《借物喻人》作文指导 (共21张PPT)
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借物喻人ppt课件
5
花 生 桃子、石榴、苹果
位置
埋在地里
外表 矮矮地长在地上
高高地挂在枝头 鲜红嫩绿
印象 挖起来才知道
一见就生爱慕之心
6
父亲接下去说：“所以你们要像花生， 它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要 做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望”
7
通过上面的学习，可以总结 “借物喻人”的特点 一是事物的特点， 要与人的品格有相似之处，让人读了 文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。
微课设计
借物喻人
---以《落花生》为例
1
想一想：什么是借物喻人呢？
借物喻人就是借某一事物的特点，来 比喻人的一种品格。
2
借物喻人
↓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
↓
特
品
点
格
3
种花生 收花生 议花生
人要做有用的人，不 要做只讲体面，而对 别人没有好处的人。
4
父亲说：“花生的好处很多，有一样最 可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石 榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高 地 挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你 们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也 不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖 起来才知道。”
11
12
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
二是从赞物到颂人两者之间往往有关联性的句子。
8
举例
↓
↓
无私奉献
↓
↓
任劳任怨
9
实际运用
下面请你想一想看到这些事物，你又想到了 哪些人的品质呢？ 蚂蚁 小草 粉笔
10
在以后的作文中，无论写人记事还是写景状物，
花 生 桃子、石榴、苹果
位置
埋在地里
外表 矮矮地长在地上
高高地挂在枝头 鲜红嫩绿
印象 挖起来才知道
一见就生爱慕之心
6
父亲接下去说：“所以你们要像花生， 它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要 做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望”
7
通过上面的学习，可以总结 “借物喻人”的特点 一是事物的特点， 要与人的品格有相似之处，让人读了 文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。
微课设计
借物喻人
---以《落花生》为例
1
想一想：什么是借物喻人呢？
借物喻人就是借某一事物的特点，来 比喻人的一种品格。
2
借物喻人
↓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
↓
特
品
点
格
3
种花生 收花生 议花生
人要做有用的人，不 要做只讲体面，而对 别人没有好处的人。
4
父亲说：“花生的好处很多，有一样最 可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石 榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高 地 挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你 们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也 不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖 起来才知道。”
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
二是从赞物到颂人两者之间往往有关联性的句子。
8
举例
↓
↓
无私奉献
↓
↓
任劳任怨
9
实际运用
下面请你想一想看到这些事物，你又想到了 哪些人的品质呢？ 蚂蚁 小草 粉笔
10
在以后的作文中，无论写人记事还是写景状物，
五年级同步扩展作文 借物喻人的写法(共12张PPT)-人教(部编版)【推荐下载课件】
……惟有小草，它在默 默地抗争着，苦斗着。 ……这时小草还是顽强 的挺着身子，不乞求人 类的怜悯，始终保持着 “野火烧不尽，春风吹 又生”的风格！
可以使文章
立意更深远，
表情达意更
含蓄。
作
用
可以大大喻人
所描述事物 的特点，要 与人的品格
注 有相似之处。 意
让人读了清楚 地认识到：借 物要说明什么， 要借物赞誉怎
落
花 尝花生
生
议花生
做人要做务 实有用的人 ，不要做只 讲体面而对 别人没有好 处的人。
落花生 借物喻人
人
它矮矮的长在地上， 果子埋在土里，必须 挖起来才知道有没有 果实。
相似点
人要做有用的人， 不要只讲体面，而 对别人没有好处的 人。
重点3
“物”和“人”要有相似点
燃烧自己， 照亮别人。
奉献自己， 默默付出。
1、判断下面这段话采用了哪种写作方法？
这些在风雪中傲然挺立、怒放着的 梅花， 她的那种坚强不屈，傲雪斗 霜的精神，就像那些在困难面前不 低头，越挫越勇的人们!
