名著导读《水浒传》:古典小说的阅读
性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、
粗中有细、勇而有谋、豁达明理
主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂
杨柳、大闹野猪林
人物简介:本名鲁达,梁山泊第十三位好汉, 步军头领第一名。因见郑屠欺侮金翠莲父女, 三拳打死了镇关西。后被官府追捕,逃到五台 山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛 门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东 京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进了
状元成才路 状元成才路 状元成才路
主要事迹:私放晁盖、怒杀阎婆惜
状元成才路
人物简介:宋江原为山东郓城县一刀笔小吏,
字公明,绰号呼保义。面目黝黑,身材矮小,
平素为人仗义,挥金如土,好结交朋友,以
“及时雨”闻名天下。因晁盖等在黄泥冈劫生
辰纲事发,宋江把官军追捕的消息告知晁盖。
晁盖等上梁山后,遣刘唐送来书信(招文袋)及
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人物简介:平生机巧聪明,曾读万卷经书。惯 使两条铜链。吴用为晁盖献计,用药酒麻倒了 青面兽杨志。宋江在浔阳楼题反诗被捉,和戴 宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了 法场,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败, 第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻
克祝家庄。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐
全书按120回本计,前70回讲述各个好 汉上梁山,后50回主要讲述宋江集团受招安 为朝廷效力,以及被奸臣所害的事。
主要人物
《水浒》中有名有姓的人物577人,有
姓无名的99人,有名无姓的9人,书中提到
而未出场的102人,全书共写了787人。其中
最有代表性的有:
1.宋江
绰号:及时雨 性格特点:为人仗义、善于用人, 但总希望被朝廷招安。
宁上了梁山。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿
太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智
深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武
胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一
同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。
6.武松 绰号:行者 性格特点:崇尚忠义、勇而有谋、有 仇必复、有恩必报、滥杀无辜
主要事迹:阳冈打虎、血刃潘金莲、
2.林冲
绰号:豹子头
性格特点:武艺高强、勇而有谋,
但为人安分守己、循规蹈矩 主要事迹:误闯白虎堂、风雪山
神庙、火烧草料场、雪夜上梁山
人物简介:生性耿直,爱交好汉。武艺高强, 惯使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六,马 军五虎将中第二员,初为太尉府八十万禁军教 头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏,自己 又被高俅陷害,被发配沧州,在途中,幸亏有
粪池,倒拔垂杨柳,威名远播。后来,鲁智深在 野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深。鲁智深 在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。 宋江攻打方腊时,鲁智深一杖打翻了方腊。后在 杭州六合寺圆寂而死。
5.吴用
绰号:智多星
性格特点:足智多谋、神机妙算
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主要事迹:智取生辰纲、攻打祝 家庄
闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁
山泊旗帜,要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,
多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州
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都统制。宋江饮下高俅送来的毒酒中毒后,想到
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自己死后李逵肯定要聚众造反,怕坏了梁山泊的
忠义名声,便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
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4.鲁智深 绰号:花和尚
五十两黄金酬谢。不料,此信落入其妾阎婆惜
之手。无奈,宋江怒杀阎婆惜,后被发配江州,与 李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。 幸得梁山好汉搭救,从刑场把宋江救上梁山,坐了 副头领之位。后在攻打曾头市时,晁盖眼中毒箭而 亡,遂坐上头把交椅。日后,宋江率众被朝廷招安。 在历次讨伐其他起义军的过程中,梁山好汉死伤甚 众,宋江本人也被赐御酒毒死。
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鲁智深在野猪林相救,才保住性命。被发配沧
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州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆
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谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁
山泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰
纲上山后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀了
王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高
梁山步军第五位头领。宋江被发配江州时,吴 用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这 时正是戴宗手下做看守的一名小兵,因此和宋 江认识。戴宗传梁山假书被识破,和宋江两人 被押赴刑场杀头,李逵率先挥动一双板斧打去, 逢人便杀,勇猛无比。上梁山后,他思母心切,
就回沂州接老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了,
李逵仇杀了四虎。招安时,李逵不愿受招安,大
《水浒》描写的以宋江为首的农民起义发 生在宋徽宗宣和年间(1119—1126),因声势极 盛,便在民间产生许多奇闻异说,流传中不断 得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在民间
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传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上
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加工写定成书的。
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主要内容
《水浒》是中国历史上第一部用古白话写成的 歌颂农民起义的长篇章回体小说,以宋江领导的起 义为主要题材,生动地描写了梁山好汉们从起义到 兴盛再到最终失败的全过程。该书通过一系列梁山 英雄反抗压迫、英勇斗争的故事,反映了北宋末年 统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社 会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
名著导读《水浒传》: 古典小说的阅读
题目解说
“水浒”,即水边的意思,有
“在野”的含义,且合《诗经》里
“古公檀父,来朝走马,率西水浒,
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至于岐下”的典故,妙哉!
