2017-2018学年高中地理选修六(人教版 练习)：2.1水污染及其成因 Word版含答案
高中地理 2.1水污染及其成因教案 新人教版选修6 (2)
第二章：环境污染与防治第一节水污染及其成因课时安排：1课时教学目的：1．通过案例学习，分析造成水体污染的污染源及其污染物，明确水污染成因。
2．联系当地实际，学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。
3．以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。
教学重难点：分析有关水污染现象的污染过程及其危害教具准备：多媒体图片教学方法：比较法、案例分析法、探究教学法等教学过程：地理环境对人类的发展具有双重保障作用，一方面提供资源、能源满足人类生活、生产的需要，另一方面，环境具有容纳、清除和改变人类代谢产物的能力，即自净能力。
一、地理环境的自净能力（以天然水的自净作用为例）1．概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
2．作用：人类自古以来，就把废弃物排放到自然环境中，但是并未对环境造成明显的危害。
3．自净过程中的几种机理（以天然水为例）污染物进入天然水体后，可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化(图2．1)。
4．不同水体的自净规律——流动性强的河流比湖泊和地下水的净化能力强。
原因：因为河水不停地流动，若干天就可更新，污染物进入河流后稀释快，流动的河水溶解氧多，污染物被氧化快(图2．2)。
湖泊水流动性小，更新周期长，以年或月计，污染物常只与局部湖水混合，稀释慢，污染后自净较难。
在地下土层中或岩石空隙里渗流的地下水，自净能力更差。
说明：1．自然界广泛存在净化作用。
这里以了天然水的自净作用为例重点说明。
此外地理环境对大气污染物、固体废弃物也具有净化作用，它们的净化机理具有相似性。
2．不论何种水体，其自净能力都是有限度的。
5．自净作用的意义：掌握不同水体的自净规律，充分利用水体的自净能力，指导人类的活动。
例如，合理安排生产布局，减少人工处理污染物的费用等。
以最经济的方法控制和治理水污染。
二、水污染1．概念：在一定的时间、空间范围内，如果污染物大量排入天然水体，并超过其自净能力，就会改变水和底泥的理化性质，改变水中生物群落组成，造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象，称为水污染。
人教版高中地理选修六2.1《水污染及其原因》ppt精品课件
• 材料二 据美国有线电视新闻网2013年3月12日报道
美国佛罗里达州濒危物种海牛长期受到人类活动的影响， 但是今年(2013年)它们却遭到来自自己生存水域的致命 威胁。由于佛州西南部水藻过度繁盛引发赤潮，从1月 份以来已经有174头海牛死亡。该州野生动物官员称， 这是历年来赤潮导致海牛死亡的最高记录。
• 根据以上材料，分析探究：
• 1．材料中提到的生物水体净化，属于天然水体净化 的范畴，结合材料和所学知识，分析天然水体的净化 作用。
• 2．材料中表明，北海出现了赤潮现象。它属于水污 染的一种，还有哪些水体污染，它们是如何形成的， 产生了怎样的危害？
• 【例证】下图为某流域示意图。读图回答问题。
• (3)水体富营养化需要具备怎样的条件？
• 较为封闭的海湾、湖泊等水体，由于水体的流动性差， 自净能力弱，一方面污染物易于积累，另一方面静水利 于水生植物的繁殖，从而使水体生物群落急剧变化，水 体生态系统则失去平衡，造成严重的危害。
天然水体的自净作用和水污染防治
