云南省昆明市第一中学2020届高三第八次考前适应性训练语文答案
- 1 - 2020届昆一中高三联考卷第八期联考
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读
1．（3分）D（依据原文，“体现出道义担当”不属于儒家君子观的最终目的，而是儒家君子观的基本精神）
2．（3分）B（B项曲解文意，“深入地论述了儒家君子观在当代传承和实践中的意义”错误，依据原文，第二段阐释儒家君子的内涵）
3．（3分）D（A项根据文意，影响古代文人修身养性，塑造理想人格的主要因素是儒家君子观，而非“君子一词在《论语》中多次出现”。B项充分条件不成立，原文儒家的君子是一个兼具“位”“德”“智”“美”等多种属性的复合概念，“能够仁民爱物、关心民生，并为人民服务”只是基本．．标准。C项强加因果，从原文“儒家所谓‘德’，从其根本来说，乃是一种‘生’德，所谓‘天地之大德曰生’。而民生问题，则构成‘生’的首要问题”可知，前后缺乏因果联系）
（二）实用类文本阅读
4．（3分）A（A项曲解文意，原文为夜间休闲“在某种程度上是城市人可以精力充沛、有创造性地投入第二天工作的关键”）
5．（3分）C（C项无中生有，文章没有提到用、行两方面。）
6．（6分）①政府的支持。完善公共设施，做好科学规划，提升配套服务。②多元化发展。打破单一的产品结构模式，避免盲目跟风，满足人民日益增长的美好生活需要。③增加文化底蕴。把握城市定位，发展独具文化特色的“夜经济”。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分）
（三）文学类文本阅读
7．（3分）D（“委婉批评了村长工作能力的不足”分析错误，是着力表现乡村干部工作不易）
8．（6分）①体谅村民、心地善良：当村民交税有困难时，选择让步，甚至垫出自己的钱；②直率、易躁、有血气：在与会计的对话中，火气渐涨，两人矛盾才逐渐升级；③大度、自省、有脆弱面：与会计“砸骨头”后笑着和解，酒后流露心声。（每点2分，言之有理可酌情给分）
- 2 - 9.（6分）①缓和紧张气氛：村长与会计激战正酣时，宕开一笔，气氛有所缓和；②引出村民群像：由河滩景色自然过渡到河滩上聚集的村民，预示着村民接下来的改变；③暗示时代气息：“远方”“太阳”“山巅”“金红”等词语充满生机，暗示着时代气息朝农民、干部间日益和谐的方向转变。(每点2分，言之有理可酌情给分）
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
10.（3分）B（公事燕国以孝闻，上尝赐银饰肩舆，士大夫以为荣。及薨，自郑归葬，扶舁苍然，肩足皆胝，行路瞻望，悲哀叹息。）
11.（3分）C（C项少有纪月的,错误）
12.（3分）A（A项“在学养方面超过了自己的老师”错误）
13（1）（5分）河北发生虫灾和旱灾，朝廷派遣魏公前往安抚，魏公能够举荐贤能，黜退奸佞之人，在益处和坏处方面大多能兴利除弊。（“诎”译为黜退、罢黜、贬黜1分；“利害”译为益处和坏处1分，大意3分）
13（2）（5分）魏公主持接待使者，以信义谴责契丹使者，契丹使者理屈而说不出话来。（“责”译为谴责，1分；“绌”通诎，屈服，言语迟钝之意，1分，大意3分）
参考译文：
魏公讳昌朝，字子明，姓贾氏。魏公（贾昌朝）年少时就端庄稳重，思维严谨缜密，尤其精深于经书典章，解句通达。其老师是学识渊博、修养有素的学者，曾赞誉并感叹他于学识才能方面已超过了自己。宋真宗天禧元年，因进献文章，皇帝直接召来面试，赐同进士出身。宋仁宗景祐元年，累积官衔至尚书都官员外郎，皇帝才开始设置崇政殿说书（职能是为皇帝讲说书史），让魏公担任此职。魏公在传注、训诂方面不曲解原意。给先王讲授修心、养身以及治理天下的经意，他能指用实物和事例来做比喻，从细微处分析，所说的话都能使人心有所感。自仁宗皇帝即位，大臣们有的用法令来谋断天下事务，在考察借鉴古代的事迹方面，没到追溯到秦汉之前，尤其对先秦儒家的学说、原则、思想较为粗略不周。但是，皇上常常对尧、舜以及三代的事情特别向往，魏公能以经书来讲解，皇上感叹认为他讲的很好，魏公则由此而显贵。不久，就任命为知制诰、龙图阁直学士，又以右谏议大夫的身份暂时代理御史中丞。魏公主持官吏的选用时，河北发生虫灾和旱灾，朝廷派遣魏公前往安抚，魏公能够举荐贤能，黜退奸佞之人，在益处和坏处方面大多能兴利除弊。他担任御史时，刘平被赵元昊所抓获，边境的官吏以投降敌人的罪名上报朝廷，朝廷商议收捕刘平家族人员。魏公说：“汉朝朝廷诛杀了李陵的母亲、妻子、子女，最终致使李陵不能回归汉庭，因而汉朝后悔；
