不织布手工PPT课件

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布艺玩教具PPT课件

布艺玩教具PPT课件
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第二节 布偶玩具的制作
布艺玩教具一般分为布偶类玩教具、环保类玩教具以及 其他形式的玩教具。布偶类玩教具分为怀抱布偶,布袋 布偶、指套布偶
一、怀抱布偶
指用来摆设、把弄、玩耍的布偶,属于封闭式结构。例如 布娃娃、泰蒂熊,都是幼儿乃至成人喜闻乐见的怀抱玩具
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3.填充:把填充物填进反好口的布料口袋中即可 4.缝合:把留好的小口用缲针缝合好 5.钉眼睛,鼻子:用针线钉眼睛的方法:针线从布偶 侧面顶入,引至眼睛或鼻子的位置,钉牢。也可以用 丙烯颜料画,或者用针线绣上也可以
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(二)制作范例: “白兔小姐”
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(4)身体布样只缝合肩部和两 侧,注意留出安接头部和手臂 的口,及手指操作的空间
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作业建议: 1.按照教材所示,制作狐狸手套布偶一个 2.利用手套布偶制作原理,创作小猪手套布偶一个
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三、指套布偶
指套布偶指的是套在手指 上进行游戏表演的小型布 偶。由于用材少、形象可 爱,操作简单,深受幼儿 的喜爱
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5.反口 在缝制布艺玩教具过程中, 很多时候要把布料反着缝制 ,最后留一个小口不缝,把 所有的布料再从这个小口中 返回来,就叫做反口。结构 简单的布艺,用手指捅就可 以反口。结构复杂或者布料 厚的布艺,要借助鹤嘴钳把 布料拉出来。
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三、填充
填充也是布艺制作中常见的技艺。布料本身不能成为立体的, 只有填充一定的材料,才能成为立体的。填充物也是多种多样 ,一般都是颗粒状或者棉絮状。 根据玩教具的实际用途,填充物也不相同。例如沙包可以填充 玉米粒、干豆子、大米等粮食作物,而布偶则要填充棉花、丝 棉、PP棉等柔软的材料。填充量的多少也要根据实际需要而定

不织布手工制作(调音)

不织布手工制作(调音)

制作 2.1 工具和材料
19
技法
针与各色缝线 剪刀 各色不织布数片 棉花或其它填充材料 不织布专用胶水(酒精胶) 圆规、直尺等量度工具
制作 2.1 工具和材料
20
技法
材料
制作 2.1 工具和材料
21
技法
材料
制作 2.2 制作步骤
22
技法
图纸符号
步骤一:选择布料颜色、尺寸; 步骤二:绘制图纸,在图纸上设计并画出形象剪下,放在布料上剪裁轮廓; 步骤三:用各种针法去缝制形象。
14
不织布
布织布玩具
认识 1.4 不织布手工艺品分类欣赏
15
不织布
布织布玩具
认识 1.4 不织布手工艺品分类欣赏
16
不织布
布织布仿真蛋糕
认识 1.4 不织布手工艺品分类欣赏
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不织布
布织布班级标牌
18
R认识不织布
1. 工具和材料 2. 制作步骤 3. 基本缝法
不织布手工 制作技法
不织布手工 设计课程
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四季 色彩
设计 3.1 走进大自然---秋天的印象
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课程
所需材料
视觉资料或四季的图片、色相环、不织布数片、驼色卡纸、 胶水、剪刀、铅笔。
教学过程
① 和儿童一起看视觉/图片资料或带领儿童到户外去观察一下秋季
的自然色彩,讨论一下自然界色彩的种类并捡拾一些不同色彩的落 叶;
② 教师引导儿童参照色相环找到颜色相对应的不织布,并教给他
教师在课前准备 好有关照片和视 频资料
制作贴画时教师 要教给儿童构图 意识,不能任其 随意摆放
设计 3.2 跳跃的色子(补色对比)
34
课程

