最新2019年整理苏教版六年级语文下册《11.读书要有选择》课件

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最新苏教版语文小学六年级下册11.读书要有选择优质课课件.pptx

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失读书之本意。
这就是李清照的读书法。你们读书时,须放开心胸,仰 视浮云,无酒且过,有烟更佳。或在暮春之夕,与你们的爱
阅读方法解密:理解引用
概念:写文章时,有意援引成语、诗
句、格言、典故等,以表达自己想要源自表达的思想感情,说明自己对新问题、 新道理的见解的一种修辞。 作用:1.可使所表达的语言简洁凝练、 生动活泼,增添感染力。2.对说理、
修辞
表情达意都很有帮助,为自己的观点
和看法提供有力的论据,增强说服力。
课文理解
获取更多的知识。
延伸问题
2.我们可以选择哪些读物? 我们可以选择:古今中外名著、名人传记、 科普书、工具书等。 3.在学习中遇到疑难问题,可以向哪些书“请教”? 遇到疑难问题时,可以向一些工具书:字典、 词典、百科全书等“请教”。
课文结构
读 书 要 有 选 择
为什么----一生读不完 所有的书 选什 选什么读物 么 如何选择读物 文学作品——陶冶精神
推荐阅读
你能用李清照读书的方法来读书,能感到李清照读书的快
乐,你大概也就可以读书成名,可以感觉读书一事,比巴黎 跳舞场的“声色”、逸园的赛狗、江湾的赛马有趣。不然,
还是看逸园赛狗,江湾赛马比读书开心。
什么才叫做真正的读书呢?这个问题很简单,一句话说,兴 味到时,拿起书本来就读,这才叫做真正的读书,这才是不
理解词语
通俗易懂: 适合一般人的水平和需要,容易被一般人理 解和接受的。本文义为科普类书可以让科学 知识简单地呈现在读者面前。
因人而异: 造句:科普读物一般都写得深入浅出,通俗
易懂。 因为对象不同而采取不同的法。本文义为根 日新月异: 据不同人的不同爱好可以选择不同类的书。 造句:有人喜欢吃榴莲,有人不喜欢吃,这些

苏教版六年级下册语文《读书要有选择》(共30张PPT)

苏教版六年级下册语文《读书要有选择》(共30张PPT)

(字典等)
具体读物 《西游记》 《苏东坡传》《时间简史》
(两本)
《安徒生童 《假如给我 《十万个为 话》 三天光明》 什么》
选择原因 得到精神 宝贵精神
陶冶,明 财富,对
白真正出 成长有意 色的文章。 义。
学到科学 知识,启 迪智慧。
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品 名人传记 科普类 工具类
具体读物 《西游记》
(两本) 《安徒生童
话》
选择原因 得到精神
陶冶,明 白真正出 色的文章。
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品 名人传记
具体读物 《西游记》 《苏东坡传》
(两本)
《安徒生童 《假如给我 话》 三天光明》
选择原因 得到精神
陶冶,明
白真正出 色的文章。
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品 名人传记
具体读物
(两本)
选择原因
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品
具体读物 《西游记》
(两本) 《安徒生童
话》
选择原因
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品
具体读物 《西游记》
(两本) 《安徒生童
话》
选择原因 得到精神
陶冶,明 白真正出 色的文章。
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品 名人传记
选择原因 得到精神 宝贵精神
陶冶,明 财富,对
白真正出 成长有意 色的文章。 义。
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品 名人传记 科普类
具体读物 《西游记》 《苏东坡传》 《奥秘》
(两本)
《安徒生童 《假如给我 话》 三天光明》
《海底三万 年》

六年级下册语文课件-11 读书要有选择∣苏教版 (共18张PPT)

六年级下册语文课件-11 读书要有选择∣苏教版 (共18张PPT)

小故事:用诗做菜
有位厨师精通诗词,他做每一道菜,都能对应一句美的诗句。一位秀才故意 出难题,给厨师两个鸡蛋,一些青菜,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古 诗。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个熟蛋黄、几根青菜丝;第二道 菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字队形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是 清抄蛋白一撮;第四道菜,一碗清汤,上面漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。
优秀的文学作品 名人传记 科普类书籍 工具书
“说”:说说自己以后应怎样选择读物?
选择方法
自己的兴趣爱好 向老师或父母请教 征询同学的意见
小组合作,完成以下表格
那么小学生要怎样选择读物呢?
⑴选择什么样的读物,往往因人而异。 我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。
⑵选择读物,还可以多向老师或父母请教,或征询读过这些 书的同学的意见。

