服装人体特征
教师授课计划
教 学 过 程
、服装人体
人的形体必须按一定比例尺度来寻求一种具有结构性和规 律性的“形体美”，以达到和谐、完美的理想标准。
作为服装画 的初学者一定要认真打好服装人体的绘画基础，以便于将服装 与人物完美的结合。
1 •概念
服装人体是指在写实人体的基础上根据视觉的审美需求经 过夸张、提炼而成的更为理想的优美人体，它和现实生活中的 人体形象有所区别。
2 •特点
服装人体是夸张后的人体，强调 头小腿长，身高最少为
8.5个头长，
而正常人体只有7.5个头长；服装人 体是简化后的形象，不求精细刻画只 求简洁而独具特色；服装人体根据服
教学 一 环节 教师讲授'指导（主导）内容 学生学习、操作 （主体）活动
时间
分配
组织 教学
新授
检查学生出缺席及课前准备情况 第一章服装人体造型 第一节服装人体特征
教师讲述人体在 服装设计中的重 要性
用图片介绍优美 的人体艺术，引 入服装人体概念
结合图片板书概
结合服装图片启 发学生分析特点
装款式和创意主题变化出不同姿态，以表现人体着装后的理想效果。
、人体结构
服装是人的第二肌肤，它必须依附于人体。
人体是服装设计师进行创作的重要依据。
人体是由头、躯干、四肢组成，其基本结构由骨骼和肌肉等组成。
根据服装设计的要求，我们应该简单了解人体的骨骼和肌肉的基本结构、状态。
1 •骨骼
人体骨骼包括2 0 6块大小不同、
形状不同的骨头。
骨骼是人体的
支架，它们在外形上决定了人体
比例的长短、体型的大小以及各
肢体生长的方向和形状。
骨骼通
过关节的连接行
使各种运动。
人体骨骼按所在部位可分为颅骨、躯干骨、上肢
骨和下肢骨等，每块骨骼根据其所处人体位置的不同，对人体
表面产生不同的影响。
(1)关节
两块以上骨骼的连接处，称之为关节，它是人体的枢纽。
全身的关节有着不同的类型和形状，行使屈伸、内收、外展、回旋等运动。
关节运动前后在外形上起着不同变化，这是人体造型的关键部分。
尤其是脊柱及肩、肘、腕、髋、膝、踝等六
大关节，决定了骨骼的运动方向和范围，在服装设计时应特别
(2)脊柱
脊柱在外形上是人体左右的分界线，它
将背部垂直地划分为两个对称的部分。
脊柱不
仅是人体躯干的支柱，也是躯干活动的枢教师结合骨骼立体教具有重点介绍：颅骨、胸廓、髋骨、脊柱、上、下肢主要骨骼等
学生牢记并进行提问
学生列举身体上主要关节，并分析其作用。
利用图片讲解
学生练习以示意曲线表现侧面弯曲
纽，它由颈椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎组成，上连头部，下楔骨盆，全长占身体的五分之二。
脊柱从前后看为垂直的直线，从侧面看有四个弯曲。
颈部前弯、胸部后弯，腰部又前弯、骶尾部又后弯，如此构成人体侧面的曲线。
(3)重要的骨点
骨骼在人体外形上直接显示于皮肤表面的部分称为骨点，
它是表现人体各部的重要标记，也是制作服装时量体的基准点。
它们有隆椎点即颈椎第七节，突出于颈、背交接的中央；肩峰点即肩胛骨外侧最高处；锁骨中心点即左右锁骨上缘中央凹陷处；肘点即肘
关节最突出点；膝盖中点即膝盖骨中央；手根点即腕关节最突出点和外踝点即踝关节
2 .肌肉
人体的骨骼、关节上附生着肌肉，肌肉又被脂肪覆盖着，最
外层是皮肤，由此形成人体的外形轮廓。
由于肌肉的收缩牵引着
关节运动，产生了人体的动作，因此肌肉的外形特征对人体造型
起着重要的作用。