• 材料一 2013年3月19日早晨，合肥市“2013年巢 湖渔业增殖放流活动”启动。50万尾鲢鱼、鳙鱼、鳜鱼 鱼苗当日被放入巢湖。在这50万尾鱼苗中，有40万尾是 白鲢和花鲢，它们被称为巢湖蓝藻的“克星”。据合肥 市畜牧水产技术推广中心主任赖年悦介绍，鲢鱼、鳙鱼 都是虑食性鱼类，能大量摄食藻类，每增长一公斤体重， 可以吃掉40至50公斤蓝藻。当鱼苗长成成鱼捕捞上市后， 又可从巢湖移出大量的磷、氮有机物，有效降低巢湖的 营养负荷。因此，这些鱼儿，也被视为净化巢湖水质的 “清道夫”。
• 提示：1.该事件是瓦尔迪兹号油轮触礁后，约4万 立方米原油泄漏造成的污染。
• 2．此次污染导致300万只海鸟丧生，同时对海区的 浮游生物、海洋鱼类、海兽类、底栖动物的生存均造 成了长期而深远的影响。
人教版高中地理选修6第2章第1节水污染及其成因 (共77张ppt)
（3）水体富营养化的危害-----湖泊沼泽化 藻类死亡残体被分解后，氮、磷等植物营养物质重
新释放到水中，形成周而复始的物质循环，使水生生 态系统受到严重破坏，水深变浅，湖泊变沼泽---湖泊 沼泽化
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案例2
【案例分析】 阅读案例2： 《太湖的富营养化现象》
并回答问题。
用水吃紧
水俣病的病症：
手脚麻木，哆嗦，头疼，耳鸣，视力减退，听力困难，言语 表达不清，动作迟缓，步态不稳，抽搐，失去味觉嗅觉， 健忘……
《智子出浴》尤金·史密斯
照片中的智子，因为母亲怀孕时吃了水俣湾有毒的
鱼虾，出生后就得了先天性水俣病，失明、瘫痪、
残疾。 2020/5/15
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骨痛病
2020/5/15
达6.8℃，比往年高2.5℃；2007年入春以来日
平均气温比往年同期偏高2.5℃，且入夏时间比
2020/5/15
往年提前了一个月；2007年1到5月降水量减少， 41
水位低；吹偏南风的时间比往年提早一个月。
自然原因
① 水温高，光照足；
② 降水少，水位低，水体流动性差；
③ 盛行偏南风，使蓝藻聚集在无锡太 湖水域；
在无氧情况下，因厌氧微生物分解水中有机物，产生 硫化氢、甲烷等，水质则变坏，腐化发臭。
因此，溶解氧量可作为水体自净的标志，其含量的变 化反映出水体中有机污染物的净化过程。
（3）水体富营养化的危害—— 鱼类死亡
原因分析：
①藻类有毒，鱼可能中毒身亡； ②表层水体的溶解氧达到过饱和状 态，分压增高，会影响鱼体循环系 统中溶解气体从血液中逸出而形成 气栓，阻碍血液流通而死亡； ③水体下层处于缺氧状态，鱼窒息 死亡。
养殖
高中地理第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因课后检测新人教选修6
第一节水污染及其成因一、选择题赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。
赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。
据此完成1～3题。
1．引发赤潮的污染物主要为( )A．重金属盐B．氮、磷营养物C．固体废弃物D．泄漏的石油2．赤潮暴发的海域一般( )A．水温偏高、风力偏大B．水温偏低、风力偏大C．水温偏高、风力偏小D．水温偏低、风力偏小3．赤潮多发的海域位于( )A．赤道附近B．大洋中部C．中、低纬近海D．高纬近海解析：第1题，赤潮是在特定环境条件下产生的，影响因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。
大量含有氮、磷等营养物质的废水排入海水中，使海水富营养化，这是藻类能够大量繁殖的重要物质基础，故B项正确。
第2题，水温高，赤潮生物繁殖生长快；风力小，易于赤潮生物聚集。
因此水温高、风力小的海域易暴发赤潮，故C项正确。
