高二政治英国国王与君主立宪制
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【高中政治】英国国王与君主立宪制ppt精品课件1
虚位元首”，所以可有 可无。请评析这一观点。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
高中政治选修三《英国国王与君主立宪制》课件
这是英国女王第16次到访澳大利亚， 但或许也是已经85岁高龄的伊丽莎白 二世女王的最后一次，澳洲人的心情 也显得格外复杂。
成为联系英联邦各成员国的纽带。
英国女王授勋
英国女王授勋
是国家统一和民族团结的象征； 按历史惯例，国王的生日为英国国庆日，现伊丽莎白二世的生日为4月21日，但由于伦敦
4月气候欠佳，因此将每年的6月第二个星期四定为“女王官方诞辰日”。
3．目前英国国王在国际社会中仍然发挥着一定的作 用，这些作用是（ ） ①承担国家元首礼仪性的重要职责 ②起着维持英联邦团结的作用 ③在政治生活中行使磋商权、鼓励权和警告权。 ④任免首相、各部大臣等高级官员 A．②③ B．①② C．①③④ D．①②④
3、在今日英国国王的主要作用
①国家统一和民族团结的象征； ②英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器； ③向首相和大臣提供意见和建议，发挥咨询作用； ④成为联系英联邦（邦联制）各成员国的纽带。
发挥政治社会功能，维护资产阶级政权的稳定
真正的国家权力掌握在议会和内阁手中
4、英国君主立宪制的结构特点
英王
观点二
应该维护君主立宪制。君主 是国家统一和民族团结的象征， 是维系英联邦的纽带，是政府有 益的顾问，是民族传统和民众生 活的延续。
决定君主立宪制存在与否的因素
①历史文化因素 ②国王本身的社会职能因素 ③取决于英国资产阶级的需要
（最根本的因素）
小结：本课的内容
4个现代职能： 英王的4个现代职能 3个主要原因： 即君主立宪制存在的原因
思想政治选修三 专题二
君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例
专题二
君主立宪制和民主共和制： 以英国和法国为例
1、英国政体的显著特点是： 存在君主
成为联系英联邦各成员国的纽带。
英国女王授勋
英国女王授勋
是国家统一和民族团结的象征； 按历史惯例，国王的生日为英国国庆日，现伊丽莎白二世的生日为4月21日，但由于伦敦
4月气候欠佳，因此将每年的6月第二个星期四定为“女王官方诞辰日”。
3．目前英国国王在国际社会中仍然发挥着一定的作 用，这些作用是（ ） ①承担国家元首礼仪性的重要职责 ②起着维持英联邦团结的作用 ③在政治生活中行使磋商权、鼓励权和警告权。 ④任免首相、各部大臣等高级官员 A．②③ B．①② C．①③④ D．①②④
3、在今日英国国王的主要作用
①国家统一和民族团结的象征； ②英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器； ③向首相和大臣提供意见和建议，发挥咨询作用； ④成为联系英联邦（邦联制）各成员国的纽带。
发挥政治社会功能，维护资产阶级政权的稳定
真正的国家权力掌握在议会和内阁手中
4、英国君主立宪制的结构特点
英王
观点二
应该维护君主立宪制。君主 是国家统一和民族团结的象征， 是维系英联邦的纽带，是政府有 益的顾问，是民族传统和民众生 活的延续。
决定君主立宪制存在与否的因素
①历史文化因素 ②国王本身的社会职能因素 ③取决于英国资产阶级的需要
（最根本的因素）
小结：本课的内容
4个现代职能： 英王的4个现代职能 3个主要原因： 即君主立宪制存在的原因
思想政治选修三 专题二
君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例
专题二
君主立宪制和民主共和制： 以英国和法国为例
1、英国政体的显著特点是： 存在君主
高二政治英国国王与君主立宪制
（二）英王的现代职能与危机
1、英王的作用
发挥政治社会功能，维护资产阶级政权的稳定 （1）作为国家元首，体现英政治制度的历史延续性 （2）承担国家元首礼仪性的职责 （3）维持英联邦的团结 （4）在政治生活中行使磋商权、鼓励权和警告权
2、丑闻不断，英国王室遭遇危机与挑战
3、君主立宪制的存废取决于资产阶级统治的需要
（三）英国君主立宪制的结构和特点
1、英国君主立宪制的结构
