《精品》安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题
淮北师范大学附属实验中学2018—2019学年度第二学期期末考试试卷高一语文（考试时间：150分钟满分：150分）一、现代文阅读(24分）(—)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
数千年来，中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程，由实用而艺术化，形成了独特的话语体系和呈现方式。
一幅优秀的中国画，常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴檫、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉，形成强大的情感张力；足令观赏者衣带渐宽终不悔地展玩不已的，正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。
欣赏中国画，其要在意象、在技法、在韵致、在境界，其法在观物、在游心、在体道、在畅神。
须紧扣意象和技法这两大介质，从物我、情景、形神、体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒逼，以迫近画作的风神和特质；透过画作的物化形态，体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核，即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界涵养之美。
然而，就艺术而论，画作赏鉴或品评优劣，首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪，是否能令观者从中获得启迪与教益，而非“似”与“不似”。
故赏画之先，观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。
这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。
若以人物、山水、花鸟画类分而论之，则人物画所重之“传神”，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功；山水画所推崇的“诗情画意”，即借由描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态，力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造，亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法，与“计白当黑”的虚实处理之法，将大自然的美与文人逸趣紧密糅合；花鸟画所言之“石分三面”，实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”，其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。
中国人历来善于以己度物、将心比心，并以为万物都是生生不息的生灵。
所谓“人生一世,草木一秋”“草木有情，万物趋灵”，正是以“人”的文化去体验“物”的生与化；所谓“花若解语还多事,石不能言最可人”也是如此。
为此，中国人常以“情”“趣”“势”“韵”“神”“气”等生命姿态的语汇来探讨艺术，中国人对美的认识始终融汇于生命运动之中。
由是观之，欣赏中国画，可循着中国历史文化背景、文学艺术特质以及中国画色彩魅力等途径，经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,逐步展开、深入。
要完成这一欣赏过程，需要敏锐的直觉，需要情感与想象，亦需要理性的知识，需要中肯的判断。
惟其如此，方能领略中国画的文化背景和气韵风神，陶冶情怀。
(摘编自杨明刚《赏画之法——其要在意象、在技法、在韵致、在境界》）1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分）A.优秀的中国画是以灵动的点线皴擦、绰约的笔情墨象、似是而非的意态呈现、多元的静谧视觉形成情感张力。
B.欣赏国画作品的方法，重在通过意象归纳和技法剖析两个途径，层层倒逼，来不断贴近作品的风格与特点。
C.山水画的审美特点，是借由描摹山式、云雾的多元样态，遵循阴阳两面与别开生面的规律，力求情景交融。
D.欣赏者只要经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,就可以领略中国画作品的文化背景和审美特点。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分）A.文章首段在对国画发展历程的概述中突出其独特的话语体系和呈现方式，为后文阐述赏画之法介绍了背景。
