中国药科大学生物工程制药96年级化工原理教学日历
D690-化工原理-1301,1302化工原理教学日历
上课时间：2014~2015学年第2学期
课程名称：化工原理总学时：34周学时：2学分：2
任课教师：李勇学生所在系：化学与环境年级：13班级：01,02
周次
章节题目
内容
课时
课堂讨论、实（验）践等其它教学环节题目
1
绪论，第一章流体流动
单元操作，流体流动的静力学及应用，
2
2
第一章流体流动，
2
9
第四章传热
热传导，
2
10
第四章传热
对流Байду номын сангаас热速率
2
11
第四章传热
传热过程的计算等等
2
教学日历（12—20周）
周次
章节题目
内容
课时
课堂讨论、实（验）践等其它教学环节题目
12
第四章传热
传热过程的计算等等，
2
习题课
13
第五章吸收
吸收的基本概念
2
实验三:传热系数的测定
14
第五章吸收
亨利定律，传质方程
2
15
伯努利方程及应用
2
3
第一章流体流动，
伯努利方程及应用
2
习题课
4
第一章流体流动，
流体阻力的计算，管路的计算
2
5
第一章流体流动
流体测量，
2
6
第二章流体输送机械
离心泵的结构，原理，曲线，工作点，流量调节等
2
7
第二章流体输送机械
离心泵的选择等等
2
实验二：泵特性曲线的测定
8
第四章传热
传热的基本方式，传热速率等等
上课时公布给学生。
化工原理(制药工程)教材
陕西国际商贸学院化工原理课程标准一、课程基本信息课程名称化工原理课程编号140203401 考试/考查考试总学时56 实验（实训）学时8 总学分 3.5医药课程性质专业核心课适用专业制药工程开课单位学院二、课程的性质与任务及设置目的（一）课程性质与任务《化工原理》是制药工程专业的一门专业核心课，化工原理主要研究对象是化学工业生产过程中最具有一般意义的基本过程和典型设备问题。
其主要内容是以化工生产中的物理加工过程为背景，依据操作原理的共性，分成为若干单元操作过程，学习各单元操作的基本原理、基本计算、典型设备及选用原则和方法、设备在生产中的操作控制方法。
课程所涉的知识和技能在实际生产中具备很高的应用价值，是培养学生专业职业能力的一门必不可少的工程课程。
通过本课程的教学，要求学生掌握现代化化工生产中各个单元操作的基本原理和过程描述，熟悉典型设备的机构和工艺计算，能够分析解决化工生产中出现的问题。
（二）前后续课程的安排前导课程：高等数学、计算机基础、英语、大学物理、无机化学、有机化学、分析化学、制药工程制图；后续课程：制药分离工程、中药制药工程原理与设备、化工仪表及自动化、制药车间管理、生产与运作管理、药物制剂过程装备与工程设计。
三、课程目标（一）总体目标通过本课程的学习，使学生获得常见化工单元操作过程及设备的操作技能、基础知识和基本计算能力，并受到足够的操作技能训练和职业素质培养，为学生学习后续专业课程和将来从事工程技术工作，实施操作控制、工艺调整、生产管理奠定知识、技能和态度基础。
（二）具体目标1.知识目标（1）能正确理解各单元操作的基本原理；（2）能正确理解本课程中基本计算公式的物理意义、使用方法和适用范；（3）能熟悉典型设备的构造、性能和操作原理，并具有设备初步选型及设计的能力。
2.能力目标（1）能正确了解常见化工单元操作的操作方法；（2）能正确掌握主要单元操作过程及设备的基本计算方法；（3）能正确查阅和使用常用工程计算图表、手册和资料；（4）能初步进行选择适宜操作条件、寻找强化过程途径和提高设备效能；（5）具有安全、环保的技能和意识；（6）能从过程的基本原理出发，观察、分析、综合、归纳众多影响生产的因素，运用所学知识解决工程问题。
中国药科大学校历
月 12 19 20 21 22 23 24 25
五 12 13 14 15 16 17 18 19
13 26 27 28 29 30 1 2
月 13 20 21 22 23 24 25 26
14 3 4 5 6 7 8 9
14 27 28 29 30 31 1 2
十 15 10 11 12 13 14 15 16
4 中秋 25 26 27 28 29 30
月 4 18 19 20 21 22 23 24
5 国庆 2 3 4 5 6 7
5 25 26 27 28 29 30 31
教 学
十 月
6 7 8 9
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 教 29 30 31 1 2 3 4 学