英王 结 构 议会 内阁 “虚位元首” 最高权力机关 形式上的权力 礼仪性的职能 立法者
监督者
从议会产生 对议会负责
最高行政机关
2、英国君主立宪制的特点
（1）国王、议会和内阁三者之间有分权，但界限不清
（2）宪法赋予议会至尊无上的地位，首相成为英国最有权势的人
磋商权——是指首相就某些事务应征询国王的意 见，国王可以提出自己的看法，供首相和内阁参考， 但最后决定权仍在首相和内阁。 鼓励权——是指国王授予相关人士封号、勋章、 爵位等，被授予各种奖励人士的名单由内阁拟定，国 王也可以提出自己的意见。
警告权——是指如果国王认为政府某些行为不妥， 可以发出警告。但是，这种情况在政治生活中很少发 生。
威廉王子 英联邦 (The Commonwealth) 全名：William Arthur 是由英国和已经独立的前英国殖 Philip Louis Windsor 生日：1982年6月21日 民地或附属国组成的联合体。 英联邦现有53个成员(2004 出生地：伦敦 年5月），包括加拿大、澳大利 星座：巨蟹座 身高：185厘米 亚、新西兰、南非、马来西亚和 最喜欢的颜色：蓝色 巴基斯坦等。 最喜欢的饮食：比萨饼、巧 联邦成员“接受英王为独立 克力、可口可乐 成员国自由联合体的象征”，英 最喜欢的宠物：猎狗Widgeon 王是“英联邦的元首”。每年4 最喜欢的运动：游泳、滑雪、 月27日为英联邦日。 网球、足球
课件9：2.1 英国国王与君主立宪制
第 10 页
[探究任务] 1．上述材料说明英国国王处于什么地位？
提示：英国国王是虚位元首，形式上有权任免首相，但在 实际政治生活中仅具有象征性的地位。
第 11 页
2．能否据此认为英国国王可有可无？ 提示：英国国王是国家统一和民族团结的象征，承担国家元 首的礼仪性职责，发挥咨询作用，成为联系英联邦各成员国 的纽带，并非可有可无。
第3 页
（3）制约因素：在实际政治生活中，国王受到许多 法律 和 惯例 的严格限制，仅具有象征性 的地位。真正的国家权力掌 握在议会和内阁手中。国王每年的开销用度，都需要议会审批。
第4 页
思考：2019年2月6日是英国女王伊丽莎白二世登基68周年纪 念日。历任首相中，无论是国际上著名的丘吉尔还是撒切尔 夫人都对女王非常尊重，但是布莱尔从上世纪90年代就主张 废除君主立宪制。 如何看待英王地位？
提示：英王是英国虚位元首，在政治生活中，仅具有象征性 的地位。
第5 页
二、英国君主立宪制的结构特点
1．英国君主立宪制 （1）成因：是英国资产阶级革命后各阶级、各社会阶层反复 较量的结果，是英国特殊国情下各阶级之间 斗争 和 妥协 的 产物。 （2）主要国家机构：国王 、 议会 和 内阁 。
第6 页
准确的理解是( C )
A．国王与议会商讨国家大事已经成为一种制度 B．法律的权威高于国王的权威 C．议会的权力超过国王的权力，国王处于“统而不治”的地位 D．国王的权力不受议会的制约
第 20 页
谢谢观看
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[判一判]
第8 页
（1）英国政体的显著特点是存在女王。
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（2）英王作为虚位元首，没有任何权力。
()
（3）议会是英国国家权力的中心。
高中政治课件：君主立宪制和民主共和制
二. 英国的议会和政府
1. 至尊的议会
◆ 英国议会的产生：深受历史、文 化、政治传统、阶级力量对比等因素的 影响，是阶级斗争和妥协的产物。
◆ 构成和职权： ●由上议院和下议院组成； ●下议院行使立法权、财政权和监督权，是 行政权力的最高来源，有“至尊议会”之 称； ●上议院起辅助作用，监督、协助下院。
二. 英国的议会和政府
2. 内阁与首相
◆首相的权力：内阁人事权；领导 内阁；控制财政大权；建议国王解散议 会，宣布重新大选。
◆首相权力的制约因素：内阁和议 会中本党团的监督；议会的监督；国王 的磋商权和警告权；反对党监督；舆论 监督。
二. 英国的结构上看：王室、议会、内阁 都是由资产阶级和贵族代表组成，其本 质是资产阶级政权的一种组织形式。
“影子内阁”
某些资本主义国家的在野党为准 备上台执政而设的预备内阁班子。它 往往由下议院中最大的反对党领袖， 物色下院中有影响的本党议员，按内 阁形式组建而成。这种制度由英国保 守党首创，后为一些英联邦国家所采 用。也叫“预备内阁”、“在野内阁”。
