三年级讲述自己的故事
三年级小学生讲的故事十篇(精选)
1.三年级小学生讲的故事《给自己一片悬崖》一位原籍上海的中国留学生刚到澳大利亚的时候，为了寻找一份能够糊口的工作，他骑着一辆自行车沿着环澳公路走了数日，替人放羊、割草、收庄稼、洗碗只要给一口饭吃，他就会暂且停下疲惫的脚步。
一天，在唐人街一家餐馆打工的他，看见报纸上刊登着澳洲电信公司的招聘启事。
留学生担心自己英语不地道，专业不对口，就选择了线路监控员的职位去应聘。
过五关斩六将，眼看他就要得到那个年薪三万五的职位了，不想招聘主管却出人意料地问他：“你有车吗？你会开车吗？我们这份工作要时常外出，没有车寸步难行。
”澳大利亚公民普遍拥有私家车，无车者寥若晨星，可这位留学生初来乍到还属无车族。
为了争取到这份极具诱惑力的工作，他不假思索地回答：“有！会！”“四天后，开着你的车来上班。
”主管说。
四天之内要买车、学车谈何容易，但为了生存，留学生豁出去了。
他在华人朋友那里借了五百澳元，从旧车市场买了一辆外表丑陋的“甲壳虫”。
第一天他跟华人朋友学简单的驾驶技术；第二天在朋友屋后的那块大草坪上摸索练习；第三天歪歪斜斜地开着车上了公路；第四天他居然驾车去公司报了到。
时至今日，他已是“澳洲电信”的业务主管了。
这位留学生的专业水平如何我们无从知道，但他的胆识确实让人佩服。
如果他当初畏首畏尾地不敢向自己挑战，绝不会有今天的辉煌。
那一刻，他毅然决然地斩断了自己的退路，让自己置身于命运的悬崖绝壁之上。
正是因为面临这种后无退路的境地，人才会集中精力奋勇向前，从生活中争得属于自己的位置。
2.三年级小学生讲的故事《药商竞富》有三个从外地来的商人都在同一个集市上卖药材。
第一位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材，根据进价定售价，差价不大，从不谋取暴利。
按理说，这种诚实商人应该先富起来，可他的生意萧条，铺面冷清，只有少数知根底的人来买他的药，只能勉强维持生计。
第二位药材商对质优质劣的药材都收购进来，售价随顾客的意愿而定，出价高就给优等品，出价低就给劣等货。
适合三年级的小故事(10篇)
适合三年级的小故事（10篇）1.适合三年级的小故事篇一北风呼呼呼地吼着。
小狐狸住在温暖的家里，看着窗外飘着鹅毛似的雪花，想到了那些好朋友，小狐狸怕他们挨冻。
于是，就抱着一条新被子出门了。
小狐狸冒着雪花，跑到了小青蛙的家门前：“小青蛙！小青蛙！天冷了，我送被子来了！”小青蛙听到喊声，伸出了小脑袋：“小狐狸，谢谢你。
我们住在地下室，冬天暖，夏天凉，冷风吹不进。
”小狐狸放心了，又抱着被子跑到池塘边：“小鲤鱼！小鲤鱼！结冰了，我送被子来了！”小鲤鱼抬起脑袋，感激的说：“小狐狸，谢谢你！池塘里结了冰，太阳照得进，冷风吹不进，我们一点儿也不冷。
”小狐狸放心了，又抱着被子来到了麦地里：“小麦苗！小麦苗！你们睡在露天里，实在太可怜了！可惜我的被子太小了，遮不住，盖不严，这可怎么办？”小麦苗笑弯了腰，感谢小狐狸：“雪花盖在了身上，像条大厚被，我们一点儿也不冷。
”小狐狸放心了，夹着被子回家了。
2.适合三年级的小故事篇二三只小熊各有各的吃饭习惯，它们的习惯也让它们有不一样的身体，让我们看看应该得到表扬的是哪只小熊吧！熊妈妈有三个非常可爱的孩子，取名分别叫小白、小黄和小棕。
它们在一起生活得非常幸福。
每天吃饭，熊妈妈都会喂它们吃饭。
等到小熊们稍微长大了一些，熊妈妈开始让三个孩子自己吃饭，并让他们什么都要吃，别挑食。
熊妈妈每天都会做一桌非常丰富的菜，有鱼有肉有蔬菜，但是小白和小黄并没有那么听话。
小白只喜欢鱼和肉，每餐都是大口吃鱼大口吃肉；小黄恰巧相反，只喜欢吃蔬菜，鱼和肉根本不愿意碰；只有小棕一个人不挑食，鱼、肉和蔬菜都会吃。
就这样，日子一天天的过去。
有一天，家里来了很多客人来做客，大家伙都夸小棕长得漂亮，而小白和小黄在一旁默默地低下了头。
为什么客人们都不夸小白和小黄漂亮呢？他们自己心里清楚了。
小白只吃肉，身体肥嘟嘟的，尤其是鼓起来的肚子。
