遥感概论实验授课教案(黄勇奇)-更新
《遥感导论》电子教案终稿新
《遥感导论》电子教案终稿新一、教案概述《遥感导论》电子教案终稿新共分为十个章节，本教案为前五个章节的教案，主要包括遥感基本概念、遥感技术系统、遥感信息获取、遥感图像处理与分析、遥感应用领域等内容。
本教案旨在帮助学生了解遥感技术的基本原理、方法和应用，提高学生在遥感领域的理论知识和实际操作能力。
二、教学目标1. 了解遥感的基本概念、发展历程和分类；2. 掌握遥感技术系统的组成及工作原理；3. 熟悉遥感信息获取的方法和途径；4. 学会遥感图像处理与分析的基本技术；5. 了解遥感技术在各个领域的应用。
三、教学内容第一章：遥感基本概念1.1 遥感定义与发展历程1.2 遥感分类与基本原理1.3 遥感技术参数与坐标系统第二章：遥感技术系统2.1 遥感平台与传感器2.2 遥感数据传输与接收2.3 遥感数据处理与分析软件第三章：遥感信息获取3.1 光学遥感信息获取3.2 热红外遥感信息获取3.3 微波遥感信息获取第四章：遥感图像处理与分析4.1 遥感图像预处理4.2 遥感图像增强与重建4.3 遥感图像分类与解译第五章：遥感应用领域5.1 农业遥感应用5.2 林业遥感应用5.3 城市遥感应用四、教学方法1. 讲授：讲解遥感基本概念、原理和技术方法；2. 演示：展示遥感图像和实例，分析遥感应用；3. 讨论：组织学生探讨遥感技术在实际应用中的优缺点；4. 练习：安排课后练习，巩固所学知识。
五、教学评价1. 课后作业：评估学生对遥感基本概念和技术的掌握；2. 课堂讨论：评价学生在实际应用中分析问题和解决问题的能力；3. 遥感图像处理与分析实践：考察学生对遥感图像处理技术的运用；4. 期末考试：全面测试学生对遥感导论知识的掌握。
六、教案概述本章节继续深入探讨遥感技术的应用领域和案例研究，以及遥感技术的发展趋势和未来挑战。
通过学习，学生将能够了解遥感技术在不同领域中的应用，掌握遥感图像的解译和分析方法，并对遥感技术的未来发展有更深入的认识。
遥感概论课程教学大纲
《遥感概论》课程教学大纲课程名称：Introduction to Remote Sensing课程编号：102077总学时数：48学时学分：3学分课程类别：专业基础必修先修课程：遥感概论教材：《遥感导论》（高等教育出版社、梅安新、彭望琭、秦其明、刘慧平）。
参考书目：1. 彭望琭，白振平等《遥感概论》，高等教育出版社， 2002年2. 赵英时等《遥感应用分析原理与方法》，科学出版社， 2003年3. 日本遥感协会，《遥感精解》，测绘出版社， 1993年4. 孙家柄等《遥感原理、方法和应用》，测绘出版社， 1999年5. 吕国楷等《遥感概论》，高等教育出版社， 1995年6. 张永生等《遥感图像信息系统》，科学出版社， 2000年7. 秦其明，《遥感概论网络教程》，高等教育出版社， 2003年《课程内容简介》：本课程主要讲述遥感基本理论、方法和基础知识。
主要内容有遥感物理基础、地物与电磁波相互作用和遥感成像机理；不同遥感器特性与遥感构像特征；遥感图像处理的方法与技术；遥感图像目视解译原理、方法和解译步骤；遥感数字图像计算机解译；根据未来遥感技术应用需求，课程最后简要介绍了遥感、地理信息系统与全球定位系统综合应用。
一、课程性质、目的和要求遥感概论是地理类本科生专业基础课。
该课程系统介绍了遥感基本理论、方法和应用技术，是现代信息社会中地理学类专业本科生必须具备的专业基础之一。
通过该课程教学与实习，达到以下的教学目标：（1）了解遥感物理基础、遥感成像机理和影像解译原理；（2）了解遥感技术系统，掌握遥感图像处理技术；（3）了解并掌握航空照片、多光谱遥感图像、热红外遥感图像、雷达图像（SAR）和高光谱遥感图像等不同类型遥感图像解译方法，以及运用遥感图像进行地学分析和综合研究方法与技能；（4）了解遥感技术进展和“3S”系统的综合应用。
课程要求：（1）基础理论与应用相结合。
课程既介绍了航空照片、多光谱图像、热红外图像、雷达图像和高光谱图像成像方面的基本理论，也阐述了遥感图像解译基本方法和基本技能，通过遥感技术的应用实践加深对遥感原理的理解。
《遥感概论RSII》课件
4
