部编版四年级上册语文第三单元习作：《写观察日记》优秀课件ppt
多篇日记
燕子窝 6月28日
日期、内容 日记的格式
燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，铺垫子。
真没想到，它们把全部建筑工程估算得这么周到——原本就应该让窝的一边比另
一边建得快一些！雌燕子把窝的左边堆到了顶，雄燕子的右半边窝却始终没有堆
完。这么着燕子窝就成了一个有缺口的泥圆球，右上角留了一个洞口。不消说，
里张望着，在窝前扑棱着翅膀。这时女主人的小脸正探出门外，说不定它们在吻
着这位幸福的女主人呢！客人们叽叽喳喳热闹了一阵子，就散了。
猫时常爬上屋顶，从梁上往屋檐下张望。它是不是在焦急地等待窝里的小燕
子出世呢？
——选自苏联比安基的《森林报·夏》，王汶察对象， 又找到了观察日记的 结构。那么我们如何 描述自己观察的事物 呢？
习作：写观察日记
观察动物
动物生长（小鱼、小狗、小猫） 动物哺育（母鸡抱窝） 动物生活（筑巢、游戏）
习作：写观察日记
观察自然
河上结冰或化冰的过程 月亮圆缺的变化 下雨或下雪的过程 海水涨潮退潮的过程
习作：写观察日记
在观察的时候我们要做好记 录，这样便于以后整理成观察日 记。该如何进行记录呢？
习作：写观察日记
结尾表达感受， 突出了主题。
习作：写观察日记
技巧总结
要写出事物的变化过程。 要突显细节，这样显示观察仔细。 要以时间顺序来安排文章。 表述要准确，也要生动形象。
开头交代养蚕
今天上科学课时，老师给我们每人发四条蚕宝宝和1袋桑叶，
的有关情况， 扣题，引出下
让我们自己动手养蚕、观察蚕，同学们开心极了。
文。
一到家，我就忙了起来。我找一个大的塑料水瓶，把上面
截掉，把几片桑叶铺在瓶底，小心地把蚕宝宝放了进去。一见
桑叶，蚕宝宝活跃起来了。它们在桑叶上边吃边爬，有一条吃
饱了，趴在瓶口欣赏风景呢！蚕宝宝很喜欢这个宽敞明亮的家。
表格栏目 观察绿豆芽发芽记录表
这一栏可
日期
状态
颜色
根据观察 内容灵活
日
3月27日
将绿豆泡在杯子里，用潮湿的纱 布盖住。
绿豆的外壳是绿色添加 的。
3月28日
绿豆没有动静。
期 3月29日
绿豆没有动静。
要 连
3月30日 3月31日 4月1日
绿豆开始膨胀。 绿豆破皮，露出小芽。 小芽长到了一厘米左右。
外壳颜色变浅。 小芽是乳白色的。 芽瓣是嫩黄色的。
习作：写观察日记
2016年4月11日 星期三 晴
蚕宝宝长得越来越大了。今天中午，我去喂蚕宝宝时，用拟人手法描
发现最大的那一条蚕宝宝的胃口越来越差了，早晨放进去 写蚕，很形象，
的叶子它几乎动也没动，它总是独自趴在瓶底子的角落里 读后给人留下
一动不动，显得很没精神。难道它生病了？妈妈说它要吐
鲜明深刻的印 象。
已的收获。
观察要求
习作：写观察日记
参考选题
我在花盆里种下几粒种子，观察种子发 芽的过程。
秋天到了，有的树叶开始变色了，我要 记录树叶颜色的变化。
月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观 察月亮变化的过程。
我要观察家里养的小猫。
习作：写观察日记
写作要求
观察日记，主要是记录观察对象的变化， 还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和 心情，如果能附上图画或照片就更好了。
的认识。
习作：写观察日记
2016年3月26日 星期一 晴 放学回家，我放下书包就马上去看蚕宝宝，发现早晨 放进去的叶子快被吃完了，瓶子底上到处散落着一颗一颗 黑黑的东西，妈妈说是蚕宝宝排出的粪便。我把蚕宝宝转 移到一个盒子里，捂着鼻子把这些黑乎乎的粪便清理掉， 把瓶子刷得干干净净，又放了一些新鲜的桑叶进去，再把 蚕宝宝转移回来。回到干净明亮的家，蚕宝宝似乎很开心， 吃得更欢了！
河中央出现冰片较薄 河中央冰片变厚 河面基本结冰
冰片大小
10厘米，透明 15厘米，变厚发白 30厘米，沿岸变白
冰色透明 冰厚大约5厘米 沿岸厚中间薄
习作：写观察日记
在写作中，我们该如何选取使用这些记录呢？
日期
状态
颜色
去除无变化3月27日