B.第三段先总说欣赏中国画的其要其法，再从意象和技法两途分述，最后总说观赏者必须具备的特质。
C.文章引用“草木有情，万物趋灵”和“石不能言最可人”论证中国人历来善于以己度物、将心比心的观点。
D.文章基于中国画的艺术特征，层层论述,循着文化背景、艺术特质及色彩魅力等途径来谈欣赏中国画之法。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分）A.观赏者如果对浸润、孕育中国画这一艺术形式的中国文化的特质缺乏了解，那么也就不能领略中国画的气韵风神。
B.以“若坐、若行、若飞、若动”的词来形容国画的点线皴擦，正是中国人对美的认识融汇于生命运动之中的体现。
C.国画中的人物画若能描摹直观可视的人物外貌、动作、背景等，又能表现人物的内心世界,便可以称得上“传神”。
D.如果一幅国画作品能令观者产生共鸣，从中获得画家传达的观念并受到启迪，即便它并非形似，也是优秀的作品。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。
战士孙犁那年冬天，我住在一个叫石桥的小村子。
村子前面有一条河，搭上了一个草桥。
天气好的时候，从桥上走过，常看见有些村妇淘菜；有些军队上的小鬼，打破冰层捉小沙鱼，手冻得像胡萝卜，还是兴高采烈地喊着。
这个冬季，我有几次是通过这个小桥，到河对岸镇上，去买猪肉吃。
掌柜是一个残疾军人，打伤了右臂和左腿。
这铺子，是他几个残疾弟兄合股开的合作社。
第一次，我向他买了一个腰花和一块猪肝。
他摆荡着左腿，用左手给我切好了。
一般的山里的猪肉是弄得粗糙的，猪很小就杀了，皮上还带着毛，涂上刺眼的颜色，煮的时候不放盐。
当我称赞他的肉有味道和干净的时候，他透露聪明地笑着，两排洁白的牙齿，一个嘴角往上翘起来，肉也多给了我一些。
第二次，我去是一个雪天，我多烫了一壶小酒。
这天，多了一个伙计：伤了胯骨，两条腿都软了。
三个人围着火谈起来。
伙计不爱说话。
我们说起和他没有关系的话来，他就只是笑笑。
有时也插进一两句，就像新开刃的刀子一样。
谈到他们受伤，掌柜望着伙计说：“先还是他把我背到担架上去，我们是一班，我是他的班长。
那次追击敌人，我们拼命追，指导员喊，叫防御着身子，我们只是追，不肯放走一个敌人！”“那样有意思的生活不会有了。
”伙计说了一句，用力吹着火，火照进他的眼，眼珠好像浮在火里。
掌柜还是笑着，对伙计说：“又来了，”他转过头来对我，“他沉不住气哩，同志。
那时，我倒下了，他把我往后背了几十步，又赶上去，被最后的一个敌人打穿了胯。
他知道现在，还想再干干呢！”伙计干脆地说：“怨我们的医道不行么！”“怎样？”我问他。
“不能换上一副胯骨吗，如能那样，我今天还在队伍里。
难道我能剥一辈子猪吗？”“小心你的眼！”掌柜停止了笑对伙计警戒着，使我吃了一惊。
“他整天焦躁不能上火线，眼睛已经有毛病了。
”我安慰他说，人民和国家记着他的功劳，打走敌人，我们有好日子过。
“什么好的生活比得上冲锋陷阵呢？”他沉默了。
第三次我去，正赶上他两个要去赶集，我已经是熟人了，掌柜的对伏在锅上的一个女人说：“照顾这位同志吃吧。
新出锅的，对不起，我不照应了。
”那个女子个子很矮，衣服上涂着油垢和小孩尿，正在肉皮上抹糖色。
我坐在他们的炕上，炕头上睡着一个孩子，放着一个火盆。
女人多话，有些泼。
她对我说，她是掌柜的老婆，掌柜的从一百里以外的家里把她接来，她有些抱怨，说他不中用，得她来帮忙。
我对她讲，她丈夫的伤，是天下最大的光荣记号，她应该好好帮他做事。
这不是一个十分妥当的女人。
临完，她和我搅缠着一毛钱，说我多吃了一毛钱的肉。
我没办法，照数给了她，但正色说：“我不在乎这一毛钱，可是我和你丈夫是很好的朋友和同志，他回来，你不要说，你和我因为一毛钱搅缠了半天吧！”这都是一年前的事了。
第四次我去，是今年冬季战斗结束以后。
一天黄昏，我又去看他们，他们却搬走了，遇见一个村干部，他和我说起了那个伙计，他说：“那才算个战士！反‘扫荡’开始了，我们的队伍已经准备在附近作战，我派了人去抬他们，因为他们不能上山过岭。
那个伙计不走，他对去抬他的民兵们说：你们不配合子弟兵作战吗？民兵们说：配合呀！他大声喊：好！那你们抬我到山头上去吧，我要指挥你们！民兵们都劝他，他说不能因为抬一个残废的人耽误几个有战斗力的，他对民兵们讲：你们不知道我吗？我可以指挥你们！我可以打枪，也可以扔手榴弹，我只是不会跑罢了。
民兵们拗他不过，就真的带好一切武器，把他抬到敌人过路的山头上去。
你看，结果就打了一个漂亮的伏击战。
”临别他说：“你要找他们，到城南庄去吧，他们的肉铺比以前红火多了！”一九四一年于平山（有删改）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说开头描写了抗日根据地石桥村冬季河边村妇淘菜、小战士捉鱼的场景，场面祥和、有趣，富有生活气息，展示了人物活动的具体环境。
B.“一毛钱的搅缠”，刻画了掌柜女人的泼辣和小气，与掌柜形象形成鲜明对比，突出英雄不被理解的苦闷，从侧面表现掌柜一家生活的艰难。
