微电影剧本大纲范文(精选9篇)

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分钟微电影剧本范文

分钟微电影剧本范文

分钟微电影剧本范文篇一:《那天晚上》——一部让人心痛的微电影这是一部关于师生之间爱与伤痛的故事。

故事发生在一个普通的晚上,当时主人公苏小可与他的音乐老师张老师正在练习音乐会的曲目。

然而,当苏小可提出了自己的想法时,张老师有些不以为然,甚至很是生气。

苏小可感到十分委屈,决定离开。

在回家的路上,他看到了张老师正在远处散步,于是决定向张老师道歉。

可在他走到张老师面前的时候,张老师对他发起了攻击,教训他的“过多发言”。

在那一瞬间,苏小可的心灵受到了巨大的伤害,他开始反思自己的行为和价值。

他不认为自己错了,但他知道永远找不到平衡,因为老师是老师,就像学生永远只是学生。

他不愿再去对抗他的老师,也不愿再去想象未来会发生什么。

他为自己的没有见义勇为而感到羞愧,也为自己从未被真正理解的孤独而感到寂寞。

这一幕发生在他的家里。

他摆弄着他的吉他,不知道自己要怎么办。

他感到自己是世界上最无助的人,痛彻心扉。

他想知道,自己还有没有机会得到认可,还有没有活下去的勇气。

但他知道,仅靠一次道歉,或是一句关心的话,一切并不能真正发生改变。

他决定去教师公寓给张老师道歉。

可当他走到教师公寓楼下时,他看到了张老师和另一名学生正在楼下坐着聊天。

学生的表情是那么自然、开心,而张老师的笑容也是那么真实。

苏小可第一次感到,他并不是唯一的被伤害的人,也并非唯一的存在。

他感受到了来自这座城市阔别多年之后的熟悉,感受到了这个城市里浓烈而真实的温暖。

在这个晚上,苏小可的世界也发生了变化。

他认清了自己的不足,学会了道歉和宽恕,也学会了放下自己对世界的抗争和反抗。

他想把自己最美好和单纯的一面呈现给这个世界,也希望这个世界能给他善良和真实的回报。

他走进了人群中,开始了一个不一样的旅程。

这是一部很有思考的微电影,启示人们,无论你是谁,你都是非常重要的,你也值得被尊重。

苏小可和张老师之间的矛盾不仅是师生之间的误解,更是社会结构和人性的反映。

师生之间的关系固然重要,但这背后更重要的是,我们需要想清楚每个人都有一个价值,每个人都应该被尊重和理解。

微电影剧本编写

微电影剧本编写

微电影剧本编写编写微电影剧本第一场景:街头巷尾,清晨镜头:街道宽阔,街头巷尾人流熙攘。

街边有一间旧旅馆,门口张贴着“欢迎光临”的招牌。

旅馆门口有一个卖艺的小男孩,满脸平常,拿着小提琴,正在弹奏动人的乐曲。

第二场景:旅馆内,客房镜头:切换至旅馆内部,显示一个阴暗的小客房,床上躺着一位披头散发的年轻人,他忧心忡忡地看着天花板。

配乐:翻弹着小男孩所弹奏的乐曲,画面转换到年轻人的回忆,表现过去的时光。

回忆场景一:年轻人的家镜头:回到年轻人的回忆中,他小时候所居住的小木屋。

儿时的家人快乐地围坐在一起,吃着晚饭。

年轻人和他的父亲交谈着,共享快乐时光。

回忆场景二:音乐学院镜头:年轻人在音乐学院里,与自己的同学们一起演奏美妙的乐曲。

他们热情洋溢地互动,展现出对音乐的热爱和才华。

配乐:旋律渐变变慢,画面切换至年轻人身受挫折的场景。