将绿豆泡在杯子里，用潮湿的纱布 盖住。
绿豆的外壳是绿色 的。
或变化较小33月 月2289日 日
习作：写观察日记
蚕宝宝白白的，胖胖的，肉乎乎的。刚开始时我还不 敢摸它们，总觉得它们像一条条胖乎乎的大虫子，我好不 容易鼓起勇气用手捏了一下它的身体，感觉软软的，我用
对蚕的颜色、 形状和感觉进 行观察和描写， 很形象。
手指把它拔了一个底朝天，但它对我的举动却不理不睬，
翻过身就急不可待地爬到一片桑叶上，津津有味地吃起来。
习作：写观察日记
对于这次习作，你还 有什么要说的吗？
习作：写观察日记
写作时除了日记时间外，还要用“一天后”等 时间词语，准确表达时间和过程。
写作时要抓住一个重点，比如“发芽的过程” 不能什么都写，没有重点。
观察日记不但要写得准确，也要写得生动形象 做到这两点就是好作文。
习作：写观察日记
写作提纲
丝结茧了。通过仔细观察，我发现它身体的颜色变得有点
黄了，在它的周围，叶子上、瓶底的角落里都粘有一些细
细的银丝，蚕真的吐丝啦！好期待蚕结茧哦！
习作：写观察日记
2016年4月13日 星期五 晴 一大早我就起床了，奔到养蚕的瓶子旁一看，发现蚕 宝宝在瓶子的一个角里已经结好茧了，可能是在我睡觉的 时候结的，没能亲眼看到结茧的全过程真的好遗憾啊！剩 下的三条蚕再有要结茧的，我一定要好好观察，然后把我 的发现写下来告诉你！ 通过养蚕，我对蚕的一生发生了兴趣，我还专门上网 查了资料呢！喏，下面的图片就是，你感兴趣的话赶紧看 看吧！
整理观察日记，在小组内分享。评一评， 谁观察得细致，内容记得准确、形象。
习作：写观察日记
我们观察的对象 是什么呢？我们还可 以选择什么对象？让 我们先来交流一下！
习作：写观察日记
植物的生长过程 植物的变化过程
自然现象 家养动物
习作：写观察日记
观察植物
植物种子发芽（小麦、玉米、大豆） 植物果实发芽（大蒜、土豆、芋头） 扦插植物生长（绿萝、月季、迎春花） 植物的变化 （果实、叶子、枯萎）
真可爱！像一个贪吃的小宝宝！现在我不怕它了，我小心 地把一只蚕宝宝放到一片桑叶上观察起来，蚕宝宝的身体
观察蚕的外形， 很全面，记述 很准确，也很 清楚。
习作：写观察日记
上有一节一节的横纹，我数了数，从头到尾一共有9截。 加上和内容有 蚕有很多足，我上网查了查，有6只胸足，八只腹足，还 关的图片，使 有一只尾足。它的身体两侧还有气门，身体两端一般粗， 读者对所写的 如果你不仔细看的话，就分不清它哪端是头，哪端是尾。 内容有很直观
习作：写观察日记
你想好自己的作 文内容了吗？不要急 于下笔，先好好构思， 编写好写作提纲。
习作：写观察日记
习作提纲要求
观察事物变化经过，挑选重点写成观察日记。
1.你打算观察什么事物？ 2.它有哪些明显的变化？ 3.你打算分几个阶段写出变化？ 4.每个阶段你重点写些什么变化？ 使用什么方法来写？ 5.你是否已经储备好了相关知识？ 6.你打算拟个什么题目？
续
4月2日
小芽又长长了约三厘米。
豆瓣的颜色变成黄 绿色
状态描述清楚
习作：写观察日记
我们尝试自己写一个记录表：
观察河水结冰的记录表
日期
12月27日 12月28日 12月29日 12月30日 12月31日
1月1日 1月2日
状态
河水变冷，无冰块。 河岸有一些透明冰片
河岸冰片变大变厚 河岸冰片继续变大变厚
绿豆没有动静。 绿豆没有动静。
的
3月30日 绿豆开始膨胀。
外壳颜色变浅。
3月31日 绿豆破皮，露出小芽。
小芽是乳白色的。
4月1日 小芽长到了一厘米左右。
芽瓣是嫩黄色的。
4月2日 小芽又长长了约三厘米。
豆瓣的颜色变成黄 绿色。
选取有显著重要变化的
习作：写观察日记
观察日记的结构是怎么样的呢？
习作：写观察日记
它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它
们的家呢？我当初骂雄燕子懒，看来是冤枉它了。
今天是雌燕子头一次留在家里过夜。
6月30日
窝做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概是产下第一个蛋了。雄燕子不时