C．小说讲究叙事策略，以“我”为叙述者，巧妙地串联几次对话，将几个不同时空的故事片段链接在一起，叙事灵活自由，节奏明快流畅。
D．小说讲述抗战中几位受伤的“战士”的故事，真实生动地展现了这一特殊群体的精神风貌，讴歌了抗日根据地军民昂扬向上的民族精神。
5．小说中“伙计”的性格有哪些特点？请简要分析。
（6分）6．“战士”故事的讲述者最后变为“村干部”，这样处理有什么作用？请简要分析。
（6分）二、古代诗文阅读（45分）（一）文言文阅读（本题共7小题，26分）阅读下面的文言文，完成7～13题。
韩愈，字退之，邓州南阳人。
父仲卿，为武昌令，有美政，既去，县人刻石颂德。
终秘书郎。
愈生三岁而孤，随伯兄会贬官岭表。
会卒，嫂郑鞠之。
愈自知读书，日记数千百言，比长，尽能通《六经》、百家学。
擢进士第。
会董晋为宣武节度使，表署观察推官。
晋卒，愈从丧出，不四日，汴军乱，乃去。
华阴令柳涧有罪，前刺史劾奏之，未报而刺史罢。
涧讽百姓遮索军顿役直，后刺史恶之，按其狱，贬涧房州司马。
愈过华，以为刺史阴相党，上疏治之。
既御史覆问，得涧赃，再贬封溪尉。
愈坐是复为博士。
既才高数黜，官又下迁，乃作《进学解》以自谕。
宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。
愈闻恶之，乃上表。
表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。
裴度、崔群曰：“愈言讦牾，罪之诚宜。
然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。
”帝曰：“愈言我奉佛太过，犹可容；至谓东汉奉佛以后，天子咸夭促，言何乖剌邪？愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。
”于是中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史。
镇州乱，杀田弘正而立王廷凑，诏愈宣抚。
既行，众皆危之。
元稹言：“韩愈可惜。
”穆宗亦悔，诏愈度事从宜，无必入。
愈至，廷凑严兵迓之，甲士陈廷。
既坐，廷凑曰：“所以纷纷者，乃此士卒也。
”愈大声曰：“天子以公为有将帅材，故赐以节，岂意同贼反邪？”语未终，士前奋曰：“先太师为国击朱滔，血衣犹在，此军何负，乃以为贼乎？”愈曰：“以为尔不记先太师也，若犹记之，固善。
天宝以来，安禄山、史思明、李希烈等有子若孙在乎？亦有居官者乎？”众曰：“无。
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试英语试题
淮北师范大学附属实验中学2018—2019学年度第二学期期末考试高一英语第I卷第一部分听力（共20小题；满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What will the boy probably eat next?A.An appleB.VegetablesC.Chocolate cake2.When did Tom finish work?A.At8:00B.At6:30C.At4:303.What is the doctor’s advice?e back in two daysB.Take some medicineC.Stay home from school4.How does the woman feel?A.SurprisedB.TiredC.Relaxed5.Who has been to Yellowstone National Park?A.The womanB.The man’s uncleC.The man’s sister第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。
听完后，各小题给出5秒钟的做答时间。
每段对话读两遍。
听第6段材料，回答6至7题6.What do we know about the man’s wife?A.She likes reading very muchB.She’s counting the days.C She will visit some old friends.7.Where did the woman probably go last summer?A.HawaiiB.EuropeC.Egypt听第7段材料，回答8、9题。
2018-2019学年安徽省淮北师范大学附属实验中学高一下学期期末考试生物试题 扫描版
淮北师范大学附属实验中学2018—2019学
年度第二学期期末考试答案
一、选择题
1-30：BBBCD CABCD DBDBC DCCBA CCBBB ADBCD
二、非选择题（每空1分）
31.（1）纤维素果胶 5 高尔基体
（2）中心体（3）14 液泡（4）4 叶绿体
（5）4 叶绿体类囊体的薄膜上
（6）8 核膜（每空1分）
