公司培训管理制度

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公司规章制度培训(9篇)

公司规章制度培训(9篇)

公司规章制度培训(9篇)公司规章制度培训(通用9篇)公司规章制度培训篇1一、目的:为规范公司和员工的行为,维护公司和员工双方的合法权益,健全公司管理制度和组织架构,根据《劳动法》及相关法律、法规,结合公司的实际情况特制定本《人事管理规章制度》。

二、范围:本规章适用于在公司从业的所有员工,包括正式录用人员、试用工、临时工以及劳务派遣人员。

三、内容:1.总则1.l.本公司之招工、任免、调动、奖惩、作息、请假、加班、支薪、离职、移交等事项,均依本规章之规定办理。

1.2.本规章有不足之处,依现行之状况予以修改或增补之。

2.员工招聘2.1凡在下列情形之一者,不得聘用:1)通缉犯,有犯罪前科者;2)患有传染病或顽疾者;3)冒用、伪造证件者;4)吸食毒品者;5)未满16周岁的未成年者;6)品性恶劣经其它公司、机构开除者;7)怀孕妇女、身体衰弱无法胜任工作者;8)精神异常或心理不健全无法胜任工作者。

2.2新进员工招收及核准权限:1)各部门课级以上主管可根据生产情况提出招工申请,经总理核准后方可招工;2)人事部依照招工申请要求进行招工;3)员工招聘由人事部门初试,部门主管复试。

2.3应聘人员应携带资料:1)身份证或公安局出具的有效证明;2)毕业证;3)县级以上医院体检表;4)一寸彩色免冠半身照四张注:凡出具虚假证明或证件进入本公司的员工,一经发现立即辞退;在本公司引起的任何纠纷事故,一律由员工自己承担责任,公司不予以承担任何责任。

3、员工任用3. 1.新进员工试用期间规定如下:1)新进员工培训期为七天,培训期间无法胜任者公司有权停止试用;培训期间被辞退的员工,不发放工资。

2)培训期间公司要对员工进行三级安全教育,即厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。

3)新进人员试用期为两个月试用期间无法胜任岗位或不服从工作安排者,公司有权予以辞退,财务按工资发放规定支付工资;4)试用人员在试用期间如不按规定操作,损坏的东西由其本人照价赔偿;5)新进人员在试用期满后与人事部签订劳动合同。

XX公司“三违”人员培训管理制度

XX公司“三违”人员培训管理制度

XX公司“三违”人员培训管理制度XX公司三违人员培训管理制度第一条为全面贯彻落实矿安全生产、预防为主安全生产方针,牢固树立安全第一思想,进一步提高全员安全意识,增强全员遵规守纪的自觉性,减少现场隐患,严防违章指挥、违章操作、违反劳动纪律等三违行为,确保生产现场安全,特制定三违人员培训管理制度。

第二条培训对象:三违人员、其他需培训人员,以下统称三违人员。

第三条由安监部开具三违人员培训通知单交所在单位,三违人员汇总表交安全培训中心。

单位领导在接到培训通知单后,必须及时通知本单位三违人员到安全培训中心接受培训。

单位领导未及时通知三违人员参加培训者,每推迟一天罚单位负责人100元。

第四条三违人员接到单位培训通知后不按时参加培训,予以200元/天的罚款,并且学习培训时间顺延。

三违人员在培训期间,不得休班、请假,否则,一律按旷工处理。

第五条三违人员培训教室设在安全培训中心培训教室,由安全培训中心指定专人进行授课。

第六条三违人员培训结束后,由安监部、安全培训中心、纪委、人力资源部联合进行考核,考核合格后,由安全培训中心开具培训合格通知单归队上岗。

第七条对三违人员实行每月一次的集中脱产培训学习,培训时间不少于7天。

第八条三违人员培训必须过六关,即安全意识关、操作技能关、现场体验关、检查保证关、军事训练关、效果考核关。

第一关:安全意识关。

由矿领导给三违人员上课,针对三违人员习惯性违章行为给予点评,帮助其查找违章背后的原因,分析违章行为将可能导致的严重后果,谈违章作业给单位和个人带来的危害,重点的讲解违章的危害,以举例子、列数字及运用事故案例等形式教育三违人员,对三违人员进行安全心理教育,从而使他们认识到自己的错误与不足,增强三违人员的安全意识。