第3题，赤道附近水温高、风力小，但含氮、磷的污水排入少，故A项错误。
大洋中部远离海岸，陆地上排放的含氮、磷的污水难以到达，故B项错误。
中、低纬近海水温较高、陆地污水排入较多，利于赤潮生物的生长繁殖，故C项正确。
高纬近海水温低，不利于赤潮生物的生长，故D项错误。
答案：1.B 2.C 3.C泉州市作为“全国环境保护模范城市”在“创模”期间先后建立了印染、电镀、制革等10个工业集中控制区，对其实行集中污水处理并实行污水处理产业化运作专业化经营。
建立了福建省第一个BOT建设—运营—移交产业化污水处理厂、垃圾焚烧综合处理厂、垃圾焚烧发电厂等。
泉州市已经摸索出一条新的企业环境管理模式。
据材料回答4～5题。
4．泉州市对污染物排放量大的企业集中控制并实行集中污水处理这一措施说明泉州市( )A．对每一个生产环节均进行控制，实行清洁生产B．集中控制管理实际就是即将取缔这些工业C．注重了工业生产的末端处理D．拿大笔资金打“水漂”，搞的是形象工程5．建立BOT产业化污水处理厂说明( )A．注重发展循环经济以节约、合理、充分利用资源B．说明泉州市的工业都实行清洁生产C．各企业间已形成生态工业园区式的生产D．这种企业的建设势必加重环境的压力解析：第4题，对污染大的企业集中控制并不一定是对每个环节都采取防治对策。
人教地理选修6同步测试详解第2章第1节水污染及其成因28
解析：答案：题干评注：环境污染与防治问题评注：水污染及其成因1．下列水体中自净能力最强的是( )A．河流水 B．淡水湖泊水C．地下水 D．咸水湖泊水解析：河流水具有很强的流动性，对污染物能起到很好的稀释作用，自净能力也强。
答案：A题干评注：环境污染与防治问题评注：水污染及其成因近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈现红、紫等颜色，并对生物造成危害。
据此完成2～4题。
2．下列说法中不．正确的是( )A．赤潮是目前在全球较为普遍且日趋严重的水污染现象B．含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一C．在封闭的海湾容易发生赤潮D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象解析：赤潮主要是人类排放的污染物引起海洋中生物大量繁殖，并导致海水颜色发生变化的现象。
答案：D题干评注：环境污染与防治问题评注：水污染及其成因3．形成“赤潮”的主要污染物为( )A．重金属 B．甲基汞C．氮、磷等营养物质D．有机氯农药解析：引起赤潮的污染物主要是植物生长所必需的氮、磷等营养物质。
答案：C题干评注：环境污染与防治问题评注：水污染及其成因4．在下列水域中最容易发生赤潮的是( )A．杭州湾 B．莱州湾C．辽东湾 D．珠江口解析：流域内工农业生活污水的排放、水温较高、较封闭的海湾和水体的水质污染(富营养化)是形成赤潮的主要原因。
四个地区中，工农业生产均较集中，海湾也比较封闭，所以水温成为赤潮形成的主要差别因素，珠江口地区纬度低，水温高，更易发生赤潮。
答案：D题干评注：环境污染与防治问题评注：水污染及其成因5．人类生产生活中的废水，不加处理，任意排放，常造成严重的水质污染，从而破坏了水体环境。
下图是黄河中游某支流一水文站流量和污染程度的实测结果，读图回答下列问题。
(1)据图分析，河流流量与河水污染程度有何关系。
(2)你认为可以采取哪些措施来减轻该地的水污染？解析：水污染答案：(1)河流流量越大，污染程度越轻；河流流量越少，污染程度越重。
【师说】2018-2019高中地理 2.1《水污染及其成因》习题 新人教版选修6
《水污染及其成因》阅读漫画《胎儿绝不出生的N个理由》，完成1～2题。
