第2课给冷水加热PPT课件
体积是否发生变化？
怎样来验证呢？
在试管里装满冷水， 用气球皮封住，再放 到装有热水的烧杯里， 观察气球皮的变化， 再把试管放到装有冷 水的烧杯里，观察气 球皮的变化。
23
结论：水受热后体积变大了。
热水
冷水 24
结论
试管放在酒精灯上加热，我们 看到水平面( 上升)了，所以说水 的体积( 变)了大，实验说明水袋 上浮与它的( )变体化积有关。
9
1.将密封袋从热水槽中拿出。 2.将密封袋放入冷水槽中。 3.观察实验现象。
你发现了什么？
10
小塑料袋装一些热水，把它放到冷水水盆里 。会发生什么现象呢？
热水袋在冷水里上浮。
11
议一议
水袋加热前后在冷水中先 沉后浮与什么原因有关？
12
冷水袋在热水里下沉。 热水袋在冷水里上浮。
为什么？
13
知识回顾：
物体在水中沉浮的因素: 物体沉浮与自身的质量和体 积都有关
14
提示： 1、水在变热的过程中，如果质量发 生了变化，它的沉浮也可能发生变化 。 2、水在变热的过程中，如果体积大 小发生了变化，它的沉浮也可能发生 变化。
15
热水在冷水中上浮是什 么原因引起的呢？ 重量是否发生变化？ 怎样来验证呢？
16
25
我们对热水上浮的原因又怎 么解释呢？
冷水变热后，重量不变， 体积变大，浮力也变大， 就浮起来了。
26
现在你能解释冷水袋放到热水里会下沉 ，热水袋放到冷水里会上浮的原因了吗？
因为未加热前两个袋里的水的重 量和体积是一样的，加热后的袋里的 水重量不变，但是体积变大了。根据 前面学到的沉浮原理，相同重量的物 体，体积大的容易浮，体积小的容易 沉。所以冷水袋放到热水里下沉，热 水袋放到冷水里上浮。
30
Q&A
人人思考，大声说出
31
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边
32
最后、感谢您的到来
· 讲师： XXXX
· 时间：202X.XX.XX
33
1
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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2
教科版五年级科学下册
给冷水加热
3
想一想
要使一杯冷水变成热水 ，有哪些方法呢？
4
使一杯冷牛 奶（或冷水）变 热，我们有哪些
具体方法？
用火加热、放进热水中、用微波 炉加热、放在太阳下晒……
5
小塑料袋装一些冷水， 把它放到热水盆里。会 发生什么现象呢？
热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？ 重量是否发生变化？
怎样来验证呢？
17
测一测
实验器材：天平（砝码）、试 管、试管夹、酒精灯、火柴、 橡皮筋、气球
18
实验步骤
1.将试管装适量冷水，并密封称 其质量，读数并在水平面画线做 标记。
2.将试管在酒精灯上加热1分钟。 3.再称其试管质量，读数。
19
4.观察试管加热前后质量和水 平面有什么变化。
小塑料袋装一些热水 ，把它放到冷水水盆 里。会发生什么现象 呢？
6
实验器材
水槽、热水、冷水、 冷水袋
7
实验步骤
1.水槽中注入适量热水。 2.将密封袋注入适量冷水并密封。 3.将密封袋置于热水槽中。 4.观察实验现象。
你发现了什么？ 8
小塑料袋装一些冷水，把它放到热水盆里 。会发生什么现象呢？
冷水袋在热水里下沉。
5. 将试管放入装有适量冷水 的烧杯中。
6.观察试管水平面的变化。
20
结论
实验发现试管中的水的温度升 高了,在加热过程中质量( 没)有 发生变化，所以热水袋浮在冷 水中与它的( 质量)没有关系。
21
热水在冷水中上浮是什 么？ 原因引起的呢？
体积是否发生变化？ 怎样来验证呢？
22
热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？27Fra bibliotek课堂作业
要认真 要仔细
28
一、填空
1、水受热以后（ 体积）会增大，而（ 重）量不变。 2、热水袋在冷水中（ ）。
3、冷水袋在热水中（上浮 ），慢慢的浮起来。
二、判断
