九年级上册课内文言文练习与答案
1 九年级上册文言文阅读
21陈涉世家
一、给下列加点字注音：
阳夏．（ ）人也 闾．（ ）左 度．（ ）已失期 皆次当行．（ ） 以数．（ ）谏故
陈胜王．（ ） 上使外将．（ ）兵 间．（ ）令 社jì（ ）
置人所zēng（ ）鱼腹中 夜gōu（ ）火 fèn（ ）huì（ ）尉
二、指出下列各句中的通假字，然后注音并解释。
1、发闾左適戍渔阳 ______通_______， 音：_______， 义：__________
2、为天下唱 ______通_______， 音：_______， 义：__________
3、固以怪之矣 ______通_______， 音：_______， 义：__________
4、身被坚执锐 ______通_______， 音：_______， 义：__________
三、解释下列各组词中的加点字或指出其用法：
1．等 等．死，死国可乎（ ） 公等．遇雨（ ）
2．次 皆次．当行（ ） 间令吴广之次．所旁（ ）
3．会 会．天大雨（ ） 皆来会．计事（ ）
4、行 行．收兵（ ） 皆次当行．（ ）
5、书 乃丹书．帛曰（ ） 得鱼腹中书．（ ）
6、亡 今亡．亦死（ ） 大亡．其财（ ）
7、发 发．闾左適戍渔阳（ ） 野芳发．而幽香（ ）
8、故 广故．数言欲亡（ ） 以数谏故．（ ）
9、数 广故数．言欲亡（ ） 以数．谏故（ ）
10、之 辍耕之．垄上（ ） 怅恨久之．（ ） 间令吴广之．次所旁（ ）
11、以 扶苏以．数谏故（ ） 祭以．尉首（ ）
不以．物喜（ ） 意将隧入以．攻其后也（ ）
四、解释下列各活用词：
1、此教我先威．众耳 威：形容词使动用法，___________________
2、丹书帛曰 丹： 名词作状语，___________________
4、夜篝．火 篝： 名词作动词，___________________
5、置人所罾．鱼腹中 罾， 名词作动词，___________________
6、皆指目．．陈胜 指目：名词作动词，___________________
8、被坚．执锐． 坚：形容词作名词，___________________ 锐，形容词作名词， ___________________
9、忿恚．．尉 忿恚，形容词使动用法，___________________
13、狐鸣．．呼曰 狐鸣，动词作状语， ___________________
14、固以怪之矣 怪，形容词意动用法，___________________
五、写出下列各句中加点词的古今异义：
1、卒中往往．．语 古义：_______________，今义：_________________
2、楚人怜．之 古义：_______________，今义：_________________
六、解释下列句子中的加点字：
1、尝与人佣．（ ）耕 2、辍．（ ）耕上垄上
3、若．（ ）为佣耕 4、屯．（ ）大泽乡
5、度．（ ）已失期 6、上使外将．（ ）兵
7、诈．（ ）自称公子扶苏 8、卜者知其指意．．（ ）
9、固．（ ）以怪之矣 10、又间．（ ）令吴广
11、陈胜王． （ ） 12、尉果笞．（ ）广
13、陈胜佐．（ ）之 14、藉第令．．．（ ）毋斩
15、王侯将相宁．（ ）有种乎 16、敬受命．．（ ）
17、从．（ ）民欲也 18、循．（ ）蕲以东
19、比．（ ）至陈 20、将军身．（ ）被坚执锐
21、皆刑．（ ）其长吏 22、天下苦．（ ）秦久矣
23、发闾左．．（ ）適戍渔阳24、皆次当行．．（ ）
25、诚．（ ）以吾众 26、然足下．．（ ）卜之鬼乎
27、吴广之次所．．（ ）旁 28、旦日．．（ ）
29、袒．（ ）右 30、为坛而盟．（ ）
31、收．（ ）而攻蕲 32、蕲下．（ ）
33、行．（ ）收兵
七、用现代汉语翻译下列语句：
1、陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨之久曰:"苟富贵,毋相忘."
_____________________________________________________________________________________________________________
2、佣者笑而应曰:"若为佣耕,何富贵也?"________________________________________________________________________
3、陈胜太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”___________________________________________________________________
3、发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。_______________________________________________________________________ 2 4、陈胜、吴广皆次当行，为屯长。______________________________________________________________________
5、会天大雨，道不通，度已失期，失期，法当斩。
_____________________________________________________________________________________________________________
6、陈胜,吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?"
_____________________________________________________________________________________________________________
7、今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者."
_____________________________________________________________________________________________________________
8、陈胜,吴广喜,念鬼,曰:"此教我先威从耳."
