书信格式作文写作指导ppt课件
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作文课-书信的格式 PPT课件
书信
亲爱的和平小学的小朋友： 你好！
我是中心小学的赛比热，我今年11岁了。我长着一双大大的圆溜溜 的眼睛，一头乌黑的短发，我最喜欢扎“丸子头”了。你呢？我是我们 班的小班长，因为我经常会批评一些学生，所以同学们都说我是我们班 的“母老虎”。说完了我，你能介绍一下自己吗？
接下来我想再说说我的学校，我们学校和别的学校很不一样。别的
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
5 ．署名和日期
写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后 半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身 份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写 清楚。
学校有很多的观赏树，而我们学校却有很多果树，例如：杏树、桃树、 核桃树……这个季节最明显的就是杏树了，因为最近杏花开了，校园里 特别漂亮。所以来我们学校的人都喜欢去拍照，今天我就在窗户上看到 几位老师拍照呢。但是由于天气的原因，感觉杏花没有那么好看了。你 们学校有什么特色呢，你能给我们介绍一下你们学校吗？
第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
亲爱的强强：
你好！ 你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记 了老同学…哟…
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
此致
敬礼
亲爱的强强：
你好！ 你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记 了老同学…哟…
谢谢！
亲爱的小明：
2 ．问候语
第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，
受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭。
亲爱的和平小学的小朋友： 你好！
我是中心小学的赛比热，我今年11岁了。我长着一双大大的圆溜溜 的眼睛，一头乌黑的短发，我最喜欢扎“丸子头”了。你呢？我是我们 班的小班长，因为我经常会批评一些学生，所以同学们都说我是我们班 的“母老虎”。说完了我，你能介绍一下自己吗？
接下来我想再说说我的学校，我们学校和别的学校很不一样。别的
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
5 ．署名和日期
写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后 半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身 份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写 清楚。
学校有很多的观赏树，而我们学校却有很多果树，例如：杏树、桃树、 核桃树……这个季节最明显的就是杏树了，因为最近杏花开了，校园里 特别漂亮。所以来我们学校的人都喜欢去拍照，今天我就在窗户上看到 几位老师拍照呢。但是由于天气的原因，感觉杏花没有那么好看了。你 们学校有什么特色呢，你能给我们介绍一下你们学校吗？
第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
亲爱的强强：
你好！ 你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记 了老同学…哟…
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
此致
敬礼
亲爱的强强：
你好！ 你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记 了老同学…哟…
谢谢！
亲爱的小明：
2 ．问候语
第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，
受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭。
英语作文书信写作格式与技巧PPT课件
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9
（2）抱怨：
I am writing to complain about the poor service at your dining-room./ I wish to make a complaint about…/ I am writing to draw your attention to….
（二）信纸格式： 日期：本月份的缩写 称呼（后面的标点是逗号,冒号）:Dear Sir or Madam,
To whom it may concern,
正文：空4个字节或者顶格写，段与段之间空行） 签名：sincerely yours
.
5
▪ 书信写作的五点要求： 1、开门见山说意图 2、咨询/ 建议1、2、3、 3、不同内容可分段 4、感谢客气不可少 5、期待回信成老套
.
10
（3）致歉：
I am writing to you because I am unable to…./ I am terribly sorry that…./ I would like to express my apologies for not being able to….
.
11
4）询问： I would like to obtain /request/seek/inquire some information about…
forward to hearing from you.
Yours faithfully, William Jeremy Smith
26
Mail box No.23, GX university Nanning, Guangxi , China 27 Dec, 2007
Writing—Practical Writing
书信格式ppt课件
写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书
写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚
意和强度。（转下）
3
（接上）称呼和祝颂语后半部分的顶格，是
对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”
传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对
方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论
书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到
下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代
亲爱的爸爸妈妈 ： 你们好吗 ？ 现在工作很忙吧 ？ 身体好吗？
我现在广州挺好的， 爸爸妈妈不要太牵挂，虽然 我很少写信，其实我很想家。
爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干 了一辈子革命工作，也该歇歇了。
我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以
前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐 常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他 们干，自己孩子有什么客气。
书信所吸收。
5. 具名和日期。写信人的姓名或名字，写在
祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在
写信人姓名之前写上与收信人的关系，Байду номын сангаас儿
×××、父×××、你的朋友×××等。再
下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在
日期下空一行、再空两格写上“又附”，再
另起行书写未尽事宜。
4
爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。 今年春节我一定回家，好了先写到这吧。
此致 敬礼
儿春波敬上 1
一九九三年十月十八日
收 信人 邮 编
收信人地址
收信人姓名，加上称呼 （一般是写信人对收信人的称呼。收 信人后面没有称呼是不礼貌的，属于 格式上的错误。）
寄信人地址
寄信人邮编 2
正文
1. 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、
书信写作学习ppt课件
爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春 节我一定回家。好了，先写到这吧。
此致 敬礼！
你们的儿子：春波 一九九三年十月十八号
学写信封
学写信封
收信人邮编
收信人地址 收信人姓名 寄信人地址
邮 票 寄信人邮编
学写信封
5 2 9 40 0
寄 广东省恩平黄冈实验中学七（7）班 梁XX收
恩平市黄冈实验中学七（8）班吴XX缄
庆贺类书信 等
求职信 表扬信 感谢信 邀请信
介绍信等
多 用 于 个 人 和 个 人 之 间 单多 位用 与于 单单 位位 之与 间个
人 、
书信的结构
你会写信吗？你知道书信的 结构吗？下面我们通过这封书信 来分析书信的结构。
书信的结构
• 称谓 • 问候语 • 正文 • 祝福语 • 署名、日期
• 1．称呼
• 3．结尾
• 正文写完后，都要写上表示敬意、 祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。