给雌燕子街一些小虫来，还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
第一批贺客——那一群燕子又飞来了。它们一只一只地打窝旁飞过去，向窝
习作：写观察日记
我们来看看《爬山虎的脚》中的描写：
写清形状
写明数量
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细
丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原 突出 变化 先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 写清科 拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这 学原理 样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些
细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
习作语：文写观四察年日级记 上册
第一课时
习作3： 《写观察日记》
习作：写观察日记
第一课时
审题指导
习作：写观察日记
写观察日记
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬
山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终
于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用
日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也
可以试着进行连续观察，用观察日记记录自
习作：写观察日记
蚕 宝 领到观察任务，观察蚕宝宝外形。 宝 清理蚕宝宝粪便，写出自己心情。 观 蚕宝宝不吃桑叶了，原来要吐丝了。 察 蚕宝宝结茧了。 日 表达自己欢喜的心情。 记
习作：写观察日记
小
鱼 成
开始喂养小鱼。
长 观
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部编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记课件(共22张PPT)
唉，以后做事一定要认真啊，要是之前把布盖严，豆 芽就一定已经泡好了。
豆子成长记
202X年10月18日 星期二 阴 今天，老师告知我，用一把硬硬的小绿豆就可以泡出豆芽来。 难道绿豆还有这样的“特异功能”?我决定展开一次泡豆子之旅， 看一看绿豆的变化! 第一我找来一个直径25厘米、高15厘米的水盆，把它当作绿 豆芽的“生长基地”紧接着，拿出一大把圆溜溜的绿豆，它们就 像穿了一身绿衣服的小娃娃。我把它们一股脑儿倒入水盆里，再 加入一些清水。最后，在绿豆上放一块黑色的吸水性较好的布， 就大功告成了!看着眼前豆子，我忍不住对它们说:“你们要快快
你能用拟人或比喻等修辞形容豆芽吗？
✓ 哨兵 ✓ 小伙伴一样手拉着手 ✓ 身姿婀娜的小姑娘
三、收获豆芽
早上，我又来看我的“生命豆” 了。本来嫩绿的豆瓣，此 时已经吐出了嫩绿的叶子。像一根根银针的芽儿，也已经长到 10厘米左右了，有的弯弯的如同一段弧线，有的呈螺旋形盘旋 前进，有的站得笔直笔直的恰似一个个哨兵，还有的像小伙伴 一样手拉着手，真有趣。你看，一根根嫩绿的豆芽立在水中， 活像一个个身穿绿纱裙的小姑娘。
一把小而坚硬的豆子，却在清水的浸泡中一点点萌芽，长 成了晶莹的豆芽。请你用视察日记的情势将豆子的变化记录下来。
要求: 1.题目自拟，如《视察日记》《绿豆芽成长记》等; 2.准确记录下豆子的变化; 3.公道运用修辞手法; 4.不少于400字。
大自然里的生命真神秘!一盆硬邦邦的豆子竟然真的发芽了! 豆芽外形 修辞手法 心得感悟
你的小豆子变成豆芽了吗?
失败
成功
结尾
泡豆芽成功了
通过这次对绿豆成长的视察，我发现一粒小小的绿豆 竟然有如此伟大、神秘的力量。它们不断努力地生长，终 于长成了粗壮的豆芽。我也要学习它们这种勇往直前的精 神!