二、学年下学期19周：2019年2月25日至2019年7月7日 暑假7周：2019年7月8日至2019年8月25日
中国药科大学校历
2018-2019学年
上学期
下学期
月周一二三四五六日
月 周一 二 三 四 五 六 日
13456789
二月 1 25 26 27 28 1 2 3
九 2 10 11 12 13 14 15 16
2 4 5 6 7 8 9 10
月 3 17 18 19 20 21 22 23
三 3 11 12 13 14 15 16 17
四 月
6 7 8 9
1 2 3 4 清明 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
10 5 6 7 8 9 10 11
制药专业制药专业《化工原理1》教学大纲
《化工原理1》教学大纲课程编码：0413101703课程名称：化工原理1学时/学分：48/3先修课程：《高等数学》、《工程制图》、《物理化学》适用专业：制药工程开课教研室：化工教研室一、课程性质与任务1.课程性质：本课程是综合运用数学、物理、化学等基础知识，分析和解决化学加工类生产中各种物理过程问题的工程学科，它承担着工程科学与工程技术的双重教育任务，是承前启后、由理及工的桥梁。
本课程是制药工程专业的一门专业基础课，是制药工程专业学生的必修课。
2.课程任务：本课程的任务是使学生初步掌握化工过程的基本原理，以动量传递、热量传递原理为主线，以物料衡算、能量衡算、传递速率等基本概念为理论依据，使学生掌握典型单元操作通用的学习方法和分析问题的思路，培养理论联系实际的观点，进行典型单元操作设备的设计、操作及选型的计算，并进行基本实验技能和设计能力的训练，增强学生解决工程实际问题的能力。
二、课程教学基本要求本课程强调对学生工程观点、定量运算及设计能力的培养，强调理论联系实际，使学生正确理解各单元操作（流体输送、沉降、过滤、换热等）的基本原理和操作要领，熟悉典型设备（泵、沉降室、过滤机、换热器等）的构造、性能和操作原理，具有设备选型及校核的基本知识，进行选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提高设备效能，运用工程技术观点分析和解决化工单元操作一般问题的初步能力。
成绩考核形式：期末成绩（闭卷考试）（70%）＋平时成绩（作业、期中考试等）（30%）。
成绩评定采用百分制，60分为及格。
三、课程教学内容第一章绪论1.教学基本要求了解化工原理课程的内容、特点、研究方法、化工过程计算的理论基础；掌握单位制度及单位换算。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章的教学，要求学生掌握化工生产过程与单元操作的基本概念，课程的性质和任务、课程内容的研究方法、单位制和单位换算。
3.教学重点和难点教学重点是单元操作的概念及其特点。
化工原理及实验 教学日历
5学时
第九章精馏
第一讲精馏原理、简单蒸馏
第二讲精馏的逐板计算
第三讲设计型计算
第十一周
5学时
第九章精馏
第四讲精馏影响因素分析
第五讲 精馏的操作型计算
第六讲 精馏的其它类型
第十二周
6学时
第七讲 间歇精馏
第八讲 精馏习题课
实验六 精馏塔操作与全塔效率的测定实验
阶段练习三
第十章气液传质设备
第一讲 板式塔，填料塔
第二讲往复泵、风机
第三讲 流体输送机械习题课
实验二 离心泵特性曲线的测定
第四周
5学时
第四章过滤
第一讲 固定床压降
第二讲 过滤基本方程的应用
实验三 过滤常数测定实验
第五周
5学时
第五章沉降
第一讲 颗粒的沉降
第二讲 离心沉降、流态化
第三讲 过滤、沉降习题课
第六周
6学时
第六章传热
第一讲 热传导
第二讲 对流给热、液体沸腾
实验八 干燥速率曲线测定实验
阶段练习四
第三讲 冷凝给热、热辐射
第七周
5学时
第六章传热
第四讲换热器计算
第五讲 传热习题课
实验四 对流给热系数测定实验
阶段练习二
第八周
4学时
第八章吸收
第一讲 吸收原理、扩散传质
第二讲 低浓度气体吸收
第九周
4学时
第八章吸收
第三讲 吸收塔的操作型计算
第四讲 吸收习题课
实验五 填料吸收塔传质系数的操作及吸收塔的操作
第十三周
4学时
第十一章萃取
第一讲 液液萃取
实验七 液萃取塔的操作及萃取传质单元高度的测定实验
《化工原理》课程教学大纲设计