32.（1）D 光照强度和温度较高
（2）①探究CO2浓度对光合速率的影响
②低NaHCO3溶液浓度太大，导致细胞失水，从而影响叶肉细胞的光合作用
（3）C-A C-B
33.（1）有丝分裂减数第一次分裂
（2）次级卵母细胞 0
（3）② 1
（4）甲→丙→乙
（5）1/2
34.（1）酶对化学反应的催化效率 pH lh后淀粉剩余量
（2）重复淀粉酶盐酸小于
因为pH为3的条件下，有盐酸催化淀粉分解干扰实验结果
（3）lh后，pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余量
35.（1）乙或丙
（2）甲和丙、乙和丁圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色＝1∶1∶1∶1 （3）甲和乙、甲和丙、乙和丙乙和丙1/9。
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试数学试题(pdf版,无答案)
12.设函数
f1 ( x)
log3
x
(1)x， 3
f2 (x)
log 1
3
x
(1)x 3
的零点分别为
x1, x2 ，则（
）
2
A. x1x2 1
B. 0 x1x2 1
C. 1 x1x2 2
D. x1x2 2
二、填空题：（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分.）
）
A
B
C
D
5．对于平面 , , 和直线 a , b , m , n ，下列命题中真命题是（ ）
A..若//β，α ∩ γ = a，β ∩ γ = b，则a // b
B. 若a//b，b α，则a //
C. 若a , b β，a//α，b//α,则β//α
D. 若a m，a n，m α，n α，则a α
22．（本小题满分 12 分）已知方程 x 2 y 2 2x 4 y m 0 . （1）若此方程表示圆，求 m 的取值范围； （2）若（1）中的圆与直线 x 2 y 4 0 相交于 M，N 两点，且 OM ON（O 为坐标原点）求 m 的值；
4
试中的数学成绩为多少（结果保留整数）？
10
（参考数据： xi2 51474 i 1
10
xi yi 54284
i
n
xi yi nx y
b
i 1 n
xi2
2
nx
i 1
a y bx ）
20.（本小题满分 12 分）已知 f (x) 2sin x cos x 2 3 cos2 x 1 3 ， x [0, ] 2
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试历史答案
高一历史期末试卷答案一．单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C BD A C A D C C B A D D B B16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B AC C B C C A C B BD C B B二．材料题31.【答案】（1）政策：重农抑商。
（1分）影响：保护了小农经济的发展，但也制约了商品经济和资本主义萌芽的发展；巩固了封建统治，但也造成闭关锁国的局面（或阻碍了中外之间的交流，使中国逐渐落后于世界）。
（4分）（2）原因：中华民族危机加深（或为了挽救民族危机）；稳定社会秩序；自由放任政策的弊端；资本主义各国对经济加强干预；苏联实行高度集中的计划经济。
（4分（3）新特点：工业化与信息化的融合；发展高新技术产业和提升传统产业相结合。
原因：科技革命的要求；改革开放创造的有利条件。
（5分）32【答案】（1）特点：国家（政府）大规模干预经济（或国家垄断资本主义）。
（1分）背景：1929—1933年经济危机及引起的政治危机；借鉴苏俄经济建设的经验；国家干预经济思想的影响（或胡佛自由放任经济思想无法解救危机）；（3分）（2）特点：实行单一的公有制经济；优先发展重工业；排斥市场的指令性计划经济。
（3分）原因：片面发展重工业，使农业轻工业长期处于落后状态；忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；高度集中的政治经济文化体制不符合西方的价值观。
（3分）（3）单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存，由计划经济体制转向社会主义市场经济体制。
（2分）原因：改革开放的推动；两极格局的结束，多极化的影响。
（2分）33.示例一：货币的演变反映国家实力的变化．(3分）16世纪新航路开辟和早期殖民扩张引起了欧洲的价格革命，加速了以西班牙、葡萄牙为代表西欧封建王国的衰落和以英国、荷兰等国资本主义经济的发展．（3分）19世纪中期英国资本主义制度不断完善，并率先完成工业革命，成为“世界工厂”，通过殖民扩张，成为殖民霸主，形成以英镑为中心的世界货币体系和世界市场．（3分）二战后，西欧国家经济实力普遍衰落，美国经济实力迅速膨胀，布雷顿森林体系确立了以美元为中心的国际货币金融体系，推动了以美国为中心的国际贸易发展．（3分）示例二：货币的演变反映了货币的国际化和经济的全球化．解读同上，赋分围绕主题，有所侧重．。