第三场景:街头镜头:年轻人离开旅馆,不断地四处寻找机会,但都以失败告终。

他心灰意冷地在街头漫步,看到了卖艺的小男孩。

第四场景:街头,小提琴表演镜头:年轻人走到小男孩的面前,看着他弹奏的小提琴。

年轻人心生感动,鼓起勇气,慢慢接过小男孩手中的琴弓。

第五场景:公园镜头:年轻人和小男孩一起走到公园中,拾级而上,看着日出。

年轻人带着旅途中的困乏和纷扰开始演奏,小男孩陪伴着他。

第六场景:街头,小提琴声响起镜头:年轻人带着小男孩在街头演奏,吸引了一群路人围观。

观众们纷纷掏出钱币纷纷投入旅途帽子中。

第七场景:旅馆镜头:镜头切回年轻人住的旅馆,床上的他听到窗外传来阵阵掌声和欢呼声。

他微笑着、感激着。

第八场景:回忆场景三:音乐剧院镜头:回到年轻人的回忆中,他正站在音乐剧院的舞台上,群众们为他的精彩演奏掌声雷动。

第九场景:街头巷尾镜头:年轻人和小男孩在街头边走边弹奏,周围的人也跟随着拍掌和欢呼。

第十场景:旅馆镜头:年轻人带着小男孩回到旅馆,取出琴盒,将小提琴轻放在床边,微笑着看着窗外。

第十一场景:旅馆大堂镜头:年轻人提着行李箱,手中托着小男孩的手,走出旅馆大堂。

微电影剧本《复仇》

微电影剧本《复仇》

微电影剧本《复仇》第一篇:微电影剧本《复仇》微电影如今已经成为了人们表达自己情感和想法的一种重要方式,编剧:好奇心、经历、感悟、表达力1、把握剧本:顺序、结构、线索2、团队:设备、演员、灯光(车灯、手电、路灯)剪辑、配乐、调色3、剧本:一个中心,多个线索微电影:一条线索4、题材:(淡然一笑)喜剧更容易(无营养的快餐)正剧(正餐,不喜不悲)悲剧盛宴(喜剧,有意义)保持一颗好奇心,把经历变成好作品——丰富好片子,说什么,很重要生活、对话、脉络——与现实的差别与不相干的人,讨论带着本子和相机去拍照片,选景避免眼睛的画面,镜头新颖小镇少女小翠是一个美貌无双,堪称镇花的美人。

她既有着画中人的外表,同时也是一个性子刚烈的辣妹子。

如此尤物,自然引得小镇许多男人打她的注意,这其中就有屠夫老仇胖子和金铺老板金麻子最为积极。

在无数次的示爱遭到拒绝后,仇胖子和金麻子一拍即合,二人密谋强奸了小翠。

在小翠被虐的过程中,虽然歹徒是蒙面,但是她凭借身上的气味和脸上的特征而得知歹徒就是仇胖子和金麻子。

为了报复两名歹徒,于是小翠想出了一个与常人思维不同的复仇计划………人物:小翠——小镇美女仇胖子——屠夫金麻子——珠宝商1、时:白天地:小镇人物:小翠仇胖子小街。

小翠提着菜篮子在小镇逛街,偶尔问问路边摊位的货物价格。

她的美貌引得路人频频回头。

仇胖子将切好的肉塞给客人,看见小翠过来眼睛就直钩钩的。

小翠路过卖肉摊,仇胖子就耐不住了,拿起刀砍下一坨肉冲小翠喊:小翠,来来来,这肉送给你了。

2、时:白天地:老凤祥黄金铺人:金麻子金铺老板金麻子循声看到门外街上,小翠往肉摊走去。

金麻子立马从柜台伸出脑袋色迷迷的瞅着小翠的背影。

3、时:白天地:小镇街上人:小翠仇胖子小翠诡秘地在胖子面前站住:真的吗?胖子,那姐姐我就笑纳了。

胖子一本正经:可不是,你要是做我媳妇,那可是一天三餐,餐餐吃荤呐!小翠厌恶地笑:那是,到时候我就长成像你这一身猪肉了,姐在减肥呢!小翠将肉朝仇胖子扔过去,转身就往对面的金铺跑去。

