初中化学知识点整理教学讲义《化学式及化合价》
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化学式和化合价 ppt课件
16
（2）元素质量与物质质量换算 元素质量=物质质量 ×该元素的质量分数 （3）物质中所含有的分子（原子）个数= 物质质量 该物质的相 对分子质量
ppt课件
17
例 题
1. 求尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数。
N 元素的相对原子质量×N 的原子个数 CO(NH2)2 的相对分子质量
×100%
④写在元素符号正上方的数字，表示该元素的化合 价。 ⑤写在结构示意图中圆圈内的数字，表示该元素的 核电荷数，而弧线上的数字，表示该原子或离子 在该电子层上的电子数。 讨论：符号H、2H、H2、2H2 、H+、2H+各具有什 么意义？哪些符号只有微观意义? 练一练： 用元素符号或化学式填空 ①4个二氧化碳分子（ ） ②1个氧分子（ ） ③5个硫原子（ ） ④3个氧离子（ ） ⑤三氧化硫中硫的化合价为 +6价（ ） ppt课件 ⑥2个硝酸根离子（ ）
过氧化氢H2Ｏ2
氧化铜CuＯ氧化汞HgＯ
ppt课件
6
③其他化合物 高锰酸钾ＫMnO4 盐酸 HCl 锰酸钾Ｋ2MnO4 氢氧化钠 氯酸钾KClO3 氯化钾KCl 氨气NH3 硫酸 H2SO4 氯化钠 NaCl NaOH 碳酸钙 CaCO3 氯化钙 CaCl2
氢氧化钙 Ca(OH)2
5、化合价
①化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数 目。 常见元素化合价记忆口诀：
纯度＝
混合物中某元素的质量分数 ×100％ 纯净物中某元素的质量分数
解法一. 样品中N的质量分数 硝酸铵的质量分数＝ ×100% NH 4 NO3中N的质量分数 （纯度） 33.3% ＝ ×100% N的相对原子质量 ×2 NH 4 NO3的相对分子质量 答：略 ＝ 95.1% ． ppt课件
人教版九年级化学上册 4.4 化学式与化合价 课件 优秀课件资料
根的符号
NO3 OH SO4 CO3 PO4 NH4
常见化合价 -1 -1 -2 -2 -3 +1
根的名称 硝酸根 氢氧根 硫酸根 碳酸根 磷酸根 铵根
根的符号
NO3 OH SO4 CO3 PO4 NH4
常见化合价 -1 -1 -2 -2 -3 +1
记忆口诀
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
+1
Na 表示在化合物中钠元素的化合价为+1价
3、化合价的来源 离子符号和化合价的比较：
Na+ Mg2+ Al3+
F-
O2-
+1
+2
+3
-1 -2
Na
Mg
Al
F
O
区别： 离子符号：写在右上角；数字在前，正负号在后。 化合价：写在正上方；数字在后，正负号在前，1不能省略
联系： 同种元素的化合价与离子的电荷， 通常数值相等，正负相同。
课题4 化学式与化合价
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
想一想 ①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗？
（1）4个二氧化碳分子 4CO2 （2）7个铁原子 7Fe （3）1个氧分子 O2 （4）5个硫原子 5S
练一练
写出下列物质的化学式
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
Cu P He Fe3O4
读出下列物质的名称
化学：4.4《化学式与化合价》课件(人教版九年级上)
耿老爹过来劝解等等事情讲了出来。直到此时，小青才如梦方醒！她呆呆地愣了一楞，随即就悔恨不已地扑在乔氏的怀里失声痛哭起 来：“姆妈啊，对不起！我当时只想着自己和耿正的事情，还以为是耿伯伯不同意我和耿正的事儿，让你伤心流泪了呢。于是，就
h
26
§4-4 化学式与化合价
h
1
一.什么是化学式
1.化学式的概念：用元素符号表示物质组成的 式子。（一种物质对应一个化学式）
2.化学式的意义：
宏
微
观
观
说
说
法
法
h
2
指出下列符号的意义：
H
氢元素 或 1个氢原子
2H 2个氢原子
H2
氢气
或 1个氢分子
2H2 2个氢分子
2H+ 2个氢离子
h
3
区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
h
12
三.化合价的应用
(1)根据化学式，确定元素或原子团的化合价。
练习1：指出下列各物质中氯元素的化合价：
-1 +1
+5
+7 0
-1
KCl、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4、Cl2、FeCl3
练习2：确定下列物质中原子团的化合价：
-1
-2
区别
化合价
离子符号
“+”“-”和数 写在元素符 写在元素符 字整体的位 号的正上方 号的右上角 置
“+”“-”和数 字的相对位 置
实例
“+”“-”在前 数字在后