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/52 021/8/5 2021/8 /58/5/2 021 10:37:02 AM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5 Aug-21 5-Aug-2 1

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5 Thursda y, August 05, 2021
(2)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?请你写一写。
两个黄丽鸣翠柳, 窗含西岭千秋雪,
一行白鹭上青天。 门泊东吴万里船。
(3)这首古诗的题目__唐_____,作者是__杜__甫___朝的诗人_《__绝___句__》__。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/520 21/8/5T hursda y, August 05, 2021

苏教版六下—11.读书要有选择【优质课件】.pptx

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11
读书要有选择
目录
01
趣味引入
有关读书的名言警句: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书使人心明眼亮。 书是人类进步的阶梯。 书犹药也,善读之可以医愚。 书籍是全人类的营养品。
读书破万卷,下笔如有神。
02
易读错字
先贤( xián )
聆( líng )听
多音字
选择 择菜 传说 华夏


推荐阅读
你能用李清照读书的方法来读书,能感到李清照读书的快乐,你大概也就可以
读书成名,可以感觉读书一事,比巴黎跳舞场的“声色”、逸园的赛狗、江湾的 赛马有趣。不然,还是看逸园赛狗,江湾赛马比读书开心。
什么才叫做真正的读书呢?这个问题很简单,一句话说,兴味到时,拿起书本来
就读,这才叫做真正的读书,这才是不失读书之本意。 这就是李清照的读书法。你们读书时,须放开心胸,仰视浮云,无酒且过,
造句:当今的科技水平发展之快可谓日新月异。
03
课文回顾
边听边想:
选择合适的读物有什么好处?
课文分段
第一部分(第1自然段) 写应当对读物进行认真的选择。 第二部分(第 2-8 自然段) 写可以选择哪些类型的读物和如何选择读物。
第三部分(第 9 自然段)
写掌握选择合适读物这种本领的益处。
课文理解
课文结构 读 书 要 有 选 择
为什么----一生读不完所有的书 文学作品——陶冶精神 学会欣赏 选什么 选什么读物 如何选择读物 怎样选
名人传记——聆听教诲 接受思想
科普类书——掌握知识 启迪智慧 工具书——无声老师 随时请教 根据兴趣爱好
各各 有有 益千 处秋
因人而异
益处——用有限的时间获取更多的知识

六年级下册语文课件-课文11《读书要有选择》苏教版 (共30张PPT)

六年级下册语文课件-课文11《读书要有选择》苏教版 (共30张PPT)

你读过什么好书?它属于 课文所提到的哪种类型?你为 什么会选择这本书?请和你的 同桌谈一谈,议一议。
在我们周围,除了读物要 有选择之外,其实还有很多学 问,比如说:购物要有选择, 上网要有选择等等,请仿照本 文的写法,完成一篇习作。
(xián) (líng) (yě) (zhuàn) (huì)
先贤
聆听
陶冶
传记
教诲
2、理解词义。 因人而异: 日新月异: 征询:
“说 ”: 说说自己应该读哪些类型 的书?
优秀的文学作品 名人传记 选择类型 科普类书籍 工具书
小组合作,完成以下表格
读物类型 具体读物
(两本)
选择原因
小组合作,完成以下表格
那么小学生要怎样选择读物呢?
⑴选择什么样的读物,往往因人而异。我 们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读 物。 ⑵选择读物,还可以多向老师或父母请教, 或征询读过这些书的同学的意见。
“说”:说说自己以后应怎样选择读物?
自己的兴趣爱好
Hale Waihona Puke 选择方法向老师或父母请教 征询同学的意见
掌握了选择读物的方法,给我 们带来了哪些好处呢?
科普类 工具类
(字典等)
具体读物
(两本)
《西游记》 《苏东坡传》 《奥秘》 《新华字典》 《安徒生童 《假如给我 《海底三 《中国大百 三天光明》 话》 科全书》 万年》
选择原因 得到精神
宝贵精神 学到科 “无声老 师” 陶冶,明 财富,对 学知识, 白真正出 成长有意 启迪智 色的文章。 义。 慧。
有关读书的名言警句
• • • • • • • • 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书使人心明眼亮。 书是人类进步的阶梯。 书犹药也,善读之可以医愚。 书籍是全人类的营养品。 少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 读书破万卷,下笔如有神。
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