2020年高考备考语境填空(三)教师版【刘希国】

2020年高考备考语境填空(三)教师版【刘希国】
2020年高考备考语境填空(三)教师版【刘希国】

2020年高考备考语境填空(三)

1.根据理解完成下列课文的默写。(6分)

(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘义隆轻率举兵北伐,妄想追求汉代大将霍去病那样的功业,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是: ,,。”

(2)水积之深浅决定了承载船只之大小,正如一杯水只能浮起草芥一样,在《逍遥游》一文中体现这一现象的句子是:“,。”(3)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是:“,。”(4)李煜的《虞美人》用“,”两句表达了词人对国土改姓、山河变色的感慨。

(5)《生于忧息,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:“,。”(6)《鱼我所欲也》中,作者用行人不吃嗟来之食、乞丐不屑接受踢过来的食物得出一个“,”的结论来表明自己品格的高洁。

1.(1)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾(2)覆杯水于坳堂之上则芥为之舟(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(4)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(5)所以动心忍性曾益其所不能(6)万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉

2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女与“五陵年少”奏乐饮酒的奢华欢愉场面的句子是:“_______ ________________________,_____________________________。”

(2)王湾的《次北固山下》深为人们所称赞。宰相张说曾命人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上,让其他官员引之作为居官行事的标准。此联是“_______________,________________。”

(3)杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:“,。”

2.(1)钿头银篦击节碎血色罗裙翻酒污(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。(3)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯

3.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)

(1)荀子在《劝学》中用“木受绳则直”,“金就砺则利”两个例子设喻,引出“

,”的观点,表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。

(2)庄子说过“,”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。

(3)自古以来,大爱情怀和自我牺牲是中华民族有良知的知识分子共有的精神特质,杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“,”两

句,就充分体现了这种精神特质。

3.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(3)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足

4. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:,。(2)白居易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:,。

(3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:

,。4.(1)祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(2)妇姑荷箪食,童稚携壶浆(3)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

5.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《三峡》中,“,”两句侧面烘托了三峡两岸群山逶迤迢递,悬崖遮天蔽日的景象。

(2)《念奴娇?赤壁怀古》中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:“,”。

(3)《阿房宫赋》中作者言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“,

”。

5.(1)自非亭午夜分,不见曦月(2)人生如梦,一尊还酹江月(3)覆压三百余里,隔离天日

6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1),妆成每被秋娘妒。(白居易《琵琶行》)

(2)钉头磷磷,。(杜牧《阿房宫赋》)

(3),无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)(4)可堪回首,,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5),在洞庭一湖。(范仲淹《岳阳楼记》)

(6)伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)6.(1)曲罢曾教善才伏;(2)多于在庾之粟粒;(3)故不积跬步;(4)佛狸祠下;(5)予观夫巴陵胜状;(6)宫阙万间都做了土;

7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)范仲淹在《岳阳楼记》中,以“,”

两句表明他无论是否身在朝堂,都会把国家和百姓放在心上。

(2)他访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。强调,庄子说过“,”(《逍遥游》),只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。

(3)屈原在《离骚》里表明当时社会中的人违背准则,把取悦权贵或他人奉为信条的两句是“,”。7.(1)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。(2)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力(3)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《劝学》中“”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变和提升,而“”一句,则说明了君子智慧明理、行为无过的原因。(2)杜甫的《登高》中“”一句,点出困苦催生白发,而“

”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。

(3)《送东阳马生序》中,宋濂能做到“,”,是因为心中有足以使自己高兴的事。

8.(1)金就砺则利君子博学而日参省乎己(2)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(3)余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意

9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《曹刿论战》中,曹刿求见鲁庄公的原因是“,”。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“,”委婉地提醒唐统治者要吸取历史教训,不要重蹈覆辙。

(3)《永遇乐·登京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“”之雄心,也只怕会是“”的结局。

9.(1)肉食者鄙,未能远谋。(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(3)封狼居胥,赢得仓皇北顾。

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语·为政》中“,”两句,强调了要以端正的态度去求学,不可不懂装懂。

(2)韩愈《师说》中指出:古之圣人,“”,尚且跟从老师请教疑问;今之众人,“”,却以跟从老师学习为耻。

(3)我国古典诗词中常用“落日”来表情迭意,如王维《使至塞上》中“”和范仲淹《渔家傲》中“”。

10. (1)知之为知之不知为不知(2)其出入也远矣其下圣人也亦远矣(3)长河落日圆长烟落日孤城闭

11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1).韩愈在《马说》中推写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇的句子是“,”。

(2).柳宗元《小石记》中描写的小石潭虽押玮境优美,但氛围过于冷清让人感到“,”,不可久留。

(3).《岳阳楼记》中“,”两句写月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,月光的倒影沉浸在水底,宛如一块美玉。

(4)《送东阳马生序》中“,”两句描写了自己早年穿着旧衣服出入于那些衣着光鲜的同学之间,而心中毫无羡慕之情的状态。

(5).白居易《观刘麦》中描写妇女儿童支援农忙的诗句是“,”。(6).《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春录象的诗句是“,

”。

(7).李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是“

,”。

(8).杜牧《泊秦淮》中“,”于婉曲轻利的风调之中,表现出辛辣的讽刺,深沉的悲痛,无限的感慨,堪称“绝唱”。

11.(1)衹辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;(2)凄神寒骨,悄怆幽邃;(3)浮光跃金,静影沉璧;(4)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意;(5)妇姑荷箪食,童稚携壶浆;(6)几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥;(7)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫;(8)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)荀子《劝学》中说“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈《师说》中“

,”的观点相同。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“谷粒”作为比较对象,从细微之处突出阿房宫耗费之的两个句子是“,”。

(3)孟子在《生于忧患,死于安乐》中用“,”两句,从内外两个方面指出了一个国家常常会灭亡的原因。

12.(1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子;(2)钉头磷磷,多于在庾之粟粒;(3)入则无法家拂士,出则无敌国外患者

13.补写出下列句子中的空缺部分(6分)

(1)屈原在《离骚》中用圆孔与方枘不相合来表达自己和世俗小人不可携手同行的节操的两句是:,。

(2)杜甫晚年四处漂泊、年迈病苦、久客孤愁。他的晚期诗作《登高》对这种生活状态作了生动而准确概括的两句是:,。

(3)李商隐《无题》中,“,”两句运用比喻的手法,表达诗人对所爱之人坚贞不渝的深情。现在也用来赞美无私奉献的精神。13.(1)何方圜之能周兮,夫孰异道而相安(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

14.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)荀子在《劝学》中既以蚯蚓为喻,正面论证了“学习要专心”的论点,又用“

,,”,从反面来论证这个论点。(2)李贺《雁门太守行》中“,”两句,既渲染了兵临城下的紧张气氛,又写出了守军威武雄壮的气势。

14.(1)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(2)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开

15.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)杜甫《登高》中,“,”两句通过落木、长江传达出作者韶光易逝,壮志难酬的深沉感慨。

(2)王勃的《滕王阁序》留下了许多脍炙人口的千古名句。如“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”两句写出了山水的色彩变化之美;“山原旷其盈视, 川泽纡其骇瞩”两句写出了山川的壮丽之美:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”两句写出了上下浑成,江天相接的明丽之美。

15.(1)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;(2)烟光凝而暮山紫;川泽纡其骇瞩;落霞与孤鹜齐飞

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)李白《蜀道难>中用“,”说明了黄鹤、猱猿这样会飞能爬的动物都难越过蜀道,从而突出了蜀道高峻。

(2)郦道元《三峡>中“,”两句描写了春冬之时三峡的美丽的景象。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“”从听觉方面生动地表现激烈的战斗场面。

16.(1)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援(2)素湍绿潭,回清倒影(3)弓如霹雳弦惊

17.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏,其中侧面表现箫声极富感染力的句子是“

, ”。

王湾《次北固山下》中的“,”两句蕴含着理趣,跟“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙。

《论语·卫灵公》中,“工欲善其事,”两句,以工匠做工来作比喻,强调了做事之前准备工作的重要性。

17.(5分)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇海日生残夜江春入旧年必先利其器

18.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《逍遥游》中作者用“”来评价列子乘风远行时的状态,而苏轼的《赤壁赋》则用“”的想象来表现小船在宽广江面上自由漂流的状态。

(2)《小石潭记》中,柳宗元巧妙把潭中游鱼静止不动和“,”两种情态对比,动静结合表现鱼的活泼。运用比喻手法写水声清脆动听的一句是“”。

18.(1)泠然善也;浩浩乎如冯虚御风(2)俶尔远逝,往来翕忽;如鸣珮环;

19. 补写出下列句子的空缺部分。(5分)

(1)白居易《钱塘湖春行》中,“______________________,____________________”两句洋溢着欣赏春日里黄莺和燕子活动状态时的欣喜之情。

(2)庄周在《逍遥游》里论述世俗的人困于功名,宋荣子困于自我,列御寇困于外物,都做不到“逍遥游”,然后用“______________________,____________________,__________________,”彼且恶乎待哉?”,指出怎样才能做到真正的“逍遥游”。

19.(1)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(2)若夫乘天地之正,而御六气之辨,以游无穷者

20.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)庄子《逍遥游》中斥鴳嘲笑鹏鸟,自我夸耀说“,,

”也是飞翔的极限了。

(2)宋濂《送东阳马生序》中,作者吃穿用度都比别人差,却“略无慕艳意”的原因是

,。

20(1)我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也21.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中,用比喻修辞描写初春小雨的一句是“ ”。

(2)《阿房官赋》中“,”两句,借钉头之多,表现阿房官规模宏大,秦始皇生活纷奢。

(3)《琵琶行》中,以鸟兽啼鸣表现诗人谪居之地荒僻的诗句是“ ?

