北师大版五年级数学上册第五单元 5.4《约分》习题(含答案)

北师大版五年级数学上册--第五单元《分数与除法》习题(含答案)

《分数与除法》习题
一、基础过关
填一填。

1．被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），除号相当于（），商相当于（）。

2．1342 =（）÷（）（）÷27=427
5÷（）=（）13 23÷49=（）（）
3．38
kg 表示把3kg 平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg ；也表示把（）kg 平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）千克。

二、综合训练
判一判。

1．正方形的边长是它周长的14
（）。

2．分数中的分子、分母都不可以为0（）。

3．如果n 表示被除数，m 表示除数，m ≠0，那么n ÷m =m n
（）。

三、拓展应用
解决问题
1．把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？
2．6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？
3．如图，A 、B 分别是长方形长和宽的中点，那么阴影部分占的面积占长方形面积的几分之几？
D A
参考答案
一、基础过关
1．分子，分母，分数线，分数值。

2．13，42，4，13，5，
4923 3．8份，1份，
83，1，8，3，83 二、综合训练
1．√
2．√
3．×
三、拓展应用
1．71，7
6米。

2．6÷4=1．5（千克）；4÷4=1（袋）。

3．小三角形占长方形面积的
81；阴影部分占长方形的83。

北师大版小学五年级上册第五单元测试北师大版(含答案)

五年级上册第五单元测试5.分数的意义一、单选题1.把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。

A. 公约数B. 最小公倍数C. 最大公因数2.女同学占全班的，表示（）。

A. 把全班人数平均分成5份，女同学占9份。

B. 把全班人数平均分成9份，每份是5。

C. 把全班人数平均分成9份，女同学占5份3.76÷ =（）A. 16B. 80C. 49D. 564.下面表示的是( )。

A. B. C.5.甲数是，它正好是乙数的，乙数是（）A. 1B.C. 1D.二、判断题6.一个分数约分后比原分数小。

7.王阿姨到菜场买了千克的白菜，用去元，则每千克白菜元。

8.把一根绳子分成5份，每份的长占这根绳长的．（判断对错）9.把1个月饼分成4份，每份是它的．（判断对错）三、填空题10.用分数表示各图中的涂色部分。

________ ________ ________11.（1）里面有________个.（2）里面有________个．12.在横线上填上适当的数。

用表示“1”，那么是________13.填空：A（ ________ ）； B（ ________ ）。

14.分子是8的假分数有________，其中________能化成带分数,________能化成整数。

15.先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小________四、解答题16.文具店几种文具的单价如下表：（1）水彩笔的价格是文具盒的2倍，笔记本的价格是书包的，水彩笔和笔记本的价格各是多少？（2）如果文具盒的价钱不变，要使书包的价钱是文具盒的8倍，书包的价钱需要增加或减少多少元？17.在下图中用涂色部分表示。

五、综合题18.先通分，再比较大小（1）和；（2）和；（3）和．六、应用题19.夏令营团队男生60人，女生50人，男生占全体队员的几分之几？20.百货商店新到三种同样数量的笔。

卖出的钢笔占笔总数的，卖出的铅笔占笔总数的，卖出的签字笔占笔总数的。

北师大版五年级数学上册第五单元《分数的意义》练习题(含答案)