豆子成长记
202X年10月18日 星期二 阴 今天，老师告知我，用一把硬硬的小绿豆就可以泡出豆芽来。 难道绿豆还有这样的“特异功能”?我决定展开一次泡豆子之旅， 看一看绿豆的变化! 第一我找来一个直径25厘米、高15厘米的水盆，把它当作绿 豆芽的“生长基地”紧接着，拿出一大把圆溜溜的绿豆，它们就 像穿了一身绿衣服的小娃娃。我把它们一股脑儿倒入水盆里，再 加入一些清水。最后，在绿豆上放一块黑色的吸水性较好的布， 就大功告成了!看着眼前豆子，我忍不住对它们说:“你们要快快
你能用拟人或比喻等修辞形容豆芽吗？
✓ 哨兵 ✓ 小伙伴一样手拉着手 ✓ 身姿婀娜的小姑娘
三、收获豆芽
早上，我又来看我的“生命豆” 了。本来嫩绿的豆瓣，此 时已经吐出了嫩绿的叶子。像一根根银针的芽儿，也已经长到 10厘米左右了，有的弯弯的如同一段弧线，有的呈螺旋形盘旋 前进，有的站得笔直笔直的恰似一个个哨兵，还有的像小伙伴 一样手拉着手，真有趣。你看，一根根嫩绿的豆芽立在水中， 活像一个个身穿绿纱裙的小姑娘。
一把小而坚硬的豆子，却在清水的浸泡中一点点萌芽，长 成了晶莹的豆芽。请你用视察日记的情势将豆子的变化记录下来。
要求: 1.题目自拟，如《视察日记》《绿豆芽成长记》等; 2.准确记录下豆子的变化; 3.公道运用修辞手法; 4.不少于400字。
大自然里的生命真神秘!一盆硬邦邦的豆子竟然真的发芽了! 豆芽外形 修辞手法 心得感悟
你的小豆子变成豆芽了吗?
失败
成功
结尾
泡豆芽成功了
通过这次对绿豆成长的视察，我发现一粒小小的绿豆 竟然有如此伟大、神秘的力量。它们不断努力地生长，终 于长成了粗壮的豆芽。我也要学习它们这种勇往直前的精 神!
人教部编版四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》课件
不过，绿绿的叶子中间夹杂着一些黄叶， 上的草由绿变
黄，由浓密变
有的草叶已经干枯了。草娃娃的生命开始 得干枯。
衰败了吗？我不敢相信，天天来给草娃 娃浇水。
5月1日 星期六 晴 又过了十天，草娃娃并没有起死回 生的迹象，它的头发干枯得更多了，草 娃娃也显得无精打采的。我多想救救它 呀！可我无能为力，能做的也就是给它 浇浇水。
这时，周围的云像凶猛的野牛，想一口把
太阳吞掉。少顷，太阳又像一把镰刀，最
后变成了细细的眉毛，光线又暗又弱。
说时迟，那时快，太阳被云完全遮盖 住了。太阳去哪里了呢？什么时候会 再次出现呢？我的心里一直疑惑着。
没过一会儿，周围的云突然有了光彩,
霞光慢慢地变强烈了。 此时，太阳就像一
开始，太阳像镰刀，接着像小船，最 后从黑暗中跳了出来，恢复到原来的 样子，变得圆圆的，亮亮的。
今天休息，阳光明媚，又到我给小 鱼换水的日子了。我先接来一盆清水，放
观察细致 小作者写出 了小鱼的大 小、脑袋和 尾巴发生的
到阳台上晒了一会儿，然后小心翼翼地把 变化，观察
鱼缸里的小鱼一条一条地捞进盆里。接着， 仔细，描写
我把鱼缸清洗干净，把盆里的水往鱼缸
具体。
里倒一些，最后把小鱼捞回鱼缸，这样 就换完水了。
例文三
大蒜出芽观察日记
吕文慧
9月19日 星期日 晴 今天，我决定亲手种一盆大蒜，通 过仔细观察，看看它们是怎样长出来的。 我找来一个漂亮的花盆，先在里面 装了一些松软的泥土，然后随手把蒜瓣儿 往花盆里一撒。妈妈看见了说：“种蒜不 能像撒豆子似的，要让它们立起来。”
开篇点题 引出下文 对大蒜出 芽观察收 获的记录。
想：一定是我这个马大哈不小心把它种 读后让人难
四年级上册(2019部编)第三单元习作：写观察日记课件(18张PPT)
习作：写视察日记
学习目标
1.了解视察日记的写法，试着写视察日记。 2.懂得如何视察，产生视察的兴趣，养成留意视察周围事物的好习
惯，并善于通过视察发现新事物。 3.学会按一定的顺序，有条理地写下视察中新的发现或视察中产生
的事。
叶圣陶经过一段时间的视察，了解了爬山虎向上 爬的秘密；法布尔视察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢 的全过程；比安基更是用日记的情势，记下了燕子窝 的变化。我们也可以试着进行连续视察，用视察日记 记录自己的收获。
优秀习作范文
水葫芦
三洋湿地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家 也有水葫芦，在阳台的水缸里，水葫芦占了一大片地方。