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创作背景
《水浒》是我国明代长篇小说,又题为《忠 义水浒传》,通行本简称《水浒》。一般认为是 施耐庵著。《水浒》是在民间传说故事的基础上, 其成书经历了一个漫长的演变过程。
强,打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起
义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺
养病,由武松照顾,半年后病故。
3.李逵
绰号:黑旋风
性格特点:嫉恶如仇、侠肝义
胆、脾气火爆、头脑简单、直
爽率真
主要事迹:真假李逵、中州劫 法场
人物简介:长相黝黑粗鲁,一生憨直,善使两
把大斧。在梁山泊英雄中排行第二十二位,是
名著导读《水浒传》 :古典小说的阅读
● 有人在《双典批判》中认为,《水浒传》宣扬了血腥与暴力,影响了中 国人的民族性格,不宜在中小学教材中选用。与《水浒传》的主题相比, 你认为这种认识完全正确吗,为什么?
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●1 说一说 ● 说说《水浒传》是谁写的,主要内容是什么? ● 作者是 ● 主要内容是 ●2 写一写 ● 梁山好汉一百零八个。阅读这本小说后,能够写出一些印象深刻的人物
名称来吗?写出来与同学比一比,看谁写得多。ห้องสมุดไป่ตู้
●3 想一想
● 几百年来为什么《水浒传》能够得到广大读者的喜爱,得到广泛的流传, 哪些主要观点得到了社会的充分肯定?
●4 拟一拟
● 《水浒传》多年来因为广受大众喜爱,被改变成了多种文学艺术形式, 你知道的有哪些戏剧(京剧、地方戏、皮影、折子戏等)、电影、电视连 续剧、快书、评书、年画、剪纸、糖人、刺绣、雕塑,等等。
● 请尽其所知,分类拟出举例性种类名称及具体名单,与同学分享。
●5 阅读《水浒传》后,书中的很多人物在我们的头脑里都留下了深刻印象。 就你的阅读印痕,整理撰写出三百字左右的某人物小传。
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班级: 姓名: 回目
阅读任务 阅读时间 第一回
填空。洪太尉斋戒沐浴,自背诏书,步行上山礼拜,叩请天师,一路山遇到了大虫、大蛇和道童。 第二回 高俅发迹,做了殿帅府太尉后,为何要寻王进报仇?【答案】因为高俅在东京帮闲时曾学使棒,被王进的父亲 一棒打翻,三四个月将息不起,所以有此仇。
第十四回
选择题。此回中,刘唐、晁盖、吴用三人是怎样出场的?请选择。刘唐(八)
晁盖(C)
吴用(B)A.人物描写出现法
B.特写镜头出现法
C.人物介绍出现法
第十五回
请用填空的方式完成情节概括。吴用向晁盖、刘唐介绍阮氏三兄弟:立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎 罗阮小七。并连夜起程来到梁山泊边的石碣村寻找三阮。六好汉在晁家庄设誓化纸。入云龙公孙胜求见晁盖,与晁 盖说智取不义十万贯之财的事。
第四十三回
武松打虎与李逵杀虎,你更喜欢哪一个过程?可以和同学交流辩论。【答案】示例:武松打虎较为精细,李逵 杀虎纯属,手起一刀,正中那大虫颔下李 逵杀虎不躲不避,直接面对,全力相搏,绝不像武松那样先“躲过”老虎的一扑、一掀、一剪,再见机而上,置猛虎
第三十二回
填空题。此回中宋江与燕顺、王英、郑天寿相会,并在清风山结义。
第三十三回
刘高差人来花荣寨中夺宋江,花荣用弓箭射门神的目的是什么?从这个细节中可以看出花荣是个什么样的人? 【答案】目的:让那些差人知难而退。从这个细节中可以看出花荣智勇双全,射箭技艺高超。
第三十四回
霹雳火秦明引兵来打清风山,花荣献计先力敌后智取,下列选项中BCDE是智取的内容。A.以众暴寡
第三回 鲁达虽性格粗鲁但也有心思缜密之处,在书中画出相关语句,并请举例说明。【答案】示例:①恐店小二去追 赶金老父女,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身。②鲁达寻思道:“俺只指望痛打这 厮
名著导读 《水浒传》古典小说的阅读 九年级语文上册(统编版)
本节课,我们了解了《水浒传》的整体内容及创 作背景,掌握了古典小说的阅读方法,认识了一位位 性格鲜明的梁山好汉,并在小组内分享了令自己印象 深刻的人物和情节。在阅读小说时,我们不仅要关注 其有趣的情节,还要善于思考其背后的教育意义。
阅读整本书,根据自己的兴趣选择课本第146页 “专题探究”中的某一个专题,也可以另外选择专 题,分小组进行探究。
作品感知
