作者看到的景象是海天相接、船摇帆舞,作者的感觉是星河欲转,这两句给人的气势是磅礴豪迈。
第三句至第七句写诗人与天帝的问答,以此表现作者怀才不遇的感慨。
最后三句回答天帝的问话,交代海上仙山是自己的归宿,借此表达自己对现实的不满和追求自由光明的渴望。
5.简析词中“闻天语,殷勤问我归何处?我报路长嗟日暮”的作用?承接高低两片,上片末写天帝的问话,下片前二句写词人的对答,问答之间,语气衔接;“我”与天帝之间的对答,既体现天帝的关切,也申明词人的迷茫、孤独,表达了词人对理想的不满,对美好生活的神往。
6.赏析“九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去”。
运用典故和比喻的修辞手法,词人把自己比作大鹏,乘万里风高飞远举,叫风不要停,把她的小舟吹到仙山去,让她过自由自由的生活,淋漓尽致地表达了词人对理想的不满,对自由生活的神往之情。
7.下阕哪句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。
8.“路长”“日暮”两个词写出了什么?写出了词人孤独无依的痛楚感触感染和辛苦求索、遭逢坎坷的境遇。
9.词的末了三句运用了什么施展阐发手法?有什么表达结果?这三句运用丰富的想象,借用典故,表达了词人想追求理想生活,寻求幸福生活的愿望,意境瑰奇壮阔,充满浓厚的浪漫主义色采。
《渔家傲 天接云涛连晓雾》李清照 阅读鉴赏题 考题汇总 理解性默写(带答案)

《渔家傲天接云涛连晓雾》阅读鉴赏题考题汇总理解性默写
(带答案)
《渔家傲》[宋]李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。
译文
水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。
银河转动,像无数的船只在舞动风帆。
梦魂仿佛回天庭,听见天帝在对我说话。
他热情而又有诚意的问我要到哪里去。
我回报天帝路途还很漫长,现在已是黄昏却还未到达。
即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢?长空九万里,大鹏冲天飞正高。
风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三仙岛。
【诗歌主旨】
本词通过对梦境的描述,抒写了词人对现实的不满,表达了词人烦闷的心情,充分表现了她对自由的渴望、对光明的追求。
【重点问题整理】
1.试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。
清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌。
海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般;而无数的船帆在风浪中飞舞前进。
“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。
2.下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?
“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”。
表达了词人晚年在现实生活
1。
李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》文学赏析

李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》文学赏析李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》文学赏析《渔家傲·天接云涛连晓雾》这首词气势磅礴、音调豪迈,是婉约派词宗李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格,是李词中仅见的浪漫主义名篇。
下面是李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》文学赏析,欢迎阅读。
李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》文学赏析1天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!译文水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。
银河欲转,千帆如梭逐浪飘。
梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀。
殷勤问:归宿何处请相告。
我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早。
学做诗,枉有妙句人称道。
长空九万里,大鹏冲天飞正高。
风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去。
文学赏析:这首词,《花庵词选》题作“记梦”,是李清照唯一的豪放词,是她南渡以后的作品。
一般来说,李清照南渡以后写的词都是些消沉愁苦之作,而这一首却是例外。
李清照南渡后,不久丈夫赵明诚病死。
国破家亡兼夫死,使她生活上和精神上受到很大的打击,从此,她只身飘泊江南,孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年,处于“路长嗟日暮”的困境。
但她是一个性格爽直、柔中有刚、不愿受现实生活束缚的人,所以,有时想象的翅膀飞进了另一个世界。
她幻想出一条能使精神有所寄托的道路,以求摆脱人间那前路茫茫、看不到任何希望的境况。
于是梦跨云雾,渡天河,归帝宫,乘万里风到仙山去。
这样豪迈的气概,不凡的壮举,就使这首词显示出浪漫的情调,豪放的风格,而和她的其他词作风格迥然不同.词一开头就写:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
”活绘出一幅仙境一般的壮丽景色。
这里,“星河”,即银河。
意思是说,天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞,这些云霞又是和晨雾连在一起,显得曙色胧朦。
而透过云雾远远望去,银河中波涛汹涌,象要使整条河翻转过来似的。
渔家傲李清照知识点

