2020年教师招聘考试教育理论综合知识模拟试卷及答案(二)
2020年教师招聘考试教育理论综合知识模拟试卷及答案（二）
一、单项选择题
1."我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的。"这一观点出自洛克的（ ）。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
2.根据我国《教育法》的相关规定，下列说法正确的是（ ）
A.设立学校及其他教育机构，必须有办学资格和稳定的经济来源
B.组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈if,1
C.学校及其他教育机构不具有民事权利，学校及其他教育机构，兴办的校办产业独立承担民事责任
D.学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目
3.学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（ ）
A.形成思想的必要条件
B.掌握技能的必要条件
C.获得知识的必要条件
D.有机体适应阶段的必要条件 4.态度与品德的形成阶段包括（ ）
A.依从阶段、认同阶段、内化阶段
B.醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C.前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D.自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段
5.教师辱骂学生侵犯了学生的（ ）
A.生命权
B.健康权
C.人身自由权
D.人格尊严权
6.学校正式产生于（ ）
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
7."跳一跳，摘桃子"的理论根据是（ ）
A.最近发展区理论
B.一般发展理论
C.心理发生论
D.全面发展理论
8.学校管理的基本途径是（ ）
A.教学活动 B.沟通
C.教劳结合
D.协调
9.教好一堂课的前提是（ ）
A.备好课
B.充分了解学生
C.认真钻研教材
D.设计好教学方法
10.班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于（ ）
A.分析书面材料法
B.问卷法
C.调查访问法
D.观察法
11.维果斯基提出的"教学应走在发展的前面"的含义是（ ）
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学
12.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ） A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯
13.我国义务教育阶段的公办学校实行（ ），并予以公示。
A.入学测试
B.免试就近入学
C.双向选择
D.按能力分班
14.查阅文献资料最快捷的方法是（ ）
A.图书
B.网络检索
C.索引目录
D.报纸
15.关系转换说强调（ ）在学习迁移中的作用。
A.学习任务之间的共同要素
B.认知结构变量的特性
C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
D.对各要素之间关系的理解
二、判断题 16.苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。（ ）
17.教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。（ ）
18.教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。（ ）
19.黏液质的人更容易形成自制力的性格特征。（ ）
20.心理自我是在青春期开始发展和形成的。（ ）
21.基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。（ ）
22.魏晋南北朝时期，设立太学，是当时的最高教育机构。（ ）
23.《中华人民共和国教师法》的颁布，标志着我国的教育体制建设已最终完善。（ ）
24.非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。（ ）
25.心理学研究表明，遗忘曲线变化的规律是先慢后快。（ ）
三、简答题
26.在教学中，如何贯穿启发性教学原则?
27.简述陈述性知识和程序性知识的区别。
28.结合理论与实践，谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。 29.请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。
四、论述题
30.试述发现教学法的利弊。
31.试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。
五、材料分析题
32.一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说："女儿是我生的，我有权利不让她读书。"
(1)这位父亲的说法正确吗?(5分)
(2)这位父亲违反了哪些规定?
33.《狐狸和乌鸦》教学片断
学习了课文最后一段，教师打出幻灯片：乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师：请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叼起肉回洞，它心中会想些什么?
(学生稍加思考，纷纷举起了小手)
生：乌鸦很伤心，心想：哎!都怪我爱听好话，才会上当。
生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结，却有一男生忽地站起来，说："乌鸦心想：嘿!我长这么大，从没有听谁夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉么，孩子别急，我再给你们找去。"(顿时，教室里哄堂大笑)
思考：如果你是课堂上的这位老师，你该怎么评价这名男生的表现?这体现了什么教学原则?
