五年级语文下册期中句子专项训练二
五年级语文下册期中句子专项训练二
1.歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。（修改病句）
2.妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改写
为第三人称转述句）
3.风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下
马威！（仿写拟人句）
4.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客
人们唱民歌。（缩句）
5.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。（缩句）
6.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
7.楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”（改为转
述句）
8.她的眼睛显得异常可爱。（改为比喻句）
9.在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。（用恰当的关联
词连成一句话）
10.德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）
11.猛然间，一个浪头也吞没了他。（改为“把”字句）
12.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（仿写句子）
13.捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。（用恰当的关联词连成
一句话）
14.小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
（改为“把”字句）
15.一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（缩
句）
16.大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。
（缩句）
17.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为陈述句）
18.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
19.二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
（缩句）
20.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？（改
为陈述句）
21.晏子智对楚王的故事真实大快人心。（改为反问句）
22.多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。（改为反问句）
23.爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！（改为反问句）
24.这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。（缩句）
25.哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。
（改为“被”字句）
26.“人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？
（改为陈述句）
27.我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。（改为肯定句）
28.小船行驶。（扩写两处）
29.威尼斯是世界上没有的水上城市。（修改病句）
30.泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改为反问句）
31.家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。（缩句）
32.非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不让人神往吗？
（改为陈述句）
33.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。（缩句）
34.在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然
的事。（修改病句）
答案
1.歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。
2.妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
3.枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
4.姑娘们唱民歌。
5.心灵中充满想法。
6.从这以后，楚王就尊重晏子了。
7.楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
8.她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
9.只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。
10.眼睛盯在蜡烛上。
11.猛然间，一个浪头也把他吞没了。
12.山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。
13.只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。
14.老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
15.石雕矗立在玉祥门外。
16.廉颇做好了准备。
17.蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”
18.十万支箭，三天造不成。
19.五百军士搬箭。
20.你留我在家里歇，就是半夜三更要谋我钱财，害我性命。
21.晏子智对楚王的故事难道不是大快人心吗？
22.多媒体电脑，难道不是个神奇的魔术师吗？
23.爸爸的咳嗽和东南风难道真的没有联系吗？
24.这奠定了基础。
25.一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。
26.“人人为我，我为人人”是一种美好的境界。
27.我对德国人爱花之真切感到很吃惊。
28.像新月的小船飞快地行驶。
29.威尼斯是世界上独一无二的水上城市。
30.泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？
31.窗台上开满了鲜花。
32.非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。
33.蓝天和夜空无法描绘。
34.在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然
的事。
五年级下册句子专项训练
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五年级下册句子专项训练
以下是一些五年级下册句子专项训练题：
一、按要求写句子
1. 同学们回答问题。（扩句）
2. 小草拱破了铁鞋。（改为“把”字句）
3. 考了高分，能不高兴吗？（改为陈述句）
4. 星星在夜空中闪烁。（改写成拟人句）
5. 他的动人事迹令人敬佩。（改为反问句）
6. 五颜六色的红气球在天空中飘荡。（修改病句）
7. 难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）
8. 一排排高楼大厦耸立着。（改写成比喻句）
9. 孔子的名言“三人行，必有我师”表明每个人都有长处，我们要善于学习。
（体会句意，按要求扩句）
二、缩句
1. 同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
2. 一位年轻的护士为病人测量体温。
3. 闪闪发光的银剑刺向狼的胸膛。
人教五年级语文下册句子专项练习附答案)
1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。
（缩句）
主人欢迎远客。
(主人迎客)
2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。
（修改病句）
歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。
3、大家的眼睛都集中到了主席台上。
（修改病句）
大家的眼神都集中到了主席台上。
4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”（改写为第三人称转述句）
妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。
（缩句）
他们制服了冻土。
6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句）
枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。
（改为反问句）
在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？。
五年级下册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第二单元句子专项练习一、在括号里填上合适的关联词语。
1．（）不打好扎实的基本功，（）很难学好更深的学问。
2．我们（）加快经济建设的步伐，（）能缩小与发达国家的差距。
3．我国人民（）能战胜灾害，（）万众一心。
4．（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙（）会跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
5．小刚（）回到家，（）开始学习英语。
二、下面的句子换成现在的说法应该怎样说？1.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