借物喻人
2、请根据下面事物的特点，说说它比喻哪一类人？
四季常青， 坚强挺拔。
保家卫国， 不怕牺牲。
易错1
判断下面这句话采用了哪种写法？
牛让我想起了生活中像 它一样的人。种地的农 民、工厂的工人、学校 的老师，他们就像牛一 样，默默无闻地工作， 却不求多大的回报。 ……（ 比借喻物喻人 ）
借物喻人的写法
重点1
夸张：为了表达强烈的思想感情，突出
想某一种想事：物什的本么质是特借征物，喻运人用丰？富的想象
力，对事物的某些方面故意夸大或缩小
，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做
《借物喻人作文》课件
物品的选择要能够反映人物的 行为和经历
如何描述物品和人物
描述物品的特点和象征意义
观察物品：仔细 观察物品的形状、 颜色、材质等特 征
描述特点：用生 动形象的语言描 述物品的特点， 如颜色鲜艳、质 地柔软等
挖掘象征意义： 思考物品的象征 意义，如红色代 表热情、蓝色代 表冷静等
结合人物特点：将 物品的特点和象征 意义与人物的特点 和性格相结合，如 红色代表热情，可 以象征人物热情开 朗的性格
生动描述：运用生 动的语言和形象的 比喻来描述事物
情感表达：通过生 动的语言和形象的 比喻来表达自己的 情感和观点
如何使文章更加生动有 趣
运用丰富的想象力和创造力
运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣 结合生活实际，发挥想象力，使文章更加贴近生活 运用创新思维，打破常规，使文章更具有新意 运用幽默、讽刺等手法，使文章更加有趣
将物品的特点与人物的特点相结合
观察物品的特点：形状、颜色、质地等 思考物品的特点与人物的特点之间的相似之处 运用比喻、拟人等修辞手法，将物品的特点与人物的特点相结合 举例说明：如将石头的坚韧比作人的毅力，将水的柔和比作人的温柔等
运用生动的语言和形象的比喻
观察事物：仔细观 察事物的特点和细 节
联想和类比：将事 物的特点和细节与 想要表达的主题进 行联想和类比
加入具体的场景和情感描写
描述具体的场景： 通过描绘具体的 场景，让读者有 身临其境的感觉， 增加文章的生动 性和趣味性。
加入情感描写： 通过描述人物的 情感变化，让读 者更好地理解人 物的内心世界， 增加文章的深度 和内涵。
运用比喻和拟人： 通过运用比喻和 拟人的修辞手法， 让文章更加生动 有趣，增加文章 的可读性和吸引 力。
《借物喻人》课件
《借物喻人》PPT课件
欢迎使用《借物喻人》PPT课件，本次课程将从简介、策略、例子、创作、练 习和结束语六个方面，系统性地讲述如何用借物喻人留下深刻印象。
简介
什么是“借物喻人”？
“借物喻人”是一种修辞手法，在演讲、写作中，用具体的事物或景物比喻所要表达的观念或 思想，从而给人深刻的印象。
与比喻、类比的区别
“借物喻人”比喻的是整个对象，而比喻是局部相似，类比则是基于某种共性做拓展。
策略
为何要使用借物喻人？
借物喻人有助于抽象的观念变得具体易懂，增加听 众的记忆点和共鸣感。
借物喻人的优点
可以使演讲效果更加生动形象，易于理解，提高听 众的关注度。
借物喻人的挑战
要求演讲者具备一定的想象力和创造力，选择的借 物必须与所要表达的观点具有高度的关联性。
创作
如何做好借物喻人？
选取具体、贴近人们生活的物品和场景，尽可 能发挥想象力搭配表达。
提高创作效率的小技巧
多观察，多思考；遵循相关规律和原则，做到 简单明了。
练习
练习题
选取一个目录较为单一的领域，列举三个不同的借 物喻人的例子，并解释其意义。
案例分析
分析成功的借物喻人案例，梳理借物喻人的逻辑和 表达技巧。
结束语
总结
借物喻人，是一种强有力的演讲手法，可以用具体 的景象来形象化抽象的观点，增强听众的记忆点和 共鸣感。
展望未来
借物喻人在科技、营销、教育等领域中得到了广泛 的应用，未来将成为人们演讲表达的重要工具之一。
例子
1
李开复：自行车 vs. 互联网
用自行车比喻早期互联网，用汽车比喻
乔布斯：野狼 ห้องสมุดไป่ตู้s. 苹果
2
如今的互联网，强调了技术的演进和持 续革新。
欢迎使用《借物喻人》PPT课件，本次课程将从简介、策略、例子、创作、练 习和结束语六个方面，系统性地讲述如何用借物喻人留下深刻印象。
简介
什么是“借物喻人”？
“借物喻人”是一种修辞手法，在演讲、写作中，用具体的事物或景物比喻所要表达的观念或 思想，从而给人深刻的印象。
与比喻、类比的区别
“借物喻人”比喻的是整个对象，而比喻是局部相似，类比则是基于某种共性做拓展。
策略
为何要使用借物喻人？
借物喻人有助于抽象的观念变得具体易懂，增加听 众的记忆点和共鸣感。
借物喻人的优点
可以使演讲效果更加生动形象，易于理解，提高听 众的关注度。
借物喻人的挑战
要求演讲者具备一定的想象力和创造力，选择的借 物必须与所要表达的观点具有高度的关联性。
创作
如何做好借物喻人？
选取具体、贴近人们生活的物品和场景，尽可 能发挥想象力搭配表达。
提高创作效率的小技巧
多观察，多思考；遵循相关规律和原则，做到 简单明了。
练习
练习题
选取一个目录较为单一的领域，列举三个不同的借 物喻人的例子，并解释其意义。
案例分析
分析成功的借物喻人案例，梳理借物喻人的逻辑和 表达技巧。
结束语
总结
借物喻人，是一种强有力的演讲手法，可以用具体 的景象来形象化抽象的观点，增强听众的记忆点和 共鸣感。
展望未来
借物喻人在科技、营销、教育等领域中得到了广泛 的应用，未来将成为人们演讲表达的重要工具之一。
例子
1
李开复：自行车 vs. 互联网
用自行车比喻早期互联网，用汽车比喻
乔布斯：野狼 ห้องสมุดไป่ตู้s. 苹果
2
如今的互联网，强调了技术的演进和持 续革新。
《借物喻人》PPT课件
• 蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献 的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社 会，为国家，奉献出自己的一份力量！
葱 的 作 用〔课外〕
• 葱是蔬药兼优的食物，在日常生活中它更是少不了的重要调味品。 葱 的药用价值不小，我国民间用葱来治疗伤风感冒、头痛鼻塞、急慢性 鼻炎、鼻窦炎、小儿蛔虫腹痛、痈疮肿毒等已很普遍。
• 葱叶能利五脏、益头目、清水肿。 • 葱白有解肌发表、利肺通阳、解毒消肿之功； 葱汁有散淤血、止疼、
