大学德育论文

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大学生德育论文3篇

大学生德育论文3篇

大学生德育论文
第一篇:大学生应该如何树立正确的人生观和价值观?
随着社会的进步和现代化的发展,人们的生活方式和价
值观念也在不断地改变,大学生更是时代变迁的代表。

作为新时代的青年,大学生要积极拥抱生活,正确树立人生观和价值观,才能更好地面对未来的人生道路。

首先,大学生要以人为本,珍惜生命,追求健康和幸福。

生命是最宝贵的,只有身体健康才能拥有更多的幸福感。

因此,大学生在学习的同时,也要注重保养身体,保持合理的作息和饮食习惯,远离各种有害物质和不良习惯,健康地度过每一天。

其次,大学生要坚持正确的人生目标和追求。

每个人都
要有自己的目标和梦想,但要注意目标的合理性和可行性,并根据自身情况和兴趣爱好做出选择。

大学生应该更多地关注自身的成长和发展,在学习、实践、交往中不断积累经验和提高能力,以实现自己的人生价值。

最后,大学生要积极投身社会,关注国家和民族的未来,发扬爱国主义和集体主义精神。

在学生时期,要注重锻炼自己的才华和能力,多参加社会实践、公益活动等,了解社会、感受社会、回馈社会。

同时,要积极发扬团结、友爱、互助的集体主义精神,与身边的同学相互学习、相互支持,共同进步。

总之,大学生要树立正确的人生观和价值观,努力成为
德智体全面发展的新时代青年。

只有把握好自己的未来,才能承担起建设美好社会的责任和使命。

大学生德育开题论文(范文6篇)

大学生德育开题论文(范文6篇)

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第一篇:范文七大学生德育辩答开题报告转眼之间,在大学的时间已经过去了大半年了,回过头想想,感触很多!当时我们在高中那么辛苦,就是为了今天的大学,为了心中的那个梦想,但是当我们真正的进入了大学,才发现,大学的生活与我们想象中的相差太多,并不是人们所说的天堂。

当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力,是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰!但是今天的我们这是怎么了?上了大学就等于将来有保障了吗?以前我只是听说过大学生的生活安逸,上了大学才真正体会到,也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作,会在社会需求增长的今天失业!我想是因为我们的认识不够。

我看网上有很多人在说今天的企业不负责任,没有社会责任感,它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首,但这真的应该是它们的责任吗?或许这是一些人推卸自己责任的说法?没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人,或许不负责任的是我们自己,是我们自己忽略了自己!接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是:我们什么都不会却什么都没有学到自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势,都会感到无形的压力,父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活,而我们是否想过父母将来的生活?上大学后的两个月里,我也是安逸的度过的,但是后来想到自己在高中时的付出,想到自己上大学的最初目的,我才醒悟,才决定重拾自己的理想!我现在时常在想:四年之后我们能学会什么,四年之后我们能干什么,现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的学好本领的必要性,才明白我需要锻炼较强的实践能力,明确知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。

在如今的社会需要的东西并不像从前,需要当代大学生更多的能力,把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。

大学毕业德育论文范文(14篇)

大学毕业德育论文范文(14篇)

1.写在大四的尾巴上摘要结合本人大学四年的点滴回忆,心路历程,实践感想,对成功与失败的自我评判和反思,对青春及人生的理解和感悟,总结成这篇写在大四尾巴上的论文关键字开学,军训,学习,舍友,打工时间如梭,转眼之间就临近毕业。

来不及细细回味,四年的大学生活就将与我挥手作别。

回首四年,生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。

在平淡中回味精彩,在艰辛中享受快乐,在点滴中学会坚强,平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。

在大四的尾巴上,回忆四年的生活片断,只想为这四年画上一个圆满的句号。

一个终点意味着另一个起点。

不应该有太多的失落,因为曾经有过精彩,也不应该有太多的感伤,因为青春尚与我同在。

年轻的生命不应该屈服于生活的磨难,而应该在风雨中傲然前行!新的开始四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。

背负着父母热切的期望,怀着对大学生活的憧憬,我踏进了这所曾经陌生的校园。

现在依然清晰记得,大学报到的那时候的点滴。

跨出高中,迈入大学的校门,对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。

我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。

在这里,同学友爱,室友志同道合,老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。

感觉我们自由了,可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。

可以下课不用必须都把时间放到自习室了,能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候,可以有自己的计划了。

当入学的急切心情还未平静,学校里的各项招新活动就热烈展开了。

到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱,当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。

