《吹起羌笛跳锅庄》课件02
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小学吹起羌笛跳锅庄课件
小学吹起羌笛跳锅庄课件羌笛吹 Nhomakorabea羌笛跳锅庄
•2/4 ΧΧΧΧ Χ│Χ Χ│
•前十六分音符，请你跟随节 奏拍一下
•特色一：十六分音符节奏使 歌曲欢快活泼
•特色二：运用变化重复的作 曲手法，使歌曲更欢快活泼
吹起羌笛跳锅庄
•2/4 Χ Χ│ΧΧ Χ│
•参照此节奏型，使用课堂乐 器为歌曲伴奏
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
小学音乐湘文艺版五年级下册《(演唱)吹起羌笛跳锅庄》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D009
小学音乐湘文艺版五年级下册 《（演唱）吹起羌笛跳锅庄》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
四川省阿坝藏族羌族自治州
九寨沟——翠海
——
九 寨 沟 珍 珠 滩 瀑 布
三达古藏寨
黄龙池
白石海
花湖
三江生态风景区——水乡藏寨
九顶山
米罗亚风景区 卡龙沟-六十里彩林
月 亮 湾
羌族，中国西南的 一个古老民族。
碉 楼
羌族人民服饰
艳丽，他们的服饰很 有特色,男女都喜欢 穿自织的麻布长衫, 外套羊皮背心。与男 子服饰所不同的是妇 女的衣服都绣有美丽 的花边,就连鞋子的 鞋帮上还绣有各种云 彩式的图案,非常漂 亮。
《吹起羌笛跳锅庄》
锅庄是一种藏族民间歌舞,羌族人民 也经常跳锅庄,在羌寨只要听到哪里 在跳锅庄,不论男女老少都会高兴地 参加进去,可见羌族人民对锅庄舞的 热爱,锅庄舞的主要动作是弓腰、甩 袖,边唱边舞。
五年级音乐《吹起羌笛跳锅庄》教学课件
五年级音乐?吹起羌笛跳锅庄?教学设计【教材分析】歌曲?吹起羌笛跳锅庄?是人教版第十册教材第二单元?五十六朵花?中的一首歌曲，本单元是一个从低、中年级延续过来的向学生介绍五十六个民族音乐歌舞的重要单元。
帮助学生树立五十六个民族互帮互学共同繁荣的理念是非常有必要的，在学习音乐的过程中，少数民族能歌善舞的优良传统更是学生值得学习的。
羌族同其他少数民族一样，也是一个能歌善舞的民族，这首歌表现了羌族人民在欢乐的节日里载歌载舞的情景。
羌笛是羌族的民间乐器，锅庄是藏族民间舞蹈，流行于x藏、四川、云南等地。
羌族因居住在四川西部，故锅庄也成为他们喜爱的民间舞蹈的一种。
歌曲为五声徵调式，但最后三小节突然交替到宫调式。
旋律进行以四度上扬为其特色，表现了开朗、活泼的心情。
节奏前密后疏，形成了一定的比照。
这首歌曲短小精悍，易学易唱易记，还具有舞蹈性，适合于边唱边舞。
【教学目标】1、学会演唱歌曲?吹起羌笛跳锅庄?，感受歌曲欢快、活泼的情绪。
2、能根据歌曲情绪，用锅庄舞的形式大胆、热情地表现歌曲。
3、培养学生对羌族音乐文化的热爱之情。
【教学重点】能用轻快活泼的声音演唱歌曲，体会羌族人民赞美幸福新生活的喜悦之情。
【教学难点】唱准纯四度与纯八度的音高，有控制地唱好结尾处的高音。
较好地用多种方式表现歌曲。
【教学时间】一课时【教学准备】多媒体、录音机、钢琴等。
教学环节时间教学过程及教师活动学生活动设计意图一、激情导入分钟、师生音乐互相问好。
2、师：同学们，我们国家有五十六个民族，象五十六朵鲜花一样盛开在祖国的大家庭中，谁来说说你所喜爱的少数民族和他们的相关情况？3、今天老师要为大家介绍羌族，羌族到底是怎样的一个民族呢？让我们来一起走进羌寨，了解一下。
学生自由谈谈自己所了解的少数民族。
复习以前所学的少数民族的相关知识，为学习新课做准备二、了解羌族揭示课题5分钟、出示羌族相关的民居、服饰、人物、羌笛等图片。
2、播放羌族的风光片及羌族锅庄资料片，以?吹起羌笛跳锅庄?的歌曲作为背景音乐，教师结合资料图片进行简单介绍。
人教版五年级下册第二单元第一课时《吹起羌笛跳锅庄》
跟琴学习 第一部分
找出歌词里代 表心情的词语
5、学唱歌曲
根据找的的词 语，有感情的 演唱！
5、学唱歌曲
视唱第二部分
5、学唱歌曲
跟着音乐，用 下面的节奏律 动吧！
5、学唱歌曲
有感情的演唱 第二段
5、学唱歌曲
完整演唱歌曲。
用自然和谐 的声音演唱 歌曲。
5、学唱歌曲
完整演唱歌曲。
用自然和谐 的声音演唱 歌曲。
羌笛是吹奏乐器，历史十分悠久，羌笛是羌族的民 间乐器，由竹子制成，每逢节日，他们都会吹起羌 笛跳起锅庄，喜气洋洋把歌唱。羌笛的音乐高亢， 每逢过年过节、喜庆丰收或劳动之余，羌寨就处处 可闻羌笛的声音。
5、学唱歌曲
有感情的朗读 歌词。
5、学唱歌曲
有感情的朗读 歌词。
音乐小知识 羌族人民不但爱吹羌笛，还喜欢跳锅庄。 什么是锅庄呢?