根据应用需求，选择不同 波段进行组合，提高信息 提取效果。
非监督分类
2
无训练样本的分类，常用
方法有聚类分析、
ISODATA法等。
主成分分析
3 将多波段数据降维，突出
主要信息，减少数据冗余 。
遥感应用案例分析
土地利用分类
利用遥感图像区分不同类型土地 ，如城市、农田、森林等。
农业估产
通过遥感数据监测农作物生长情 况，估算农作物产量。
环境监测
通过遥感技术实时监测环境污染 、生态变化等情况，为环境保护 和治理提供决策依据。
城市规划
利用遥感技术获取城市空间布局 、建筑分布等信息，为城市规划 和建设提供数据支持。
Part
02
遥感系统组成
遥感平台
遥感平台是搭载传感器的 载体，负责在一定高度上 获取地面信息。
常见的遥感平台包括卫星 、飞机、无人机等。
遥感技术广泛应用于资源调查、环境监测、城市规划、地 图测绘等领域。
遥感的分类
按平台
航天遥感、航空遥感、地 面遥感
按波段
可见光遥感、红外遥感、 微波遥感
按应用
气象遥感、资源遥感、环 境遥感等
遥感的应用领域
资源调查
利用遥感技术快速获取大范围的 地表信息，为资源调查和评估提 供数据支持。
地图测绘
通过遥感技术获取高精度地理信 息，制作数字地图和地理信息系 统。
高光谱遥感技术广泛应用于环境监测、农业、城市规划、地质等领域，为精准农业、城 市规划、资源调查和环境监测提供了有力支持。
雷达遥感技术
雷达遥感技术利用电磁波的反射和散 射特性，能够穿透云层和黑暗环境， 获取地物的三维信息和地表覆盖情况 。
遥感技术教学大纲
遥感技术教学大纲一、课程目的本课程旨在使学生了解遥感技术的基本概念、原理、应用和发展趋势，培养学生运用遥感技术进行地学研究和应用的能力，为学生在相关领域的工作和研究奠定基础。
二、课程内容1. 遥感技术概述- 遥感技术的定义- 遥感技术的分类- 遥感技术的应用领域2. 遥感技术原理- 遥感数据的获取方式- 遥感数据的解译方法- 遥感数据的处理技术3. 遥感技术在资源环境领域的应用- 土地覆盖分类- 土地利用变化监测- 自然灾害监测预警4. 遥感技术在城市规划领域的应用- 城市扩张监测- 城市绿地评价- 城市交通规划5. 遥感技术在农业领域的应用- 农作物生长监测- 病虫害监测预警- 农田水资源管理6. 遥感技术在地质勘探领域的应用- 矿产资源勘探- 地质灾害监测- 地质构造解译三、教学方法采用理论讲授、案例分析、实地考察和实验操作相结合的方式进行教学，注重理论与实践相结合，培养学生的分析和解决问题的能力。
四、教学要求1. 学生要认真学习教材，积极参与课堂讨论和实验操作。
2. 学生要熟练掌握遥感技术的基本原理和应用方法。
3. 学生要能够独立完成遥感数据的解译和处理。
4. 学生要具备一定的地学知识和数据分析能力。
五、考核方式考核包括平时表现、小作业、实验报告和期末考试，其中实验报告和期末考试占比较大，要求学生能够熟练运用遥感技术解决实际问题。
六、参考教材1. 《遥感技术原理与应用》2. 《遥感数据处理与解译》3. 《地球空间信息科学导论》七、教学进度安排- 第一周：遥感技术概述及原理介绍- 第二周：遥感数据获取和处理技术- 第三周：资源环境领域的遥感应用- 第四周：城市规划领域的遥感应用- 第五周：农业领域的遥感应用- 第六周：地质勘探领域的遥感应用- 第七周：案例分析与实地考察- 第八周：期末考试复习以上为遥感技术教学大纲，希望学生能够认真学习，掌握相关知识和技能，为将来的研究和工作打下坚实基础。
祝学习顺利！。
遥感导论》电子教案终稿新
《遥感导论》电子教案终稿新一、教案简介1.1 课程定位《遥感导论》是地理信息系统、测绘工程、遥感科学与技术等相关专业的基础课程，旨在让学生了解遥感的基本概念、原理、技术和应用，培养学生运用遥感技术分析和解决实际问题的能力。
1.2 教学目标通过本课程的学习，使学生掌握遥感的基本原理、数据获取、处理和分析方法，以及遥感在地理信息系统、环境监测、资源调查等领域的应用。