小黄成天吃蔬菜不吃肉，瘦成皮包骨了。
3.适合三年级的小故事篇三今天，鸭妈妈要教小鸭练习游泳，它们一起来到池塘边。
三年级自编童话故事
三年级自编童话故事（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的故事学生成长记录册三年级
小学生成长记录册的自我介绍范文小学生成长记录册的自我介绍范文篇1今天，我为大家介绍自己。
我的名字叫公亚萱，今年7岁，在五三小学上三年级。
我长着圆圆的脸，红红的，像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。
我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。
我的性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。
有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。
有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。
我的爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。
画着画着，我忘记了一切。
经过努力，我参加了全校绘画大赛，荣获了一等奖。
同学们，你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?小学生成长记录册的自我介绍范文篇2我叫李怡婷，我今年11岁了。
在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学上学。
我上五年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
我是个数学组长，我成绩一般，也说不定，有时偏高，有时低一点吧。
我的爱好如天上繁星一样多：听歌，看书，文学等等。
我是个“小书迷”我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。
就算吃饭时间到了，我也只是头也不抬地说：“等一下”我看书就像在吃饭，吸收知识就饱了。
我可是杨红樱的忠实读者。
杨红樱的书都快看完了。
看了一次又一次，一次比一次精彩。
既使我看了一百遍，也不厌烦。
我愿意看到能背诵的程度。
我喜欢打羽毛球和踢毽子，它们是我运动时的好伙伴，好排挡。
运动时时刻刻陪着我。
这就是我。
小学生成长记录册的自我介绍范文篇3嗨!大家好，我是在江苏省连云港市灌南县实验小学四年级四(11)班读书的陆荣春同学!我的学习是中等偏上，在班里当数学课代表。
浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛，一张很会说话的小嘴，我扎着一个不长也不短的辫子，但很粗。
我的爱好很多，比如：唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞，我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过，在我校参加过省县里比赛。
三年级作文自己想象的故事
三年级作文自己想象的故事我一直梦想着能有一座会飞的小木屋，带着我去世界各地冒险。
这座小木屋可不一般，它的屋顶是红色的，墙壁是蓝色的，窗户是黄色的，门是绿色的，远远看去，就像一个五彩斑斓的大糖果。
小木屋的下面有四个轮子，两侧还有一对巨大的翅膀，翅膀上镶嵌着五颜六色的宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
走进小木屋，里面的布置更是温馨舒适。
客厅里摆放着柔软的沙发和大大的电视，厨房里有各种各样的厨具和美味的食物，卧室里的床又大又软，躺上去就像睡在云朵里一样。