吹起羌笛跳锅庄
羌族民歌
01 新课导入
苗族风俗与饮食文化
新知导入 你都知道哪些民族的歌曲呢？
藏族 《卓玛》
朝鲜族 《桔梗谣》
蒙古族 《梦中的额吉》
彝族 《春风吹》
新知导入
欣赏舞蹈，说说这是哪个民族的？
新知导入
让我们一起走进羌寨吧！
02 新知导入
苗族风俗与饮食文化
1、初听歌曲
聆听《吹起羌笛跳锅庄》
这首歌曲是什么情绪和速度?
这首歌曲的情绪 是欢快的，速度 是中速稍快。
2、复听歌曲
聆听《吹起羌笛跳锅庄》
再听一遍，羌族人民最喜欢吹的乐 器和跳的舞蹈分别是什么？随老师的琴声哼唱下面的 乐谱，注意口腔的状态。
4、节奏练习
音乐小知识
这首歌曲为什么叫吹起羌笛跳锅庄呢? 同学们有见过羌笛吗?
找出歌词里代 表心情的词语
5、学唱歌曲
根据找的的词 语，有感情的 演唱！
5、学唱歌曲
视唱第二部分
5、学唱歌曲
跟着音乐，用 下面的节奏律 动吧！
5、学唱歌曲
有感情的演唱 第二段
5、学唱歌曲
完整演唱歌曲。
用自然和谐 的声音演唱 歌曲。
5、学唱歌曲
完整演唱歌曲。
用自然和谐 的声音演唱 歌曲。
羌笛是吹奏乐器，历史十分悠久，羌笛是羌族的民 间乐器，由竹子制成，每逢节日，他们都会吹起羌 笛跳起锅庄，喜气洋洋把歌唱。羌笛的音乐高亢， 每逢过年过节、喜庆丰收或劳动之余，羌寨就处处 可闻羌笛的声音。
5、学唱歌曲
有感情的朗读 歌词。
5、学唱歌曲
有感情的朗读 歌词。
音乐小知识 羌族人民不但爱吹羌笛，还喜欢跳锅庄。 什么是锅庄呢?
吹起羌笛跳锅庄
羌族民歌
01 新课导入
苗族风俗与饮食文化
新知导入 你都知道哪些民族的歌曲呢？
藏族 《卓玛》
朝鲜族 《桔梗谣》
蒙古族 《梦中的额吉》
彝族 《春风吹》
新知导入
欣赏舞蹈，说说这是哪个民族的？
新知导入
让我们一起走进羌寨吧！
02 新知导入
苗族风俗与饮食文化
1、初听歌曲
聆听《吹起羌笛跳锅庄》
这首歌曲是什么情绪和速度?
这首歌曲的情绪 是欢快的，速度 是中速稍快。
2、复听歌曲
聆听《吹起羌笛跳锅庄》
再听一遍，羌族人民最喜欢吹的乐 器和跳的舞蹈分别是什么？随老师的琴声哼唱下面的 乐谱，注意口腔的状态。
4、节奏练习
音乐小知识
这首歌曲为什么叫吹起羌笛跳锅庄呢? 同学们有见过羌笛吗?