二、教学内容2.1 遥感基本概念2.1.1 遥感的定义2.1.2 遥感技术的分类2.1.3 遥感发展历程2.2 遥感原理2.2.1 遥感物理基础2.2.2 遥感传感器2.2.3 遥感图像的获取和处理2.3 遥感数据处理与分析2.3.1 遥感数据预处理2.3.2 遥感图像的增强和分类2.3.3 遥感信息提取与定量分析2.4 遥感应用领域2.4.1 地理信息系统2.4.2 环境监测2.4.3 资源调查与规划2.4.4 农业与林业2.4.5 城市规划与管理三、教学方法与手段3.1 教学方法采用讲授、讨论、实验和案例分析相结合的教学方法，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
3.2 教学手段利用多媒体课件、遥感图像和软件工具，进行形象、直观的教学。
安排实验和实践环节，使学生更好地理解和掌握遥感技术。
四、教学安排4.1 课时安排共计32课时，其中理论教学24课时，实验教学8课时。
4.2 教学进度安排第1-4周：遥感基本概念与原理第5-8周：遥感数据处理与分析第9-12周：遥感应用领域第13-16周：实验与实践五、教学评价5.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、讨论参与度等，占总评的30%。
5.2 考试成绩包括理论知识考试和实验操作考试，占总评的70%。
5.3 评价方法采用线上线下相结合的评价方式，充分了解学生的学习状况，提高教学效果。
六、教学内容6.1 遥感传感器及其工作原理6.1.1 可见光遥感传感器6.1.2 红外遥感传感器6.1.3 微波遥感传感器6.1.4 多光谱与高光谱遥感传感器6.2 遥感数据类型及特性6.2.1 光学遥感数据6.2.2 热红外遥感数据6.2.3 雷达遥感数据6.2.4 激光雷达遥感数据6.3 遥感图像的解译与分析6.3.1 遥感图像解译的方法6.3.2 遥感图像分析的技术6.3.3 遥感信息提取的有效性评估七、遥感技术在环境监测中的应用7.1 环境监测概述7.1.1 环境监测的定义与意义7.1.2 环境监测的方法与技术7.2 遥感技术在典型环境问题中的应用7.2.1 遥感在水体监测中的应用7.2.2 遥感在大气污染监测中的应用7.2.3 遥感在土地利用变化监测中的应用7.2.4 遥感在植被覆盖变化监测中的应用八、遥感技术在资源调查与规划中的应用8.1 资源调查与规划概述8.1.1 资源调查与规划的定义与意义8.1.2 资源调查与规划的方法与技术8.2 遥感技术在资源调查与规划中的应用案例8.2.1 遥感在矿产资源调查中的应用8.2.2 遥感在森林资源调查中的应用8.2.3 遥感在水资源调查与规划中的应用8.2.4 遥感在农业资源调查与规划中的应用九、遥感技术在农业与林业中的应用9.1 农业与林业遥感监测概述9.1.1 农业与林业遥感监测的定义与意义9.1.2 农业与林业遥感监测的方法与技术9.2 遥感技术在农业与林业中的应用案例9.2.1 遥感在作物产量估算中的应用9.2.2 遥感在作物病虫害监测中的应用9.2.3 遥感在森林火灾监测与评估中的应用9.2.4 遥感在植被指数与生物量估算中的应用十、遥感技术在城市规划与管理中的应用10.1 城市规划与管理概述10.1.1 城市规划与管理的定义与意义10.1.2 城市规划与管理的方法与技术10.2 遥感技术在城市规划与管理中的应用案例10.2.1 遥感在城市扩张监测中的应用10.2.2 遥感在城市绿化监测中的应用10.2.3 遥感在城市基础设施规划中的应用10.2.4 遥感在城市环境质量监测中的应用十一、遥感技术在灾害监测与评估中的应用11.1 灾害监测概述11.1.1 灾害监测的定义与意义11.1.2 灾害监测的方法与技术11.2 遥感技术在典型灾害监测中的应用11.2.1 遥感在地震灾害监测中的应用11.2.2 遥感在洪水灾害监测中的应用11.2.3 遥感在滑坡与泥石流灾害监测中的应用11.2.4 遥感在火灾监测与评估中的应用十二、遥感技术在地球物理研究中的应用12.1 地球物理研究概述12.1.1 地球物理研究的定义与意义12.1.2 地球物理研究的方法与技术12.2 遥感技术在地球物理研究中的应用案例12.2.1 遥感在地热资源勘探中的应用12.2.2 遥感在冰川监测与评估中的应用12.2.3 遥感在地下水探测中的应用12.2.4 