2021新高考语文一轮通用版专项对点练：4 文本内容的个性化解读
文本内容的个性化解读 (时间：30分钟 分值：31分) 一、阅读下面的文字，完成1～5题。(19分) 材料一： 孔庆东教授对于大侠金庸仅仅被视为武侠小说家这一现象提出了质疑，他将其传奇的生命经历总结成“少年游侠、中年游艺、晚年游仙”的生命史探寻，而其“一手写武侠，一手写社论”的双笔格局，又会让金庸这个苍白的符号丰盈几许呢？金庸的主业本就是写武侠小说，所以对于“金庸小说中的武功”分析，谈不上是什么高深学问，但是从“武功”的释义、武功的发展路径、金庸笔下武功的特点等文化角度全方位地对武功是什么展开探问，确触碰到了金庸武侠小说中最核心的文化内涵。金庸者谁？——“侠之大者，为国为民”无疑是答案之一种。而在家国情怀、侠肝义胆之外，著者认为金庸其实是书写爱情的圣手，无论是至死吟唱“问世间情为何物，直教人生死相许”葬身火海的李莫愁，还是“天涯思君不可忘”的郭襄，即便玩世不恭如老顽童，生死关头，也会情不自禁叨念“四张机，鸳鸯织就欲双飞……”著者以他极具感染力的言语表达与对文本的深挚读解，在《碧血剑》《雪山飞狐》《飞狐外传》《连城诀》《侠客行》《鸳鸯刀》《白马啸西风》等经典文本间游走穿行，将“情”之一字横拆竖解，建构起了金庸的爱情模式与情感诗学，不由得让读者诸君在深细咂摸间反复细忖究竟“情为何物”。 (摘编自唐娒嘉《叙述者金庸与作者金庸》) 材料二： 金庸小说的现代精神，是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对睚眦必报，反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是焕然一新的。他虽然写古代，但是笔下主人公并不是行侠、报国、封荫做官的模式，人生理想也不是威福、子女、玉帛的封 建价值观念，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。 金庸武侠小说核心思想之一就是“义”。“义”是中国侠士之魂，也是金庸武侠小说之魂，是金庸小说最富人文精神的一个方面。他所写的“义”，并不是无原则的哥儿们义气，而是与“正义”相联系，或者以“正义”为基础的。更为可贵的是，金庸在一系列小说中，还赋予“义”以新的内涵，把“义”提到为群体、为民族、为大多数人这一新的高度。金庸笔下杰出的英雄人物，都是深明大义，自觉为群体、为民族、为大多数人利益而奋斗，乃至献出自己生命的人。 (摘编自《金庸：萃取传统，注入现代精神》) 材料三： 金庸武侠小说的受众广泛、影响力深远，其文学价值与文学史地位也不断得到学术界的认可。但是对于这位早已被写入文学史的当代作家，质疑与批评的声音始终不曾消失。在批评者看来，金庸的武侠小说乃典型的通俗文学，是市场经济大潮兴起的产物。这种观念看似冠冕堂皇，实则经不起推敲。通俗文学作为中国文学的一支，在中国文学发展的历史中占据着重要的地位。 至于批评金庸的小说具有农耕文明时代的审美趣味，因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则更是令人莫名惊诧。作为独立的审美个体，作家基于自身审美趣味、思想立场创作出各具特色的文学作品本是应有的创作自由。倘若依据作家审美趣味趋于传统、崇尚农耕文明，以此判断作家思想守旧、观念落后、对于现代文明隔膜，显然是一厢情愿的揣测。且不说作家有选择自己独特创作题材与审美偏好的自由，即便是表现传统农耕文明趣味的作品，也丝毫不影响其质地的优秀。若简单地以作品是否具有农耕文明趣味作为臧否标准，则沈从文、汪曾祺、张联等作家都将被剔除出优秀作家之列。 在中国的文化语境中，对于同时代人往往评价谨慎。盖棺定论的思维习惯，使得中国文学研究界在评价在世的、同时代的作家时不免较为保守，甚至极为苛刻。金庸武侠小说虽然经过数十年的历史检验，“金学”也日趋兴盛，但这并不妨碍同代学者的批评与苛求。而更值得反思的，或许还在于一些学者对中国文学现代性的一味追求。他们以激进的姿态否定传统文化，在文学现代性的憧憬中排斥古典文学，于是具有章回体小说结构、传统趣味、驳杂文化的金庸武侠小说被长 期摒弃在经典作品之外。 金庸的武侠小说在全球华人地区甚至英语世界都产生了广泛影响，成为中国国家形象与民族文化的代表性符号之一。金庸是传统文化的坚守者，他通过武侠小说为读者们奉献了一批富于文化内涵、充满奇异想象和民族大义的优秀作品，赋予了中国当代文学以新的语言魅力和文化自信。 (摘编自龙其林《金庸武侠小说是一个独特的文学存在》) ★1.(文本内容的个性化解读题)用通俗文学的文学定性来评价金庸小说是否合理？请结合材料谈谈你的看法。(6分)