下沉
1、物体在水中的沉浮是可以改变的。（ ）
2、将蒙有气球皮的试管放入热水中，气球√ 皮会鼓
起来。（ ）
√
29
二、选择 (1)、相同体积的50℃的热水和10℃的冷水相比较 ( C) A:两者一样重。 B:热水重。 C：冷水重。 (2)、同样重的50℃的热水和10℃的冷水相比较。 ( A) A:热水的体积大。B:冷水的体积大。 C:体积一样大。 (3)、将装满水的烧瓶放入热水中，烧瓶中的水位 会（ A） A :上升 B :下降 C :既不上升也不下降
怎样来验证呢？
在试管里装满冷水， 用气球皮封住，再放 到装有热水的烧杯里， 观察气球皮的变化， 再把试管放到装有冷 水的烧杯里，观察气 球皮的变化。
23
结论：水受热后体积变大了。
热水
冷水 24
结论
试管放在酒精灯上加热，我们 看到水平面( 上升)了，所以说水 的体积( 变)了大，实验说明水袋 上浮与它的( )变体化积有关。
9
1.将密封袋从热水槽中拿出。 2.将密封袋放入冷水槽中。 3.观察实验现象。
你发现了什么？
10
小塑料袋装一些热水，把它放到冷水水盆里 。会发生什么现象呢？
热水袋在冷水里上浮。
11
议一议
水袋加热前后在冷水中先 沉后浮与什么原因有关？
12
冷水袋在热水里下沉。 热水袋在冷水里上浮。
为什么？
13
知识回顾：
物体在水中沉浮的因素: 物体沉浮与自身的质量和体 积都有关
14
提示： 1、水在变热的过程中，如果质量发 生了变化，它的沉浮也可能发生变化 。 2、水在变热的过程中，如果体积大 小发生了变化，它的沉浮也可能发生 变化。
15
热水在冷水中上浮是什 么原因引起的呢？ 重量是否发生变化？ 怎样来验证呢？
16
25
我们对热水上浮的原因又怎 么解释呢？
冷水变热后，重量不变， 体积变大，浮力也变大， 就浮起来了。
26
现在你能解释冷水袋放到热水里会下沉 ，热水袋放到冷水里会上浮的原因了吗？
因为未加热前两个袋里的水的重 量和体积是一样的，加热后的袋里的 水重量不变，但是体积变大了。根据 前面学到的沉浮原理，相同重量的物 体，体积大的容易浮，体积小的容易 沉。所以冷水袋放到热水里下沉，热 水袋放到冷水里上浮。
30
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结束语
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2
教科版五年级科学下册
给冷水加热
3
想一想
要使一杯冷水变成热水 ，有哪些方法呢？
4
使一杯冷牛 奶（或冷水）变 热，我们有哪些
具体方法？
用火加热、放进热水中、用微波 炉加热、放在太阳下晒……
5
小塑料袋装一些冷水， 把它放到热水盆里。会 发生什么现象呢？
热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？ 重量是否发生变化？
怎样来验证呢？
17
测一测
实验器材：天平（砝码）、试 管、试管夹、酒精灯、火柴、 橡皮筋、气球
18
实验步骤
1.将试管装适量冷水，并密封称 其质量，读数并在水平面画线做 标记。
2.将试管在酒精灯上加热1分钟。 3.再称其试管质量，读数。
19
4.观察试管加热前后质量和水 平面有什么变化。
小塑料袋装一些热水 ，把它放到冷水水盆 里。会发生什么现象 呢？
6
实验器材
水槽、热水、冷水、 冷水袋
7
实验步骤
1.水槽中注入适量热水。 2.将密封袋注入适量冷水并密封。 3.将密封袋置于热水槽中。 4.观察实验现象。
你发现了什么？ 8
小塑料袋装一些冷水，把它放到热水盆里 。会发生什么现象呢？
冷水袋在热水里下沉。
5. 将试管放入装有适量冷水 的烧杯中。
6.观察试管水平面的变化。
20
结论
实验发现试管中的水的温度升 高了,在加热过程中质量( 没)有 发生变化，所以热水袋浮在冷 水中与它的( 质量)没有关系。
21
热水在冷水中上浮是什 么？ 原因引起的呢？
体积是否发生变化？ 怎样来验证呢？
22
热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？27Fra bibliotek课堂作业
