美术学校规章制度
美术学校规章制度
【篇一：艺术培训中心管理制度】
艺彩培训学校教师管理制度
一课堂教学管理
1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。
2 、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟
到校。无故迟到（5分钟以内）扣除本课时费10％，（5分钟以上）扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。
3 、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学
混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费10%。
4 、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学
大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应
在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。
5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记
录在案，并作为教学档案长期保存。 6、任课教师要保证教室卫生，
上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电
器开关。
7、教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，
上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不
穿背心和短裤，符合职业身份。
8、上进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发
现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺
课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律，做到
上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)。
9、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回
答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动
予以排除或寻求解决办法。
10、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及
时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课
不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要
和家长取得联系，共同督促学生改正不足。
11、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考
能力、学习习惯；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形
成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不
设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的
学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。
12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个
学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效
果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成
长为一个教学经验丰富的老师。
13、对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导，给予补课（要和家长学生沟通好，不要让学生认为是自己学习差才补课的）。
14、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗
示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示。
15、全职员工在本职工作之外，不得在其它单位兼职或从事与培训
机构存在同业竞争的工作。
二请假制度
1、除特殊情况下，每班每月允许调课一次，每超过一次扣本课时费10%。并在前台做好备案工作。
2、请假分公假、事假和病假。事假和病假不享受课时费。每期请假不超过一次。
3、教师一切请假，任课教师需提前在班级里告知学生，做好调课时间安排。调课都需提前在前台备案，以便前台及时做好和家长的沟
通工作。谨防落掉一个学生，引起家长不必要的不满。
三学生安全工作
1、课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须第一时间通知前台教师，以便前台告知家长。
2、课堂结束后，教师清点本班离校学生，未被家长接走的学生应在交由前台，安排妥善后，，方可离校。
【篇二：艺术学校规章制度】
武汉市艺术学校规章制度
（综合类）
2009年8月
武汉市艺术学校实行校长负责制暂行办法
编号：`whyx/zh/zy001
第一章总则
第一条根据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改
革和发展纲要》的规定，武汉市艺术学校实行校长负责制。为建立
起新型的领导管理体制，特制定本暂行办法。
第二条实行校长负责制，必须充分发挥校长统一指挥、党组织政治
核心，教代会民主管理的作用。建立统一的、有力的教学指挥和行
政管理体系。
第三条校长是学校的法人代表和行政的负责人。校长对外代表学校，对内在市文化局和教育行政部门的领导下，主持学校的教育教学和
其它行政工作。
第四条校长应主动接受学校党委的监督、定期向党委报告工作，学
校工作决策须听取党委的意见。
第五条校长要依靠教职工办好学校，实行民主管理。定期向全体教
职工报告工作。学校发展规划、重大工作须提交教职工代表大会审议。
第二章校长的任职条件
第六条坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，努力学习马列
主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有民主意识和法制观念。全面
贯彻学习党和国家的教育方针，坚持社会主义的办学方向，忠诚党
和人民的教育事业。
第七条教育思想端正，懂得艺术教育规律，有一定的教育理论知识
和教育实践经验，具有大专以上学历或具有中级（含中级）以上的
职称，尊重知识、尊重人才，具有组织、决策、协调、管理能力，