”。

21.(1)天街小雨润如酥(2)钉头磷磷,多于在庾之粟粒(3)其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣22.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)陶渊明《饮酒》中“ ?”两句自问自答,告诉我们:心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。

(2)韩愈在《师说》中“,,”古今对比,批判了当下人们不良的学习风气。

22.(1)问君何能尔,心远地自偏(2)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师

23.补写出下列句了中空缺的部分:(5分)

(1)韩愈在其诗《早寺春呈水部张十八员外》中,用对比衬托手法来表现早春景物清新可

喜的两句是“,”。

(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人借古讽今,忠告韩侂胄要吸取历史教训,不要鲁莽的句子是“ ,,”。23.(1)最是-年春好处,绝胜烟柳满皇都(2)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾

24.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)孟子在《鱼我所欲也》中用“____________________,_________________”两句表明了仁人志士不苟且偷生、不逃避死亡的原因。

(2)杜甫《登高》中“_____________________”一句写出自己沦落他乡,因而生发出无限悲秋之绪;李煜《虞美人》中“____________________,___________________________”两句不仅显示了愁恨的悠长深远,而且显示了愁恨的汹涌翻腾。

24.(1)所欲有甚于生者;所恶有甚于死者(2)万里悲秋常作客;问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

25.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《逍遥游》中,列举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物实例,与大鹏鸟的“将徙于南冥”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“,,”。

(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“________________,_______________”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。

25. (1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也(2)无为在歧路,儿女共沾巾

26.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1),去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(2)问君何能尔,。(陶潜《饮酒》)

(3)转轴拨弦三两声,。(白居易《琵琶行》)

(4)报君黄金台上意,。(李贺《雁门太守行》)(5),羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)

(6),气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)大道之行也,天下为公。(《礼记·礼运》)

(8)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅《自题小像》)

26.(1)抟扶摇而上者九万里(2)心远地自偏(3)未成曲调先有情(4)提携玉龙为君死(5)飘飘乎如遗世独立(6)金戈铁马(7)天下为公(8)我以我血荐轩辕

27.补写出下列句子的空缺部分。(5分)

(1)在《师说》中,韩愈指出人非生而知之,都会有疑惑的事实后,以“,

,”三句点出了不从师学习的后果。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡运用典故表达对故人的怀念、抒写回乡感受的两句是“,。”

27.(1)惑而不从师其为惑也终不解矣(2)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

28.在横线上填写作品原句。(6分)

范仲淹《岳阳楼记》中也有写到“沙鸥”的句子:“,;岸芷汀生,郁郁青青。”周敦顾在《爱莲说》中直接表达自己对“莲”的喜爱:“予独爱莲之出淤泥而不染,,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”《池荷》中写到“秋风”,杜甫《登高》中也有写到秋风的句子:“,渚清沙白鸟飞回。,不尽长江滚滚来。”

28.沙鸥翔集锦鳞游泳;濯清连而不妖;不蔓不枝;风急天高猿啸哀;无边落水萧落下

29.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的语句是:“

,。”

(2)《论语》中讲“”,因为“士”要实现“以仁为己任”的胸怀抱负,任重道远。

(3)屈原在《离骚》中用“,”两句表明自己追慕古代先贤,宁死不失正直。

29.(1)(予独爱)莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖(2)士不可以不弘毅(3)伏清白以死直兮,固前圣之所厚

30.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)李商隐《无题》中,“,”两句运用比喻的手法,表达诗人对所爱之人坚贞不渝的深情。现在也用来赞美无私奉献的精神。

(2)苏轼《赤壁赋》中,描绘出秋江的爽朗和澄净后,紧接着以“,,

”三句,写诗人一边举起酒杯与客共饮,—边引吭高歌,吟唱古代咏月的诗篇。30.(1)春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干(2)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章

31.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:“__________ _____________________,_________________________。”

(2)《阿房宫赋》中针对秦朝灭亡的史实,作者指出,如果后人只是为之哀伤而不汲取教训,将会陷入“__________________________________”的历史怪圈之中。

(3)《琵琶行》中,作者因被贬江州,终年听不到丝竹之声,从早到晚满耳都是“_______________________”,虽有山歌村笛,却“___________________________”。31.(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(2)亦使后人而复哀后人也(3)杜鹃啼血猿哀鸣;呕哑嘲哳难为听

32.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是

“,”。

(2)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关景物描写的诗句是“”。

(3)苏轼于《赤壁赋》中用“,”八字,写出了曹操儒雅豪迈的气概。

32.(1)落红不是无情物,化作春泥更护花(2)长烟落日孤城闭(3)酾酒临江,横槊赋诗

33. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________________,___________,___________”三句表现出作者心系国家安危、渴望赴边建功的豪情壮志。

(2)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“_________________,_________________”。

33 .(1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(2)其出人也远矣,犹且从师而问焉。

34.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)大自然神奇秀美,令人惊叹,杜甫在《望岳》中以“________________,________________”两句气势磅礴地展示了自然的伟力。

(2)苏轼在《赤壁赋》中说,对于不属于自己的东西,要“____________ ”,只有“_____________ ___,____________________,”的江风与明月才是可以自由享受的。

34.(1)造化钟神秀,阴阳割昏晓(2)虽一毫而莫取;取之无禁,用之不竭

35.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)韩愈《师说》中“,,”三句,紧扣老师解决疑难问题来说,指明了不从师的危害,语句精警,发人深省。

(2)在岑参的《白雪歌送武判官归京》中,“,”两句,诗人通过视觉描写,用夸张手法,着力描绘了雪中天地的整体形象,与下文的欢乐场面形成对比。

35.(1)惑而不从师,其为惑也,终不解矣(2)瀚海阑十百丈冰,愁云惨淡万里凝

36.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)欧阳修在《醉翁亭记》中写宴会上除了陈列美酒、甘泉与肥鱼外,还有“”,写宴会之乐事,除了杯筹交错、投壶已中、宾客喧哗外,还有“”。

(2)韩愈在《师说》中举古人的话“,”来论证“圣人无常师”的观点。

(3)李白在《蜀道难》中用两个古国来写蜀地历史久远,这个句子是:“”。

36.⑴山肴野蔌,弈者胜。⑵(孔子曰:)三人行,则必有我师。⑶蚕丛及鱼凫。

37.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《阿房宫赋》用“,,”三句话描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不加珍惜,随意丢弃,生活极其奢侈的场景。

(2)《论语》中,指出学习与思考必须二者兼具的句子是“,”。

37.(1)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤;(2)学而不思则罔,思而不学则殆。

38.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《诗经·氓》中“______________,______________”两句,体现了女主人公自嫁氓为妻,多年来一直起早睡晚,忙碌操劳。

(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法,感叹生命短暂和个体渺小的句子是:“________________,_________________。”

(3)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是:“_________________ ____________________,_____________________________。”

38.(1)夙兴夜寐,靡有朝矣;(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟;(3)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

39.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)老子在《道德经》说“千里之行”,要“始于足下”,萄予的《劝学》中,也有以“千里”为目标,从反面强调“积累”重要性的名言:“__________________,____________ 。”

(2)天宝三载,李白受权臣谗毁排挤被赐金放还,离开长安之际,朋友不惜重金为其饯行,《行路难》中“__________________________,________________________”写出宴会盛况;而李白面对奢华盛宴却“”,拔剑四顾,心绪茫然。

(3)辛弃疾<永遇乐·京口北固亭怀古》一词中表达英雄业绩会随时光流逝的一句是“

,。”

39.(1)(故)不积跬步无以至千里(2)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食(3)风流总被雨打风吹去

49.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)辛弃疾《破阵子》中“,”两句,用数字对仗的形式描写出“沙场秋点兵”的情态。

(2)韩愈《师说》中“, ,”三句,从如果自己比对方年幼应该向对方学习的角度讨论师道。

40.(1)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声(2)生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之41.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴,言笑晏晏。,不思其反。(《诗经·卫风·氓》)

(2)恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。(《孟子·告子》)(3),则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)(4)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。(屈原《离骚》)

(5)陛下亦宜自谋,,察纳雅言,深追先帝遗诏。(诸葛亮《出师表》)(6),决眦人归鸟。(杜甫《望岳》)

