思想道德修养与法律基础试题及答案-案例分析
案例分析复习题： 1.被告人杨某，男，1994年5月1日生，中学生。2009年8月29日杨某到同学家玩，因同学出去了，感到无聊，想找本书看，无意中发现抽屉里的小口径步枪及子弹数发。由于好奇，随即拿起枪并装上子弹，恰好这时候他看到楼下街道上有一青年，便想吓唬他一下。杨某用枪瞄准他前面的水泥地击发，结果打中前面的一位老人，经抢救无效而死亡。杨某后来在父母的陪同下到当地派出所投案自首。 试问：(1）杨某应否对自己的行为承担刑事责任？我国刑法上有关已满14岁未满16岁的未成年人的过失犯罪规定应如何进行处理？ （2）杨某行为时的主观罪过是什么？ 1．答：(1）杨某不应当承担刑事责任。因
为根据我国刑法17条规定，已满14周岁不满16周岁的人，对于过失犯罪，不负刑事责任；但应当责令其家长或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 （2）杨某的行为的主观罪过是疏忽大意的过失。
2.被告人赵某，女，30岁，系被害人孙某的妻子。因新婚,决定考验妻子是否忠贞，故谎称要出差十天。第二天晚上，孙某潜回家中，于是上床睡觉，其妻以为是歹徒，忙拿起枕边的铁锤朝孙某头上猛击，孙某当场死亡。事后查明被告人枕边的锤子是为防备歹徒而准备的。 试问：（1）被告人赵某的行为是否构成犯罪。 （2）被告人的行为是否是正当防卫？ 2．答：（1）被告人赵某的行为不构成犯罪。
赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过，因而危害结果的发生属于意外事件。即主观上既不是故意，也不是过失。 （2）被告人的行为不是正当防卫。被告人赵某对自己行为的性质存在错误认识。因为实际上并不存在不法侵害，而被告人误认为是不法侵害，所以赵某的行为不是正当防卫。在这种情况下，赵某并没有认识到自己的行为会造成危害社会的结果，因而主观上没有故意，而且赵某的认识错误在那种情况下不可避免，她对于危害结果的发生主观上也没有过失。 3.被告人钱某，男，25岁，司机。2008年6月21日，被告人与李某为其舅父拉钢材，因手续不符规定，钢材收购小组负责人王某责令其卸下钢材，被告人不肯。于是王某将汽车扣下。22日晚被告人企图强行拉走钢材，王某上前阻止，而被告却加速行驶，将保险杠上的王某摔下，王某因抢救无效而死亡。 试问：被告钱某对王某的死亡是何种罪过形式？ 3．答：被告人钱某的罪过形式是间接故意，
其行为构成间接故意杀人罪。我国刑法规定，行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果的发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。在本案中，被告人钱某明知自己的行为可能造成严重危害后果的发生，但是为了将钢材强行拉走，而置王某的生死于不顾，即对被害人是死是伤持一种放任态度。因此，被告人钱某的罪过形式是间接故意。 4.被告人张某，男，28岁，某矿务局警卫。2009年3月12日凌晨，张某与同伴执行任务时，发现有盗窃分子，他们立即上前捉拿。在捉拿过程中，张某在三人围殴的情况下，身上多处受伤。他曾发出警告：再打我就动刀子了，可无人理会，张某在此情况下将一人刺伤，一人刺死。 试问：被告人张某的行为是否属于正当防卫？为什么？ 4．答：被告人张某的行为属于正当防卫。
我国刑法规定，正当防卫是指为了使公共利益、本人或他人的人身和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的防卫行为。被告人张某的行为符合正当防卫的特征。 5.被告人魏某，2009年4月15日至18日连续三天到工商银行某中心支行门口尾随着去银行交款的多名女交款员，伺机用砖头打伤交款员后抢劫，均因附近工地有值班人员巡逻，未敢下手。 试问：被告人的行为属于犯罪预备，还是犯罪未遂？请简述理由。 5．答：被告人魏某的行为属于抢劫罪的预
备，而不是抢劫罪的未遂。犯罪预备是指为了实施犯罪，准备工具，制造条件。犯罪未遂是指行为人已经着手犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。二者的主要区别在于，犯罪预备是行为人尚未着手实施刑法分则规定的犯罪行为，是为了实施该种犯罪行为准备工具、制造条件；犯罪未遂是行为人已经着手实行我国刑法分则规定的犯罪行为。在本案中，被告人魏某尾随交款员的行为，属于为抢劫犯罪准备条件的行为，尚未着手实施抢劫行为。因此被告人魏某的行为是犯罪预备而不是犯罪未遂。 6．岳某夫妇有一个儿子，今年12岁。一天晚上，岳某夫妇带着儿子到事先观察好的一无人在家的住户陈某家中偷盗，岳某本人进入房间行窃，儿子进行运送，其妻在门口望风，结果窃取大量的财物。 试问：此一家三口是否构成盗窃罪的共犯？为什么？ 6．答：岳某夫妇的盗窃行为已构成盗窃罪的共犯，而其12