参考答案及解析
一、单项选择题
1.参考答案：B
参考解析：洛克在他的《教育漫话》一书中提出了"白板说"，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天培养。
2.参考答案：A
参考解析： 根据《中华人民共和国教育法》的规定，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任，学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。学校及其他教育机构遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
3.参考答案：D
参考解析： 学习实质上是一种适应活动。对于动物来说，学习仅是一种有生物意义的活动，而对于人类来讲，学习就不只是简单地适应环境的活动，而具有其社会意义。
4.参考答案：A 参考解析： 态度与品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历以下三个阶段：依从、认同和内化。
5.参考答案：D
参考解析： 学校和教师必须尊重学生的人格尊严，严禁对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。
6.参考答案：B
参考解析： 进入奴隶社会后，随着政治、经济、文化的发展，萌芽的学校已经发育成熟，于是，专门的独立的教育机构——学校便应运而生了。
7.参考答案：A
参考解析： 苏联心理学家维果斯基提出的"最近发展区"，是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异，如果学生的发展水平处于"最近发展区"，那么这正是最能敏感地接受教育的时候。"跳一跳，摘桃子"正是据此而提出来的。
8.参考答案：B
参考解析： 沟通是学校管理的基本途径。学校的沟通一般可以有两种形式，即正式沟通和非正式沟通。
9.参考答案：A
参考解析： 备好课是教好课的前提，B、C、D项属于教师备课要做好的三方面的工作。 10.参考答案：A
参考解析： 分析书面材料法，即借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解。
11.参考答案：C
参考解析： 在维果斯基看来，教学的可能性由学生的最近发展区决定，"教学应该走在发展的前面"。这里有两层含义：一是教学在发展中起主导作用；二是教学创造着最近发展区。
12.参考答案：A
参考解析：我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程。
13.参考答案：B
参考解析： 根据我国《义务教育法》第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近人学。
14.参考答案：B
参考解析： 随着现代计算机技术的快速发展，网络检索逐渐成为查阅文献资料的快捷方法。
15.参考答案：D
参考解析： 迁移的关系理论是由格式塔心理学家提出来的，他们认为迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果，是对情境中各种关系的理解和顿悟。
二、判断题 16.参考答案：错
参考解析： 这两种学说并不是互相排斥的。尝试一错误说往往是顿悟的前奏，顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。
17.参考答案：错
参考解析： 教师自我的专业发展是指教师通过不断的学习、反思和探索来拓宽其专业内涵、提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。它强调的是教师的终身学习和终身成长，是职前培养、新任教师培养和在职培训，直到结束教职为止的整个过程。所以教师自我专业发展和教师培训不可能采取整齐划一的模式。
18.参考答案：对
参考解析： 题干描述的是教育管理体制的内涵。
19.参考答案：对
参考解析： 气质影响性格形成和发展的速度和状态。黏液质和抑郁质的人比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力的性格特征。
20.参考答案：对
参考解析： 个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。
21.参考答案：对
参考解析： 略。 22.参考答案：错
参考解析：西汉时，汉武帝设立太学，是当时的最高教育机构。魏晋南北朝时期，设立国子学与太学并列。
23.参考答案：错
参考解析： 略。
24.参考答案：错
参考解析： 非制度化教育指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。
25.参考答案：错
参考解析： 遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。
三、简答题
26.在教学中，如何贯穿启发性教学原则?
参考答案：
(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；
(2)设置问题情境，启发学生独立思考，培养学生良好的思维方法和思维能力；
(3)让学生动手，培养独立解决问题的能力，鼓励学生将知识创造性地运用于实际；
(4)发扬教学民主。
27.简述陈述性知识和程序性知识的区别。
2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷(二)【及参考答案解析】
2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷（二）【及参考答案解析】
一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题，每小题0.5分，共30分）
1.下列现象中，不属于教育的是（）
A.家长批评孩子B.感受美好的自然环境
C.新生儿吮吸母乳D.参加画展
2.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）
A.永恒性B.历史性
C.相对独立性D.继承性
3.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）
A.文化功能B.人口功能
C.政治功能D.经济功能
4.下列关于封建社会教育的表述，不正确的是（）
A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型
B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主
C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
5.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）
A.赫尔巴特B.杜威
C.陶行知D.洛克
6.中国古代“内发论”的代表人物是（）
A.孔子B.孟子
C.韩非子D.荀子
7.“得天下英才而教育之”一语出自（）
A.《论语》B.《学记》
C.《孟子·尽心上》D.《劝学篇》
8.马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明了教育的（）
A.经济功能B.政治功能
C.文化功能D.人口功能
9.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话所体现的《学记》中的教育教学原则是（）
A.藏息相辅B.启发诱导
C.教学相长D.长善救失
10.学校进行素质教育的基本途径（）
A.校外活动B.课外活动