3.人体造型
人的各部分形体，都是以圆柱体为基本造型的，如颈、上
臂、前臂、大腿、小腿等。
头部可以理解为蛋形和长方体的混
合体，便于人们理解头骨的立体形态。
胸廓可以理解为倒梯形, 结合图片请学生准确找到自己的几大骨点
结合肌肉图片有重点讲解
在黑板上用几个典型的几何形体表现人体
教师结合授课内容画出一个简化的动态人体
三、人体形态特征
我们可以将世界上所有的物体用几何形体来归纳，也可以用这种概括的眼光来观察人体，从而准确地分析、表现它。
人体的躯干近似于立方体，但是当我们正对着人体的某个面时，只能看到人体的一个面，就会觉得它是个平面，只有通过人体四肢的透视变化才能表现出立体的服装人体。
斜面的人体就能使我们看到躯干的两个面，其立体感更容易表现。
只要注意把握人体躯干部水平线的倾斜变化和所看到的各面的透视变化就可以很好地画出生动的人体。
要了解站立人体的变化规律，还必须研究人体结构中对人体起决定作用的几个部位。
画家们把它们归纳为“一竖、二横、三体积、四肢”，它们的变化决定着人体运动的各种姿态。
1•一竖
指脊柱线，它在人体直立时从正面
和背面看都是一条垂直线，从两侧看有
四个生理弯曲，呈
“S”形曲线。
人体运动时脊柱的弯曲形
状随之起着变化。
2•二横
两肩和两髋骨的连线。
人体正面直立时这两条连线是平行
的，如果人体呈半侧姿势则两线不再平
行，人体运动时“二横”会产生倾斜变
化也不再平行。
一般来讲，当人体重心
偏向一侧时，髋线会向支撑腿一侧移动
抬高，肩线则会向支撑腿一侧移动下
垂，使身体呈现优雅的曲线。
可以说，
“二横”决定了人体动态的
大势，掌握好它们的角度关系和扭转后形
成的空间方位，是画好人体姿态的关键。
请学生回顾前面知识，从正、侧面分析其特征
通过重心的转移请学生观察两横线的变化
T
3.三体积
指人的头部、胸部和臀部，它们 是人体躯干的重要组成部分。
人体运 动时三个体积可以出现不同方向、角度 的扭转。
4•四肢
四肢在人体运动时变化的形式最多,
教师带领学生画 几个动态的概括 人体
四、服装人体比例
服装人体
的比例并
不等于真实人体的比例， 其身高多在8.5
个头长以上。
现将比例分配如下：
第1头：自头顶至下颌底 第2头：自下颌底至乳点
以上
第3头：自乳点以上至腰部 第4头：自腰部至耻骨联合 第5头：自耻骨联合至大腿
中部
第6头：自大腿中部至膝盖 第7头：自膝盖至小腿中上
部
第8头：自小腿中上部至脚踝 第8个半头：自脚踝至地面
其中，正面的肩宽为 2个头宽，颈部宽略大于 1/2头宽，形
强调人的立体 感，掌握三体积 的形态特征
教师结合图片详 细讲解服装人体 的各部分比例关
系，帮助学生反
复消化、牢记
描绘时应注意其形态、方向及幅度的表现。
《服装人体特征导学案-服装设计基础》
《服装人体特征》导学案
一、导学目标
1. 了解服装设计中人体特征的重要性。
2. 掌握不同人体特征对服装设计的影响。
3. 进修如何根据人体特征进行服装定制和调整。
二、导学内容
1. 人体特征在服装设计中的重要性。
2. 不同身体形状对服装设计的影响。
3. 如何根据人体特征进行服装定制和调整的技巧。
三、导学步骤
1. 人体特征在服装设计中的重要性（15分钟）
- 通过图片展示不同身体特征对服装效果的影响，引导学生认识到人体特征在服装设计中的重要性。
- 跟学生讨论不同身体特征对服装的影响，如身高、体型、肩宽等。