[答案] 我认为不合理，原因如下：①金庸小说表现出金庸对仁侠、义气等“侠之大者，为国为民”的理解与兴寄，在站位立意上高于一般通俗文学。②金庸小说展现的金庸的爱情模式与情感诗学，在艺术品位上是一般通俗文学所无可比拟的。③金庸在小说中的侠肝义胆、家国情怀与民族大义等精神品格，赋予了中国当代文学以新的语言魅力和文化自信，在文化价值上远超一般通俗文学。
2．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)( ) A．孔庆东教授认为以写武侠小说为主业的金庸大侠不是武侠小说家，而是书写爱情的圣手。 B．作为市场经济大潮兴起的产物，金庸的武侠小说是中国文学的一支典型的通俗文学代表。 C．评价在世的、同时代的作家不应该太保守，太苛刻，不应该受盖棺定论思维习惯的影响。 D．金庸是传统文化的坚守者，是中国国家形象与民族文化的代表性符号之一，影响广泛。 C [A项，文中并没有说“金庸大侠不是武侠小说家”。B项，这只是“在批评者看来”。D项，“中国国家形象与民族文化的代表性符号之一”应该是金庸的武侠小说，而非金庸。] 3．根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是(3分)( ) A．要分析金庸武侠小说中最核心的文化内涵，可以从“武功”的释义等文化角度全方位地对武功是什么展开探问。 B．极具感染力的言语表达和对文本的深挚读解，使得金庸的爱情模式与情感诗学，值得让读者细忖究竟“情为何物”。 C．金庸被写入文学史，但是一直都有人对他质疑与批评，不过他的武侠小说的文学价值与文学史地位不断得到认可。 D．对中国文学现代性的一味追求，在文学现代性的憧憬中排斥古典文学，让金庸武侠小说被摒弃在经典作品之外。 B [因果关系不当，表达对象与陈述内容之间关系错位。] 4．下列说法中，不能作为论据来支撑材料二“金庸小说的现代精神，是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方”这一观点的一项是(3分)( ) A．“对于旧式武侠小说‘快意恩仇’的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对睚眦必报，反对滥杀无辜。” B．“《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。” C．“在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。” D．“金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是焕然一新的。” B [这句话是“对于旧式武侠小说‘快意恩仇’的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对睚眦必报，反对滥杀无辜”的论据。] 5．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。(4分)
[答案] ①采用总分结构的形式进行论证，用分论点对中心论点进行分解。②道理论证和举例论证相结合，提出论点后，进行论证，层次清晰。 二、阅读下面的文字，完成6～8题。(12分) 材料一： 《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，太阳系已经不适合人类生存，人类启动“流浪地球”计划，推动地球离开太阳系，寻找新家园的故事。影视专家表示，《流浪地球》作为一部硬科幻电影，打造了中国式科幻片的基本样貌，不论是危机事件、科学架构还是特效制作，都基本达到了国际水准。 除了完成度较高的影片制作，《流浪地球》的主题立意也是吸引观众的一大要素。影评人李星文说，影片讲述了中国人拯救地球的故事，观众的自豪感被激发出来，对影片感觉很亲切，保证了影片不仅在大城市受欢迎，也能很好地下沉到四五线城市的观影群体中。 作为中国科幻电影“起飞”的作品，《流浪地球》仍有不成熟的地方。“影片在人文表达方面有所欠缺，角色行为有时冲动大于理性。”李星文说，但是要肯定《流浪地球》的突破与创新，它标志着科幻片的类型在中国电影界第一次成型，培养了观众的审美情趣，期待日后的科幻片能够在科幻表达和人文表达方面双线并进。 材料二： 喜剧片和动画片历来是春节的常客，今年春节档仍然是延续了喜剧加动画的格局。动画片《小猪佩奇过大年》《熊出没·原始时代》和喜剧片《疯狂的外星人》《飞驰人生》《新喜剧之王》，覆盖了各年龄段的观影群体，达到了过年“合家欢”的效果。 春节档的喜剧电影汇聚了多位擅长喜剧制作的导演或演员，上映前备受关注。但是上映后的票房全都高开低走，没有出现以往喜剧电影在春节档一骑绝尘的局面。中国文艺评论家协会副主席尹鸿说，电影和观影群体是互促发展的，好的电影提升观众观影品位，有品位的观众促进电影质量提升。近年来，中国喜剧电影飞速发展，观众对喜剧片的审美品位也越来越高，单纯地叠加笑料难以俘获人心，观众追捧的喜剧电影要有能引起共鸣的主题，还要有原创性的笑料。 (材料一、二摘编自《2019春节档电影盘点》， 人民网2019年2月11日) 材料三：