(7)人生如梦,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(8)读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。(陆九渊《读书》)

41.(1)信誓旦旦;(2)是非之心;(3)君子博学而日参省乎己;(4)日月忽其不淹兮;(5)以咨诹善道;(6)荡胸生曾云;(7)一尊还酹江月;(8)涵泳工夫兴味长

42.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共5分)

(1)王安石《登飞来峰》中“,”两句与苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,表现技法极为相似。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“,,

”正告南宋统治者,收复失土,刻不容缓,如果北伐大业继续拖延,民心日去,中原就收不回了。

42.(1)不畏浮云遮望眼只缘身在最高层(2)可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓

43.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的句子是“

,”。

(2)《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“,,

”,即能够顺应自然的规律,把握六气的变化,才能够“无所待”。43.(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;(2)若夫乘天地之正,而御六气之变,以游无穷者

44. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子的《劝学》善用对比论证,其中“____________________,_________________________,______________”与蚯蚓用心专一形成鲜明对比,告诉我们学习中专一的重要性。

(2)李白《行路难(其一)》中通过对恶劣的行路环境的直接描写,既点了诗题,又暗寓诗人人生之路上面临的艰难险阻的两句是“_______________________,______________________”。

44. (1)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

45.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)白居易《观刈麦》中“,”两句借贫妇的话揭示了当时社会赋税的繁重,寄寓了对贫苦人民深切的同情。

(2)庄子在《逍遥游》中论述大风对鲲鹏起飞的作用时,先说大鹏飞上九万里高空才开始乘风,紧接着说:“,,。”

45.(1)家田输税尽拾此充饥肠(2)背负青天而莫之夭阏者而后乃今将图南

46.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)李白《行路难》中,诗人引用了两个典故,表达期待施展抱负的愿望的两句是“__________ __________________________,_____________________________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中,“_______________________,__________________________”两句写

如果从不变的角度来看,宇宙万物固然无穷无尽,其实人生也一样绵延不息。因此,对人生而言,那天地宇宙方事万物“__________________________”?

46.(1)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;(2)自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎

47.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)韩愈《师说》中,在正面概述教师的职能和任务后,用“,,”论述从师的必要性,无师不能解惑。

(2)郦道元在《三峡》中以“,”来写夏季三峡情景:水涨流速,交通阻断。

47.(1)惑而不从师其为惑也终不解矣(2)至于夏水襄陵沿溯阻绝

48.补出下列名句名篇中空缺的部分。(5分)

(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写元嘉年间宋文帝北伐军败后,人们忘却战败历史,在佛狸祠前频繁迎神赛社的场景的句子是:,,。作者想以此来提醒南宋统治者并表达隐忧。

(2)《论语》告诉我们,当别人不了解自己时,我们应该做到:,。48.(1)可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(2)人不知而不愠,不亦君子乎?

49.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)杜甫《春望》中“,”两句,通过对稀疏白发的描写,表现出诗人伤时、忧国、念家的愁思之深。

(2)荀子《劝学》中以车马为喻,来说明君子资质与一般人没有差别,只是善于借助外物的句子是:“,,。”49.(1)白头搔更短,浑欲不胜簪(2)假舆马者,非利足也,而致千里

50.写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《赤壁赋》中描述苏轼与友人泛舟江上,互相劝酒的闲适生活的句子是:“

,。”

(2《逍遥游》中描述宋荣子“不以物喜,不以己悲”的精神境界的句子是:“

,。”

(3)范仲淹的《渔家傲》中描述将士头发已白而战争还未结束,反映战争残酷的句子是:“

。”

50.(1)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。(2)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。(3)将军白发征夫泪。

51.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)早在两千多年前,屈原就在《离骚》中以“,?”教导我们“道不同,不相为谋”。

(2)李贺在《雁门太守行》中,开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,然后又用“____________ _______,___________________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写战地气氛。(3))士人以仁为己任,责任重大,道路遥远,因此《论语·泰伯》中曾子对士人提出“”的要求。

51.(1)何方圜之能周兮,夫孰异道而相安(2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(3)士不可以不弘毅

52. 补写出下列句中空缺的部分。

(1)柳宗元在《小石潭记》中巧妙地把潭中游鱼静止不动和“______________,______________”两种情态加以映照,动静结合,凸显出鱼的活泼可爱。

(2)李商隐在《锦瑟》中通过化用子规啼血、南海鲛人、玉韫山辉等传说来抒发感情的句子分别是:“____________________”“__________________________,_________________________。”

52. (1). 俶尔远逝,往来翕忽(2)望帝春心托杜鹃;沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟53.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《离骚》中表现屈原怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是:

,。

(2)《孔子语录》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:_________________,_________________。(3)《师说》中,韩愈明确指出,他所谓的“师”并非“_______________________”,而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。

53.(1)怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心(2)学而不思则罔,思而不学则殆(3)授之书而习其句读者

54.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)屈原《离骚》中,“________________________,______________________”两句,表现了诗人宁愿死去也不愿意与世俗同流合污的高贵品质。

(2)苏轼《水调歌头·明月几时有》中,“________________,_______________,_______________”三句,以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情。

54.(1)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(2)人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全55.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)古诗词中“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,白居易《琵琶行》用“,

”两句写琵琶女梦到少年事的伤感;《诗经·氓》中也有“”一句形容女主人公见不到心上人的愁苦的样子。

(2)杜甫《春望》中写出了战乱中与家人消息隔绝、盼望得到亲人音讯的心情的两句是“

,”。

55.(1)夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干泣涕涟涟(2)烽火连三月家书抵万金

56.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)屈原的《离骚》中“_______________________,_______________________。”两句表明他追慕古代圣贤,宁死不失正义。

(2)《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:____________________,____________________。

(3)《荀子?劝学》中螃蟹虽“六跪而二螯”,但是用心浮躁导致“____________________”的状况。

56.(1)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(2)海日生残夜,江春入旧年。(3)非蛇鳝之穴无可寄托者

57. 补写出下列句子巾的空缺部分。

(1)李白的《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:“ ___________________________,___________________________。”

(2)王维的《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:“__________________,______________________”。

(3)《蒹葭》一诗中用“道阻且长、__________________”表现了追寻伊人道路漫长、地势越来越高,行走费力。

57. (1). 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边(2). 大漠孤烟直,长河落日圆(3). 道阻且跻

58.补写出下列句子巾的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中,“ ,”两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

(2)苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后,用“,,”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。58.(1)桑之落矣其黄而陨(2)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章

59.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)陶渊明在《桃花源记》中描写桃源中人无论老幼均能快乐生活的句子是:“ ,

”。

(3)在《永遇乐?京口北固亭怀古》一词中,辛弃疾引用历史典故,以“ ,,”,告诫当朝掌权者应认真做好北伐准备,否则就会惨遭失败。59.(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾

60.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《庄子·逍遥游》中,作者认为,到近郊去,“”腹中还很饱;到百里之外去,则要做“”的准备;到千里之外去,则要做“ ”的准备。(2)新旧代序,昼夜轮回,时光流逝最容易引发游子的思乡之情,王湾《次北固山下》中“____,_____”充满理趣地写出这种情感。

60.(1)三餐而反宿春粮三月聚粮(2)海日生残夜,江春入旧年

61. (1)庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行,可是还有局限的,这两句是:

,。

(2)《阿房宫赋》中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是:,

(3)《岳阳楼记》中有“是进亦忧,退亦忧” 一句,其中“ 进亦忧”指的是:

。“退亦忧”指的是。

61.(1)此虽免乎行,犹有所待也。(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(3)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君

62.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《左传曹刿论战》中,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,?”(2)辛弃疾《永遇乐京口北古亭怀古》中“,,”三句,写宋文帝刘义隆草率北伐,结果一败涂地。

62.(1)肉食者谋之又何间焉(2)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾

63.补写出下列句子巾的空缺部分。

(1)李白的《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:“ ,。”

(2)王维的《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:“,

”。

(3)《蒹葭》一诗中用“道阻且长、”表现了追寻伊人道路漫长、地势越来越高,行走费力。

63.(1)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;(2)大漠孤烟直,长河落日圆;(3)道阻且跻

64.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《师说》中,“,”打破了老师的神秘地位,强调应该辩证地看待老师和学生的关系。

(2)《离骚》中,”书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”相似的境遇。

(3)《登高》中杜甫看到峡江秋景,百感交集,以“___________________,___________________”两句来抒发自己异乡漂泊、年老多病的无限感慨。

(4)李煜《虞美人》中将无限哀愁化虚为实的句子是“___________________________。”

64.(1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(2)余虽好修姱以革几羁兮,謇朝谇而夕替。(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(4)恰似一江春水向东流。

65.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅能广泛听取下属的意见,“________________________,____________________”。不应该“妄自菲薄”,说些不合道理的话,“_____________________”。

(2)李白的《蜀道难》用“_________________,________________________”两句描写了青泥岭上

蜿蜒盘旋、曲折难行的山道。

65.(1)以光先帝遗德,恢弘志士之气;以塞忠谏之路也;(2)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦

教师访谈记录四

教师访谈记录 访谈四 访谈时间:2015年8月13号 访谈学校: 被访老师及联系方式:林老师 访谈提纲及访谈心得: 访谈提纲: 作为一名师范生,为深入了解教师这一职业,我在暑假期间通过电话采访了我以前的老师。这次访谈让我受益匪浅。以下是详细的访谈记录: 【访谈方式】:电话访谈 【访谈记录】: 问:林老师,您已经任教几年了? 答:我是从2000年开始教书的,到现在为止,也有十几年了。 问:老师您教了这么多年的书,是因为热爱才坚持那么久的吗? 答:谈不上什么热爱,只能说是是一种习惯、喜欢以及责任。刚毕业时我确实是满腔热血,但这么多年下来,已经没有当初的那份热情,更多的是一种平淡的感情,是对教学的喜欢和对学生的责任。虽然很辛苦,也很疲惫,但每次看到学生成长并做出成绩,我都感到很欣慰。尤其是每次接到学生的问候或看望,我都觉得自己的辛苦没有白费,觉得自己的努力是值得的。 问:林老师,您认为成为一名老师需要具备什么能力或素质呢?可以详细谈谈吗? 答:在我看来,作为一名老师需要掌握至少三方面的能力。一个是专业能力,一个是教学能力,另外一个就是教学态度。专业能力要求掌握和教学相关的专业知识,具备良好的知识储备,能够教授学生知识,解决学生的各种问题。而在空闲之余老师也要不断学习,丰富自身的知识。这是教导学生正确的知识,教好学生的前提。教学能力要求掌握好和教育有关的各种能力,口头表达清晰流利,书写要端正,教育方式要不断改善,要让学生更好地理解教学内容,要学会运用现代化教学手段和设施等等。这些与教学相关的能力要具备。除此之外,作为一名老师,还需要具备良好的教学态度,需要具备责任心、耐心、爱心以及教学热情,要认真对待自己的本职工作,耐心回答学生问题,关注学生学习状态,分析并提高学生成绩,不断提高自己的教学水平。这样才能胜任老师这份工作。 问:林老师,您教学多年,可以和我谈谈您对教师职责的看法吗? 答:就我个人理解而言,一名教师有很多职责。比方说,批改作业、解答疑惑、传授知识等等。这些都是具体而言的,总的来说,老师的职责可以总结为两个方面,那就是安排好教学工作和教育学生。这也是最主要也是最重要的职责。安排教学工作,教导学生知识和学习,解答学生疑惑,帮助学生进步,这是一名教师最基本的职责。同时,一位老师还需要认真教育学生。这不仅仅是指教授学生知

高考状元的复习备考经验总结30则

高考状元的复习备考经验总结30则 高考中,一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花,特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性,经验可供我们考试时借鉴。现分享高考过来人的经验总结30则,希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。 1、地毯式扫荡 先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。 2、融会贯通 找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。 3、知识的运用 做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 4、捡“渣子” 即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把

握知识提高能力。 5、“翻饼烙饼” 复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。 6、基础,还是基础 复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。 7、学文科,要“死”去“活”来 历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓“死”去“活”来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

教师访谈记录三完整版

访谈三 访谈时间:2017年7月20日 访谈学校:阳春市第一中学 被访教师姓名及联系方式: 提纲 访谈对象:高中老师 访谈目的:更加了解教师这份职业,清楚一位优秀教师所要具备的条件,咨询相关教学方法,向老师学习如何正确处理师生关系,学习优秀教师的良好品质,明确目标,为踏上教师之路做准备,争取做一位优秀的人民教师。 访谈内容: 请问您认为成为一名老师需要具备什么能力或素质呢? 当一个学生从中学毕业的时候,您希望他身上具备哪些基本素质? 中等生占据了班级人数的大部分,对于这部分学生的管理,你有什么方法吗? 请问您对教师职责的看法是什么呢? 您认为现在中学生的英语自学能力怎么样? 您认为在提高学生英语自学能力方面,老师应该做些什么? 对于现在的英语教学,您有什么看法? 访谈记录 问:请问您认为成为一名老师需要具备什么能力或素质呢? 答:在我看来,作为一名老师首先要掌握相关的专业知识。只有自身专业知识够好,才能去教导别人,教好学生。如果自身知识水平不足,一知半解就会误导学生,害人害己。其次,相关的业务水平要掌握好,例如表达要清晰流利,能够让学生听明白,要不断改善教学方式,能够让学生理解教学内容;书写要端正,能够让学生看明白书写内容;能够运用现代化教学手段和设施等。这些与教学相关的能力要具备。再来,作为一名教师,还要具备良好的教学态度,需要具备责任心、爱心以及教学热情。这些都是一位优秀教师所需具备。 问:当一个学生从中学毕业的时候,您希望他身上具备哪些基本素质? 答:我是一个理想主义者,我把我的理想主义也寄托到我的学生身上。中学毕业一般是十七八岁,我希望他们首先要有志向、有抱负、有社会责任感,也就是在思想上能够比较成熟。其次,要有良好的心理素质,勇敢、诚信、敢于面对挑战。第三,我希望他们是健康的年轻人,有很强的适应性、很强的生存能力。第四,当然是要有很好的学业基础,但我更强调的是思维能力、理解能力和分析能力。 问:中等生占据了班级人数的大部分,对于这部分学生的管理,你有什么方法吗? 答:比如每次考试,看成绩时,找出中间的学生,找他们沟通一下学习上的困惑,哪些学科比较弱势的,可以给学习方法上的一些指导;2.活动时,多给中间的学生机会,比如参加升旗仪式,演讲等;3.要关注孩子家庭情况,和家长及时沟通,因为处于青春时期的孩子对家长可能也不理解,会造成冲突,和家长沟通,构成三方合力。 问:请问您对教师职责的看法是什么呢? 答:就我个人理解而言,一名教师最主要也最重要的职责就是安排好教学工作和教育学生。安排教学工作,教导学生知识和学习,解答学生的疑惑,这是一名教师最基本的职责。同时,一名教师还需要认真教育学生,这不仅仅是指传授学生知识,关注学生学习情况,还是指教

教师访谈报告

访谈报告 一、访谈人基本情况 1、受访人姓名:常丽红、孙丽霞 2、受访人简介: 常丽红,女,左权中学的语文老师,左权中学的工会主席,曾多次担任实验班的班主任。有丰富的教学经验和管理经验。现任高一365班的语文老师。也是我高中的语文老师。曾被评为“晋中市教学能手”、“优秀班主任”等。 孙丽霞,女,左权中学的语文老师。教龄为三年。曾被评为“左权中学最受欢迎女老师”。 二、访谈过程记录 1、访谈时间:2014年5月1日 2、访谈地点:两位老师的家中 3、访谈方式:面谈 4、访谈内容摘要: 一、常丽红老师的采访内容 我: 您任教几年了? 常老师:有30年了。 我:您教出了多少德才兼备的学生? 常老师:我带了有十几届学生,不能说个个都德才兼备, 但他们都在自己的行业有所作为。 我: 您教书觉得开心吗?实现了您的人生价值了吗?您家

庭对这份中作满意吗? 常老师:应该算实现了我人生价值。一个优秀的教师应该从他的学生那里获得快乐与幸福。教师这个职业非同一般,对于人类文明的传承与发展的意义,对于人类新生一代的成长的意义又者特殊的价值。我的家人非常理解我的工作也非常支持我的工作。我非常喜欢我自己的这份工作。我: 您喜欢这个职业的哪些方面? 常老师:首先,我比较喜欢语文这门课,对文学有着特殊的爱好。其次,我比较适合这个职业,我讲课有一个原则,不光学生觉得满意,我自己在讲课的过程中也要让机子感到乐趣十足。不然,这个这也对自己来说就没有什么乐趣可言了。 我:您在授课过程中,您认为什么是最成功的,什么是中最具挑战性的? 常老师:最成功的事能和学生融洽相处,同学们都很喜欢听我讲课,而且我的教学成绩一直很好,这是令我欣慰的。最具有挑战性的是,在极其有限的时间里,让同学们充分掌握大量的知识。时间紧,任务重课堂教学不够科学都会影响教学效果。 我: 您认为作为一名优秀的教师应该具备哪些素质呢? 常老师:从事音乐行业的人很多,但成为音乐家的人很少。