- 3 - 真宗皇帝安抚王继忠的家人，后来有赖于王继忠的效力。再说，刘平的事情本来还没有完全知晓。”朝廷最后终究没有收捕刘平的家人。仁宗庆历二年，契丹前来要地求婚，魏公主持接待使者，以信义谴责契丹使者，契丹使者理屈而说不出话来。朝廷主政官员商议用利益诱使契丹攻打元昊，魏公说：“假如契丹答应了我们之后建立了功劳，那他们必定骄横而看轻我们，求取回报就么有穷尽了。”于是提出了用来对待契丹的方法总共有六条，皇上都按他所讲策略执行。皇祐二年，魏公的母亲燕国太夫人去世，朝廷以旧的官职任命，魏公守孝不出来做官，皇帝亲自写书信抚慰。魏公侍奉母亲燕国夫人以孝道而为人所知，皇上曾经赏赐金银装饰的肩舆（轿子），士大夫都以此为荣耀。等到其去世，魏公亲自送郑州安葬，一路扶着棺椁过于悲怆，肩足都磨出了茧子，路上行人看见，无不悲伤叹息的。今皇帝（宋英宗赵曙）即位，魏公改任凤翔节度使，加封左仆射、凤翔尹，进爵封魏国公。英宗治平元年他请求退休回家，朝廷让他以侍中身份驻守许州，他共六七次请辞官，最终未获准许。二年，他被任命为徐州知州，入朝觐见，又请求辞官，也没有得到允许，朝廷派使者前往安抚晓谕，到秋天必须出发。到六月，因病请辞。七月戊寅之日，死于家中，享年六十八岁。皇帝亲临哭丧，流下眼泪，为之两日不上朝。魏公谥号文元。去世的第二年，皇帝在他的墓碑上方，书写“大儒元老之碑”几个字。
（节选自《王安石·赠司空兼侍中文元贾魏公神道碑》）
（二）古代诗歌阅读
14．（3分）A(因为友人与伏波将军同姓，用此典，有以马援指代友人马巴州之意，是对朋友建功立业的祝愿，而不是感叹朋友的身不逢时)
15．（6分）答：①本联意为：我独自拿着鱼竿，终究是要远去荆南江湖间，以后难以再随鸿雁一起去拜访你了；诗人在此设想了别后的状况（2分）；②蕴含着诗人对自己年华不再的感伤和寄情山水、寻求安宁生活的渴望（2分）；③也表达了以后和朋友相距遥远、再难相聚的忧伤（2分）。（言之有理可酌情给分）
诗歌解析：
本诗写于唐代宗广德二年（764）。时杜甫53岁，客居阆中。马巴州，指巴州刺史。生平不详。据《新唐书》“召补京兆功曹参军，不至”的记载，说明曾有“召补”杜甫担任京兆府功曹一事，杜甫实际未赴任。据推测，“召补”的具体时间可能是在东川期间（763--764）。此诗以出处殊途，记临别心事。首二句宾主并提，中四句叙将别之情，末二句陈各有所志之意。不赴功曹，故思乘舟南下。欲成勋业，应想骊驹玉珂。整首诗宾主自相照应，委婉有致。
- 4 -
诗歌大意：
马巴州您像马伏波一样将有功于国家，而我这个“功曹”可比不了汉萧何那样的“功曹”。我自己在蜀地滞留的生活已经太久了，而南国江湖水是那样的多，云是那样的悠闲。我独把鱼竿，终究是要远去荆南江湖，难以随鸿雁一起飞过去拜访你了。我知道您对江湖生活不感兴趣，您的兴趣在仕途朝堂。
（三）名篇名句默写
16．（6分）（1）小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
（2）渺渺兮予怀 望美人兮天一方
（3）每至晴初霜旦 林寒涧肃
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）A（包含：指里面含有。包涵：客套话，请人原谅。截然不同：形容事物之间毫无共同之处，可作谓语。天渊之别：比喻差别极大，多作宾语。洁身自好：指保持自身的纯洁，不同流合污；也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。明哲保身：明智的人善于保全自己；亦指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。分辨：辨别。分辩：辩白）
18.（3分）D（原句语病为句式“因为……的原因”杂糅和语序不当。A项句式杂糅和语序不当，B项句式“是由于……的结果”杂糅，C项语序不当)
19.（3分）C（A项与下文不连贯；整个语段并没有讨论“天资与心境的关系”，所以B项错误；D项与后文的内容矛盾）
20（6分）①包括柿子的含糖量、晾晒的时间和温度；②冬天的柿饼白霜会多一些；