2021届高考语文一轮复习第三部分现代文阅读专题四散文阅读第一讲散文常识、高效读文及选择题突破练习含解析
第一讲散文常识、高效读文及选择题突破突破一掌握散文的基本常识散文，是专指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等，是一种篇幅较小、笔调灵活、形式多样的文学形式。
一、散文特点1．形散神不散。
这是散文的基本特点。
可以说散文的这一基本特征决定了读懂散文的难度要远高于读懂小说。
作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚地依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
3．语言优美凝练，富于文采。
二、散文分类1．叙事散文。
以写人记事为主的散文。
这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。
根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。
例如：鲁迅的《从百草园到三味书屋》就是以记事为主的散文。
2．抒情散文。
这类散文也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。
它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。
3．写景散文。
以描绘景物为主的散文。
这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。
生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好地表现主题。
4．哲理散文。
善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。
时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑是巨大的。
三、阅读方法散文阅读，重点是把握其“形”与“神”的关系。
散文阅读应注意以下几点：1．读散文要识得文眼。
凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。
鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。
2021高考语文一轮精品复习之专题强化训练4Word版含答案
专题强化训练(四) 正确使用熟语[限时45分钟]1．(2022·江淮模拟)下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A．由于对用户的操作要求很低，在语言的组织编排上要求也不高，“微博”得以快速流行，导致原来的博客用户纷纷弃旧图新．．．．。
B．最近他们两人总有些不对劲，就说庆祝“元旦”吧，一个说组织一场球赛，另一个偏要反弹琵．．．琶．，非要组织一次文艺演出不行。
C．王弋参与了2021年南京高校和复旦高校自主招生考试，面对两次同样优秀的成果，到底．．是上南京高校还是上复旦高校，他很纠结。
D．为了完成训练学会的换届工作，大家坚持分工协作，相互协作，做了大量具体而微．．．．的预备工作，确保了换届工作顺当进行。
解析A项，弃旧图新：抛弃旧的，谋求新的。
指由坏的转向好的，离开错误的道路走上正确的道路。
此处不合语境。
B项，反弹琵琶：比方突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。
此处不合语境。
D项，“具体而微”指内容大体具备，只是外形或规模较小，此处应改为“具体细致”。
答案 C2．(2022·马鞍山模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．你我生活的这座诗城里：连绵的大青山，奇秀的采石矶，幽深的褒禅山……每一处富有历史文化内涵的景点都是一页唾手可得．．．．的活的史书。
B．现在的很多电视剧收视率不高，是由于大都胡编乱造，破坏了故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的呈现也很难做到水到渠成．．．．。
