小学生简短成语故事大全
小学生简短成语故事大全
1、专心致志
古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑
宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下
唐朝有一位的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[提示]比喻两件事情同时进行。
1、栩栩如生
我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
2、胸有成竹
宋朝有个的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
[提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。
3、熟能生巧
宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。”
[提示]指做事情熟练了，就会掌握窍门。
1、水滴石穿
从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。
[提示]比喻虽然力量小，只要坚持做下去，就能做出很难办到的事来。也作“滴水穿石”。
2、百发百中
在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶心，还算不了什么。能射中百步之外的柳树叶子，那还差不多。”养由基站稳脚步，张弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳树叶子上，大家都拍手叫好。
[提示]形容射箭或射击技术非常高明。
3、无价之宝
战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定，老玉工说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问：“这块玉值多少钱？”老玉工说：“有钱也买不到，用五座城池的代价，也只能看一下而已。”魏王大喜，重赏了献玉的人。
[提示]指极其稀有的珍贵物品。
孩子简短成语故事
第 1 页 共 5 页 孩子简短成语故事
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精选小学生成语故事(简短5篇)
精选小学生成语故事(简短5篇)
1.精选小学生成语故事 篇一
铁杵磨针
唐朝大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?”
走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么?”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是，您的年纪这么大了?”
“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
2.精选小学生成语故事 篇二
刻舟求剑
从前，有个人带着一把宝剑坐船。船才开出来，突然听见“扑通”一声，他的剑落到水里去了。
怎么办呢?他想了半天，终于想到了一个办法，他用小刀在船上刻了一个印记，便悠然自得的在船上坐着。
划船的人很着急，对他说：“让我把船停下来，你快跳下去把剑捞起来吧!”
可那个人却指着船说：“到了对岸再说吧，反正我在船上划了一条线，剑是从这儿落下去的，到时候从这里下去找就行啦!”
划船的人说：“你的剑掉进了水里，剑又不会跟着船走，怎么还能在对岸找到呢?”
那个人不听船夫的话，于是，船夫把船划到了对岸。
这时，那个人脱掉衣服，从他划的那条线那里跳了下去，可他捞了很久什么也没捞到。
剑掉进了河里，现在船走了这么远，他是不能从船上的线找到剑的。
小学生简短成语故事（通用45则）
小学生简短成语故事（通用45则）
小学生简短成语故事（通用45则）
导语：成语是汉学精髓，但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的，不妨将成语故事化，通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语!以下是小编为大家精心整理的小学生简短成语故事，欢迎大家参考！
小学生简短成语故事1
1、沆瀣一气
唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔，而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起，又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字，于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。
沆瀣一气：比喻彼此气味相投。
2、不自量力
春秋时，弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执，息国国君不仅不承认自己的错误，反而出兵侵略郑国，被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理，而且还“不量力”，是走在死亡的道路上。果然，没有多久，息国就被楚国灭亡了。
不自量力：指不能正确估计自己的力量。
3、乐不思蜀
三国时，蜀主刘备死后，由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡，刘禅投降司马昭后被带到洛阳，一次，司马昭请刘禅饮酒，席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感，唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说：“此间乐，不思蜀”。
乐不思蜀：比喻乐而忘本或乐而忘返。
4、从善如流
春秋时，楚国攻打郑国，晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军，就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力，前来援救。这时，晋军上下斗志高昂，准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵，避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际，出兵攻克了蔡国。
从善如流：比喻乐于接受别人的正确意见。
5、多难兴邦
春秋时，楚灵王为了称霸，想与诸侯会盟，派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝，司马侯劝他去。晋平公说：“晋国地势险要，战马多，而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。”他劝晋平公把眼光放远点，同意楚灵王的邀请。“多难以固其国”后多作“多难兴邦”。邦：国家。
小学生成语故事大全100篇
1 小学生成语故事大全100篇
语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，在孩子们的平常考试中也不可避免，无论是小学，还有初中或高中，都会用到。
今天给大家整理了小学生100个常用的成语，并且附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时的时候多让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助！
1、专心致志
古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑
宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了 2 一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下
唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生
我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。 3 [注释]栩栩：活泼生动的样子。
成语故事大全简短
成语故事大全简短
1.