军训是四年学习生活的开始。

那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。

每天的正步,跑步训练,偶尔的拉歌比赛,还有我们可爱的教练,都已经成了永久的回忆。

还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上,可大家都矜持着犹豫着,教练笑着说“嫌脏是吧,不过我敢打赌,不用多了,再有一天,你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。

大学毕业德育论文范文(14篇)

大学毕业德育论文范文(14篇)

写在大四的尾巴上摘要结合本人大学四年的点滴回忆,心路历程,实践感想,对成功与失败的自我评判和反思,对青春及人生的理解和感悟,总结成这篇写在大四尾巴上的论文关键字开学,军训,学习,舍友,打工时间如梭,转眼之间就临近毕业。

来不及细细回味,四年的大学生活就将与我挥手作别。

回首四年,生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。

在平淡中回味精彩,在艰辛中享受快乐,在点滴中学会坚强,平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。

在大四的尾巴上,回忆四年的生活片断,只想为这四年画上一个圆满的句号。

一个终点意味着另一个起点。

不应该有太多的失落,因为曾经有过精彩,也不应该有太多的感伤,因为青春尚与我同在。

年轻的生命不应该屈服于生活的磨难,而应该在风雨中傲然前行!新的开始四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。

背负着父母热切的期望,怀着对大学生活的憧憬,我踏进了这所曾经陌生的校园。

现在依然清晰记得,大学报到的那时候的点滴。

跨出高中,迈入大学的校门,对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。

我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。

在这里,同学友爱,室友志同道合,老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。

感觉我们自由了,可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。

可以下课不用必须都把时间放到自习室了,能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候,可以有自己的计划了。

当入学的急切心情还未平静,学校里的各项招新活动就热烈展开了。

到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱,当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。

军训是四年学习生活的开始。

那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。

每天的正步,跑步训练,偶尔的拉歌比赛,还有我们可爱的教练,都已经成了永久的回忆。

还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上,可大家都矜持着犹豫着,教练笑着说“嫌脏是吧,不过我敢打赌,不用多了,再有一天,你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。

大学生德育论文精选3篇

大学生德育论文精选3篇

大学生德育论文精选3篇人生若只如初见,何事秋风悲画扇——大四德育论文我以纳兰性德“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”开篇的时候,伟哥坐在自己的案桌上依旧用“呵呵”的神情揶揄了我几句,这样的日子再这长达到四年的日子里始终没有间断过,但是那些旧的时光现在却被拿来缅怀,当成为缅怀的回忆时我知道我们终将要别离了。

想起之前在伏在案桌上埋头于那些试卷和习题的间隙里,奋笔写下的青春,换来的这四年时光,现在却被我们耗之殆尽,而站在这个青黄不接的年纪,在命运的抉择中我们徘徊不定时,却转眼已经慢慢的融合进现实的潮流里,如此,便走向了成熟。

回想起之前的日子,当我们把诸如“梦想,奋进,幸福,爱恋,悲情和宿命“等一系列生活的姿态恰如其分的融入于自己的青春光阴里的时候,就应该明白这样的青春一开始就是不平凡的,因为它的意义从一开始就带着方向性,无论是光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣,雾与雪以及雾雪之中孤独享受远行的风霜,书与本以及书本之间海阔天空无尽的知识,欢与笑以及欢笑之后其乐融融的调侃,这些都是我们从一开始走向的生命的轴线,而正因为这些的存在,才让我们像是一颗半生不熟的鸡蛋似的岁月以成熟的姿态展现,而这些时光慢慢的像落潮一样慢慢的退去,这怎么不让我们悲叹呢?当拖着那个灰色行李箱站在这所大学的门口时,那一瞬间我内心的为之兴奋与难过,前者是为那些伏案与课桌前在应急灯下日日夜夜做试卷有所交付的结果而欣慰,后者却是为之前那些岁月缅怀与流逝的感叹,一如我现在所做的事情一样。

回想之后的那些的日子,也无非与是我和这些小伙伴一起成长的历程而已。

1.关于理想。

苏格拉底说,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

依稀记得在那些照明灯暗淡下去的时候,我们各自躺在床上调侃,那时候我们各自怀揣梦想,每个人的热情在骄阳似火的九月蠢蠢欲动,恨不得在这一片天空一展抱负,因而在大一的那些时光里,我们每晚都待在自习室里,时间随着笔尖与纸张沙沙的摩擦中慢慢的流逝,但是那些日子其实很充实,因为我们有自己的人生规划,有自己的梦想,有自己目标,而现在所做的正好就是为之奋笔疾书。

