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小学四年级作文《小猴学本领》450字(共7页PPT)
小猴学本领
450字
猴妈妈有两个儿子：猴哥
Байду номын сангаас
弟弟 哥聪明过人，猴
却反应迟钝。
猴妈妈对猴哥哥寄予厚望，她想让猴
哥哥成为全能型的人才，给
猴子家族增光添彩。
猴妈妈每天安排猴哥哥去跟许多
动物明星学本领。首先要早早
起床跟雄鸡老师学报晓的本事，
然后又去小花狗老师那里学看家的
基本功，还要跟骏马老师学
习奔跑的本领，还要向猫老师锻炼
小学四年级作文《小猴学本领》
本 虽然猴哥哥不喜欢学这些 领，但是懂事的它为了不让妈妈
失望，依然很努力地坚持着。
猴弟弟没有猴哥哥聪明，猴
妈妈就放弃了对它的培养，任它玩耍。 猴弟弟特别喜欢攀爬跳跃，每天在
树枝间快乐地跳来跳去，跟小黄 朋 莺一起玩耍，它还交了许多好 友，每天都过得开心极了。
关键词：虽然,哥哥,喜欢,这些,
弟弟都报名参加了。比赛那天，
猴哥哥先上场，它跟雄鸡比报
结果 晓，
因为不准时，第一场以
失败而告终；跟狗比看家，当然不是
骏马 狗的对手；跟
比奔跑，落后
了骏马一大截；
关键词：不久,动物,世界,举办,
动物,技能,大赛,哥哥,弟弟,报名, 参加,比赛,那天,哥哥,上场,雄鸡, 报晓,结果,因为,不准,第一场,失败, 告终,看家,当然,不是,对手,骏马, 奔跑,落后,骏马,一大截。
小学四年级作文《小猴学本领》
老鼠 跟猫比捉
，远远比不上猫反
结果 应敏捷……
，猴哥哥完败。而
妈妈 让猴
惊讶的是：平时反应迟
钝的猴弟弟却获得了攀爬比赛
项目的冠军。
俗话说，寸有所长，尺有所短。 我们只有扬长避短，才能收获自己的
小猴学本领
小猴学本领
森林里要举行才艺比赛，猴子大王说：下一个
星期举行。
突然，下台热闹极了，小猴一听，他说：我一定要得到奖牌。
小猴想当文学奖，他听说小兔写作文很好，于是，拜小兔为师，刚开始，小猴举手发现，老师
表扬小猴很认真。
但是过了几分钟就屁股抹油了，上课不举手发言，小兔想跟小猴说说，但是小猴说：我不学了！于是他扔下作文本跑走了。
小猴又想当音乐家，他经过喜鹊家，趴在窗外，听着那优美的乐谱，作文于是，他拜喜鹊为师，
刚开始，他很认真，老师叫他吹长音，他嘟的一
声吹。
第二天，他说：嗓子疼，肉疼。
老师说：
这孩子真不该。
小猴就说；我不学了。
这时，一只小鹿像风一样的跑，小猴刚快追到
他时，他说：这么累，我还是不学了。
要举行才艺比赛了，小兔：刷刷刷的就写好作
文了，得到了奖牌，哨子一吹，小鹿就像箭一样
跑一了终点，也得到了奖牌，就小猴什么也没有
得到，小猴垂头丧气。
小学四年级作文《小猴学本领》800字(共11页PPT)
小学四年级作文《小猴学本领》
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌 的身影。
再见
小学四年级作文
小猴学本领
800字
咦，我怎么会在树上？我有着长
长的尾巴，棕色的皮毛和红 红的屁股。原来我变成了一只猴 子。
我心想：“为什么我变成了
一只猴子呀？算了，我还是趁着这难
得的机会多学几个本领吧！” 我来到树下问：“小鸟姐
姐，你可以教我学本领吗？
关键词：怎么,树上,有着,长长
的,尾巴,棕色,皮毛,红红的,屁股, 原来,变成,一只,猴子,心想,为什么, 变成,一只,猴子,算了,还是,趁着, 难得,机会,几个,本领,来到,树下, 小鸟,姐姐,可以,本领。
小学四年级作文《小猴学本领》
铃声 “叮咚叮咚~好听的起床
响起了，原这是一场梦啊！好
本领 特别啊~梦里让我明白，学
必
须要一心一意绝不能三心二意，坚持 到底才能学到真正的本领。如果梦可
猴学 以重来，我还要变成小
本领。
关键词：叮咚,叮咚,好听,起床,
铃声响起,原来,一场,特别,明白,本 领,必须,一心一意,绝不能,三心二 意,坚持到底,才能,学到,真正,本领, 如果,可以,还要,变成,猴学,本领。
