七年级生物上册第三单元第一二章测试卷
七年级生物上册第三单元(第一、二章)测试题班级姓名总分
1、在植物界中，种类最多，分布最广的一类植物是( )
A、藻类植物
B、蕨类植物
C、裸子植物
D、被子植物
2、下列植物中，能产生种子的是：（）
A、水绵
B、墙藓
C、满江红
D、油松
3、下列情况下能长成幼苗的是( )
A、萝卜种子
B、蚕豆瓣
C、煮熟的的小麦种子
D、瓜子仁
4、下列关于果实和种子的形成的有关叙述错误的是（）
A、子房发育果实，胚珠发育成种子
B、受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都纷纷凋落
C、胚珠里的受精卵发育成胚
D、子房壁发育成种皮
5、与种子萌发无关的外界因素是( )
A、充足的肥料
B、充足的水分
C、适宜的温度
D、充足的空气
6、.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（）
A.根
B.茎
C.叶
D.芽
7、可当作空气污染程度的指示植物是：（）
A、藻类植物
B、蕨类植物
C、裸子植物
D、被子植物
8、菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是( )
①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，突破种皮，发育成根
③子叶枯萎，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A．④②⑤①③B．④①②⑤③C．④②⑤③①D．④②①⑤③
9、在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）。
A.含铁、锌、钙的
B.含锰、铁、氮的
C.含氮、磷、钙的
D.含氮、磷、钾的
10、下列结构中，与根的生长有关的部分是( )
A、根冠和生长点
B、伸长区和成熟区
C、分生区和伸长区
D、根冠和伸长区
11、在肥沃的土壤里培养的幼苗要比在清水里培养的幼苗健壮，说明植物生长需要( )
A、无机盐
B、空气
C、水分
D、温度
12、桃子的果实内有一枚种子，西瓜的果实里有多枚种子，果实内种子的多少与下列那一结构的数目有关( )
A、精子
B、胚珠
C、花粉
D、雄蕊和雌蕊
13、对于繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的( )
A、花丝和花药
B、柱头和花柱
C、雌蕊和雄蕊
D、花托和萼片
14、我们吃的桃子食用部分主要是由（）发育来的
A、子房壁
B、子房
C、胚珠
D、花柱
15成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，这是因为( )
A、成熟区细胞较大
B、成熟区长有很多根毛
C、成熟区细胞位于根尖的最上端
D、成熟区细胞停止伸长
16、龙眼是厦门常见的水果。
一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。
A.开花→受精→传粉→果实成熟
B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟
D.传粉→受精→开花→果实成熟
17、我们平常所食用的大米属于( )
A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚根
18、将大米或高梁米播种到地里，不能萌发的原因是( )
A、地里的水不足
B、外界温度低
C、种皮没有了
D、胚被破坏了
19、水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（）
A.形成层
B.韧皮部
C.木质部
D.筛管
20、下列植物能形成果实的是( )
A、银杏
B、黄山松
C、白菜
D、葫芦藓
21、下面关于种子和孢子的叙述错误的是( )
A、种子的生命力比孢子强
B、种子比孢子的寿命长
C、种子和孢子都是一个细胞
D、种子在比较干旱的地方也能生长，而孢子只有落在温暖潮湿的环境中才能萌发
22、在果树开花季节遇阴雨连绵的天气，常会使果树减产，这是因为（）
A．传粉不足 B. 雨水过多C．光照不足 D. 温度过低
23.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
24.小麦和花生种子都具有的结构是( )
A.胚和胚乳B胚芽和胚乳C.子叶和胚乳 D.种皮和胚
25.、松树和桃树相比最主要的区别在于( )
A、松树的种子外面有果皮包被着
B、松树没有果实种子裸露着
C、松树的球果包被着果实
D、松树雌球花由胚珠和子房壁组成
二．非选择题（50分）
26、下图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题。
（9分）
(1)乙图中的a是由甲图的[ ] 发育成的;
(2)乙图中的c是由甲图中的[ ] 发育成的。
(3)乙图中的b是由甲图中的[ ] 发育成的。
27、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。
请回答下列问题。
（10分）
(1)甲图中①是,对幼嫩的胚有保护作用。
(2)甲图中④是,能发育成乙图中的(填标号)。
(3)⑤的名称是,它的功能是为胚的发育提供。
28、下面有六种常见的植物,请回答有关问题。
（6分）
①海带②满江红③银杏④荷花⑤雪松⑥桃树
(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物),一类是(填标号),另一类是
(填标号)。
分类的依据是
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是(填标号)。
(3)上述植物中产生种子,但没有果实的是(填标号)。
(4)上述植物中属于被子植物的是(填标号)。
29、下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。
请分析回答下列问题。
（14分）
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫,结构[④]是。
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做。
花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的结合成受精卵,该过程叫。
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中发育来的,结构[⑧]是由图甲中发育来的。
(填图中代号)
30、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,根据表中提供的信息,请回答下列问题。
（12分）
培养皿编号种子数量
粒