画龙点睛：张僧繇在寺壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了就会飞走。听到的人不相信，偏叫他点上。刚点了两条，就雷电大发，震破墙壁，两条龙乘云上天，只剩下没有点眼睛的两条龙还留在寺壁上。这个故事比喻写文章或讲话时，在关键处用一两句话点明主旨，使内容更加生动有力。
2.
狐假虎威：狐狸借着老虎的威风吓唬其他野兽。比喻依仗别人的权势来欺压、吓唬人。
3.
叶公好龙：叶公喜欢龙，衣带钩、酒器上都刻着龙，居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，龙头搭在窗台上探望，龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙，吓得转身就跑，魂飞魄散。这个故事比喻口头上说喜欢某个东西，实际上并不是真喜欢。
4.
亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
5.
守株待兔：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。这个故事比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
一年级小学生读的成语故事(10篇)
一年级小学生读的成语故事（10篇）
1.一年级小学生读的成语故事 篇一
画蛇添足：
在战国时期，齐国有一个贵族举行宴会，邀请了许多宾客。宴会上，主人准备了一壶美酒作为奖品，打算分给宾客们。但是酒只够一个人喝，于是主人想出了一个主意：让宾客们比赛画蛇，谁画得最慢，谁就喝这壶酒。
宾客们纷纷拿起笔来画蛇，有的人很快就画好了，有的人还在慢慢地画。其中一个人画得非常快，他看到其他人还在画，就得意地说：“我可以在蛇身上再添上几只脚。”于是，他开始给蛇画脚。但是，就在他画脚的时候，另一个人也画好了蛇，并且说：“蛇本来就没有脚，你为什么要给它画脚呢？”
结果，那个给蛇画脚的人因为多此一举而输掉了比赛，那壶美酒被另一个画得快的人喝掉了。
2.一年级小学生读的成语故事 篇二
掩耳盗铃：
很久很久以前，有一个小偷想要偷别人家的铃铛。他知道铃铛一动就会发出声音，所以他想了一个办法：用棉花把自己的耳朵塞住，这样他就听不到铃铛的声音了。
小偷悄悄地来到铃铛旁边，开始偷铃铛。他一边偷，一边想：“我把耳朵塞住了，听不到铃铛的声音，别人也听不到。”可是，当他拿起铃铛的时候，铃铛还是发出了清脆的响声。小偷被主人发现了，最后被抓住了。
3.一年级小学生读的成语故事 篇三
拔苗助长：
在很久以前，有一个农夫，他种了一片稻田。农夫非常着急，希望稻子能快点长大，好让他能早点收获。
一天，农夫看着稻田里的稻苗，心里想：“稻苗长得太慢了，我得帮帮它们。”于是，他决定把每一棵稻苗都往上拔高一点，这样它们就能长得更快了。
农夫开始一棵一棵地拔高稻苗，累得满头大汗。当他把所有的稻苗都拔了一遍后，心里非常高兴，觉得自己做了一件很聪明的事情。
第二天，农夫来到稻田，想看看稻苗长得怎么样了。可是，他惊讶地发现，所有的稻苗都枯萎了。原来，拔苗助长不但没有帮助稻苗生长，反而害了它们。
4.一年级小学生读的成语故事 篇四
短篇成语故事小学成语故事
短篇成语故事小学成语故事
短篇成语故事小学成语故事（通用12篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都用过成语吧，成语是中华民族文化的瑰宝。从其起源,经过演变,直至在汉语中沉积下来,你知道都有哪些经典成语吗？下面是小编精心整理的短篇成语故事小学成语故事，希望对大家有所帮助。
短篇成语故事小学成语故事 1
率兽食人
战国时期，各诸侯国之间的战争搞得民不聊生，百姓流离失所。孟子到各国游说放弃战争施行仁政。孟子对梁惠王说：“你厨房内有肥肉，马厩里有壮马，老百姓却面有饥色，野地里到处是白骨，这等于率兽食人。国家要富强必须要爱护人们。”