最神奇的是，小木屋还有一个神奇的按钮，只要轻轻一按，它就能带着我飞起来。
有一天，我终于决定开启我的冒险之旅。
我按下按钮，小木屋缓缓升起，越飞越高，穿过了云层，飞向了远方。
我先来到了一望无际的大草原。
从空中俯瞰，草原就像一块巨大的绿色地毯，上面点缀着五颜六色的小花和一群群吃草的牛羊。
我让小木屋降落在草原上，走出木屋，我深深地吸了一口气，空气中弥漫着青草和花香的味道，让人心旷神怡。
我在草原上奔跑、欢笑，还和当地的牧民一起跳舞、唱歌，品尝了美味的烤羊肉和香甜的奶茶。
接着，小木屋又带我飞到了神秘的热带雨林。
这里的树木高大而茂密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑。
我小心翼翼地走在雨林中，耳边传来鸟儿的叫声和猴子的嬉闹声。
突然，我看到了一条巨大的蟒蛇，它正盘踞在一棵大树上，吐着信子。
我吓得连忙跑回小木屋，让它赶紧飞走。
小木屋带着我继续飞行，来到了波澜壮阔的大海边。
金色的沙滩、蔚蓝的大海、洁白的浪花，构成了一幅美丽的画卷。
我迫不及待地换上泳衣，冲向大海，和海浪嬉戏玩耍。
玩累了，我就躺在沙滩上晒太阳，听着海浪的声音，不知不觉就睡着了。
当我醒来时，发现小木屋已经带着我飞到了一个陌生的地方。
这里到处都是白茫茫的一片，原来是一座雪山。
我兴奋地走出小木屋，穿上厚厚的棉衣，开始攀登雪山。
雪山的路很滑，我走得小心翼翼，一步一步地往上爬。
终于，我爬到了山顶，眼前的景色让我惊呆了。
自己编童话故事三年级400字
自己编童话故事三年级400字书范文1：本里的小蚂蚁古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。
一只黑黑的小蚂蚁，顺着花儿往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿，采下这多花，随手夹进了一本陈旧的书里。
小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
蚂蚁来到书中，睁开眼睛，看见一群密密麻麻的文字。
这只蚂蚁认识字，于是读了起来。
它读了一行又一行，蚂蚁说：“这本书挺好看的！就是不能翻页。
”于是书本立马回了一声说：“我愿意给你翻页！”蚂蚁惊奇地问：“你们是谁，你们是谁？你们真的愿意给我翻页吗？”神秘的声音再次出现：“我是文字，我们真的愿意为你翻页。
”于是，小蚂蚁每看一页，文字们就帮忙翻页。
一天一天过去了，小蚂蚁终于读完了这一本又厚又重的书，又回野花里躺着。
采花的小姑娘看到采来的花已经枯萎了，就把这朵花丢了，现在蚂蚁自由了，跑回了自己家，给它的父母讲了这几天从书里看到的故事。
越来越多的蚂蚁到这只蚂蚁家听故事，最后，它被所有的蚂蚁称为“蚂蚁博士”。
范文2：营救小鸭子有一天，小熊、小猴和大象在一片树林里玩捉迷藏。
正当大家玩得高兴的时候，突然，一阵鸟鸣传来了，哦，原来小鸟在说：“有一只小鸭子掉进了大坑里！”小熊、小猴和大象赶快跑到了大坑前。
来到了大坑前，看到了大坑里有一只小鸭子。
小熊、小猴和大象不禁冥思苦想：怎么救出小鸭。
最后他们终于想出了办法，小熊说：“我回去拿一个水桶，不停地去河边打水，直到把大坑填满为止。
”小猴和大象一起说：“土也会吸水呀，你要打到什么时候？”大象和小猴不同意。
这时，大象又说：“我把我的长鼻子伸进大坑里，把小鸭救上来。
”大象试了一下，结果没够着。
小猴机灵地说：“我拿一根绳子，把小鸭给救上来。
”但是绳子放下去以后，小鸭怎么也爬不上来，小熊说：“要不我把绳子系在大象的鼻子上，小猴你往下爬，叫小鸭坐在你的背上。
”大家按照小熊的想法，可是小猴爬不上来了。
小猴第一次尝试失败了，在小猴几乎快失去信心的时候，小熊和大象叫道：“加油！加油！”小猴听到了，感动极了，一口气驮着小鸭爬了上来。
三年级作文自己编个故事
三年级作文自己编个故事在一个小小的蚂蚁洞里，住着一只叫小黑的小蚂蚁。
小黑可不像其他蚂蚁那样，只知道整天忙忙碌碌地找食物、搬东西。