③吃前不必洗掉（前两句各2分，最后一句1分，如有其他答案可酌情给分）
21.（5分）（参考答案）有国士无双，更有铁甲万千，他们深知前路凶险，仍不问归途，他们是英雄。每一个奔波在路上，转运指挥的人，他们是英雄。坚守平凡岗位，他们默默奉献，责无旁贷，他们是英雄。隔离在家，听从指挥，他们顾全大局，不怀侥幸心理，他们是英雄。即便身染病毒，仍坚持和病魔斗争的人，他们是英雄……此诚危急，万千中华儿女挺身而出，每一个人都是这场战役的主角，英雄，从不只一种模样。（对“但英雄，从不只一个模样”有明确解释即可得4分，在此基础上语言表达连贯通顺即可得满分）
四、写作（60分）
- 5 - 22．作文（60分）
参考立意：围绕”不确定性”展开联想和思考。可联想、思考“不确定性”的具体表现、特点等——是什么；可思考、分析“不确定性”产生的原因等——为什么；可思考、分析面对“不确定性”的策略——怎么办。最重要的是结合现实——新冠疫情，联想、思考“我们”当如何自处、社会当如何应对，等等。
参考高考作文评分标准。
一等【20～16分】 二等【15～11分】 三等【10～6分】 四等【5～0分】
基础等级 内容20分 符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚 符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实 偏离题意
中心不明
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达20分 符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整 符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚 基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚 不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺，语病多
字迹潦草难辨
发展等级 特征20分 深刻
丰富
有文采
有创意 较深刻
较丰富
较有文采
较有创意 略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意 个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
说明：
一、基础等级评分，“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1．深刻：（1）透过现象深入本质（2）揭示事物内在的因果关系（3）观点具有启发作用
2．丰富：（4）材料丰富（5）论据充足（6）形象丰满 （7）意境深远
3．有文采：（8）用词贴切 （9）句式灵活（10）善于运用修辞手法（11）文句有表现力
4．有创意：（12）见解新颖（13）材料新鲜 （14）构思新巧 （15）推理想象有独到之处
高考语文专题训练：修辞手法最新试题对点专练
高考语文专题训练：修辞手法最新试题对点专练
【高考真题】【2020年新高考卷Ⅰ山东卷】
阅读下面的文字，完成下面小题。
我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二
环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘 万
丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交
桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉
肉饼。
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概
是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦
黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子， 凉快。”
看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子