种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)
A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 ℃B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10 ℃C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20 ℃
D50培养皿中的水淹没种子
20 ℃
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的。
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用和两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D 组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发
(填“没有”或“有”)影响。
七年级生物上册第三单元第一、二章测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第三单元第一、二章测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1. 某植物分布在水中,没有根、茎、叶的分化。
此植物属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2. “白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物3.桫椤是我国国家一级保护植物,有根、茎、叶,不产生种子。
由此可以判断,桫椤属于( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )A.不能开花结果B.生殖过程离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶分化5.如图1是我们常吃的花生,据图判断花生这种植物在分类上属于( )图1A.苔藓植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物6.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。
下列关于几种常见的植物叙述正确的是( )A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用7.如图2为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )图2A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶8. 人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分( )A.胚芽、子叶B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴D.子叶、子叶9.为了应对战争或自然灾害的发生,每个国家都有一定的粮食储备,但《国家粮油储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。
人教版七年级生物上册第三单元第一、二章综合测试卷含答案
人教版七年级生物上册第三单元第一、二章综合测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．叶是吸收水分和无机盐的主要器官的植物是()A．葫芦藓B．海带C．卷柏D．花生2．凉拌海带脆滑爽口，下列哪一项不是海带所属类群的特征() A．有多细胞，也有单细胞的B．不产生种子，属于孢子植物C．生活在海洋里，靠根吸收无机盐D．含有叶绿体，能进行光合作用3．下列关于苔藓植物的叙述，错误的是()A．许多苔藓植物的叶只有一层细胞B．一般都很矮小C．茎中有导管，叶中有叶脉D．大都生活在阴湿环境中4．肾蕨是一种常见的蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是()A．植株更加矮小B．具有真正的输导组织C．依靠孢子生殖D．受精过程离不开水5．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。
下列哪位选手会被淘汰()6．松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物有着顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征。
松树区别于竹、梅的主要特征是()A．种子外面没有果皮包被B．没有根、茎、叶的分化C．输导组织不发达D．依靠孢子繁殖后代7.植物豆腐柴(如图)，其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。
豆腐柴所属的植物类群是()(第7题)A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物8．根据如图分析，下列叙述正确的是()(第8题)A．①可表示具有花B．②可表示具有种子C．③可表示具有真正根D．④可表示具有输导组织9．某生物小组对如图中植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是()(第9题)A．甲的叶能进行光合作用B．乙有茎、叶的分化，有输导组织C．丙用孢子繁殖，孢子是生殖器官D．丁的种子外有果皮包被10．绿色植物与人类关系密切，下列说法中错误的是()A．裙带菜、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物11．在适宜的条件下，煮熟的玉米种子也不会萌发，其原因是() A．胚不完整B．缺少营养C．胚已死亡D．在休眠期12．如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是()(第12题)A．甲的胚包括①②③④⑤B．乙表示单子叶植物的种子C．豆浆的营养主要来自⑨D．②和⑦将发育为茎和叶13．在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。
2023年人教版七年级上册生物第三单元第一、二章同步检测试卷及答案
第三单元第一、二章练习
(2)图二中的[ 1 ] 幼叶 能发育成图三中的叶。 (3)几个月下来，椿树长粗了一圈，这是由于茎中
形成层 的活动，使树干不断长粗。 (4)近年来树木移栽过程中，常见到给树木“打点 滴”，输液用的针头应插入树木的 输导 组织 中。
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第三单元第一、二章练习