C．最近，任凭翻开一份报纸、杂志，就会看到文体明星的绯闻或丑闻铺天盖地，令人目不暇接．．．．。
我们认为公众人物应当担当确定的社会责任，给青少年树立良好的榜样。
D．我校在举办全国生物奥赛时，在餐饮和住宿等细节上斤斤计较．．．．，认真贯彻了节省办会的原则，避开了铺张铺张的现象，收到了社会的好评。
解析A．唾手可得：动手就可以取得。
比方极简洁得到。
可为“触手可及”。
B.水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比方有条件之后，事情自然成功，即功到自然成。
2021新高考语文一轮复习专题1-现代文阅读之筛选并整合文中的信息805
四、掌握“3 步 6 边读文法”
文本的高考考查特点决定了阅读文本需要运用“3 步 6 边读文
法”。
第一步：边浏览，边勾画——把握文本主要内容
1．标注关键词
常见类型
举例
范围、程 “ 全 ”“ 都 ”“ 一 些 ”“ 所 有 ”“ 更 ”“ 极 ”“ 比
度、频率词 较”“通常”“偶尔”等。
“已经”“将”“曾经”“过去”“现在”“目前”“尚 时态词
说的长处。③作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负
责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。
④相比而言，每．一．部．科．幻．小．说．都是在创造一个新世界，每个细节都 牵涉新世界的结构，要为人物的行动设计好相应情境，因．此．他们必 须不断插入结构因素的解释。⑤作家一旦将笔墨只集中在这些大的 框架上，作品整体的文风就不免显得疏阔。⑥读者依据传统的阅读 体验去衡量，往往就会觉得科幻小说过于粗陋，即便是《三体》， 在人物设置和情感描写上也显得新异有余，细致不足。
1．掌握句与句之间的关系
关系类型
意义解说
关注关键词
因果关系
原因产生结果。 因为、所以、因此。
事件发生所需要具备的
前提条件关系
只要、就可以、才能。
条件。
目的关系
做事都有目的。
为了、使。
承接关系 并列关系 选择关系
事件发生有先后的顺 序。
然后、之后。
句子之间是横向存在 的。
同时、又……又……。
还是、不是……就
[第三段] ①从．题．材．来．说．，科幻小说关．注．探．索．与．发．现．，在．某．种． 程．度．上．，这对细致的形式也产生排斥，从客观上导致了科幻小说文 学性的欠缺。②探索的乐趣在于惊奇，要达到惊奇，必须在情节设
2021高考语文一轮复习配套训练(辽宁省专用)：专项再现训练4 2
2021高考语文一轮复习配套训练（辽宁省专用）：专项再现训练4 22021高考语文一轮复习配套训练（辽宁省专用）：专项再现训练4-2-第三节作品形象的欣赏对应学生第205页板块一鉴赏人物形象一、完成以下阅读问题1至4。
守巷者庄因从我家门口到繁忙的街道是一条长长的小巷。
巷子的前一段，左右对立的是些高级住宅，朱门白墙，煞是美观，经常有几辆小汽车停靠在巷的一边。
巷子的后一段，是参差不齐的克难房子，我所住的，便也是其中的一个。
中午，小巷里有许多行人。
人们像骑灯笼一样在市中心和宁静之间穿行。
晚上，所有的活动都被黑暗笼罩着，小巷像一条寂静的河流一样安静。
我每晚都要经过这条巷子，而时间往往接近午夜了。
当我自巷口下了汽车，独自走在这幽幽的深长的峡谷中，听着足声清晰地振荡着，心里便有遗世独立的感觉。
我愿意用这种诗意的宁静来澄清整天在我脑海中积累的琐碎片段，并构建一些关于新事物的想法。
我放缓了步子走，虽然在我感觉中，这条巷子是很长的，但走过去却非常快。
每次转过一个小弯以后，远远的一盏微弱的灯火便像流星般滑落在巷口，这颗星似的灯，体积固然很小，但给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔？每次我走进角落，我都会问自己：“它还在吗？”然后，我转过拐角，怀着希望的喜悦，我的脚步似乎很有力，加快了速度，仿佛这道光已经在新的明天展现给了我。
这盏孤灯的主人，是一个卖馄饨的老人，我说他老，也许并不确实，不过，他确已鬓发斑白。
我与他相识，是在一个寒雨凄风的夜晚。
我竖起衣领，向前倾着身子快步走去。
我不再有通常那种悠闲的想法了。
我只是觉得这巷子长得讨厌。
风加了细雨，喷洒在身上，有一股刁缓的风溜进衣领，全身像触电似的痉挛起来。
忽然一阵竹梆子的声音从前面递过来，我抬头看，一层雨雾散在那灯火的四周，老人笼着手，靠了墙壁坐着。
我忽然觉得他是异常孤独的。
坐在面条摊旁边的长凳上，热气扑面而来。
透过薄雾，悲伤的光线透过。