小学四年级作文《小猴学本领》
”“对呀！我怎么没想到呢！”小猴
恍然大悟地跑回了家，向猴爸猴 妈讨教怎么爬树，怎么寻找食 物的本领。可是小猴跟着父 母学了好几天就有点不耐烦了， 意识 猴爸猴妈找小猴谈心，小猴
到学本领可不能三天打鱼两天晒网呀， 否则什么也学不会。
关键词：怎么,没想到,恍然大
悟,猴爸,猴妈,讨教,怎么,爬树,怎 么,寻找,食物,本领,可是,跟着,父 母,几天,有点,不耐烦,猴爸,猴妈, 谈心,意识,本领,不能,三天打鱼,两 天晒网,否则,什么,不会。
小学三年级作文《小猴学本领》300字(共12页PPT)
天生就有两条大长腿，要是学习
跑步，一定能得第一名，我去学
跑步吧！
关键词：心里,写作文,这么,还
是,吹喇叭,通红,不出,声音,突然, 一只,小鹿,一样,从小,身边,穿过, 眼前一亮,想到,天生,两条,要是,学 习,跑步,一定,第一名,跑步。
小学三年级作文《小猴学本领》
可是小猴还没跑几步，就累的满头大 汗，气喘吁吁。
小学三年级作文《小猴学本领》
心想：小鹿姐姐跑的真快，我
还是学跑步吧，学吹喇叭多
浪费口舌啊，跑步不用嘴多好。
日子一天天过去了，特长
大赛开始了，小兔妹妹得了
小熊 写作奖，
哥哥得了吹喇叭奖，
小猴 小鹿姐姐得了跑步奖，而
却
什么奖也没有得到，心里非常难过。
关键词：心想,小鹿,姐姐,真快,
还是,跑步,吹喇叭,浪费,口舌,跑步, 不用,日子,一天天,过去,特长,大赛, 开始,兔妹妹,写作,小熊,哥哥,吹喇 叭,小鹿,姐姐,跑步,小猴,什么,没 有,得到,心里,非常,难过。
特长大赛如期而至，小
兔得了写作冠军，小熊获得
喇叭 了
冠军，小鹿也获得了长跑
冠军。小猴只能低着头默默的离开了，
猴妈妈对它说：“小猴，做事
情一定要坚持不懈，而不是半途而
废！
关键词：可是,几步,满头大汗,
气喘吁吁,特长,大赛,如期而至,小 兔,写作,冠军,小熊,获得,喇叭,冠 军,小鹿,获得,长跑,冠军,只能,低 着头,默默,离开,妈妈,事情,一定, 坚持不懈,不是,半途而废。
不能,三心二意,半途而废,只有,一 心一意,才能,做成,学艺,已程,春天, 动物,王国,一年一度,特长,大赛,马 上,开始,动物,报名,参加,参加,什 么,不会,于是,决定,拜师学艺。
四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字
四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字小猴学本领四年级3班的小猴是个很调皮的孩子，他喜欢到处乱跑，喜欢和同学们闹。
小猴的老师很着急他学不好东西，所以决定给他一些特殊的训练。
有一天，老师带着小猴去了一个神秘的地方。
小猴好奇地看着周围，发现这里有很多训练器械，还有很多小朋友在努力练习。
老师告诉小猴，这里是一个特殊的学校，专门教小动物学习各种本领。
小猴听了非常兴奋，他决定要在这里好好学习。
第一天，小猴学习了跳跃的本领。
他看到训练场上有一个高高的跳台，上面摆满了各种障碍物。
小猴站在跳台前，紧张又兴奋地等待着指令。
老师一声令下，小猴猛地一蹦，从跳台上跳了起来。
他像一只灵活的小猴子一样，轻松地越过一个又一个的障碍物。
小猴跳得越来越高，越来越远，全场的人都为他欢呼。
第二天，小猴学习了攀爬的本领。
他看到一个高高的爬梯，梯子上有许多水平的棍子，看起来很难爬。
小猴站在梯子前，稍微有些害怕。
但是他想到了老师的鼓励，决定要勇敢地上去。
小猴抓住梯子，一步一步地往上爬。
他的手脚灵活地抓着梯子，很快就爬到了顶端。
全场的观众都为他鼓掌喝彩。
第三天，小猴学习了平衡的本领。
他看到一根很长的木板，木板两边搁着许多小球。
小猴站在木板上，感觉非常不稳。
他小心翼翼地移动身体，想要保持平衡。
起初，小猴难以掌握平衡，一直摇摇晃晃。
但是他没有气馁，他一次次地尝试，一点一点地进步。
终于，小猴能够毫不费力地在木板上保持平衡了。