岁的儿子却不能认定为共犯。 这是因为共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。岳某夫妇符合共同犯罪的构成条件：（1）有二人以上的犯罪主体；（2）在客观方面，都具有共同犯罪的行为；（3）在主观方面，他们又都具有共同的犯罪故意。尽管一个入室实施偷盗行为，另一个在门口望风，没有直接实施偷盗行为，但是这只是共同犯罪中的分工不同，不影响他们共同犯罪的成立。 其12岁的儿子因为并未达到刑事责任年龄，不能成为犯罪的主体。岳某夫妇带着他去偷盗，事实上是把他当作犯罪的工具使用。 7．李四夫妻共有存款5万元，李四有一母，儿子刚参加工作，女儿乙读中学，李四突然死亡，以清理遗物中发现其亲笔书写、签名的一份遗嘱，并注明年月日，其中写明，在其死后将5000元留给女儿乙读书用。李四死时，其妻怀有身孕四个月。问：（1）遗嘱是否有效？（2）5万应如何继承？ 7．答：（1）遗嘱有效。（2）5万元作如下分割：①5万元
为李四夫妻共有财产，其中2．5万元归其妻所有，2．5万元为遗产。②2．5万元遗产中，0．5万元为遗嘱继承，归其女所有；另外2万元为法定继承。③法定继承人有其妻、母、儿甲、女乙同为第一顺序继承人。④同一顺序继承人，分配时原则上均等。⑤应为胎儿保留1份，待胎儿出生后最后确定此份遗产的去向：出生时为活体的归胎儿继承；是死体的由法定继承人分割；是活体而后死亡的，由他的法定继承人继承。 8．2002年3月13日，某家具商场购得一批新式沙发，价格为每组1880元，售货员在制作价格标牌时，误奖1880元写成880元。3月20日，甲、乙二人来逛商场，发现同样的沙发在别的地方卖近2000元，而该商场还不到1000元，觉得价格非常便宜，便一人买了一组，由于摆放的两组沙发均已售出，售货员再去仓库提货时，发现沙发的价格根本不是880元，而是1880元，甲、乙二人的沙发每人少交了1000元。得知这一情况后，商场马上派人查找甲、乙二人，并终于在2002年4月27日找到了这二人。家具商场要求甲、乙二人退货或补足价款，但遭到拒绝。问：（1）商场同甲、乙二人之间的买卖行为是属于什么样的民事行为？（2）应如何处理这一纠纷？ 8．答：（1）商场与甲、乙二人的买卖行为
属于有重大误解的民事行为。最高人民法院《关于贯彻执行＜民法通则＞若干问题的意见》第71条规定：“行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的，可以认定为重大误解。”商场本意是要将沙发以1880元的价格卖出，由于售货员制作标牌的错误，使得每组沙发少卖了1000元，这是商场由于疏忽大意导致结果与自己本意相悖。甲、乙二人在不知情的情况下，按照标牌上的价格买下沙发，所以，商场同甲、乙二人的买卖属于重大误解的民事行为。 （2）商场同甲、乙的买卖行为可以变更或撤销。《民法通则》第59条的规定：行为人对行为内容有重大误解的，一方有权请求人民法院或者仲裁机关予以变更或撤销，被撤销的民事行为从行为开始起无效，所以，只要商场或甲乙任何一方提出变更或者撤销买卖关系的请求，人民法院都应予以支持。根据《民法通则》第61条的规定民事行为被确认无效或者被撤销以后，当事人因该行为取得的财产，应当返还给受损失的一方，有过错的一方应当赔偿对方因此而受的损失。所以，如果这一买卖行为撤销，甲乙二人应将沙发返还给家具商场，家具商场返还甲乙二人的货款，并承担甲乙二人因此所受的损失。对于重大误解或者显失公平的民事行为当事人请求变更的，人民法院应当予以变更；当事人请求予以撤销的，人民法院可以酌情予以变更或撤销。 9．某运输公司受农场委托长途运送生猪，途径某市遇酷热天气，运输公司派出的押运人员张某、杨某根据经验决定给生猪降温，从某农资公司购得喷雾器一架，清洗后灌入自来水即向生猪喷水降温。运达后收货人某肉食公司觉生猪异常，经检验生猪不同程度农药中毒。后查该喷雾器出售前曾借给农户李某使用，农药系李某使用后残留所致。问：（1）肉食公司可否拒收生猪？为什么？（2）谁应该对生猪中毒负责？为什么？（3）张某、杨某有无过错？为什么？（4）农场应向谁索赔？为什么？ 9．答：（1）可以，因为生猪中毒，违反合
同约定的质量条款。 （2）农资公司，因农资公司出售的喷雾器存在严重的瑕疵，这是造成生猪中毒的原因。 （3）没有，因张、杨二人不知道，也不可能知道喷雾器内残留有农药的情况。 （4）应将运输公司作为被告起诉，因农场和运输公司之间订有运输合同，生猪在运输途中发生问题。 10。某市商场举办有奖销售。某校校长决定从该商场为党校购买一台机器，同时得奖券100张，分给每位教师各两张，言明如得奖金即归持券人。同时贺某
法律基础与思想道德修养试题及答案
法律基础与思想道德修养试题第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题手的括号内。
1、国务院制定的规范性法律文件称为A、基本法律B、基本法律以外的法律C、行政法规D、行政规章2、法律区别于其他社会规范的重要特点之一在于A、法律是由国家制订或订可的B、法律可以调整市场经济关系C、法律具有强制力D、法律为人们提供了行为模式3、我国国家政权的组织形式是A、人民民主专政制度B、人民代表大会制度C、民主集中制D、政治协商制度4、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。