他看到的是脸上的皱纹和一双昏昏欲睡的眼睛。
新高考】2021高考语文人教版一轮专题练 散文阅读 4篇
新高考】2021高考语文人教版一轮专题练散文阅读 4篇近来我忙得出奇，仿佛看见一些动物的身影，它们的神情和我自己颇为相似。
人兽不分，这是忙的罪过。
我曾经想过要随遇而安，不谄媚，忙碌也不抱怨。
我已经做到了不谄媚，但无论如何我不能接受忙碌。
这并不是因为我想偷懒。
事实上，真正的工作虽然会让人流汗如浆，但并不会感到苦。
相反，如果是不喜欢的工作，却又不得不做，那么就会让人感到忙碌，头疼不已。
圣人XXX终日奔波，但他从容不迫，因为他为真理而忙碌。
我自己也是如此，当我写《离婚》的时候，虽然原本想在六月初开始动笔，八月十五交卷，但当我开始写的时候，天气异常炎热，我暗自发誓不好受。
但是，当我写了两段之后，虽然汗水不断，但我并不觉得难受。
七月十五日，我居然完成了十二万字的写作。
因为我热爱这份工作。
我不是圣人，但我知道真正的忙碌和虚假的忙碌之间的区别。
真正的忙碌，比如写情书，种地，发现九尾彗星，或在灵感的驱使下写诗作画，虽然会废寝忘食，但并不会感到苦。
只有这种工作才能产生伟大的东西和文化。
在这样的忙碌中，人们会忘记自己，全身心地投入工作，心中想着工作，梦中也是工作。
这样一来，金钱和利益等方面的考虑就不再重要了。
心中充满了工作，同时也被工作洗净，手脚越忙碌，心中越安宁，不久之后就会成为圣人。
情书往往会成为真正的文学，因为它们涉及到情感。
虚假的忙碌，表面上看起来非常热闹，实际上却会让人麻木，导致文化的退步。
这是因为这种忙碌没有意义，大家并不愿意做这些事情，但却不得不去做。
在这种忙碌的情况下，人们像机器一样工作，疲惫不堪，或者只是半饱半睡。
这里只有奴隶，没有自由人；奴隶不会产生好的文化。
这种忙碌会让人的心灵死去，身体也不见得健康。
它让人讨厌工作，不得不想尽办法去偷懒。
我现在就是这样，一天到晚忙碌着，但所有的工作都不是我喜欢的。
我不得不去做这些工作，因为我需要那个饭碗。
如果我不努力工作，那个饭碗就会“啪”的一声摔碎在地上！我必须努力工作，因为那个饭碗对我来说是一个高尚的目标！看看现在的世界，它不就是一个饭碗文明吗？1.A项不正确，因为文章并没有明显表达作者对瞎忙的厌恶之情，而是在文章中探讨了“忙”的本质和价值。
2021年高考语文一轮复习讲练测：考点22文学类文本阅读—综合题型个性化探究（讲义）（学生版）
高考复习·讲练测精品资源·备战高考1『高考一轮复习·讲练测』『分项解析·逐一击破』高考复习·讲练测
精品资源·备战高考2考点22 文学类文本阅读—综合题型个性化探究（讲）一、必备知识【考点探究】1．考点内容有三项：①从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；②探讨作者的创作背景和创作意图；③对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这其实是要求从作品、作者和读者三个角度对作品的思想内容进行发掘、探讨、质疑，进行个性化理解。
2．命题基于文本自身，探究点可归纳为散文的内容与形式两大方面，无论是对词语、句子、意象、标题的探究，还是对主旨情感、选材组材、艺术手法的探究，都是作品的关键处和丰厚处。
3．考生复习时要突破解答探究题的瓶颈，掌握解答不同类型探究题的规律，能够有层次地写出有分量的答案。
【内容探究】探究启示感悟是指读者进入文本的内部，感受作者的情绪，理解作品中的人物、事件，欣赏作品的画面，链接曾经有过的生活或阅读经历，从而产生情感共鸣或阅读快感，它是个性化的情感体验。
作者在文中的观点态度是指作者对某具体事物的主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个人主观色彩，是作者思想和世界观的反映。
作者写文章总要围绕一个中心，表达某种思想感情。散文中有些议论或抒情的句子表明了作者的观点态度。但是，它毕竟是概括的、抽象的。在阅读中，应以此为纲，以文中叙述、描写、议论的内容使其具体化，成为有本之木、有源之水。
只有作者的观点成为读者头脑中鲜活具体的认识，才能算真正理解了作者的观点态度。只有真正理解了作者的观点态度，才能站在更高层次上去分析评论。分析评价作者的观点态度，不止是追索作者的观点态度是什么，还要善于对作品表现出来的价值判断和审美取向进行客观、辩证分析，对其进行评价，指出其积极意义或不当之处。
【解题思路】高考复习·讲练测精品资源·备战高考31．根据题干要求，辨明评价方向（1）辨析作者在文中表现出来的观点态度。要求考生对全文所涉及的内容思想和情感倾向探幽发微，求同辨异。
2021年高考语文一轮复习 专题4.4 发展等级(押题专练)