水葫芦看起来普普通通，开出来的花却格外美丽。它有着高贵的 浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像 这样气质幽雅的花朵，有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。因为， 它脚下可能是荒废的沼泽池，也可能是臭气熏天的污水池，可她从未 嫌弃过，而是坚强地生长，绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说：“出 污泥而不染”。我想：水葫芦的花应是“出污泥而不弃”吧！
我视察了我家养的猫。它有一双大大的眼睛，瞳孔早上是椭圆 形的，而中午变成了一条缝，到了下午又成了圆形。而且，到了 晚上，它的眼睛特别特别亮，就像黑暗中的一盏灯。它的耳朵是 小小的三角形，显得格外可爱。小猫咪还有一把小小的胡须，我 开始不知它是做什么的，本来，它是用来测量的。小猫还有着尖 利的爪子，脚掌上还有着厚厚的肉垫，走起路来一点儿声音也没 有，难怪它每回都能很快地抓住老鼠呢！
我视察了月亮的变化过程。农历每月初一、初二时，我们看不 见月亮；到了初三、初四时，月亮像眉毛一样；慢慢的，月亮越 来越粗，到初七、初八时，月亮出来一半了，书上说这叫上弦月； 然后月亮越来越大，到十五、十六时，月亮整个都出现了，这是 满月；然后月亮就慢慢变小，到二十二、二十三时，又只有一半 了；到了二十五左右，就只剩下一轮残月了。
部编版语文四年级上册第3单元习作《写观察日记》课件
习作提示的观察日记
观察种子发芽 的过程
观察树叶颜色 的变化
观察月亮变化 的过程
观察小猫
种子 树叶 月亮 小猫 ……
思维导图
观察对象的变化：颜色、形状、
写 大小……
观 察
想法：叶子明天会变黄吗？ 观察者
日 的想法 种子明天会发芽吗？
记 和心情 心情：激动、疑惑、欣喜……
你想观察的对象
我观察的对象是秋天的树叶，先是 绿绿的，然后慢慢地变黄。
名师 点评
这是两则观察小鱼成长的日记。小作者观 察了小鱼的外形、食物和身体发生变化，写 出了给小鱼换水的过程，表达了自己的感受， 内容完整、条理清晰。小作运用比喻的修辞 手法，把小鱼的样子、动作描写得很形象， 增加了习作的趣味性。
例文二
草娃娃的一生
杨雨琪
草娃今娃天长，着我3又和月大妈2又妈2日圆在的星市脑期场袋买一，了晴两一只个眼草睛娃黑娃。 外初貌识描草写娃娃，
一片桑叶上观察起来。蚕宝宝的身体 形象。
一共有九节，有六只胸足，八只腹足，
还有两只尾足。它的身体两侧还有气 门，身体两端一般粗，如果你不仔细 看的话，就分不清它哪端是头，哪端 是尾。
对蚕的外 形进行观察 和描写，很 形象。
9月28日 星期三 晴
放学回家，我放下书包就马上去看
蚕宝宝，发现早晨放进去的叶子快
写，从视觉角度 写运出用了比小喻狗的的修颜 色辞；手从法触，觉写角得度 写很出生了动小。狗的毛 给人的感觉。
原文
评价
雪球看起来又胆小又可怜，特别是 它看着我的眼神，仿佛是在请求我： 我找不到妈妈了，你抱抱我吧！我越 看越觉得不忍，连忙蹲下身来，小心 翼翼地抱起它。它安安静静地依偎在 我怀里，友好地望着我。”
部编版语文四年级上册第3单元习作《写观察日记》优质课件
它，我大吃一惊，它竟然比中午的时候长高了一点儿， 真是不可思议。
通过这几天连续观察绿豆发芽的过程，我感受 到一种成长的惊喜，也由衷地赞叹绿豆发芽后积极向 上、朝气蓬勃的生命力！
5 语言积累
➢ 写植物的词语
苍翠欲滴 郁郁葱葱 花团锦簇 高大挺拔 芬芳怡人 香气扑鼻 含苞待放 落英缤纷 蓓蕾初绽 绚丽多姿 暗香疏影 生机勃勃
第⑤段：总结全文，点明收获。
这是一篇对蘑菇的观察日记。在日记中， 小作者大量运用拟人、比喻的修辞手法，生 动形象地写出了蘑菇生长的样子，语言流畅， 观察细致，感受真实。日记的结尾点明了小 作者种蘑菇过程中懂得的道理，升华了主题。
矢车菊成长日记
9月30日 星期六 晴 今天，刚进家门我就连忙把书包丢到沙发上， 迫不及待地拿出花盆种矢车菊。我先往花盆里铺一 层土，然后把种子一颗一颗放在土上，接着在种子
③抓住特点，揭示奥秘。
习作从颜色、形状、质感等方面进行观察， 重点观察了泡在白醋里的鸡蛋的外观变化。结尾 借妈妈的话揭示了生鸡蛋泡在白醋里变软、变透 明的科学原理。
④日记格式，规范正确。
观察日记，一般在第一行的中间写上日 期、星期、天气情况。第二行空两格开始写 观察的过程。习作格式规范，主题明确，内 容联系紧密，是一篇成功的观察日记。
不一会儿，胖大海就把杯子占了一大半。可 是它还在继续膨胀着。现在的胖大海像水母一样， 周围变得透明起来。
——《胖大海变形记》
小作者重点观察了胖大海浸水后大小、外皮等 的变化，观察细徽，巧用修辞，语言形象生动。
4 升格提优
原文
绿豆发芽记录
10月26日 星期四 雨 1 今天，沈老师给我们布置了一项 有趣的作业——观察绿豆发芽。
➢ 精彩结尾（总结启示法）