第二关:操作技能关。

针对三违人员的岗位工种,找区队技术水平高,且有授课经验人员,对三违人员进行操作技能培训。

第三关:现场体验关。

接受培训的三违人员在培训期间,由工会组织到XX公司职工医院看望XX公司工伤人员,听工伤人员讲述违章作业带来的后果,并每人写出一篇心得体会。

公司赋能培训管理制度

公司赋能培训管理制度

第一章总则第一条为提升公司整体竞争力,增强员工综合素质,激发员工潜能,提高工作效率,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括但不限于新员工、在职员工、管理干部等。

第三条本制度旨在明确公司培训管理职责、培训内容、培训方式、培训评估等方面的要求,确保培训工作的有序开展。

第二章培训管理职责第四条公司人力资源部为培训管理的归口部门,负责以下工作:1. 制定公司年度培训计划,确保培训工作与公司发展战略相一致;2. 组织实施公司内部及外部培训,包括新员工入职培训、在职员工技能提升培训、管理干部领导力培训等;3. 监督各部门培训计划的执行,确保培训效果;4. 建立培训档案,对员工培训情况进行记录、统计和分析;5. 组织开展培训效果评估,不断优化培训体系。

第五条各部门负责人为部门培训工作的第一责任人,负责以下工作:1. 制定本部门年度培训计划,明确培训目标、内容、方式及培训对象;2. 组织实施部门培训,确保培训质量;3. 协助人力资源部开展公司级培训;4. 收集部门员工培训需求,向上级部门汇报;5. 落实培训效果,对员工进行考核。

第三章培训内容第六条培训内容分为以下几类:1. 专业知识培训:包括行业知识、公司规章制度、岗位技能等;2. 职业技能培训:包括沟通技巧、团队协作、时间管理、项目管理等;3. 领导力培训:包括决策能力、团队建设、激励与约束、战略思维等;4. 综合素质培训:包括心理素质、道德素质、法律法规等。

第七条培训内容应结合公司业务发展和员工需求,确保培训的实用性和针对性。

第四章培训方式第八条培训方式包括以下几种:1. 内部培训:由公司内部讲师或聘请外部专家进行授课;2. 外部培训:组织员工参加行业会议、研讨会、培训课程等;3. 在线培训:利用网络平台进行远程培训;4. 实战培训:通过实际操作、案例分析、角色扮演等方式进行培训。

第五章培训评估第九条培训评估包括以下几种方式:1. 培训满意度调查:了解员工对培训内容的满意度;2. 培训效果评估:对培训成果进行考核,如考试成绩、项目完成情况等;3. 跟踪调查:了解培训后的实际应用情况,评估培训效果。

公司管理培训生管理制度

公司管理培训生管理制度

第一章总则第一条为加强公司管理培训生队伍建设,提高管理培训生综合素质,培养适应公司发展需求的高素质管理人才,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有管理培训生,包括入职前后的管理培训生。

第三条管理培训生管理制度遵循以下原则:1. 培养与选拔相结合;2. 系统性与针对性相结合;3. 理论与实践相结合;4. 严格管理与激励并重。

第二章培养目标第四条管理培训生培养目标:1. 培养具备良好的政治素质和职业道德;2. 具备较强的团队协作能力和沟通能力;3. 掌握公司业务知识和相关管理技能;4. 具备独立分析问题和解决问题的能力;5. 具备良好的职业素养和持续学习能力。