不织布动物制作课件

不织布动物制作课件
多元化和个性化
不织布动物制作正朝着多元化和个性化的方向发展。制作人员不断尝试新的设计理念和制 作方法,使得作品更加丰富和多彩。
环保与可持续发展
环保和可持续发展成为了当今社会的热点话题,不织布动物制作也正朝着这个方向发展。 许多制作人员开始使用环保材料和可持续发展的材料来制作作品,以减少对环境的影响。
细节处理
添加细节装饰,如鼻子、眼睛、耳朵等,完善动物的外观。
04
不织布动物制作的实例展示
小狗玩偶制作
材料准备
不织布、填充材料、纽扣、针线 等。
图纸设计
根据小狗的形状和大小,设计玩 偶的图纸。
剪裁不织布
按照图纸,剪裁出不织布的各个 部分。
缝合纽扣
在小狗的眼睛和鼻子部位缝上纽 扣,完成小狗玩偶的制作。
《不织布娃娃》
该作品以不织布制作了一个可爱的娃娃形象,细节处理精致,给人一 种温馨的感觉。
THANKS
感谢观看
02
不织布动物制作的基本材料
不织布
01
不织布是一种由针刺或热粘合等 工艺制成的非织造材料,具有布 质柔软、透气性好、强度高、耐 磨损等特点。
02
不织布适用于各种手工艺制作, 特别是玩具、玩偶、装饰品等制 作,是理想的环保不织布制品的柔软 度、保暖性和形态稳定性。
根据熊猫的形状和大小,设计玩偶的图纸。
04
组装不织布
将不织布的各个部分进行缝合,组装 成熊猫的形状。
06
缝合纽扣
在熊猫的眼睛和鼻子部位缝上纽扣,完成熊猫 玩偶的制作。
狐狸玩偶制作
材料准备
不织布、填充材料、纽扣 、针线等。
剪裁不织布
按照图纸,剪裁出不织布 的各个部分。
填充填充材料

手工织物创意--羊毛毡PPT课件

手工织物创意--羊毛毡PPT课件
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生活中的羊毛毡
11
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12
针插
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13 .
14 .
基本技法
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湿毡
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16
湿毡
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17
针毡
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湿毡羊毛毡作品
18
——羊毛毡口金包
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保丽龙球
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土耳其刺绣
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——温暖手套
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制作步骤:
22
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针毡羊毛毡作品
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——白色小狗
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制作图解
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针毡小熊
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26
制作步骤:
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目前市面上可以买得到的羊毛(无论是通过网络或是实体店面),主要分为 日本和新西兰两大类。常见的日本羊毛以“CIover”(可乐牌)与“Hamanaka” 两大品牌为主,日本的羊毛处理得比较细致,分类细且多元,包括柔和甜美、自 然质朴、亮丽鲜艳等多种色彩类型,选择性比较多,相对地价格也稍高一些;而 新西兰羊毛的色彩则偏向多彩、鲜艳、饱和的色系,且价格平实,主要分为“一 般羊毛条”、“美利奴羊毛”、“丝光美丽奴”三种。对新手而言,选用新西兰 羊毛比较实惠。
常见的日本羊毛以ciover可乐牌与hamanaka两大品牌为主日本的羊毛处理得比较细致分类细且多元包括柔和甜美自然质朴亮丽鲜艳等多种色彩类型选择性比较多相对地价格也稍高一些
.
1
手工创意--羊毛毡
什么是羊毛毡?
2
羊毛毡是采用羊毛制作而成,目前人类历史记载中最古老的织品形式,属
于非编织而成的织品式,比纺织,针织等技术更早被人类所使用。毛兼具柔软与
除了湿毡之外,也可以运用一种 特制的羊毛戳针,不断地戳刺羊毛, 同样会使羊毛上的鳞片相互纠结,达 到毡化的效果,我们称这种做法为” 针毡“。

织布手工ppt课件

织布手工ppt课件

范例1:走进大自然---秋天的印象 范例2:跳跃的筛子(补色对比) 体验1:煎蛋 体验2:筛子
22
基本
缩缝
平针法
+
缝法
填棉
制作
18
技法
体验-不织布手工设计与制作
杯垫、挂件制作
19
针法:平缝等
手机袋制作
20
R认识不织布
1. 什么是不织布
21
2. 不织布的特性
3. 不织布手工艺品分类欣赏
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4.手工体验
不织布手工 制作技法
不织布手工 设计课程
2
不织布:(又称无纺布)
顾名思义,就是不用纺纱编织的布。是由定向或 随机的纤维压制粘合而成,是新一代环保材料。
认识 1.2 不织布的特性
3
不织布
特性:
质轻
色彩艳丽
透气防潮 不吸水
无毒 无异味 无刺激性
不发霉 抗菌性
较环保
可循环使用
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
4
不织布
卡套 胸针
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
11
不织布
12
R认识不织布
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4 .体验
不织布手工 制作技法
13
技法
材料
各色不织布数片
制作 2.1 工具和材料准备
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技法
各色不织布数片 剪刀 圆规、直尺等量度工具 棉花或其它填充材料 不织布专用胶水(酒精胶) 针与各色缝线
制作
15
技法
制作步骤
制作 2.2 制作步骤
16
技法
步骤一:选择布料颜色、尺寸。 步骤二:绘制图纸,在图纸上设计并画 出形象剪下,放在布料上剪裁轮廓。 步骤三:用不同针法去缝制形象。