C.教学活动D.团队活动
11.在学校全面发展教育中处于灵魂与统帅地位的是（）
A.智育B.体育
C.美育D.德育 12.党的十八大报告中有关教育的叙述为：“要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。”上述表述属于（）
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_75
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)
1、填空题 按照我国心理学家关于个体心理发展的分类，11、12 岁到 14、15 岁这一期间属于____。
参考答案: 坚持启发式
本题解释:
参考解析：
少年期
2、判断题 班主任的基本任务是管好学习，提高成绩。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位，而且是学生成长的摇篮、活动的基地、 自我教
育的课堂。因此，每个班主任在接手一个班级后，都把组织建立班集体作为自己工作的首要任务。班主任
工作的中心任务是促进班集体全体成员的全面发展。
3、简答题 简述创造性与智力的基本关系。
参考答案:
(1) 低智商不可能具有高创造性； (2) 高智商可能有高创造性，也可能有低创造性： (3) 低创造性的
智商水平可能高，也可能低； (4) 高创造性者必须有高于一般水平的智商。
4、填空题 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激， 以消除或抑制此类反应的过程，称作
。 ____
参考答案: 惩罚
本题解释:
参考解析：惩罚
5、单选题 教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是_____。
A : 强度律
B : 差异律
C : 活动律
D : 组合律解析：
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是强度律。 6、简答题 素质教育的内涵是什么？你认为应如何实施素质教育？
参考答案:
参考解析： (1) 素质教育的内涵包括：①素质教育是面向全体学生的教育；②素质教育是促进学生全面
发展的教育；③素质教育是促进学生个性发展的教育；④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的
教育。
(2) 实施素质教育的措施有：①改变教育观念；②转变学生观；③加大教育改革的力度；④建立素质教
育的保障机制；⑤建立素质教育的运行机制；⑥营造良好的校园文化氛围。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)_136
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)
1、多选题 福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物” ，是将_____融为一体。
A : 玩具
B : 教具
C : 教法
D : 教材
E : 活动
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A，B，D。参考解析：
ABD【解析】福禄倍尔根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物一一“恩
物” 。故选 ABD。
2、单选题 小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，属于_____。
A : 无意想象
B : 有意想象
C : 再造想象
D : 幻想
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：有意想象又叫随意想象，是根据一定的目的、 自觉努力地进行想象。这种想象具有一
定的预见性、方向性，人在想象过程中根据一定的目的一直控制着想象的方向和内容。
3、单选题 若问小明“为什么偷东西是不对的？ ”他的回答是“抓住了会挨打” 。据此可以判断小明
的道德认知发展处于_____。
A : 前习俗水平
B : 习俗水平
C : 后习俗水平
D : 准习俗水平
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：根据科尔伯格的道德发展阶段论 (三水平六阶段) 来看，偷东西是因为抓住了
会挨打，处于惩罚与服从道德定向阶段。因此是前习俗水平。
4、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应
该是_____。
A : 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B : 规定每周看电视的适当时间
C : 惩罚孩子过分喜欢看的行为
D : 只有按时完成家庭作业后才能看电视
参考答案: D
本题解释: 参考答案：D。参考解析：
强化物应当及时出现在被强化行为之后。
5、单选题 3 个苹果加2 个苹果，幼儿回答是 5 个苹果，但对于“3+2=?”幼儿往往不能回答，这说明
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)_105
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1、单选题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A : 认知策略
B : 元认知策略
C : 组织策略
D : 资源管理策略
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：题干描述属于元认知策中的计划策。所谓计划策是根据认知活动的特定目标，
在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。计
划策包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
2、单选题 学前儿童的意志过程往往表现为_____。
A : 没有明确目的的意志行动
B : 直接外露的意志行动
C : 不能克服困难的意志行动
D : 不能自觉调节与控制的意志行动
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：学前儿童的意志过程往往表现为直接外露的意志行动，意志的内化程度很低。
3、单选题 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学模式属
_____。
A : 非指导教学模式
B : 结构主义课程模式
C : 发展性教学模式
D : 最优化教学模式
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对非指导教学模式的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】罗杰斯提出的学生中心模式又称非指导性教学模式。在这个模式中，教师最富有意义的角色
不是权威，而是“助产士”与”催化剂'罗杰斯认为，关注促进学习而不是教学功能的教师，在组织安排
自己的时间、精力方面，相当不同于传统的教师所采用的方式。学习促进者不是把大最时间放在组织教案
和讲解上，而是放在为学生提供学习所需要的各种资源上，把精力集中在简化学生在利用资滹时必需经历
的实际步驟上。在“非指导性”教学中，对讨论负有主要责任的是学生，教师只是做些非指导性应答以引
导或维持讨论。非指导性应答通常是一些简短的答话，这些话不是解释、评价或给予忠告，而是对理解加
