2019-2020年六年级语文第一单元测试题-小学六年级新课标人教版
2019人教版六年级语文下册一二单元测试卷
童学馆2018——2019学年度第二学期单元测试卷（一二）六年级语文总分：100分时间：100分钟卷面书写：5分一、看拼音写词语。
（8分）nuóyízhēng róng kūwěi duàn liàn（）（）（）（）yōu yǎfùhèpái huái yǔ zhòng xīn cháng（）（）（）（）二、比一比再组词。
（4分）挪（）蒸（）秧（）勃（）娜（）丞（）映（）脖（）三、我能仿照写这几个词语。
（3分）自．由自．在：________________ ________________ ________________惊天．动地．：________________ ________________ ________________四、把词语补充完整。
（6分）（）灯（）彩（）歌（）舞行（）积（）七（）八（）横（）直（）（）（）而至五、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。
（2分）1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。
3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
六、请按一定顺序把下面的词语重新排列。
（2分）1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节_________________________________________________________________________2、叔父爸爸伯父祖父哥哥_________________________________________________________________________七、按要求写句子。
（5分）1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。
（改为反问句）_________________________________________________________________________2、五根手指团结一致。
人教版六年级语文下册第一、二单元(月考)测试卷(含答案)
2018-2019学年度六年级下语文第一次月考试卷时间：90分钟满分：100分书写：5分学校班级姓名考号第一部分：基础知识积累与运用（30分）1、看拼音写词语。
（10分）zhēng róng kū wěi jié rán wú yuán wú gùchōu tìｃáｎｂàｏ duàn liàn zhāng dēng jié cǎi2、给加点字选择正确读音打“√”。
（3分）鼻涕．（dì tì）被捕．（bǔ pǔ）憧．（chōng zhuàng）憬徘徊．（huí huái）汲．（jí xī）水屏．（píng bǐng）住呼吸3、下面词组书写全对的一组是（）。
（2分）A.杂乱枯委爆竹坐无虚席B.尖锐演译锻练肃然起敬C.展览附庸喧哗蜂拥而至D.憧憬书藉蒜瓣万像更新4、按要求写词语。
（2分）把划线部分换成一个四字词语。
（1）这件事发生的太奇怪了，谁也说不出其中的奥妙。
（）（2）他每天生活在有人伺候，条件优裕的环境中，所以从来不会为别人着想。
（）5、按要求写句子。
（4分）（1）懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）_____________________________________________________（2）《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。
（修改病句）_____________________________________________________6、积累。
（9分）（1）古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“__________________，__________________？”告诉我们无须不懂装懂；“__________________，__________________。
2019六年级语文下册全册单元测试题及答案
2019六年级语文下册全册单元测试题及答案六年级（下）第一单元目标测试卷时间：80分钟分值：100分题号一二三四五六七总分得分一、精挑细选。
（16分）1.下列词语字形，字音完全正确的一组是（）A. 挪移(nuóyí) 蒸融(zhēng nóng) 考验(kǎo liàn) 锻炼(duàn liàn)B. 游思(yóu si) 转化(zhuàn huà) 优雅(yōu yǎ) 幸而(xìng ér)C. 插秧(chāyāng) 赤裸裸(chìluǒluǒ) 基业(jīyè) 枯萎(k ūwěi)2.下列字词书写不正确的一项是（）A. 哲理幅度坚难座无虚席B. 喧哗冒险堂皇狂风暴雨C. 英俊附庸薄弱养尊处优D. 机敏附和精羡惊心动魄3.下列字母按字母表顺序排列的是（）A. a c j k iB. j k n m lC. o p t x zD. u v x w y4. 挑选每组中一个不同结构的字写在后面括号里。
A. 闷闪国同（）B. 嘿嗨携情（）C. 过厌句击（）D. 要表早再（）5.语文大厦由文字砖块构成，下列归类不正确的一项是（）A. 黄澄澄亮晶晶甜津津美滋滋（形容词）B. 苍穹稻田推敲云烟（名词）C. 砌墙的砖头——后来居上梁山的军师——无（吴）用外甥打灯笼——照旧（舅）芝麻开花——节节高（歇后语）二、日积月累。
（8分）人非生而知之者，？《师说》一鼓作气，，。
《左传》，天下物无全美。
《墨子》种树者培其根，。
《》操千曲而后晓声，。
《》三、先说说下列句子运用的修辞手法，再仿写一句。
（9分）1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（）3.那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然挑起摇摆舞来。
河南省2019-2020年度语文六年级下册第一单元综合测试卷D卷
河南省2019-2020年度语文六年级下册第一单元综合测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。
fèi xūbào zhàjǐn shèn（___________）（___________）（___________）zì háo qí miào yì rú jì wǎng（___________）（___________）（_______________）填空。
2 . “乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”这句话在《乡下人家》中起___的作用。
提起乡村的田园风光，我不禁想起杨万里的《宿新市徐公店》：“________，_______。
儿童急走追黄蝶，_______。
”这首诗表达了诗人_______。
3 . 迷人的乡村风光和繁华的城市生活各有各的美，请分别用三个词语形容你眼中的乡村和城市。
乡村：____、____、___。