1．导致漫画反映的水体污染的原因是( )A．水体富营养化 B．废热水的排放C．寄生虫的大量繁殖 D．重金属的排放2．湖泊出现漫画中的问题时，会使湖泊中( )①种群数量增加②生态系统趋向复杂③鱼类大量死亡④生态系统变得简单A．①④ B．①②C．②③ D．③④1～2.【解析】第1题，第三幅图中的“老子是太湖蓝藻”是题眼，说明漫画反映的是水体富营养化。
第2题，水体富营养化后，水中的含氧量下降，鱼类因缺氧而大量死亡，生态系统也变得越来越简单。
【答案】 1.A 2.D某河流的渔业资源变化是由：①污水排放量、②人口、③河水流量三个因子及其变化趋势共同决定的，下面是“该河某河段的这三个因子变化趋势图”，④线是该河段渔业资源变化。
读图完成3～4题。
3．在(5)时间段中，可以得出的结论是( )A．人口和污水排放量在这个时间段对渔业资源没有影响B．如果人口和污水排放量严格控制在某个水平，则渔业资源仅由河水流量决定C．严格控制人口数量是提升渔业资源的关键D．严格控制污水排放量是提升渔业资源的重要措施4．如果用渔业资源变化代表该河段的生态变化，(2)和(3)时间段内，河流生态与污水排放量呈正相关现象，关于其原因最合理的解释是( )A．是因为生态变化本身就是处于不断地变化之中，这里刚好凑巧是正相关B．是因为人口控制在一定数量C．是因为河流在一定河水流量值上具有较高的自净能力D．是因为人口数量相对稳定，所以污染物的排放量是较为固定的3～4.【解析】第3题，在(5)时间段中，污水排放量基本不变，人口略有增加，渔业资源与河水流量变化趋势吻合，A项说法太绝对，人口是略有增加的；C、D两项人口和污水排放量基本没有变化，所以得不出这两个结论。
第4题，(2)和(3)时间段内河水流量较大，因此河流自净能力较强。
【答案】 3.B 4.C读化肥的污染示意图，完成5～7题。
5．图中施肥者扬撒的是( )A．氮肥 B．磷肥C．钾肥 D．有机肥【解析】施肥者扬撒的化肥中含有NH＋4，故应为氮肥。
高中地理 2.1水污染及其成因教案 新人教版选修6
第二章：环境污染与防治第一节水污染及其成因课时安排：1课时教学目的：1．通过案例学习，分析造成水体污染的污染源及其污染物，明确水污染成因。
2．联系当地实际，学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。
3．以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。
教学重难点：分析有关水污染现象的污染过程及其危害教具准备：多媒体图片教学方法：比较法、案例分析法、探究教学法等教学过程：地理环境对人类的发展具有双重保障作用，一方面提供资源、能源满足人类生活、生产的需要，另一方面，环境具有容纳、清除和改变人类代谢产物的能力，即自净能力。
一、地理环境的自净能力（以天然水的自净作用为例）1．概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
2．作用：人类自古以来，就把废弃物排放到自然环境中，但是并未对环境造成明显的危害。
3．自净过程中的几种机理（以天然水为例）污染物进入天然水体后，可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化(图2．1)。
4．不同水体的自净规律——流动性强的河流比湖泊和地下水的净化能力强。
原因：因为河水不停地流动，若干天就可更新，污染物进入河流后稀释快，流动的河水溶解氧多，污染物被氧化快(图2．2)。
湖泊水流动性小，更新周期长，以年或月计，污染物常只与局部湖水混合，稀释慢，污染后自净较难。
在地下土层中或岩石空隙里渗流的地下水，自净能力更差。
说明：1．自然界广泛存在净化作用。
这里以了天然水的自净作用为例重点说明。
此外地理环境对大气污染物、固体废弃物也具有净化作用，它们的净化机理具有相似性。
2．不论何种水体，其自净能力都是有限度的。