微电影剧本策划书范本

微电影剧本策划书范本

微电影剧本策划书范本《微电影剧本策划书》一、剧本概要题目:《无声的约定》时长:15分钟类型:爱情/剧情简介:《无声的约定》是一部以爱情为主题的微电影,讲述了两位因为各自内心的困惑而无法相认的灵魂在一次偶然的相遇中,通过一系列巧合和线索的连接,最终找到了彼此,体现了爱的坚守和信念的力量。

二、剧本大纲1. 开场在一个繁忙的城市中,女主角小雨站在一个拥挤的人群中,周围的喧嚣与忙碌形成了鲜明的对比。

2. 相遇男主角小风和小雨在一家咖啡厅相遇,他们两人在等待座位时发现了彼此,并互相投去了几个浅浅的目光。

3. 奇怪的相似小风和小雨开始发现彼此身上出现了许多奇妙的相似之处,比如他们都喜欢画画、喜欢听同一首歌。

他们通过这些线索,开始对对方产生了兴趣。

4. 巧合的再次相遇小风和小雨在城市中再次相遇,他们开始更加接近,聊起了相互了解对方的一些事情。

5. 心结与阻隔小风通过对小雨的描述,渐渐发现了她有一个失去的亲人的阴影,而小雨也发现了小风有一个在城市中迷失的亲人。

然而,两人都不愿意给对方过多的打扰,因此选择了保持距离。

6. 寻找的旅程小风和小雨决定分别展开寻找亲人的旅程,却始终无法找到。

他们的心中逐渐产生了无助和困惑。

7. 意外的重逢小风和小雨在城市的一个偏僻角落再次相遇,他们互相之间感受到了不可言说的悲伤和失落,但又无法说出。

8. 爱的坚守通过一次次的偶然和巧合,小风和小雨最终明白了对方的身世,他们发现他们的亲人竟然是同一人。

他们面对这个巨大的事实,选择了坚守对方,彼此给予支持。

9. 结局小雨与小风的亲人通过小雨和小风的介绍再次相遇,他们也终于解开了彼此的心结。

整个微电影以一片美好的欢乐气氛结束。

三、角色设定1. 小雨年龄:25岁性别:女特点:温柔、内向、执着2. 小风年龄:28岁性别:男特点:阳光、开朗、乐观3. 小雨的亲人年龄:50岁性别:男特点:慈祥、善良4. 小风的亲人年龄:50岁性别:女特点:坚强、乐观四、剧本关键场景1. 咖啡厅相遇2. 再次相遇的偏僻角落3. 最后的拥抱五、视觉效果1. 开场舒缓的音乐与喧嚣的城市形成鲜明的对比,展现城市的繁忙与人物的孤独感。

《梦想三公斤》微电影剧本

《梦想三公斤》微电影剧本

《梦想三公斤》微电影剧本第一篇:《梦想三公斤》微电影剧本《梦想三公斤》人物:李明(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等地点:校园等字幕(淡入):梦想三公斤献给曾经有梦和正在为梦想苦苦奋斗的你们![第一幕]地点:校园人物:李明,骑自行车递信者校园(全景淡入)画外音:李明是某某大学生记者团的团长,负责宣传报道本校事迹。

一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?信里藏着怎样的玄机?故事是从这里开始的。

镜头一学生(递给李明一个信封):你的亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的? 学生(骑车远去):自己看吧,bey!信封封面(镜头特写)邮寄人:中国大学生梦想协会(突出)李明撕开信封,开始默读。

然后,若有所思,微笑着漫步走开镜头逐渐模糊画外音:一封莫名其妙的信使李明很疑惑,也陷入了沉思,原来信的内容是......[第二幕]地点:会议室人物:记者团全体成员信被列席者传递,大家都表现出一副奇怪的样子学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。

我们正在举办以“梦想”为主题的全国大赛。

具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。

凡目标清晰者,计0.5公斤;凡目标模糊者,计-0.5公斤;凡目标清晰而且正在努力实施者,计……如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,该校学生将会有资格晋级到全国未来人才发展计划的名单中去。