《幼儿园玩教具制作和环境创设》PPT课件(共9章)第四章 缝制纺织材料玩教具

《幼儿园玩教具制作和环境创设》PPT课件(共9章)第四章 缝制纺织材料玩教具
回针缝是第1个点出针,第2个点入针,第3 个点出针后,返回第2个点入针,第4个点出针, 接着返回第3个点入针后,第5个点出针,以此规 律循环缝制,如图所示。
它主要用于缝制玩教具的表情与细节特征。
2.回针缝
回针缝是第1个点出针,第2个点入针,第3 个点出针后,返回第2个点入针,第4个点出针, 接着返回第3个点入针后,第5个点出针,以此规 律循环缝制,如图所示。
除此之外,制作好的袜子娃娃还可以摆放在幼 儿园的娃娃区,供幼儿们玩游戏时使用。
任务目标
◎ 掌握制作袜子娃娃玩教具的基本方法。
任务描述
◎ 学习缝制袜子娃娃的基本方法。 ◎ 学习制作袜子娃娃“帅宝贝”。
材料准备
◎ 袜子、扣子、针、线、剪刀、中性笔和尺子,如图所示。
制作袜子娃娃“帅宝贝”
任务实施
成果展示
之后,庙里又来了个胖和尚。他也想喝水,但恰好缸里没有水了。小和尚 和高和尚让他自己去挑,胖和尚挑来一担水,放下水桶就立刻咕咚咕咚地大喝 起来,两桶水被喝了个精光。之后谁也不去挑水,从此三个和尚就没水喝了。
案例分享
中班美工课——制作小灯笼
活动目标
1.通过制作小灯笼,使幼儿了解中国传统文化。 2.利用不织布等材料制作和装饰小灯笼。 3.运用不同的材料装饰灯笼,激发幼儿的兴趣,充分发挥幼儿的想象力。
袜子娃娃玩教具的制作成果展示如图所示。
案例分享
小班亲子活动课——袜子娃娃
活动目标
1.尝试邀请幼儿的爸爸妈妈一起参与制作富有创意的袜子娃娃,激发幼儿对手工的兴趣。 2.加强亲子之间的感情,同时培养幼儿的观察力和创造力。
活动重点
了解娃娃的相关知识及设计方法。
活动难点
如何利用废旧袜子制作可爱的娃娃。

无纺布的基本介绍和无纺布的特点PPT课件

chenli无纺布chenli3纺粘法无纺布的生产流程与特点1纺粘无纺布生产的基本流程切片螺杆挤压机熔体过滤器计量泵喷丝板冷却风牵伸风铺网热轧成布或是针刺水刺卷绕chenlisb工艺流程图chenli4熔喷无纺布的生产流程与特点1纺粘无纺布生产的基本流程切片螺杆挤压机熔体过滤器计量泵喷丝板热风牵伸铺网卷绕chenlimb工艺流程图相同之处1原料都为pp熔点都在160165摄氏度之间
CHENLI
4
无纺布
纺 丝 成 网 法






闪针
蒸刺 法法


















梳 理 成 网 法
















结结ຫໍສະໝຸດ 成CHENLI成布


流 成 网
湿 法

热 粘 合 法
泡热 沫风 法法 固固 结结 成成 布布






5

3、纺粘法无纺布的生产流程与特点
• 无纺布的基本介绍及特点
CHENLI
1
• 无纺布的定义 • 无纺布的分类 • 纺粘无纺布的生产流程与特点 • 熔喷无纺布的生产流程与特点 • 纺粘与熔喷无纺布的异同 • 无纺布原料的介绍
CHENLI
2
1、无纺布的定义
• 所谓无纺布,也就是非织造布或则不织布, 根据《中华人民共和国纺织行业标准》中, 无纺布的定义为:定向或随即排列的纤维 通过摩擦、抱合或粘合或者这些方法的组 合而相互结合制成的薄片、纤网或絮垫。