_____________________________________________________________________________________________________________
9、乃丹书帛曰"陈胜王",置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
_____________________________________________________________________________________________________________
10、又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰"大楚兴,陈胜王"。
_____________________________________________________________________________________________________________
11、广故数言欲逃亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
_____________________________________________________________________________________________________________
12、公等遇雨,皆已失期,失期当斩,藉第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
____________________________________________________________________________________________________________
14、当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉.
____________________________________________________________________________________________________________
八、阅读下面文段，回答文后问题。
(一)
二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
九年级上学期文言文语文试卷含答案
九年级上学期文言文语文试卷含答案
一、文言文
1．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以已悲：居庙堂之高走则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）
【乙】初，范文正公①眨饶州，朝廷治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。大臣责之日:“君乃长者也，何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者。质何敢望之:若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。
【注】①范文正公:范仲淹谥号文正。②朋党:专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。③扶病:抱病，带病。
（节选白《湖水燕谈录》）
（1）下列横线词的解释不正确的一项是（ ）
A. 予尝求古仁人之心（探求） B. 王质独扶病饯于国门（贵贱）
C. 先天下之忧而忧（....前） D. 公之赐质厚矣（赏赐）
（2）下列句子朗读节奏不正确的一项是（ ）
A. 予/尝求/古仁人之心 B. 大臣/责之/日 C. 士大夫/莫/敢往别 D. 居/庙堂之高，则/优其民
（3）下列对【甲】文中画横线句子的翻译不正确的咦项是（ ）
A. 噫!微斯人，吾谁与归？——啊！如果没有人，我和谁志同道合呢？
B. 是进亦忧，退亦忧。——这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？——我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢?
D. 然则何时而乐？——那么什么时候才快乐呢？
九年级上册语文文言文试题及答案
九年级上册语文文言文试题及答案
一、选择题
1. 《岳阳楼记》中，作者范仲淹表达了自己对于国家和人民的深切关怀，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话体现了他怎样的情怀？
A. 个人主义
B. 爱国主义
C. 享乐主义
D. 悲观主义
答案：B
2. 《桃花源记》中，渔人发现桃花源的入口是在什么情况下？
A. 迷路时
B. 捕鱼时
C. 赏花时
D. 避雨时
答案：A
3. 《滕王阁序》中，作者王勃用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”来形容什么？
A. 滕王阁的建筑美
B. 滕王阁的自然景观
C. 滕王阁的历史文化
D. 滕王阁的地理位置
答案：B
二、填空题
1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写，其主要目的是向刘备的儿子刘禅陈述自己的_________。
答案：忠诚和尽职
2. 《醉翁亭记》中，作者欧阳修通过描述醉翁亭的景色和人物活动，表达了自己_________的志趣。
答案：超然物外
3. 《赤壁赋》中，苏轼在赤壁下饮酒作赋，抒发了对历史兴衰的感慨，其中“_________”一句，表达了对英雄人物的怀念。
答案：对海而唱
三、简答题
1. 请简述《岳阳楼记》中范仲淹提出的“不以物喜，不以己悲”的人生态度。
答案：范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“不以物喜，不以己悲”的人生态度，是指不因外界事物的变化而影响自己的情绪，不因个人的得失而动摇自己的内心。这是一种超越个人得失，保持内心平和与宁静的高尚情操。
2. 《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，为何再也找不到回去的路？
答案：在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，由于桃花源是一个与世隔绝的理想化世界，其入口被自然景观所掩盖，加之渔人并没有留下明显的标记，因此即使他有意寻找，也难以再次找到通往桃花源的路。
四、翻译题
【部编】九年级语文上册期末复习《课内文言文阅读》专项训练卷附答案解析
1【部编】九年级语文上册期末复习《课内文言文阅读》专项训练卷
(满分：116分考试时间：45分钟)
一、岳阳楼记(46分)
1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(3分)
(1)此则岳阳楼之大观也(2)若夫淫雨霏霏
(3)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
2．解释下列加点的词。(24分)
(1)谪
．守巴陵郡谪：(2)增其旧制
．制：
(3)予观夫巴陵胜
．状胜：(4)横无际涯
．．际涯：
(5)朝晖
．夕阴晖：(6)南极
．潇湘极：
(7)迁
．客骚人迁：(8)连月不开
．开：
(9)日星隐曜
．曜：(10)樯倾
．楫摧
．倾：摧：
(11)薄暮冥冥
．．冥冥：(12)去国
．．怀乡去：国：
(13)至若春和景
．明景：(14)沙鸥翔集
．集：
(15)锦鳞
．游泳鳞：(16)岸芷汀
．兰汀：
(17)长烟一