遥感在地震前兆监测中的应用十三、遥感技术在海洋监测中的应用13.1 海洋监测概述13.1.1 海洋监测的定义与意义13.1.2 海洋监测的方法与技术13.2 遥感技术在海洋监测中的应用案例13.2.1 遥感在海洋环境监测中的应用13.2.2 遥感在海洋资源调查中的应用13.2.3 遥感在海洋渔业管理中的应用13.2.4 遥感在海洋灾害监测与评估中的应用十四、遥感技术的未来发展趋势14.1 遥感技术发展现状14.1.1 国内外遥感技术发展概况14.1.2 遥感技术发展面临的挑战与机遇14.2 遥感技术未来发展趋势14.2.1 新型遥感传感器的发展14.2.2 遥感数据处理与分析技术的发展14.2.3 遥感应用领域的拓展与深化14.2.4 遥感技术与其他技术的融合与应用十五、课程总结与展望15.1 课程回顾15.1.1 主要教学内容回顾15.1.2 学生学习情况总结15.2 课程展望15.2.1 学生能力的培养与提升15.2.2 遥感技术在未来的应用前景15.2.3 课程教学的改进与优化重点和难点解析本文主要介绍了《遥感导论》的教学教案，包括基本概念、原理、技术和应用等十五个章节。
《遥感导论》电子教案新
《遥感导论》电子教案新一、课程简介1.1 课程背景遥感技术是一种获取地球表面信息的重要手段，对于资源调查、环境监测、灾害预警等领域具有重要意义。
《遥感导论》课程旨在帮助学生了解遥感技术的基本原理、方法和应用，为学生进一步学习遥感相关知识打下基础。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生掌握遥感的基本概念、原理和技术，了解遥感在各个领域的应用，提高学生的遥感实际操作能力，培养学生对遥感技术的兴趣和创新能力。
二、教学内容2.1 遥感的基本概念介绍遥感的定义、特点、分类和遥感系统的基本构成。
2.2 遥感技术的基本原理讲解遥感信号的形成、传输、接收和处理的基本原理，以及遥感图像的解译和分析方法。
2.3 遥感平台与传感器介绍不同类型的遥感平台（如卫星、飞机、无人机等）和传感器（如多光谱、高光谱、雷达等）的原理和应用。
2.4 遥感数据处理与分析讲解遥感数据的预处理方法（如校正、配准、融合等）和图像分析方法（如特征提取、分类、变化检测等）。
2.5 遥感在各个领域的应用介绍遥感技术在资源调查、环境监测、城市规划、农业、林业、水利等领域的具体应用案例。
三、教学方法3.1 授课方式采用课堂讲授、案例分析、实验操作等多种方式进行教学。
3.2 实验和实践安排遥感实验和实践环节，使学生在实际操作中掌握遥感技术的基本原理和方法。
3.3 讨论与交流鼓励学生积极参与课堂讨论，分享学习心得和研究成果，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
四、教学评估4.1 平时成绩考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的30%。
4.2 实验报告评估学生在实验和实践环节的操作技能和分析能力，占总成绩的30%。
4.3 课程论文五、参考教材与资源5.1 教材《遥感导论》（第三版），作者：张某某5.2 参考书目《遥感原理与应用》、《遥感图像处理与应用》、《遥感技术及其应用》等。
5.3 网络资源推荐学生访问相关遥感技术和应用的网站，了解最新的遥感技术动态和应用案例。
遥感导论课程教案模板
遥感导论课程教案模板教案标题：遥感导论课程教案模板教学目标：1. 了解遥感的基本概念和原理2. 掌握遥感技术在地球科学、环境监测、农业和城市规划等领域的应用3. 培养学生分析和解释遥感数据的能力4. 激发学生对遥感技术发展和未来应用的兴趣教学重点：1. 遥感的概念和分类2. 遥感技术在不同领域的应用3. 遥感数据的分析和解释方法教学难点：1. 遥感原理的理解和应用2. 遥感数据的处理和分析能力培养教学准备：1. 多媒体教学设备2. 遥感数据分析软件3. 遥感数据案例和实例教学过程：1. 导入（5分钟）介绍遥感的概念和基本原理，引出本节课的主题和重点2. 理论讲解（20分钟）讲解遥感的分类、原理和技术特点，介绍遥感在地球科学、环境监测、农业和城市规划等领域的应用3. 