• 结尾的习惯写法有两种： • （1）在正文写完之后，转一行空
两格写“此致”，再换一行写“敬礼” 。
• （2）不写“此致”，只是另起一 行空两格写“敬礼”、“安好”、“健 康”、“平安”等词，一定要另起一行 空两格，不得尾缀在正文之后。
快，有什么事只能自己承受，无人倾听。李老师，我们可以 成为朋友吗？有不愉快的事可以向你诉说吗？
此致
敬礼
学生 张萍 2020年9月9日
亲爱的爸爸妈妈： 你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在广州
挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我 很想家。
爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了。干了一辈 子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍 不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥 哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧。有什么活儿就让他们 干，自己孩子有什么客气的。
此致 敬礼！
你们的儿子：春波 一九九三年十月十八号
学写信封
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收信人邮编
收信人地址 收信人姓名 寄信人地址
邮 票 寄信人邮编
学写信封
5 2 9 40 0
寄 广东省恩平黄冈实验中学七（7）班 梁XX收
恩平市黄冈实验中学七（8）班吴XX缄
庆贺类书信 等
求职信 表扬信 感谢信 邀请信
介绍信等
多 用 于 个 人 和 个 人 之 间 单多 位用 与于 单单 位位 之与 间个
人 、
书信的结构
你会写信吗？你知道书信的 结构吗？下面我们通过这封书信 来分析书信的结构。
书信的结构
• 称谓 • 问候语 • 正文 • 祝福语 • 署名、日期
• 1．称呼
• 3．结尾
• 正文写完后，都要写上表示敬意、 祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。
• 结尾的习惯写法有两种： • （1）在正文写完之后，转一行空
两格写“此致”，再换一行写“敬礼” 。
• （2）不写“此致”，只是另起一 行空两格写“敬礼”、“安好”、“健 康”、“平安”等词，一定要另起一行 空两格，不得尾缀在正文之后。
快，有什么事只能自己承受，无人倾听。李老师，我们可以 成为朋友吗？有不愉快的事可以向你诉说吗？
此致
敬礼
学生 张萍 2020年9月9日
亲爱的爸爸妈妈： 你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在广州
挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我 很想家。
爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了。干了一辈 子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍 不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥 哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧。有什么活儿就让他们 干，自己孩子有什么客气的。
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• （3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈 分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
• （4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏 海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称 “孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长， 往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为 郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
• （1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等； 亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓， 如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
• （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如 “丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上 “同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
5
社交场合的称呼方式有哪些？称呼礼仪
• 称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的 彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、 适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的 程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度 和社会风尚，因此对它不能随便乱用。
• 选择称呼要合乎常规，要照顾被称呼者的个人习 惯，入乡随俗。在工作岗位上，人们彼此之间的 称呼是有其特殊性的。要庄重、正式、规范。
“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正 文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康” 等。 • 4．署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾 后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如 儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要 把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等， 以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。 日期一项，用以注明写 完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点， 尤其是在旅途中写的信，更应如此。
• （4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏 海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称 “孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长， 往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为 郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
• （1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等； 亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓， 如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
• （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如 “丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上 “同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
5
社交场合的称呼方式有哪些？称呼礼仪
• 称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的 彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、 适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的 程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度 和社会风尚，因此对它不能随便乱用。
• 选择称呼要合乎常规，要照顾被称呼者的个人习 惯，入乡随俗。在工作岗位上，人们彼此之间的 称呼是有其特殊性的。要庄重、正式、规范。
“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正 文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康” 等。 • 4．署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾 后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如 儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要 把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等， 以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。 日期一项，用以注明写 完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点， 尤其是在旅途中写的信，更应如此。
