秋天的怀念
《秋天的怀念》优质教案(精选9篇)
《秋天的怀念》优质教案（精选9篇）秋天的怀念教案篇一教学目标认识本课生字，理解课文内容，体会母子情深，有感情地朗读课文。
教材分析与处理教学重点：体会课文内容所表达的思想感情，有感情地朗读课文。
教学难点：联系课文内容，理解含义深刻的句子。
创新点：设计"假如清明节到了，作者面对母亲的遗像伟说些什么呢？"这个问题，培养学生的创新精神。
课前准备：搜集有关作者或者作品的资料。
教学时数：两课时教学过程：教学策略：自主探究，合作交流操作程序：激情导入—自主探究—合作交流—创新现象—反思小结—开放作业一，激情导入鼓励学生围绕课题提出问题，猜测课文内容，如：作者在秋天怀念的是谁？为什么是秋天的怀念？他（她）有什么值得作者去怀念的？齐读课题。
秋天是我们看菊花的时候，在这时候作者想到了谁？（母亲）。
这是史铁生为了怀念母亲，写下的文章，谁能介绍一下有关作者和作品的资料吗？（学生介绍老师补充）二，自主探究1。
自由读课文，想一想课文主要写了什么？你觉得课文中的母亲是一个怎样的人？2。
默读课文，标出母亲关心我的四件事，并且画出课文的哪些地方使你最感动，并把简单的体会批注在书旁。
三，合作交流1，在自学的基础上小组讨论交流2，在全班交流，老师引导学生抓信"母亲"的表情，动作，语言来说，尽量说得详细，让学生透过这四件小事概括出母亲的爱是一种什么样的爱？3，然而当时"我"未能体会母亲的这一片苦心，这无私而伟大的爱，就在母亲与"我"诀别的时候，"我"才真切地体会到了母亲的深情，才真正懂得了母亲没有说完的话。
你们想想这话是什么意思？四，创新想象在反复阅读课文的过程中，那种母子之间的似海深情已使学生受到熏陶感染，引发了学生的情感，在此，抓住时机给学生虚设情境，诉说心声。
可以这样设计：假如清明节到了，你就是作者，站在母亲墓前，要说些什么？让学生自由表达。
秋天的怀念作文(7篇)
秋天的怀念作文（7篇）秋天的怀念作文篇一当枫叶静悄悄的从枫树上飘落下来的时候，我坐在园子里的秋千上面。
在秋千上我慢慢的晃动自己身体，双眼无神的望向远处，我不知道自己为何会在这里生闷气。
突然眼前走来一个历经沧桑的身躯，原来是奶奶带着一包零食走了过来。
“奶奶带你去游乐场玩吧，怎么样？”奶奶用轻声细语带着询问的语气向我说道，我大声的喊道“不去。
”奶奶又跟我扯起了其他的事情，比如我小时候出丑的事情还有最近发生一些比较有趣的事情。
我一开始的时候还能够耐着性子听奶奶说几件事情，可是越到后来越觉得烦躁，最后我从秋千上站了起来，急匆匆的向卧室走去，给奶奶留下一个匆忙的背影。
第二天的时候，奶奶在为我收拾去上学准备的衣服还有零食。
奶奶在一边收拾的时候一边跟我说学校里一定要好好学习，不要经常玩。
我在一旁敷衍的答道，等到奶奶收拾好之后立马把背包背上向门外走去。
五天之后我回到家里面发现家里一个人也没有，当我拿起家里的手机给妈妈打电话的时候才发现，奶奶在外面摔倒，现在正在医院里面进行抢救。
我听完这句话以后心中顿时无比慌乱起来，在家里待了约半个小时以后，就急匆匆地找出一些零钱向医院赶去。
等到到医院的时候，奶奶还在抢救。
妈妈在急诊室外面的椅子上坐着，双眼的泪痕还没有消去。
我在一旁安慰着妈妈，并且告诉她奶奶没有事情一定会好的。
可是当医生从急救室出来的时候对我们说了一句抱歉，我就知道在以后我就不可能再见到对我那么疼爱的奶奶了。
现在每次在园子里面的秋千上，我总是会感觉奶奶就在我的身旁，她似乎一直都没有离开过我。
秋天的怀念作文篇二清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
又是一个令人伤心段魂的日子，望着窗外凄迷的小雨和不断向前涌动的人群，我的心碎了，妈妈！我有太多太多的心事要向您诉说，你虽然已经离我们远去，但你的音容笑貌；你的谆谆教导；你的深切期待，我和妹妹会永远铭记在心！妈妈，真的对不起，今天我是怀着无比愧疚的心情给你写这封信。
作为儿女的我们，没有尽到一丝儿女的责任，却给你带来了无尽的麻烦。
秋天的怀念作文6篇
秋天的怀念作文6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋天的怀念》课文原文