要认真 要仔细
28
一、填空
1、水受热以后（ 体积）会增大，而（ 重）量不变。 2、热水袋在冷水中（ ）。
3、冷水袋在热水中（上浮 ），慢慢的浮起来。
二、判断
下沉
1、物体在水中的沉浮是可以改变的。（ ）
2、将蒙有气球皮的试管放入热水中，气球√ 皮会鼓
起来。（ ）
√
29
二、选择 (1)、相同体积的50℃的热水和10℃的冷水相比较 ( C) A:两者一样重。 B:热水重。 C：冷水重。 (2)、同样重的50℃的热水和10℃的冷水相比较。 ( A) A:热水的体积大。B:冷水的体积大。 C:体积一样大。 (3)、将装满水的烧瓶放入热水中，烧瓶中的水位 会（ A） A :上升 B :下降 C :既不上升也不下降
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《给冷水加热》热PPT
研究水在变热过程中的变化
我们对热水上浮的原因又怎么解释呢？
水加热后重量不变，体积变大 排开水的体积变大 受到的浮力变大 在冷水中上浮
结束
没有失败，只有暂时停止的成功。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。 如果你相信自己，你可以做任何事。 人惟患无志，有志无有不成者。 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 用最少的悔恨面对过去。 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
热 冷
给塑料袋里的冷水加热
热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？ 水在变热过程中重量发生了变化？
水在变热过程中体积发生了变化？
研究水在变热过程中的变化
设计实验研究水在变热过程中重量是否发生变化。
1.在试管里装满水，剪一小块气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧。 2.用天平分别称量试管加热前后的重量。
给冷水加热
要使一杯冷水变成热水，我们有哪些方法？
给塑料袋里的冷水加热 研究水在变热过程中的变化
给塑料袋里的冷水加热
用能密封的小塑料袋装 一些冷水，然后把它浸没在 热水盆里。塑料袋里的水会 热起来吗？
还发现了什么现象？
塑料袋里的水会变热。水袋会慢慢浮到水面上来。
《给冷水加热》热PPT下载
察水在变热过程中重量是否发生变化。观察水在
变热过程中体积是否发生变化。
合作探究
验证实验（一）
实验名称 研究水在变热过程中重量是否发生变化 实验器材 天平、钩码、酒精灯、试管、试管夹、
天平、水、橡皮筋、气球
1.将试管装适量冷水，并密封称其质量， 实验步骤
做好记录。 2.将试管在酒精灯上加热2分钟。 3.再称其试管质量并读数，做好记录。
合作探究 把试管插在热水杯和冷水杯里
合作探究
冷
热
水
水
里
里
水受热后体积增大，受冷后体积变小。
合作探究
小结： 水在变热过程中，水的重量没有
发生变化，水的体积发生了变化。
拓展延伸
1714年，华伦海特改良了水银温度计，定出华氏 温标，建立了温度测量的一个共同的标准，使热学走 上了实验科学的道路。经过许多科学家近两百年的努 力，能斯特提出了热力学第三定律，人们对热的本质 有了正确的认识。
合作探究 冷水
热水
加热后 水在变究
验证实验（二）
实验名称 研究水在变热过程中体积是否发生变化 实验器材 剪刀、气球、橡皮筋、试管、水、烧
杯、试管架
在试管里装满水，剪一小块气球皮把试 实验步骤
管口蒙住，并用橡皮筋扎紧。把试管插 在热水杯里和冷水杯里，使水变热或变 冷，观察现象。
把冷水袋放入热水里
放入热水中
冷水袋的变化 冷水袋的变化
合作探究
观察到的情况： 冷水袋放入热水里，先是沉
在水底，后来浮在水面上。
合作探究
解释沉浮的原因： 因为水发生了热传递，冷水袋中的冷水会
慢慢变热，体积变大，排开的水量变大，它所 受到的浮力就会增大，所以慢慢的冷水袋会上 浮到水面上。
五年级下册科学课件PPT： 给冷水加热 教科版