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◆从政策层面看：保守党历来是大 资产阶级利益的捍卫者；工党取消了有 关公有制的党章条款，执政后仍然执行 维护资产阶级利益的政策。
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高二政治 选修三
一. 英国国王与君主立宪制
1.“光荣革命”与英王的保留
◆ 英国政体的显著特点——保留君主。
高中政治选修3优质课件2：2.1 英国国王与君主立宪制
第 13 页
三、英王室的前景
1、英王室面临的危机
（1）外部对王室的质疑 （2）内部暴露的丑闻
2、决定君主立宪制存在与否的因素
（1）历史文化因素 （2）国王本身的社会职能因素 （3）取决于英国资产阶级的需要 （最根本的因素）
第 14 页
知识小结
作用
实质
国王
（国家元首）
危机
英国的君 主立宪制
特点
结构
◆鼓励权：指国王授予相关人士封号、勋章、爵位等，被授予各种奖励人士的 名单由内阁拟定，国王也可以提出自己的意见。
★警告权：指如果国王认为政府某些行为不妥，可以发出警告。但是，这种情 况在政治生活中很少发生。
从上述权力看出，英国国王能集大权于一身吗？
互动 ﹒ 合作 ﹒ 探究
第7 页
视频资料：英国女王出席国会开幕仪式
特
国王、议会和内阁三者之间，既有分权，也有制约。
点
第 10 页
互动 ﹒ 合作 ﹒ 探究
第 11 页
爱恨交加的王室情结一：王室“两宗罪”
争议一：王室的花销太多。如今的英国王室首脑不再执行政府职能，但是庞大 的王室家族花销惊人，英国国民对此意见颇大。英国王室2014年6月26日公布的会 计账目显示，英国王室公共开支比上一年增加240万英镑，达到3570万英镑，相当 于每名英国人分担56便士。在王室旅行开支中，身为王储的查尔斯王子一个人便用 掉了100万英镑。
争议二：英国王室越来越多的负面消息令国民不堪其扰。前不久，英国媒体曝 出王储查尔斯的第二任妻子康沃尔公爵夫人卡米拉向查尔斯提出离婚，并索要高达 2亿英镑的分手费。这位公爵夫人在9年前与查尔斯完婚，如今这段婚姻却亮起了红 灯。英国女王斥责卡米拉是“王室耻辱”。
新人教版选修3高中政治英国国王与君主立宪课件
2003年03月03日00时44分 :北京娱乐信报 土耳其电信业巨头Telsim公司一直期盼进军英国市 场，其经营大权的掌控者乌赞家族为达到这一目的， 竟然打起了英国王储查尔斯的算盘。据英国《泰晤 士报》3月2日报道，乌赞家族的掌门人杰姆· 乌赞 处心积虑，短短2年间向查尔斯名下的基金会进贡 了40万英镑。为此，乌赞很快受到查尔斯的瞩目， 他不仅成为了王储的座上宾，也成为英国媒体关注 的对象。乌赞行贿丑闻曝光后，引起了英国司法界 的极大重视。目前，王室正在着力调查此事，而受 到牵连的查尔斯也必将蒙受指责。
中国日报网站消息：最新的民意测验显示，由于英国王室 最近一段时间以来频频爆出丑闻，英国公众对王室的支持 率跌至15年来的最低点43%。
英国《卫报》委托ICM民意测验公司进行了这次测验， 大约1000名成年人于上周接受了此次调查。31%的被调查 者认为没有王室英国的情况会更好，与今年年初相比高出 了5个百分点，26%的人对是否有英国王室持无所谓的态度。 调查发现，导致王室支持率下降的主要原因是查尔斯 王子的仆人搞同性恋派对，黛安娜王妃生前男管家保罗· 伯 勒尔偷盗审讯案风波以及他后来吐露出大量对王室不利的 秘密消息。 今年年初英国王太后葬礼举行后，当时的统计结果显 示，英国王室的支持率是59%。（
一、“光荣革命”与英王的保留
1、英国政治体制的显著特点
2、国王只是虚位元首
存在君主
实权掌握在议会和内阁手中
二、英王的现代职能与危机
（1）作为国家元首，体现英国政治制度的 1、英国国王的现代政治和社会功能 历史延续性 （2）承担国家元首礼仪性的职责 （3）维护英联邦的团结
（4）在政治生活中行使三项重要的权利： 磋商权、鼓励权和警告权
英国女王伊丽莎白二世宣布2004年施政纲领
高中政治选修3优质课件4：2.1 英国国王与君主立宪制
有权批准法律
代表国家接见外地位，真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。 ②国王每年的开销用度，都需要议会审批。