北师大版五年级数学上册第五单元《分数的意义》练习题（含答案）一、填空题1．在直线上面的方框里填假分数，在直线下面的方框里填带分数。

2．比59大而比99小且分母是9的分数有( )个。

3．一个最简真分数，它的分子与分母的积是21，这个分数是( )或( )。

4．如果a，b的公因数只有1，那它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

5．将两个分母不同的分数通分是为了寻找统一的( )，便于计算。

6．把一张长24厘米，宽18厘米的长方形剪成同样大小的正方形纸片且没有剩余，最少可以剪成( )片。

7．在18、412、78、824、972这几个分数中，分数单位相同的是( )和( )；大小相等的是( )和( )，( )和( )；最大的是( )。

8．化简一个分数时，用3约了两次，用2约了一次后是38，原来的分数是( )。

9．89里面有( )个19，再添上( )个19就是最小的质数。

10．如果a÷b＝3（a、b都是非零自然数），那么a和b的最小公倍数是( )。

二、判断题11．47与49的分数单位相同。

( )12．分数13的分子加上2，要使分数的大小不变，分母也应加上2。

( )13．大于313而小于513的分数只有413。

( )14．如果分子、分母是相邻两个自然数（0除外），那么这个分数一定是最简分数。

( )15．将一张正方形的纸对折两次，每份是这张纸的14。

( )三、选择题16．一个非零自然数的最小因数和最小倍数的和是10，这个数是（）。

A．8 B．9 C．10 D．1117．35的分子加上6，为了使分数的大小不变，分母应乘（）。

A．3 B．10 C．5 D．618．79的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。

A．加上27 B．除以4 C．乘4 D．乘319．李老师买来36支钢笔和54本笔记本奖励给在数学竞赛中获奖的同学们，每名同学分到钢笔支数相同，分到的笔记本本数也相同，钢笔和笔记本都正好分完。

北师大版五年级数学上册专项练习题18——约分和通分

专项练习题18——约分和通分姓名：1、填一填。

（1）把（）分数化成和原来相等的（）分母分数，叫做通分。

（2）通分的依据是( ）。

（3）32的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（）。

（4）把2412的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（）。

（5）把一个分数约分，用3约2次，用2 约1次，最后得到52，原来的分数是（）。

2、写出下面每组分数的公分母。

（1）41和32公分母可以是（）（2）52和157公分母可以是（）（3）143和352公分母可以是（）3、将下列各组分数通分。

（1）81 125 （2）172 5110 （3）103 97 （4）185 2774、根据分数的意义比较大小。

21 54 73 43 1411 145 187 1775、先通分，再比较分数的大小。

97 65 229 3310 6、采用合适的方法比较大小。

31 54 85 323 98 87 411 512 73 118 212 4127、先通分，再比较分数的大小。

97 65 229 33108、采用合适的方法比较大小。

31 54 85 323 98 87 411 512 73 118 212 4129、把下面的分数填入合适的方框里。

21、 74、 92、 61、 45、 81、 32、 51比41大的分数比41小的分数10、选一选，填一填。

(1)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。

A 、2B 、3C 、4（2）一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将（）。

A 、乘4B 、除以4C 、不变、11、把下面各数按从小到大的顺序排列。

（1） 7 977 10077 7.7 （）＜（）＜（）＜（）（2） 0.311 0.309 10031 31（）＜（）＜（）＜（）12、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60次，投中了43次；胡明投了80次，投中了61次，请你帮着算一算，谁投的更准一些？13、算一算，填一填（1）如果b a ，只有公因数1,请你把a 2、b2通分。

五年级上册数学同步练习-五分数的意义第七课时约分｜北师大版

班别：姓名：学号：评分：题目：约分一、填空。

1、在35 、912 、12 、148 、791 、913 、4415 这些分数中，最简分数有（）。

2、一个分数的分子扩大6倍，分母缩小6倍，这个分数的值是（）。

3、38 的分子增加12，要使分数的大小不变，分母应（）。

4、一个分数约分时，用2约了三次，用3约了一次，最后得38 ，原来这个分数是（）。

5、一个最简真分数的分子、分母的积为36，这个最简真分数的分子与分母的和可能是（）和（）6、 58 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