2021年高考语文一轮复习专题4.4 发展等级（押题专练）2021年高考语文一轮复习专题4.4发展等级（押题专练）主题4.4发展水平1.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)新浪微博对22-32岁人群进行的在线调查显示，这个年龄段的人对“社交软件、明星音乐会、创意广告、个性化工艺品、进口电影、食品、减肥、街头采访、炒股和儿童教育”等话题更感兴趣。
请从中选择一两个事物来表达你自己的看法，写一篇文章向你的师长、朋友、上级介绍一下你的观点，选择的事物之间要形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】这篇文章是一篇重要的文章。
在写这类作文时，我们应该首先理解给定的材料，筛选出关键词，然后【立意方向】(1)时尚与责任；(2)个性与创新；(3)继承与发展；(4)责任与担当。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)中国父母非常重视孩子的教育。
他们关注孩子的学习成绩，是否在学校、思想潮流、饮食和衣着上受到欺凌。
请从以上几个关注点中，选择一种或多种，写一篇文章，表达自己的看法，选择的事物之间要形成有机的关联。
选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】本文中列出的家长对孩子的五大担忧认为，每个学生都或多或少经历过或正在经历。
因此，本文在“是否有话要说”上没有问题，可以让每个学生都有话要说。
这样就解决了写作中的选材问题，那么你如何才能写出精彩的作品呢？我们不妨从以下几个方面入手。
【立意方向】(1)学习成绩。
这一点很容易写撞车，因此一定要独辟蹊径，剑走偏锋，可以写别人家的家长都是死盯着自己孩子的学习成绩，一旦成绩有了一丁点下降，别人家的家长就会如临大敌，想尽各种办法进行弥补。
但自己的家长发现自己的成绩下降后，会要求自己和他们一起来个角色互换，要求自己当父母，家长当孩子，将自己做错的题，教会自己的家长。
最后自己才明白，父母爱之深沉，悟出自己家长对自己的真实感受。
近年高考语文一轮复习专项对点练文言文概括分析(2021年整理)
（通用版）2019版高考语文一轮复习专项对点练文言文概括分析编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（通用版）2019版高考语文一轮复习专项对点练文言文概括分析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（通用版）2019版高考语文一轮复习专项对点练文言文概括分析的全部内容。
专项对点练文言文概括分析(教师独具）1．请比对下面的“原文片断”与“试题选项"，判断正误并说明理由。
【原文片断】琼性清慎，不发私书。
……毕义云为御史中丞,以猛暴任职，理官忌惮,莫敢有违。
琼推察务在公平,得雪者甚众,寺署台案，始自于琼。
迁三公郎中。
赵州及清河、南中有人频告谋反，前后皆付琼推检,事多申雪.尚书崔昂谓琼曰：“若欲立功名，当更思余理，仍数雪反逆，身命何轻？”琼正色曰：“所雪者怨枉，不放反逆。
”昂大惭。
京师为之语曰：“断决无疑苏珍之。
”【试题选项】苏琼清廉谨慎,审察案件务在公平。
他从不接收私人信件，也不受人馈赠。
他审案追求公正，解救了很多含冤的百姓，也洗脱了一些谋逆者的罪名。
（)比对辨析：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（×)张冠李戴.“也洗脱了一些谋逆者的罪名”错,从原文看苏琼洗脱罪名的是一些被冤枉的人。
通用版2021版高考语文一轮复习第一部分现代文阅读专题四实用类文本阅读新闻阅读第二节考点分解思维建模
第二节考点分解思维建模——洞悉高频考点，快速强技提能考点一综合性选择题实用类文本阅读中的两道客观选择题设置的陷阱类型与阐述类文本相似，在此不再赘述。
本考点重点讲述如何切片分层比对和如何阅读文中图表。
[知能构建]“4选1〞这道选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区间往往是一那么材料或一那么材料的部分，或四个选项的答题区间虽然来自多那么材料，但也往往围绕一个共同大方向。
“5选2〞这道选择题侧重对文本内容的综合理解和分析，每个选项涉及的答题区间不一样。