欢迎您的参与!大家(议论纷纷):好抽象啊,居然还有这么一个协会我猜这个协会是骗人的吧,三公斤太少了吧哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗李明:大家静一静!我们今天聚在一起,就是为了讨论关于这个比赛的事,如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于提高咱们社团的凝聚力。

围绕这个主题开展一次调查采访活动吧,你们有信心吗?议论纷纷:太容易了好啊,可以试试看没问题李明:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点实验大楼门口集合,采访活动正式进行。

小敏,你分一下组......镜头淡出[第三幕]地点:实验大楼人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1学生记者带着记者证,凑在一起,李明分任务,指点方向,大家分头行动片段一校道,遇一拿书男生a:您好,我们正在参加一个比赛,需要问您一个问题,请问您的梦想是什么?男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟a:那现在呢?男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!片段二食堂b:请问您的梦想是什么?男生2(夸张喝汤状):先等我吃完好吗?男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?b:是的男生2:(指着碗)看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。

微电影剧本模板

微电影剧本模板

【标题】:阳光下的约定【类型】:励志、成长、青春【时长】:15分钟【场景】:1. 校园操场2. 校园教室3. 家中客厅4. 公园长椅5. 街道【人物】:1. 小明:阳光开朗的男主角,热爱运动,梦想成为一名运动员。

2. 小红:女主角,温柔善良,学习成绩优异,梦想成为一名医生。

3. 老师A:关心学生,注重培养他们的兴趣和特长。

4. 父母:支持孩子的梦想,鼓励他们勇敢追求。

【剧本梗概】:小明和小红是校园里的好朋友,他们共同追求着自己的梦想。

然而,在成长的道路上,他们遇到了各种困难和挑战。

在一次偶然的机会下,他们决定相互鼓励,共同面对困难,最终实现了自己的梦想。

【剧本正文】:【场景一:校园操场】(画面:阳光明媚的操场,小明和小红在跑步)小明:(喘着气)小红,你觉得我们的梦想能实现吗?小红:(微笑)当然能,只要我们努力,就没有什么是不可能的。

【场景二:校园教室】(画面:老师A正在给同学们讲解知识)老师A:(鼓励)同学们,不要害怕困难,只要你们有梦想,就勇敢地去追求。

小明:(点头)老师,我一定要实现我的梦想!【场景三:家中客厅】(画面:小明和小红的父母在谈论他们的梦想)父母:(担忧)小明,你的梦想是成为一名运动员,但是这条路很艰难,你确定要走下去吗?小明:(坚定)是的,我要努力训练,争取在比赛中取得好成绩。

【场景四:公园长椅】(画面:小明和小红在公园的长椅上坐着)小明:(感慨)小红,我觉得我们的梦想很遥远,有时候我甚至怀疑自己能不能实现。

小红:(安慰)别担心,我们相互鼓励,一起努力,一定能实现梦想。

【场景五:街道】(画面:小明和小红在街道上跑步,身后是夕阳的余晖)小明:(兴奋)小红,我觉得我们越来越接近梦想了!小红:(笑)是啊,只要我们一直坚持下去,梦想一定会实现的。

【结尾】(画面:小明和小红在比赛中取得优异成绩,父母和老师为他们欢呼)小明:(激动)我们实现了梦想!小红:(喜悦)是的,我们一起努力,终于成功了!(画面:小明和小红手牵手,走向未来)【字幕】:梦想照亮未来【剧终】【说明】:1. 本剧本模板可根据实际需求进行调整和修改。

微电影剧本

微电影剧本

演讲与口才协会微电影的大纲(剧本一):大学一千天主要讲述大学生活的最后一天,班里的同学一起回忆大学四年来的点点滴滴,包括1、想起军训开始认识同学,与学长、学姐打成一片2、饭堂,眼前浮现出了当时和同学们一起排队打饭、坐在一起吃饭聊天的情景;3、教学楼,想起了以前和同学们一起上下学,在课室里听老师讲课,时不时地开小差;4、德龙会堂,回忆起当年举行活动时自己在上面表演,观众们给予的热烈的掌声;5、宿舍,想起了以前和舍友们在一起的快乐时光,不管是醒来是大家互相之间的问候还是睡觉前开的玩笑…6、运动场,眼前的情景变成了当年校运会上运动员们热烈的竞争和获得胜利后的喜悦,其中也不缺受伤和失败的落寞…7、图书馆,想起了当年和女朋友一起相约复习,为了梦想而努力奋斗…8、各种团日活动(这些场景可以从中抽取几个),拍摄难点动用的人力物力比较大,切换的场景比较多。