秋天的怀念》课文原文秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章。
通过对几件平常的小事的细致描写，作者表达了母子之间的深情，歌颂了伟大而无私的母爱。
文章中，主人公因双腿瘫痪而性情暴躁，母亲则默默地关注着他的一举一动。
母亲喜欢花，但由于儿子的病情，她侍弄的花都死了。
尽管主人公不愿意外出，母亲还是一直关心他，并希望带他去看看北海的花。
然而，主人公却不知道母亲的病情已经很严重了。
最后，母亲因病去世，留下了对儿女的深深牵挂。
在秋天里，主人公和妹妹去看了北海的菊花，他们懂得了母亲没有说完的话，要好好地活着。
这篇文章通过细腻的描写，表达了母爱的伟大和深情，让人感动不已。
此文采用了叙事的方式，通过描写母亲的爱和对母亲的怀念，表达了作者对生命的认识和对人性的理解。
文章语言简洁明了，情感真挚，表现出深刻的人性关怀和情感共鸣。
作者通过对菊花的描写，巧妙地将主题思想与自然景观相结合，形成了一种富有诗意的艺术效果。
同时，文章还注重细节描写，通过细致入微的描写，表现出母亲对儿子的关爱和呵护，让读者感受到了母爱的温暖和伟大。
整篇文章情感真挚，感人至深，具有很高的艺术价值。
这篇散文是作者真实的生活体验，文字朴实而真实，表达了他对母亲的无尽怀念。
尽管母亲病入膏肓，但她仍然忍受着病痛，为了儿子的欢乐与安慰，愿意尽一切努力。
然而，她的心愿最终未能实现，留在世上的最后一句话是关于她的两个孩子。
XXX静静地思索，不诅咒、不怨恨生活的不公平，而是选择了爱。
母亲教导他爱生活，爱别人胜过爱自己，这种爱给了他与命运抗争的勇气。
他认识到历史需要用不幸和错误铺路，而在这条路上，不是靠恨，而是靠爱。
他从个人的不幸与悲哀中解脱，完成了一个强者的心路历程。
这篇文章不是在“表现”而是在“诉说”，真情的诉说不需要修饰，母爱就是这样，不需要华丽动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。
《秋天的怀念》
《秋天的怀念》《秋天的怀念》是一首富有感染力和情感的诗歌，在文学史上享有非常高的声誉。
这首诗由英国诗人约翰・莫瑞斯・芬奇（John Keats）创作，被誉为浪漫主义诗歌的杰作之一。
这首诗歌直接表达了作者对秋季的情感，通过描绘秋季的景象，来寄托作者的感情和思绪。
这首诗在表现自然景象的同时，又让我们领悟到了丰富的人生哲理和心理描写。
首先，作者通过生动的描绘，展现秋季一系列的美妙景象，吸引了读者的目光。
这篇诗歌是一首十四行诗，由三个四行联及一个复联构成。
其中，作者的描述包括：收成的季节；秋天微风下飘舞的花瓣和落叶；树木在田野上广泛分布；农民为能够过冬而努力工作的景象。
所有这些景象，无一不让人们感到阵阵的风景，带着柔美、忧伤和幽静的气息。
作者在一句“季节之歌”中展现了无边的美丽，自然之美让读者看到了比环境更高的人文价值。
此外，诗中用精细的笔触形容了树上落叶的美，这些落叶在秋季中不断地变换，而在秋雨中，落叶常常变成一种融合和共同的景象，呈现出了融入自然的美妙景象。
其次，通过秋天的景象，作者深入探讨了生命的本质和价值。
秋天是春夏秋冬中的一个季节，也是人类生命阶段中的一个阶段。
人类的生命从慕言中开始，在高歌中结束。
在诗中，作者描述了树木的生命旅程，也描绘了一个完整生命经验的形象。
秋天中，我们看到像成长、收成、过等的变化，也意识到了时间的无常性。
作者通过描绘季节变化周期，让我们感受到但是并不可控的时间流逝，每个人都要感受时间的流动，那是牢不可破的生命的坚古石。
最后，作者在描写自然景象的同时，通过表达对生命的思考，展现了自己对人类精神境界的独特见解。
他传达给了我们一种对自然力量的敬畏之情，也让我们在怀念过去的同时，意识到了我们所生活的现在和将来的重要性。
在很多作品中，通过自然景象给人以希望，但在《秋天的怀念》中，这种情感由秋色不断缩小和勉强存在，表达了生命的无边无边与茫漠。
通过这首诗，作者让我们感受到了人类在世界上的微小，在自然界中尽览神奇的漂亮景象之后，读者不得不承认人类的渺小和出奇制胜的创造力。