安徽省淮北市淮北师大附中2018-2019学年高一下学期4月月考语文试题 含解析
淮北师范大学附属实验中学 2018—2019 学年度第二学期语文考试试卷高一语文考试时间：150 分钟满分：150 分注意事项：1.本试卷分第 I 卷和第Ⅱ卷两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡指定位置上。
2.回答第 I 卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
第Ⅱ卷用 0.5mm 黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答无效，超出答题区域书写无效。
3.考试结束后，请将答题纸和答题卡一并交回。
第I 卷一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成各题。
阅读微信，谨防病态过去总说我们的阅读量低，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
不妨看看四周、无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。
开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。
从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。
姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗費在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
书痴，古往今来向来都是少数，但微信如今正与日俱增。
阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眼不足、耽误了正事。
恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018_2019学年高一数学下学期第一次月考试题(含解析)
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一数学下学期第一次月考试题（含解析）一、选择题.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.过点)4,3(-A ，(2,)B m -的直线l 的斜率为-2，则m 的值为（ ） A. 6 B. 1C. 2D. 4【答案】A 【解析】 【分析】由题意知4223AB m k +==---解方程即可.【详解】由题意知4223AB m k +==---，∴6m =. 故答案为：A.【点睛】根据直线斜率的概念得到结果.2.直线2y mx m -=+经过一定点，则该点的坐标为（ ） A. )2,1(- B. )1,2(-C. (1,2)D. )1,2(【答案】A 【解析】试题分析：直线2y mx m -=+，即2(1)y m x -=+，所以直线恒过点()1,2-．故选A ． 考点：直线方程的点斜式．3.在空间直角坐标系中，点B 是(1,2,3)A 在yOz 坐标平面内的射影，O 为坐标原点，则||OB 等于（ ）B. 13C.【答案】B 【解析】试题分析：因为点B 是()1,2,3A 在yOz 坐标平面内的射影，所以(0,1,2)B ，OB ∴==B ．考点：空间中两点间的距离公式．4.过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是（ ） A. 250x y +-= B. 042=-+y x C. 073=-+y x D. 230x y -+=【答案】A 【解析】 【分析】结合图形可知，所求直线为过点()1,2且与原点和点()1,2连线垂直的直线，其斜率为21-,根据斜率和所过的点得到直线方程.【详解】结合图形可知，所求直线为过点()1,2且与原点和点()1,2连线垂直的直线，其斜率为21-，直线方程为12(1)2y x -=--，即250x y -=＋. 故答案为：A.【点睛】这个题目考查了直线方程的求法，涉及数形结合思想的应用，属于基础题.5. 设长方体的长、宽、高分别为2a 、a 、a,其顶点都在一个球面上，则该球的表面积为 A. 3πa 2 B. 6πa 2 C. 12πa 2 D. 24πa 2【答案】B 【解析】解：根据题意球的半径R 满足,（2R ）2=6a 2，所以S 球=4πR 2=6πa 2．故选B6.