2024版不织布手工学习教案课件pptx

pptx•课程介绍与目标•材料与工具准备•基本技法与操作指南•创意设计与实现过程分享目•学员作品欣赏与互动交流•课程总结与未来展望录01课程介绍与目标不织布手工概述不织布的定义与特点不织布是一种非织造布,具有柔软、透气、易剪裁等特点,适合手工制作。

不织布手工的历史与发展介绍不织布手工的起源、发展历程以及在不同文化中的应用。

不织布手工的种类与形式展示不织布手工的多种类型和形式,如玩偶、挂件、家居装饰等。

03培养学生的耐心和细心不织布手工需要耐心和细心,通过制作过程中的磨练,培养学生的意志品质。

01培养学生的动手能力和创造力通过不织布手工的制作,锻炼学生的手眼协调能力和创新思维能力。

02传承和弘扬传统文化引导学生了解不织布手工在传统文化中的地位和价值,促进传统文化的传承和发展。

课程目标与意义适用人群及要求适用人群适合中小学生、手工爱好者以及想要了解不织布手工的人群。

基本要求学员需具备一定的动手能力和耐心,对不织布手工感兴趣并愿意投入时间和精力进行学习和实践。

同时,需要准备相应的不织布材料、剪刀、针线等制作工具。

02材料与工具准备剪刀用于裁剪不织布的基本工具,应选择锋利且适合裁剪布料的剪刀。

不织布不织布是一种非织造布,由纤维直接通过物理或化学方法粘合在一起而成。

它具有柔软、透气、色彩丰富等特点,非常适合用于手工制作。

针线用于缝合不织布的基本工具,应选择适合不织布材质的针和线。

主要材料介绍在缝合过程中,珠针可以帮助固定不织布,使缝合更加准确。

珠针戴在手指上,帮助推针穿过布料,提高缝合效率。

顶针如果有条件,可以使用缝纫机进行缝合,效率更高且缝合更牢固。

但需注意选择适合不织布材质的缝纫机针和线。

缝纫机辅助工具选择及使用安全注意事项使用剪刀时,应注意安全,避免剪伤手指。

在缝合过程中,应注意避免扎伤手指。

如果使用缝纫机,应注意操作规范,避免发生意外。

对于初学者,建议在指导下进行不织布手工制作,以确保安全。

同时,家长或老师也应时刻关注孩子的操作过程,及时给予指导和帮助。

无纺布包巧制作(课件)小学劳动二年级上册(人教版)


目录
contents
教学目标教学内容与过程教学重点与难点教学准备教学步骤与内容拓展训练总结反思
教学目标
01
03
了解无纺布袋与环境的关系。
知识目标
01
了解无纺布袋的制作过程。
02
掌握无纺布袋的基本制作方法。
01
能够根据需求选择合适的无纺布袋尺寸和样式。
能力目标
02
掌握无纺布袋的缝制技巧,如平针、回针等。
导入新课
总结词:示范引导
详细描述:老师展示已制作好的无纺布包样品,引导学生观察样品的特点和细节,包括形状、颜色、图案等,并简单介绍制作方法和技巧。
展示样品
总结词:实践操作
详细描述:学生按照事先分好的小组,在老师指导下,根据制作步骤开始实践操作。老师巡视指导,及时解决学生在制作过程中遇到的问题。
学生分组制作
03
能够独立完成无纺布袋的缝制和装饰。
03
养成爱护环境、减少使用塑料袋的好习惯。
情感目标
01
增强对劳动技能的兴趣和热爱。
02
培养动手能力和创新意识。
教学内容与过程
02
1
引入新课
2
3
我们每天都要用书包,但有些书包很容易破,如何让书包更耐用呢?
提问引导
介绍无纺布包的优点,如轻便、耐用、可回收等。
展示无纺布包样品
缝纫技巧
通过选择不同的无纺布颜色、质地和厚度,掌握材料的选择技巧,提高自己的审美能力。
材料选择
通过小组合作的形式来完成任务,培养学生的团队协作意识和能力,同时也可以相互学习和交流技巧。
团队协作
总结反思
07
激发学生兴趣
通过展示各种无纺布制品和设计有趣的导入环节,引起学生的好奇心和探究欲,使他们在整个教学过程中保持高度的参与度和积极性。