．空一：(18)宠
．辱偕
．忘宠：偕：
(19)把
．酒临风把：(20)予尝求
．古仁人之心求：
(21)或
．异二者之为或：
3．指出下列句中的通假字并解释。(4分)
(1)百废具兴“”同“”，(2)属予作文以记之“”同“”，
4．指出下列句中加点词的古义。(5分)
(1)微
．斯人古义：今义：
(2)此则岳阳楼之大观
．也古义：今义：
(3)越
．明年古义：今义：
(4)增其旧制
．古义：今义：
(5)是进亦忧，退
．亦忧古义：今义：
5．将下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)览物之情，得无异乎？
2(2)浮光跃金，静影沉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(5)微斯人，吾谁与归？
二、醉翁亭记(45分)
1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(4分)
(1)望之蔚然而深秀者(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也(3)若夫日出而林霏开(4)然而/禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
2．解释下列加点的词。(14分)
(1)蔚然
．．而深秀者蔚然：
(2)醉翁之意
．不在酒意：
(3)日出而林霏
．开霏：
(4)云归而岩穴暝
．暝：
(5)野芳
．发而幽香芳：
(6)伛偻
．．提携伛偻：
(7)泉香而酒洌
九年级语文上学期文言文试题带答案
九年级语文上学期文言文试题带答案
一、文言文
1．阅读下面两篇文言文，完成小题
（甲）至舍 ， 四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭 ， 烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（《送东阳马生序》宋濂）
（乙）子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
（《论语・述而》）
（1）下列句中划线字读音不同的一项是（ ）
A.乐亦在其中 乐善好施
B.曲肱而枕之 迂回曲直
C.同舍生皆被绮绣 舍生取义
D.右备容臭 臭未干
（2）下列句中划线字解释有误的一项是（ ）
A.主人日再食 食：食物
B.媵人持汤沃灌 汤：热水
C.至舍，四支僵劲不能动 支：同“肢”
D.略无慕艳意 慕艳:羡慕
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②不义而富且贵，于我如浮云。
（4）甲、乙两文段中，宋濂和孔子在物质生活享受方面有什么相同之处？这体现了他们怎样的人生追求？
2．阅读下面的文段，完成下面小题。
当余之从师也，负箧曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同含生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍蔽衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?
九年级语文上学期文言文试题附答案
九年级语文上学期文言文试题附答案
一、文言文
1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
张溥与“七录斋①”
明人张溥，名高一时，其幼即嗜学，所读书必手钞②。钞已朗读一过③即焚之。又钞，如是者六七始已，右手握管④处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索⑤者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（选自《明史·张溥传》，有删改）
注释：①斋：书房。②钞：同“抄”，抄写。③一过：一遍。④管：笔管。⑤索：讨取，要。
（1）根据要求用文中词句概括填空。
从文中张溥抄书时，“________”和“手皲沃汤”的细节可以看出张溥抄书时的艰辛。从面对四方征索时，张溥“文不起草”和“________”，表现他的“名高一时”。
（2）从选文看，张溥是一个怎样的人？他的故事给了我们什么启示？
2．阅读古诗文，完成下列小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
岳阳楼记（节选）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（1）下列句中的划线字注音完全正确的一项是（ ）
九年级语文中考专题《课内文言文阅读》练习题(附答案)
九年级语文中考专题
《课内文言文阅读》练习题（附答案）
阅读《三峡》，完成22-25题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
22.对句子的朗读节奏划分正确的一项是
A.自/非亭午夜分，不/见曦月。 B.自非/亭午夜分，不见/曦月。
C.自非亭午/夜分，不见/曦月。 D.自非亭午/夜分，不见曦月。
23.对画横线句子的翻译，正确的一项是
A.虽然像风那样飞奔，也没有那么快。
B.虽然骑着如飞的快马，也没有那么快。
C.即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有那么快。
D.即使骑着风奔跑，也没有那么快。
24.文章第四段给读者的感受是
A.莫名的惊恐与无尽的哀愁，具有凄婉美。
B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美。
C.豪放而又洒脱，具有粗犷美。
D.细腻而又柔软，具有平和美。 25.对文章内容理解错误的一项是
A.文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B.文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C.“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
D.作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。
(一)阅读《口技》选段，回答8—10题(8分)
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间．．力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名．其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
部编版九年级上册语文 课内古诗文阅读 专项练习题汇编(含答案)
第 1 页 共 11 页 部编版九年级上册语文 课内古诗文阅读 专项练习题汇编
（二）阅读下面古诗文，完成6-9题。（12分）
【甲】行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】醉翁亭记（节选）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6.甲诗作者为_____代诗人___________；乙文作者为______文学家___________。（4分）
7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
日出而林霏开，云归而岩穴。
________________________________________________________________________________________
8.下面选项恰当的一项是（ ）（2分）