【释义】率：带领。带着野兽来吃人。比喻统治者虐害人民。
短篇成语故事小学成语故事 2
三年化碧
周朝时期，刘文公的大夫苌弘一生忠于朝廷，不卑不亢，有浩然正气。他因为正直而得罪了朝中权贵，蒙冤被周人杀害，传说他被杀的'当时，有人慕名收集他的血液藏在家里，三年后这些干血块全都化为碧玉。
【解释】指忠心不泯。
短篇成语故事小学成语故事 3
生公说法
晋末高僧竺道生15岁就登坛讲法，20岁上庐山讲授佛法，成为江南的'佛学大师，他潜心研究刚传入中国的《涅经》，参悟到其中的奥妙，得出“人人皆可成佛”的理论推断，因此被逐出庐山，他流浪到苏州虎丘山讲法，顽石都为之点头。
【解释】生公：晋末高僧竺道生，世称生公。竺道生解说佛法，能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解，必能透彻说理而使人感化。
短篇成语故事小学成语故事 4 栩栩如生
栩栩：活泼生动的`样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
庄子写出了这样一个故事：”昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也“梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
短篇成语故事小学成语故事 5
诲人不倦
教导人特别耐心，从不厌倦。
孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等。
小学生成语故事100篇
未知驱动探索，专注成就专业
1
小学生成语故事100篇
篇一：乌鸦喝水
从前，有只乌鸦感到口渴。它在草地上不停地找水喝，可是找不到。终于，它发现了一个瓶子，瓶子里装满了水，但水已经达到了瓶口，乌鸦的尖嘴喝不到水。
乌鸦想了个办法，它把一颗小石头扔进瓶子里，水位降了一些，乌鸦就能喝到水了。乌鸦终于解了渴。
篇二：井底的青蛙
从前，有只小青蛙住在一个小井里。井的口很小，青蛙不能走出井外。日子一天天过去，青蛙渐渐厌倦了井的生活。
有一天，一只大青蛙掉进了井里。小青蛙问大青蛙外面的世界是什么样子。大青蛙告诉小青蛙，外面的世界很宽广，有高山、大海等美景。小青蛙听完后，心生向往。
终于，有一天，井的主人把井掌起了盖子。青蛙被抬出了井口。看到了外面的世界，小青蛙欣喜若狂。 未知驱动探索，专注成就专业
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篇三：勤劳的蚂蚁
从前，有只蚂蚁满身是汗地挑着一颗小米回家。它看见了一只刚醒来的蝉，蝉正在树上唱歌。
“蝉兄弟，你怎么不去劳动呢？”蚂蚁问道。
“我喜欢唱歌，不喜欢劳动。”蝉答道。
蚂蚁摇摇头，把小米放在一边，继续去找食物。在夏天的时候，蝉找不到食物了，它饿得无精打采。
这时，蚂蚁早已积累了一大堆食物。蚂蚁把食物分给了蝉。蝉感激地说：“你是多么勤劳啊！”
篇四：吃饱的老鼠
从前，有只懒惰的老鼠。它整天都待在洞里，不去觅食，还总是向别的老鼠要食物。
有一天，它去找狐狸借吃的。狐狸骗老鼠说：“我有很多吃的，但是在远处，你得先把你的尾巴缠在我尾巴上。” 未知驱动探索，专注成就专业
3
老鼠相信了狐狸，把尾巴缠在了狐狸的尾巴上。狐狸拖着老鼠去，突然停下来，说：“老鼠，我们现在离食物很近了，你的尾巴太长了，需要剪短一点才能继续走。”
老鼠一听，急忙回头，可是却发现自己的尾巴已被缠在狐狸的尾巴上，无法挣脱。老鼠悔恨不已。
篇五：蜗牛的悲惨命运
从前，有只蜗牛。它每天都爬得特别慢，走得特别慢。
有一天，天上突然下起了大雨。蜗牛到了一个房子前，它发现这个房子是庙，门上写着“神秘的灵草”。
简单儿童成语故事大全_成语故事大全
简单儿童成语故事大全
是我国语言的瑰宝更是几千年来中华民族文化的结晶，成语在人们日常生活的口语和书面语中的运用十分广泛。下面是小编为您整理的简单儿童成语故事大全，希望对你有所帮助!