2. 不同身体形状对服装设计的影响（20分钟）
- 分析不同身体形状对服装设计的影响，如苹果型身材适合选择什么款式的衣服，梨型身材需要注意哪些细节等。
- 让学生分组讨论不同身体形状的特点，并提出适合的服装设计建议。
3. 如何根据人体特征进行服装定制和调整的技巧（25分钟）
- 传授学生如何根据个人身体特征进行服装的定制和调整，如选择合适的尺码、合适的面料等。
- 通过实例演练，让学生掌握如何根据人体特征进行服装的调整和搭配。
四、导学总结
通过本节课的进修，学生们应该能够认识到人体特征在服装设计中的重要性，掌握不同身体形状对服装设计的影响，并学会如何根据个人身体特征进行服装的定制和调整。
在未来的服装设计中，他们能够更加注重个性化的设计，使服装更加贴合自己的身体特征，展现出更好的穿着效果。
《服装人体特征导学案》
《服装人体特征》导学案一、导言《服装人体特征》是一门旨在帮助学生深入了解人体结构与服装设计之间干系的课程。
通过进修本课程，学生可以更好地理解人体各部位的特征与比例，从而能够更加准确地进行服装设计与裁剪。
本导学案旨在帮助学生系统地进修本课程内容，提高他们的进修效率与成绩。
二、教学目标1. 了解人体各部位的特征与比例；2. 掌握服装设计中的基本原则与技巧；3. 能够运用所学知识进行服装设计与裁剪。
三、教学内容1. 人体各部位的特征与比例；2. 服装设计中的基本原则与技巧；3. 服装裁剪的基本步骤与方法。
四、教学重点与难点1. 人体各部位的特征与比例的掌握；2. 服装设计中的基本原则与技巧的运用。
五、教学方法1. 理论讲解与实例分析相结合；2. 教室讨论与小组合作进修；3. 实践操作与作品展示。
六、教学过程1. 第一课时：人体各部位的特征与比例- 通过讲解人体各部位的特征与比例，引导学生了解人体结构与服装设计之间的干系；- 展示不同体型人体的特征，让学生观察与比较；- 给学生安置作业，要求他们根据所学知识绘制人体比例图。
2. 第二课时：服装设计中的基本原则与技巧- 讲解服装设计中的基本原则与技巧，如对称性、比例搭配等；- 分析不同服装设计的特点与风格，让学生理解设计师的创意与技巧；- 让学生进行小组讨论，设计一套符合特定主题的服装。
3. 第三课时：服装裁剪的基本步骤与方法- 演示服装裁剪的基本步骤与方法，让学生了解裁剪的工艺流程；- 给学生提供实践机缘，让他们亲自裁剪一件简单的服装；- 学生展示自己的作品，并进行互相评判与交流。
七、教室作业1. 绘制人体比例图；2. 设计一套符合特定主题的服装；3. 裁剪一件简单的服装并展示作品。
八、评判方式1. 教室表现评分；2. 作业完成情况评分；3. 作品展示评分。
九、总结与展望通过本课程的进修，学生不仅可以提高对人体结构与服装设计的理解，还可以培养设计思维与动手能力。
时装画表现技法
高三（8）班
执教者 裴霞
2013。10。8
时装画人体的艺术表现
第一节：人体的结构与特征 人体的结构与特征 服装人体特征是随着服装自身的特征性而改变的， 但这些变化不会改变人体的基本形状，在不同时期、 不同地域，人体美的审美标准也有所差异。如20世 纪60年代早期形象代表奥黛丽· 赫本，纤瘦优雅， 洗练完美；60年代中期长腿成为时尚焦点，人体不 再丰盈婀娜，更像“女孩”而非“女人”；90年代 初丰满健硕的女性身材在90年代末被消瘦、病态、 中性化的形象所取代。由此看来，在一个时代看似 完美的人体可能与另一个时代的审美标准格格不入， 掌握人体审美标准的变化，有助于更好地表现出服 装的美。