课文《秋天的怀念》读后感(六篇)
课文《秋天的怀念》读后感《秋天的怀念》是残疾作家史铁生的名作。
这篇文章主要讲了作者史铁生双腿瘫痪后，心情十分沮丧，脾气暴怒无常，完全丧失了生活的信心。
她的妈妈想尽一切办法让作者高兴、快乐，尽快的振作起来。
可这时她的妈妈身患绝症，一已经病入膏肓拉。
他没想到，就是这位身患绝症的母亲，与死神赛跑，拯救自己的孩子。
当作者刚要走出阴影的时候，他的母亲却离开了人世。
读完这篇文章，我被这伟大的母爱深深的震撼了，也油然而生出一种感慨：每个人成长的背后总有伟大的母爱支持者，无私奉献着，给我们无限的力量当我读到“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是“我那生病的儿子，还有那个未成年的女儿”这句话时，被深深地感动了，多嬷伟大的母亲啊！每时每刻都在想着自己的儿女，到死牵挂的还是自己的儿女，心里装全是自己的儿女，独独没有自己。
我想到这，作者史铁生再不振作起来，那嬷他对得起这么伟大的母亲吗？他的母亲死而能瞑目吗？时间最伟大的爱是母爱，最无私的爱是母爱，“谁言寸草心，报得三春晖”。
无论我们做什嬷，都报答不了母爱的万分之一。
让我们每一个儿女快乐、幸福、充实，就是母亲的心愿。
课文《秋天的怀念》读后感（二）今天，我读了《亲近母语》中的《秋天的怀念》这一课。
我是流着泪读完的，因为我的心灵一次又一次地被震撼着。
《秋天的怀念》这篇文章，主要讲了作家史铁生在双腿瘫痪后，母亲为了使儿子珍爱生命，坚持活下去，瞒住了自己病重的情况，想尽一切办法来鼓起儿子生活的信心。
我被文中伟大的母爱深深地感动了。
当母亲劝说儿子去看花，儿子狠命捶打自己的双腿时，母亲扑过来抓住儿子的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活——”多么坚强的母亲啊，她忍住了儿子的抱怨，儿子的暴怒无常；她忍住了生活的艰辛，命运的不公；她忍住了儿子的疾病给自己带来的心灵上的痛苦；她忍住了自己病痛的折磨。
母亲仅仅是抓住了儿子的手吗？不，她生怕一撒手，儿子生存的信念就会崩溃，她抓住的是那已经微弱得如游丝一样的、一条在她心目中最珍贵的生命啊！读到这儿，我的泪水止不住地流了下来。
秋天的怀念文章概括
秋天的怀念文章概括
《秋天的怀念》是一篇感人至深的散文，作者史铁生讲述了自己因为腿部残疾而变得性格异常暴躁，母亲为了照顾他而一直默默地忍受，并以其宽容和慈爱的心包容和关爱他。
文章中，母亲想要去北海看花，但因为重病缠身未能成行。
在临终前，母亲仍然挂念着作者，表现出母爱的伟大。
作者在母亲生前未能理解母亲的用心，在母亲去世后深感懊悔，表达了对母亲深切的思念以及后悔之情，同时也赞美了母爱的伟大与无尽的付出。
《秋天的怀念》中母亲对作者非常慈祥，即使作者情绪低落、暴躁易怒，母亲也能够耐心地安慰和开导他，给予他无尽的关爱和支持。
母亲身患重病，但她从未放弃对生活的希望和对作者的关爱。
即使在病重时，她还想着去北海看花，以激励作者重新振作。
她的坚强和勇气为作者树立了榜样。
母亲面对生活的困难和挫折时，始终保持着乐观的态度。
她不抱怨命运的不公，而是以积极的心态去面对困难和挑战。
这种乐观从容的品质对作者产生了深远的影响。
母亲不仅关心作者的生活，还注重对他的教育和引导。
她教导作者要坚强面对困难，要热爱生活，要宽容待人。
这些教诲对作者的人生产生了深远的影响。
母亲对作者的爱是无私的、深沉的，她始终把作者放在心中最重要的位置。
即使在病重时，她还在想着如何让作者开心、如何帮助他走出困境。
这种母爱让作者感到无比的幸福和温暖。
总之，《秋天的怀念》中的母亲是一个慈祥而有耐心、坚强伟
大、乐观从容、教子有方、爱子如命的人。
她的性格特点和伟大的母爱对作者产生了深远的影响，让他在人生的道路上不断前行。
秋天的怀念课文原文及赏析
秋天的怀念课文原文及赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋天的怀念(优秀10篇)
秋天的思念〔优秀10篇〕秋天的回忆作文400字篇一金秋十月，处处出现金黄、火红的落叶，装点着秋天。