高考备考培训心得体会

高考备考培训心得体会 提高二、三轮复习效率 新课程实施以来,高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆,以能力命题立意居多,注重基础、突出主干,刻意创新、强调运用,且联系实际。在离高考不到一百天的时间里,要提高二、三轮复习备考的针对性和有效性,我认为教师不应面面俱到,一味求全;也不能只重视记忆,忽视能力;更不能沉迷题海,缺少指导。 在二轮复习中,我们应注意提炼主干知识,查缺补漏,将教学内容专题化,专题题型化,典例方法化,方法步骤化,枯燥概念鲜活化,复杂问题简单化,抽象原理图示化,知识联系结构化。特别在地里中,要强调地图的应用,所谓“得图者得天下也”。 反思自己的教学 新课程改革下,我们要转变讲过多讲太全,重灌输轻引导,重结论轻反馈的教学模式。 根据专家们命题趋势的分析可知,让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。没有坚实的基础知识储备,根本无法取得理想的高考成绩!针对我校学生,更不能忽略主干基础知识,求深求难。对于文科来说,死记硬背行不通,不记不背也不行。弄通弄懂教材,注重培养学生联系实际解决问题的能力。 另外,我们还应加强学生信心的树立,加强答题规范性。信心,是考试的隐形分数。 备考中的几点提醒 1.勿过分强调社会焦点、热点问题,忽视基础知识的落实、基本技能的培养(要明确考点和热点的结合点,即用考点分析热点,并找准切入点)。

2.勿过分迷信外地“名师、名校”的经验介绍,忽视本校实际。 3.勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击训练,猜题押宝。 4.勿盲目听信各种小道消息。 总而言之,现在高考命题灵活,我们的应对措施也必须灵活。我将把本次自己学到的好方法用来指导学生复习,争取在我们的共同努力下,取得xx年高考文综的胜利! 学校领导组织和支持我们参加各种培训,每次我都有新的收获,深感自己在思想上受到深刻教育和启发,这些都为我今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴,促我奋进。教师只有不断的学习,不断的充电,才能应对不断变化的教学,而培训学习就是最有效的手段,希望以后能有更多这样的机会。

教师访谈记录

(一) 改善小学高年级学生课堂问题行为的建议 1.建立明确有效的课堂规则 [教师访谈记录一] 访谈时间:2014年 9 月 27 日 访谈地点:高年级教师办公室 访谈对象:59班(五年级)班主任吴韶春老师(新班主任) 笔者:吴老师,您好!开学近一个月,你们班的课堂纪律怎么样? 吴老师:班上的学生似乎不太是安分的,不管有没有给他们布置要单独完成的作业,或者要他们认真听课,课堂里总是有一些骚动或噪音。 笔者:一直都如此吗? 吴老师:开学的头几天,学生们看上去表现不错,很少有出格的时候,几乎所有的学生都很合作并且完成他们的作业。然而渐渐地一些不当行为就多了起来,大声说话、叫喊以及其他一些干扰行为,甚至一些原先很安静的学生也会这样。 笔者:针对这些情况,有没有做出一些处理的办法,或者订立班级课堂规定呢? 吴老师:因为考虑到他们已经五年级了,所以没有订立课堂规则,但有时班上学生特别吵,不得不在黑板上写下违纪学生的名字来维持课堂秩序。但是这个方法并不怎么见效,因为黑板上的人名太多,没上黑板的人反而会被其他学生耻笑。 [教师访谈记录二] 访谈时间:2014年 10月 9 日 访谈地点:高年级教师办公室 访谈对象:61班班主任陆春香老师 笔者:陆老师,您觉得有没有必要制定班级规则? 陆老师:有,而且我觉得很重要。我是一个新教师,以前,感觉孩子们常常在课堂上出现的课堂问题行为特别多,尤其是做小动作,窃窃私语,或随意大声地讲话等,为了处理此类问题,常常要分散精力去处理,有时还会耽误教学进度,而且弄得自己心情也很糟糕。后来,我听取了其他经验丰富的班主任的意见,在班级里制定了一系列班级常规细则,若不遵守则会受到相应的惩罚措施,事实上,

高三备考总结_高考备考心得体会范文

高三备考总结_高考备考心得体会范文 高三备考总结篇一案例:无奈复读型,重拾信心最重要7次腰穿手术、1次抽脑积液手术,住院半年花了4万多元,在病床上捧着教材自学。现在已是大二学生的筱雨回忆起第一次高考前的状态,已是一脸平静。据介绍,高二的第三个月,筱雨患上脑膜炎,住院后期甚至感染成为肺炎、胸膜炎和胸腔积水。个性好强的她不但没有休学还捧着高二的立体几何教材自学。并未痊愈的她进入高三以后,记忆力开始减退,一思考数学题头就疼,甚至抱着中药边喝边答题。她就这样拖着病体一直拼到高考,考完后,她二话不说开始复读。 经过一个暑假的休整,筱雨的身体和心态都有了较大的恢复。她不回忆不开心的往事,重拾信心。每天规划学习任务、认真听每一节课,最终考入云大。虽然病痛让人煎熬,两次高考的复习阶段也很辛苦,但是我挺过来后才发现这些都是宝贵的人生经验。信心和努力是最重要的。筱雨说。 案例:较有把握型,按自定计划攻弱项 刚刚结束了大学毕业论文答辩的小小,是在山东读的高中,直到高三下学期才回昆明一所重点高中准备高考。由于山东的教学质量较高,而且进度非常快,小小在高二下学期就完成了高考前的第一轮复习。回到昆明后,胸有成竹的小小在考前制订了宽松的复习计划,并把主要精力放在了自己喜欢的文综科目上。不过,妈妈却严格要求她每天拿出大部

分时间学英语。而且言辞激烈地问她考不上怎么办。每次家长会后,还喜欢当着女儿的面到处打电话找人哭诉,说自己把女儿拉扯大却眼看着考不上大学。 小小无法忍受妈妈频繁干涉复习计划,母女之间爆发的一次次争吵一度破坏了备考心情。终于,小小在考前20多天离家出走,住进了奶奶家。没有了和妈妈的正面交锋,小小的心情逐渐恢复了平静,专心地按照原定计划按部就班地复习,最后顺利进入音乐学院。小小觉得,在重大考试前期,孩子很需要家长的鼓励和安慰。 高三备考总结篇二一、时间安排 珍惜时间。高三的时间是有限的,我们的目标就是要用有限的时间,做出尽可能多的有用工。所以耗费时间的事情,一定要考虑清楚值不值得去做。 珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。 张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧,要给自己足够的休息时间,因为休息是为了更好地学习。 电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能,虽然可以用,但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。 时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的,让自己保持一个规律的生活很重要。 二、学习的准备工作

教师访谈记录

教师访谈记录 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

(一) 改善小学高年级学生课堂问题行为的建议 1.建立明确有效的课堂规则 [教师访谈记录一] 访谈时间:2014年 9 月 27 日 访谈地点:高年级教师办公室 访谈对象:59班(五年级)班主任吴韶春老师(新班主任) 笔者:吴老师,您好!开学近一个月,你们班的课堂纪律怎么样 吴老师:班上的学生似乎不太是安分的,不管有没有给他们布置要单独完成的作业,或者要他们认真听课,课堂里总是有一些骚动或噪音。 笔者:一直都如此吗 吴老师:开学的头几天,学生们看上去表现不错,很少有出格的时候,几乎所有的学生都很合作并且完成他们的作业。然而渐渐地一些不当行为就多了起来,大声说话、叫喊以及其他一些干扰行为,甚至一些原先很安静的学生也会这样。 笔者:针对这些情况,有没有做出一些处理的办法,或者订立班级课堂规定呢 吴老师:因为考虑到他们已经五年级了,所以没有订立课堂规则,但有时班上学生特别吵,不得不在黑板上写下违纪学生的名字来维持课堂秩序。但是这个方法并不怎么见效,因为黑板上的人名太多,没上黑板的人反而会被其他学生耻笑。 [教师访谈记录二] 访谈时间:2014年 10月 9 日 访谈地点:高年级教师办公室 访谈对象:61班班主任陆春香老师 笔者:陆老师,您觉得有没有必要制定班级规则 陆老师:有,而且我觉得很重要。我是一个新教师,以前,感觉孩子们常常在课堂上出现的课堂问题行为特别多,尤其是做小动作,窃窃私语,或随意大声地讲话等,为了处理此类问题,常常要分散精力去处理,有时还会耽误教学进度,而且弄得自己心情也很糟糕。后来,我听取了其他经验丰富的班主任的意见,在班级里制定了一系列班级常规细则,若不遵守则会受到相应的惩罚

高三备考经验总结

高三备考经验总结 一、时间安排 珍惜时间。高三的时间是有限的,我们的目标就是要用有限的时间,做出尽可能多的“有用工”。所以耗费时间的事情,一定要考虑清楚值不值得去做。 珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。 张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧,要给自己足够的休息时间,因为休息是为了更好地学习。 电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能,虽然可以用,但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。 时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的,让自己保持一个规律的生活很重要。 二、学习的准备工作 心态调整(平静),这一点是重中之重,可谓是高三最重要的几件事之一。学习前这一步是必需的,没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中,意味着效率的低下。关于心态调整每个人都有自己的方法,这里的建议:专注地先去做一些题(一般是物理题,因为喜欢),一旦进入到了自己的做题节奏中,心态就会自动地调整好。