手工艺之——不织布

手工艺之——不织布无纺布又称不织布,是由定向的或随机的纤维而构成,是新一代环保材料,具有防潮、透气、柔韧、质轻、不助燃、容易分解、无毒无刺激性、色彩丰富、价格低廉、可循环再用等特点。

如多采用聚丙烯(pp材质)粒料为原料,经高温熔融、喷丝、铺纲、热压卷取连续一步法生产而成。

因具有布的外观和某些性能而称其为布。

无纺布没有经纬线,剪裁和缝纫都非常方便,而且质轻容易定型,深受手工爱好者的喜爱。

因为它是一种不需要纺纱织布而形成的织物,只是将纺织短纤维或者长丝进行定向或随机排列,形成纤网结构,然后采用机械、热粘或化学等方法加固而成。

它不是由一根一根的纱线交织、编结在一起的,而是将纤维直接通过物理的方法粘合在一起的,所以,当你拿到你衣服里的粘称时,就会发现,是抽不出一根根的线头的。

非织造布突破了传统的纺织原理,并具有工艺流程短、生产速率快,产量高、成本低、用途广、原料来源多等特点。

无纺布与纺粘布的关系纺粘布与无纺布是从属关系。

无纺布的制造有许多的生产工艺,其中纺粘法是其中的一种无纺布生产工艺 (包括纺粘法、熔喷法、热轧法、水刺法,现市面上大部分都是用纺粘法生产的无纺布)无纺布根据成分,有涤纶、丙纶、锦纶、氨纶、腈纶等;不同的成分会有截然不同的无纺布风格。

而纺粘布,通常指的是涤纶纺粘、丙纶纺粘;而这两种布的风格非常接近,通过高温测试才能判别出。

无纺布是一种非织造布,它是直接利用高聚物切片、短纤维或长丝将纤维通过气流或机械成网,然后经过水刺,针刺,或热轧加固,最后经过后整理形成的无编织的布料。

具有柔软、透气和平面结构的新型纤维制品,优点是不产生纤维屑,强韧、耐用、丝般柔软,也是增强材料的一种,而且还有棉质的感觉,和棉织品相比,无纺布的袋子容易成形,而且造价便宜。

优点:1.质轻:以聚丙烯树脂为主要生产原料,比重仅0.9,只有棉花的五分之三,具蓬松性,手感好。

2.柔软:由细纤维组成(2-3D)轻点状热熔粘结成型。

成品柔软度适中,具舒适感。

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不织布手工
1
什么是“不织布”呢?
它是一种不需要纺纱织布而形成的织物。 它不是由一根一根的纱线交织、编结在 一起的,而是将纤维直接通过物理的方 法粘合在一起的,是抽不出一根根的线 头的。
2
不织布的特点
1
2
质轻:
只有棉花的 五 分之三,具蓬 松性,手感好。
柔软
3
拨水、 透气:不吸
水,含水率零, 成品拨水性佳, 透气性佳,易 保持布面干爽、 易洗涤。
14
锁针(锁边缝/卷边针)
在此输入标题
15
平针(接针绣)
16
立针(贴边绣)
17
轮廓线
18
2019/10/19
19
回针
20
结粒绣
21
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制作步骤
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“不织布”在日常生活中的应用
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谢谢大家
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2019/10/19
4
强度和耐 久性较差; 1.不织布材料特别,比一般的布要厚和硬,不会 出现棉布掉线等情况,容易定型,缝制时方便。 2.不织布做出来的东西可爱逼真,送礼可表达心 意。 3.不织布有各种不同的颜色,可以设计不同的图 案,不织布书、不织布蛋糕、不织布娃娃、不织 布袋子…都可以通过我们的手制作出来。
4
“不织布”的工具和材料
针,线,各种颜色的不织布,尺子, 剪刀,钮扣,魔术贴,拉链,珠片, 小米珠,龙虾扣,各种绳带,棉花, 热熔胶,胶枪,打火机等等。
5
不织布可以用来做什么呢?
1
2
3
杯垫
钱包
玩偶
4
笔袋笔筒
5
挂件
6
花、饰品 等
6
杯垫
7
玩偶
8
钱包
9

10

11
书签
12
不织布
13
基本针法
38
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