常见设问(2021·全国卷Ⅰ)以下对材料相关内容的梳理，不正确的一项为哪一项 ( ) (2021·全国卷Ⅱ)以下关于民众对垃圾分类认知与理论相关情况的理解，不正确的一项为哪一项( )(2021·全国卷Ⅰ·全国卷Ⅲ)以下对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是( ) (2021·全国卷Ⅱ)以下对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是( )方法指导如何切片分层比对所谓“切片分层比对〞就是以逗号为单位，将选项切分成假设干个片断，与对应句进展比对。
答题步骤一般如下：怎样读懂图表首先，明确类型，把握构成。
分析图表数据，要明确图表的类别，图表数据题涉及的图形一般有条形图、柱状图、饼状图、曲线图等类型。
分析柱状图、饼状图时，要抓住图中要素的比例分配及变化情况；分析曲线图时，要抓住曲线升降变化的规律，要注意表头和表脚的文字，弄清图表说明的对象和比拟的角度。
其次，二维分析，找出规律。
在明确了图表中比拟对象和比拟角度的根底上，要仔细分析表格中各个工程的数据及其变化特点，要从纵向、横向两个维度比拟分析数据的增减变化情况，然后在综合纵向、横向两个维度数据变化的共性根底上总结出规律。
[真题示法](2021·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一：随着社会经济开展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆效劳于社会建立的格局发生了重大变化。
2021高考通用版语文一轮复习课件： 第1部分 专题4 第2节 考点1 分析概括(选择题)
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高三一轮总复习
沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰， 眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世 界里。
很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过 的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。 没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话， 六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾”。
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高三一轮总复习 终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩 背上升起的一丝凉意。他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前， 轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。随着臂膀有力的拉 拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的 黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声 音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。银亮的锄板 鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行 长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种 了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是 他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。
原文信息③，表现出六安爷对
②六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着
辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一
土地的深情，对耕种生活的热
出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安
样的。他知道自己正慢慢融入眼前这
爱，而不是选项中所说的“孤
爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不