时装画表现技法//时装画人体的艺术表现
时装画人体姿态
承重腿的改变和臀围线有直接关系，躯干 承受重量一侧的殿部向上提起，骨盆向不 承受重量的一方倾斜，殿部低的一侧则是 非承重腿的位置。肩部和胸廓向受重方向 放松，人体的中心线会随之变化。 不承重的头、颈、臂和腿可创造各种姿态。
时装画表现技法//时装画人体的艺术表现
时装画人体姿态
ห้องสมุดไป่ตู้
2 ．重心与平衡（一竖线） 掌握好服装人体的重心平衡线，是画出的 人体能够站稳的关键。重心平衡的起点位 于锁骨和胸骨的交点，即颈窝点。重心线 是一条穿过人体到达地面的垂线（一竖 线）。
时装画表现技法//时装画人体的艺术表现
时装画人体姿态
当人将身体的重心完全转移到身体的一侧 时，整个身体的重量就由一条腿来支撑， 这时，从颈窝点向下作垂线，垂线应该落 在承重脚处。 当站立姿势是两腿都受重时，重心线则落 在人体的两脚之间。
时装画表现技法//时装画人体的艺术表现
第一章 第二节人体体型与服装结构的关系
三、上肢与衣袖的关系
1.上肢的形状决定了衣 袖的基本结构。
2.肩端和肩部三角肌的圆浑外形形成了袖山弧线。
四、下肢与裤裙的关系
由于臀部的 外凸，决定了西 裤的后裆宽大与 前裆宽。臀部的 球面状使西裤的 后裆缝长于前裆 缝。 臀腰差的存 在，腹部的圆浑， 臀部外凸等特点， 是腰口收前裥和 后省的原因。
作业
1、颈部与领子的关系？ 2、男女体型肩部的差异？
颈部的形状,圆台 形，决定了领 的基本结构
想一想，说一说
二、躯干与上装的关系
肩部是前后衣片的分界线，是服装的主 要支撑点。 男性肩部一般宽而平，女性肩部窄而斜。
前胸与后背部:
男性：胸与背的特征决定了男性后腰节长于 前腰节女性: 女性由于乳胸隆起，前腰节长 于后腰节。
腰部： 腰部呈扁圆状，小于胸围和臀围，侧 腰部及后腰部呈双曲面状。
第一章服装与人体
第二节 人体体型与服装结构的关系
内容提纲：
一、颈部与衣领的关系 二、躯干与上装的关系 三、上肢与衣袖的关系
四、下肢与裤裙的关系
一、颈部与衣领的关系
男性颈部较粗， 喉结位置偏低， 外观明显，
领的造型：
后 领 脚 宽 • 后 颈部较细， 喉结位置偏高、 平坦，外观不 明显。
服装人体结构
一、人体结构与服装1、人体主要各部位基准点：正面：肩颈点、乳凸点、前腋窝点（胸宽点）脐点、腹凸点、膝高点；侧面：肩端点、肘高点、胯骨宽点、内外脚踝点；后面：颈椎点、肩胛凸点、后腋窝点（后背宽点）、臀凸点。
2、人体主要精准线：颈围线、肩线、胸宽线、背宽线、胸围线、腰围线、袖肘线、臀围线、膝围线、裤脚口围线。
二、人体特征1、整体上：男性骨骼粗壮，肌肉发达，躯干略短，四肢略长，女性骨骼相对窄小，肌肉不如男性发达，身材相对丰满，躯干略长，四肢略短。
2、躯干部分：人体前后面从肩部至腰部，腰部至臀部形成一倒、一正两个梯形组合。
男性肩宽大于胯宽，即上宽下窄，呈倒梯形；而成熟女性肩宽小于胯部宽，即上窄下宽，呈正梯形。
女性由于胸部和臀部丰满，腰部修长，前身曲度大于后身，侧面呈S状，这些特征是决定女装设计前胸省量、前后身平衡的重要依据。
3、人体细节1)颈部：女体颈部细长，喉结不明显，男性颈围较粗，喉结凸出明显；2)肩部：女性肩宽比男性窄，3)胸部：女性因乳房的隆起而起伏变化大，而男性胸较宽且起伏变化小。