第三章培养内容第五条管理培训生培养内容:1. 政治理论教育:学习党的基本路线、方针政策,提高政治觉悟;2. 业务知识培训:学习公司业务知识、管理技能、市场营销、财务管理等;3. 实践锻炼:通过轮岗实习、项目参与、跟岗学习等方式,提升实际操作能力;4. 职业素养培训:培养团队协作、沟通、时间管理、情绪管理等职业素养;5. 持续学习:鼓励管理培训生参加各类培训、研讨会,提升自身综合素质。

第四章培养方式第六条管理培训生培养方式:1. 课堂培训:定期组织内部培训、外部培训,提高管理培训生业务知识和综合素质;2. 轮岗实习:根据公司业务需求,安排管理培训生在不同部门、岗位进行轮岗实习;3. 项目参与:参与公司重点项目,锻炼管理培训生独立解决问题的能力;4. 跟岗学习:由经验丰富的导师带领,指导管理培训生在实际工作中学习;5. 自我提升:鼓励管理培训生参加各类证书考试、竞赛等活动,提升自身竞争力。

第五章管理与考核第七条管理培训生管理工作由人力资源部负责,具体职责如下:1. 制定管理培训生培养计划;2. 组织实施培训活动;3. 监督管理培训生在岗表现;4. 对管理培训生进行考核评估。

第八条管理培训生考核分为以下四个阶段:1. 入职考核:评估管理培训生综合素质、业务知识、岗位适应能力;2. 中期考核:评估管理培训生在岗表现、业务能力、团队协作能力;3. 年度考核:评估管理培训生整体表现、业务能力、职业素养;4. 终期考核:评估管理培训生培养成果、晋升潜力。

关于公司管理制度的培训[4篇万能范文].doc

关于公司管理制度的培训[4篇万能范文].doc

关于公司管理制度的培训[4篇万能范文]关于公司管理制度的培训篇1为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其相关卫生法律、法规、标准、规范和专业技术等知识,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定本制度,作为各级人员培训实施与管理的依据。

凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。

一、培训管理相关制度一般要求1.全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以行政部门为主要实施单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

2.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以行政部门为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。

各部门应给予必要的协助。

二、培训体系1)培训对象:所有公司员工。

2)培训目的:协助公司人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。

3)培训形式:公司集中培训。

4)培训内容:涉及公司简介(包括公司发展史及企业文化,各部门职能等)、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、相关卫生法律、法规、标准、规范等。

上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习。

三、培训计划的拟订结合公司整体战略目标及发展计划,由培训部门依据对内部员工培训需求调查的结果,以及公司相关培训的政策、财务预算等,统筹各部门的需求,拟订年度培训计划,并呈报审核。

四、培训实施1)员工一般在入职后进行集中培训,每次2课时左右,对特殊岗位,可根据需要将培训时间延长。

2)培训由行政部按培训计划组织实施,并全程跟踪实施情况。

3)每位新入职的员工,在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内,除特殊情况外,都必须接受新员工培训。