阅读与思考 今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则 断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。──清 康熙帝 本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲 信大臣，亦未能有荣辱人、能生死者。──清 乾隆帝 康乾时期，中国和英国的政治体制有什么不同？ 英国国王的权力受到议会的制约，政治体制是君主立宪制；中国皇帝是 独断专权，政治体制是封建专制。
英国《权利法案》部分内容 1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力， 为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。 4、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而 征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 6、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 思考：这说明国王在国家中处于什么地位？ 象征性的地位，真正的国家权力掌握在议会和内阁手中
王子公主开始幸福生活--查尔斯戴安娜 的婚姻童话 在1981年7月29日这天，英国王储查尔 斯和戴安娜结婚了。 查尔斯与戴安娜的婚礼被誉为20世纪最 隆重的爱情盛事。查尔斯与戴安娜在婚 礼上的誓言是：互爱、忠实、珍惜。 然而，仅仅10年后，举世瞩目的爱情已 面目全非。两人最后宣布离婚。 你知道是什么原因吗？
想一想 ①英国女王在行使什么权力？ 议一议 ②英国女王还有哪些权力？
2.英国国王的地位：虚位元首（统而不治） （1）名义上：国家元首和武装部队总司令；
名义上的国家元首和武装部队总司令
（2）形式上： ①有权任免首相、各部大臣等高级官员（授权） ②有权召集、停止和解散议会； ③有权批准法律；
高二政治英国国王与君主立宪制
专题二1.英国国王与君主立宪制知识目标：（1）了解英国现行政体的产生及其历史发展作用（2）了解英国国王在英国政治生活中所起的作用（3）了解英国君主立宪制的结构和特点预习领航一、“光荣革命”与英王的保留1．英国政体的显著特点是存在________.2.英国国王只是一个”虚位元首”,真正的国家权力掌握在______________和_______________手中.二英王的现代职能与危机1.在今日英国,国王主要起到以下作用.(1)(2)(3)(4)2．英国王室遇到的麻烦和挑战三．英国君主立宪制的结构和特点（1）英国君主立宪制形成（2）英国君主立宪制的结构议会：内阁：国王：（3）英国君主立宪制的运行特点本课知识点必记必背1．英国政体的显著特点是什么？英国政体的显著特点是存在君主。
2．英国国王的地位是怎么样的？国王是一个虚位元首，国王名义上是国家元首和武装部队总司令，形式上有权任免首相、各部大臣等高级官员，有权召集、停止和解散议会，有权批准法律，但在实际政治生活中，国王受到许多法律的惯例的严格限制，仅具有象征性的地位。
3．英国国王的功能是什么？其一，作为国家元首，体现英国政治制度的历史延续性；其二，承担国家元首礼仪性职责。
其三，维持英联邦的团结；其四，在政治生活中行使三项重要的权力：磋商权、鼓励权和警告权。
4．英国君主立宪制的结构是怎么样的？英国君主立宪制国家的主要机构有国王、议会和内阁。
①议会是国家最高立法机关，主要扮演立法者和监督者的角色。
②内阁是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责。
③国王按内阁的意志行使形式上的权力，承担国家元首等礼仪性职能。
5．英国君主立宪制的运行特点是怎么样的？①国王、议会、内阁之间虽有基本分工，但分权界限不是很清晰，权力交叉情况突出；②英国法律赋予议会至高无上的地位。
但20世纪中期以来，权力重心逐步向内阁和首相倾斜，首相成为英国最有权势的人。
高二政治英国国王与君主立宪制PPT优秀课件
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4、英王的危机
⊙质疑王室社会功能
⊙每年花巨额资金是否值得
⊙王室内部各种丑闻,引发了对君主 专制本身的争论
对于王室的困境,英国女王伊丽莎白二世表 示深深的忧虑.她说,如果有一天人们对她和她
代表的制度表示不满, “我们将悄悄地离开”.