4）腰部：女性腰部细长而位置较高，男性腰粗而位置低；5）臀部：女性臀部盆骨宽大，臀凸明显，丰满靠下；男性盆骨较窄，臀凸不明显。
6）上肢与下肢：女性的四肢较细，男性较粗。
三、人体数字与服装的关系1、颈部：颈前长一般为4—5cm，颈后长为6—7cm，颈中部围度与颈根部围度之差在2.5—3.0cm，颈部前倾约17—19°（女性19°，男性17°)；2、肩部：一般肩斜与水平线的夹角女性前肩为21—22°，后肩为18—19°,平均为20°；男性略大，平均为21°；女性落肩小于男性。
3、前胸：女性由于前乳点较高，存在明显的胸坡度，我国正常成熟女性的胸坡度为24°，男性则小得多；女装的撇胸量远远大于男装。
4、手臂下垂自然弯曲：女性小于男性，这是由于体型平衡差异所致，女性为6cm，男性为6.8cm；女西服袖比男西服袖的袖肘弯曲度小。
基于人体特征的裤子结构关键尺寸分析
第32卷第4期武汉纺织大学学报V ol.32No.4 2019年08月J O U R N A L O F W U H A N T E X T I L E U N I V E R S I T Y A u g.2019基于人体特征的裤子结构关键尺寸分析程宁波1，娄少红2，吴志明1*（1.江南大学教育部针织技术工程研究中心，江苏无锡214122；2.湖北理工学院艺术学院，湖北黄石435003）摘要：随着消费者对服装需求的提高，裤子的结构设计也极其重要。
设计需以人为本，把握服装与人体的关系是裤子结构设计的关键之一。
本文以女裤为例，以女性人体特征为基础，通过对女子下体的静态和动态特征的研究，将人体和服装相结合起来，对裤子结构设计的关键尺寸展开阐述，依次分析了裤子的腰围和臀围松量及其分配、中裆和裤口、直裆、前后裆宽、前后差、后裆斜度、后起翘量、挺缝线位置和省道等尺寸的设计。
为裤子的结构制图提供参考依据，同时也为裤子个性化大规模定制奠定了基础。
关键词：人体特征；裤子结构；关键尺寸中图分类号：TS941.7文献标识码：A文章编号：2095－414X(2019)04－0031－06裤装是日常穿着的服饰之一，也是下装的主要品种。
裤子结构设计与穿着者体型、裤装款式和面料等息息相关[1-3]，结构直接影响了裤子的舒适性和美观性[4]。
虽然已有许多的学者对裤子进行了各种各样的相关研究，包括对面料，廓形，款式，流行和结构等多方面的研究[5-7]，并对裤子的版型进行了多视角的研究，方建强等人以牛仔裤为例探索了版型、分割线和洗涤对提臀合体效果影响[6、8]，吴基作对裤子结构影响因子展开论述并建立了女裤结构影响关系模型[7]，但这些对裤子版型的研究还不够全面，有一些问题并没有深入的研究，如对挺缝线位置与着装效果的关系的研究就很少见，对后裆斜度的研究也各说纷纭[10-11]。
本文从女性人体特征入手，将人体与服装结合分析，研究裤子结构制图重要尺寸的影响因子，对裤子的结构制图提供了参考。
基于人体特征的插肩袖合体性研究
基于人体特征的插肩袖合体性研究作者：高晓杰来源：《环球市场信息导报》2016年第15期插肩袖结构原理来源于袖子与衣身的互借关系，它具有装袖所没有的合理性和有利点。
本文从人体特征与插肩袖的结构着手，通过制图和数据比较，围绕插肩袖结构变化中众多因素之间的关系展开一系列的讨论，为插肩袖结构设计提供有价值的参考。
插肩袖与人体的关系与插肩袖相关的人体部位。