这五彩缤纷的季节，正如我们五彩缤纷的童年，而我与好朋友堂堂的记忆就正如这似火的枫林。
枫，应该是秋天最耀眼的树，红得似火，燃红了天。
一阵秋风吹过，几片枫叶从树枝上飞下来，翩翩地舞蹈着，嬉戏着，还不时“沙沙〞地唱着歌，这般诗情画意，正如梦中的童年。
那时，我才四、五岁，和我形影不离的“玩友〞堂堂，天天一起在小区的院子里玩耍。
他有一双黑宝石似的大眼睛，个子不高，头发支棱着，常穿个牛仔裤。
那年秋天，我两又在楼下的小树林玩，林里充满了欢声笑语：“瞧啊！我这片树叶多红多大呀！〞“看我这片比你的还大，还红哩！〞“快看，这块石头多大，多漂亮啊！宝藏啊！〞“真的啊，快收藏起来！〞……我跑回家取来小竹筐，先是装满落叶，然后互相扬撒，欢呼着，让彼此都沐浴在绚烂的“树叶雨〞中。
玩累了，又装上收集的那些“宝贝〞，然后背着小筐，一路和他边走边唱：“我们一起采树叶，采来树叶编图案，图案图案多美丽，装点我们的童年……〞可惜，时光飞逝。
渐渐地，那些简单而单纯的快乐偷偷地离我越来越远了，我好渴望那么纯洁的友情啊！秋天的思念篇二迈进校园，七天之中，留给我们许多回忆。
军训结束之后，不是到此就画上一个句号，而是未来三年生活的一个开头。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
艳阳高照，一群身穿校服的少年们开始了新的初中生活，那群少年正是我们。
第一个要挑战的就是军训，其实军训也并非魔鬼训练，它也是一种美，当你身穿校服，在操场上挺立地站好军姿，和大家一同迈着整齐的步伐，喊出洪亮的口号，和我们团结一心、永争第一的顽强精神。
仔细想想，它也只是我们人生道路上的一道坎坷，努力迈过去，一定会收获颇丰。
一次雨天，外面乌云密布，天空中飘洒着豆大的雨点，犹如断了线的珠子，撒在地上，落入无数的水坑。
在体育馆里训练的我总分值作文网们，仍然保持着良好的心态，进行第二天汇报表演的彩排，个个挺胸抬头，卖力地喊响口号。
秋天的怀念作文600字【优秀8篇】
秋天的怀念作文600字【优秀8篇】秋末的黄昏来得总是很快，秋天也过的很快，秋天的漂亮让人怀念。
这次帅气的我为您整理了秋天的怀念作文600字【优秀8篇】，假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。
篇一：秋天的怀念作文篇一在秋风中，随着片片落叶落下，季节似乎也在告知我们又一个完整的生命早已逝去。
在这深厚而又哀痛的秋天，我最喜爱的太爷爷逝世，当时我已觉得世界一片黑暗，之后的每天晚上我都在想：人为什么会死，莫非就没有方法，让人恒久留在世界上呢？肯定要让全部人都尝试失去亲人的苦痛？太爷爷生前，对我是最好。
每当我们一家回到老家时，太爷爷总会为我杀最肥的鸡，炖给我吃，而且每次都会给我挑最肥最嫩的肉偷偷地夹在我饭碗里。
自从我6岁之后，太爷爷就起先问我考试成果了，基本上刚考完一次试，我家的电话铃响的第一声音，总会是苍老而有劲的问候：“我们家的珍宝孙子还好吗？今日吃饱了吗？还有考试考得怎么样？”虽然话不太多，但是哪怕是在寒风刺骨的时侯，你也会感觉到一股暖风吹过。
日日月月，太爷爷以前很节约电话费，连一个送水的电话都舍不得打，宁愿走路过去搬水，可只要与我有关的事，不分大小，他都要一一打来询问。
记得三年级的一次秋季运动会中，我发胖了，以前我每次跑步都拿第一，而这次跑步的过程中，有人超过我了，当时因为我怕输有意摔倒，退出竞赛。
太爷爷知道后，立刻打来电话，说道：“信张弛你不能这样，你宁可做战死的英雄，也不能做倒下的懦夫，只有这样你才能做人生赢者。
”电话一挂，我流泪了，我不甘心自己输掉竞赛，但人生没有懊悔药，是太爷爷的一句简明道理，让我明白，不管以后面对任何困难和挫折，都应当勇于面对，迎接挑战。
可是在四年级的一次考试后，电话迟迟没有打来，当我问爸爸时，爸爸告知我太爷爷已经去世了，听到这个消息，我的心似乎被一把锐利的宝剑刺进心中，我们以最快的速度立刻赶回了老家。
在这个秋天，我的心也跟着最终一片树叶落下，沉重、哀痛。
篇二：秋天的怀念作文篇二山当然高，也不如母爱高，海当然深，也不如母子情深，这宏大的母爱是我从《秋天的怀念》这篇文章体会到的。