剧本二(大学之情)主要讲述大学生在大学四年里的亲情、友情、爱情和师生情。

亲情:只要讲述主人公离家几百公里上大学,以前小的时候很少跟父母联系,后来上了大学,不知不觉与父母的联系变多了,以前不会说出口的嘘寒问暖话语,现在会说了,而且发现,对于慢慢长大的自己和慢慢变老的父母,父母变的更依赖自己。

友情:主人公在大学里所结识的朋友就像是无血缘关系的兄弟姐妹。

各种上课代替点名,生病互相照顾,开心或烦恼时互相分享和安慰。

爱情:主人公苦苦追求对象,签收成功后大家一起考研故事。

师生情:讲述主人公在大学生活里与老师接触,最后成为良师益友的故事。

(每个情节的具体故事还没有想好)剧本三(大学宿舍生活)讲述宿舍生活的各种趣事,一起开玩笑,一起做各种奇葩的事情,一起大哭,一起大笑,一起考试前的奋战,从刚入学大家都想结束宿舍生活,到即将毕业时的各种不舍。

微电影剧本范文范文

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篇一:《微电影剧本范本微电影《他天堂》标准电影剧本格式》微电影《他天堂》剧本楔子——死亡也是获得自由的一种。

画面在都市,在人群,在郊野,在日月山川大自然各种背景前,儿子的一张微微有所思的脸部特写始终叠在画面上,画面似乎用一阵微风做着串子,让儿子游合在这茫茫大千世界中,最后落到蓝天狂野的背景,儿子微微咪合上双眼,一切如幻如电,四大皆空。

(空镜资料加演员脸抠像特技)《他天堂》1场小区花园晨外这是一个北京普通的居民小区。

晨曦中,早炼人百态。

有老汉拿着收音机边听新闻,边踢动拳脚。

有人舞剑,打太极拳,有一个胖老太太背对着一棵大树干发功,把自己的身体像拳头一样向树干击打,嘴巴还发出“霍霍”的声音,几个中年牵着自己家的小狗在遛狗。

母亲带着儿子跑步入画,和邻居点头问早,找到一个位置,和儿子一起做体操的伸展运动,一切情态皆正常。

2场家客厅日内母亲端出粥和馒头放在餐桌上,一旁传出电视的声音,是儿子在看电影的碟片,儿子坐在地上,摊了好几张碟片,儿子像要听它们说话一样,每挑一张就放到耳边晃晃听听,然后退碟换进去新一张,自己有滋有味的端看。

母亲过去随手关上电视“吃饭”儿子等母亲离开,又打开电视。

母亲过去把电源拔掉。

儿子走到餐桌前,机器一样机械的吃着早饭。

3场小区一角日外几辆剧组标志的车子驶入画面。

花坛前,一把大剪刀很熟练的修剪着。

剪刀又移到一层一家人的阳台,开始还正常,冷不丁剪刀突然把一颗好好的植物拦腰剪断。

花盆倒地的动静。

房间出来一老汉。

老汉看到被破坏的花盆“哎呀!”叹叫。

一把大剪刀睡着地上儿子一脸不知发生何事的茫然。

双手不停搓动。

不远处,剧组搬运灯光架子,演员嘻嘻哈哈走过的一幕吸引儿子的视线,老汉嘴里不住的“哎呀哎呀”像是剪断他手指的疼痛,也像是京剧唱腔变调的滑稽。

儿子向剧组方向走了过去,老汉还在儿子背影后“哎呀哎呀”的叫。

4场剧组现场日外一个副导模样的人在指挥现场布置,演员在补妆,场工们搬着东西。

儿子眼睛新鲜的看这一切。

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微电影剧本大纲范文(精选9篇)优秀微电影剧本剧本梗概第一个,马德仰着头望着窗外,脑子里一片混乱,在他整个思绪里,全都是外面玩耍的情景可是他耳边回响着妈妈的话,“上午写作业,中午学钢琴。