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)
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1、单选题 现代幼儿园教师的首要角色是_____。
A : 教育者
B : 母亲
C : 朋友
D : 研究者
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿园教育机构是公共正规的教育组织，其中心任务就是教育教导幼儿，因此幼儿教
师的首要角色是教育者。
2、判断题 自我意识萌芽最重要的标志是学会评价。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】 × 。解析： 自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。
3、单选题 下列不属于 6~12 个月婴儿的身体发展特征的是_____。
A : 出现分离焦虑
B : 能重复连续清楚地发出一些音节
C : 有抓握反射
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：抓握反射是新生儿的特征。
4、单选题 无论哪种体育游戏，_____是其基本成分。
A : 游戏目的
B : 游戏玩法
C : 游戏规则
D : 游戏结果
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：游戏规则是体育游戏的基本成分。此外，本知识点还可以变换问法，比如说，“幼儿
是否会玩体育游戏，关键在于他们是否遵守游戏的规则”。
5、单选题 攻击性行为产生的直接原因主要是_____。
A : 榜样
B : 挫折
C : 父母的惩罚
D : 强化 参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。
6、单选题 有差别的微笑的出现是_____发生的标志。
A : 最初诱发性微笑
B : 最初社会性微笑
C : 最初生理性微笑
D : 最初自发性微笑
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：有差别的微笑的出现，是最初社会性微笑发生的标志。
7、单选题 “眼观六路，耳听八方”说的是_____。
A : 注意的稳定性与范围
B : 注意的分配与集中
C : 注意的广度与分配
2020年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识真题试卷及答案解析
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第一部分客观题
一、单选题
1．《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，学校和老师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的（D）要求。
A.全面发展
B.教书育人
C.素质教育
D.基本质量
2.《中华人民共和国教育法》第三十五条规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员实行（B）制度。
A.教育职员
B.专业技术职务聘任
C.职业人员任用
D.国家工作人员任用 3.德育过程是学生在（A）中形成思想品德的过程
A.活动和交往
B.内部矛盾转化
C.自我反思
D.课堂研究
4．教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是他们都否认了（A）。A.教育的社会性
B.教育的自然性
C.教诲的阶级性
D.教育的生产性
5.“时教必有正业，退息必有居学”，说清楚明了教学要做到（C）A.及时性
B.循序渐进
C.课内与课外相结合
D.长善救失
6.研究表明，人出生以后的第一年和青春期是身高增长高峰期，而成年人的身高逐渐停止了增长，这说明人的身心发展具有（B）特征
A.顺序性
B.不平衡性 C.互补性
D.个体差异性
7.对于西方政治文明，应取其精华，弃其糟粕，而后举行普及。这是表现的教诲功能是（B）
A.传道—保存文化功能
B.选择—提升文化功能
C.传播—丰富文化功能
D.创造—更新文化功能
8.以下教学评价不属于依据评价作用来划分的是（D）
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.外部评价
9.XXX在工作中为人师表，表明了他践行了教师职业道德的（C）A.基本要求
B.素质要求
C.内在要求
D.动力要求
10.教师要处理好与学生家长的关系，以下方式不正确的是（B）A.主动加强联系，谋求共同立场 B.尊重并且迁就，待人公正平等
C.征求意见建议，谋求支持配合
2020年7月内蒙古教育学知识教师招聘考试《中学教育理论综合知识》试题(网友回忆版)
2020年7月内蒙古教育学知识教师招聘考试《中学教育理论综合知识》试题（网友回忆版）
[单选题]1.教育发展史上，主张自然主义教育（江南博哥）思想的教育家及其论著是()。
A.夸美纽斯——《大教学论》
B.洛克——《教育漫话》
C.卢梭——《爱弥儿》
D.赫尔巴特——《普通教育学》
参考答案：C
参考解析：卢梭在《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。以卢梭为代表的“自然主义”教育思想主张活动课程的内容应该指向儿童周围的“事实”世界，他们试图通过儿童“自主活动”寻求儿童的教育与自然法则之间存在的某种平衡关系。C项正确。
A项，夸美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学开始成为一门独立的学科，该书被认为是近代第一本教育学著作。夸美纽斯提出了“泛智”教育、教育适应自然、班级授课制等教育思想。
B项，洛克的教育思想集中反映在其代表作《教育漫话》中，对后世影响最大的是“白板说”和“绅士教育”。
D项，赫尔巴特的《普通教育学》的出版标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。赫尔巴特提出了教育性教学、“传统三中心论”等教育思想。
[单选题]2.在人类发展中，能为人的身心发展提供物质前提条件的因素是()。
A.遗传
B.成熟
C.环境
D.教育
参考答案：A
参考解析：影响人的身心发展的因素包括遗传、成熟、环境、教育、个体主观能动性等。其中，遗传也叫遗传素质，是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如有机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传为人的身心发展提供了物质前提条件和可能性。A项正确。
B项，成熟是指幼儿身体生长发育的程度或水平。遗传素质的成熟影响着人的身心发展的水平和阶段。
C项，环境是指个体生活于其中、赖以生存并影响个体发展的一切外部条件的总和。环境是人的身心发展的现实基础。
D项，教育的个体发展功能主要表现为促进个体社会化的功能和促进个体个性化的功能。教育在人的身心发展中起主导作用。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)_37
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)
1、简答题 简述如何培养学生的创造性。
参考答案:
参考解析：
(1) 创设有利于创造性产生的适宜环境；
(2) 注重创造性个性的塑造；
(3) 开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。.