插肩袖的整体形态、运动功能和形状与人体特征有着密不可分的关系。
与袖子有关的人体组成部分包括：上肢带、上肢。
上肢带也称作肩带或肩部，是上肢自由运动的基础。
插肩袖结构的设计充分体现了上肢带与上肢是一个不可分离的整体。
三角肌在侧面、上面形成肩圆部，它直接与袖山的形状有关。
形成肱部的粗壮的主要肌肉是屈侧的肱二头肌、伸侧的肱三头肌。
前臂屈曲时，肱二头肌肌腹收缩而隆起。
手臂的粗细有关与袖肥的大小有关，插肩袖结构制图需要同时测量纵向的手臂根围和水平向的手臂根围。
人体运动的功能与袖子的关系。
袖子的运动功能是直接关系到服装舒适性的关键。
在袖子的运动功能设计中，必要的是上肢的运动方向和运动量这两个因素。
手臂的运动范围，除了后背中心只稍微触及之外，涉及到前方、侧方、上方整个领域。
特别是前方，可超过中心触及到另一侧的肩部。
因此，对袖子的运动功能来说，必要的是把握生活中频度高、衣服牵引最多、最易产生压迫的姿势，找出最有效的运动方向和衣身与袖窿的平衡。
影响插肩袖合体性的参数分析以两片插肩袖的基础版型为例，对影响插肩袖合体性的参数进行分析，如图1：袖中线倾斜角。
当插肩袖款式选定之后，款式的整体造型和主要特点基本确定。
在进行插肩袖的结构设计时，首先应考虑插肩袖袖中线倾斜角是否变化的情况。
在袖窿深开落量，衣片和袖片的连接点位置不变的情况下，分别以袖中线倾斜角为20º、30º、45º及60º的插肩袖为例制图，比较袖山高、袖肥，衣片和袖片重叠量如表1。
从人体特征讨论服装的适应性
服装服饰从人体特征讨论服装的适应性 陈建伟1,王荣敏2 (1.青岛大学,山东青岛266071;2.青岛高级职业学校,山东青岛266101)摘 要:通过讨论服装人体工程学中“环境—人—服装”所组成的系统,从人—服装系统中的人体特征和人体运动机构特征及生理特征等几方面,说明服装的适应性。
关键词:人体工程;环境—人—服装;人体特征;舒适性中图分类号:TS941.17 文献标识码: 文章编号:100923028(2001)0120038202 服装人体工程学是人体工程学的一个分支,主要研究“环境—人—服装”所组成的系统。
从适合人体的各种要求的角度出发,对服装提出要求。
它只研究服装如何适合于人的需要,而不涉及服装的具体技术问题。
评价服装的因素很多,要从形态、风格、运动机能、心理、性能诸方面考虑。
而人—服装所组成的系统中,人体特征和人体运动机构特征及生理特征是考察服装适应性的依据。
本文从服装人体工程学中的人—服装所组成的系统中的人体特征来讨论服装的适应性。
1 人体特征人体特征分为形态特征、运动机构特征以及生理特征。
(1)形态特征包括人体尺寸、体型、体表面积、人体曲率。
(2)运动机构特征包括关节可活动范围、皮肤伸缩度、肌肉膨隆度、骨骼移动量。
(3)生理特征包括自身体温调节能力、皮肤表面温度、不感觉蒸发、出汗、分泌物。
2 服装的适应性2.1 服装特性在人与服装构成的系统中,我们用服装适应性来评价服装,服装适应性是为了满足穿着方便和穿着感觉舒适等综合评价而设立的。
2.1.1 适合性:在内部穿着时,是指人体静止,人收稿日期:2000210220作者简介:陈建伟(1959—),男,副教授。
体体表与服装的紧贴程度。
因为内部穿着时,服装直接与皮肤接触,所以有必要具备皮肤舒适性的机能。
希望服装成为与人体体表一体化的东西,要求材料柔软、富有伸缩性及压缩弹性。