向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执
地挑了一张桌于坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和
两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大
振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，
又心满，又意足。19比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4
分）
【解析】本题考查的是修辞手法。比喻是常见的修辞手法。从题目要求可以确
定，答题思路先要找出比喻的地方，然后从相似性（本体和喻体之间）角度对比
喻句内容进行分析。对这一句话的理解，要结合前一句子。“我决定步行回家，
我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，
这条环路是北京塞车最严重的道路之一。”紧随此句的是题目中的比喻句。“白
天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。”这一比喻句是用以形
容”北京塞车最严重的道路。
比喻句的本体是路，不是车；喻体是”河“。那么”路“为什么像”河“呢？这
二者间有什么相似的地方？
细想起来，相似点还不止一处。
一是路和河的形状相似，曲折着向前延伸；
函数问题的灵魂-定义域问题-学会解题之高三数学多题一解(原卷版)
1 函数问题的灵魂——定义域
【高考地位】
在函数的三要素中，函数的定义域是函数的灵魂，对应法则相同的函数只有在定义域相同时才算同一函数．定义域问题始终是函数中最重要的问题，许多问题的解决都是必须先解决定义域，不要就会出现问题．通过对近几年高考试题的分析看出，本课时内容也是高考考查的重点之一，题型是选择题、填空题．试题难度较小．
方法一 直接法
万能模板 内 容
使用场景 函数()fx的解析式已知的情况下
解题模板 第一步 找出使函数()fx所含每个部分有意义的条件，主要考
虑以下几种情形：
（1） 分式中分母不为0；
（2） 偶次方根中被开方数非负；
（3） 0x的底数不为零；
（4） 对数式中的底数大于0、且不等于1，真数大于0；
（5） 正切函数tanyx的定义域为{|,}2xxkkZ．
第二步 列出不等式（组）；
第三步 解不等式（组），即不等式（组）的解集即为函数()fx的定义域．
【例1】（2023·全国·高三专题练习）函数121fxxx的定义域为（ ）
A．1,2 B．1,2 C．1,2 D．1,2
【变式演练1】（2023·全国·高三专题练习）函数261xfxxxx的定义域为（ ）
A．23，， B．3112，， C．2113，， D．2113，，
例2．（2023·全国·高三专题练习）函数f（x）＝2sin12x的定义域为（ ）
A．54,433kk (k∈Z) B．154,433kk (k∈Z) 2 C．54,466kk (k∈Z) D．154,466kk (k∈Z)
【变式演练2】5．（2023·全国·高三专题练习）若函数22ln2yxxax的定义域为1,，则a（ ）
云南省昆明市第一中学2025届高三第三次联考数学试卷(含答案)
第1页，共9页云南省昆明市第一中学2025届高三第三次联考数学试卷
一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求
的。
1.下列说法错误的是( )
A. 若随机变量X~N(𝜇
,𝜎2
),则当𝜎
较小时,对应的正态曲线“瘦高”,随机变量X的分布比较集中
B. 在做回归分析时,可以用决定系数𝑅2
刻画模型的回归效果,若𝑅2
越大,则说明模型拟合的效果越好
C. 在一元线性回归模型中,如果相关系数r=0.98,表明两个变量的相关程度很强
D. 对于一组数据𝑥
1,𝑥
2,⋯
,𝑥
𝑛,若所有数据均变成原来的2倍,则𝑠2
变为原来的2倍
2.若(1
𝑥+𝑥)𝑛
的展开式中第2
项与第8
项的系数相等，则展开式中系数最大的项为( )
A. 第3
项B. 第4
项C. 第5
项D. 第6
项
3.函数𝑓(𝑥)=(𝑒𝑥
+1)cos𝑥
𝑒𝑥
−1的部分图象大致为( )