《化工原理》课程教学大纲课程名称：化工原理课程类型: 专业基础课总学时：72 讲课学时：72学分：4适用对象: 化学工程与工艺专业、制药工程专业、生物工程专业、环境工程等相关专业先修课程：高等教学、物理学、物理化学一、课程性质、目的和任务化工原理课程是化学工程、化工工艺、生物化工、环境工程等类专业的一门主干课，为学生在具备了必要的高等教学、物理学、物理化学、计算机技术（包括算法语言及其应用）等基础知识后必修的技术基础课。
化工原理的主要研究内容是以生产中的物理加工过程为背景，按其操作原理的共性归纳成的若干“单元操作”。
化工原理属工程科学，用自然科学的原理考察、解释和处理工程实际问题，研究方法是理论解释和在理论指导下的实验研究。
本课程强调理论与实际的结合，通过本课程的学习提高分析问题、解决问题的能力。
二、教学基本要求通过本课程的教学，要使学生系统地掌握工业生产中常用单元操作的原理，设备的构造、设计计算及选型，单元操作的工业应用及操作过程中操作条件对过程的影响。
三、教学内容及要求教学内容教学要求1.流体流动流体的密度和压强；流体静力学基本方程及其应用；流体流动连续性方程和机械能衡算方程—柏努利方程及其应用；牛顿粘性定律；层流和湍流；管流速度分布；流动边界层概念；管内流动的阻力损失的计算；管路计算；流速、流量的测定。
理解与掌握连续性方程和柏努利方程，熟练掌握它们的应用；掌握牛顿粘性定律及其应用；掌握管内流动阻力的计算；掌握各种局部阻力的计算；了解简单管路；掌握各种管路的计算；了解各种测速装置；了解各种测速装置的流量计算及其校正方法。
2.流体输送机械离心泵结构、操作原理和类型；离心泵的理论压头和实际压头；离心泵特性参数和特性曲线；管路特性曲线；离心泵的工作点和流量调节；离心泵安装高度的确定；离心泵的选用；往复泵和其它类型泵；通风机、鼓风机、压缩机和真空泵。
了解离心泵操作原理、构造与类型，理解气缚和汽蚀现象；理解流量、压头、功率和效率的概念；熟练掌握离心泵的特性曲线及其应用；理解离心泵工作点概念，掌握管路特性方程的求取方法和流量调节方法；熟练掌握离心泵安装高度的计算和选型方法。
课表5—生科院11级课表(定稿)
班级 时间
上 12
星 午 34 期 下 56 一 午 78
生命基地（1-9周）
11437
11438
药理B112
文献检索△
GMP车间实 训
生物技术
海洋药学
11439
11440
11441
11442
现代生物医学工程技术D202（指选）
晚上 910
遗传学B211（指选）
实验室教室安排：
抗生素△ 海洋药物化学△ 海洋要用生物资源学△ 发酵工艺原理△ 生物制药工艺学△/生物制药综合△
（实验D楼2楼） （验D楼2楼） （实验D楼2楼） （实验D楼2楼） （实验D楼1楼）
除了药理△(实验F楼一楼)是第一周开始开之外，其余所有实验课都第二周之后起开，具体上课时间和地点请第一周询问理论课老师。
三 午 78
训
晚上 910
药理△
遗传学B211 生物制药工艺学B310
生物制药工艺学B310
发酵工艺原理B312
生物制药设备B211（合）
生物制药设备B211（合）
（2-4节）
药理△
海洋药用生物资源学B203 发酵工艺原理B211（5-7
（5-7节）
节）（合上）
药事法规D202（指选）
发酵工艺原 细胞与分子 生物制药综
（3-5周）
周）
细胞生物学B211（指选）
分子生物学B112（5-7 节）
免疫学技术B310
发酵工艺原
细胞与分子 生物制药综 细胞与分子 理△（2-6 生物制药综
生物学△
合△
生物学△
周）
二教学日历格式
二:教学日历格式中国药科大学年级学年第Ｘ学期《》教学日历（3号黑体）教材：主编，《教材名称》，第几版，出版社，年份（该部分为小四号宋体）课程编号:学时: 任课教师：负责教师:班级：学生人数:教研室主任：院部院长（主任）：成绩评定方法:（可参照示例编写）示例一：本课程总评成绩由两部分组成(1)过程性考核成绩占总成绩的５０%,主要包括课堂考勤（10％)和期中考试(４0%）。
(2）期末考试成绩占总成绩的5０％.示例二：本课程总评成绩由两部分组成（1)过程性考核成绩占总成绩的60％,主要包括课堂考勤（10％）、作业(１5%）、参与网络讨论（1５%）以及完成课程网站的习题(２０%）.（2）期末考试成绩占总成绩的4０%。
注意：(１）根据学校规定，凡三次考勤抽查不到者，取消本学期成绩评定的资格;（2）课程论文、作业、报告等不得抄袭，一经查实,平时成绩以零分处理。
参考书：1、2、３、教学日历XX说明：1、用A4纸打印,电子稿命名规则统一为“课程编号+课程名称”。
２、题头上的年级、学年、课程应是全称，如2005年级，不能写成０5年级；2006—２0０7学年不能写成０6—07学年;生物化学不能写成生化,生物化学实验不能写成生化实验.3、表格内容用5号宋体。