动点P 到点(8,0)A 的距离是到点D(2,0)的距离的2倍，则动点P 的轨迹方程为（ ） A. 2232x y +=B. 1622=+y xC. 22(1)16x y -+=D.22(1)16x y +-=【答案】B 【解析】 【分析】根据点点距的公式得到方程，化简即可得到轨迹方程.【详解】设(, )P x y ，则由题意可得：=，化简整理得1622=+y x .故选B.【点睛】求轨迹方程，一般是求谁设谁的坐标然后根据题目等式直接求解即可，而对于直线与曲线的综合问题要先分析题意转化为等式，例如0NA NB ⋅=，可以转化为向量坐标进行运算也可以转化为斜率来理解，然后借助韦达定理求解即可运算此类题计算一定要仔细.7.已知集合{}|9036,A a a k k Z ︒︒==⨯-∈，{}|180180B ββ︒︒=-<<，则B A 等于（ ） A. {}36,54︒︒-B. {}126,144︒︒-C. {}126,36,54,144︒︒︒︒-- D. {}126,54︒︒-【答案】C 【解析】由－180°<k ·90°－36°<180°(k ∈Z)得－144°<k ·90°<216°(k ∈Z)，所以－14490<k <21690(k ∈Z)，所以k ＝－1,0,1,2， 所以A ∩B ＝{－126°，－36°，54°，144°}，故选C.8.若直线1l 和2l 是异面直线，1l 在平面α内，2l 在平面β内，l 是平面α与平面β的交线，则下列命题正确的是（ ） A. l 与1l ，2l 都不相交 B. l 与1l ，2l 都相交C. l 至多与1l ，2l 中的一条相交D. l 至少与1l ，2l 中的一条相交【答案】D【解析】 【分析】可以画出图形来说明l 与1l 和2l 的位置关系，从而可判断A 、B 、C 是错误的，而对于D ，可以假设不正确，这样直线l 与1l 、2l 都不相交，可推出和1l 、2l 异面矛盾，这样便说明D 正确。
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试语文答案
语文参考答案1. B（A 变“常能”为“是以”将或然变为必然，且“‘似’与‘不似’”与“似是而非”意思不同，理解有误。
C“遵循阴阳两面与别开生面的规律”是对原文“阴阳两面与别开生面等的‘道’和‘理’”的转述，但这一点是花鸟画的审美特点，并非山水画。
D 见文章的末段，末句“惟其如此”）的“此”是理解这一选项的关键，这里的“此”是对上文欣赏中国画要遵循的途径、经历的阶段以及需要的个体条件的概括。
故而该选项以偏概全。
）2.B(第三段先说欣赏中国画的其要其法，再谈画作对观赏者的艺术感染力，最后才归结到欣赏中国画时观赏者必须具备的特质，层层展开，而非总分总的关系。
）3.C(看原文第四段“人物画所重之“传神”，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等，表现人物丰富多彩的内心世界，求取以形写神之功”一句，作品的“传神”标准在于“丰富多彩的内心世界”而并不仅仅在于表现内心。
)4．B5．英勇善战。
不怕牺牲，追敌受伤；指挥民兵打贏伏击战。
义烈不挠。
身受重伤，渴望再上战场杀敌报国，生命不息，战斗不止。
爱恨分明。
枪林弹雨中救助班长，不放走一个敌人。
自立自信。
受伤后和残疾战友开合作社谋生，相信自己还有能力杀敌。
率直急躁。
对掌柜言语粗砺，不能上战场急坏了眼睛。
6．增加叙述视角，扩大了叙述空间，使叙述富于变化，更有张力。
进一步强化“战士”英勇善战的一面，使人物形象更丰满立体。
增强了故事的传奇色彩，使主题意蕴更丰厚7.B(报，应该是回复，答复。
)8.D(麾，应该是动词，指挥。
)9.B(B项和例句都是介词表凭借，可以翻译成“用”。
A表示目的的连词，翻译成“来”。
C项“以为”是动词，翻译成“认为”。
D项是动词，翻译成“率领”。
)10.A(A项和例句都是副词，翻译成“才”。
B项翻译成“于是，就”。
C项是判断句，翻译成“是”。
D项是副词，翻译成“竟然”。
)11.C(太师是虚职，没有实权。
)12.D(元稹是替韩愈担心。
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题
淮北师范大学附属实验中学2018—2019学年度第二学期期末考试试卷高一语文（考试时间：150分钟满分：150分）一、现代文阅读(24分）(—)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
数千年来，中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程，由实用而艺术化，形成了独特的话语体系和呈现方式。
一幅优秀的中国画，常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴檫、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉，形成强大的情感张力；足令观赏者衣带渐宽终不悔地展玩不已的，正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。