”他的大脑一下子变得混乱起来。

一系列的场景掠过,让马德的内心纠结,最终决定逃离。

第二个,因为没经验,马德的逃离过程没有成功。

他又再度被迫开始写作业。

可此时的他却在不停的假设逃跑方案。

这些方案是本剧的重点。

第三个,最终他开始实施逃跑,几次都失败了,最后一次即将成功之时,马德却醒了,然后妈妈对他说,今天带他去玩。

人物:马德,男,10岁。

妈妈,女,38岁。

第1个,预谋场景:马德卧室。

室内,日,内景。

马德一个人呆在屋内,他双手托腮望着窗外,外面的天空很蓝,阳光很灿烂,一朵朵白云飘过。

音乐中,马德出现幻境,他开始不用写作业,也不用学钢琴。

每天,他睡醒之后,妈妈就带他出去玩,他觉得此刻,妈妈是这个世界上最可亲的人。

当他凝视着妈妈,就觉得很幸福,让他忍不住想亲妈妈一下。

他快乐的和伙伴们玩耍着,划船,跑步,做游戏。

他仿佛正在足球场上与人们踢足球,他球踢得特捧。

他奔跑着,与人争夺着每一个球。

第一个球进了,第二个也进了,他满脸是汗,可他的笑也很灿烂。

就差最后一个球了……他一脚将球踢了出去,这球飞得很高,当球慢慢落下来时,停在了一双脚的面前,镜头顺着球往上移,停在了马德妈妈的脸上,此时,妈妈的脸突然变了。

)耳边传来了妈妈的声音妈妈:马德,上午写作业。

妈妈:中午学钢琴。

妈妈:下午练画画。

(妈妈喋喋不休的声音,让马德烦燥得捂上了耳朵。

)室内,内景。

马德打了个哆嗦,又回到了现实当中,他歪着头,脸上痛苦极了。

他使劲的搓着脸,双眼呆呆的望着窗外,一脸的羡慕之色。

马德:自由、自由。

(马德的面前又出现了和几个小伙伴在玩耍的.情景,想着想着,他的脸上又浮现了一丝笑容。

可一想到妈妈的脸,听到妈妈的声音,他的笑容又消失了。

一系列的场景掠过,让马德的内心纠结,最终他决定了一件事。

)室内,内景(马德歪着头,想了又想,他使劲的想啊想!终于,他脸上露出了笑容。

他的目光慢慢移向面前高高的作业本,他的目光变得坚定起来,最后他拍的合上了作业本。

他靠在椅子上,慢慢合上了眼睛。

)1.一个形象生动、吸引观众的中心角色—人物。

2.一个单纯简捷、充满张力的故事主线—故事。

一、唯一的主人公如果注意观察,大多数电影都会有一个很突出的主人公,他在影片中的位置是绝对高于其他角色的,影片讲故事的视角也是基于这个主人公的角度,影片的故事线索和人物的命运线是结合在一起的。

二、微电影的个性的类型化和内心的丰富人们对短片有一种心理期待,他们希望看见一个或多少个性格清晰明确的人物性格也符合短片的需要。

造型都是类似的。

短片片中人物设计一个大的方向是类型化,在剧本中,人物内心成长历程和故事的发展是并行的,这就要求主要角色不仅有独特的个性,更要有很丰富的内心世界,也就是比较贴近人们的真实情感。