4)生产操作人员在行政部培训完毕后,由生产部门安排培训。

主要是针对新员工将要从事的岗位工作进行应知应会培训,以及提升工作绩效应学习的内容,包括知识的学习和技能的训练,使之能达到独立上岗的要求。

公司培训教材管理制度

公司培训教材管理制度

一、总则为了规范公司内部培训教材的管理,提高培训质量,确保培训内容的准确性和实用性,特制定本制度。

二、教材的选用与审批1. 培训部门负责根据公司发展战略、业务需求和员工培训计划,提出教材选用建议。

2. 选用教材应遵循以下原则:(1)符合国家相关法律法规和行业标准;(2)内容科学、系统、实用;(3)结构合理、逻辑清晰;(4)适合公司员工实际需求。

3. 培训部门将教材选用建议提交给人力资源部进行审核,人力资源部组织相关专家对教材进行评审。

4. 评审通过后,人力资源部将教材选用建议报公司领导审批。

5. 经审批通过的教材,由培训部门统一采购。

三、教材的编制与修订1. 培训部门负责组织编制公司内部培训教材,编制过程中应充分考虑以下因素:(1)培训目标;(2)培训内容;(3)培训对象;(4)教学方法。

2. 教材编制完成后,由培训部门组织内部评审,确保教材质量。

3. 教材修订应根据以下情况进行:(1)国家法律法规、行业标准发生变化;(2)公司发展战略、业务需求发生变化;(3)员工培训需求发生变化;(4)教材内容过时。

4. 教材修订完成后,按本制度第三条的规定进行审批。

四、教材的保管与分发1. 教材的保管由培训部门负责,建立教材台账,确保教材的完好。

2. 教材分发应根据培训计划进行,培训部门负责向参训人员发放教材。

3. 参训人员应妥善保管教材,不得随意涂改、撕毁或遗失。

五、教材的回收与销毁1. 培训结束后,培训部门负责回收教材。

2. 教材回收后,培训部门进行清点,如有损坏或遗失,应查明原因,追究责任。

3. 教材回收后,由培训部门负责销毁,确保教材内容不外泄。

六、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

3. 各部门应认真贯彻执行本制度,确保公司培训教材管理工作规范有序。

公司海外培训管理制度

第一章总则第一条为提升公司员工的专业技能和综合素质,增强公司在国际市场的竞争力,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有计划赴海外进行培训的员工。

第三条海外培训应遵循公司发展战略,注重实用性和实效性,确保培训质量。

第二章培训计划与申请第四条公司每年根据业务发展需求,制定海外培训计划。

第五条培训计划应包括培训目的、内容、时间、地点、人员、费用预算等。

第六条员工可根据自身职业发展规划和岗位需求,向人力资源部门提出海外培训申请。

第七条人力资源部门负责审核培训申请,结合员工绩效、发展潜力等因素,确定培训人选。

第三章培训组织实施第八条人力资源部门负责协调安排海外培训的具体事宜,包括签证办理、行程安排、住宿安排等。

第九条培训人员应提前接受必要的行前培训,包括安全知识、文化差异、语言沟通等。

第十条培训期间,公司应安排专人负责联系,确保培训人员的人身安全和培训效果。

第十一条培训人员应严格遵守培训纪律,按时参加培训课程,完成学习任务。

第四章培训考核与反馈第十二条培训结束后,人力资源部门组织考核,包括书面考试、实践操作、项目汇报等形式。

第十三条考核结果作为员工晋升、调薪的重要依据。

第十四条培训人员应及时向人力资源部门反馈培训心得和收获,为后续培训提供参考。

第五章费用管理第十五条海外培训费用包括但不限于培训费、交通费、住宿费、生活费等。

第十六条培训费用按照公司财务管理制度执行,严格控制费用支出。

第十七条培训人员应妥善保管培训资料,不得随意丢弃或泄露公司机密。

第六章附则第十八条本制度由人力资源部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起实施。

第七章特别规定第二十条对于因特殊原因无法按时参加培训的人员,需提前一个月向人力资源部门提出书面申请,并说明原因。

第二十一条培训人员因个人原因导致培训中断或无法完成培训任务,应承担相应责任,并赔偿公司因此产生的损失。

第二十二条培训人员应自觉维护公司形象,不得在海外从事有损公司利益的活动。

公司管理制度培训目的

公司管理制度培训目的一、培养员工的法律意识和规章制度意识公司管理制度培训的一个重要目的是培养员工的法律意识和规章制度意识。

在现代社会,法律和规章制度约束着每个人的行为,而企业作为一个组织机构,更需要严格遵守各种法律和规章制度。

因此,公司管理制度培训应该着重培养员工对法律和规章制度的认知和遵守意识,帮助员工树立正确的法治观念,依法办事,依规管理。

二、提高员工的职业素养和管理能力另一个重要目的是提高员工的职业素养和管理能力。

在现代企业管理中,员工的职业素养和管理能力是非常重要的。

培训通过培养员工的沟通协调和团队合作能力、提高员工的管理和领导能力、传授各种管理知识和管理技能,使员工具备良好的职业素养和管理能力,能够更好地适应企业管理的需要,更好地发挥自己的作用。