下列各项法律、法规中不属于行政法的是A、《中华人民共和国高等教育法》B、《中华人民共和国公务员法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》5、下列选项中不属于行政处罚措施的是A、罚款B、警告C、行政拘留D、拘役6、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是A、公安机关B、检察机关C、审判机关D、立法机关7、承担无限责任的企业是A、合伙企业B、国有独资公司C、有限责任公司D、股份有限公司8、当发生劳动争议时，当事人的下列做法中不正确的是A、当事人一方直接到人民法院起诉B、当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解C、当事人一方直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁D、当事人所在单位的劳动争议调解委员会调解不成，当事人一方要求仲裁的，向劳动争议仲裁委员会申请仲裁9、在以低于成本价格销售商品的行为中，属于不正当竞争的是A、季节性降价B、因清偿债务降价销售商品C、处理有效期即将到期的商品D、为与对手竞争、扩大销售、占领市场而降价销售10、由我国《公司法》规范的企业是A、合伙企业B、外国公司C、个人独资企业D、有限责任公司11、王某于2000年7月23日向李某发出要约，该要约于2000年7月25日到达。
同日李某就该要约做出承诺，并于第二日发出，同年7月28日到达王某处。
《思想道德修养与法律基础》综合测试题
《思想道德修养与法律基础》综合测试题（六）一、单项选择题1、人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系A、自我与他人B、索取与享受C、劳动与创造D、贡献与索取2、人生目的是指人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。
A、为什么竞争B、为什么活着C、为什么辛苦D、为什么忙碌3、理想是人们在实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A、现实可能性B、必定实现性C、超越客观性D、历史必然性4、信念是（）的融合和统一A、认识、情感和理想B、认识、情感和意志C、认识、态度和意志D、态度、情感和理想5、为人民服务低层次的要求是（）A、人人为我，我为人人B、全心全意为人民服务C、毫不利己、专门利人D、人人为自己上帝为大家6、社会主义道德的核心是（）A、人道主义B、尊老爱幼C、利己不损人D、为人民服务7、张某在遗嘱中指明将与妻共有的房屋和存款交由长子继承，张某去世后，其长子依遗嘱要求继承房屋和存款，其母和妹妹不同意，因此 ( )A．张的长子可依遗嘱继承财产B．遗嘱无效C．遗嘱部分无效D．张某的遗产应由其妻一人继承8、法律规定应为胎儿保留遗产份额，胎儿出世后不久去世，为其所留份额 ()A．由其母继承B．在原被继承人的继承人中重新分配C．由其母和祖父母继承D．由其母和兄姐继承9、人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系A、自我与他人B、索取与享受C、劳动与创造D、贡献与索取10、处于核心地位的理想类型是（）A、生活理想B、社会理想C、道德理想D、职业理想二、多项选择题1、在与人交往时的基本规范有（）A、注意个人形象B、保持适当距离C、体察对方心境D、运用语言技巧E、莫忘从容笑貌2、道德修养的主要内容包括（）A、提高道德认识B、开展道德宣传C、陶冶道德情感D、锻炼道德意志E、加强道德行动训练3、五爱作为道德基本要求具有以下特点（）A、基本性B、特殊性C、专业性D、普遍性E、民族性4、审美教育可以使人（）A、按照美的规律来塑造人的形体B、身体健康C、生活内容变得更有意义D、仪表更优美E、追求真善美5、经济法律关系的构成要素有()A．经济法律关系主体B．经济法律关系客体C．经济法律关系内容D．经济法律关系诉讼E. 经济法律关系中介6、下列经济法律关系表述正确的是()A. 合伙企业是不具有法人资格的经营性经济组织B．合伙人对合伙企业债务承担连带清偿责任C．合伙企业设立及内部管理的基础是合伙协议D．全体合伙人可以委托某个合伙人管理合伙企业E. 全体合伙人可以委托其亲属管理合伙企业7、商业秘密应当具有如下基本特点()A．新颖性B．秘密性C．保密性D．实用性E. 长效性8、人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)
1、人才素质的基础是（B）A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是（A）A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D）A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。
B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。
D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。
4、人的本质属性是（B ）A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）A、国而忘家，公而忘私B、己所不欲，勿施于人C、不学礼，无以立D、人不为己，天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。