在外部穿着时,是指在人体体表与服装空间设计方面的容许量,包括因天气变化在内添加衣服的余量。
身体特征服装设计理念
身体特征服装设计理念
身体特征服装设计理念是指根据身体各种特征和形态来进行服装设计的理念，旨在凸显个体的美感，突出身体曲线，让服装更贴合身体，展现出个体独特的魅力。
下面是我对身体特征服装设计理念的理解。
首先，不同身体特征的人士需采用不同的设计元素来呈现各自的特点。
例如，若一个人拥有修长的腿部特征，则可以采用高腰风格的裙子，以突出其优美的腿部线条；而对于上半身胸部丰满的人，可以选择V领或聚拢的上衣，以突出胸部的饱满感。
其次，服装的剪裁和设计应该考虑到身体的曲线和比例。
例如，对于身材较瘦长的人，可以选择拥有裁剪线条和褶皱的服装，以给人一种丰满感；而对于宽肩的人，可以选择稍微宽松并且有垂坠感的上衣，以平衡肩部线条的宽度。
此外，面料的选择也很重要。
贴身设计的服装应该选用较为柔软、有弹性的面料，以确保服装贴合身体曲线；而对于宽松设计的服装，则可以选择较为薄透的棉质或丝质面料，以烘托出蓬松和轻盈的效果。
最后，配饰也是完善服装设计的重要一环。
不同身体特征的人士可以选择不同类型和样式的配饰来提升整体效果。
例如，身高较高的人士可以选择一些大型、夸张的项链和耳环来吸引眼球，以增加整体造型的层次感；而面部特征突出的人士可以选择一些精美的头饰和发饰来凸显自己的优势。
综上所述，身体特征服装设计理念强调个体的美感和独特性。
通过考虑身体各种特征和形态，采用相应的设计元素、剪裁和面料，搭配合适的配饰，可以达到突出个人特点、贴合身体曲线、展现个体魅力的效果。
这种设计理念注重个体的自信和独特性，提升了个人形象和自尊心，让服装不再只是简单的外衣，而是展示个体魅力的重要元素。
1服装人体重心与动态规律
龙嫱
• 任务目标:
• 了解服装人体的特点，牢固掌握决定 服装人体动态的关键部位，灵活运用 二横和重心线的关系，准确把握处理 好动态的协调规律，为服装人体的绘 制奠定理论基础。
知识目标:
1、服装人体形态特征 2、人体关节与动态 3、人体动态要素：两横线的变
化，重心的调整
一、服装人体的特点
线是平行的外，人的所有运动（如腰的屈 伸扭转）都会使两横线呈一定角度的倾斜。
2、人体重心
（1）重心：重心是指人体重量的中心，人静止站立时 重心位于腹腔正中心。
（2）重心线：通过人体的重心向地面所引的一条垂线 是重心线，它是分析人体动态规律的辅助线。
（3）支撑面：支撑面指支撑人体重量的面积，
（4）重心调整方法：
二、人体形态特征
归纳为“一竖、二横、三体积、四肢” 1、一竖
指脊柱线， 2、二横
指两肩和两髋骨的连线。 3、三体积
指人的头部、胸部和臀部，它们是人体躯 干的重要组成部分。 4、四肢
三、人体关节 与动态
1、肩关节和髋关节 2、肘关节和膝关节 3、腕关节和踝关节
四、人体动态要素
1、两横线的变化 除了人体在立正及双腿同时受力时“二横”
• 把复杂的人体简单化，简单的去理解、 简单的去表现的方法，就叫人体简化法。
• 人体简化法的特点是：以倒立的蛋形代替 头部，以倒梯形代替胸部，以正梯形代替 臀部，用直线代替颈部和四肢，用菱形和 三角形代替手和脚。
• 运用人体简化法勾画出的人体形象，被称 为“人体动态草图”。
• 服装人体比例 • 1、人体比例值 • 服装人体的比例并不等于真实人体的比例，服装人体的
• （2）躯干三分值。胸部高为2份；臀部高为1份。