大学德育论文3000字

大学德育论文3000字

大学德育论文3000字大学德育是指大学生在学习、生活、社交等方面培养和推崇的道德规范和道德品质。

大学德育作为大学教育的重要组成部分,不仅涉及到大学教育的质量,也关系到国家和社会的文明进步和社会和谐稳定。

本文将从大学德育的概念、意义和现状等方面进行探讨。

一、大学德育的概念大学德育是一个文化的综合体,它包括了道德品质、道德观念、道德行为等等方面。

同时,在大学德育中,还要具备知识的传承和创新、自我意识和人际关系处理能力等素质。

总的来说,大学德育是对大学生进行道德教育和文化培育的重要手段。

二、大学德育的意义大学德育的意义主要有以下三个方面。

(一)、推进大学生人格的全面发展:大学德育可以促进学生的道德、智力、身心等方面的和谐发展,对于大学生人格的养成和成长有着至关重要的作用。

(二)、提高大学教育的质量:大学德育是大学教育的重要组成部分,有助于提高教育的质量,使得大学教育更加完备和综合。

(三)、促进社会和谐稳定:大学德育还可以通过培养大学生的良好品质和合理行为习惯,从而起到推动社会和谐稳定的重要作用。

三、大学德育的现状虽然大学德育的重要性被越来越多的人所认同,但是大学德育也存在一些问题,主要包括以下几个方面。

(一)、教育目标不够明确:由于缺乏对大学德育的深入理解,教育目标也不够明确,导致大学德育的教育效果无法达到预期。

(二)、教育内容不够完备:虽然大学德育的教育内容也在逐渐丰富,但是其文化内涵和教育内容的深度和广度还有待进一步提高和完善。

(三)、教育方法的局限性:在实施大学德育时,教育方法的局限性也制约了其教育效果的提升。

(四)、教师队伍建设不足:大学德育也需要拥有一支高水平的师资队伍,但是当前大学德育师资队伍的建设还不够充分。

四、加强大学德育的对策为了进一步完善大学德育,应该采取以下对策。

(一)、重视大学德育的思想理论和文化内涵,加强教育目标的明确性。

(二)、多样化大学德育的教育内容,适应新时代大学生人才培养的需求。

大学毕业德育论文题目

大学毕业德育论文题目

大学毕业德育论文题目大学毕业德育论文题目教育是根据一定社会或阶级的要求, 对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能、培养思想品德、发展智力和体力的活动。