三、增强员工的责任心和使命感公司管理制度培训还应该着重培养员工的责任心和使命感。

在一个企业中,员工的责任心和使命感是非常重要的。

一个有责任心和使命感的员工,能够更加全心全意地为企业工作,为企业的发展壮大贡献自己的力量,帮助企业达到目标。

因此,公司管理制度培训应该加强对员工责任心和使命感的培养,帮助员工树立正确的职业理想,提升自身的责任心和使命感。

四、促进企业的良好发展和稳定运行最终的目的是促进企业的良好发展和稳定运行。

一个企业的管理制度是否健全,员工的素质和管理能力是否过硬,员工的责任心和使命感是否突出,都直接关系到企业的发展和稳定。

因此,公司管理制度培训应该帮助企业建立健全的管理体系,提高员工的素质和管理能力,培养员工的责任心和使命感,全面提升企业的竞争力和发展能力,实现企业的可持续发展。

综上所述,公司管理制度培训的目的是多方面的,包括培养员工的法律意识和规章制度意识、提高员工的职业素养和管理能力、增强员工的责任心和使命感,促进企业的良好发展和稳定运行。

只有通过全面系统地进行公司管理制度培训,才能够实现这些目的,推动企业不断前进,实现更加良好的发展。

公司培训纪律管理制度

一、总则为加强公司内部培训管理,提高员工素质和业务能力,确保培训工作有序、高效地进行,特制定本制度。

二、培训纪律1. 参训员工应按时参加培训,不得无故缺席、迟到或早退。

2. 参训员工应遵守培训纪律,保持课堂秩序,尊重讲师和同学。

3. 参训员工应认真听讲,做好笔记,积极参与讨论和互动。

4. 参训员工应爱护培训场地及设施,不得随意损坏。

5. 参训员工应保持良好的学习态度,不得在培训过程中玩手机、聊天或做其他与培训无关的事情。

6. 参训员工应遵守国家法律法规和公司规章制度,不得在培训过程中发表违反国家法律法规和公司规章制度的言论。

三、培训考核1. 培训结束后,参训员工需参加考核,考核形式包括笔试、实操、口试等。

2. 考核成绩作为参训员工培训效果的重要依据,考核不合格者需参加补考。

3. 考核成绩不合格者,可根据实际情况给予一次补考机会。

4. 补考仍不合格者,将影响员工的晋升、评优和绩效考核。

四、培训纪律处罚1. 对违反培训纪律的参训员工,将视情节轻重给予口头警告、书面警告、罚款、停职等处罚。

2. 对多次违反培训纪律或情节严重的,公司将依法解除劳动合同。

五、培训管理1. 培训部门负责制定培训计划,组织培训活动,并对培训效果进行评估。

2. 培训讲师应具备丰富的专业知识、良好的教学能力和职业道德。

3. 培训部门应定期对培训效果进行评估,对培训内容和方式进行调整优化。

4. 培训部门应建立培训档案,记录参训员工的培训情况。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施,解释权归公司所有。

2. 本制度如与国家法律法规和公司规章制度相冲突,以国家法律法规和公司规章制度为准。

3. 本制度如有未尽事宜,由公司另行制定补充规定。

企业培训管理制度7篇

企业培训管理制度7篇企业培训管理制度11.1为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。

1.2培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。

1.3本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。

2.1公司的培训工作实行培训部归口管理,各部门配合实施的原则。

2.2培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经经理会通过后开始组织实施并考核。

2.3公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合培训部开展培训工作。

各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。

2.4.1公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;2.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核;2.4.6培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;2.4.8外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;2.4.9月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档;2.4.10本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;2.5.3本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;3.1公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。

3.2参加外训员工必须在本公司工作满一年(含)以上。

经理级(含)以上员工参加外训由董事长审批,经理级以下员工参加外训由分公司总经理负责审批,必要时,公司需同参加外训的员工签订员工培训合同。

合同的具体格式见附表。

3.3外派参加培训的人员在培训结束以后,必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档,作为培训素材供公司内训时使用。