A. B.
C. D.
4.已知长方体𝐴𝐵𝐶𝐷−𝐴
1𝐵
1𝐶
1𝐷
1的体积为16
，且𝐴𝐴
1=2
，则长方体𝐴𝐵𝐶𝐷−𝐴
1𝐵
1𝐶
1𝐷
1外接球体积的最小值
为( )
A. 25
6𝜋
B. 160 5
3𝜋
C. 20 53𝜋
D. 125𝜋
5.在平面内，设𝑛是直线𝑙
的法向量
(
直线的法向量：直线𝑙
的方向向量为𝑎，若向量𝑛⊥𝑎
，则向量𝑛
叫做直线𝑙
的法向量)
，𝑀
，𝑁
是平面内的两个定点，𝑀∈𝑙
，
𝑁∉𝑙
，若动点𝑃满足|𝑃𝑀⋅𝑛|
|
𝑛
|
=|𝑃𝑁|
，则动点𝑃
的轨迹为
( )第2页，共9页A. 圆B. 椭圆C. 双曲线D. 抛物线
6.已知𝛼
，𝛽∈(0,𝜋)
，tan𝛼
，tan𝛽
是方程𝑥2
−3 3
𝑥+4=0
的两个根，则𝛼+𝛽=
( )A. 𝜋
3B. 2𝜋
3C. 4𝜋
3D. 𝜋
3或2𝜋
3
7.已知曲线𝛤
的方程为(𝑥2
+𝑦2
+2𝑥+2𝑦)(𝑥2
云南省昆明市2020届三诊高三一模复习教学质量检测语文试题[含答案]
![云南省昆明市2020届三诊高三一模复习教学质量检测语文试题[含答案]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/fa7bf361e2bd960590c677e1.webp)
云南省昆明市2020届三诊高三一模复习教学质量检测语文试题[含答案]
一、阅读下面的文字，完成1~3题。
疫灾是急性、烈性传染病大规模流行所导致的灾害。它既可以是病毒、细菌等微生物引起的原生灾害，也可以是其他自然和人为灾害诱发的次生灾害。疫灾直接危害人类生命与健康，是必须重视和应对的一个重要灾害。
在中国历史的舞台上，疫灾作为影响人类文明进程的重要因子，从来没有缺席过。一方面，疫灾单独发生或与其他灾害叠加，对人类经济、政治、文化、社会各方面产生巨大危害。疫灾之祸常不单行，多与水、旱、蝗、震，饥、兵等灾结伴而行。疫灾流行时，“死者太半”、“死者什七八”、“死者不可胜数”等大批人口死亡的描述，史不绝书。另一方面，人类通过与疫灾的抗争并不断战胜疫灾，推动了预防医学乃至整个社会的进步。比如，东汉末年的伤寒大流行，催生了张仲景的《伤寒杂病论》；明代小冰河期瘟疫的频繁流行，造就了吴又可的《瘟疫论》；清末东北地区的鼠疫大流行，促成了国家防疫机构的建立。
对历史疫灾的研究具有十分重要的当代意义。“天灾流行，国家代有”，病原体与人类同进化，疫灾与人类相始终。即使到了今日，虽然许多古老疫病(如伤寒、天花、麻疹、白喉等)已得到有效控制，但新的疫病(如非典、中东呼吸综合征、新冠肺炎等)不断出现，疫灾流行的威胁并没有彻底消除。不仅如此，随着人类对自然干扰的深入和全球环境的变化，疫病传播的速度、途径、方式以及微生物的致病能力，也发生了许多新的复杂变化，甚至一些旧的传染病(如肺结核、血吸虫病、病毒性肝炎等)还有死灰复燃之势。防控疫病流行依然是当今社会提高人的生活质量、实现社会可持续发展和国家民族振兴的重大任务。开展历史疫灾研究，探索疫灾的形成机理，揭示历史疫灾的流行规律，对完善卫生防疫体系，增强突发公共卫生事件应急能力，有着十分重要的借鉴意义。
“凡民有丧，匍匐救之”，中国历代十分重视疫灾的救治。中国古人由于没有弄清疫灾流行的真正原因，对疫情防控缺少有效方法，故而每当大疫之时，人心惶惶，谣诼纷飞，对社会稳定造成极大的冲击。开展历史疫灾研究，总结历史疫灾的应对经验，剖析历史疫灾的社会危害，对于增强民众的防范意识，指导民众的抗疫实践，强化政府的疫灾防控治理能力，维护疫灾冲击下的社会稳定，有着十分重要的现实意义。
昆明市第一中学2023届高三第九次考前适应性训练 文综地理答案
昆明一中2023届高三第九次联考
地理参考答案
一．选择题（11题，每题4分，共44分）题号1234567891011
答案DBADDABDABC
1．D【解析】只有在对外开放的前提下地理位置、交通条件、农业基础等优势才能发挥作用，进而促进珠三角地区产业演化，所以政策制度是形成初步产业结构基础的首要原因。故选
D。2．B【解析】传统产业更新后的企业门类应选择技术密集型、知识密集型、资本密集型的企
业门类。故选B。3．A【解析】珠三角产业演化呈现从低附加值型产业向高附加值型产业升级的规律。广州、
佛山的中心城区有适于高附加值产业发展的区位条件，但因其发展历史较早，用地被占据，因而在产业升级和地区更新过程中成为企业演替的热点区。故选A。
4．D【解析】根据我国土地利用类型分布状况，Ⅰ类型主要分部于大兴安岭西部，为草地。Ⅱ类型分部区域为地形平坦、降水较丰富的平原地区，为耕地。Ⅲ类型面积非常小，在局
部地区呈点状分布，为建设用地。Ⅳ类型分部空间主要位于大兴安岭、小兴安岭、长白山地，为林地。草地和林地分异的最主要影响因素是降水，耕地与林地区域降水较多，产生
分异的最主要影响因素是地形。故选D。5．D【解析】不合理的人类活动会产生生态环境问题。Ⅰ类型草地利用要合理放牧，草场质
量不高地区需进行饲舍养殖，以减少牲畜对草地的践踏；Ⅱ类型耕地，土地深耕可以改善土壤蓄水能力，增加通气性；Ⅲ类型建设用地利于生态保护的并非节约用水；Ⅳ类型林地
要合理伐木，育林与采伐相结合。故选D。6．A【解析】根据风向判断，甲海域水平气流辐散，气压场属于高压区域，而乙海域水平气
流辐合，气压场属于低压区域。图中高压区域气流顺时针辐散，低压区域气流逆时针辐合，可知位于北半球。故选A。
7．B【解析】甲地为高压区域，乙地为低压区域。高压区域气压高，海平面相对低，下沉气
流为主，晴天多，昼夜温差相对大，而高压中心和低压中心风力皆小。故选B。8．D【解析】高压和高压脊以下沉气流为主，多晴朗天气，①②位于高压脊位置，降水概率
2020届昆一中高三联考卷第八期联考 英语参考答案及评分标准