创作背景 北宋末年,宋江率领众人在水泊梁山起义,这次起义以强烈 的反抗意识和传奇色彩在民间广泛流传。宋金元时期,恰值说 书、戏曲等通俗文艺发展到成熟阶段,于是有关宋江起义的故事 经过艺术加工,被编成话本和杂剧进行讲述和演唱。经过二百多 年的演进,施耐庵在广泛流传的民间故事、话本、戏曲的基础 上,进行了综合性的再创造,写就了中国古代最早的长篇白话小 说——《水浒传》。
阅读指导
3.分析人物形象。 早期长篇白话小说,人物有类型化的倾向,部分人物又有各 自的特点。如《三国演义》中曹操的奸诈、刘备的仁厚、诸葛亮 的多智、关羽的忠义、张飞的好勇等,无不个性鲜明,呼之欲 出。《水浒传》成功塑造的人物形象就有几十个。即使是同类性 格的人,也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁,鲁智深是性情 急躁,史进是年少轻狂,李逵是朴厚鲁莽,武松是豪气难羁。
名著导读
《水浒传》
古典小说的阅读
《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有 其气质,人有其形状,人有其声口。
——金圣叹 《水浒传》的作者是完全站在人民的立场来观 察、批评这个社会的,最有鲜明的倾向性。通过艺术 形象,我们完全可以理解封建社会的本质。
——浦江清
作品感知
内容概述 《水浒传》中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,是 我国古典文学四大名著之一。书中故事并非一人一时之作,而是 在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上,由施耐庵加工编撰而 成。前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步 发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向 失败。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的 黑暗势力则尽情揭露。本书以“官逼民反,替天行道”为主线, 每个故事又独立。 由于受到讲史和说书的影响,早期长篇白话小说一般采取 单线结构,即用一条线索把若干个故事连缀起来,顺时叙述。 在情节设计上,善于设置悬念、误会,追求离奇巧合;善于在 矛盾冲突中推进情节,快速转化场景,达到引人入胜的效果。 在叙事角度上,一般采取全知全能的视角。
名著导读《水浒传》:古典小说的阅读课件九年级语文上册(统编版)
名著导读
《水浒传》 古典小说的阅读
一部奇书 为造反者立碑
一部小说 英雄史诗般的
数百人物 栩栩如生
《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性 情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。
——金圣叹
读书方法指点
(1)把握题材的特点。早期的白话小说都是从国家政治、社会 批评的角度来立意构思的,展现的是宏大的社会历史背景。 (2)了解古代白话小说的艺术手法。这类小说一般采取单线结 构顺时叙述,善于设置悬念和制造矛盾,在矛盾中推动情节; 在叙事角度上,一般采用全知全能的视角。 (3)分析人物形象。阅读时注意小说中的人物既有类型化的共 性,但又有各自的特点。 (4)体会语言风格。小说的人物语言贴近现实,活灵活现;另 一方面,小说叙事、描写的语言多是白描式的,简洁洗练,极 富表现力。
其中梁山主要人物宋江、林冲、武松、鲁智深、李逵等,人物个 性鲜明,角色语言各有特色。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物 时,非常注意表现他们之间的共性和个性,例如鲁智深和李逵, 同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中 有细,豁达明理,李逵头脑简单,直爽率真。
写作特色
2.先分后合的链式结构。 小说的结构很有特点,环环相扣,线索分明,作者采取先
在结构方面,《水浒传》以人物为中心来展开故事情节,人物一个个出 场,故事一个个展开,上一个人物故事结束时,由事件和场景的转换牵出另 一个人物,开始下一个故事;结构单纯而不单调,情节波涛起伏,引人入胜 。比如小说以高俅发迹为开端,有交代起义前景的作用,高俅逼走王进,是 官逼民反的开始。由王进引出史进,由史进引出陈达、朱武、杨春,一个引 出一个或几个,像滚雪球一样,直到一百单八将齐集梁山。每一个人物出场 时,都是伴随着事件而来的,有时一个人伴随着几件事同时而来,如鲁智深 、林冲、武松、杨志等,有时一个人的几件事是间隔着来的,如李逵、杨雄 、燕青、石秀等。人与事交错在一起,形成《水浒传》结构安排的最大特色 。