城市：____、____、___。
4 . 《卜算子·咏梅》的作者是___，“卜算子”是_______，“咏梅”是_____。
“风雨送春归，_______。
_______，_______。
俏也不争春，只把春来报。
_____，______。
”这首词的字里行间饱含着作者____的革命精神。
5 . 顺藤摸瓜（根据解释写出相应的词语）。
（1）形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
（）（2）由于没有想到的好事而非常高兴。
（）（3）黄瘦，脸色不好。
（）（4）十分寂静。
（）（5）生理上或心理上对外界事物反应很快。
（）二、语言表达6 . 根据课文内容连一连，再仿写一个句子。
小草从地下探出头来那是春天的琴声吧？早开的野花一朵两朵那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽那是春天的眉毛吧？解冻的小溪叮叮咚咚那是春天的眼睛吧？____________，那是春天的____________吧？三、现代文阅读快读周庄①周庄是一篇散文，推手则是青石桥。
部编版六年级语文上册一二单元测试卷(1)
2019—2020学年第一学期一二单元测试六年级语文一、基础训练营（44分）1、读拼音，写词语。
（5分）rÌkuòqízhìshān jiàn fèi téng lóng zhòng （）（）（）（）（）bènzh uō yōu yǎ huǎng rán dòu fu xiū sè（）（）（）（）（）2、给划线字选择正确的读音打上对号。
（3分）绷着脸（bēng bĕng）黑魆魆（xū yuē）迂回（yū yú）擎着（qíng qín）旖旎（yí yĬ）妩媚（wŭ wū）3、把词语补充完整，并根据意思选择词语。
（8分）千（）一（）昏昏（）（）高（）一（）顾（）自（）（）大无（）（）（）不齐（1）这个小组的同学理解能力，个别同学因听不懂老师的讲解而（2）在这的时刻，班长马宝玉挺身而出，带领战友朝狼牙山顶峰走去。
4、写出下列句子主要运用的修辞手法。
（4分）（1）七八个星天外，两三点雨山前。
（）（2）冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（）（3）小小的花位圆圆的，鼓鼓的，恰如衣潜上的盘花扣。
（）（4）在这境界里，连验马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
（）5、按要求写句子。
（4分）（1）唱的是什么。
听着会露出会心的微笑。
（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么(改为陈述句)（3）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。
（4）在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
6、选词填空（2分）11（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就（）了。
（2）中美两国代表在这次（）中达成了很多共识，并发表了联合声明。
2019部编版六年级上册语文第1-4单元及期中测试卷及答案
第一单元过关测评卷一、读句子，看拼音，写词语。
（5分）1.走进森林公园，首先映入我们yǎn lián（）的是一棵耸入云天的银杏树，树干粗得两人还抱不住。
2.画家用xiàn tiáo（）和色彩赞美祖国的大好河山。
3.他小时候mèng xiǎng（）着当一名宇航员。
4.天空中的太阳像个xiū sè（）的娃娃，慢慢涨红了脸。
5.哥哥为人处事十分sǎ tuō（），即使在生人面前也从不拘束。
二、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（填序号）（6分）①一（）千里②心（）神往③硕大无（）④孤芳自（）⑤婆娑起（）⑥（）然大悟1.金草滩那么美丽、那么迷人，一直是我（）的地方。
2.辽阔的草原（），成群的牛羊像是移动的云朵。
3.听完老师的解释，我（），原来零是不能当除数的。
4.我（），芳草为我鼓掌。
5.我们可以把整个地球想象为（）的磁石。
6.我从不顾影自怜，也不（）。
三、按要求完成句子练习。
（6分）1.“汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
”从这里可以看出草原的。
2.“初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
”这句话写出了老舍先生初到草原的第一感觉是。
3.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”的意思是。
4.“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白。
”作者在这两句中用“”和“”替代“丁香”，形象地表明了白丁香洁白、光洁的特点。
四、用修改符号修改下面文段。
（两处错字，两处错词，两处错标点，一处病句）（7分）元旦联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。
李明表演的民族舞，动作忧美，张森表演的小提琴独奏，非常动心，最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在教室里回晌。
五、根据所学的内容填空。
（9分）1.“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想，表示我满心的愉快。
杭州市2019-2020年度语文六年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷A卷
杭州市2019-2020年度语文六年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请你根据本学期学的内容填空。
（1）《堂吉诃德》是(国)著名作家的作品。
（2）时间就像海绵里的水，，。
（3）王师北定中原日，。
（4）暖风熏得游人醉，。
（5）《三国演义》的作者是；《少年闰土》的作者是。
2 . 填空。
1.____________________________，北风吹雁雪纷纷。
_______________________ ，天下谁人不识君。
2．《送元二使安西》的作者_______代诗人__________。
诗的前两句诗是 ___________________ ，___________________。
这两句点明了送客的______________ 和 ____________ 。
3.《可爱的中国》一文中“朋友”指的是_____________________ __ _____ ___。
4 吾腰千钱告诉我们 ______________________________________________________。
二、语言表达3 . 听读短文，回答问题。
1．短文中介绍了哪两种天然的指南针?2．蚂蚁巢一般建在，没蚁洞的是；十字星永远高挂在。