2020届昆一中高三联考卷第八期联考 英语参考答案及评分标准 命题人简介 丁 洁 中学高级教师，昆明市第一中学英语备课组长；英语专业八级成绩优秀；从事高中英语教学工作十余年，学校高考命题专家组成员；中国瑞典合作“环境小硕士”项目优秀导师；第八届“全国中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”学员；先进教育工作者；优秀班主任；昆明市名班主任；昆明市先进班集体班主任；所教学生高考成绩优异，辅导学生多次在各类大赛中获大奖，多次被授予“优秀辅导教师”称号；多次参加课堂教学大奖赛获奖，多篇论文发表于国家和省市级刊物；曾赴美国、日本高中交流学习。 黄 睿 中学高级教师，云南师范大学附属中学英语备课组长，曾赴美、英学习，有深厚的语言文化功底。任教19年来形成自己独特的教学风格，轻松活跃的课堂深受学生欢迎。多次被学校评为“优秀教师”、“先进教育工作者”，被授予“红云园丁奖”、获得“最美附中人”称号。自2010年开始至今一直担任云南师大附中月考卷命题和审题工作。2017年精进巴拿马高三A、B卷副主编。2019年昆明市高中教育质量专家库成员。 王 勇 英语高级教师,毕业于西南师范大学；云南省级英语骨干教师，省优秀教师，昆明市优秀教育工作者；云南师大成人教育学院特聘专家，师大外院硕士研究生论文答辩委员会委员，昆明市教科院高考指导专家，市高中教育质量监测专家库核心成员，昆明一中高三全国联考英语命题组长、英语教研组长、“青蓝工程”导师；参加教育部首届《跨世纪园丁工程·中学英语骨干教师国家级培训》，进修于英国布莱丁学院；获云南省首届高中英语教师课堂教学竞赛二等奖,多篇论文发表于国家和省级核心刊物并获省、市级一等奖。 本套试题预设难度：0.60 知识范围/能力要求：2020年高考考纲和近三年全国课标卷
第一部分 听力（30分） 1~5 BACCB 6~10 BBCBC 11~15 ABCBC 16~20 AAABC 第二部分 阅读理解（40分） 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 21~25 DBADB 26~30 BACDC 31~35 DACBA 第二节（共5小题；每小题2分，满分10分） 36~40 GFCBE 第三部分 语言知识运用（45分） 第一节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 41~45 CBADB 46~50 ABCDA 51~55 CCBDA 56~60 DCBAD 第二节：语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 61. occasional 62. was passed 63. to 64. will have 65. a 66. infection 67. and 68. who 69. to see 70. developing 第四部分 写作 (共两节，满分35分) 第一节：短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分) When I was in Senior 2, John was my close friends. There was a lack of excitement in our ①friend spare time. We did everything which we could possibly think of to fill in our spare time. We played ②that或删去which video games and watch movies. After all of this, we were still boring. We realized we ought to fix ③watched ④bored their boredom. John suggested make funny videos and we started to do∧seriously. We even put up ⑤our ⑥making ⑦it with posters for videos we made. Lucky, we had a lot of devoted fans at that time. ⑧ ⑨ Luckily Because I am a successful director now, I am always missing those interesting days at school. ⑩ Although/Though/While 第二节：书面表达（满分25分） 【参考范文】 Dear Peter, It is exciting to hear that you are learning Chinese. It is understandable that you have some difficulties with Chinese vocabulary and listening. Let me give you some suggestions. First of all, build your vocabulary regularly. If you want to memorize vocabularies, use them repeatedly. Make sentences with words you can’t remember. Secondly, practise listening every day. For example, listen to your podcast for 15 minutes. Finally, be patient. It is not possible to make progress within two weeks, but it is possible to make a visible improvement in two months. There is nothing that motivates us more than our own success.