《水浒传》名著导读
《水浒传》:古典小说的阅读《水浒》所叙.叙一百2、,A看矣裝情.人有其气度. 人有其形状.人戒其戸口。
—金圣炭卖兴水浒,再箴梁山.朔出土来个水不会瓣买的英娜人物,成弟彖不舍麻灭的奇书—曲适《水浒传》是一部奇书。
它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史.匕第一部歌颂农民起义的长篇小说。
作为一部英雄史诗般的小说.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
小说通过写众多草莽英雄不同的人生変历和反抗道路,鲜明地表现了“官過民反”的主题。
在作者的笔下.这些好汉大都有着自己的辛酸史,他们是逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗” 的真理。
小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会,“相貌语言,南北东西虽有别;心情肝胆’忠诚信义并无差”,不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”.不分貴贱高低,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
也正因为此,美国女作家赛珍珠将书名翻译为Men Are Brothers (四海之内皆兄弟)。
《水浒传》塑造了一大批翎栩如生的人物形象。
其中梁山好汉就有一百零八个. 再加上其他人物,有数百人之多°这些人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象,其中尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。
作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。
例如鲁智深和李達,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁柵深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简単,直爽率真。
再如林冲和武松,同姑小说浓果重彩刻画的人物.又都武艺高强.有勇有谋。
但林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的杜会地位,一直安分守已,循规蹈矩,最后是在万股无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型;武松则是个下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报。
因此,从为兄报仇开始.武松斗杀西门庆.醉打蒋门神.大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶螟蚣岭,一步步走向反抗的道路,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
名著导读《水浒传》:古典小说的阅读【过习题】(解析版)
第三单元综合训练1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是()。
A.谪.守(zhé)伛偻.(lǚ)投箸.(zhù)樯.倾楫摧(qiáng)B.忧谗.(chán)荫翳.(yì)汀.兰(tīng)觥.筹交错(gōng)C.毳.衣(cuì)沆砀.(dàng)琼.楼(qióng)拏.一小舟(lá)D.淫.雨(yíng)绮.户(qǐ)野蔌.(sù)泉香酒洌.(niè)【答案】A【解析】B.荫翳——阴翳;C.拏.一小舟ná;D.淫.雨yín,泉香酒洌.liè;故选A。
2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.锦鳞繁阴政通人和横无际崖B.波澜苍颜泉香酒冽樯倾楫摧C.皓月歧路朝晖夕阴心旷神怡D.林霏侧畔静影沉壁忧谗畏讥【答案】C【解析】此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项“崖”应写作“涯”;B项“冽”应写作“洌”;D项“壁”应写作“璧”。
3.下列加点词的意思相同的一项是()。