解毒之用。如小便不通畅，可将葱白连叶捣烂与蜂蜜调和敷下腹部； 用葱叶煎洗渍患处，可去湿气足肿。 • 葱根能治便血、消痔。现代医学还发现葱有着较强的杀菌作用，功同 大蒜，对预防肠道、呼吸道传染病有疗效。 • 葱的辛香味，能促进人的消化液分泌，从而提高食欲促进消化； • 葱头所含的前列腺素A 能舒张小血管而减少血循环之阻力，有助于防 治高血压，对脑力劳动者尤为适宜。 • 在烹调中，葱常被加工成丝、末，作为凉菜的调料，增鲜之外，还可 起到杀菌、消毒之用。加工成段，经油炸后与主料同烹，十分诱人。 在鱼汤中，放些经油炸的葱，香味浓郁，可除鱼腥。家畜、家禽的内 脏，膻味较浓，葱更是成了不可少的调料。
精彩片段欣赏
• 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的 精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸 原料：松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香 、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好 的燃料。
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人 们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火 把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它确实 是做到了“粉身碎骨〞的地步了。
小葱
作文小贴士
• 开头：可用与其他植物比照法，或排比法 引出话题，亦可从日常生活中引出。
葱 的 作 用〔课外〕
• 葱是蔬药兼优的食物，在日常生活中它更是少不了的重要调味品。 葱 的药用价值不小，我国民间用葱来治疗伤风感冒、头痛鼻塞、急慢性 鼻炎、鼻窦炎、小儿蛔虫腹痛、痈疮肿毒等已很普遍。
• 葱叶能利五脏、益头目、清水肿。 • 葱白有解肌发表、利肺通阳、解毒消肿之功； 葱汁有散淤血、止疼、
解毒之用。如小便不通畅，可将葱白连叶捣烂与蜂蜜调和敷下腹部； 用葱叶煎洗渍患处，可去湿气足肿。 • 葱根能治便血、消痔。现代医学还发现葱有着较强的杀菌作用，功同 大蒜，对预防肠道、呼吸道传染病有疗效。 • 葱的辛香味，能促进人的消化液分泌，从而提高食欲促进消化； • 葱头所含的前列腺素A 能舒张小血管而减少血循环之阻力，有助于防 治高血压，对脑力劳动者尤为适宜。 • 在烹调中，葱常被加工成丝、末，作为凉菜的调料，增鲜之外，还可 起到杀菌、消毒之用。加工成段，经油炸后与主料同烹，十分诱人。 在鱼汤中，放些经油炸的葱，香味浓郁，可除鱼腥。家畜、家禽的内 脏，膻味较浓，葱更是成了不可少的调料。
精彩片段欣赏
• 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的 精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸 原料：松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香 、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好 的燃料。
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人 们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火 把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它确实 是做到了“粉身碎骨〞的地步了。
小葱
作文小贴士
• 开头：可用与其他植物比照法，或排比法 引出话题，亦可从日常生活中引出。
借物喻人作文PPT课件
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15
“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水
培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献 者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报 。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛， 人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的 一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这 句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍 苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人 牺牲自己。
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路灯
1、路灯有什么特点？文章表现出路灯什么
精神品格？
2、日夜守卫在边防线上的子弟兵具有什么样 的品质？
3、本文借（
）来比喻（
）
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我会读
阅读“借物喻人” 的文章： 1、抓住所描写的“物”的 特点； 2、分析“物”的形象本质； 3、找出“物”与人的相似处； 4、感悟“物”与人的精神品质，体
表示其代表胸无点墨 。
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9
写作题材——兰花
• 幽兰生前庭，含薰待 清风。 兰花被誉为“
花中君子”、“王者 之香”。兰花，那飘 逸俊芳、绰约多姿的 叶片；高洁淡雅、神 韵兼备的花朵；纯正 幽远、沁人肺腑的香 味自古以来受人喜爱 。
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写作题材——荷花
• 荷花是我国的传统名 花。花叶清秀，花香 四溢，泌人肺腑。有 迎骄阳而不惧，出淤 泥而不染的气质。所 以荷花在人们心目中 是真善美的化身，吉 祥丰兴的预兆，是佛 教中神圣净洁的名物 ，也是友谊的种子。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后， 我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
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