以下是大学毕业德育论文题目,欢迎阅读。

1、道德视域下见危不救社会问题研究2、中国公民道德建设模式探析3、管理学人本原理视角下我国公民道德建设研究4、自媒体视域下我国道德教育的问题研究5、我国道德建设实效性问题研究6、思想政治教育视阈下的公民道德建设问题研究7、当代中国地方政府政治道德建设研究8、我国公务员职业道德制度化建设研究9、新时期官德建设问题研究10、个人修养在教师职业道德建设中的价值研究11、知行背离干扰下的健康道德情感生成机理研究12、“沧州好人”在社会道德建设中的价值研究13、我国档案管理人员职业道德建设研究14、法治与德治相结合治国理政思想研究15、华北抗日根据地中国共产党道德建设研究16、社会交往中道德的力量及其作用研究17、我国全面深化改革时期道德建设探析18、青海互助土族道德生活研究19、银行柜员道德风险研究20、中国公安机关人民警察职业道德建设研究21、社会主义核心价值观视阈下道德社会的构建22、不一样的英雄23、我国网络道德失范问题的伦理探析24、网络道德失范现象研究25、我国社会保险稽核人员职业道德建设研究26、建国以来我国道德榜样的标准问题研究27、我国民营企业员工职业道德存在的问题及对策思考28、儒家道德文化视角下的网德培养研究29、论社会主义商业诚信道德的建设研究30、老子玄德思想对中国当代道德教育的意义31、马克思主义道德观及其当代意义32、《解放日报》运用大众文艺形式对劳模的宣传研究33、学雷锋活动常态化研究34、雷锋精神传承困境及对策研究35、新闻失度对公众道德评价的影响研究36、旅游者行为失范的原因及对策研究37、公职人员助人行为动因研究38、公职人员见义勇为行为动因研究39、儒家乐教德治功能思想研究40、新农村背景下农村道德建设研究41、我国转型期道德失范探究42、大庆石油工人职业价值观的研究43、道德榜样论44、道德冷漠研究45、我国城镇化进程中的社会公德建设研究46、公民道德教育中的突出问题及其治理对策研究47、我国当前公民道德人格问题研究48、以中国梦引领公民道德建设研究49、社会主义和谐社会视域下的“道德冷漠”现象研究50、台湾生态道德教育研究51、道德选择的困境与路径优化研究52、仁爱道德精神的失落及完善53、新时期雷锋精神传承常态化研究54、道德发生的社会机制55、传统文化视域下道德发展问题研究56、商业银行职业道德教育研究57、公共精神的贫困与对策58、当代中国社会公德建设探析59、雷锋精神与公民层面社会主义核心价值观的关系研究60、维吾尔族单亲家庭子女道德规范教育研究61、良知在道德认知中的功能研究62、党务秘书职业道德建设研究63、当前我国社会公德存在的问题及对策64、社会主义核心价值观视阈下的公民道德建设65、论德育共同体的建构及其走向66、个体道德认知发展水平与财务伦理气氛对会计伦理决策的影响研究67、我国注册会计师职业道德问题研究68、我国旅游者道德失范问题研究69、论市容管理中的.公民道德教育70、中日环境道德教育比较研究71、论康有为理欲观的内涵及其现代德育价值72、黄炎培职业道德教育理论研究73、城管人员职业道德建设研究74、改革开放以来全国劳模与先进工作者的敬业精神研究75、道家美学思想对当代德育的启示76、创新社会治理视域下公务员职业道德建设研究77、中国医德现状与医德教育研究78、中国城市化背景下市民道德建设研究79、德育视域下的道德情感功能研究80、道德知行分裂现象的意志维度分析81、武汉地区劳动模范群体研究(1950~1960年)82、当代耻感培育研究83、敬业德性的培育与践行研究84、社区生态道德教育存在的问题及对策研究85、手机媒体的公民道德教育功能研究86、社会主义核心价值观视野下的律师职业道德建设研究87、我国社会转型时期文化多元性影响下的公共道德建设88、公众人物在我国当前社会建设中的道德意义研究89、学习道德模范活动常态化研究90、黑龙江基层人民警察职业道德价值取向研究91、文化记忆理论视角下雷锋精神的境遇与建设探究92、新型城镇化背景下的新市民思想道德教育调查研究93、论法官的职业道德修养94、土家族传统道德及其当代价值研究95、国民公共道德素养存在的问题及对策研究96、“安徽好人”评选机制研究97、我国公民道德责任意识培育的价值及其实现途径98、全民阅读对公众思想道德提升的影响研究99、基于满意度视角的新生代农民工职业道德建设研究100、提高新生代农民工公民道德素质的对策研究101、中国优秀传统文化对促进公民道德建设的价值研究102、个人层面核心价值观融入公民道德建设路径研究103、基层税务人员职业道德建设研究104、政府公信力对个人见义勇为意愿的影响研究105、新时期道德榜样教育及其实效性研究106、美国环境教育对我国生态道德教育的启示107、道德领域突出问题及其治理途径研究108、国家审计人员职业道德建设研究109、儒家忧乐观与社会主义公民道德建设研究110、国内网络购物热潮中的道德危机及对策研究111、公民生态道德教育研究112、公民生态安全意识培养研究113、解释水平对社会公正事件判断的影响114、圣人之教-先秦儒家道德教化范式及其现代价值115、儒家五常思想及其在越南德育中的运用116、公德与私德关系的历史演进与当代建构117、朱德精神研究118、公交司机职业道德教育研究119、企业道德实践研究120、新闻工作者角色道德自觉研究121、《德意志意识形态》中的道德思想研究122、存款保险制度下道德风险的成因及防范机制研究123、我国青年公务员道德人格培育路径研究124、边远地区人民警察职业道德建设问题研究大学毕业德育论文题目四:125、最美孝心少年的德育教育价值研究126、美国行政权力道德标准法制化研究及对中国的启示127、食品安全形势下的职业道德建设研究128、道德冷漠的伦理审视129、道德领域中的利他行为及其育成研究130、传统媒体对公民道德教育影响研究131、道德认同研究132、侗族优良传统文化的德育功能研究133、网络社会的道德失范问题研究134、新时期会计人员职业道德问题及对策研究135、当前中国网络界面中道德失范与规制研究136、道德模范宣传中存在的问题及对策研究137、孟子理想人格思想及其当代德育价值138、转型期导游职业道德建设研究139、先秦儒家道德教育思想对我国公民道德教育的启示140、我国市场经济道德建设问题的研究141、我国社会道德缺失与重塑问题研究142、社会主义和谐社会视阈下的公民道德建设研究143、周恩来的勤俭节约思想与实践144、道德教育的“情感”之维145、团队精神比照下的集体主义教育研究146、公务员品德修养问题研究147、规范伦理学视域下的网络道德教育研究148、浅论财政工作者职业道德建设149、“沧州好人”后援会帮扶道德模范工作存在的问题及对策研究150、农业科技专家的科学道德研究151、历史变迁中的集体记忆152、道德建设在我国法治建设中的作用153、《西游记》德育思想及其当代价值154、社会主义初级阶段公民道德建设路径研究155、当前我国政府管理中公务员的道德建设156、网络道德失范问题研究157、电商平台中商家信息展示道德失范问题研究158、先秦儒家礼乐文化的德育价值研究159、人文关怀视域下的警察职业道德教育研究160、保险营销员的商业道德敏感性161、道德冷漠社会负效应的规制研究162、当代中国道德冷漠现象探析163、当前医患关系下的思想政治教育沟通研究。