三、现代文阅读阅读理解端午日端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雌黄蘸酒画了个“王”字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午11点钟左右，全茶酮人就吃了午饭。
把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。
因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
2019-2020学年人教部编版六年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)rìkòu( )在侵华战争中zhìzào( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn( )让国人民反抗的心fèi ténɡ( )起来了。
(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。
(8分)( )山倒海居高( )下全神( )注千( )一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。
(4分),不要( )。
1.考试时要沉着镇定．．的神州大地顿时( )了起来。
2.新中国成立的消息传来,平静．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到3.终于脱险了,我们虽感到喜悦．．( )。
在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典4.分散．．的开始。
(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)主席台。
(8分)1. 三十万人的目光一齐投向．．(1)缩句:(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2. 把句子改成不用“说”的句式。
(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3.用词造句。
(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到．．光明,感到．．温暖。
5.说说下面诗句的意思和表达的感情。
(2分)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
( )2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
( )3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
( )4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
( )二、积累运用。
(10分)1.课文原文填空。
(6分), 。
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元测试题(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元测试题（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、积累与运用。
（共42分）1.读拼音，写词语。
（4分）去春游吧，在lǜ tǎn（）般的草地上，聆听niǎo què（）的歌唱，亲吻温柔的wēi fēng（），抚摸zhuì mǎn（）枝头的花朵，多美妙啊！2.下列加点汉字注音全部正确的一组是（）（3分）A.渲．（xuàn）染笨拙．（zhuó）参差．（cī）重．（chóng）阳B.勾勒．（lè）冠．（guàn）冕摇曳．（yè）妩．（wǔ）媚C.蒙．（měng）古斗．（dǒu）室婆娑．（suō）琼．（qióng）浆D.单薄．（bó）日暮．（mò）苍穹．（qióng）硕．（shuò）大3.下列词语中有错别字的一组是（）（3分）A.洒脱微笑B.碧草苍穹C.坠落迷蒙D.摔跤飞驰4.下面词语搭配完全正确的一组是（）（3分）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香5.下列诗句中的加点字词解释正确的一项是（）（3分）A.路转溪桥忽见．（看见）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）D.旧时茅店．．社林边（用茅草盖的商店）6.下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是（）（3分）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B.当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉。
C.越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。
D.只有走进你，才知道还有一种美丽叫和谐；只有聆听你的心跳，才知道还有一种和谐是生命。
扬州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第一单元提升练习测试题-附试卷答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(36分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào ( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn ( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn ( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo ( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。
( ) 2.花儿在微风中不停地摇曳．．。
( ) 3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。
( ) 4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。
( ) (四)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)3.把反问句改成陈述句。
(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
( )3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
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2011—2012学年度第二学期
六年级第一单元测试题
班级_______ 姓名__________ 分数
2019-2020年六年级语文第一单元测试题-小学六年级新课标人教版