否则对外训员工予以记过处分,并且不予报销相关费用。

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培训管理制度
1.0 目的:为了让公司培训工作有所遵循,以确保“才适其位”,从而提高工作效率,实现
员工与公司的发展双赢。
2.0 范围:适用于公司内所有员工的教育训练。
3.0 定义:
3.1 员工培训分为:
3.1.1 职前培训:即新进员工入司报到时由人事主管实施职前培训,使其了解工作和
生活环境、公司政策、行政规章制度和相关作业流程.
3.1.2 试用培训:指新进人员到岗后一周内,由其直属主管和培训专员施予工作指导
使其熟悉作业技能和作业安全.
3.1.3 在职培训:公司为提升在职员工的思想态度、知识和技能,视实际情况提供相
关教育训练,具体可分为“专业培训”和“一般性培训”.
A. 专业培训: 管理人员以上或特种岗位的技术人员,为提升其业务技能,部门
主管应视工作需要安排实施专业训练.
B.一般性培训:为提高员工工作态度、知识和技能等,人力资源部应视实际情况
安排实施培训.
3.2 培训实施可分为:
3.2.1 公司内培训:由公司管理人员或专业人员或外聘讲师到公司内培训.
3.2.2 公司外培训:由公司指派员工到公司外接受培训.
3.3 培训需求可分为:
3.3.1 新进员工入职培训需求;
3.3.2 职位发展培训需求;
3.3.3 各特殊工种培训需求;
3.3.4 其它培训需求.
3.4 新进员工招募入职或新设备新技术引进,部门主管可提出临时培训需求,经人力资
源部审核后,按顺序分别纳入周/月度培训计划.
4.0 培训原则:
4.1 提升技能为主,兼顾提高知识水平.
4.2 优秀员工优先,力争全面提供员工综合素质.
5.0 职责:
5.1 各部门主管:负责本部门培训需求的调查、分析和提报本部门年度培训需求计划并
督导执行.
5.2 人力资源部:
5.2.1 负责审核各部门的培训需求;
5.2.2 负责员工年度培训总计划的汇总及确认;负责新进员工培训及公共类技能培
训;
5.2.3 外训申请及外部培训机构的联系和接洽事宜.
5.2.4 负责培训成果的登录及记录的保存与维护.
5.3 培训讲师:负责培训教材的准备、培训的实施及培训成效的考核.
5.4 总经理:年度培训总计划和外训申请的核准.
6.0 程序:
6.1 提出培训需求:
6.1.1 新进员工的培训需求由人力资源部依据公司的经营政策和发展规划,结合行业
培训状况,统一拟订需求计划.
6.1.2 各部门主管最迟于每年12月1日前,提出次年度员工培训需求计划,并填写
《培训需求申请表》,呈经部门最高主管后,送至人力资源部.
6.1.3 如因新技术或新设备或招募新员工需提出临时性的培训需求,至少应提前一
周.
6.1.4 特种岗位的培训需求,统一由人力资源部依据国家或地方的相关政策规定而拟
订.
6.1.5 人力资源部依据公司管理现状,结合现代管理的发展方向,可以有建设性地制
订培训计划.
6.2 确认及汇总:
6.2.1 人力资源部应确认各部门培训需求计划内容及课程时数安排的适宜性,结合其
它部门的培训需求进行统筹安排,并汇总成《年度培训计划表》.
6.2.2 通用性的培训课程,由人力资源部安排在同一时间段集中培训.
6.2.3 内训无法达成效果的项目,人力资源部会同培训需求部门共同填写《外部培训
需求申请表》,呈总经理核准后实施外派.
6.3 审核:
6.3.1 人力资源部所汇总提报的《年度培训计划表》呈送总经理,以审核各培训需求
内容是否符合公司质量政策及质量目标.
6.3.2 审核也可召集各部门高阶主管以会审的方式进行.
6.4 培训的策划:
6.4.1 培训需求申请部门或培训讲师负责确定培训方法、准备相关资料或编制培训教
材.或可委托行政办公室统筹安排.
6.4.2 人力资源部依据《年度教育训练计划表》之安排,如请外部讲师授课,则提前
30天与外训机构联络,洽谈授课事宜.如请内部讲师授课,则需提前20个工作
日通知主办部门及讲师,作好前置准备.
6.4.3 人力资源部负责协助培训讲师筹备相关的培训器材和培训设施.
6.4.4 人力资源部同培训讲师共同制定培训效果考核办法.
6.5 培训的实施:
6.5.1 各部门应依据经核准的《年度培训计划表》,按月实施培训.
6.5.2 人力资源部须提前3个工作日,将外训之相关事宜通知相关部门.如外派培训,
可由人力资源部视培训课程的重要性,要求员工签署《外派受训承诺书》备案.
6.6 考核或资格鉴定:
6.6.1 员工参加培训应于《培训签名单》上签到,必要时可由各部门主管或行政办公
室派人抽点.
6.6.2 公司内实施培训后,应由培训讲师进行培训结果考核,考核方式分为笔试、口
试、实际操作或上交心得报告等方式选择一种实施.
6.6.3 内训经考核不合格者(60分以下)应重新安排补训,补训以两次为限,两次仍
不合格者,报其主管予以淘汰处理.委外训练成绩不合格者,员工需自行负担
费用,公司已垫付者从薪资中扣还.表现优良者,予以公开表扬.
6.6.4 外训所获得的资格证书交由人事保管,自己保留复印件,合同期满若不再续约
可交还本人;.
6.7 登录:无论是内训还是外训的结果,均应受训完毕后一星期内送交人力资源部登录
于个人之《员工培训记录表》,以作为资格鉴定及未来人事调迁的参考依据.
6.8 记录维护.
6.8.1 所有实施的培训教材及培训成果,均交人力资源部/人事办理存档事宜.
6.8.2 人事应保管个人的培训记录至该员工离职为止,
7.0 作业流程:
8.0 相关表单:
8.1 《培训需求申请表》
8.2 《年度培训计划表》
8.3 《外训申请单》
8.4 《外派受训承诺书》
8.5 《培训签名单》
8.6 《员工培训记录表》