案例分析（25分钟）展示不同领域的遥感数据案例，引导学生分析和解释数据，讨论遥感技术在实际应用中的作用和意义4. 互动讨论（15分钟）组织学生进行小组讨论，分享他们对遥感技术未来发展的看法和想法，激发学生对遥感技术的兴趣和热情5. 总结（5分钟）总结本节课的重点和难点，强调遥感技术的重要性和应用前景，鼓励学生深入学习和研究教学延伸：1. 带领学生进行实地遥感数据采集和分析2. 组织学生参与遥感技术应用案例研究和论文撰写教学评估：1. 学生课堂表现2. 学生小组讨论和案例分析报告3. 期末考试成绩教学反思：1. 教学方法和手段的有效性2. 学生学习兴趣和能力的培养效果3. 下一步教学计划和改进措施以上是遥感导论课程的教案模板，希望能够对你有所帮助。
如果需要更多细节或指导，请随时与我联系。
祝教学顺利！。
遥感基础-教案
遥感基础-教案一、教学目标本节课的教学目标是：1. 介绍遥感的基本概念和原理；2. 探讨遥感在地理信息系统（GIS）中的应用；3. 引导学生理解遥感技术的重要性和价值。
二、教学内容本节课的教学内容包括：1. 遥感的定义和分类；2. 遥感技术的原理和常见传感器；3. 遥感在GIS中的应用案例分析；4. 通过图例练学生的遥感图像解读能力。
三、教学步骤步骤一：引入- 通过展示一张卫星遥感图像，引起学生对遥感的兴趣；- 提出问题，让学生思考遥感技术的应用领域。
步骤二：介绍遥感的定义和分类- 解释遥感的概念和作用；- 分类介绍遥感技术的种类，包括主动遥感和被动遥感。
步骤三：讲解遥感技术原理和常见传感器- 简要介绍遥感技术的原理，包括电磁波辐射和反射；- 介绍常见的遥感传感器，如光学传感器和雷达传感器。
步骤四：分析遥感在GIS中的应用案例- 通过实际案例，说明遥感技术在GIS中的应用，如土地利用分类、环境监测等。
步骤五：练遥感图像解读- 分发遥感图像，并引导学生解读图像中的地物信息；- 鼓励学生讨论自己的解读结果，培养其遥感图像解读能力。
四、教学评估本节课的教学评估方式包括：1. 学生课堂参与情况，包括提问回答和讨论的积极程度；2. 学生完成遥感图像解读的准确性和全面性。
五、教学资源本节课所需的教学资源包括：1. 卫星遥感图像；2. PPT或白板，用于课堂讲解；3. 遥感图像解读练题。
六、教学延伸为了进一步巩固学生的遥感和GIS知识，可以进行以下教学延伸：1. 安排实地考察活动，让学生亲身体验遥感数据的采集和应用过程；2. 引导学生进行个人或小组项目研究，选择一个遥感和GIS应用的主题进行深入探究。
七、教学反思本节课的教学设计注重理论与实践相结合，通过图像展示、案例分析和练习等方式，提高学生的遥感和GIS技能和理解能力。
但可能需要注意的是学生对遥感技术原理的理解可能有一定难度，教师需根据学生的实际情况进行适当的解释和辅导。
遥感概论第1章ppt
使用说明
本电子教案由尹占娥设计，尹占娥、 黄春晖制作。该项目得 到了上海市教委“2002课程建设”项目的资助，在制作的过程 中，梅安新等许多老师和学生提出了宝贵意见，还得到高等教 育出版社徐丽萍副编审多方面的支持，在此表示衷心的感谢， 正是由于他们的关心和支持，该项目才得以顺利地完成和出版。
由于时间仓促，本教案难免存在不妥之处，敬请使用者批评 指正。
遥感导论
第一章 遥感—碧空慧眼 第二章 遥感原理 第三章 遥感数据 第四章 遥感数据的校正 第五章 遥感图像的处理 第六章 遥感数据的信息提取 第七章 遥感应用 第八章 3S技术的集成应用
第一章 遥感—碧空慧眼
本章提要(…)
本章§主1要遥感绪论 介绍遥感§概2念、遥感概念和遥感数据 遥遥感感数的据特§点、3遥、 遥感的特性 感数据类§型4、 遥感平台 遥用以感及数遥据§的感5技应 遥感数据的类型 术的发展§。6 遥感数据的应用领域
电子教案章节与《遥感导论》教材章节的对应关系
电子教案章节 第一章 遥感——碧空慧眼 第二章 遥感原理 第三章 遥感数据 第四章 遥感数据校正
《遥感导论》教材相关章节 第1章 绪论 第2章 电磁辐射与地物光谱特征 第3章 遥感成像原理与遥感图像特征 第4章 遥感图像的处理