5．自净作用的意义：掌握不同水体的自净规律，充分利用水体的自净能力，指导人类的活动。
例如，合理安排生产布局，减少人工处理污染物的费用等。
以最经济的方法控制和治理水污染。
二、水污染1．概念：在一定的时间、空间范围内，如果污染物大量排入天然水体，并超过其自净能力，就会改变水和底泥的理化性质，改变水中生物群落组成，造成水质恶化、水体利用价值案例１震惊世界的水俣病通过这个案例，需要能够掌握：⑴污染物：甲基汞⑵污染发生过程：甲基汞经海洋生物的富集、放大作用，在鱼体中含量很高。
高中地理人教版选修六 2.1 水污染及其成因 学案
2.1 水污染及其成因 导学案【学习目标】1. 了解水污染的形成机理和表现。
2. 以某海域石油泄露为例,分析海洋石油污染的原因、过程及危害。
【重点难点】：1. “天然水的自净作用”和“水体污染物”是重点。
2. 作用的机理（或作用的过程）是难点,因为作用的机理非常复杂,可以举一两个例 子,不必追究细节。
【课前预习】一、天然水的自净作用1．环境的自净能力：环境对外来物质具有一定的①________、②________能力。
2．天然水体净化作用的机理(1)分类：物理净化、化学净化、③____________。
(2)天然水体自净能力比较：环境空间越大的自净能力越强,流速越快的水体自净能力越强。
河流水>④________>地下水。
(3)意义：掌握不同水体的⑤____________,充分利用水体的自净能力,以⑥__________的方法控制和治理水污染。
3．水污染：在一定的时间、空间范围内,环境的自净能力是有限的,如果污染物进入天然水体,并⑦________其自净能力,就会改变水和底泥的⑧____________,改变水中⑨__________组成,造成水质恶化、水体利用价值⑩________甚至丧失的现象,这就是水污染。
二、水体污染现象 1．水体富营养化(1)污染物：植物营养素⑪______、⑫____等。
(2)形成条件：较为⑬________的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流动性差,自净能力弱,一方面污染物易于积累,另一方面静水利于水生植物的繁殖,从而使水体⑭____________急剧变化,水体生态系统则失去平衡,并造成严重的危害。
(3)氮和磷等营养物质,在湖泊等缓流水体内⑮______到一定程度后,藻类就迅速繁殖,尤以 ⑯________、⑰________占优势。
此时,湖面可出现一片片的 “⑱____________”,又称“藻花”,在海洋上则称为 “⑲________”。
(4)富营养化的水体中,导致鱼类死亡生态系统恶化原因分析： 藻类本身有毒,残体分解时还要消耗大量⑳________,使鱼类大量死亡。
人教版高中地理选修六2.1《水污染及其成因》ppt课件
什么是水污染？
• 进入水体的污染物超过了其自身的环 境容量（自净能力），造成危害的现 象。
水体污染现象
• 案例中的污染物及其来源 • 污染的过程及其危害
震惊世界的水俣病
• 水体的富营养化
水体富营养化的危害
•鱼类死亡 •水质变坏 •变成沼泽
阅读案例：太湖的富营养化现象
１、来自太湖流域工业废水、农业污水和城市污水 中的氮、磷等植物营养素。
第一节 水污染及其成因
四大文明古国
• 天然水的自净作用
思考：
• ①什么样的水体自净能力强？什么样的水体 更易受到污染？水体的自净能力与水污染之 间有着怎样的关系？
• ②为什么沿海地区水污染严重的工业要布局 在河流入海口附近？
• ③“一节5号电池能污染6吨水”，在现有的 技术条件下，我们为什么不主张废旧电池回 收？
2、它们使其水体生态系统恶化，水生物种减 少，群落日益简单，并影响了周边人民生 活用水的质量
海洋水体污染的主要原因：
对海洋生物危害很大