还是心态调整(别分心),上一条中说的是学习前的心态调整。事实上平常生活中也要注意心态调整,身边不要放太多让自己分心的东西,也不要做那些让自己分精力太多的事情,例如谈恋爱。 继续心态调整(树立目标),这一条说的是对自己高三心态的。学习要明确自己的目的,也就是“我学习到底是为了什么”。明确了目的,学习自然就有了动力。 焦虑是高三学生的头号大敌,所以家长还是不要太逼迫孩子,学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境,焦虑会导致紧张,紧张则直接引向失败,学生要保持对自己心态状况的关注,以便于随时调整。 三、学习方法的宏观调控 学习策略。先提高一门课程的成绩,然后以点带面。如果比较喜欢物理,目标就是把物理成绩先提上去。经努力,物理达到了一定水平,再投入到其他科目的奋斗中,成绩自然而然就跟了上来。 家教与课外班。个人认为,到了高三,在外面补课是需要的,因为有经验的老师会帮学生节省很多时间,少走很多弯路。一对一的家教针对性会更强。课外班会更系统。所以高三学生要早早想好,自己的哪一科需要什么样的课外辅助,这样才能事半功倍。 竞赛是提高学生能力的好机会,建议学有余力的学生去参加竞赛的。不过如果认为自己的基础还不太扎实,那还是不要去为竞赛花费太多的精力了。

教师访谈记录一

教师访谈记录 访谈一 访谈时间:2015年2月7号 访谈学校: 被访老师及联系方式:谢老师 访谈提纲及访谈心得: 访谈提纲: 作为一名师范生,为深入了解教师这一职业,我在寒假期间回母校采访了谢旺富老师。就该职业的任职要求、岗位职责、日常生活、工作压力、工资待遇、发展空间等问题咨询了谢老师,谢老师详细解答了我的疑惑。这次访谈让我受益匪浅。以下是详细的访谈记录: 【访谈方式】:面对面交流 【访谈记录】: 问:谢老师,现在在类似的学校中任职的基本条件是什么?需要什么证书吗?答:基本上在类似的学校中任职要求有全日制普通高校的本科及以上学历,相关专业本科生优先,例如招收英语老师时会优先招收英语师范专业的优秀本科生。至于证书,一般都需要教师资格证。另外相关学科也会有某些要求取得的证,比如说,英语老师需要像专业四级或公共六级这样的考试证书。当然,这只是最基本的要求。相关证书还是多一点比较好,这一定程度上能说明你在大学中学习比较好,掌握较多的专业知识及相关知识。 问:您认为成为一名老师需要具备什么能力或素质呢?可以详细谈谈吗?答:在我看来,作为一名老师首先需要掌握相关的专业知识。如当语文老师就必须拥有足够的文学修养和学识。只有自身专业知识足够好,才能去教导别人,教好学生。如果自身水平不足,一知半解就会误导学生,害人害己。其次,相关的业务水平要掌握好,例如表达要清晰流利,能够让学生听明白;要不断改善教育方式,能够让学生理解教学内容;书写要端正,能够让学生看明白书写内容;能够运用现代化教学手段和设施等等。这些与教学相关的能力要具备。再来,作为一名老师,还需要具备良好的教学态度,需要具备责任心、耐心、爱心以及教学热情。这些都是一位优秀老师所必需具备。 问:作为一名初中老师,您一天工作日生活通常是什么样子的呢? 答:像其他老师一样,非班主任一般都需要带多个班级,我要带两个班。在一周五天的工作日当中,平均每天需要上四到六节课。一般早上6点多起床,7点钟的时候基本到达学校并准备早自习。一般按照学校教学安排,有课上时就会去上课,课间会回答学生问题。没有课时基本上就在办公室批改作业、备课及研究课程。上午一般到11:30左右才能休息。下午上课从2:20到5:20左右。安排和上午差不多。晚上按照学校安排上晚自习,一般从6:30上到10:00。基本上是去

2020届高三高考备考工作总结

2020届高三高考备考工作总结 各位领导、老师,大家下午好! 现在我对高三11(班)2020年的高考工作做以总结和汇报。在2020年的高考中。高三(11)班一本上线率80.8%。二本上线率97.8%。600分以上三人。回顾这一年来的高考备考工作,有得也有失。 其中做得比较好的地方有: 一、帮学生明确目标,树立信心。 在2020年假期补课的第一次班会上。我就明确的告诉同学们:我们作为励志班,2020年的高考目标是全班同学都考上二本,并且绝大多数同学要考上一本。并且详细分析了要实现这个目标,我们所面对的困难和所要做的努力。帮助同学们树立一个信念:只要大家足够努力,我们完全有可能实现这个目标。并帮助每个学生根据自己实际,制定高考分数目标计划,并努力为实现这个目标不懈努力。 二、严格进行班级日常管理。 虽然到了高三,班级管理的重心更侧重于学生的成绩的提升。但是班级日常管理工作不但不能松懈,反而要更加加强。只有保持一个好的班级氛围,才能保证在最后的高考当中,取得一个相对不错的成绩。去年这一年,我一直严格要求学生:保证学生能按时到校,早晚自习学习状态集中,上课状态好,资料按时完成。并一直坚持到最后一个晚自习。 三、动态管理学习小组。 从高一开始,我们班就建立了五个学习小组。按照成绩均衡,学科互补原则进行分配。在上高三之后。我和班干部、组长对学习小组进行了细致的调整。特别是同桌的搭配上,进行了

细心的考虑。力争同桌的两位同学,在学习上能够相互促进,而不是相互干扰。事实证明,这一举措,有效地促进了小组内同学成绩的整体提高。特别帮助了那些学习上相对比较困难的同学,使他们顺利的考上了二本、一本。 四、成绩分析会 高三每次大型模拟考试之后,我都会在班会上对班级成绩进行分析。从班级整体成绩、学科成绩、学生个体成绩等各个层面进行分析。找出这一阶段备考中存在的问题,并提出解决的方法。在之后一个阶段,重点督促解决。针对成绩起伏较大的学生,个别谈话,了解情况,解决问题。 五、抓好尖子生、临界生 根据模拟考试成绩,确定好班级的重点学生和一本、二本临界学生。将这些学生分解给各科任老师,重点加以关注。六科老师相互配合,提高这些学生的整体成绩。 六、心理疏导 在高三的备考过程中,学生心理压力很大。特别是第二学期,大型模拟考试多,部分学生成绩起伏大,很容易出现各种各样的心理问题。学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,对学习成绩和心理产生很大影响。面对这些问题,我争取做到及时发现,及时谈心,及时解决。例如,在高考前一月左右,我了解到部分同学由于几次模拟考试成绩较低,已经准备放弃努力,把希望寄托于第二年的补习。针对这种情况,我及时召开主题班会,并私下和这些同学交流。使他们坚定信心,努力到了最后。 做的不到位的地方主要在心理健康教育方面:

教师访谈记录-二人

访谈录1 老师: 教龄:级别:所在单位:岗位代码:单位级别: 访谈思路 一、教师岗位的基本信息和总体性质 二、教师的知识技能与素质要求 三、成为老师的途径 四、教师岗位就业分析 五、教师岗位待遇分析 六、在职教师的职业规划 七、建议 一、教师岗位的基本信息和总体性质 (一)教师日常工作纪实 1、您一天工作,除了备课、上课、批改练习、与学生谈心、教师开会,还有其他重要任务吗? 团委工作,如广播站,志愿者,学生会等 2、您有无除教学外的工作?(如果有继续看,如果无跳至第三题~) 1)做班主任?除了选拔班干、组织班干开会等还有其他要处理的工作吗? 备课组长?(除了安排教学进度和计划,还有什么工作呢?) 教导主任?主要有哪些工作? 同1 2)您是否经常外出参与会议或培训?

偶尔 3、工作难度 1)可以谈谈您工作中最棘手的问题吗? 学生问题 2)您觉得现在老师面临的最主要的工作问题是什么?已经采取什么措施来解 决这些问题?或者您有没有想到比较好的解决办法? 工资问题,没有解决措施 3)您和学生、同事、领导相处关系如何?有无较大压力或烦恼?如何调整? 挺好,压力有,但最主要是心态 4)您是否有时觉得工作枯燥单调?如果遇到这种情况您会怎么调整? 同上 4、每天工作时间?(平均多少小时?)每年假期?(在学校是不是和学生同时放假?还是有额外加班?有的话,您觉得一年大概要加班多长时间?或者老师跟我们说哪些时间比较可能加班,过后我们统计下)早七晚六,没有加班 5、生活方式 工作之余您还有哪些义务?比如做家务?陪家人?都有 您觉得您一年中是否有足够的时间做自己喜欢的事情,比如购物、旅游、观影、阅读?结婚前有孩子前有足够时间 6、教师的社会性质和价值 除了薪酬,您认为当一名老师最大的收获是?桃李满天下 您觉得当教师比较容易出现什么职业病(身体上的,心理上的等等都可以说 说) 颈椎,肩周炎等