欣赏中国画，其要在意象、在技法、在韵致、在境界，其法在观物、在游心、在体道、在畅神。
须紧扣意象和技法这两大介质，从物我、情景、形神、体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒逼，以迫近画作的风神和特质；透过画作的物化形态，体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核，即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界涵养之美。
然而，就艺术而论，画作赏鉴或品评优劣，首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪，是否能令观者从中获得启迪与教益，而非“似”与“不似”。
故赏画之先，观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。
这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。
若以人物、山水、花鸟画类分而论之，则人物画所重之“传神”，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功；山水画所推崇的“诗情画意”，即借由描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态，力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造，亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法，与“计白当黑”的虚实处理之法，将大自然的美与文人逸趣紧密糅合；花鸟画所言之“石分三面”，实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”，其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试英语试题(扫描版含答案)
淮北师范大学附属实验中学2018—2019学年度第二学期期末考试高一英语答案第一部分听力1-5 ACBBC 6-10 ABAAB 11-15 BABCC 19-20 ACACC第二部分阅读理解A篇21-23 BBD B篇24-27 ADCB C篇28—31 DACB D篇32—35 ACCB36—40 CEAFD第三部分英语知识运用41—45 CBACD 46—50 CABBA 51—55 ABCBD 56—60 DCAAD61. typically 62. where 63. attractions 64. concerning 65. at66. has enjoyed 67. they 68. smaller 69. to visit 70. Historical第四部分写作Dear Jane,I’d like to introduce the person who has the greatest effect on me. Miss Lin, my favorite teacher, began to teach us English last year. She’s so hard-working and considerate that we all love her. Frankly speaking, Miss Lin is open-minded and gets along well with us. She is energetic and active and likes playing sports with us after class.There was a time when I was absent from school because of my illness. What impressed me most was that she went to the hospital every day to help me with my English. Thanks to her, I didn’t fall behind in English lessons. I will remember her forever.Who’s your unforgettable person? Looking forward to your reply.。
安徽省淮北市师范大学附属实验中学高一数学理期末试题含解析