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遥感项目教学设计方案
一、项目背景随着遥感技术的快速发展，其在地理信息获取、环境监测、灾害预警等领域发挥着越来越重要的作用。
为了培养学生的遥感技术应用能力，提高学生的综合素质，本教学设计方案旨在通过遥感项目教学，使学生掌握遥感技术的基本原理、应用方法，并能够运用遥感数据进行实际问题分析。
二、教学目标1. 知识目标：（1）了解遥感技术的基本原理和发展历程；（2）掌握遥感数据获取、处理和分析的基本方法；（3）熟悉遥感图像的几何校正、波段组合、分类等处理技术；（4）了解遥感技术在各领域的应用案例。
2. 能力目标：（1）培养学生运用遥感技术解决实际问题的能力；（2）提高学生团队协作、沟通交流、创新思维等综合素质；（3）锻炼学生运用计算机软件进行遥感数据处理的技能。
3. 情感目标：（1）激发学生对遥感技术的兴趣，培养热爱科学、追求真理的精神；（2）增强学生的社会责任感，关注国家重大战略需求。
三、教学内容1. 遥感技术基本原理- 遥感技术发展历程- 遥感系统组成及工作原理- 遥感数据类型及特点2. 遥感数据获取与处理- 遥感数据获取方式- 遥感数据处理方法- 遥感图像预处理3. 遥感图像分析与应用- 遥感图像几何校正- 遥感图像波段组合- 遥感图像分类与制图- 遥感技术在各领域的应用案例四、教学方法1. 讲授法：系统讲解遥感技术的基本原理、应用方法，为后续实践环节奠定理论基础。
2. 案例分析法：通过分析遥感技术在各领域的应用案例，使学生了解遥感技术的实际应用。
3. 实践操作法：引导学生运用遥感数据处理软件进行数据预处理、图像分析等操作，提高学生的实践能力。
4. 小组讨论法：分组进行遥感项目设计，培养学生的团队协作、沟通交流能力。
5. 翻转课堂法：鼓励学生课前自主学习，课堂上进行答疑、讨论，提高教学效果。
五、教学过程1. 课前准备：学生查阅相关资料，了解遥感技术的基本原理和应用领域。
2. 课堂讲授：教师讲解遥感技术基本原理、应用方法，并展示相关案例。
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黄 冈 师 范 学 院
《遥感概论》 实 验 授 课 教 案
授课班级：地理201001-03班 指导教师： 黄勇奇
（2011 ——2012学年第一学期） 实验一 安装遥感软件和了解功能模块 【实验项目编号】4124200923006 【实验项目名称】安装遥感软件和了解功能模块 【实验目的】掌握ERDAS软件的安装，了解ERDAS软件的主要功能模块 【实验设备】微型计算机；WindowsXP操作系统； 【实验步骤及内容】 ERDAS软件的安装 1.安装Imagine主程序和软件加密许可工具License Tools； 2.把Crack\imagine\bin\ntx86下的文件复制到D:\Program Files\IMAGINE 8.7\bin\ntx86\（主程序安装位置），覆盖原有文件； 3.把Crack\imagine\lm下的文件复制到C:\Program Files\Leica Geosystems\Shared\Bin\NTx86\（软件加密工具安装位置），覆盖原有文件； 4.把Crack\license.dat文件用记事本打开，更改第一行SERVER this_host ANY为：SERVER 计算机全名 ANY，并且复制到C:\Program Files\Leica Geosystems\Shared\Bin\NTx86\； 5.运行「开始」菜单\程序\Leica Geosystems GIS & Mapping\Licensing Tools\FLEXlm Tools； 6.在面板中选Service/license files，并在其下选择Configuration using Services； 7.