13.(5分，每空1分)橘是常绿乔木，果实称“橘子”， 多汁，味酸甜可食。“橘”与“吉”音似，人们常将橘 作为吉祥物和贺年赠品。橘的生命周期如图所示， 请据图回答下列问题。
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第三单元第一、二章练习
2.有经验的农民，会在向日葵的开花季节为向日葵 “对头”，在西瓜的开花季节为西瓜“对花”。这样做 的目的是( A ) A.辅助授粉，提高结果率 B.保护花蕊，防止被虫咬 C.保护花粉，防止散落 D.防止异花传粉，结出杂种
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第三单元第一、二章练习
3.种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资 源宝贵，每一克种子都要发挥其最大价值，因此种 子进入太空的门槛很高。下列有资格搭载航天器进 行太空之旅的种子是( B ) A.种皮稍微破损的大豆种子 B.饱满、无损伤的燕麦种子 C.处于休眠期的紫花苜蓿种子 D.干瘪的水稻种子
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第三单元第一、二章练习
9.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳内有机物含量的变化曲线， 下列相关叙述错误的是( D )
A.曲线a代表胚乳内有机物含量的变化，曲线b代表胚内有 机物含量的变化 B.种子萌发初期由胚乳提供营养物质 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D.M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
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第三单元第一、二章练习
7.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的
人教版七年级生物上册 第三单元 第一章、第二章 期末综合复习卷(包含答案)
第三单元第一章、第二章期末综合复习卷一、选择题(每题3分，共60分)1．对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代2．侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。
与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A.都能产生种子B.种子外都有果皮包被C.受精过程都脱离水的限制D.根、茎、叶内都有输导组织3．阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），放在温度适宜的暗处，结果不萌发。
下列对实验的分析与评价不合理的是（）A.实验缺乏对照，不具说服力B.种子太少，偶然性误差增大C.结果证明种子正处在休眠期D.水分、氧气满足种子萌发要求4．下列关于植物生活及发育的叙述正确的是（）A.不同植物的生长所需水量相同B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C.西瓜子的壳由子房壁发育而来D.植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐5．一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。
下列对西瓜内有许多种子解释正确的是（）A.西瓜的雌花中有许多子房B.一个胚珠中有许多受精卵C.雌蕊的子房中有许多胚珠D.一个受精卵发育成许多种子6．下列各项中，由子房发育而来的是()A．一颗蒜瓣B．一粒玉米C．一枚西瓜子D．一个胡萝卜7．校园内新栽的广玉兰、樟树等树苗不能用力摇晃，主要是为了避免() A．把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐B．把茎摇伤，不能向上、向下运输营养物质C．把叶摇落，不能进行光合作用D．把花摇落，不能形成果实和种子8．某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是()A．绿豆B．大米C．土豆D．柳枝9．绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是()A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物10．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是()A．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上11．“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根非常简单，称为假根。
人教版七年级生物上册第三单元第一_二章基础检测题
七年级生物上册第三单元第一～二章基础检测题一、选择题(每小题只有一个选项合题意，每小题2分，共40分)1.“凉拌海带丝”和“紫菜蛋花汤”都是人们喜爱的美食，下列哪种植物和海带、紫菜同属一类?( )A.衣藻B.肾蕨C.白菜D.葫芦2.苔藓植物的主要特征是( )A.细胞含有叶绿体B.无根C.有茎、叶分化，能够产生孢子D.有花和果实的绿色植物3.下列是河南郑州植物园中的部分植物，属于蕨类植物的是( )A.月季B.苏铁C.肾蕨D.君子兰4.下列有关蕨类植物和裸子植物的叙述，错误的是( )A.都有根、茎、叶B.都有输导组织C.都能产生种子D.都与人类生活有密切的关系5.与被子植物相比，松、杉、柏等棵子植物不具有( )A.根B.茎C.果皮D.种子6.生物圈中多姿多彩的植物往往成为诗人笔下的生动风景，诗人们借此留下了许多脍炙人口的名作佳句。
下列诗句中描写的植物分别属于什么类群?( )①返景深林，复照青若上②大雪压青松，青松挺且直③待到秋来九月八，我花开后百花杀。
A.植物、被子植物、裸子植物B.藻类植物、裸子植物、被子植物C.苔藓植物、裸子植物、被子植物D.苔藓植物、蕨类植物、裸子植物7.右图①一③表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是( ) A.①为子叶 B.②为胚根C.含有丰富的营养物质D.菜豆属于双子叶植物8.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察(如右图所示)，结论正确的是( )A.在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的是①B.玉米种子完整的胚由结构④⑤⑥组成C.玉米种子结构③的数量比菜豆种子相同结构的数量少D.结构②的功能是保护胚9.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要( )A.充足的空气B.适宜的温度C.一定的水分D.一定的光照10.小丽研究菜豆种子萌发的条件时，设计实验如下表。