昆明市2020届“三诊一模”高三复习教学质量检测 语文试题及答案解析
昆明市2020届“三诊一模”高三复习教学质量检测
语文试题及答案解析
【考试时间: 5月7日9:00-11:30】
注意事项:
1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
疫灾是急性、烈性传染病大规模流行所导致的灾害。它既可以是病毒、细菌等微生物引起的原生灾害，也可以是其他自然和人为灾害诱发的次生灾害。疫灾直接危害人类生命与健康，是必须重视和应对的一个重要灾害。
在中国历史的舞台上，疫灾作为影响人类文明进程的重要因子，从来没有缺席过。一方面，疫灾单独发生或与其他灾害叠加，对人类经济、政治、文化、社会各方面产生巨大危害。疫灾之祸常不单行，多与水、旱、蝗、震，饥、兵等灾结伴而行。疫灾流行时，“死者太半”“死者什七八”“死者不可胜数”等大批人口死亡的描述，史不绝书。另一方面，人类通过与疫灾的抗争并不断战胜疫灾，推动了预防医学乃至整个社会的进步。比如，东汉末年的伤寒大流行，催生了张仲景的《伤寒杂病论》；明代小冰河期瘟疫的频繁流行，造就了吴又可的《瘟疫论》；清末东北地区的鼠疫大流行，促成了国家防疫机构的建立。
对历史疫灾的研究具有十分重要的当代意义。“天灾流行，国家代有”，病原体与人类同进化，疫灾与人类相始终。即使到了今日，虽然许多古老疫病(如伤寒、天花、麻疹、白喉等)已得到有效控制，但新的疫病(如非典、中东呼吸综合征、新冠肺炎等)不断出现，疫灾流行的威胁并没有彻底消除。不仅如此，随着人类对自然干扰的深入和全球环境的变化，疫病传播的速度、途径、方式以及微生物的致病能力，也发生了许多新的复杂变化，甚至一些旧的传染病(如肺结核、血吸虫病、病毒性肝炎等)还有死灰复燃之势。防控疫病流行依然是当今社会提高人的生活质量、实现社会可持续发展和国家民族振兴的重大任务。开展历史疫灾研究，探索疫灾的形成机理，揭示历史疫灾的流行规律，对完善卫生防疫体系，增强突发公共卫生事件应急能力，有着十分重要的借鉴意义。
2020届高三全国1卷高考适应性训练英语试卷含答案解析版
2020届高三 适应性训练1 英语
本试题卷分为听力、阅读理解、语言知识运用和写作四个部分，共14页。时量120分钟。
满分150分。
第一部分 听力(共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案
转涂到答题卡上。
第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最
佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话
仅读一遍。
例： How much is the shirt?
A．￡19.15. B．￡9.18. C．￡9.15.
答案是C。
(A)1. What will the man do next?
A. Give Sam a call. B. Find an expert. C. Buy a computer.
(B)2. What does the woman want to be now?
A. A singer. B. A doctor. C. A teacher.
(C)3. How will Sophie spend her weekend?
A. Doing her job. B. Staying at home. C. Visiting her friend.
(A)4. Where did the woman buy her shoes?
A. In a store. B. In a supermarket. C. On the Internet.
(C)5. What's the relationship between the speakers?