小黑呀，他有一颗充满好奇、渴望冒险的心。
有一天，小黑趁着大家都在午睡，偷偷地溜出了蚂蚁洞。
他沿着弯弯曲曲的小路一直走啊走，来到了一片巨大的草丛前。
在小黑的眼里，这草丛就像一片茂密的大森林。
小黑兴奋地钻进草丛，他看到了好多新奇的东西。
有晶莹剔透的露珠在草叶上滚动，就像一颗颗闪亮的珍珠。
小黑忍不住用触角碰了碰露珠，结果露珠一下子滚走了，还把小黑弄了个趔趄。
小黑自言自语道：“这珍珠还会跑呢！”继续往前走，小黑听到了一阵“嗡嗡”的声音。
他抬头一看，原来是一只小蜜蜂在花丛中采蜜。
小蜜蜂的身上沾满了花粉，就像穿了一件黄色的花衣裳。
小黑好奇地问：“小蜜蜂，你在干嘛呢？”小蜜蜂回答：“我在采蜜呀，这花蜜可甜了，你要不要尝尝？”小黑摇了摇头说：“不用了，我可没你那长长的嘴巴。
”走着走着，小黑突然发现前面有一个庞然大物。
那是一个红色的、圆圆的东西，上面还有许多黑色的小点。
小黑小心翼翼地靠近，用触角碰了碰。
这时候，一只七星瓢虫从里面探出头来，把小黑吓了一跳。
七星瓢虫笑着说：“小蚂蚁，你怎么跑到这儿来了？”小黑说：“我在冒险呢！”七星瓢虫说：“那你可小心点，这周围可还有很多危险呢。
”小黑告别了七星瓢虫，又继续他的冒险之旅。
可是，没走多远，天空突然暗了下来，紧接着豆大的雨点就落了下来。
小黑被雨淋得东倒西歪，他到处找地方躲雨。
突然，他看到一片大大的树叶，于是赶紧跑到树叶下面。
小黑躲在树叶下，听着外面的雨声，心里有点害怕。
他想：“我是不是不应该偷偷跑出来呢？家里多安全呀。
”雨停了，小黑从树叶下钻了出来。
他决定回家了，因为他已经开始想念家人了。
可是，小黑发现自己迷路了，周围的一切看起来都那么陌生。
小黑急得在原地打转，这时候，他看到一只小蚯蚓从土里钻了出来。
小黑赶紧问：“小蚯蚓，你知道我的家在哪吗？”小蚯蚓说：“你沿着这条小路一直走，看到一个小土堆，土堆旁边有个小洞，那就是你的家啦。
三年级自己编写的童话故事
三年级自己编写的童话故事在一个阳光明媚的早晨，森林里的小动物们正在忙着准备一场盛大的聚会，听说是为了庆祝小兔子罗罗的生日哦。
哇，想想看，谁能抵挡住蛋糕的诱惑呢？小松鼠跳来跳去，嘴里叼着几颗闪闪发光的坚果，像个小火箭似的。
小鸟们在树上叽叽喳喳地唱歌，仿佛在为聚会打前站。
小鹿也慢悠悠地走过来，身上的小花儿在阳光下闪闪发光，简直就是个小明星。
这时候，大家都在忙着布置场地。
小刺猬在找草莓，他想用草莓做个特别的装饰。
小狐狸则在偷瞄那些高高的树枝，想着怎么把它们摘下来，弄个特别的横幅。
“祝罗罗生日快乐”！大家的心里都乐开了花，手脚忙得不可开交。
就连小猫咪也来帮忙了，它在树下打了个滚，弄得毛茸茸的身上沾满了草屑，哈哈，真是个可爱的小捣蛋鬼。
时间一分一秒地过去，终于到了聚会的高兴。
大家都围在一起，期待着罗罗的到来。
突然，远处传来了一阵急促的脚步声，哦，原来是罗罗来了！他身后跟着一大群小动物，个个都提着礼物，兴高采烈。
罗罗的眼睛一亮，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
大家纷纷围上前，祝福声此起彼伏，简直是热闹得像过年似的。
当大家把准备好的蛋糕端上来的时候，哇！那可是个超级大的草莓奶油蛋糕，哇噻，看得大家直流口水。
小刺猬眼睛都瞪圆了，仿佛看到了世界上最美好的东西。
小狐狸忍不住了，先偷偷咬了一口，结果奶油瞬间糊了一脸，哈哈，搞得大家哈哈大笑。
罗罗也笑得前仰后合，心里特别感动，觉得这一切都是那么温暖。
大家围坐在一起，开始分享礼物。
小松鼠送了一堆坚果，罗罗一看，眼睛都亮了，心想：“太好了，我爱吃坚果！”小鸟则送来了自己唱的歌，声音像银铃一样清脆动听，简直像是给聚会加了不少分数。
小鹿送来了自己亲手做的小花环，那个花环美得让人心醉，罗罗心里美滋滋的，想着有这么多朋友真是太幸福了。
聚会的气氛越来越热烈，大家开始玩游戏。
小狐狸提议玩捉迷藏，大家立刻兴奋得跳了起来。
小刺猬藏在树后，谁都找不到他，结果变成了最后一个被找到的。