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
h
26
§4-4 化学式与化合价
h
1
一.什么是化学式
1.化学式的概念：用元素符号表示物质组成的 式子。（一种物质对应一个化学式）
2.化学式的意义：
宏
微
观
观
说
说
法
法
h
2
指出下列符号的意义：
H
氢元素 或 1个氢原子
2H 2个氢原子
H2
氢气
或 1个氢分子
2H2 2个氢分子
2H+ 2个氢离子
h
3
区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
h
12
三.化合价的应用
(1)根据化学式，确定元素或原子团的化合价。
练习1：指出下列各物质中氯元素的化合价：
-1 +1
+5
+7 0
-1
KCl、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4、Cl2、FeCl3
练习2：确定下列物质中原子团的化合价：
-1
-2
区别
化合价
离子符号
“+”“-”和数 写在元素符 写在元素符 字整体的位 号的正上方 号的右上角 置
“+”“-”和数 字的相对位 置
实例
“+”“-”在前 数字在后
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
《化学式与化合价》PPT课件
（A）2+1×2+16 （B）2×1×2×16
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
《化学式与化合价》PPT教学课件
《化学式与化合价》ppt教学课件
xx年xx月xx日
目录
• 化学式 • 化合价 • 化学式与化合价的关系
01
化学式
什么是化学式
总结词
表示物质组成的式子
详细描述
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，可以反映物质组成 、结构和性质等方面的信息。
化学式的意义
总结词
物质组成、结构和性质
详细描述
3
化合价的应用
化合价可以帮助人们理解分子的化学性质和反 应机理，预测新分子的性质，并指导新材料的 合成和设计。
03
化学式与化合价的关系
化学式与化合价的区别和联系
1
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，而化合价是原子间互相化合所形成 的数目。
2
化学式中的元素符号右下角的数字表示一个分 子中原子的个数，而化合价是元素在形成化合 物时表现出来的一种性质。
02
化合价
什么是化合价
定义
化合价是化合物中各元素的原子数目之间的一种关系，即在 特定条件下，每个原子所愿意与其他原子相连接的数量。
符号
常用符号“+”表示原子愿意与另一个原子相结合，而“-” 表示一个原子倾向于与另一个原子分开。
化合价的意义
表示原子间相互作用的能力
化合价反映了原子间相互作用的能力，即原子在形成化合物时的相互吸引和 排斥作用。
决定分子的化学性质
化合价的不同会导致分子中原子间相互作用力的变化，从而决定了分子的化 学性质。
化合价的计算和应用
1 2
原子的化合价
原子的化合价等于其电荷数，正电荷表示原子 倾向于接受电子，负电荷表示原子倾向于提供 电子。
计算化价
xx年xx月xx日
目录
• 化学式 • 化合价 • 化学式与化合价的关系
01
化学式
什么是化学式
总结词
表示物质组成的式子
详细描述
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，可以反映物质组成 、结构和性质等方面的信息。
化学式的意义
总结词
物质组成、结构和性质
详细描述
3
化合价的应用
化合价可以帮助人们理解分子的化学性质和反 应机理，预测新分子的性质，并指导新材料的 合成和设计。
03
化学式与化合价的关系
化学式与化合价的区别和联系
1
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，而化合价是原子间互相化合所形成 的数目。
2
化学式中的元素符号右下角的数字表示一个分 子中原子的个数，而化合价是元素在形成化合 物时表现出来的一种性质。
02
化合价
什么是化合价
定义
化合价是化合物中各元素的原子数目之间的一种关系，即在 特定条件下，每个原子所愿意与其他原子相连接的数量。
符号
常用符号“+”表示原子愿意与另一个原子相结合，而“-” 表示一个原子倾向于与另一个原子分开。
化合价的意义
表示原子间相互作用的能力
化合价反映了原子间相互作用的能力，即原子在形成化合物时的相互吸引和 排斥作用。
决定分子的化学性质
化合价的不同会导致分子中原子间相互作用力的变化，从而决定了分子的化 学性质。
化合价的计算和应用
1 2
原子的化合价
原子的化合价等于其电荷数，正电荷表示原子 倾向于接受电子，负电荷表示原子倾向于提供 电子。
计算化价
最新人教版九年级化学化学式与化合价教学讲义ppt课件
②化合价有正价和负价 ③通常氢为＋1价，氧为－2价 ④金属元素常显正价，非金属元素常显负价 ⑤一些元素可显示不同的化合价（可变化合价） ⑥在化合物里正负化合价的代数和为零
找规律
你能从中悟出点什么?