A.醒能述以.文者以.其境过清B.迁客骚人,多会于.此而泻出于.两峰之间者C.或异二者之为.以河内守亚夫为.将军D.游人去.而禽鸟乐也去.国怀乡【答案】D【解析】A.“以”的意思分别是“用/因为”;B.“于”的意思分别是“在/从”;C.“为”的意思分别是“心情/做,当”。
D.两个“去”的意思都是“离开”。
故选D。
4.下列句子中不含通假字的一项是()。
A.属予作文以记之B.湖中人鸟声俱绝C.百废具兴D.玉盘珍羞直万钱【答案】B【解析】本题考查学生对文言文中通假字的理解能力。
通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。
名著导读水浒传古典小说的阅读
第六单元名著导读《水浒传》 古典小说地阅读文 体长篇章回体白话小说。
作者信息施耐庵,元末明初小说家。
主要内容描写地是北宋末年梁山108位好汉从起义到兴盛再到最终失败地全过程。
主题思想①官逼民反;②表达人们对平等,人人互爱地理想社会地向往;③揭露了当时社会地黑暗。
人物有关故事性格特征鲁智深(花与尚)拳打镇关西,大闹五台山,倒拔垂杨柳,大闹野猪林。
疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,勇而有谋,豁达明理。
武松(行者)景阳冈打虎,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。
勇猛刚烈,光明磊落,有仇必复,有恩必报,精明干练。
吴用(智多星)智取生辰纲,智赚玉麒麟,智取大名府。
足智多谋,神机妙算。
主要人物林冲(豹子头) 误入白虎堂,风雪山神庙,雪夜上梁山,火武艺高强,勇而有谋,但逆来顺受,委曲求全。
并王伦。
李逵(黑旋风) 斗浪里白跳,沂岭杀四虎,江州劫法场疾恶如仇,侠肝义胆,性情鲁莽,淳朴爽直。
宋江(及时雨) 私放晁盖,怒杀阎婆惜,浔阳楼题反诗,三打祝家庄。
为人仗义,善于用人,但总想被招安。
杨志(青面兽) 斗杀牛二,押送金银担,双夺宝珠寺。
精明能干,粗暴蛮横。
艺术特色①人物形象鲜明生动,惟妙惟肖;②采取先分后合地链式结构,使故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,采用古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。
2024-2025学年部编版 初三语文上学期第六单元名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读
智多星(神机妙算)、加亮先生(常以诸葛亮自比)
情节串联
智取生辰纲→双用连环计→使时迁盗甲→智赚金铃吊挂→智赚玉麒麟→智取 大名府→智取文安县
人物评价
足智多谋,神机妙算。
智取生辰纲
林冲
人物简介
梁山好汉中官逼民反的典型。生性耿直,爱交好汉。 武艺高强,惯使丈八蛇矛。原为东京八十万禁军教头,因 妻子被高俅儿子高衙内看上,而多次被高俅陷害,被发配 沧州,幸得鲁智深野猪林相救。被发配沧州牢城看守天王 堂草料场时,又遭高俅心腹陆虞候放火暗算。林冲杀了陆 虞候,冒风雪连夜投奔梁山泊。在梁山泊,吴用使用“激 将法”让他杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。在 征讨方腊率领的起义军胜利后,班师途中得了风瘫,于是 留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。
和 第二天,泼皮们买了酒菜向鲁智深赔礼。大家吃得正高兴,门
尚 外绿杨树上的乌鸦却叫个不停,泼皮欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智
倒 拔
深脱掉外衣,用右手向下搂住树干,左手把住树的上半截,腰
垂 往上一挺,那棵树竟然被连根拔起。
杨
柳
第
八 回
林冲因得罪了高俅,被高俅等人陷害,刺配沧州。陆虞候
· 买通押送公差董超、薛霸,要于途中杀害林冲。鲁智深知道林
被人告发,华阴县县尉中秋夜来史家村捉拿史
进与少华山三好汉
回目
简介
相关故事
发展
写“逼上梁山” 第三回 的英雄各自不 中间依次写了鲁智深、林冲、杨志、晁盖、吴 至四十 同的人生经历 用、宋江、武松、石秀、杨雄、李逵等人落草 六回 和义军小规模 的过程
的联合
宋江三打祝家庄,王英与扈三娘成亲。此后,
第四十 写梁山义军逐 李应、孙立、孙新、朱仝、徐宁、呼延灼、鲁
部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》 古典小说的阅读 PPT课件
(4)我为林冲写赞语 林冲,落草前曾是八十万禁军教头,受人敬仰。只因当朝皇