众人都对他的勇气和毅力感到钦佩。
四年级的小猴在这个训练学校度过了美好的三天。
他不再调皮捣蛋，而是勤奋刻苦地学习各种本领。
小猴学到了跳跃、攀爬和平衡的本领，他变得更加灵活、勇敢和自信了。
小猴回到学校后，同学们发现他有了很大的变化。
小猴不再到处乱跑，而是把精力都放在学习上。
他努力地完成作业，认真地听课，积极地参加各种活动。
小猴的变化让同学们都对他刮目相看，大家都觉得他变得更加优秀了。
从那以后，小猴再也不是以前的调皮捣蛋的孩子了。
二年级小猴学本领看图写话
二年级小猴学本领看图写话【小猴学本领】张世靖一天早晨，住在森林里的小兔，小熊，小鹿和小猴在锻炼自己的本领。
小兔想当一名博士，就天天坐在森林里读书。
小熊想当一名音乐家，就整天在森林里练习小号。
小鹿就天天在森林里跑步。
只有小猴什么也不干，就天天在森林里玩。
小猴看见小兔写的很好，就走过去说：“小兔，我能跟你一起写作文吗？”小兔答应了。
不过小猴不一会儿就扔掉笔和纸，一边打哈欠一边伸懒腰，心想：写作文太累了，我还是玩去吧。
想着就跑走了。
小兔发现小猴走了就喊小猴：“你怎么走啦？”小猴回答道：“我不写啦，拜拜。
”小猴又发现小熊吹小号吹的很好，就说：“小熊，我能跟你一起吹小号吗？”小熊答应了，就拿了一把小号给小猴。
可是小猴吹了一会儿就不吹了，他找来一个球，一手托着下巴，一手拿着小号侧躺在地上，脚还转着球。
结果小兔成了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了长跑健将，只有小猴什么都不是。
他心想：如果我听他们的话就好了。
可是这时候已经来不及了。
【小猴学本领】林忆杰星期天的早晨，小兔、小熊和小鹿一起在森林旁边学本领，小兔想成为博士，小熊想成为音乐家，小鹿想成为长跑健将，小猴看到了就和他们一起学本领。
小猴先和小兔学本领，他和小兔来到山坡上写作文，可是小猴写着写着就打了一个哈欠，还伸了个懒腰。
小猴醒来以后看到小兔已经写成一本书了，小猴就走了，走的时候小兔问他说：“你为什么不学了？”小猴说：“无聊，又烦。
”说完小猴就跟小熊学本领了。
小猴和小熊一起到山坡上学铜号。
可是，小猴不知道从哪里找来的球，就在那里玩了起来，他一手拿着铜号，一手撑着脑袋，左脚还一直转着球。
结果，小兔成为了博士，小熊成了音乐家，小鹿成为了长跑健将还得了一个奖杯，小猴却什么也没得到。
小猴想：早知道就好好学本领了。
【小猴学本领】靳涵涵在一个阳光明媚的日子里。
小猴在树枝上玩耍的时候，听到了森林里正在举行“谁的本领大”的比赛。
小猴就向森林里走去。
当他走到了的时候，发现小兔正坐在木桩上，拿着笔在本子上写字。
小学四年级作文《小猴子学本领》700字(共11页PPT)
小学四年级作文《小猴子学本 领》
心情 ”小猴子怀着好奇的
闻声而
去，他看到一只喜鹊在枝头上
兴高采烈地唱歌。“这么好听
的歌，我如果能学会那该多好
啊！”小猴子想到这里，就迅速爬上 树，恭恭敬敬地对喜鹊说：“喜鹊
姐姐，你的歌声这么好听，能
教教我吗？
关键词：小猴子,怀着,好奇,心
情,闻声,看到,一只,喜鹊,枝头,兴 高采烈,唱歌,这么,听的歌,如果,学 会,小猴子,想到,这里,迅速,恭恭敬 敬,喜鹊,喜鹊,姐姐,歌声,这么,好 听,教教。
狮子 看到远处来了一头
，小猴子
吓得拼命地跑。
关键词：于是,小马,迈开,长长
的,潇洒,起来,小猴子,小马,样子, 迈开,四肢,起来,可是,小马,怎么, 不快,正在,小猴子,努力学习,看到, 远处,一头,狮子,小猴子,拼命。
小越来越近了，这可怎么
小马 办呢？正在这时，
小学四年级作文《小猴子学本 领》
喜鹊 ”“好啊，可以啊！”
就开
唱歌 始教小猴子学
了。喜鹊先
“咿咿呀呀”地唱着，让小猴子跟着
地学 学，小猴子很认真
，模仿喜
样子 鹊的
，张大嘴巴，高昂着头，
唱了起来，可是歌声从他嗓子
里发出来是那样难听。
关键词：可以,喜鹊,开始,小猴