2、单选题 成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的 l/4，婴幼儿脑耗氧量占全身耗氧量的_____。
A : 1/2
B : 1/3
C : 1/4
D : 1/5
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：婴幼儿脑耗氧量几乎占全身耗氧量的 1/2。因此，学前儿童生活的环境应保证空气新
鲜，新鲜空气含氧多，可以确保学前儿童发育对氧气的需求。
3、多选题 提高记忆效果的方法有_____
A : 分散复习
B : 及时复习
C : 多种感官同时参与记忆
D : 对材料进行精加工
E : 增加学习动机，明确记忆目的
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：ABCDE。参考解析：提高记忆效果的方法有：明确记忆目的，增强学习的主动性；理解学习材
料的意义；对材料进行精细加工，促进对知识的理解；运用组块化学习策，合理组织学习材料；运用多重
信息编码方式，提高信息加工处理的质量；重视复习方法，防止知识遗忘。
4、填空题 意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。
参考答案: 采取决定 执行决定
本题解释:
参考解析：采取决定；执行决定
5、简答题 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
参考答案:
(1) 遵纪守法的义务； (2) 教育教学义务；
(3) 思想品德教育义务；
(4) 爱护尊重学生的义务；
(5) 保护学生的义务；
(6) 提高思想业务水平义务。
6、填空题 联结学习理论认为，一切学习都是通过____作用，在____和____之间建立直接联结的过
。
参考答案: 条件 刺激 反应
本题解释:
教师招聘考试题库《教育综合基础知识》考点最新版(二)
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1、单选题 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有_____。
A : 顺序性和阶段性
B : 不均衡性
C : 稳定性和可变性
D : 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
2、多选题 我国学校教育层次包括_____。
A : 幼儿教育
B : 初等教育
C : 中等教育
D : 高等教育
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析：这四项均属于我国教育体制中的层次分类。
3、单选题 “一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。
A : 阶段性
B : 不平衡性
C : 顺序性
D : 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析： “一把钥匙开一把锁” ，在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方
法，或者对待不同的学生要有不同的教学方法，遵循了人的发展的个别差异性。
4、单选题 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____。
A : 劳动起源论
B : 生物起源论
C : 心理起源论
D : 生物进化论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：米丁斯基在其著作《世界教育史》中提出：只有从恩格斯的“劳动创造了人本身”这
个著名的原则出发，才能了解教育的起源。教育起源于人类特有的生产劳动。 5、填空题 根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为____、____和____。
参考答案: 认知内驱力 自我提高内驱力 附属内驱力
本题解释:
【答案】认知内驱力、 自我提高内驱力、附属内驱力
6、简答题 有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一
气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。 曾有一青年教师上课时被学生
乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。 曾刚是班上一个著名的“调皮大王” ，打架时，只要他一挥手，其
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_129
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)
1、判断题 各种发明创造都可以看成是创造性问题解决的典型例证。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
2、单选题 当代教师素质能力的集中体现是_____。
A : 教师的个人修养
B : 教师的专业素养
C : 教师的个性品质
D : 师生关系
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。
3、填空题 教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法
____。
参考答案: 榜样示范法
本题解释:
参考解析：榜样示范法
4、单选题 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智” 。这反映了
教师劳动的哪一特点？_____
A : 复杂性
B : 示范性
C : 创造性
D : 主体性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：教育机智是指教师对学生活动的敏感性，特别是指教师对教学活动中出现的意
外情况和突发事件作出迅速灵敏的反应，所以体现教师劳动的创造性。
5、单选题 下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是_____。
A : 举一反三
B : 聪明过人
C : 思维敏捷
D : 物以类聚 是 参考答案: A
本题解释:
【答案】A 解析：学习迀移是指一种学习对另一种学习的影响，举一反三是典型的迀移现象。
6、单选题 遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。
A : 守法的形式
B : 守法的组织
C : 守法的文本
D : 守法的内容
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：教育法的遵守包含两方面的含义：一是守法的主体，教育法遵守的主体包括一
切的人或组织；二是守法的内容．只要是符合教育法律规范规定的行为，都被视为教育法的遵守。
7、判断题 我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教