小猫咪藏在了小花丛里，真是狡猾得很，像是个小忍者。
适合三年级小朋友讲的故事5篇
适合三年级小朋友讲的故事5篇1.适合三年级小朋友讲的故事一只失落的小白兔坐在空旷的原野上掉眼泪, 因为她掉光了满头的金发。
“呜呜呜, 我的金发掉光了, 太惨了。
”这时从不远处传来说话声, “不要哭哦, 告诉我你遇到什么困难了, 我会帮你的。
”小白色吓了一跳, 他寻声望去, 看到一个美丽的仙子端坐在一个大的蒲公英毛球上。
“姐姐你能帮我？”“是哦, 告诉我你遇到什么困难了。
”小白兔把自己掉了金发的事跟仙子说了, 仙子听后摇摇头, “这个有点难啊！”仙子告诉小白兔, 如果她想重新拥有满头金发的话, 就得去帮助一百个需要她帮助的人, 完成后再来见她。
仙子说完坐着蒲公英毛球飞走了。
于是小白兔天天帮助他人, 他帮助山羊大婶割草；帮胖猪大爷轰苍蝇；帮青蛙小弟学跳高；还帮过一只受伤的猎狗, 后来那条狗再也没欺负过小动物。
小白兔在不知不觉中已经帮助了一百多人了, 她如约来到那片山野。
她听见仙子对着她笑着说, “你的金头发已经长出来了, 因为你已经有了一颗金子般的心。
”小白兔抬头看着蓝蓝的天空, 蒲公英仙子手拿仙杖,驾着那朵雪白的蒲公英毛球, 缓缓地向天边飞去。
小白兔心想, “多么美的仙子啊！”2.适合三年级小朋友讲的故事秋天到了, 麦子都成熟了, 小马虎一家高高兴兴的去收粮食。
他们把粮食放在家里, 有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。
小马虎一家高兴地回到家之后, 小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上, 小马虎家里来了一只小老鼠, 小老鼠闻到了香味, 就从洞里跑了出来, 小老鼠还没有偷到一点粮食的时候, 嘴里出了一点声音: “吱吱吱！”这声音被小马虎听见了, 小马虎连忙跑过去, 一看, 地上有一只小老鼠, 小老鼠发现小马虎已经发现自己了, 就赶快跑, 小马虎在后面追, 他追的跑得上气不接下气, 而小老鼠却跑得比兔子还快、飞似得跑, 小老鼠又拐进洞里了。
于是, 小马虎就开始想办法, “哈, 有了”。
小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的管子, 小马虎比一比, “嘿, 刚好塞住老鼠洞里”。
适合三年级小学生讲的故事10篇
适合三年级小学生讲的故事10篇1.适合三年级小学生讲的故事篇一小猫吉米是个小马虎，它总是忘东往西的，现在，山羊老师要收走昨天的作业了，小动物们都一个个交了上去，吉米也满意的交了上去。
可是山羊老师却批评了吉米，吉米不明白这是为什么，山羊老师拿着吉米的画说：“你看看自己的画中都少了些什么？”吉米猫凑近才发现，原来自己画的太阳只有一半，地上的花朵只有花，没有叶，大树的树干竟然被吉米猫涂成了蓝色，还有云朵上的小鸟没有眼睛。
吉米猫不好意思的低下头说：“对不起山羊老师，我错了，以后我再也不马虎了。
”山羊老师摸着吉米猫的头说：“你要改掉马虎的毛病，学会认真做每一件事情，这样才能成为一个优秀的好孩子。
”2.适合三年级小学生讲的故事篇二今天森林里可热闹了，小猴为了庆祝自己的生日，张灯结彩在房间里挂满了红灯笼，非常喜庆。
有很多好朋友也来祝福小猴生日快乐，并且送上了生日礼物。
首先是小蜜蜂拎着一桶沉甸甸的蜂蜜说：“小猴，生日快乐！这是我特意为你准备的蜂蜜，希望你能喜欢。
”小猴说：“谢谢你，不过你的蜂蜜是哪里来的？”蜜蜂眉开眼笑地说：“这是我千辛万苦酿造出来的。
”小猴说：“您辛苦了。
”接着蚕宝宝拿着厚厚的蚕丝被说：“生日快乐，这是我用吐出来的丝编织的被子，送给你。
”小猴开心的说：“谢谢，您辛苦了。
”最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎着一篮桃子来祝贺。
小猴半信半疑的问：“这些桃子是哪里来的？”小老鼠说：“是我在路边的桃园里摘来的。