子,唱歌,喜鹊,咿咿呀呀,小猴子,跟 着,小猴子,认真,地学,模仿,喜鹊, 样子,张大嘴巴,高昂,着头,起来,可 是,歌声,嗓子,发出,那样,难听。
小学四年级作文《小猴子学本 领》
虽然他学得很认真，但怎么也唱不出
动听的歌声。喜鹊就劝说道： “小猴弟弟，你也许不适合做歌 唱家，你还是去学点其他的 本领吧！”
小猴子就告别喜鹊，沮丧地继续
看图作文——小猴学艺PPT课件
2.局部观察，知细节。
局部观察，我们一幅一幅地来观 察，注意每幅画的细节。
第一幅学写作，小白兔竖着耳朵， 张着三瓣嘴在对小猴说什么，小猴似乎 很认真，可他为什么又放弃了？你得好 好地想一想。
第二幅学吹喇叭，小喜鹊捧着喇 叭大声地吹着喇叭，仿佛很陶醉；小猴 也捧着喇叭吹起来，可他为什么又放弃 了？你得好好地想一想。
定很好玩，就央求小喜鹊教他喇叭…… C.后来他看见小山羊在跑步，看起来很轻松，他暗暗想：看
来跑步最容易，我还是练习跑步好了…… D.才艺展示的时候到了，小白兔捧出了精美的作文，小喜鹊
的喇叭声很迷人……
第5幅图学跑步，小山羊迈开步 子飞跑着，小猴子紧跟在小山羊身后， 他好像也很努力。可他为什么又放弃了？ 你得好好地想一想。
第3页/共6页
发挥想象，写文章
看图写话，要善于发挥想象，不仅要让画面 有声音，画中人物“说话”，画上人物“动”起来， 还要加上心理活动、思想情感。
比如，小猴学写作，可这样发挥想象： 小猴子听说小白兔在练习写作，他想写作文 一定很简单吧，就推开小白兔的家门：“小白兔， 我也要跟你学写作。”小白兔高兴地说：“可以呀！ 不过，写作得静下心来，多读书，多练笔啊！”谁 知小猴子刚坐下一会，就觉得屁股痒痒的，刚读了 几页书就觉得枯燥无味，把书一扔就跑开了。还抱 怨说：“我才不喜欢学这枯燥的作文呢。” 有了老师示范，老师相信你的想象力超酷， 一定会让画面活起来，让画面有声音，画中人物 “说话”，画上人物动起来，还能加上心理活动、 思想情感。
看图作文2（看多幅 图写故事）
——小猴学艺
第1页/共6页
作文有高招— —看多幅图写故 事 1 . 整 体 观 察 ， 知 事 件 。
图画的题目叫《小猴学艺》， 这里一共几幅图画？小猴学艺，他 先后学过哪些本领？为什么要学这 个本领？学的结果怎么样呢？
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写作提纲
" 开头：事情的起因（小猴为什么学艺）
" 经过：学艺的情况
"
（向谁学？怎么教？怎么学？）
"
学艺的结果
"
（遇到什么困难放弃了？）
" 结果：没有学成的原因
"
（三心二意/不能坚持/不认真/不刻
苦）Leabharlann 起因：想当运动员 经过：开始认真
一段时间后觉得太 累太费力了，放弃了 结果：失败
词语积累： 健步如飞 耳边风声呼呼 上气不 接下气 气喘吁吁 两腿发软
结局：比赛开始了， 大家都各显神通，努 力施展自己的才华。 其他人都得奖了，小 猴子却哭丧着脸，知 道自己错了。你知道 他哪里错了吗？
词语积累： 半途而废 哭丧着脸 各显神通 悔不当初 三心二意 失败而告终
小兔学作文 喜鹊学吹喇叭
讲了什么道理？
小鹿学跑步
起因：想当文学家 经过：开始认真
一段时间后觉得 无聊，放弃了 结果：失败
词语积累： 兴致勃勃 非常认真 东张西望 没劲儿 写了上句没下句
起因：想当音乐家 经过：开始天天练习， 吵的四邻不安
一段时间后觉得 太 难听，放弃了 结果：失败
词语积累： 四邻不安 鼓起腮帮子 瞪着两只 圆溜溜的大眼睛 腮帮子疼 悦耳 动听
小猴学本领 二年级启蒙篇
望洞庭
唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
开学了
同学们，森林学校也要开学了！ 大家开始挑选自己喜欢的课程吧！
狮子大王宣布，一个月后就要进 行森林大赛了。所以我们要抓紧时间 学本领。如果是同学们，你们想学什 么课程呢？
那我们来一起看看小动物们都学 了些什么课程呀？