《吹起羌笛唱锅庄》优秀课件
今天我们学会了演唱《吹起羌笛 唱锅庄》这首羌族歌曲，感受了它活 泼欢快的情绪，同时也学会了跳锅庄 舞。感受到了这首歌曲和舞蹈给我们 带来的欢快。我们也在视、听、唱、 跳等活动中感受了羌族的音乐和文化 之美。大家下去以后，要继续关注和 学习其他民族的音乐和文化，使我们 中华民族的灿烂文化得到发扬光大！
同学们，你们知道这首歌曲中“五十六个星座”指的 是什么吗 ？
五十六个民族
你们都知道那些民族的名字么？
老师还知道一个热情好客 的民族，他就是羌族 。羌族是 一个古老的民族，3000多年前 殷代甲骨文中就有了关于羌族 人的记载。我们先来了解一下 羌族。
让我们一起来了解一下羌族
羌族，是中国西部的一个古老民族，又称“云朵 上的民族”，传说5000年前炎帝部落和黄帝部落大战， 战败后炎帝率其大部与黄帝部落融合，形成华夏族 （汉族）；少部分西迁南迁，与当地土著融合，形成 藏族羌族等。
羌笛主要用于独奏，有十余首古老的曲牌，乐曲内容相当广泛， 主要是传达羌族人的思念向往之情。
歌名中提到的一种舞蹈是什么？
锅庄
锅庄舞蹈，是羌族人祭祀时必跳，后 经发展，这种祭祀舞蹈被慢慢取消，但 每逢羌族人节日的时候人们还是会跳起 “羌寨锅庄”这种舞蹈，然后边吃边舞。 以庆祝重要的节日。随后这种形式被用 于羌人招待重要的宾客。
谢谢欣赏
羌笛
羌笛是我国古老的单簧气鸣乐器，已有2000多年历史，羌笛两管 数孔（以前五孔，现在多为六孔，）用当地高山上生长的油竹制成， 双管并排用线缠绕连结在一起。终身全长13 ～19 厘米，管口直径2 厘米左右，笛管上端装有4 厘米长的竹制吹嘴。吹嘴正面用刀削平， 并在端约3 厘米处，用刀切开一薄片作为簧片。
现在中国官方认定的羌族主要聚居在四川省阿坝 藏族羌族自治州，茂县，汶川，理县等、绵阳市的北 川县、平武县等其他省市。现有人口约309,576人等 （2010年）羌族部分地区至今仍保留原始宗教，盛行 万物有灵，多种信仰的灵物崇拜。
五年级下册音乐课件-第二单元 五十六朵花《吹起羌笛跳锅庄》03｜人教新课标(共15张PPT)
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 1:44:59 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
《吹起羌笛跳锅庄》课件
锅庄是一种藏族民间歌舞，羌族
人民也经常跳锅庄，在羌寨只要听到 哪里在跳锅庄舞，不论男女老少都会 兴高采烈的参与，可见羌族人民对锅 庄舞的热爱，锅庄舞的主要动作是弓 腰、甩袖、边唱边舞。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
小学音乐_吹起羌笛跳锅庄教学课件设计
56.羌族 水 族、53.塔吉克族、 54.塔塔尔族、 55.土 族 、
吹起羌笛跳锅庄
感 受
羌
族
风景：非常的华丽、艳丽
羌族的舞蹈：锅庄舞（歌舞形式）
族
羌族的乐器：羌笛
吹起羌笛跳锅庄
吹起羌笛跳锅庄
谢谢 观赏
欢迎来到美妙的音乐课堂
欣 赏
我们国家一共有多少个民族？ 56个民族
你知道那个几个民族啊？
我们国家一共有56个民族
1.汉族、2.佤 族、3. 维吾尔族、 4.乌孜别克族、5. 锡伯族 、6.瑶 族、 7.
彝 族 、 8. 裕固族 、9.藏 族 、10.壮 族，11.阿昌族 、12.白 族 、 13.保安族、 14.布朗族、15.布依族 、16.朝鲜族、 17.达斡尔族、 18.傣 族、19. 德昂族 、20.侗 族 、21.东乡族、22. 独龙族、 23.鄂伦春 族、24. 俄罗斯族 、25.鄂温克族 、26.高山族、27.仡佬族、 28.哈尼族、 29.哈萨克族 、30.赫哲族、31.回 族、 32.基诺族、33. 京 族、 34.景颇族、 35.柯尔克孜族 、36.拉祜族、 37.黎 族、 38.傈僳族、 39.珞巴族、 40.满 族 、41.毛南族、42. 门巴族、 43.蒙古族、44. 苗 族 、45.仫佬族 、46. 纳西族 、47.怒 族、 48.普米族、 49.土家族、 50.撒拉族、51.畲 族、 52.
吹起羌笛跳锅庄
感 受
羌
族
风景：非常的华丽、艳丽
羌族的舞蹈：锅庄舞（歌舞形式）
族
羌族的乐器：羌笛
吹起羌笛跳锅庄
吹起羌笛跳锅庄
谢谢 观赏
欢迎来到美妙的音乐课堂
欣 赏
我们国家一共有多少个民族？ 56个民族
你知道那个几个民族啊？
我们国家一共有56个民族
1.汉族、2.佤 族、3. 维吾尔族、 4.乌孜别克族、5. 锡伯族 、6.瑶 族、 7.
彝 族 、 8. 裕固族 、9.藏 族 、10.壮 族，11.阿昌族 、12.白 族 、 13.保安族、 14.布朗族、15.布依族 、16.朝鲜族、 17.达斡尔族、 18.傣 族、19. 德昂族 、20.侗 族 、21.东乡族、22. 独龙族、 23.鄂伦春 族、24. 俄罗斯族 、25.鄂温克族 、26.高山族、27.仡佬族、 28.哈尼族、 29.哈萨克族 、30.赫哲族、31.回 族、 32.基诺族、33. 京 族、 34.景颇族、 35.柯尔克孜族 、36.拉祜族、 37.黎 族、 38.傈僳族、 39.珞巴族、 40.满 族 、41.毛南族、42. 门巴族、 43.蒙古族、44. 苗 族 、45.仫佬族 、46. 纳西族 、47.怒 族、 48.普米族、 49.土家族、 50.撒拉族、51.畲 族、 52.