大学毕业德育论文5篇

大学毕业德育论文5篇

大学毕业德育论文5篇【篇1】大学毕业德育论文摘要:现代教育理念提倡“德、智、体、美、劳”全面发展,“德”在其中居于首位,所以德育的重要性可见一斑。

而本文便是针对小学生的德育教育提出的几点看法和建议。

关键词:小学生;德育;途径在素质教育的体系中,德育是重要的组成部分,尤其对于小学生来说,德育教育的影响极其深远,所以如何在小学阶段有效的实施德育教育,就值得引起每一个小学教师的思考。

一、教师以身示范“德高为师,身正为范”,这是对师范最好的解释。

确实,身为一名教师,不仅要具备专业知识,更要有高尚的道德品质,这样才能成为学生的表率。

尤其对于小学生来说,教师是其心中的权威和榜样,教师的一言一行、一举一动都可能影响到学生,因此教师要充分认识到这一点,学会用其自身的力量去影响学生。

显然,在对学生进行德育教育的过程中,教师同样可以利用这一点,通过示范的作用渗透德育。

例如,要让学生养成文明用语的好习惯,教师首先自己就要经常性的使用“谢谢”“请”等文明用语,从而让学生在一点一滴中实现改变。

二、从课堂中渗透课堂是教师教学的主战场,无论是教学方法的实施,还是教学活动的开展,课堂都是一个主要途径,所以德育教育的实施必然要依托于课堂。

确实,虽然课堂教学的主要目标是知识的传授,但在各学科的教学内容之中,都可以看到德育的身影,只是有些学科明显,有些学科不明显而已,但只要教师细心挖掘,就一定能够从教材之中挖掘出大量的德育素材。

因此,在备课阶段,教师就可以将其和教学内容进行有机的结合,从而在传授知识的同时,也随知识潜入到学生的心中,进而实现潤物无声的效果。

三、在实践中升华“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,德育虽然是以课堂为主阵地,但仅仅依靠理论层面的教育,远远不能达到立德树人的目标,因此教师要适时的脱离于理论,带领学生开着一些实践活动,从而让学生在实践中将理论融会贯通,最终实现德育教育的升华。

例如,在炎炎夏日的时候,交警叔叔为了维护交通的秩序,顶着烈日指挥交通,这时教师便可以带领学生为各个路口的交警送去一杯绿豆汤,从而消解交警叔叔的酷暑;而到了寒冬,为了城市的清洁,清洁工们不畏严寒,清扫这个城市的垃圾,这时教师便可以带领学生为清洁工们送上一杯姜茶,以驱赶严寒。

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大学教会我珍惜
转眼间我的三年大学生活,就这样匆匆结束了。而我也即将走出大学的校门,
正式的迈入社会这个大家庭中。最近走在校园里,我能感受到几分离别的味道。
让人忍不住感慨一下,还有一个月,我们就得离开校园,离开这熟悉的味道。而
我,不想离开这个校园,不想离开这三年里陪伴我一同走过的老师、同学。一想
到离开的那一刻,心里总有莫名的恐惧。可是,还有一个月,最后的一个月,我
们就将离开校园,离开自己的学校生活。