培训需求产生
确认及汇总

登 录
考核与鉴定
实施培训
审 核
是否合格

是否合格
培训策划
员工培训需求申请表
申请部门 总时数
培训时间 培训地点
培训老师 所需费用
需培训人员

培训内容 培训所需器材
部门审核: 人力资源部审核:
申请人 批准
培训签到表
课程名称 主讲老师
上课时间 上课地点
参 加 人 员
工号 签 名 工号 签 名 工号 签 名 工号 签 名
员工培训记录表
姓 名 性 别 出生年月
学 历 专 业 入职日期
爱好与专长
培训记录
序号
培训主题 课时 讲 师 结果考核 备 注

01

有关培训证明
证件编号 证件名称 发证单位
外部培训需求申请表
申请人 职称/职位 申请部门
课程名称
参训人员

各种摘要




受训人过去六个月的工作成绩:
受训人未来1年内的工作动向:
全部费用是否必须由公司承担:
无此培训公司会有什么影响:
有无其它更经济培训方案:
公司将获得何种/多大收益:
下列由人力资源部填写
举办单位 培训费
培训时间 交通费
培训地点 住宿费/膳食费
培训讲师 杂 费
资格证书 合 计
部门主管: 财务经理:

人力资源部: 总经理:
外训承诺书
因公司业务和个人发展需要,公司于 年 月 日委派我至
培训公司,接受为期 天教育训练,总计费用为 元,其中我个人
承担 元,公司承担 元。培训结束后,我有义务将外训的知
识和经验传授给公司指定的相关人员,同时我承诺至少在昨日重现服务至
年 月 日,若因我个人原因须离开公司的,我愿承担本次外训的一切费用
元。

公司代表人签名: 本人签名:
日期: 日期:

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