A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。
此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。
1000元奖金应归( D )所有。
A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。
A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。
A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定，公民有受教育的( d)。
A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。
A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，(b )处罚。
思想道德修养及法律基础试题及案例解析总结计划
事例剖析复习题：1.被告人杨某，男， 1994 年 5 月 1 日生，中学生。
2009 年 8 月 29 日杨某到同学家玩，因同学出去了，感觉无聊，想找本书看，无心中发现抽屉里的小口径步枪及子弹数发。
因为好奇，随即拿起枪并装上子弹，恰巧这时候他看到楼下街道上有一青年，便想恐吓他一下。
杨某用枪对准他前面的水泥地击发，结果打中前面的一位老人，经急救无效而死亡。
杨某此后在父亲母亲的陪伴下到当地派出所投案自首。
试问：(1 ）杨某应否对自己的行为肩负刑事责任？我国刑法上相关已满 14 岁未满 16 岁的未成年人的过失犯法例定应怎样进行办理？（ 2）杨某行为时的主观罪过是什么？1．答： (1 ）杨某不该当肩负刑事责任。
因为依据我国刑法17 条规定，已满 14周岁不满 16 周岁的人，对于过失犯法，不负刑事责任；但应当责令其家长或监护人加以管教；在必需的时候，也能够由政府收留修养。
（2）杨某的行为的主观罪过是粗心粗心的过失。
2.被告人赵某，女， 30 岁，系被害人孙某的老婆。
因新婚 , 决定考验老婆能否忠贞，故谎称要出差十天。
次日夜晚，孙某潜回家中，于是上床睡觉，其妻认为是歹徒，忙拿起枕边的铁锤朝孙某头上猛击，孙某就地死亡。
过后查明被告人枕边的锤子是为防范歹徒而准备的。
试问：（ 1）被告人赵某的行为能否组成犯法。
（2）被告人的行为是不是正当防卫？2．答：（ 1）被告人赵某的行为不组成犯法。
赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过，因此危害结果的发生属于不测事件。
即主观上既不是成心，也不是过失。
（2）被告人的行为不是正当防卫。
被告人赵某对自己行为的性质存在错误认识。
因为本质上其实不存在非法伤害，而被告人误认为是非法伤害，所以赵某的行为不是正当防卫。
在这类状况下，赵某并无认识到自己的行为会造成危害社会的结果，因此主观上没有成心，并且赵某的认识错误在那种状况下不行防止，她对于危害结果的发生主观上也没有过失。
3.被告人钱某，男， 25 岁，司机。
《思想道德修养与法律基础》试题(一)(含答案)
《思想道德修养与法律基础》试题（一）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．任何社会都有自己的核心价值体系。
在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是A．社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。
教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。
参考答案：A．社会主义荣辱观2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。
其中，信念是指A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。
其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念C.道德领域中的理想信念D.社会领域中的理想信念分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。
要求掌握每种类型的包含的内容。
17页参考答案：C.道德领域中的理想信念4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。
共产党人最崇高的社会理想是A．实现工业化B.实现共产主义C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的和谐发展分析:第一章第二节中”共产主义是人类最崇高的理想境界“。
开放大学思想道德修养与法律基础试题及答案
开放大学思想道德修养与法律基础试题及答案单项选择题：人生目得在人生实践中得作用，说法不正确得就是（人生目得决定人生理想).“人得本质不就是单个人所固有得抽象物,在其现实性上,它就是一切社会关系得总与。