统编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件(共39张PPT)
统编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记课件(共39张PPT)(共39张PPT)统编教材小学语文教材四年级上册第三单元习作指导观察日记李李:[图片]李李:[图片]李李:[图片]李李:[图片]要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。
参考下面两种记录形式，把自己的观察所得记录下来图文结合资料袋9月10日9月25日11月10日观察对象时间体长颜色吃食情况蚕4月8日约2毫米灰褐色食量很小。
4月18日约12毫米白色食量变大，吃较嫩的桑叶。
4月27日约41毫米白偏青食量很大，吃较老的桑叶。
……10月25日银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了。
银杏的种子是浅绿色的，和树叶很相似。
银杏的种子成熟了，是黄色的。
银杏的叶子全变成黄色的了。
李李:[图片]李李:[图片]李李:[图片]李李:[图片]要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。
参考下面两种记录形式，把自己的观察所得记录下来图文结合9月10日9月25日11月10日做表格观察对象时间体长颜色吃食情况蚕4月8日约2毫米灰褐色食量很小。
4月18日约12毫米白色食量变大，吃较嫩的桑叶。
4月27日约41毫米白偏青食量很大，吃较老的桑叶。
……10月25日银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了。
银杏的种子是浅绿色的，和树叶很相似。
银杏的种子成熟了，是黄色的。
银杏的叶子全变成黄色的了。
我观察的是绿豆，发现绿豆泡水后会膨胀，长出白色的嫩芽。
我观察的是荷花，我发现荷花开花时，会有清香的气味。
我观察的是家里的猫，在陌生人来时猫会发出尖锐的叫声。
植物种子事物动物植物种子事物动物……连续观察仔细观察用手摸听闻看用手摸摸尝李李: [图片]李李: [图片]李李: [图片][图片]写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。
我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
统编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件(共27张PPT)
提出想法
围的危险，还是为了更快地找到食物呢？ 请完成练习单练习三
我发现其中一条蚕与众不同：它的身子呈沙黄色，头上有一 个透明的三角形，仰着头，不吃也不动。它在干什么呢？是不是 生病了？我马上把它放进另一个盒子里，仔细地观察它。
不一会儿，只见那条蚕的头上慢慢出现了一道裂缝，裂缝逐 渐变粗，从中钻出来一个小脑袋，与此同时，头前那个“小脑袋” 垂了下来，变得干瘪了。对！它在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频左 右摇动，使劲向前伸，想脱掉表皮，可表皮很不听话，紧紧地扒 着它的身子。蚕为什么要蜕皮呢？我决心弄懂这个问题，于是通 过翻阅课外书找到了答案：原来孵出的蚕吃桑叶会慢慢长大，当 身体受到表皮的限制时，就会蜕皮，一般每隔一周蜕一次皮，一 生共蜕4 次皮。
抓住变化 多感官结合
10 月 11 日 星期三 晴 大蒜的变化比之前更明显了，之前的白色小点变成 了一个个胖胖的蒜尖，像小孩子刚长的乳牙，探出头好 奇地张望着外面的世界。不同的蒜尖生长速度也不一样 ，高的长到了大约一厘米，底部微微泛着青绿，矮的还 是一个小芽儿。我为长得快的蒜尖感到开心，也为长得 慢的蒜尖默默加油。 所有的蒜粒都不似之前那般紧紧抱成一团，而是微 微分开，像即将要远离妈妈，去寻找未来的路的孩子。
细心观察 解决问题
在每篇日记或每段话之前， 你可以添加一些表示时间的词语， 如“经过三天的等待”“刚 才”“睡觉前”等，把观察的过 程衔接起来。
学以致用
蒜苗成长记
10月9日 星期一 阴 昨天，我把大蒜放进水中，今天大蒜就起了变化： 外皮颜色变浅了一点儿，皱巴巴的，像刚用洗衣机洗出 来的衣服，身上露出了一条条细长的条纹。有的大蒜顶 端还冒出了一点白色的尖尖儿，朝向中间的蒜梗。 我小心翼翼地摸了一下大蒜露出的白色部分，滑滑 的、软软的，像婴儿的皮肤那样娇嫩。我连忙缩回了手， 生怕把大蒜弄坏了。 大蒜明天、后天又会有什么样的变化呢？真的好期 待呀！