正负数值一致， 但位置、表示法、“1”的处理不同。
元素化合价与离子符号
化合价
位置
正上方
正负号与数值的顺序 先号后数
2Mg2+： 两个镁离子；一个镁离子带2个
O-2：-2价的氧元素 单位正电荷
CO-22: 二氧化碳中氧元素的化合价为-2价
氯化钠的化学式 NaCl
那么：氯化镁的化学式呢？ MgCl2 氯化铝的化学式呢？ AlCl3
对这三个化学式， 你的困惑是什么？
物质
原子个 数比
NaCl 1：1
MgCl2 AlCl3 1：2 1:3
2r的次数 __是 .
问：a、-mn 是单项式吗？如果是它 们的系数与次数分别是多少？
再次提醒：
1.单独一个数或一个字母也是单项式. 2.圆周率π是常数. 3.当一个单项式的系数是1或-1时,
“1” 通常省略不写.
4.单项式的系数是带分数时,通常写 成假分数.
例1 判断下列各代数式是否是单项式,
这些代数式都是:由数和字母的乘积 组成的,这样的代数式叫做单项式. 特别地:单独一个数或一个字母也是 单项式.
单项式中的数字因数叫做这个单项 式的系数.
如:1ah的系数__是 4;ab的 c 系数__是 2
2r的系数__是 .
一个单项式中,所有字母的指数的和 叫做这个单项式的次数.
如1ah的次数 __是 .4ab的 c 次数 __是 . 2
-3
NH4+
+N5O3-
找规律
你能从中悟出点什么?
正负数值一致， 但位置、表示法、“1”的处理不同。
元素化合价与离子符号
化合价
位置
正上方
正负号与数值的顺序 先号后数
2Mg2+： 两个镁离子；一个镁离子带2个
O-2：-2价的氧元素 单位正电荷
CO-22: 二氧化碳中氧元素的化合价为-2价
氯化钠的化学式 NaCl
那么：氯化镁的化学式呢？ MgCl2 氯化铝的化学式呢？ AlCl3
对这三个化学式， 你的困惑是什么？
物质
原子个 数比
NaCl 1：1
MgCl2 AlCl3 1：2 1:3
2r的次数 __是 .
问：a、-mn 是单项式吗？如果是它 们的系数与次数分别是多少？
再次提醒：
1.单独一个数或一个字母也是单项式. 2.圆周率π是常数. 3.当一个单项式的系数是1或-1时,
“1” 通常省略不写.
4.单项式的系数是带分数时,通常写 成假分数.
例1 判断下列各代数式是否是单项式,
这些代数式都是:由数和字母的乘积 组成的,这样的代数式叫做单项式. 特别地:单独一个数或一个字母也是 单项式.
单项式中的数字因数叫做这个单项 式的系数.
如:1ah的系数__是 4;ab的 c 系数__是 2
2r的系数__是 .
一个单项式中,所有字母的指数的和 叫做这个单项式的次数.