在面板中选择Config services，分别在三个Browse前面填入： C:\Program Files\Leica Geosystems\Shared\Bin\NTx86\Lmgrd.exe C:\Program Files\Leica Geosystems\Shared\Bin\NTx86\license.dat C:\Program Files\Leica Geosystems\Shared\Bin\NTx86 8.在start Server at Power Up和Use Services前面打勾，点击Save Services保存； 9.在面板中选择Start/Stop/Reread，点击Stop Server，等几秒再点击Start Server，再点击Reread License File，等待直到出现“Reread Server License File Completed”字句出现，若不出现重复执行本步骤； 10.现在运行Imagine主程序，在出现的对话框中选择第二行，填入计算机全名，一切OK。 11.切记：不要安装硬件加密狗；破解不成功请完全删除软件各组件并重新安装。.
这是运行后的界面 ERDAS软件的主要功能模块 ERDAS IMAGINE的图标面板包括菜单条：Session, Main, Tools, Utilities, Help 和工具条两部分。 ERDAS IMAGINE的图标面板包括菜单条中的5项下拉菜单都由一系列命令或选择项组成，这些命令及其功能如表1.1所示。 表1.1 ERDASIMAGINE图标面板菜单条 菜单命令 菜单功能 Session Menu:综合菜单 完成系统设置、面板布局、日志管理，启动命令工具、批处理过程、实用功能、联机帮助等 Main Menu:主菜单 启动ERDAS图标面板中包括的所有功能模块 Tools Menu:工具菜单 完成文本编辑，矢量及栅格数据属性编辑，图形图像文件坐标变换，注记及字体管理，三维动画制作 Utility Menu:实用菜单 完成多种栅格数据格式的设置与转换，图像的比较 Help Menu:帮助菜单 启动关于图标面板的联机帮助，ERDAS IMAGINE联机文档查看、动态连接库浏览等 .表1.2 综合菜单命令及其功能 命令 功能 Preference 面向单个用户或全体用户，设置多数功能模块的系统确省值 Configuration 为ERDAS IMAGINE 配置各种外围设备，如打印机、磁带机 Session Log 查看ERDAS IMAGINE提示、命令及运行过程中的实时记录 Active Process List 查看与取消ERDAS IMAGINE系统当前正在运行的处理操作 Commands 启动命令工具，进入命令菜单状态，通过命令执行处理操作 Enter Log Message 向系统综合日志（Session Log）输入文本信息 Start Batch Commands 启动或退出批处理工具，打工批处理向导，记录批处理命令 Open Batch File 打开批处理命令文件 View Batch Queue 打开批处理进程对话框，查看、编辑、删除批处理队列 View Batch Queue 确定图标面板（Icon Panel）的水平或垂直显示状态 Tile Viewers 平铺排列两个以上已经打开的视窗（Viewer） Close All Viewers 关闭当前打开的所有视窗（Viewer） Main 进入主菜单（Main Menu）,启动图标面板中包括的所有模块 Tools 进入工具菜单（Tools Menu），显示和编辑文本及图像文件 Utilities 进入实用菜单（Utility Menu），执行ERDAS的常用功能 Help 打开ERDAS IMAGINE联机帮助（On-line Help）文档 Properties 打开IMAGINE系统特性对话框，查看和配置序列号与模块 Exit IMAGINE 退出ERDAS IMAGINE软件环境 表1.3 主菜单命令及其功能 命令 功能 IMAGINE Credits 查阅ERDAS信用卡 （Credits） Start IMAGINE Viewer 启动ERDAS IMAGINE视窗 (Viewer) Import/Export 启动ERDAS IMAGINE数据输入输出模块 (Import) Data Preparation 