部编版四年级语文上册习作《写信》优秀课件(共36张PPT)
祝· 身体健康！
祝福语
侄儿小杰·
署名
2018年11月25日· 日期
书信格式顺口溜
称呼顶格写，后面用冒号。 问候空两格，谦虚有礼貌。 正文空两格，内容最重要。 结尾另起段，祝福不可少。 署名右下方，不要太潦草。 日期写精确，标于右下角。
习作要求
请给你的亲友或者其他人写一封信，可 以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件 发给对方。
寄信人邮编
邮票
收信人地址 收信人姓名 寄信人地址 及姓名
如果通过电子邮件发送信件，又该怎么办？ 进入邮箱，点击“写信”
正确填写收件人的邮箱地址和邮件主题 正文写信的内容，或以附件形式添加
点击“发送”
范文点评 写给姑妈的一封信
亲爱的姑妈： 您好！①
时间过得真快，我们已经半年多
①开头的称呼 和问候语符合 书信的格式。
写信人的姓名写在结尾 下一行的右边。
写在姓名的正下方。
亲爱的叔叔：
称呼
您好！
问候语
您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！
正文
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室
宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。
校学有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园， 同学们天天都很开心。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会
回来吗？ 祝
工作顺利！
祝福语
侄儿小杰
署名
11月25日
日期
信写好了还要装进信封，才能 放进邮筒，信封要怎么写呢？
收信人的 邮政编码
收信人 的地址
25 31 00
某某市某某县 XXX 收
某某市某某县 XXX
收信人 的姓名
书信格式PPT课件
2021/6/30
6
（6）如果在信里问候别人，一般在 署名和日期之后，另起一行，写上“请 代向××问好！”“××并此问好！”
（7）如果信已经写好，但是还有一 些话没有说完，可以写在信的后面。先 写一个“附”字，后面加上冒号，写完 补充的话。
2021/6/30
7
（1）在信封的第一行写收信人的地址。字迹 要工整，地名要详细。写地名要由省、市、县， 一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信， 还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方 格，应在里面填上收信人的邮政编码。
样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在
称呼前加“敬爱的”“亲爱的”这样的
词语。 2021/6/30
2
（2）正文。这是信的主要部分。正文
开头空两格，通常先写问候的话， “您
好！”“你身体好吗？”如果写的是回
信，可以写“×月×日的来信已收到”
2021/6/30
3
如果来信中提出一些问题或要求代 办的事，可以先把问题回答清楚，或者 把代办事情的结果告诉对方，然后再写 自己想说的话。如果说的事情多，就应 该分段写，写完一件，再写一件。每段 起行空两格，转行顶格。
称呼。要顶格写。后面用冒号。
柯岩老师：
您好!（问候语）
我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我
不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。
正文。一般
我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国
先写“您好”征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是
之类的问 件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远
2021/6/30
4
（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬 或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健 康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给 长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健 康”“祝您安康”；如果给平辈写信，可以 写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给 晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力 学习”。
写信的格式ppt课件
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社交场合的称呼方式有哪些？称呼礼仪
• 称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的 彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、 适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的 程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度 和社会风尚，因此对它不能随便乱用。
• 选择称呼要合乎常规，要照顾被称呼者的个人习 惯，入乡随俗。在工作岗位上，人们彼此之间的 称呼是有其特殊性的。要庄重、正式、规范。
• 3、行业性称呼：在工作中，有时可按行业进行称呼。 • 对于从事某些特定行业的人，可直接称呼对方的职业，如（老师、医生、会
计、律师等），也可以在职业前加上姓氏、姓名。 • 4、性别性称呼：对于从事商界、服务性行业的人，一般约定俗成地按性别的
不同分别称呼“小姐”、“女士”或“先生”，“小姐”是称未婚女性， “女士”是称已婚女性。 • 5、姓名性称呼：在工作岗位上称呼姓名，一般限于同事、熟人之间。 • 有三种情况：可以直呼其名；只呼其姓，要在姓前加上“老、大、小”等前 缀；只称其名，不呼其姓，通常限于同性之间，尤其是上司称呼下级、长辈 称呼晚辈，在亲友、同学、邻里之间，也可使用这种称呼
• （5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志” 等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导 人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加 上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的，两个 称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 上述五种场合，有时还可按特殊对象，视 情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用 得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”， 那就有失检点了。
社交场合的称呼方式有哪些？称呼礼仪
• 称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的 彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、 适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的 程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度 和社会风尚，因此对它不能随便乱用。
• 选择称呼要合乎常规，要照顾被称呼者的个人习 惯，入乡随俗。在工作岗位上，人们彼此之间的 称呼是有其特殊性的。要庄重、正式、规范。
• 3、行业性称呼：在工作中，有时可按行业进行称呼。 • 对于从事某些特定行业的人，可直接称呼对方的职业，如（老师、医生、会
计、律师等），也可以在职业前加上姓氏、姓名。 • 4、性别性称呼：对于从事商界、服务性行业的人，一般约定俗成地按性别的
不同分别称呼“小姐”、“女士”或“先生”，“小姐”是称未婚女性， “女士”是称已婚女性。 • 5、姓名性称呼：在工作岗位上称呼姓名，一般限于同事、熟人之间。 • 有三种情况：可以直呼其名；只呼其姓，要在姓前加上“老、大、小”等前 缀；只称其名，不呼其姓，通常限于同性之间，尤其是上司称呼下级、长辈 称呼晚辈，在亲友、同学、邻里之间，也可使用这种称呼
• （5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志” 等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导 人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加 上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的，两个 称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 上述五种场合，有时还可按特殊对象，视 情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用 得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”， 那就有失检点了。