渔家傲李清照知识点李清照,这位宋代的才女,她的词作如同璀璨星辰,在文学的天空中熠熠生辉。
而《渔家傲》更是其中的一颗明珠,值得我们细细品味。
《渔家傲》这首词,那可是充满了李清照独特的韵味和情感。
你看那“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”,这画面是不是一下就展现在你眼前啦?就好像我们身处一个奇幻的仙境,天空和云彩、海浪和晨雾相互交融,星星闪烁,众多的帆船在风浪中舞动。
这得有多么丰富的想象力才能描绘出来呀!再瞧瞧“仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处”,李清照在梦里仿佛到了天帝居住的地方,还听到了天帝的问话,这是多么神奇的经历!这不就跟咱们有时候做的那些奇奇怪怪又特别有意思的梦一样嘛。
“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”,她感慨路途漫长,时光飞逝,自己空有才华却无处施展。
这像不像咱们在追求梦想的道路上,有时候也会觉得困难重重,心有不甘呢?“九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!”这气势,多豪迈!就如同一只大鹏鸟在万里长风里展翅高飞。
咱们不也希望能有这样的勇气和力量,去追逐自己心中的“三山”吗?要理解这首词,咱们得了解李清照当时的处境和心情。
她生活在动荡的时代,经历了许多波折。
这首词或许就是她内心渴望自由、渴望解脱的一种表达。
学习这首词的时候,可不能死记硬背。
得去感受词中的意境,想象自己就在那云涛晓雾之中,就在那神奇的梦境里。
多去琢磨琢磨李清照用词的精妙之处,比如“接”“连”“转”“舞”这些字,为啥用得这么好?还可以把这首词和李清照的其他作品对比着来欣赏。
你会发现,她的词风在不同时期是有所变化的,这背后可是反映了她人生的起起落落。
总之,《渔家傲》是李清照的经典之作,咱们得好好体会其中的美,感受她的情感,这样才能真正领略到这首词的魅力所在。
难道不是吗?。
《渔家傲》李清照诗歌鉴赏练习与答案

《渔家傲》李清照诗歌鉴赏练习与答案天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!1.下列对李清照《渔家傲》一词的赏析,不恰当的一项是(D具有明显的豪放派风格)A.开头作者写梦中所见,用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇的境界。
B.诗中“归”字体现作者经历流徙奔波后,希望得到一个理想归宿的热切愿望。
C.“学诗谩有惊人句”一句表达了词人正值战乱时代,空有才华、无所作为的慨叹。
D.李清照的词以婉约细腻为主,本词是其婉约风格的代表作,少见的浪漫主义名篇。
2.阅读下面的诗词,选出鉴赏有误的一项(D.刚健昂扬,词风豪放。
为李清照豪放词的代表作)A.开篇即写梦中所见景象,上片前两句词人借天、云涛、晓雾、星河、千帆等意象,创造了一个似梦似幻,美妙神奇,富有浪漫色彩的境界。
B.“谩有惊人句”包含两层意思,一是感慨自己空有才华,但毕竟是个弱女子,能有什么作为呢?二是正值战乱年代,国难当头,诗词文章又有何用?C.“九万里”三句写出词人希望自己能像大鹏一样远走高飞,化用了庄子《逍遥游》中的典故,反映出对现实的厌弃和对美好境界的追求。
D.下片开头“报”字紧承上片“问”字而来,答语中既有对日暮途穷的叹息,又有对自己空有才华却遭逢不幸的嗟怨,幽怨凄恻,颇具婉约词风。
3.对词作理解不正确的一项是(B.是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷)A.词的开头两句便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。
B.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
”中的“嗟”“谩”二字,生动传达出作者对日暮途远、写作遭逢瓶颈、难有惊人之句的深沉叹息。
C.词人最后化用庄子《逍遥游》中的句子,希望自己也能像大鹏一样高飞远走,反映了她对现实的厌弃和对美好境界的追求。
D.这首词是记梦之作,把真实的生活融入梦境,使梦幻与生活、历史与现实融为一体,想象丰富,意境壮阔,带有明显的豪放风格。
李清照词《渔家傲》赏析

李清照词《渔家傲》赏析《渔家傲》李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。
赏析从词的内容、情调及风格上看,可能是南渡以后的作品。
前期,李清照的生活美满,词中多为爱情的歌颂,离别相思与伤春悲秋的叹息虽时有流露,但情调仍是欢快的,风格是爽朗的。
南渡以后的情况则有所不同了,李清照经历了靖康之乱,她举家南逃,备尝家破人亡与颠沛流离之苦。
无疑,她的生活面扩大了,阅历加深了,作品的内容也较前期丰富了。
很明显,贯穿这一时期词创作的主线是家国沦亡与个人不幸遭遇的哀叹。
早期明快、爽朗的情调已经消失,而代之以浓厚的感伤情绪。
但是,这首《渔家傲》却与李清照一贯的词风有所不同。
它借助干梦境的描述,创造出一个幻想中的神话世界,充分反映出李清照的生活热情、对自由的向往和对光明的追求。
李清照在梦中横渡天河,直入天宫,并大胆地向天帝倾诉自己的不幸,强烈要求摆脱“路长”与“日暮”的困苦境地,然后象鹏鸟一样,磅礴九天,或者驾一叶扁舟,乘风破浪,驶向理想中的仙境。
这首词具有鲜明的浪漫主义特色,词风豪迈奔放,很近似苏轼、辛弃疾。
这首词给人印象最深的是大胆而又丰富的想象。
李清照创造出虚无缥缈的梦境,把天上的银河与人间的河流联系起来,把闪烁的星群想象成为挂满篷帆的航船。
李清照正是乘坐这艘“飞船”驶入天上的神仙世界,受到“天帝”的接待。
这的确是“穿天心,出地腑”的神来之笔。
这样的词笔出自李清照,确实是“惊人”的。
这首词具有阔大而又豪迈的气度。
词中阔大的形象、阔大的志愿、出自阔大的胸怀。
一个漂零无依的女词人竟渴望借助万里鹏风把自己映入神仙般的奇异世界。
这奇异的神仙世界是李清照理想与精神寄托之所在。
词中既有李白的放浪姿肆,又具有杜甫的沉郁顿挫,这二者巧妙地结合在一起,使这首词成为独具特色的词篇。
李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》原文及赏析(最新)