”小猴摇摇手说：“我不能要你的桃子，这不是你劳动所得，是偷来的。
”小老鼠听了满脸通红，低着头一溜烟逃跑了。
最后森林里响起来生日歌，小猴过了一个非常有意义的生日。
3.适合三年级小学生讲的故事篇三森林里，有一只小斑马。
她总觉得自己身上的花纹太难看，除了黑就是白，色彩太单调。
于是她找到了远近闻名的小裁缝师小猫，让小猫帮她量身定做了一件色彩鲜艳的花衣裳。
小斑马站在镜子前，欣赏着自己的花衣裳，心想妈妈一定也会夸自己的。
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植根教育沃土培育祖国花朵
——讲述自己的故事
营盘小学李晶良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。
为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯
三年级学生由于年龄小，自控力较欠。
我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。
另注意培养学生勤俭节约的好习惯。
我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。
面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。
叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。
"所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。
为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：
（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；
（2）、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面"；
（3）、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。
事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。
四、注重家校联系
该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.
五、积极参加学校的各项活动
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。
开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
六、关心爱护每个学生用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。
特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。
班级后进生无非包括三类：
1、学习困难的学生；
2、行为习惯自制力较差的学生；
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。
通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。
在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。
我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。
本学期，我始终爱字当头、以情动人。
事实证明，我班学生，爱意十浓,无歧视他人现象，班风良好。
在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。