人教部编版四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》教学课件
10月13日 星期四 晴 蚕宝宝长得越来越大了。今天中 午，我去喂蚕宝宝时，发现最大的那 一条蚕宝宝的胃口越来越差了，早晨 放进去的叶子它几乎没动，它总是独 自趴在瓶底的角落里一动不动，显得 很没精神。难道它生病了？妈妈说它 要吐丝结茧了。通过仔细观察，我发
用拟人 的修辞手法 描写蚕，很 形象，读后 给人留下鲜 明深刻的印 象。
习作提示的观察日记
观察种子发芽 的过程
观察树叶颜色 的变化
观察月亮变化 的过程
观察小猫
种子 树叶 月亮 小猫 ……
思维导图
观察对象的变化：颜色、形状、
写 大小……
观 察
想法：叶子明天会变黄吗？ 观察者
日 的想法 种子明天会发芽吗？
记 和心情 心情：激动、疑惑、欣喜……
你想观察的对象
我观察的对象是秋天的树叶，先 是绿绿的，然后慢慢地变黄。
片段一
原文
评价
9月23日 星期日 晴
按照日记的形
哥哥家的狗生了四只小狗，今天满月。式来写，符合
晚上，哥哥给我送来了一只小白狗。它 习作要求。
身上的毛雪白雪白的，摸起来软软的， 片段运用感官描
非常舒服。有趣的是，它的四只小爪子 都是黑色的，好像穿着黑棉鞋。它那么 弱小，总是蜷缩着身体，像个小白毛球 儿，于是我给它取名叫“雪球”。
是个有心人，你就会从日常生活中有所发现， 有所收获。
（节选自《观察树叶》）
习题课件 · 人教版语文四年级上册
第三单元
习作：写观察日记
一、在阅读中学习方法。 (一)有趣的小虾
4 月11 日 星期四、晴 今天下午，班主任老师给我们带来了六只可爱 的小虾，让我们进行观察。
下课了，同学们纷纷拥向放着小虾的小鱼缸。哇， 小虾的样子真可爱：它们都长着一双黑亮亮的眼睛和一 对又细又长的“胡须”；这些小虾的外壳是透明的，透 过外壳似乎能看到里面的肉；它们身子下面那几对细小 的短腿不停地快速游动着，看起来既活泼又机灵。
部编人教版四年级语文上册习作《写观察日记》优秀课件(共32张PPT)
详写蚂 蚁对话 的过程。
略写蚂蚁搬东西。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小 一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是 大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样 对话和搬东西的了。
这篇习作主要讲小作者观察蚂蚁的对话，蚂 蚁搬东西等，了解了蚂蚁的一些生活习性，感受 到观察的乐趣。
通过这次实验，我观察到了绿豆成长的 过程，体会到了观察带给我的快乐！
这篇习作主要讲绿豆的观察过程，文章篇幅 不长，但结构合理。街接紧凑， 转承巧妙，突出 观察带来的快乐！
例文点评
开头引起下文，吸引读者兴趣。
观察日记
今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事 情。
我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群 蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有 好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东 西的。
习作：写观察日记
习作要求
1.叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬 山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于 看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记 的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试 着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
2.观察日记，主要是记录观察对象的变化， 还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程 是怎样的，观察者当时的想法和心情。
月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观 察月亮变化的过程。
我要观察家里养的小 猫。
习作内容
同学们，在我们生活中的事物每天都在悄悄 发生着变化。你有没有留意过？今天的习作就是 写一篇观察日记。
习作指导
观察时要注意什么?