她研究的实验变量是( )培养皿种子数/粒光线情况温度/℃水甲100 向阳处25 适量乙100 向阳处25 不加水A.阳光B.空气C.温度D.水分11.下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是( )12.花生种子萌发时最先突破种皮的是( )A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根13.在显微镜下观察根尖的结构(如右图所示)，由顶端向上依次是( )A.根冠、分生区、成熟区、长区B分生区、根冠、成熟区、长区C.根冠、分生区、伸长区、成熟区D.分生区、根冠、伸长区、成熟区14.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的( )A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区15.植物生长中需要量最多的无机盐是( )A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐B含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.含氮的、含钾的、含硼的无机盐D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐16.右图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是( )A.①会发育成侧芽B②会发育成茎 C.③会发育成幼叶D.枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化17.关于花的结构，下列说法错误的是( )A,花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 B.雄蕊由柱头、花柱和子房组成C.花的主要结构是花蕊D.卵细胞存在于子房内的胚珠中18.在诗句“桃花红兮李花白，照灼城隅复南陌”的描述中，桃树、李树从开花到结果依次经过的生理过程是( )A.开花→传粉→受精B.传粉→受精→开花C.开花→受精→传粉D.受精→开花→传粉19.樱桃外面鲜艳的果皮是由子房壁发育而成的，所以樱桃是( )A.种子B.果实C.果皮D.胚20.河北省深州市是“中国蜜桃之乡”，并获得了原产地保护。
初中生物七年级上册-三单元一二章综合测试
第三单元一·二章综合测试一、选择题1.大气中，近90%的氧气来源于哪类植物？（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.“西湖春色归，春水绿于染．．．．．，草色人帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁．．．．．”和“苔痕上阶绿殖后的自然景观。
这两类植物分别是（）A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物3.下列植物中可以用孢子繁殖后代的是（）A B C D4.海金沙是较常见的蕨类植物，下列关于海金沙的叙述，错误的是（）A.喜欢阴湿环境B.有根、茎、叶器官C.不开花，不结果D.种子微小，密集于叶片背面5.图4是菜豆种子的结构示意图，下列能发育成幼苗的是（）A.①B.②C.③D.⑤6.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。
经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整。
在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆幼苗的平均株高的关系为（）A.丙＞乙＞甲B.乙＞丙＞甲C.丙＞甲＞乙D.甲＞乙＞丙7.李红同学利用显微镜观察根尖切片，需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。
该部位的细胞特点是（）A.细胞大而不规则，排列紧密但不整齐，细胞壁较厚B.细胞小，细胞核大，近似正方形，排列整齐C.细胞呈长方形，内部有叶绿体D.表皮细胞的一部分向外突起形成根毛8.下列属于合理施肥的是（）A.玉米在成熟期追加磷肥B.玉米在壮苗期追加磷肥C.种甘薯时多施氮肥和磷肥，以使枝叶健壮，提早开花结果D.种棉花时，多施氮肥使茎秆健壮9.某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾蕨和满江红归为另一类。
他分类的主要依据是（）A.种子的有无B.果实的有无C.陆生或水生D.根、茎、叶的分化10.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎和叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D.种子比孢子的生命力强，这是种子植物更适于陆地生活的重要原因二、非选择题11.图5是“观察种子的结构”实验示意图。
人教版七年级生物上册第三单元(第一、二章)综合能力测评卷
七年级生物上册第三单元(第一、二章)综合能力测评卷时间:60分钟满分:100 分一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1.(2019.鞍山)诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中,由于大量繁殖使水变绿的植物主要是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是3. (2019.宜昌)小峰对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实，你认为该植物是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4.观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是出积只而会变()A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形叶5.下列植物中，叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官，该植物是A. 水绵B.海带C.蕨D.葫芦藓6. (2019.连云港)桃可作为被子植物的代表。
下列特征中桃具有的是A.开花并结出果实和种子B.叶细长,星针形C.开雌、雄球花并结球果D.种子无果皮包被7. (2018.威海)绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是()A.海带、紫菜等藻类植物物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物8(: 本们)将视湘后的菜豆种子利去种皮，并做如图所示的处理，在通宜种子南发的各件下培养。