三、微电影故事的节奏感:有张有弛起承转合把这些情节安排得当,让观众的情绪始终被影片牢牢抓住,控制故事的节奏感是十分重要的。

我们具体来说,这种节奏感的控制就包括,紧张与轻松之间的过渡,悲喜情绪之间的过渡。

写作基础知识:电影剧本这个问题可以从以下几个方面去认识:一、人与环境由此可见,在剧本中景物是没有独立存在的意义的。

离开了人,景物写得再美,也会令人生厌。

这种毛病在今天的国产影片里还是较为普遍的。

一些影片中的景物描写很多,也很美,但它们仍无法吸引观众。

说到底,就因为人们在欣赏不同艺术的时候是采取不同标准,提出不同要求的。

欣赏话剧,没有人会抱怨听不到唱腔:欣赏歌剧,听不到好的歌曲就不行了。

观众欣赏电影,要看的就是人生--人的社会生活和人的命运。

如果要看风景,他们就会去看摄影展览或风光旅游片去了。

我们很多初学编剧的同志往往不懂这一点,片面地追求景物描写的文词华美,却忽视了多写人于人的关系,这是不对的。

二、人与动物三、人与技术在故事片剧本中遇到技术问题的时候,最好的办法莫过于绕开它。

比如你写石油战线的故事,其中写到井喷,你就没有必要通过人物之口详细讲解井喷的原因,只要暗示出它将造成的严重后果就行了。

因为观众要看的是井喷以后人们的不同表现,而不想听那一大堆技术术语。

综上所述,我们可以充分地认识到:电影剧作家应时时刻刻把自己创作的目光对准人,他所感兴趣的只能是和人物的性格揭示有直接关系的事物,与此无关的他都不屑一顾。

05性格所谓性格,即指一个人较稳定的对现实的态度和与之相应的习惯化的行为方式。

构成性格的因素是很复杂的,研究性格心理学的专家们经常要用大量的文字去分析、推论、总结、归纳它们。

我们学习编剧的人在构思人物性格的时候更多地是从形象思维的角度出发的。

没有必要象心理学家那样去一一剖析人物性格的构成因素。

真那样去做,反而会把一个生动活泼的艺术创作弄得冷漠、机械。

所以,我们只要从主要的方面把握人物的性格就行了。

在一个人的性格结构中,最主要的莫过于”倾向性“和”气质“这两个因素。

一场大火燃烧起来了,烈焰正在吞噬着国家的财产。

面对此情,有的人公而忘私、奋勇救火,有的人则贪生怕死、逃之夭夭。

决定人们采取不同态度的,就是性格中的倾向性。

所谓倾向性,即指人的世界观、人生观、立场、政治态度等等。

它是性格结构的主要方面。

它决定着人的行为的目的、意志、情感、生活计划,以及他的生活积极性的程度。

很显然,性格结构中的倾向性是后天形成的。

它的成因与人的社会经历、遭遇、家庭、阶级地位、出身、教育、职业……等等一系列社会因素有直接的关系。

一场大火燃烧起来了,两个人都把自己的生死置之度外,一心想着保护国家财产。

但其中一人简单鲁莽,一下子冲进火海,反被烈火烧伤;另一人从容冷静、机智灵活,采取了有效措施。

这两人的倾向性是相近的,这时决定他们行为方式不同的一个重要因素便是性格结构中的气质(当然,还有其他因素,比如对于救火知识是否了解熟悉)。

在现实生活中有的人脾气火爆、容易激动;有的人沉静稳重、动作迟缓;有的人性情脆弱、内向娴静等等。

这就是不同的气质表现。

气质受先天影响很大,但是由于后天的生活环境和自然条件不断改变着人的生理素质,所以人的气质也会有所改变。

在人的性格中,倾向性和气质是密不可分的。

我们不能错误地以为人的这一些行为取决于他的倾向性,而那一些行为取决于他的气质。

人的任何行为都同时受着两个方面的因素的影响。

并同时体现着这两个因素。

我们在塑造人物的时候不仅要写人物做什么,而且要写出人物怎么做,而这些都是由人物性格中的倾向性、气质以及其他因素的共同作用下产生的。

气质等等虽然不能改变人的倾向性,却能使倾向性呈现出丰富的个性色彩。

文艺作品中真正活生生的人物性格,是丰富复杂的,也是千差万别的。

我在这里着重讲了”倾向性“和”气质“,并不是说只注意这两个因素就够了。

要从多方面去把握性格的各种因素和复杂表现,才能创造出独特的、丰富的人,一个立体的人物形象。

(一)5月10日至5月15日为准备阶段,制定详细方案,总行及各支行要通过适当形式进行动员和周密部署。

1、深入开展“小微企业金融服务宣传月”活动2、助小微强服务防风险惠民生3、服务小微银企共赢4、银企互动相伴成长5、立足小微服务实体经济。

(四)结合“金融服务下乡”走上街头或深入助小微企业开展面对面的宣教活动,发放宣传材料,确保覆盖面和宣教效果。