高三地理备考经验总结

高三地理备考经验总结 xx年高考,我校共有95个学生选报地理(包括一个美术生和一个体育考生),生源较差(只有两个本科指标),但在师生的共同努力下,从期末考试到广一模、佛二模,再到高考,学生成绩一直稳中有升,在最后的高考中,虽然成绩在全区的排名仍不理想,但自己与自己比,现在与以前比,自我觉得对得住学校的信任,全面超额完成学校的指标。下面就备考过程中我们备课组教学工作做简单总结。 一、分析学生,因材施教。 地理专业班共有95个学生,其中重点班(7班和8班)5个,普通班(3班和12班)88个、体育和美术生各一个。普通班的学生很多都是被其他专业调济过来的,或者是其他科目都差,没有办法才选地理,基础非常差。针对学生的实际,我的策略是:努力培养学生的信心,立足基础,两轮复习。 在高三教学工作中,我把增强学生的自信放到非常重要的位置上,经常通过与学生交流、找学生谈心等多种形式引导学生树立信心。平时我也注意在课余谈话和课堂讲课中用言语、眼神等给他们鼓励,增强他们的自信。通过各种途径来锻炼自己、展示自己。 立足基础是着眼于大多数学生的学习基础而定的,有相当部分学生在初中的时候根本没有上地理课,没有任何空间感,地图感。所以我定的第一个目标就是通过扎实的基础知识复习培养学生的地理感觉,建立初步的空间概念。

为了达到这个目标,从高三上学期起,我制定了两轮复习方法, 第一轮复习尽可能的把相关的知识点讲细、讲清晰,把第一轮复习当作上新课。第二轮复习是专题复习,主要是突破重点与难点,但我还特别注重对知识结构的,把初中地理四本书,高中地理必修两本书及选修两本书进行知识体系的整合,使学生形成清晰的知识体系和完整的知识网络。 二、抓好高考复习中"讲"、"练"、"评"、"查"等各个环节。 "讲"是备考过程老师传授知识、方法、能力的最基本途径。因此,一方面要尽量讲详细,尤其是对一些地理原理、地理规律的分析,尽量用地图或地球仪或其他实物进行讲解,使每个学生都能理解掌握。另一方面讲课时要注重对地理现象的内在联系进行分析,例如,复习初中地理的区域地理时,对每个区域或国家的位置与范围都展开分析,由其位置联系到气候,再到植被、河流、地形等自然要素,使学生对每个区域都能形成一个统一的整体。 "练"是高考复习最直接,有效的手段。通过练才能把课本上抽象 的原理转为具体的问题,才能训练学生的各种思维能力、分析能力、解答能力,才能使学生知道自己知识上的缺陷,达到查缺补漏的目的。但是,不能因为加强练习而使学生沉浸在"题海"之中,因为过多的题 目使学生没有时间消化、反思。所以对练习题目要精选,尤其是套题。我一般都是把三套题组合成一套题,尽量避免错题,有争议的题,价值不大的题,使学生真正地能通过做题反映学习上存在的问题,达到以练促学的目的。

与任课教师谈话记录

与任课教师谈话记录文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

时间:2015.3.15 任课老师:唐明军 担任课程:心理健康教育2 内容:1.刚开学部分同学学习状态不太好; 2.上课时有部分说话现象; 3. 同学们对于学习新课程的积极性还是比较高的; 总结:对于大一的同学们来说,出现一些问题也是正常的,但是一定要引起高度的重视,一定要起个好头,要注意加强老师与素质导师之间的沟通,一起引导他们帮助他们尽快调整好状态。同时还要加强纪律教育,积极营造健康和谐的教室氛围。以及积极发挥班委的作用,帮助老师处理好各项班级事务,并且逐步完善各项班级规章制度,争取做到教育和管理双管齐下。 时间:2015.4.15 任课老师:张冬莲 担任课程:应用数学 内容:1.平常的课堂作业有部分同学存在拖拉现象; 2.同学们对于应用数学的学习进度有些慢; 3.有些同学喜欢课下与老师沟通,提问题,学习积极性还是很高的: 总结:高等数学这门科目对于我们班大部分学生来说,还是有一定难度的,这就需要同学们上课一定要集中注意力,认真听讲,课下认真预习和复习,同时多向老师提意见和请教,难点重点让老师多讲和细讲。 时间:2015.5.17 任课老师:蝴蝶 担任课程:制图与CAD 内容:1.同学们在上这问课时都很积极,能跟着老师的思路走; 2.上课时也有部分同学在开小差;

总结:CAD是一门理论与实际相结合的课程,学生学习兴趣相对较高,但也有个别学生有懒惰的思想。要加强学生勤劳意识的培养。 时间:2015.6.11 任课老师:刘金凤 担任课程:电子电路分析与制作 内容:1.学生基础知识; 2.课堂纪律; 3. 上课玩手机问题; 总结:大部分学生能够做到上课专心听讲,偶尔有讲话或玩手机的问题,经批评教育后都能够改正。教室有了手机口袋以后大部分学生把手机放到口袋中,玩手机的现象减少。部分学生基础知识薄弱,但经过师生共同努力,已迎头赶上。

高考复习经验总结

高考复习经验总结 出国留学高考网为大家提供高考复习经验总结,更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考复习经验总结 高三不仅仅是学习,很多人际交往、和父母老师的沟通、课余生活安排也间接影响着高考备考甚至是之后的行为习惯和个人品格, 看看那些已经走入大学校园的学长学姐们给高三生哪些日常生活的 忠告吧! 1.学会做人,学会做题。言而无信,何以为言;人若无信,何以 为人。 2.别以为父母等告诫你“读书是为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也得为他们活。这,就是责任! 3.目标和动机很重要。要有明确的长远目标,要有切实可行的行动计划。初中毕业时,要给自己一个很好的就读平台,要带着心怡 大学的梦想进入重点中学,这样就已经成功一半了。 4.考进了重点(著名)中学就万事大吉!这是我至今听到的最后悔 的鬼话。正式录取进来的同学,不一定上得了二本;交费来读的同学,人家分数已经还在二本分数以上了。 5.善于接受别人的帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。 6.心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败不断完善,是提高 自己的简单途径。 7.千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。

8.做事要专心,不论做什么,无论学习或是玩耍,都要百分百的专心,这样玩的时候不用到学习,学习的时候不会想到玩,才会不痛苦,才会坦然。 9.做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眼。 10.学会选择很重要。高中三年,无论买课外资料抑或看课外书籍,都要学会选择。资料买一本做一本,而且还要钻透。课外书太厚太俗的不要看,流行小说要少看,仅浏览,知道大概就够了,不然就太浪费金钱和时间,还要遭老师批评。 11.随时保持一种良好的学习状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学习,最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。 12.有叛逆的想法和行动是正常的,但请在叛逆的时候,想想毕业后的自己。 13.别为了省事不学数理化,别因为理科不行才选择读文科。别以为文科很好学也好考,那是一个谎言。听取建议,赢得高考鈥斺给新高三生的40个建议 14.珍惜高中黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。 15.时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么,那是学习的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。 16.高中学习必须要持续地投入。别在高一时成天在青春期的幻想中参加一些聚会、游玩中度过,到高二就迷茫,高三就后悔,唉高三才想起努力,奋斗起来太难了! 17.高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。 18.高一时哪怕班上倒数10名,但只要奋斗,达到前15名是很有希望的,我们班这样的例子不少。

教师访谈记录

教师访谈记录 教师1:可能以后的幼师会好点,自己做一行才知道是什么样的情况反正我是感觉压力太大不做了。 教师2::因为可以顺便照顾自己的孩子,休息天也多,所以才选择当的幼儿教师的。 教师3:他们是不会懂的,只有我们自己知道。。现在的家长不是一般的难弄。他们不会理解我们的。。。 教师4:现在的小孩是越来越精贵了,在幼儿园稍微有点事,有些家长就要你命 我上次碰见一家长,晚上10点多还给你打电话来和你说... 教师5:休息日子确实不少,这也是唯一比较爽的地方 教师6:我刚干的时候500.都是私立的,所以不会有太高工资 教师7:老师这个职业还是蛮好的 教师8:工资太低,责任太大,值得飙泪的行业 教师9:我原来也是幼师出身,后来转行了。身边都是幼儿园教师,很能理解你们。而且,临时工的幼儿老师,是工资不高。 教师10: 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 我的母亲今年已经50岁,是一位非在编的即将退休的幼儿教师。如今,到了退休年龄,本应高高兴兴回家,享受天伦。然而,却看不到母亲一丝笑容。那种无助的叹息,欲罢不能的内心挣扎,使作为儿子的我,急在心头,却无力改变。妈妈,我该怎样为你解忧愁! 1978年,一个花季少女,响应党的号召,走进了农村这个最基层的教育阵地,从事农村的学前教育工作,为社会解决了一直以来“学前教育师资不足”的困难,为学前教育做了贡献。这一走,就走过了34个年头。在这34年里,母亲为党的幼教事业勤勤恳恳、兢兢业业,