周次是指校历中某一学期的第几周，时间是指本周教学活动的起迄日期,如第一周是９月4日～9月8日就写成“一(9。
4~9。
8)"。
４、理论课过程性考核安排中的考核形式包括:课程作业(平时作业、综合性大作业、团队讨论作业）、课程论文、实践报告、阶段性测验、期中考试,以及其他能够评价学生学习情况的考核形式。
在实验课程中，主要包括:实验预习报告、实验报告、实验考查、考勤,以及其他能够评价学生实验学习情况的考核形式.一门理论课程的过程性考核如包括期中考试，则考核形式种类不少于２种(含考勤），次数不少于2次；如不包括期中考试,则考核形式不少于２种（不含考勤）,次数不少于３次。
《生物制药工艺学》教学日历
学时
1
第一章生物药物概述
第一节生物药物的研究范围
第二节生物药物的性质与分类
1、掌握生物药物的性质和特点。
2、熟悉现代生物药物的分类和用途。
3、了解生物药物的现状和发展前景。
4
2
第二章生物制药工艺技术基础
第一节生化制药工艺技术基础
第二节微生物制药工艺技术基础
第三节生物技术药物工艺制造技术基础
第四节生物制造工艺中试放大
第二节工业型离心机及应用
第三节制备型超速离心技术
第四节分析型超速离心及其应用
1、掌握超离心的工作原理。
2、熟悉超离心的有关概念术语。
3、了解常用离心机的种类性能和用途。
4
11
第十一章膜分离技术
第一节透析
第二节超滤技术
第三节微孔滤膜过滤技术
第四节微孔滤膜过滤的应用
1、掌握各种膜分离技术的类型、特征及应用范围。
第四节色谱峰变宽的问题
第五节凝胶层析的应用
1、掌握凝胶层析的理论和实验条件的选择。
2、熟悉凝胶层析的特点和应用范围。
3、了解凝胶的结构和性质。
6
8
第八章离子交换法
第一节基本原理
第二节离子交换树脂结构和种类
第三节离子交换动力学
第四节离子交换树脂的性能
第五节离子交换的选择性
第六节离子交换操作方法
第七节新型离子交换剂
第八节应用实例
第九节离子交换聚焦色谱
1、掌握离子交换的基本原理和提高离子交换选择性的方法。
2、熟悉离子交换的基本操作及离子交换聚焦色谱的基本原理。
3、了解离子交换剂的结构分类、命名和主要性能的测定。
8
9~10
第九章亲和层析
中国药科大学--课表2—2011级课表(定稿)
晚上
无机化学E303 思想道德修养与法律基 础E207(合82) 物理学E303
大学英语 经济数学D103 应用文写作E306 思想道德修养与法律基础 E306 应用文写作D403 大学英语 思想道德修养与法律基础D403
公共关系E404 大学英语 思想道德修养与法律基础E404 商贸英语B103
晚上
无机化学B601 思想道德修养与法律基础 E106 物理学B601 单周物理学△
单周物 理学△ /双周 无机化 学△
无机化学E207 体育 单周 单周 物理 物理 学△ 学△ 单无 机△
双周物 理学△ /单周 无机化 学△
基础化学 B503
双周 思想道德修养与法律 基础E304 物理 高等数学E303 学△ 单无 机△ 物理学 B503
晚上
双无 机△ 大学英语 高等数学D403（合82 班） 体育 单周 物理 学△ 高等数学D402 大学英语 物理学D402 单周物理学△ 大学英语
双周物理 双周 双周 学△/单周 物理 无机 无机化学 学△ 化学 △ △ 高等数学D403（合82 班） 单周线性代数E303
双周 无机 化学 △
无机化学E105 （合41、42） 高等数学E105 （合41、42） 双周无机化学△
高等数学E107 线性代数E107 双周物理学△/单 双物 周无机化学△ 理△ 思想道德修养与法律基础 B110
上午 星 期 四 下午
思想道德修养与法律基 础D402 无机化学D402 体育
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中国药科大学药2012年级2015-2016第二学期
《化工原理》下教学日历
教材：王志祥主编，《制药化工原理》第一版，化学工业出版社，2005 学时：42 任课教师：史益强
专业：制药工程等卓工班负责教师：史益强
班级: 13490-92 学生人数：96
参考书:
1、王志魁主编，《化工原理》化学工业出版社
2、姚玉英主编、《化工原理》上下册天津科学技术出版社
3．管国锋，赵汝溥，居沈贵等.化工原理.北京；化学工业出版社4．蒋维钧，戴猷元，顾惠君.化工原理（上、下册）.清华大学出版社5．谭天恩，麦本熙，丁惠华.化工原理（上、下册）化学工业出版社。