A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。
B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。
C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇形象体现了诗歌“行路难”的主题。
D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。
9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种_________________，对此，我们要__________、__________地面对。（3分）
（二）阅读下面古诗文，完成69题
6.唐 李白 北宋 欧阳修
7.太阳出来，树林的雾气就消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。
8.B
9.艰难险阻 乐观豁达 第 2 页 共 11 页
（二）阅读课内文言文，完成第6-10题。（12分）
部编语文九年级上册文言文与古诗词阅读练习与答案(43页)
1 部编语文九年级上册文言文与古诗词阅读练习与答案
《岳阳楼记》
①． 越明年，政通人和，百废具兴。
译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。（具，同“俱”）。
②.属予作文以记之。 译：嘱托我写文章来记叙这件事
③.刻唐贤今人诗赋与其上： 译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
①．作者写这篇文章的直接原因是什么？ 答：属予作文以记之。
②．赞美滕子京政绩的句子是什么？ 答：政通人和、百废具兴
③．概括以上文段内容？ 答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）
④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？
答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。
⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？
答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。
①. 请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？
答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、吞
②. 第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？
答：刻唐贤今人诗赋于其上。
③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。
④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
⑤．概括以上文段内容？
答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。
⑥． “览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？
答：承上启下（引出下文的抒情）
①． 若夫霪雨霏霏，连月不开。 译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）
②．至若春和景明，波澜不惊。 译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静。
③.去国怀乡，忧谗畏讥。 译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。
④ .心旷神怡，宠辱偕忘。 译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。（宠，荣耀；偕，一起）
初三语文上册文言文专题练习及答案
初三语文上册文言文专题练习及答案
做好初三语文的复习试卷，能够有效的提高复习语文的效率。以下是店铺给你推荐的初三语文上册文言文专题练习及答案，希望对你有帮助!
初三语文上册文言文专题练习及答案 篇1
一、阅读《陈涉世家》选段，完成文后各小题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.解释下列句中加点的词。
(1)会天大雨( )
(2)又间令吴广之次所旁丛祠中( )( )
(3)发闾左谪戍渔阳( )
(4)等死，死国可乎( )
(5)宜多应者( )
(6)度已失期( )
2.选出加点的词意思相同的一组( )
A.扶苏以数谏故，上使外将兵 皆以美于徐公
B.项燕为楚将，数有功 夹岸数百步，中无杂树
C.或以为死，或以为亡 而或长烟一空，皓月千里 D.陈胜、吴广乃谋曰 惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰
3.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )
A.百姓多闻其贤 闻寡人之耳者
B.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
C.项燕为楚将 贤能为之用
D.楚人怜之 二世杀之
4.请用现代汉语翻译下列句子。
九年级语文上册文言文训练(含答案)(DOC)
九年级上册文言文考点集训
一、知识点归类。
(一)重点实词练习。
1．辍．耕之垄上(停止)
2．今亡亦死，举．大计亦死(发动)
3．扶苏以数．谏故(屡次)
4．上使外将．兵(带领)
5．今诚．以吾众(如果)
6．丹书．．帛曰(用朱砂写)
7．君逆．寡人者(违背)
8．王侯将相宁．有种乎(难道)
9．比．至陈(等到)
10．此诚危急存亡之秋．也(时，时候)
11．因使．唐雎使．于秦(派)(出使)
12．此殆．天所以资．将军(大概)(资助、给予)
13．若跨．有荆、益(占据)
14．所以．．资将军(用来……的)
15．因屏．人曰(叫……避开)
16．恢弘．．志士之气(发扬扩大)
17．以昭．陛下平明之理．(显示)(治理)
18．亦免冠徒．跣(光着)
19．时人莫之许．也(承认，同意)
20．此人可就．见(接近，趋向)
(二)解释下列加点的古今义差别较大的词。
例句 古义 今义
今亡．亦死 逃跑 死亡
等．死，死国可乎 同样 等待
举大计．．亦死 起义 大的主意或策略
旦日，卒中往往．．语 到处 常常
长跪而谢．之曰 道歉 感谢
夫．专诸之刺王僚也 用在句首，作发语词 丈夫
此人可就．见 接近 表承接
遂用猖蹶．． 失败 凶狂
将军宜枉驾顾．之 拜访 照顾
凡．三往 总共 凡是
先帝不以臣卑鄙．． 身份卑微，见识短浅 品质低劣
由是感激．． 感动，激动 激动，感谢
未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也 痛心遗憾 十分憎恨
诚宜开张．．圣听 扩大 商店开始营业
此诚危急存亡之秋．也 时期 四季中一个季节
此先汉所以．．兴隆也 ……的原因 表结果
此臣所以．．报先帝
先帝知臣谨慎．． 认真、慎重 做事小心
猥．自枉屈 降低身份 卑鄙，下流
庶．竭驽钝 希望 众多
(三)解释下列用法发生变化的加点词。
1．大楚兴，陈胜王．(名词作动词，称王)
2．天下苦．秦久矣(形容词意动用法，苦于，因……而受苦)
3．死．国可乎(形容词作动词，为……而死)