பைடு நூலகம்
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
要使一杯冷水变成热水，我们 有哪些方法？
想让一杯冷水变成热水，必须从外界吸收热量。
用密封塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里。
冷水 热水
变热
把加热的这一小袋水放在冷水里，是沉还是浮？
热水 冷水
1.水在变热的过程中，如果重量发生了变化，它
的沉浮也可能发生变化；
2.水在变热的过程中，如果体积大小发生了变化，
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
它的沉浮也可能发生变化。
观察水在变热过程中重量是否发生变化。
称重
加热
再次称重
不变
观察水在变热过程中体积是否发生变化。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
要使一杯冷水变成热水，我们 有哪些方法？
想让一杯冷水变成热水，必须从外界吸收热量。
用密封塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里。
冷水 热水
变热
把加热的这一小袋水放在冷水里，是沉还是浮？
热水 冷水
1.水在变热的过程中，如果重量发生了变化，它
的沉浮也可能发生变化；
2.水在变热的过程中，如果体积大小发生了变化，
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
它的沉浮也可能发生变化。
观察水在变热过程中重量是否发生变化。
称重
加热
再次称重
不变
观察水在变热过程中体积是否发生变化。
《给冷水加热》PPT课件下载教科版小学1
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些》
给冷水加热后水的体积有变化吗？
设计1：
常温
把试管装满水， 用气球皮封住试管 口，把装置放入热 水中。
观察气球皮的凸 凹情况有变化吗？
给冷水加热后水的体积有变化吗？
设计2：
用带有玻璃管的胶塞
封住瓶口，观察此时玻璃 管中液面的高度；把装置 放入热水中；
观察玻璃管中的液面高 度有没有变化？
壶嘴的这一三角形设计 可以让体积增大部分的水 从小孔流出时被壶嘴给接 住了，不至于外溢。
水位报警器
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
小学五年级下册科学 《给冷水加热》热优质课件PPT
•2.将试管在酒精灯上加热1 分钟。
•3.再称其试管质量，读数。
2021/02/22
16
•4.观察试管加热前后质量和 水平面有什么变化。
•5. 将试管放入装有适量冷水 的烧杯中。
•6.观察试管水平面的变化。
2021/02/22
17
结论
•实验发现试管中的水的温度升 高了,在加热过程中质量没有发 生变化，所以热水袋浮在冷水 中与它的质量没有关系。
你发现了什么？
2021/02/22
7
小塑料袋装一些热水，把它放到冷水水盆里。 会发生什么现象呢？
热水袋在冷水里上浮。
2021/02/22
8
议一议
•水袋加热前后在冷水 中先沉后浮与什么原因 有关？
2021/02/22
9
冷水袋在热水里下沉。
热水袋在冷水里上浮。
为什么？
2021/02/22
10
知识回顾：
三、选择
(1)、相同体积的50℃的热水和10℃的冷水相比较( C)
A:两者一样重。 B:热水重。 C：冷水重。
(2)、同样重的50℃的热水和10℃的冷水相比较。( A)
A:热水的体积大。B:冷水的体积大。C:体积一样大。
(3)、将装满水的烧瓶放入热水中，烧瓶中的水位会（ ）
A :上升A B :下降 C :既不上升也不下降
2021/02/22
24
目标检测：
一、填空
1、水受热以后（体积）会增大，而（ 重）量不变。
2、热水袋在冷水中（ ）。
3、冷水袋在热水中（上浮），慢慢的浮起来。 下沉
二、判断 1、物体在水中的沉浮是可以改变的。（ ）
2、将蒙有气球皮的试管放入热水中，气√球皮会鼓