安徽省淮北市师范大学附属实验中学高一数学理期末试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. （4分）函数f（x）=lnx+2x﹣6的零点所在的区间为（）A．（1，2）B．（2，3）C．（3，4）D．（4，5）参考答案：B考点：函数的零点．专题：计算题．分析：据函数零点的判定定理，判断f（1），f（2），f（3），f（4）的符号，即可求得结论．解答：f（1）=2﹣6＜0，f（2）=4+ln2﹣6＜0，f（3）=6+ln3﹣6＞0，f（4）=8+ln4﹣6＞0，∴f（2）f（3）＜0，∴m的所在区间为（2，3）．故选B．点评：考查函数的零点的判定定理，以及学生的计算能力．解答关键是熟悉函数的零点存在性定理，此题是基础题．2. 若函数f（x）=x3+x2﹣2x﹣2的一个正数零点附近的函数值用二分法计算，其参考数据如下：那么方程x3+x2﹣2x﹣2=0的一个近似根（精确到0.1）为（）A．1.2 B．1.3 C．1.4 D．1.5参考答案：C【考点】二分法求方程的近似解．【专题】应用题．【分析】由图中参考数据可得f（1.43750＞0，f（1.40625）＜0，又因为题中要求精确到0.1可得答案．【解答】解：由图中参考数据可得f（1.43750）＞0，f（1.40625）＜0，又因为题中要求精确到0.1，所以近似根为 1.4故选 C．【点评】本题本题主要考查用二分法求区间根的问题，属于基础题型．在利用二分法求区间根的问题上，如果题中有根的精确度的限制，在解题时就一定要计算到满足要求才能结束．3. 已知函数+2，则关于x的不等式f（3x+1）+f（x）＞4的解集为（）A．（﹣，+∞）B．（﹣，+∞）C．（﹣，+∞）D．（﹣，+∞）参考答案：D【考点】其他不等式的解法．【分析】可先设g（x）=2016x+log2016（+x）﹣2016﹣x，根据要求的不等式，可以想着判断g （x）的奇偶性及其单调性：容易求出g（﹣x）=﹣g （x ），通过求g′（x ），并判断其符号可判断其单调性，从而原不等式可变成，g（3x+1）＞g（﹣x），而根据g（x）的单调性即可得到关于x的一元一次不等式，解该不等式即得原不等式的解．【解答】解：设g（x）=2016x+log2016（+x）﹣2016﹣x，g（﹣x）=2016﹣x+log2016（+x）﹣2016x+=﹣g（x）；g′（x）=2016x ln2016++2016﹣x ln2016＞0；∴g（x）在R上单调递增；∴由f（3x+1）+f（x）＞4得，g（3x+1）+2+g（x）+2＞4；∴g（3x+1）＞g（﹣x）；∴3x+1＞﹣x；解得x＞﹣；∴原不等式的解集为（﹣，+∞）．故选：D．4. 设正项等比数列{a n}的前n项和为S n，若，，则公比q=（）A. －3B. 3C. ±2D. 2参考答案：D【分析】根据题意，求得，结合，即可求解，得到答案.【详解】由题意，正项等比数列满足，，即，，所以，又由，因为，所以.故选：D.【点睛】本题主要考查了的等比数列的通项公式，以及等比数列的前n项和公式的应用，其中解答中熟记等比数列的通项公式，以及等比数列的前n项和公式，合理运算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题.5. 已知，若，则的值是（）A．1 B．1或 C． D．参考答案：D 6. 若数列{a n}满足，则( )A．3B．C．D．－2参考答案：B7. 已知某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则该几何体的体积是（）A．100 cm3 B．108 cm3 C．84 cm3 D．92 cm3参考答案：A【考点】L!：由三视图求面积、体积．【分析】如图所示，原几何体为：一个长宽高分别为6，3，6的长方体砍去一个三棱锥，底面为直角边分别为3，4直角三角形，高为4．利用长方体与三棱锥的体积计算公式即可得出．【解答】解：如图所示，原几何体为：一个长宽高分别为6，3，6的长方体砍去一个三棱锥，底面为直角边分别为3，4直角三角形，高为4．因此该几何体的体积=3×6×6﹣××3×4×4=108﹣8=100．故选：A【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积，解决本题的关键是得到该几何体的形状．8. 下列函数表示同一函数的是（）A、 B.C、 D、参考答案：B9. 二次函数与指数函数的图象只可能是（）参考答案：A10. 阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 则输出n的值为（）A. 7 B. 6 C. 5 D. 4参考答案：D第一次运行：S＝0＋(－1)1·1＝－1<2，第二次运行：n＝2，S＝－1＋(－1)2×2＝1<2；第三次运行：n＝3，S＝1＋(－1)3×3＝－2<2；第四次运行：n＝4，S＝－2＋(－1)4×4＝2，满足S≥2，故输出的n值为4.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. tan225°的值是．参考答案：112. 已知扇形的圆心角为，半径为，则扇形的面积是____参考答案：13. 设0<α<π，且函数f(x)=sin(x+α)+cos(x-α)是偶函数，则α?的值为_________。