A. Friends.
B. Salesman and customer.
C. Boss and employee.
第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)
昆明市第一中学2023届高三第九次考前适应性训练 文综历史答案
昆明一中
2023
届高三第九次联考
历史参考答案
24.C
【解析】此题考查百家争鸣。根据材料可知，春秋战国时期，原为贵族垄断的“六经”
逐步向社会扩散，体现了贵族垄断权力的格局受到冲击。
25.B
【解析】此题考查西汉初期的权力格局。西汉初期的权力格局是宫廷、政府与诸侯王国
三权并立，皇权受到这一格局的制约。
26.A
【解析】此题考查唐朝文化。根据材料并结合所学知识可知，唐代虽仍以儒家思想为统
治思想，但道家思想的社会影响力也非常大，这体现了当时社会思想的多元化。
27.B
【解析】
此题考查明清的兴盛与危机。
清代高额利率吸引着各种货币资本投向借贷领域，
致使产业资本难以扩大，限制了中国的工业化转型。
28.C
【解析】此题考查洋务运动。以“自强”旗号兴起的洋务运动，所创办的军事工业遇到
了一些困难，再加上李鸿章等认识的进步，于是，
70
年代以后，以“求富”为旗号的民用
工业相继兴办，表明洋务运动深入发展，故
C
项正确。
29.
C
【解析】根据图中“台儿庄”
“徐州”
“运河”
“中国军队进攻方向”
“日军进攻方向”等
判断该战役为
1938
年春的台儿庄战役，该战役是全国抗战初期正面战场中国军队取得的重
大胜利，
有力打击了日军的嚣张气焰，
故正确答案为
C
项。
抗战以来的首次大捷为平型关战
斗，
A
项错误；淞沪会战打破日军三个月灭亡中国的计划，
B
项错误；解放战争时期的三大
战役标志着国民党主力基本被消灭，
D
项错误。
30.D
【解析】地中海世界的裂变过程，是一个古老的文明的没落、解体与三个文明酝酿、形
成和诞生的过程，据材料可知，西方文明并非古典文明唯一的继承者，故正确答案为
D
项。
31.B
【解析】考点：西欧中世纪中后期商业及城市经济带来的政治、社会新变化。城市自治
及其新庄园及新农民的出现就是主要表现之一。
32.A
【解析】考点：苏格兰启蒙思想。柏克神授苏格兰启蒙思想影响，强调人赋人权与历史
传统对社会秩序构建的重要性。
33.C
【解析】考点：第二次工业革命相比于第一次工业革命的特点。从生产效率与生产成本
2024届云南省昆明市一中高三新课标第四次一轮复习检测语文试题
机密★启用前【考试时间：11月28日9：00—11：30】
昆明市第一中学2024届高中新课标高三第四次一轮复习检测
语文试卷
命题人：云南省基础教育领域赵露语文名师工作室
审题人：云南省基础教育领域赵露语文名师工作室
本试题卷分阅读题和表达题两部分，共8页。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事
项见答题卡），在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写
清楚，并请认真填涂准考证号。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦
擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
“看春晚，最累的是手。”不仅要抢红包，更有不吐不快的拍砖或点赞。敲字、分享、转发……根本停不
下来。难怪有人开玩笑说，如果给春晚加上弹幕，可能会覆盖整个荧屏，再没人能愉快地收看了。
类似的海量点评，又何止是在春晚？新闻新片新鲜事，总会招来各种雪片般的跟帖，或是怒赞，或是痛贬；
微博微信客户端，总有大量匠心独运的原创，或让人捧腹，或让人流泪。有的网友爱“写诗”，有的网友爱“转
发”，有的网友爱“分享”……正是在这人声鼎沸的言论广场上，“新集体生活”形成了不同以往的媒介气质。
不用往回走几十年，我们就能找到过去那种阡陌交通、老死不相往来的“大国寡民”遗迹。没错，唐诗宋
词元曲是千年绝唱，但也只是千年绝唱，而不是合唱，绝大多数人被空间所隔离，直至终老，也难得声气相通。
他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代，自然也不需要太花心思去构建话语规则、规范交流秩序。
直到闯进网络这个居高自远的舞台，我们才蓦然发现，网络舆论场对我们的影响如此巨大，以至于成为我
们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，成为影响生存发展的重要土壤。网络交流，不是在