用辛勤汗水浇灌着祖国的花朵,为基础教育输送了一批又一批素质良好、合格的健康幼儿。曾经我这样问道:“妈,你都这把年纪了,还奶声奶气、伴笑作揖地和那些不领世事的小不点打交道,厌烦不厌烦啊?别干了,在家享享清福。”我母亲的回答让我这新一代大学生觉得有点做作:“以前我为生活而工作;后来我为我这份感到光荣的职业而工作,我竭尽所能教他们做人的道理,简单的知识;现在啊,我根本离不开他们,孩子的世界是那么的纯净无暇,看到他们,我没有烦恼,忘记了年龄,和他们在一起,我的心灵感到随时在洗礼。” 是啊,母亲用她的全部呵护了一批又一批孩子,她这一生的无欲无求都是被这些纯净的孩子感染的。现在他们已成材,为祖国建设各显其能。34年,她从一名普通教师到今天持有高级职称的教师,多少次提升的机会与她擦肩而过,她总是说不是你的不要去强求,不争不抢,不骄不躁,兢兢业业,默默无闻;34年,社会对幼儿教师的资质要求在不断前进中,母亲为了弥补专业知识的不足,为求进步,与时俱进,自学,自考,修完了大学课程,进修、学习、培训,取得了教师资格证,还积极入党,思想上也绝不落于年轻人;34年里,母亲用自己的人格魅力、扎实的专业基础征服了孩子们,征服了家长,征服了同事,征服了领导;34年,她捧回了许多让很多年轻人都瞠目结舌,自叹不如的奖项和荣誉,专业、教案、论文,还有那些大大小小的先进称号,她都能拿得出手。如今,已到已退之年,回头看看这34年,才发现,自己终究逃不过现实的牢笼,一顶扣了34年“临时工”帽子让她黯然失色。

教师访谈记录

职业生涯人物访谈 被访谈人:王某 性别:女 教育背景:大学本科 职业:教师 访谈形式:电话访谈 访谈内容 问题一:王老师,您是从事教师这个职业的,请问您当时为什么选择从事这一职业。 答:因为高考时只有这个专业能考上 问题二:啊,是同等分数的只有这个专业吗, 答:因为当时昌平对老师有定向委培的,凡是上首师大规定的相关专业,分数都比其他学校要低很多 唯一的要求就是必须回昌平来当老师。且首师大是一类本,老师又是一个稳定的职业,所以就选了 问题三:哦哦,,那您思考的还是挺全面的。。。那您从事教师职业也有几年了,在这几年的职业生涯中,对于与当老

师这一职业有没有动摇过, 答:有啊,太有了不过我也不会干别的,这么大岁数了,只能凑合干了 问题四:哦哦,那您是在什么情况下会产生不想当老师的这种观念呢,举个例子行吗,是学生不听话,还是您的朋友有从事那种挣钱多,不累还离家近的工作啊、 答:主要是学校安排的超工作量太多,或者应付各种针对老师的比赛、检查什么的时候 问题五:那王老师,从现在的这个社会来看哈,您觉得老师这个职业的就业前景如何呢。。 答:前景我说不好,只是觉得压力越来越大 竞争越来越激烈 问题六:那您做老师有几年了,肯定遇到过各色各样的学生,您觉得让您现在还印象深刻的学生,能谈谈您当时怎么教育他的吗、、、 答:主要还是以谈话为主,有时也和学生有书信交流,QQ什么的都用过。高中生比较好面子,关键时给他们留面子,他

们一般也就不跟老师较劲了 问题七:老师,,您认为当老师最有成就的是什么。。。答:看到自己的学生顺利升入理想的大学,找到满意的工作 问题八:老师,你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验? 答:所教学科专业知识、超强的心理素质,超强体力精通office软件操作,相关的教科研能力,还得学点心理学 问题九:哈哈。。现在本科毕业,面临着深造和工作的抉择,老师,你有什么看法? 答:确实,现在的大学生毕业面临重大抉择,深造还是工作,现在还有很多同学选择创业。我觉得,考虑兴趣和专业还是比较重要的,搞研究或是工作,没有兴趣是没法进行的,就感觉被逼着做事,效率就没有保障,跟别提进展了,其次是专业,要是作于自己专业相关性较大的工作,入门快,繁殖困难就比较大,不过也不是说跨专业不好,还是看自己的兴趣。最好,还是得看看自己的家庭状况 问题十:行业内,学校对刚进入该领域工作的员工一般会进

高考备考经验分享

高考备考经验分享:数学复习要盯紧函数 如何在2014年备考中快速提高成绩?高考生在数学复习中,往往存在两个误区,一是只顾埋头做题而不注重反思,有些同学在做题时,只要结果对了就不再深思做题中使用的解题方法和题目所体现出来的数学思想;二是只注重课堂听课效率,而不注重课后练习,这在文科生中显得尤为普遍,这往往会导致考生看到考题觉得自己会,可一做就错。这里整理了高考状元数学备考经验,希望为大家提供服务。 高考数学盯紧函数 一、夯实基础,知识与能力并重。没有基础谈不到能力,复习要真正地回到重视基础的轨道上来。这里的基础不是指针对考试、机械重复的训练,而是指要搞清基本原理、基本方法,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟。同时,对基础知识进行全面回顾,并形成自己的知识体系。 二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点,要在体验知识的过程中,适时进行探究式、开放式题目的研究和学习,深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法,并加以自觉的应用,力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。 三、讲究复习策略。在第一轮复习中,要注意构建完整的知识网络,不要盲目地做题,不要急于攻难度大的“综合题、探究题”。复习要以中档题为主,选题要典型,要深刻理解概念、抓住问题的本质,抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规,只不过问题的情景,设问的角度改变了一下。因此,建议考生在首轮复习中,不要盲目地自己找题,而应在老师的指导下,精做题。 四、加强做题后的反思。学习数学必须要做题,做题一定要独立。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会。做题时,一定要全神贯注,保持最佳状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进入高考。做题后,一定要认真反思、仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力。并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题。对做题中出现的问题,注意总结,及时解决。重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。 五、函数是高考考察的重点,也是数学复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点,试题中占有比重最大。在数列、不等式、解析几何等其他试题中,如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此,掌握函数的基础概念,函数的图象与性质的相互联系与相互转化,掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。

教师访谈记录三完整版

教师访谈记录三完整 版 Revised on November 25, 2020

访谈三 访谈时间:2017年7月20日 访谈学校:阳春市第一中学 被访教师姓名及联系方式: 提纲 访谈对象:高中老师 访谈目的:更加了解教师这份职业,清楚一位优秀教师所要具备的条件,咨询相关教学方法,向老师学习如何正确处理师生关系,学习优秀教师的良好品质,明确目标,为踏上教师之路做准备,争取做一位优秀的人民教师。 访谈内容: 请问您认为成为一名老师需要具备什么能力或素质呢 当一个学生从中学毕业的时候,您希望他身上具备哪些基本素质 中等生占据了班级人数的大部分,对于这部分学生的管理,你有什么方法吗请问您对教师职责的看法是什么呢 您认为现在中学生的英语自学能力怎么样 您认为在提高学生英语自学能力方面,老师应该做些什么 对于现在的英语教学,您有什么看法 访谈记录 问:请问您认为成为一名老师需要具备什么能力或素质呢 答:在我看来,作为一名老师首先要掌握相关的专业知识。只有自身专业知识够好,才能去教导别人,教好学生。如果自身知识水平不足,一知半解就会误

导学生,害人害己。其次,相关的业务水平要掌握好,例如表达要清晰流利,能够让学生听明白,要不断改善教学方式,能够让学生理解教学内容;书写要端正,能够让学生看明白书写内容;能够运用现代化教学手段和设施等。这些与教学相关的能力要具备。再来,作为一名教师,还要具备良好的教学态度,需要具备责任心、爱心以及教学热情。这些都是一位优秀教师所需具备。 问:当一个学生从中学毕业的时候,您希望他身上具备哪些基本素质 答:我是一个理想主义者,我把我的理想主义也寄托到我的学生身上。中学毕业一般是十七八岁,我希望他们首先要有志向、有抱负、有社会责任感,也就是在思想上能够比较成熟。其次,要有良好的心理素质,勇敢、诚信、敢于面对挑战。第三,我希望他们是健康的年轻人,有很强的适应性、很强的生存能力。第四,当然是要有很好的学业基础,但我更强调的是思维能力、理解能力和分析能力。 问:中等生占据了班级人数的大部分,对于这部分学生的管理,你有什么方法吗 答:比如每次考试,看成绩时,找出中间的学生,找他们沟通一下学习上的困惑,哪些学科比较弱势的,可以给学习方法上的一些指导;2.活动时,多给中间的学生机会,比如参加升旗仪式,演讲等;3.要关注孩子家庭情况,和家长及时沟通,因为处于青春时期的孩子对家长可能也不理解,会造成冲突,和家长沟通,构成三方合力。 问:请问您对教师职责的看法是什么呢 答:就我个人理解而言,一名教师最主要也最重要的职责就是安排好教学工作和教育学生。安排教学工作,教导学生知识和学习,解答学生的疑惑,这是一

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