水污染的防治措施
• 防治水污染，必须从源头抓起，有针对性地采 取得力控制措施。
• 1、坚持有法必依，尤其要做到“三同时”和 限期治理。
• 2、推行清洁生产。清洁生产包括清洁的生产 过程和清洁的产品两个方面。
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019版高中地理选修六(人教版 练习)：2.1水污染及其成因 Word版含答案
2019版地理精品资料2019.4第一节水污染及其成因基础巩固1下列关于水体自净能力的理解,正确的是( )A.水体的自净能力就是水体对人类破坏活动的抗御能力,人类的破坏力越大,水体的自净能力就越强B.由于水体具有自净能力,因此不会产生水体污染现象C.水体的自净能力是有限度的,当人类向水体中过量排放污染物及有害物质时,水体会永久性地丧失自净能力而发生水污染现象D.水体具有自净能力,当其对废弃物的容纳和消除能力小于排放数量时,就会出现环境问题解析:水体具有自净能力,且有一定的限度。
当人类向水体中排放的污染物超过水体的自净能力时,便会产生水污染现象。
答案:D2下列水体类型中,自净能力最强的是( )A.河流水B.淡水湖泊水C.地下水D.咸水湖泊水解析:河流水具有很强的流动性,对污染物能起到很好的稀释作用,自净能力也强。
答案:A3下列情况不易发生水污染的是( )A.只有狭小出口的海湾,很少有径流注入B.光照强,水温高,水面上空气流稳定C.周边地区传统工业发达D.流速较快的河流解析:只有狭小出口的海湾相对比较封闭,受海流的影响小,不利于污水扩散,加上很少有径流注入,更使得水体易发生污染。
光照强,水温高,水面上空气流稳定,使得水体的流动性较小,也不利于水体的自净。
传统工业一般对环境污染的程度较大,当然也易造成水体污染。
河流流速越快,自净能力也就越强。
答案:D4导致水体富营养化的主要物质是( )A.氮、磷等营养元素B.汞、镉等金属元素C.油类污染物质D.工业冷却水解析:导致水体富营养化的主要物质是氮、磷等。
答案:A5关于湖泊沼泽化的形成的说法,正确的是( )A.湖泊沼泽化都是由人类活动影响形成的B.湖泊沼泽化的形成与人类活动无关C.水体富营养化是湖泊沼泽化形成的主要原因,它是一种人为现象D.湖泊沼泽化是一种自然现象,但人类活动加剧了这一演变过程解析:湖泊沼泽化主要是人类向水体中排放大量的氮、磷等营养物质引起水体富营养化而导致的,但是假如没有人类活动的影响,自然原因也会造成湖泊的沼泽化。
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1 第一节 水污染及其成因 基础巩固 1下列关于水体自净能力的理解,正确的是( )
A.水体的自净能力就是水体对人类破坏活动的抗御能力,人类的破坏力越大,水体的自净能力就越强 B.由于水体具有自净能力,因此不会产生水体污染现象 C.水体的自净能力是有限度的,当人类向水体中过量排放污染物及有害物质时,水体会永久性地丧失自净能力而发生水污染现象 D.水体具有自净能力,当其对废弃物的容纳和消除能力小于排放数量时,就会出现环境问题 解析:水体具有自净能力,且有一定的限度。当人类向水体中排放的污染物超过水体的自净能力时,便会产生水污染现象。 答案:D
2下列水体类型中,自净能力最强的是( ) A.河流水 B.淡水湖泊水 C.地下水 D.咸水湖泊水 解析:河流水具有很强的流动性,对污染物能起到很好的稀释作用,自净能力也强。 答案:A
3下列情况不易发生水污染的是( ) A.只有狭小出口的海湾,很少有径流注入 B.光照强,水温高,水面上空气流稳定 C.周边地区传统工业发达 D.流速较快的河流 解析:只有狭小出口的海湾相对比较封闭,受海流的影响小,不利于污水扩散,加上很少有径流注入,更使得水体易发生污染。光照强,水温高,水面上空气流稳定,使得水体的流动性较小, 2