(五)5月31日至6月10日,为总结阶段。

领导小组办公室负责对活动开展情况、效果及下一步工作进行总结,并以书面形式报保定银监分局监管二科。

地上芳草鲜美,有一个小女孩,身材匀称,服装精美,在跳街舞,舞姿优美和谐,张弛有度,收放自如,舒展开朗,单手倒立快速旋转一个接着一个,双手倒立旋转一圈又一圈。

天色渐渐暗淡,少女优美身影渐渐模糊,轮廓渐渐清晰起来。

少女依旧在舞蹈着,很投入很痴情很痴迷。

校园的路灯亮起来,少女优美的身段开始清晰。

少女的家在六楼,她家的窗户灯亮着,一个熟悉的身影从窗户里探出脑袋,焦急的望着楼下,她就是少女的妈妈。

画面切回少女依旧在舞蹈,如痴如醉。

她转体360,双手交替使身体旋转,小回环连绵不断。

学校的路灯慢慢暗淡。

少女依旧在舞动,背景校园慢慢淡出画面,一条大街慢慢淡入,少女舞动在大街上。

她在背转,双脚蜷缩在水泥地面快速旋转,忽然她停下来,一屁股坐在大街上,她用手轻轻按摩自己的膝盖,很疼很疼,膝盖上血迹隐隐。

少女站起来,又开始舞动,依旧如痴如醉。

街头的灯完全暗下来。

少女在画面中慢慢消失,背景音乐依旧,丝毫没有停止意思。

微营销是现代一种低成本、高性价比的营销手段。

与传统营销方式相比,“微营销”主张通过“虚拟”与“现实”的互动,建立一个涉及研发、产品、渠道、市场、品牌传播、促销、客户关系等更“轻”、更高效的营销全链条,整合各类营销资源,达到了以小博大、以轻博重的营销效果。

简单来说微营销就是:点对面,一对多,全封闭无干扰许可营销,精准推送,实时互动口碑营销,情感营销O2O营销客户服务与品牌营销写作基础知识:电影剧本电影剧本,包括着三种不同的剧本,即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。

今天,几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。

就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言,是大致一样的,但它们是由影片不同职务的创作人员完成的,而且在影片制作的不同阶段上出现,发挥着不同的作用。

一、电影文学剧本电影文学剧本的创作活动,是一部影片总体创作过程的第一个环节。

它是由电影编剧来完成的。

在影片的全部创作人员中,编剧是第一个接触生活素材的人,是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想,对素材进行分析、选择、加工、提炼,使之成为一部影片特定的题材,构思出人物和情节,并组织成一个完整统一的格局,设计出与内容相应的艺术形式的。

电影文学剧本是电影的基础,它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等,都有明确的规定。

导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候,对上述内容通常是无法作根本改动的。

例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构;他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。

除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本,而这样的作法反而更加说明文学剧本乃“一剧之本”了。

电影文学剧本是一部影片成功的保障。

一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子,展开他的工作;一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后,才有可能下达生产命令,投放摄制经费。

二、电影分镜头剧本又常被称为导演台本或导演剧本。

电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。

导演在拿到满意的文学剧本之后,就要作一些更为具体细致的拍摄计划,比如这一段戏用多少镜头拍,这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式(推、拉、摇、移……等)去拍。

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