对此英国人有两种不同的看法.
观点一
观点二
应该废除君主立宪 制。世袭君主制是旧 时代的产物，欧洲许 多国家已经抛弃了君 主制。国王代表着特 权阶层的利益，而且 每年花费国家大量钱 财.
应该维护君主立宪制。 君主是国家统一和民族 团结的象征，是维系英 联邦的纽带，是政府有 益的顾问，是民族传统
和民众生活的延续.
(1)你觉得以上观点有道理吗?
都是客观存在的事实,都是对现实的反映,既要看到英 王室的积极作用,又要看到其消极局限性.
(2)你认为影响人们选择某种政体的因素是什么?
回忆影响政体选择的因素
查尔斯情变,戴安娜离世,英王室遭遇道德危机 英国王储查尔斯和戴安娜 英国王储查尔斯和卡米拉
•
• 英国皇室开支大
• 据美国ABC报道，在油价飙升，通货膨胀以及日 益上涨的食品价格占据各大媒体头条的时候，英 国皇室有意无意地站在了维护皇室开支的位置上。
• 英国部分纳税人常常抱怨和批评庄园主和皇室的 巨额开支。根据白金汉宫的统计数据，去年皇室 花费4000万英镑，而前年花费为8000万英镑，显 示出“皇室的节约正是出于对纳税人利益的考
英王
“虚位元首”
结 构
议会
最高权力机关
内阁
最高行政机关
2、英国君主立宪制的特点
形式上的权力 礼仪性的职能
立法者 监督者 从议会产生 对议会负责
4、英王的危机
⊙质疑王室社会功能
⊙每年花巨额资金是否值得
⊙王室内部各种丑闻,引发了对君主 专制本身的争论
对于王室的困境,英国女王伊丽莎白二世表 示深深的忧虑.她说,如果有一天人们对她和她
代表的制度表示不满, “我们将悄悄地离开”.
对此英国人有两种不同的看法.
观点一
观点二
应该废除君主立宪 制。世袭君主制是旧 时代的产物，欧洲许 多国家已经抛弃了君 主制。国王代表着特 权阶层的利益，而且 每年花费国家大量钱 财.
应该维护君主立宪制。 君主是国家统一和民族 团结的象征，是维系英 联邦的纽带，是政府有 益的顾问，是民族传统
和民众生活的延续.
(1)你觉得以上观点有道理吗?
都是客观存在的事实,都是对现实的反映,既要看到英 王室的积极作用,又要看到其消极局限性.
(2)你认为影响人们选择某种政体的因素是什么?
回忆影响政体选择的因素
查尔斯情变,戴安娜离世,英王室遭遇道德危机 英国王储查尔斯和戴安娜 英国王储查尔斯和卡米拉
•
• 英国皇室开支大
• 据美国ABC报道，在油价飙升，通货膨胀以及日 益上涨的食品价格占据各大媒体头条的时候，英 国皇室有意无意地站在了维护皇室开支的位置上。
• 英国部分纳税人常常抱怨和批评庄园主和皇室的 巨额开支。根据白金汉宫的统计数据，去年皇室 花费4000万英镑，而前年花费为8000万英镑，显 示出“皇室的节约正是出于对纳税人利益的考
英王
“虚位元首”
结 构
议会
最高权力机关
内阁
最高行政机关
2、英国君主立宪制的特点
形式上的权力 礼仪性的职能
立法者 监督者 从议会产生 对议会负责