如1ah的次数 __是 .4ab的 c 次数 __是 . 2
-3
NH4+
+N5O3-
全国优质课一等奖初中化学九年级上册《化学式与化合价》精美课件
H2O 2：1
NaCl 1：1
CO2 1：2
Fe2O3 2：3
01
2.化合价的表示方法
在元素的正上方写➕或➖号，后面加数值，注意1不能省略
在化合物里，O元素通常为-2价，H元素通常为+1价，Cl元素通常为-1价
+1 -1
+1
-2
2
化合价有正负、数值大小之分。在化合物中，各元素正负化合价的代数
和为零。
课堂总结
课堂练习
1.下列对化学用语解释不正确的是( D )
A．Mg2+—镁离子 B．N2—氮气 C．2H2O—2个水分子 D．2H—2个氢元素
课堂练习
2.下列符号能表示2个氧分子的是（C）
A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2-
课堂练习
3.化学式 H2O2 能表示多种意义，下列说法错误的是（ D ）
几氧化几某
➢ 由金属与非金属元素组成的化合物，一般金属元素的符号在左，
பைடு நூலகம்
非金属元素的符号在右。 氯化钠 NaCl 氯化钾 KCl 氧化钙 CaO
某化某
03
简介：面对公众疑惑、舆论争论、公众对于科学认知的缺失，多位化学权威及中科院 院士表示希望为化学正名发声。科普片《我们需要化学》一共分为6集，第1集以“化 学的起源”为题材，深入浅出地为观众呈现化学的本源，以及我们生活的化学本质。 B站：《我们需要化学》01
A．表示双氧水这种物质 B．表示双氧水由氢元素和氧元素组成 C．表示1个双氧水分子 D．表示双氧水由2个H 原子和2个O原子构成
课堂练习
4．诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素，化学式为
C15H22O5,下列有关青蒿素的说法错误的是（ D ）
九年级化学上册4.4《 化学式与化合价》课件
一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 四氧化三铁
CO
CO2
SO2
P2O5
Fe3O4
（2）金属+非金属（非金属写在后面，从后向前读）
氯化钠 氯化钾 氯化氢
NaCl KCl
HCl
氯化银 AgCl
氯化钡 BaCl2
当堂训练
写出下列物质的名称
O2 ______ N2 ______ H2 ______He _______ Ca_______ Hg_______ C_______ Si_______ CO2 ______ Fe3O4 ______ NaCl _____ P2O5 ______
二、化学式的读写
1.单质的化学式
（1）由原子直接构成的单质，直接用元素符号表示，读元素的名称。
金属 铜 Cu 铁 Fe 汞 Hg “石”旁 碳 C 硅 Si 稀有气体 氦气 He 氖气 Ne （He2 Ne2）
（2）由分子构成的单质，在符号右下角写出分子中所含原子个数。
氢气氯气
H2
O2
数字+化学式只有微观意义
1.一种分子中不含另一种分子
（1）1个水分子(H2O)是由1个氢分子(H2)和1个氧原子(O)构成的。 （2） 过氧化氢分子（H2O2）中含有氢分子（H2）和氧分子（O2）。
2.宏(物质)→宏(元素)，微(分子)→微(原子)，前个数→后个数
（1）水是由氢元素和氧元素组成的；水是由水分子构成的。 （2）水分子是由氢元素和氧元素构成的。 （3）水分子(H2O)是由氢原子和氧原子构成的。 （4）1个水分子(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 （5）1个水分子(H2O)中含有3个原子。
当堂检测
见学习任务单
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教师辅导教案
【经典例题】
【例1】（2013东城一模）下列表示两个氢分子的是
A．2H B．2H2C．H D．H2
【例2】（2013石景山一模）下列符号中，能表示2个氧原子的是
A．2O B．O2C．2O2D．CO2
【例3】（2013昌平一模）下列物质中，含有氢分子的是
A．H2SO4B．H2O C．H2D．H2O2
【例4】（2013昌平一模）下列物质的化学式书写中，不正确
．．．的是
A．氯化氢HCl B．氧化铝AlO C．硫酸锌ZnSO4 D．氢氧化钙Ca(OH)2
【例5】（2013顺义一模）食醋是常用的调味品。
食醋中含有的乙酸，化学式为CH3COOH。
下列说法中，错误的是
A．乙酸由三种元素组成B．乙酸由C、H、O三种原子构成
C．乙酸中所含氧元素质量分数最大D．乙酸属于有机物
【例6】（2013大兴一模）12．保持氢气化学性质的最小粒子是
A．H B．2H C．H2D．H＋
【课堂练习】
1、关于化学式CO2的含义说法错误的是
A表示一种物质B表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成
C表示1个二氧化碳D表示二氧化碳由碳原子和氧原子构成。
2、下列符号只具有微观意义的是
A、O2
B、2 N2
C、Cu
D、CO2
3、下列化学式错误的是
A.SFe
B.Al(OH)3
C.Mg(NO3)2
D.Fe2O3
4、下列化学式书写正确的是
A. MgO2
B. K2Cl
C.Al(OH)3
D. Fe2O5
5、下列物质的名称与化学式相符合的是。