1.观察口记，主要是记录观察对象的变化。
2.还可以写下是用什么方法观察的，观察的过 程是怎样的。 3.观察者当时的想法和心情，如果能附上图画 或照片就更好了。
四年级上册语文第三单元《习作：写观察日记》课件(共15张PPT)
• 又过了几天，茎的顶端长出花苞。花苞不断长大，露出了里 面细长的黄色花瓣。一天又一天过去，合着的黄色花瓣一片接一 片地展开。终于，向日葵盛开啦！
• 过了一个星期，嫩芽冲破葵花籽的外壳，钻出了泥土。外壳 全部脱落后，叶子分成了两片，叫子叶。不久，子叶中间长出小 芽，小芽长成新叶。向日葵长啊长，叶子越来越多，越来越大。
• 又过了几天，茎的顶端长出花苞。花苞不断长大，露出了里 面细长的黄色花瓣。一天又一天过去，合着的黄色花瓣一片接一 片地展开。终于，向日葵盛开啦！
• 又过了几天，茎的顶端长出花苞，我激动不已，更是盼望着能早 日看到它结出果实。花苞像吹了气的气球一样，越来越鼓，最后绽放 出整个笑脸，露出了里面细长的黄色花瓣。一天又一天过去，聚合着 的黄色花瓣一片接一片地展开。一圈圈椭圆形，头部尖尖的花瓣环绕 在花盘四周，那金黄金黄的颜色不由得让我想起春日里太阳所发出的 耀眼温暖的光芒。随着，花瓣越长越散开，向日葵的花盘变得更大、 更重，慢慢地低下了头。硕大的圆形向日葵，那沉重的脑袋只靠苗条 的身躯支撑着，我都担心它会不会被压弯了身子。然而向日葵却经得 起风吹雨打，只要见到太阳，它的脸上就多一份微笑。
• 又过了几天，茎的顶端长出花苞，我激动不已，更是盼望着能早 日看到它结出果实。花苞像吹了气的气球一样，越来越鼓，最后绽放 出整个笑脸，露出了里面细长的黄色花瓣。一天又一天过去，聚合着 的黄色花瓣一片接一片地展开。一圈圈椭圆形，头部尖尖的花瓣环绕 在花盘四周，那金黄金黄的颜色不由得让我想起春日里太阳所发出的 耀眼温暖的光芒。随着，花瓣越长越散开，向日葵的花盘变得更大、 更重，慢慢地低下了头。硕大的圆形向日葵，那沉重的脑袋只靠苗条 的身躯支撑着，我都担心它会不会被压弯了身子。然而向日葵却经得 起风吹雨打，只要见到太阳，它的脸上就多一份微笑。
• 过了一个星期，嫩芽冲破葵花籽的外壳，钻出了泥土。外壳 全部脱落后，叶子分成了两片，叫子叶。不久，子叶中间长出小 芽，小芽长成新叶。向日葵长啊长，叶子越来越多，越来越大。
• 又过了几天，茎的顶端长出花苞。花苞不断长大，露出了里 面细长的黄色花瓣。一天又一天过去，合着的黄色花瓣一片接一 片地展开。终于，向日葵盛开啦！
• 又过了几天，茎的顶端长出花苞，我激动不已，更是盼望着能早 日看到它结出果实。花苞像吹了气的气球一样，越来越鼓，最后绽放 出整个笑脸，露出了里面细长的黄色花瓣。一天又一天过去，聚合着 的黄色花瓣一片接一片地展开。一圈圈椭圆形，头部尖尖的花瓣环绕 在花盘四周，那金黄金黄的颜色不由得让我想起春日里太阳所发出的 耀眼温暖的光芒。随着，花瓣越长越散开，向日葵的花盘变得更大、 更重，慢慢地低下了头。硕大的圆形向日葵，那沉重的脑袋只靠苗条 的身躯支撑着，我都担心它会不会被压弯了身子。然而向日葵却经得 起风吹雨打，只要见到太阳，它的脸上就多一份微笑。
• 又过了几天，茎的顶端长出花苞，我激动不已，更是盼望着能早 日看到它结出果实。花苞像吹了气的气球一样，越来越鼓，最后绽放 出整个笑脸，露出了里面细长的黄色花瓣。一天又一天过去，聚合着 的黄色花瓣一片接一片地展开。一圈圈椭圆形，头部尖尖的花瓣环绕 在花盘四周，那金黄金黄的颜色不由得让我想起春日里太阳所发出的 耀眼温暖的光芒。随着，花瓣越长越散开，向日葵的花盘变得更大、 更重，慢慢地低下了头。硕大的圆形向日葵，那沉重的脑袋只靠苗条 的身躯支撑着，我都担心它会不会被压弯了身子。然而向日葵却经得 起风吹雨打，只要见到太阳，它的脸上就多一份微笑。