启动ERDAS IMAGINE数据预处理模块 (Dataprep) Map Composer 启动ERDAS IMAGINE专题制图模块 (Composer) Image Interpreter 启动ERDAS IMAGINE图像解译模块 (Interpreter) Image Catalog 启动ERDAS IMAGINE图像库管理模块 (Catalog) Image Classification 启动ERDAS IMAGINE图像分类模块 (Classifier) Spatial Modeler 启动ERDAS IMAGINE空间建模工具 (Modeler) Vector 启动ERDAS IMAGINE矢量功能模块 (Vector) Radar 启动ERDAS IMAGINE雷达图像处理模块 (Radar) Virtual GIS 启动ERDAS IMAGINE虚拟GIS模块 (Virtual GIS) 表1.4 工具菜单命令及其功能 命令 功能 Edit Text Files 编辑ASCII码文本文件 Edit Raster Attributes 编辑栅格文件属性数据 View Binary Data 查看二进制文件的内容 View HFA File Structure 查看ERDAS IMAGINE层次文件结构 Annotation Information 查看注记文件信息，包括元素数量与投影参数 Image Information 获取ERDAS IMAGINE栅格图像文件的所有信息 Vector Information 获取ERDAS IMAGINE矢量图形文件的所有信息 Image Commands Tool 打开图像命令对话框，进入ERDAS命令操作环境 Coordinate Calculator 将坐标系统从一种椭球体或参数转变为另外一 种 Create/Display Movie Sequences 产生和显示一系列图像画面形成的动画
Create/Display Viewer Sequences 产生和显示一系列视窗画面组成的动画 Image Drape 以DEM为基础的三维图像显示与操作 表1.5 实用菜单命令及其功能 命令 功能 JPEG Compress Image 应用JPEG压缩技术对栅格图像进行压缩，以便保存 Decompress JPEG Image 将应用JPEG压缩技术所生成的栅格图像进行解压缩 Convert Pixels to ASCII 将栅格图像文件数据转换成ASCII码文件
Convert ASCII to Pixels 以ASCII码文件为基础产生栅格图像文件 Convert Images to Annotation 将栅格图像文件转换成IMAGINE的多边形注记数据 Convert Annotation to Raster 将IMAGINE的多边形注记数据转换成栅格图像文件 Create/Update Image Chips 产生或更新栅格图像分块尺寸，以便于显示管理
Create Font Tables 以特定的字体生成一幅专题地图 Compare Images 打开图像比较对话框，比较两幅图像之间的某种属性 Reconfigure Raster Formats 重新配置系统中的栅格图像数据格式
Reconfigure Vector Formats 重新配置系统中的树凉图形数据格式 表1.6 帮助菜单命令及其功能 命令 功能 Help for ICON Panel 显示ERDAS IMAGINE图标面板的联机帮助 IMAGINE Online Documentation 进入联机帮助目录，查看IMAGINE联机文档
IMAGINE Version 查看正在运行的ERDAS IMAGINE软件版本 IMAGINE DLL Information 查看IMAGINE动态连接库的类型与常数信息 用户在进行遥感图像处理，转换、分析和成果输出的过程中，如何有效地应用系统所提供的众多功能呢？根据ERDAS IMANGINE系统功能、常规遥感图像处理与遥感应用研究的工作内容，用下面所示的框图，进一步说明ERDAS IMAGINE的功能体系。