如果给58 添上（）个这样的分数单位，它就成了最大的真分数。

如果给58 添上（）个这样的分数单位，它就成了最小的假分数。

7、 45 =4+（）5+10 =16（）=（）÷5=12÷（）=（）÷（）8、在、“＜”或“＝”。

45 34 95 9100二、判断题。

1、最简分数的分子和分母没有公因数。

（）2、分子和分母都是偶数（0除外）的分数，一定不是最简分数。

（）3、一个分数的分子和分母是两个不同的质数，这个分数就是最简分数。

（）4、分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。

（）5、真分数就是最简分数。

（）6、432415 。

（） 7、10099的分子和分母都比较大，它不是最简分数。

（）三、速算巧算。

1、约分，是假分数的要化成整数或带分数。

3857 7014 5649 65782、先通分，再比较大小。

47 和58 23 、35 和473、把下面分数化成分母为10而大小不变的分数。

35 1830 361204、把下面的分数化成分子为4而大小不变的分数。

1636 27 28425、把下面的分数化成小数。

（不能化成有限小数的，保留三位小数）1216 616 712 596、写出3个与43相等的分数四、解决问题。

1、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？2、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。

北师大版五年级上册《第5章_分数的意义》小学数学-有答案-单元测试卷(3)

北师大版五年级上册《第5章分数的意义》单元测试卷（3）一、填空题．（每空1分，共30分）1. 56表示把整体“1”平均分成________份，表示这样________份的数就是56，它分数单位是________，再增加________个这样的分数单位后，就是2．2. 97的分数单位是________，减去________个这样的分数单位是1．3. 涂一涂，填一填。

12里面有________个14，14里面有________个18，12里面有________个18．4. 把一根15米长的绳子平均分成5段，每段占全长的________．每段长________米。

5. 比较下面各分数的大小。

15________19 14________3417________13 66________1010．6. 甲数是6，乙数是18，甲数和乙数的最大公因数是________；甲数和乙数的最小公倍数是________．7. 5和9的最大公因数是________，3和12的最小公倍数是________．8. 4÷5=8()=()40=64()=()（最后一空要求填小数）9. 分子是6的假分数有________．10. 分数a8，(a 不等于0)，当a ________时，a8是真分数，当a ________时，a8是假分数。

二、判断题．（6分）真分数都小于1，假分数都大于1．________．（判断对错）一堆煤，用去它的13，还剩23吨。

________（判断对错）分数单位是17的最简分数有6个。

________．（判断对错）57+14−57+14的结果是0．________．（判断对错）6个16比4个14大。

________．（判断对错）在分数中，决定分数单位是多少的是分母。

________．（判断对错）四、计算（28分）求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

4和8； 11和121； 14和12．将下面的各组分数通分。

北师大版数学五年级上册《第5单元分数的意义》质量评价测试卷及答案

北师大版数学五年级上册《第5单元分数的意义》质量评价测试卷一．选择题1．一根电线长12米，剪去2米，剪去的是余下的（）A．6倍B．5倍C．D．2．把千克糖平均分成4份，每份是4千克的（）A．B．千克C．3．下面的等式成立的是（）A．＝B．＝C．D．＝4．如果a÷b＝5（a与b是非零自然数），那么a与b的最小公倍数是（）A．a B．5 C．b5．“实际节约用电”这句话中，单位“1”是（）A．节约用电量B．实际用电量C．计划用电量D．去年用电量6．若为真分数（a，b均不为0），则a与b的关系是（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b7．一个最简真分数，它的分母是12，符合以上条件的所有分数之和是（）。

A．B．1 C．D．28．m÷n＝4（m，n为不等于0的自然数），m和n的最大公因数是（）A．m B．4 C．n D．无法确定二．填空题9．在a＝4b中，a和b的最大公因数是，最小公倍数是．10．化简＝。

比较大小：。

11．在10以内的数中任选两个不同的质数，就可以写出一个最简真分数。

这些最简真分数中，最大的是，能化成有限小数且小于0.5的是。

12．把的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该加上。

13．1是一个带分数，它的整数部分是，分数部分是，化成假分数是。

14．A，B都是大于零的自然数，且A﹣B＝1，A和B的最大公因数是。

15．把下列假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数．＝．＝．＝．16．在分数，，中，最大的分数是，分数单位最大的分数是，是假分数，A 最小能填。