具有较强的口头表达和文字表述能力，具有社会活动能力。
第八条有强烈的事业心和工作责任感，勤政、廉洁。实事求是，作
风民主，联系群众，严于律已，宽厚待人，为人师表。掌握了领导
工作方法和民主集中制的工作原则。勇于开拓、创新，不断开创学
校工作的新局面。
第九条身体健康，能够胜任学校工作的需要。
第三章校长的职责和权限
第十条校长的职责
１、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级的指示、决定，坚持社
会主义的办学方向，全面推行素质教育，对学生德、文、专全面发
展负责，培养德艺双馨的社会主义文艺事业的接班人。
２、全面负责学校的改革和发展，主持制定并组织实施学校发展规划、年度工作计划；进行办学体制、学校内部管理、教学领域的改革，使学校能主动适应社会主义文化和经济建设的发展需要。
３、组织副校长和中层干部开展工作，依靠教职工完成各项教学任务。
４、建立健全各项规章制度，优化育人环境。深入一线，指导教师
进行教学、教研活动，提高教学质量。
５、加强教职工队伍建设，配合党委做好教职工的思想政治工作。
开展教师培训，提高教师的思想政治、职业道德、文化业务水平。
维护教职工的合法权益，关心教职工的工作、学习、生活条件。
６、配合党委抓好学校德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务
育人的工作方针。
７、对学校体育、卫生及治安、保卫工作全面负责。
８、支持群团组织的工作，协调各方面的关系，共同办好学校。９、对学校的经费、财产、设备、设施实行统一、规范的管理。１０、
完成上级交给的各项任务。
第十一条校长的权限
１、对学校的改革发展、教学、教科研和行政工作，具有决策权、
指挥权；对学校的重大问题，经党政联席会充分研究后，由校长决定。
对有争议的改革方案，有权决定试行。
２、按照中央关于干部“四化”的标准，提出中层干部的人选。中层
干部人选经竞聘、群众投票表决、党政联席会讨论后，由校长聘任
或任命。
３、根据学校工作需要，对中层干部、教职工进行工作调整和调动。校长在征求党委意见后，提交校长办公会讨论研究，并作出决定。
对中层干部或具有高级职称的干部调出，经学校党政集体讨论决定后，报上级主管部门批准。
４、在国家政策允许范围和市文化局有关规定内，有权决定学校的预、决算。重大投资含基本建设和贵重设施、设备的购置，经校长
办公会讨论后由校长决定。
５、按照精简、高效的原则和学校工作需要，在上级核定的人员编
制内，有权调整学校的行政机构和人员配备。
６、有权对学校教职工组织考核，并根据上级有关部门及本校制订
的奖惩条例和规定实施对教职工的奖惩。
７、有权与国内外艺术院校、团体开展艺术、业务交流。
８、有权制订招生计划，开办社会培训，组织非学历教育，开展联
合办学，建立产教结合、社会参与的多种办学模式。
９、有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉，抵制各
种不合理的经济摊派。
１０、校长在正确行使职权时，有权受到国家法律的保护。
第四章校长的行政指挥系统
第十二条建立以校长为首的行政指挥系统，统一指挥，分级管理，
逐级负责，形成学生工作、教学工作和行政、后勤工作的工作格局。第十三条副校长在校长领导下进行工作，对校长负责。
第十四条校长暂不能履行职责时，由校长或上级指定一名副校长代
理其职务，并报市文化局备案。
第五章校长的考核与奖惩
第十五条由市文化局组织部和教职工代表对校长的德、能、勤、绩
四个方面进行考核。凡进入“优秀”等级，由市文化局给予表彰。
第十六条学校被评为市、省、部级先进学校或重点中专学校，在市
文化局目标管理工作中被评为先进、立功单位，按市文化局规定的
标准对校长进行表彰。
第十七条校长在工作中，发生下列情形之一的，应视情节轻重，由
市文化局给予处分：
１、违反纪律、法规和规章制度，损害了国家、学校和教职工利益。２、使学校偏离社会主义办学方向，教育质量明显下降、教学未能
完成。
３、违背教育规律，严重影响学校正常教学秩序和工作。
４、以权谋私，贪污腐化，作风专横，弄虚作假，骗取荣誉和经济
利益，造成了严重后果。
５、犯有其他严重错误。
第六章附则
第十八条本暂行办法解释权属于武汉市艺术学校。若与上级颁发的
校长负责制工作条例相矛盾，则按上级规定执行。
第十九条本暂行办法自１９９７年１０月起执行。
武汉市艺术学校
１９９７年９月
【篇三：学校美术室管理制度】
美术室管理制度
1、美术器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术
器材室。
2、严格遵守教室管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教
室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。
4、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报
废等都必须及时登记。
5、要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进
行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用。
6、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。全体师生要爱护器材，自觉遵守规章制度。
7、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生
打扫。不准存放其它无关物品。
8、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，
将器材、作品整理好方可离开。
9、离开时，关闭电源、门窗。做好安全防范工作，定期检查电源、
灭火器等安全设备
10、对违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校
纪处分。
美术教师岗位职责
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵
活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反
馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务
水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法
兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出
好成绩。
6、组织全校的书法、美术比赛。
7、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、
宣传橱窗的排版、美化工作。
8、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
9、节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。