_________________________________2.盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
________________________________3.夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
______________________________4.我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”_______________________________5.里面且是宽阔，容得千百口老小。
_______________________________三、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……四、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……无论……都……一……就……不是……而是……因为……所以……宁可……也不……1．达·芬奇（）画什么，（）能又快又准地画出来。
2．北京（）是中国的政治经济中心，（）是中国的文化中心。
3．同学们（）来到教室，（）拿出语文书读课文。
4．（）没有美，（）我们缺少发现美的眼光。
5．共产党员（）站着死，（）跪着生。
6．（）他双目失明，（）工作起来困难很大。
五、选择合适的词语填空。
改进改正改善改变1．学生有错误，（）了，就是好孩子。
新部编版五年级语文下册句子专项训练及答案
新部编版五年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子。
1．缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
___________________2．难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？改为陈述句：____________________________3．儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。
”改为第三人称转述句：____________________4．把句子补充完整。
王老师不但________________，而且___________________。
二、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（用关联词语连接成一句话）_________________________________________________________3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。
例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。
左右为难__________________________________三、句式训练1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。
（填上恰当的关联词）2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。
（缩句）_________________________________________________________3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。
（修改病句）_____________________________________________________________4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
期中复习课文专项训练— 口语交际(试题)部编版语文五年级下册
期中复习句子专项训练——口语交际班级：_________ 姓名：__________1．综合性学习。
王明同学是个有名的“暴脾气”．这天活动课上，因为有个同学不小心碰脏了他的衣服，他当场发怒了。
你作为同班同学。
该怎样耐心劝说他呢？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________2．口语交际。
童年是多姿多彩的，你觉得下面爸爸的童年与我们的童年哪个更好？说说你的理由。
爸爸的童年：白天，做个网兜去捕知了；傍晚，去郊外追着蜻蜓跑；晚上，拿着手电筒去捉知了猴儿……我们的童年：白天，上网打游戏；傍晚，撕着名牌，奔跑着；晚上，看大风车……_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________3．大人的童年。
每个人都有自己的童年，如果让你去采访一位八十多岁的生物学家，你想了解他的童年生活，你会提出哪些问题？请你把要问的问题写出来。
五年级下册语文句子专项训练(15道)
五年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求改写句子。
1.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）.咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）2.贾里做事很冷静、武断。
（修改病句）二、按要求写句子。
1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）.孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。
（修改病句）2.请你围绕“静”写一句话。
3.猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。
（修改病句）三、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。
（改为反问句）2•为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改为反问句）3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
（改为反问.现在台湾“光复” 了，我们不可能不讲国语。
（改为肯定句）4.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。
（改为反问句）.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）四、按要求写句子。
1.蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。
”（改为转述句）.几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改成肯定句）2. “耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。
请你根据第②个意思，用“耽搁” 写一个句子。
3.看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。
（修改病句）五、按要求写句子。
】只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
（用下划线词写一句话）.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）2.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。
（缩句）.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。
（改为双重否定句）六、句子练习。
1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？ "（去掉问号，句意不变。
）2.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。
（用加• •点的词语写句子）4.船两边的草把子上都插满了箭。
五年级下册语文 期中测试卷(试题+答案)2024年春部编版
1 2023-2024学年第二学期期中（第一～四单元）测试卷 五年级语文 时间：90分钟 总分：100分 一、字词练兵场。(26分) 1.判断下列词语中加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的改正。(3分) 点缀．zuì( ) 肥沃．wò( ) 筹．款cóu( ) 矜．持jūn( ) 土匪．fěi( ) 挠．痒náo( ) 2.看拼音，写词语。(6分) 语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏hú dié( )飞舞、蚂蚱xián guàng( )，还可以在名著的世界里邀游，去结识dù jì( )人才的周瑜、忠厚的仍lǔ sù( )和shén jī miào suàn( )的诸葛亮，我们还认识了《景阳冈》一文中chì shǒu kōng quán( )打死猛虎的武松。 3.下列词语书写完全正确的一组是( )。(2分) A.承认 纳喊 踉踉跄跄 心冻神移 B.颤抖 崭新 烟波浩缈 光芒四射 C.旖旎 桅计 一声不吭 拱伏无违 D.咆哮 惩罚 半夜三更 巍峨雄奇 4.选词填空。(4分) ①耻笑 ②嘲笑 ③不是……而是…… ④一……就…… (1)武松寻思道：“我回去时，须吃他( )，不是好汉，难以转去”。 (2)我们一定不要( )别人。 (3)太阳( )出来，榆树的叶子( )发光了，它们闪烁得和沙准上的蚌壳一样。 (4)祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。 5.把下列词语补充完整，并选词填空。(5分) 青筋( )( ) 汗如( )( ) 舍( )为( ) 肃( )起( ) ( )有( )思 ( )( )之躯 2