一、拼音写词语。（4分）
yōu yǎ zhēng róng chā yāng yóu sī
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√）（6分）
凝（níng yí）然 喝（hē hè）彩 屏（bǐng píng）住气
刹（shà chà）那间 附和（hé hè） 晃（huàng huǎng）动
三、填写词语。（6分）
专心（ ）（ ） 无（ ）无故 （ ）（ ）学步
（ ）无（ ）席 养（ ）处优 惊心（ ）（ ）
四、
我能按要求写句子。（6分）
1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）
3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述
句）
五、判断下面句子的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（2分）
1、“一心/以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之”这句话的停顿是正确的。（ ）
2、“你好厉害啊！”既可以赞扬一个人，也可以讥讽一个人。 （ ）
六、把正确词义的序号填在括号里。（5分）
勉强：①能力不够还尽力做；②不是心甘情愿的；③使人做自己不愿意的事；④牵
强、理由不充足；⑤将就，凑合。
1、这项工作我还能勉强．．坚持下来。 （ ）
2、他不去算了，不要勉强．．他。 （ ）
3、他和妻子从早忙到晚，只能勉强．．养活五个孩子。 （ ）
4、我请他帮忙，他碍于情面勉强．．答应了。 （ ）
5、这种说法很勉强，怕站不住脚。 （ ）
七、我的积累。（6分）
1、人非生而知之者， 。
2、一鼓作气，再而衰， 。
3、种树者必培其根， 。
4、明日复明日， 。 ，万事成蹉跎。
5、操千曲而后晓声， 。
6、写一句惜时的名言警句： 。
八、口语交际。（5分）
小明是你的同班同学，他经常忘记戴红领巾或校卡，因此常被老师扣分，这时候，
你会对他说：
第二部分阅读（30分）
(一) 阅读《匆匆》片段，回答问题。（12分）
去的尽管去了（ ）来的尽管来着（ ）去来的中间（ ）又怎样地匆匆呢（ ）
早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；
我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从
饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，
他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我
脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的
日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1、“挪”字用音序查字法，应查（ ），音节（ ）用部首查字法应查
（ ），再查（ ）画。（2分）
2、这段文字主要写了 。（2分）
3、给文中没有标点的地方加上标点符号。（2分）www.xkb1.com
4、文中画线的句子用了（ ）修辞手法，请你照样子写一句话。（1+3=4分）
5、请写出一句你积累的有关劝诫人们珍惜时间的名言名句。（2分）
（二）阅读短文，按要求作答（18分）
很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的
冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的
身体冻得麻木僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急
的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人
站在雪中僵直得像一尊塑像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：
“先生，您是否让一个老人和您骑一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这
一段路的。”新课标第一网
骑者勒住了马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半
僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去
的地方，那里有数英里远。
当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进 促使）他问道：“先生，
我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留住了我，借用我的
马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个
骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在这儿，结果会是什么？”
老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一
些时间，但我以为我知道谁有更好的美德。”老人继续说道“我仔细观察几位骑手，立
即看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是，当我仔细
一看您的眼睛，仁慈和同情之状的相当（显现 明显）的。我知道，当时当地，您的友
好态度是我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮助。”
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人，
“可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌 匆忙），所以我对别人需要安慰和怜悯
的帮助太少了。”说完这些，那名骑手 ——托马斯·杰斐逊总统调转马头，踏上了通往
白宫的路。
1、“僵”用音序查字法应 ，用部首查字法应查 部。（2分）
2、请把文中不合适的词划去。（3分）xkb1.com
3、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。（3分）
4、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上直线。（2分）
5、面对这位被冻的老人，最后一个骑手是怎样做的？请用波浪线划出（2分）
6、老人为什么等到最后一个骑手才寻求帮助？（2分）
7、你喜欢文中的骑手吗？他具有怎样的品格？（3分）
8、给短文加上一个合适的题目： （1分）
第三部分习作(30分)
我们的生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请以《一次深刻
的教训》为题，从中选择印象最深的一件事来写。要把受到“教训”的经
历写清楚，还要写出这次教训后所获得的启示。