也不利于水体的自净。传统工业一般对环境污染的程度较大,当然也易造成水体污染。河流流速越快,自净能力也就越强。 答案:D
4导致水体富营养化的主要物质是( ) A.氮、磷等营养元素 B.汞、镉等金属元素 C.油类污染物质 D.工业冷却水 解析:导致水体富营养化的主要物质是氮、磷等。 答案:A
5关于湖泊沼泽化的形成的说法,正确的是( ) A.湖泊沼泽化都是由人类活动影响形成的 B.湖泊沼泽化的形成与人类活动无关 C.水体富营养化是湖泊沼泽化形成的主要原因,它是一种人为现象 D.湖泊沼泽化是一种自然现象,但人类活动加剧了这一演变过程 解析:湖泊沼泽化主要是人类向水体中排放大量的氮、磷等营养物质引起水体富营养化而导致的,但是假如没有人类活动的影响,自然原因也会造成湖泊的沼泽化。 答案:D
6海洋石油污染中,危害最严重的是( ) A.近海石油开采造成的石油泄漏 B.石油加工过程中造成的石油流失 C.工业含油废水的大量排放 D.偶发的油轮泄漏事故 解析:海洋石油污染的来源有很多,如石油开采、石油加工、海上石油运输等都可能造成石油污染,其中偶发的油轮泄漏事故会造成海洋或附近海岸环境的严重破坏,危害最为严重。 答案:D 经过综合整治,曾被济南市民称为“小黑河”的小清河又碧波重现,实现了生态环境的完美回归。据此完成第7~9题。
7该市排入小清河的污水来源是( ) A.工业和生活废水及地面污水 3
B.上游来水 C.海水倒灌 D.地下泉水
8过去该市的河水黑臭,不能为生产和生活利用,你认为要解决居民用水最迫切、最经济、最有效的办法是( ) A.大量抽取地下水 B.海水淡化 C.建立大型污水处理厂,关闭所有化工厂 D.将自来水厂的取水口移至城市河流上游未受污染的河段
9引水补源,对小清河水质改善起到了立竿见影的作用,其原因最不可能的是( ) A.增强了河水的自净能力 B.对污水起到了稀释作用 C.将污水带到了河流下游 D.加速了水中重金属的富集 解析:第7题,水中的污染物多种多样,工业和生活废水及地面污水是最主要的污染源。第8题,解决河水黑臭问题必须要从污水源头控制,而A项做法过于被动,只治标不治本;B、C两项做法成本太高,目前大规模的海水淡化和关闭所有化工厂都不现实。第9题,引水补源一方面对污水起到了稀释作用,另一方面将污水带到了河流下游,同时增强了河水的自净能力,但无法加速水中重金属的富集,且富集会造成更大的环境问题。 答案:7.A 8.D 9.D
10阅读图文资料,完成下题。
右图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来,泉水受到污染,部分污染物指标超出国家饮用水标准。 说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。 解析:危害主要从对人体健康和农业的影响两方面分析。太湖平原人口、城市集中,水质下降 4
会危害人体健康;用受污染的泉水灌溉农田,会降低农产品质量。原因主要从地下水的循环速度、人工干预的难度和区域联动等方面分析。 答案:危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源,人饮用受污染的泉水会危害身体健康;引用泉水(地下水)灌溉,会污染土壤,导致农产品质量下降(污染物超标)。 原因:泉水(地下水)更新速度慢,自然净化周期长;深埋地下,人工净化困难;涉及地区广,需区域联动共同治理。
能力提升 1下列关于石油污染危害的叙述,不正确的是( ) A.石油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能,或因呼吸和感觉器官堵塞而大量死亡 B.油膜和油块能粘住大量的鱼类,并阻碍海藻的光合作用 C.底栖动物会受到沉降到海底的石油的影响 D.石油氧化分解过程中,要消耗大量的溶解氧,间接对生物造成危害 解析:油膜和油块能粘住大量的鱼类,说法不准确。 答案:B 下表是“我国2002年与2007年近海海域水质情况对比表”,表中数据代表各类海水所占的比例。读表,完成第2~3题。