"这句话说明（社会爱因斯坦说:“一个人对社会得价值，首先取决于她得感情、思想与行动对增进人类利益有多大作用，而不应瞧她取得什么.”这意味着在人生价值中（个人对社会得责任与贡献就是第一位得）。
毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习她毫无自私自利之心得精神.一个人能力有大小,但只要有这点精神，就就是一个高尚得人，一个纯粹得人，一个有道德得人。
这说明毛泽东要求我们评价一个人得人生价值要( 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一）。
中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在得联系，它们之间就是（阶段性理想与最终理想得关系).信念作为人得意识得一部分,就是人类特有得一种精神状态，信念对人生得重要作用体现在,信念就是人们（理想实现得保障）。
当教师,要当一个模范教师；当科学家,要当一个对国家有突出贡献得科学家；当解放军战士，要当一个最英勇得解放军战士;当工人,要当一个新时代得劳动模范;当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献得农民。
这些都就是人生理想中( 职业理想得表现）.由于成长环境与性格等方面得不同,人们会形成不同得理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面得许多理想信念.这说明，理想信念具有（多样性).以下表述错误得就是(时代精神得核心就是爱国主义）。
在新得历史条件下形成与发展得,体现民族特质、顺应时代潮流得思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌与社会风尚得总与,指得就是（时代精神）“天行健，君子以自强不息”体现了中华民族得（自强不息精神）民族精神就是一个民族在长期共同生活与社会实践中形成得,为本民族大多数成员所认同得价值取向、思维方式、道德规范、精神气质得总与，就是一个民族赖以生存与发展得精神支柱。
《思想道德修养与法律基础》试题(一)(含答案)
《思想道德修养与法律基础》试题（一）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．任何社会都有自己的核心价值体系。
在我国社会主义核心价值体系的基本内AB.C.D.2D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页参考答案：D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。
其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念C.参考答案：C.4A26页B.实现共产主义5C.对世界各国一切文明成果的热爱上D.对祖国壮丽河山、秀美风景的热爱上分析：第二章“爱国主义”。
“新时期爱国主义的基本特征”。
不同历史时期爱国主义的内容有所不同。
教材47页。
参考答案：A．对社会主义新中国的热爱上6．在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。
中华民族精神的核心是A．社会主义B.集体主义C.爱国主义D.人道主义分析：第二章中《爱国主义与弘扬民族精神的统一》教材50页讲授爱国主义与7AC.分析：第二章论述爱国主义教材48.8．B.社会性D.生物性59页论述人的本质；人有自然属性，参考答案;B.社会性9．人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法。
在人生观中，居于核心地位的是A．人生价值B.人生态度C.人生目的D.人生道路分析：见教材60页，人生观主要通过人生目的，人生态度，人生价值三方面体现出来，其中人生目的是核心。
参考答案：C；人生目的10．人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义，称为AC.11A1，起源于天的意志；24，自然起源论。
思政法律案例题库及答案(3篇)
第1篇案例一：宪法权利的行使案例描述：张三，20岁，是一名大学生。
一天，他在网上发表了一篇批评政府政策的文章，被当地公安机关以涉嫌诽谤罪逮捕。
张三认为自己的行为是行使宪法赋予的言论自由权利，不应受到惩罚。
问题：1. 张三的行为是否属于宪法规定的言论自由？2. 如果张三的行为构成诽谤罪，应该如何处理？答案：1. 张三的行为属于宪法规定的言论自由。
根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”然而，言论自由并非绝对，不能侵犯他人合法权益，如名誉权、隐私权等。
2. 如果张三的行为构成诽谤罪，应当依法处理。
根据《中华人民共和国刑法》第二百四十六条规定：“捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
”公安机关在调查过程中，如果发现张三的行为确实构成诽谤罪，应当依法对其提起公诉。