帝昏庸,宠信奸臣,使得林冲丢官充军,家破人亡,充军路上还 被两个小人侮辱。但他却不吭声,有人说他窝囊,不,他只是拥 有历代大侠的宽容。他最后被逼上梁山,这也导致他对朝廷恨之 入骨,坚决和朝廷抗争到底。
林冲也是一个重情重义的好汉,王伦因妒忌林冲的才华,多次 想赶他下山,林冲为顾全大局,一直忍气吞声,直到王伦全吞了他 大哥劫来的生辰纲,他实在忍不下去,杀了王伦,让他大哥做了梁 山寨主。等宋江统领队伍时,武艺高强的他作为先锋大将军,虽立 下战功,却绝无二心,他是多么有情有义呀!
立 传
绰号由来:酷似张飞,豹头环眼。
常用兵刃:丈八蛇矛
原职位(或职业):八十万禁军枪棒教头。
梁山职业:总排名第六,梁山马军五虎将第二位。
归宿(结局):病死于杭州
(2)展示《林冲传》章节目录
出场回目: 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 上梁山回目: 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 梁山接收回目: 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 死亡回目: 第九十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡
虎、江州劫法场。 人物形象:疾恶如仇、侠肝义胆、
脾气火暴、头脑简单、直爽率真。
(3)林冲(豹子头) 主要情节:误闯白虎堂、风雪山神
庙、火烧草料场、雪夜上梁山。 人物形象:武艺高强、勇而有谋,
但为人安分守己、循规蹈矩,被逼上梁 山。
(4)武松(行者) 主要情节:手刃潘金莲、斗杀西门
庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳 鸯楼、除恶蜈蚣岭。
深、急先锋索超、霹雳火秦明……徐宁、
大刀关胜、双枪将董平……
2.联系情节细节,分析人物性情
(1)宋江(及时雨) 主要情节:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三
九年级语文上册《名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读》教学课件
人物简介:
生性耿直,没有心计,爱结交好汉。武艺高强,惯使丈八蛇矛。林冲在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将中第二员。原为太尉府八十万禁军教头,因其妻子被高俅养子高衙内看上而被高俅陷害,被发配沧州,最后走投无路,
5.林教头误入白虎堂
高太尉的干儿子高衙内想占有林冲之妻,于是陆虞候、富安等设计陷害林冲。先是诱使林冲买下一把宝刀,然后约林冲到太尉府比看,把林冲骗到军机要地白虎节堂,诬陷林冲手执利刃独闯节堂是要刺杀太尉,把林冲拿下,押送开封府。林冲因此中计被擒。
6.林冲风雪山神庙
林冲由于被高俅陷害私自带刀入白虎节堂,被发配到沧州。由于朋友柴进的关照,在沧州他被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝,派陆虞候到沧州谋害林冲。 陆虞候在多次谋害不成的情况下便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。这天林冲出门打酒,
《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,全书主要记述了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事,再现了他们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等性格鲜明的人物形象,也向读者展示了宋代的政治与社会状况。
真假李逵、江州劫法场、沂岭杀四虎、黑旋风斗浪里白条
人物简介:
长相黝黑粗鲁,一生憨直,善使一双板斧,在梁山泊英雄中排行第二十二位,是梁山第五位步军头领。沂水县百丈村人,因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。大闹江州后救出宋江、戴宗。招安时,李逵不愿受招安,大闹东京城,
扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊旗帜,要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮下高俅送来的毒酒中毒后,想到自己死后李逵肯定要聚众造反,怕坏了梁山泊的忠义名声,便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