(1)三伏天里，工人们在工地上辛勤地工作着，不一会儿便 。(1分) (2)刘伯承坚强的意志让人 。(1分) 6.下列诗句中的词语解释不正确的一项是( )。(2分) A.却看妻子．．愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（妻子：男人的配偶。） B.昼出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。（耘田：在田间除草。） C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天．．。（摩天：碰到天，形容极高。） D.稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（稚子：幼小的孩子，） 7.将下列歇后语填入句子中，恰当的一项是( )。(2分) 在车辆维修人员的努力下，这辆车如同“ ”。 A.四月冰河——开动（冻）了 B.四两的棉花——谈（弹）不了 C.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 D.外甥打灯笼——照旧（舅） 8.下列情节与原著不符的一项是( )。(2分) A.《水浒传》：林冲迫不得已和洪教头比武，结果轻松获胜。 B.《三国演义》：刘备、张飞、关羽三人在桃园结为了兄弟。 C.《红楼梦)：史太君宴请刘姥姥时，刘姥姥把鸽子蛋错认成了鸡蛋。 D.《西游记》：孙悟空在五庄观敲落的第一个人参果被土地爷爷吃了。 二、句子荟萃馆。(7分) 1.通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。（修改病句）1分) 。 2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改为反问句）(1分) 。 3.读一读，根据情境选择恰当的心理状态。(3分) (1)沃克医坐站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带，他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。( ) A.惊讶、怀疑 B.佩服 C.害怕 D.担心 (2)他一会左顾右盼，一会看看手表，嘴里不停地嘀咕着：“怎么还不来？”( ) A.犹豫 B.焦急 C.期盼 D.镇定 (3)老师的话刚说完，坐在位子上的王小明就垂下了头，面无表情，他知道外出秋游的计划又泡场了。( ) A.呆若木鸡 B.喜出望外 C.怒火攻心 D.失望万分 3
部编版五年级下册语文期中测试卷(二套)
2020~2021学年度五年级下学期期中检测题一、看拼音,写字词。
(4分)1.医生给一位八十岁高龄的老人复zhěn( )时,老人一直面带慈祥的笑容。
2.他拿出一条zhǎn( )新的bēng( )带,给受伤的人扎上。
受伤的人强忍疼痛,一声不kēng( ）。
3.经过严格的shěn( )查,哥哥终于光荣地加入了中国共产党。
我由zhōng( ）地替他感到自豪。
4.这次赶fù( )杭州是为了参加一项特殊的身体技能锻炼,我已经报名并qiān( ）字了。
二、从括号内选一个最恰当的词语划上“/”。
（4分)1.五千多名孩子聚在路边,他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2.这件事发生得很（偶然猛然突然)，谁也没有意料到。
3.抗疫中，白衣天使的行为（激动激励激烈）着每一位患者。
4.听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛)。
三、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（10分)心胸（）目光（）脸色（）眉头（）生活（）身体（）品质（）意志（）刘伯承拒绝使用麻醉剂，手术中疼痛难忍,他但他坚持住了,真是一个的人啊!四、判断下面说法是否正确，正确的在后面括号里打“√”，错误在括号里的打“×”。
(5分)1.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听闻喜讯的狂态，也表明诗人有着不良的生活习惯。
（）2.“就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方士兵在树林中发现了我”这句话中的破折号的作用是表示解释说明。
（）3．《从军行》这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保家卫国的豪情壮志。
（）4.“你挺不住可以哼叫”读这句话时应用怀疑的语气。
（）5．《军神》一文中的刘伯承的眼睛是被士匪打伤的。
（）五、按要求写句子。
(6分)1.毛主席说:“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。
”（改成转述句)2.像你这样当大官的人会没有钱!(换一种说法，不改变句意)3.新的白床单居然被抓破了。
(用“居然”说一句话)六、读句子，完成练习。
部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)
小学五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
(5分)例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
1．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
() 2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
() 3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？() 4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
() 5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？()二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。
(12分)1．这件事怎能不是你的错呢？() 2．危楼高百尺，手可摘星辰。
() 3．学如逆水行舟，不进则退。
() 4．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
()5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
()6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。
()三、为下列句子填上恰当的关联词。
(6分)1．()河水十分清澈，()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2．在洪水到来之际，老汉()牺牲自己，()让一个老百姓受到伤害。
3．我童年时的发现()没有科学根据，()还是有一定道理的。
四、按要求写句子。
(24分)1．白杨守卫着边疆。
(扩句)________________________________________________________ 2．那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(缩句) ________________________________________________________ 3．如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。
( 改为反问句)________________________________________________________________________________________________________________ 4．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
统编版五年级下册语文第二单元句子专项练 (含答案)
句子专项练一、按要求完成练习1.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（照样子写比喻句）2.花开了，就像睡醒了似的。
（仿写句子）3.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（仿写句子）4.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
（说说这句话的意思）5.多么 变化 这 啊 了不起 是 的 （连字词成句并加上标点符号）6.大虫吼一声。
（改为夸张句）7.天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（给句子换个说法，保持意思不变）8.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。
（改为双重否定句）9.虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
（按照这样的修辞手法写个句子）10.船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
（用加点词造句）二、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”2.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”4.拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼，是一步一步走来的。
”5.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”6.酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。
”7.王刚对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。
”8.宝玉笑道：“我认得这风筝。
”三、缩句1.那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
2.武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒。
3.船两边的草把子上都插满了箭。
4.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
5.五更时分，船已经靠近曹军的水寨。
6.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8.夏天，老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。
四、修改病句。
1.李姓是当代中国姓氏最多的人口。
2.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
3.他有一个女未婚妻。
4.同学们都很爱护今天的幸福生活。
5.石猴来历非凡，充满了神奇的颜色。
6.每条船有五六千支左右的箭，二十条船总共有不到十万多支。