其中不会发芽的是()9.种子萌发需要-定的自身条件和环境条件，种子萌发所儒的环境条件是①一定的水分②阳光③适宜的温度④充足的空气⑤营养物质A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③⑤10.研究人员近日宣布。
他们以模藻为主要原料成功生产出塑料。
裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”原因是与其他的藻类细胞相比，它的细胞没有A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核11. (2018.滨州)如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
人教版七年级生物第三单元生物圈中的绿色植物第一、二章测试卷
七年级生物（上）单元测试卷（四）（第三单元第1~2章）班级姓名成绩一、选择题(每题2分，共40分)1、松树和桃树相比，最大的不同点是（）A、果实内没有种子B、种子裸露C、种子外面有松果D、松树更高大2、下列植物受精过程需要水的是（）A、肾蕨B、侧柏C、银杏D、莲3、蕨类植物比苔藓植物高大的根本原因是（）A、有茎、叶的分化B、有根、茎、叶的分化C、生活环境更干燥D、进化更高等4、作为监测空气污染程度的指示植物是（）A、苔藓植物B、蕨类植物C、藻类植物D、裸子植物5、藻类植物具有的特征是（）A、单细胞或多细胞，无根、茎、叶B、单细胞或多细胞，有根、茎、叶C、只有单细胞、有根、茎、叶D、多细胞，无根、茎、叶6、藻类植物，苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（）A、植株矮小B、用种子繁殖后代C、用孢子繁殖D、都生活在阴湿的环境中7、裸子植物的特征是（）A、果实外没有果皮B、种子外没有果实C、种子外没有果皮D、果实成熟后裂开，种子露出8、我们经常吃的蕨菜是植物体的（）A、茎和叶B、叶C、茎D、根、茎、叶9、常见的蕨类植物的地上部分是它的（）A、茎和叶B、叶C、茎D、根、茎、叶10、下列不属于藻类植物的是（）A、水绵B、满江红C、紫菜D、海带11、玉米种子中，含量最多的有机物是（）A、蛋白质B、淀粉C、脂肪D、水12、1kg绿豆种子可以生出近10kg绿豆芽，请问10kg绿豆芽中水分和有机物的含量比1kg绿豆中的（）A、有机物减少，水分减少B、有机物增多，水分增多C、有机物减少，水分增多D、有机物增多，水分减少13、在干燥种子中，有机物的含量和无机物的含量之间的关系是（）A、有机物总比无机物的含量高B、无机物总比有机物的含量高C、有机物和无机物的含量一样高D、植物种类不同，有机物、无机物含量相同14、一棵树高3m，在距离地面2m高处作一标记，2年后这棵树长到5m高，这时标记距离地面的高度是（）A、4mB、3mC、2mD、不能确定15、一个豆荚中种子的数量决定于（）A、一朵花中雌蕊的数目B、雌蕊中子房的数目C、子房中胚珠的数目D、胚珠中卵细胞的数目16、下列是几组小麦种子发芽情况的测定结果(每组种子200粒)，请问哪组种子最适宜播种？（）A、192B、174C、178D、18017、葵花子外面的皮是由子房壁发育来的，所以一粒葵花子就是一粒（）A、种子B、果实C、胚D、胚乳18、“庄稼一枝花，全靠粪当家”。
七年级生物上册 第三单元 第一、二章测试卷 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物试题
第三单元第一、二章测试卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．下列四种植物中，具有根、茎、叶，不能产生种子的植物是( C)A．水绵B．葫芦藓C．铁线蕨D．雪松2．“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是( B)A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物 D．藻类植物和被子植物3．下列各种植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是( A)A．墙藓、肾蕨 B．海带、雪松 C．水绵、水稻 D．白菜、紫菜4．苔藓植物有密集生长的习性，这对于环境保护的意义是( C)A．消除污染 B．监测空气污染 C．保持水土 D．防风固沙5．我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构( B) A．小麦的子叶，花生的子叶 B．小麦的胚乳，花生的子叶C．小麦的子叶，花生的子叶 D．小表的胚乳，花生的胚乳6．将浸泡过的花生种子切开，在剖面上滴一滴碘液，这时会看到的现象是( C) A．胚变成蓝色 B．胚乳变成蓝色 C．子叶变成蓝色 D．种皮变成蓝色7．右图为玉米种子剖面结构，图中表示胚乳的序号是( C)A．① B．②C．③ D．④8．周末老师带领全班同学到野外去观察裸子植物和被子植物的区别，其中几位同学分别对几种植物做了描述。
下列描述中不正确的是( D)A．松树、银杉等的球果不是果实B．松树的种子着生在鳞片的基部C．被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护D．裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护9．(2014，某某)下列各组植物的果实中均含胚乳的是( D)A．花生和玉米 B．豌豆和玉米 C．豌豆和小麦 D．小麦和水稻10．下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( D)11．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是( C) A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽12．某中学生物小组为了探究种子萌发需要水分和氧气，选用了3粒菜豆种子，设计了如右图所示的实验，该实验中存在的问题是( D)A．没有对照组 B．没有提供营养物质C．没有设置变量 D．种子的数量太小，偶然性大13．与根的生长发育有关的部位是( D)A．根冠和分生区 B．伸长区和成熟区 C．分生区和成熟区 D．分生区和伸长区14．植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是( D)A．幼叶和叶原基 B．芽的顶端和芽轴C．芽顶端和幼叶 D．芽顶端和芽原基15．(2014，某某)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。