案例二：劳动争议案例描述：李四在一家公司工作，因公司拖欠工资，李四与公司发生劳动争议。
李四多次向公司讨要工资，但公司以各种理由拒绝支付。
无奈之下，李四向当地劳动仲裁委员会提起仲裁申请。
问题：1. 李四的劳动争议是否可以通过劳动仲裁解决？2. 如果公司拒绝支付工资，李四可以采取哪些法律手段？答案：1. 李四的劳动争议可以通过劳动仲裁解决。
根据《中华人民共和国劳动法》第七十七条规定：“用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法申请劳动争议仲裁。
”2. 如果公司拒绝支付工资，李四可以采取以下法律手段：首先，向当地劳动仲裁委员会申请仲裁；如果仲裁结果不满意，可以向人民法院提起诉讼。
案例三：知识产权保护案例描述：王五是一名软件工程师，他开发了一款具有创新性的软件。
然而，当他准备将软件推向市场时，发现已经有其他公司开发出了类似的产品，且该产品已经在市场上销售。
王五认为自己的知识产权受到了侵犯。
问题：1. 王五的软件是否受到知识产权保护？2. 如果王五的软件受到侵犯，他可以采取哪些法律手段？答案：1. 王五的软件受到知识产权保护。
思想道德修养与法律基础总练习题及参考答案
《思想道德修养与法律基础》总练习题及答案一、单项选择题1、人才素质的灵魂是（）。
A、德B、智C、体D、美2、大学生树立创新学习的理念是（）。
A、标新立异B、自由学习C、突破旧的思维定势、善于思考D、全面学习3、信念最集中、最高的表现形式是（）。
A、理想B、道德C、科学D、信仰4、孔子曾经提出“树木以时伐焉，禽兽以时杀焉”的观点，意思是指 ( )。
A、有限使用自然；B、不杀生灵，不砍树木；C、爱人更要爱惜自然；D、注意生态平衡与发展5、即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。
这种道德修养方法是（）。
A、养性B、内省C、慎独D、顿悟6、社会主义核心价值体系的灵魂是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观7、社会主义核心价值体系的精髓是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观8、社会主义核心价值体系的主题是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观9、社会主义核心价值体系的基础是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观10、适用《集会游行示威法》的活动是（）。
A、文娱、体育活动B、正常的宗教活动C、传统的民间习俗活动D、请愿活动11、从理想的（）上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
A、时序B、内容C、对象D、性质12、（）是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A、理想B、信念C、信仰D、空想13、对于理想和信念的关系，不正确的理解有（）。
专科《思想道德修养与法律基础》练习题及答案
专科《思想道德修养与法律基础》练习题及答案专科《思想道德修养与法律基础》练习测试题库及答案一、单项选择题1．希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
这是（B ）A．生活领域中的理想信念B．职业领域中的理想信念C．道德领域中的理想信念D．社会领域中的理想信念2．把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。
这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（D ）A．爱国主义的未来目标B．爱国主义的永恒要求C．爱国主义的优良传统D．新时期爱国主义的主题3．民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。
中华民族精神的核心是（ A ）A．爱国主义B．集体主义C．社会主义D．人道主义4．戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（B ）A．维护祖国统一，促进民族团结的精神B．抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C．心系民生苦乐，推动历史进步的精神D．开发祖国山河，创造中华文明的精神5．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（ B ）A．自然属性是人的本质属性B．社会属性是人的本质属性C．自然属性和社会属性都是人的本质属性D．自然属性和社会属性都不是人的本质属性6．人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（A ）A．人生目的B．人生态度C．人生价值D．人生价值观7．在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。