17．把3个同样大小的面包平均分给7个同学，每个同学分得这些面包的，每人分得个面包。

18．“绿气球占气球总数的”中，是把看作单位“1”，平均分成份，绿气球占这样的份。

三．判断题19．假分数一定比最简分数大。

（判断对错）20．把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该扩大到原来的4倍。

（判断对错）21．一堆煤，用去吨，还剩下这堆煤的。

北师大版五年级数学上册--第五单元分数与除法习题第4课时(含答案)

《分数与除法》习题
一、基础题
⒈试一试。

7÷13＝( )( ) 8÷7＝ ( )( ) 5÷6＝( )( ) 10÷9＝( )( )
3＝( )5 313＝ 4( )( ) 632＝( )3 14
7＝（）÷（）二、综合题
选一选（将正确答案的序号填在括号内）。

⑴1千米的路平均分成4天修完，3天修（）。

A. 43千米
B. 43
C. 4
1千米 ⑵用3、5、8三个数字组成的最大的带分数是（）。

A.3
85 B.853 C.583 ⑶下列各分数中，分数单位最小的是（）。

A.
75 B. 432 C. 11
45 ⑷二年二班男生占总人数的52，二年三班男生也占总人数的52，因此两个班级人数（）
A.一样多
B.二年二班多
C.二年三班多
D.无法比较多少
三、提高题
1.把5个鸭梨平均分给3个小朋友，每人分到几个？平均分给4个小朋友呢？
2.把一个3平方米的长方形花坛分成大小相等的4块，每一块是多少平方米（用分数表示）？
参考答案
四、基础题
1. 15 20 7 14
五、综合题
(1)A.(2)B.(3)C.(4)D.
1．7时30分
六、提高题
1.（个），（个）。

2.3÷4=（平方米）。

北师大版小学数学五年级上册第五单元测试卷及答案(共两套)

第五单元测试卷（一）一、我会填。

1.根据分数的意义,25表示( )。

2. 5个15是( ),( )个16是1。

3.78里面有( )个18,223里面有( )个13。

4.25=( )÷10=8()=()305.一个最简分数是真分数,它的分子和分母的积是15,这个最简分数是() ()或()()。

6. 6支铅笔的13是( )支铅笔,10支铅笔的( )是4支铅笔。

7.用假分数和带分数分别表示图中阴影部分的面积。

( )=( ) ( )=( )8. 7和14的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

二、我会判断。

(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.小贝说自己吃了一块蛋糕的25,妈妈吃了这块蛋糕的410,那么妈妈吃得比小贝吃得多。

( )2.任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数都是它们的积,如11和12的最小公倍数就是132。

( )3.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数。

( )4.假分数都大于1。

( )5.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,不改变分数值的大小。

( )三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个分数的分子是分母(除分母本身外)的最大因数,这个分数一定是( )。

A. 0B. 1C. 真分数2.1216和34相比较,它们的( )。

A. 意义相同B. 大小相同C. 大小不同3.a 是一个非0自然数,那么a 的最大因数是( )。

A. a B. 1 C. 2a 四、按要求解答。

1.在○里填上“>”“<”或“=”。

35○46138○811 1620○452.把下列分数能约分的约分。

26 8947 1527 5456 1416 1648232 32363.通分并比较分数的大小。

67和8935,58和712 2021和14154.把59和712都写成分母是36而大小不变的分数。

五、解决问题。

1.在一次数学竞赛中,共有30道题。

小红做对了18道题,做错了12道题。

北师大版五年级数学上册 第五单元 5.4《约分》习题(含答案)

北师大版五年级数学上册--第五单元 《分数与除法》习题(含答案)

北师大版小学五年级上册第五单元测试 北师大版(含答案)