简单儿童成语故事篇一：以卵击石
有一年，战国时期著名思想家前往北方的齐国。
途中他遇到一位算命先生， 他对墨子说：“你脸色不好啊，不能往北走啊，今天天帝在北边杀黑龙，你的皮肤很黑，去北方是不吉利的呀!”
墨子说：“我不相信你的话!” 说完，他继续朝北走去。
但不久，他又回来了，因为北边的洪水泛滥，无法渡过河去; 算命先生得意地对墨子说：“呵呵呵.怎么样?我说你不能往北走吧!遇到麻烦了吧?”
墨子微微一笑，说到：“洪水泛滥，南北两方的行人全都受阻隔。行人中有皮肤黝黑的，也有皮肤白的，怎么都过不去呀?”
算命先生听后支支吾吾的说不出话来。
墨子又说：“假如天帝在东方杀了青龙，在南方杀了赤龙，在西方杀了白龙，又在中央杀了黄龙，假如照你的话做，就要禁止天下人上路。岂不是让全天下的人都动弹不得了吗?所以，迷信是战胜不了真理的，拿迷信来否定真理就好比“以卵击石”，拿鸡蛋去碰石头，把普天下的鸡蛋全砸光，石头还是毁坏不了。”
“以卵击石”这个成语，比喻强弱悬殊，以极弱攻极强，必然遭到失败。
简单儿童成语故事篇二：水滴石穿
宋朝时期，张乖崖在崇阳当县令。在他任职期间，经常兵卒侮辱将帅、小吏侵犯长官，以下犯上的事情发生。
张乖崖认为这是一种反常的事，如果不想办法阻止的话，之后社会秩序肯定会大乱，于是下决心一定要整治这种现象。
一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。
张乖崖觉得事情有点蹊跷，就喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。
那个小吏支支吾吾了半天，最后才承认这一文钱是从府军中偷来的。
张乖崖把那个小吏带回大堂，下令拷打审问。
那小吏不但不服气，还理直气壮的说到：“一文钱算得了什么!你也只能打我，你不能杀了我!”
适合小学生成语故事(锦集7篇)
适合小学生成语故事(锦集7篇)
适合学校生成语故事(10篇)一般常见的成语的是四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。以下是我为大家收集的适合学校生成语故事(锦集7篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
适合学校生成语故事篇1
井底之蛙
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说：你看，我住在这里多欢乐！有时兴奋了，就在井栏边跳动一阵；疲乏了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安宁静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的仆人，在这井里极自由拘束，你为什么不常到井里来游赏呢！
那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它赶忙后退了两步，把大海的情形告知青蛙说：你看过海吗？海的广阔，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的欢乐呢！
井蛙听了海龟的一番话，惊讶地呆在那里，再没有话可说了。 适合学校生成语故事篇2
程门立雪
北宋学者杨时精通史学，能文善诗，人称龟山先生。
他年轻的时候就考中了进士，为了连续求学，他放弃了做官的机会，奔赴河南颍昌，拜高校者程颢[hào]为师，钻研学问。
当他四十岁时，程颢死去，他又来到洛阳拜程颢的弟弟程颐[yí]做老师。
有一天，杨时和同学游酢[zuò]一起去访问程颐，正好程颐坐在书房闭目打盹。
这个时候天上飘起了雪花，他俩不情愿惊动老师，又不愿放弃求教的机会，于是就站在旁边等候。
程颐一觉醒来，门外的积雪已经有一尺多深，而杨时和游酢仍旧是恭尊敬敬的站在那里等候。