类别 2002年 2007年 一类海水:清洁,适于海洋渔业水域 二类海水:较清洁,适于水产养殖区、海水浴场等 三类海水:轻度污染,适用于一般工业用水区 四类海水:中度污染
一类海水 21.3 26.0
二类海水 28.4 36.8
三类海水 14.4 11.8
四类海水 8.9 7.1
劣四类27.0 18.3 5
海水 2表中反映了我国近海的水质情况是( ) A.适于水产养殖的海域比例上升了8.4% B.丧失了养殖功能的海域比例下降到10%以下 C.五年来我国近海海域水质有所好转,但形势依然严峻 D.我国海域广阔,污染海域仅占我国海域的一小部分
3造成我国近海水质污染的原因主要有( ) ①滥捕滥捞使渔业资源枯竭 ②工业生产排放废液 ③人类大量开采海底金属矿产 ④过往海轮产生石油泄漏 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析:第2题,首先要理解关于各类海水的说明,然后根据表中的数据变化进行判断。第3题,造成海水污染的主要原因是生产、生活过程中废水、废液的直接排放及石油的泄漏。 答案:2.C 3.C
4下列有关河流不同位置净化机理的说法,不正确的是 ( ) A.在河流的上层,主要是通过物理净化 B.在河流的中层,主要是通过水体的物理净化和化学净化 C.在河流的底层,主要是通过底泥的吸附作用和微生物的分解净化 D.在河流的上层,主要是通过绿色植物的光合作用消耗二氧化碳,放出氧气,补充水体中的溶解氧 解析:在河流的上层,主要是通过绿色植物的光合作用消耗二氧化碳,放出氧气,补充水体中的溶解氧;在河流的中层,主要是通过水体的物理净化和化学净化;在河流的底层,主要是通过底泥的吸附作用和微生物的分解净化。故A选项错误。 答案:A
5下图为“我国2007年和2009年七大水系水质状况统计图”,下列说法正确的是( ) 6
2007年七大水系水质类别比例 2009年七大水系水质类别比例 A.中国七大河流中,所占比重最大的水质为劣Ⅴ类 B. 2009年较2007年水质有所下降 C.珠江水污染状况最为严重 D.长江的自净能力最强 解析:从图中可以看出,中国七大河流中,所占比重最大的水质为Ⅰ~Ⅲ类,2009年较2007年水质有所上升,海河水污染状况最为严重。长江的水量最大,自净能力也最强。 答案:D 除城市污水和工业废水外,其他原因造成的水域污染,称为非点源污染。某年,美国总长约290万千米的河流中,受非点源污染的河流总长约26.6万千米,其主要污染源和主要污染物类型见下图,据此完成第6~7题。
主要污染来源及其占污染河流里程的百分比 7
主要污染物类型及其占污染河流里程的百分比 ★6关于美国非点源污染的叙述,正确的是( ) A.美国64%的河流主要受到来自农业的污染 B.美国47%的河流主要呈现泥沙污染 C.美国8.7万千米的河流主要呈现农药污染 D.美国主要受采矿污染的河流与主要呈现出病原菌污染的河流长度相当
7导致美国河流非点源污染的最主要原因是( ) A.人类活动造成的水土流失 B.人类活动排放的营养物质 C.人类活动排放的有毒物质 D.人类活动造成的土地荒漠化 解析:回答该组题的关键是对美国河流主要污染来源图和主要污染物类型图的判读。图中详细说明了各种污染物类型和所占比例,其比例大小基本反映了污染的程度大小,再结合题目中河流总长度和受非点源污染的河流长度即可计算出各项数据。 答案:6.D 7.A 下图是“某区域水资源循环利用模式示意图”。读图,完成第8~10题。
8图中字母含义表述正确的是( ) A.a表示污水处理,b表示污水收集 B.a表示污水排放,b表示污水处理