李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》原文及赏析渔家傲·天接云涛连晓雾宋代:李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!译文水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。
银河转动,像无数的船只在舞动风帆。
梦魂仿佛回天庭,听见天帝在对我说话。
他热情而又有诚意的问我要到哪里去。
我回报天帝路途还很漫长,现在已是黄昏却还未到达。
即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢?长空九万里,大鹏冲天飞正高。
风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三仙岛。
注释星河:银河。
转:《历代诗余》作“曙”。
帝所:天帝居住的地方。
天语:天帝的话语。
嗟:慨叹。
报:回答。
谩有:空有。
谩:徒,空。
惊人句,化用《江上值水如海上势聊短述》有“语不惊人死不休”诗句。
九万里:《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。
鹏:古代神话传说中的大鸟。
蓬舟:像蓬蒿被风吹转的船。
古人以蓬根被风吹飞,喻飞动。
吹取:吹得。
三山:《史记·封禅书》记载:渤海中有蓬莱,方丈,瀛洲三座仙山,相传为仙人所居住,可以望见,但乘船前往,临近时就被风吹开,终无人能到。
赏析这是一首记梦词,形象奇幻,意境缥缈,富有浓郁的浪漫气息。
词一开头,便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。
这样的境界开阔大气,为唐五代以及两宋词所少见。
写天、云、雾、星河、千帆,景象已极壮丽,其中又准确地嵌入了几个动词,则绘景如活,动态俨然。
“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。
而“转”、“舞”两字,则将词人在风浪颠簸中的感受,逼真地传递给读者。
所谓“星河欲转”,是写词人从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎在转动一般。
“千帆舞”,则写海上刮起了大风,无数的舟船在风浪中飞舞前进。
船摇帆舞,星河欲转,既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇的奇情壮采奠定了基调。
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《渔家傲》早读背诵要点
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
(1)用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
”所表现的意境。
答案示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌。
海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般,无数的船
帆在风浪中飞舞前进。
(2)“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人语”中的“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个
字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
答案示例:(1)“嗟”字是叹息的意思,生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明
自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。
(2)“谩”字是空的意思,流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有才华却无施展之地,有着对现实无能为力的苦闷和
怀才不遇的愤懑。
(3)自选角度,赏析九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
答案示例:用典,把自己比作《庄子·逍遥游》中的大鹏鸟,乘万里风,高飞
远举,叫风不要停止,把她轻快的小舟吹到仙山去,使她过着那自由自在的生活。
表达了作者对现实的厌弃,也传达出虽遭磨难,依然寻觅幸福,对自由、光明、美好的追求。
【解答】
(4)结合词作内容,分析作者所表达的情感。
答案示例:一是慨叹自己有才而不能为世用,有怀才不遇之感;二是社会动乱,文章无用;三是表达了作者对现实的厌弃,也传达出虽遭磨难,依然寻觅幸福,对自由、光明、美好的追求。
(5)本词被评家誉为“无一毫粉钗气”,请结合词中写景的语句,简析本词意境和风格上的特色。
【答案】
意境上:此词写梦境,渲染了一个似真似幻的、美妙的意境。
风格上:此词为李清照豪放词的代表作,体现了词人豪放的心胸。
(6)下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?答案示例:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。
(7)梁启超评价这首词说:“此绝似苏辛派,不类《漱玉集》中语。
”(《漱玉集》为后人辑录李清照词集)这个评价是什么意思?对此评价你有何看法?
【答案】
诗人把生活感受融入梦境,把《离骚》《逍遥游》和神话传说化入词中,通过神奇的想象使梦幻与生活、历史与现实融为一体,构成气势恢宏、格调雄奇的意境。
它与诗人其它作品的清丽、婉约确是很不相同。