至今,我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新,那就是从魔鬼式教育的地狱进
入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这
里,同学友爱,室友志同道合,我们在认真完成学业任务的同时,可以自由选择
各种实践活动。每个人的人生都不一样,每个人的大学也不尽相同。大学三年对
于我来说得到与失去的实在有太多太多。得到的并不十全十美,失去的亦不会令
我抱憾终生。

大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来
的,不仅在学习中,更多的在生活中。有人说,大学同学应该是一生的朋友,尤
其是三年来朝夕相处的舍友。我们宿舍的几个男生,来自不同的地方,性格各异。
平时大家聚在一起有说有笑,打打闹闹,生活过的也是很惬意。很高兴认识这么
一帮真心朋友,我想他们将是我大学里最宝贵的记忆,也是人生中最宝贵的财富。
大学友情是个比较重要的话题,同样大学里的人际交往也是一样。人际关系,在
大学之前完全可以不顾。大学,它是我们进入社会的过渡。踏入社会,就得学着
去融入社会,学着不被社会淘汰,学着去和身边的同事一起去完成工作。自然的,
大学里的人际交往,也就显得那么的重要。他不同于其他学生时代的情谊。在生
活中,同学之间有时难免有些小摩擦,如何看待和解决这些小摩擦便是人与人相
处的学问,也就是怎么去处置这段人际关系。并且在大学的几年中,每个人要接
触的不仅仅是朝夕相处的同学,还有更多的对外交往的机会。用课外时间参加学
校社团活动,或者打工,赚得社会经验得同时赚得自己的零花钱。这些都能让我
们的人际交往能力得到提高。而且我深刻的认识到,我们眼里不能只有自己,应
该学会换位思考,客观地去看待问题。学会宽容,学会忍耐,让矛盾不再是破坏
自己人际关系的借口,而是成为加深自己朋友圈的砝码。
学习上,我始终没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,
英语是我的短板,不过我也凭着自己的努力过了大学英语四级。我学的较好的是
我的专业课,因此现在也因此能进入奔驰4S店里实习。由于我所学的是汽车检
测与维修技术,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实际动手
能力也得到了很大的提高。平时我也去网上搜集一些汽车维修方面的资料,这些
让我学到了不少新的东西。再有就是遇到一些汽车方面的东西也会去独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,
授人以鱼不如授人以渔。在学习时,,我勤于思考,有不懂的就去请教老师或者
同学。随着学习的进步,我不仅学到了一些公共学科知识和专业知识,我的思考
问题的能力也有了一个飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,
我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
总结三年的学习过程,我很欣慰,因为我并没有虚度这三年时光,虽然其中不乏
走过一些弯路,我享受着我的学习过程,也在学习中成长、收获着成功的喜悦和
快乐。认识到了学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要,而更多的是要完善
自己特有的知识体系,将所学为我所用。现在我已经参工作了,在学校学习的东
西也能应用到自己的工作中,这让我受益匪浅。
三年的大学生活里,我总是会思考自己的人生,自己今后要做什么样的人。
在和周围同学一点一滴的相处中,我也从他们身上得到了一些启示。我们首先要
有积极的心态,真诚的对待他人,也真诚地对待自己,不虚伪,不做作,勇敢地
面对未来,承担起该承担的责任,不逃避,不退缩。在大一的暑假,我报名参加
了学校组织的暑期社会实践,这次实践锻炼了我的自信心和分析处理问题的能力
以及一定的协调组织和管理能力。一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同
时也决定着结果。思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,
我顺利的成为一名入党积极分子。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,
转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思
想行为方面能够待人诚恳,能较好地处理人际关系,处事冷静稳健。在大学生活
中,我坚持着自我反省且。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而
且自身也会得到很多收获,帮助别人的同时也是在帮助自己。一个人活在这个世
界上,就得对社会负起一定的责任义务。面对生活,我们应该确立目标,而不是
忙的不知所措。再有就是努力,如果不努力就一定没有收获。努力的过程远比结
果要重要的多。

三年只是人生旅途中的一段小插曲,但是这个小插曲里却容纳了许多美好的
回忆。无数个这样的小插曲就构成了自己的人生。大学将是我人生里最难忘的记
忆,所有教过我的老师和同学们,都构成这记忆中的不可或缺的一部分,感谢三
年里有他们的陪伴。马上要踏出校门开始人生旅途里的又一个新的起点。我深信
并坚信着,明天会更好。似水的年华匆匆而过,而我们还要走过崭新的一天又一
天。

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