特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷(一★)
特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷（一）
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中
选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。
1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（ ）。（河南新乡）
A.《学记》 B.《论语》
C.《论演说家的培养》 D.《理想国》
2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（ ）（浙江省）
A.美德是否可教 B.教学具有教育性
C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活
3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ ）。（安徽省）
A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性
4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性
的联系”属于（ ）。（云南省）
A.接受学习 B.发现学习
C.意义学习 D.机械学习
5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）
的教育目的观。（浙江省）
A.教育无目的论 B.社会本位论
C.科学本位论 D.个人本位论
6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教
育机智”。这反映了教师劳动的（ ）特点。（九江市)
A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性
7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此
而建立的课程理论为（ )。（湖州市）
A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论
C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论
8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（ ）。（昆明市）
A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性
C.差别感觉阈限 D.差别感受性
9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）。（浙江省）
A.适应现象 B.听觉适应
C.嗅觉刺激 D.味觉刺激
10. 班级组织建构的首要原则是（ ）。（浙江省）
A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则
C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则
11. 心理咨询的根本目标是（ ）。（浙江省）
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题
C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与
12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自
己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（ ）。（湖北省黄石市）
A.循序渐进原则 B.启发性原则
C.直观性原则 D.理论联系实际原则
13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）。（浙江省）
A.前摄抑制 B.倒摄抑制
C.消退抑制 D.超限抑制
14．实施义务教育（ ）。 （沈阳市）
①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务
③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15. 现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要
想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。
（贵州省）
A.爬山法 B.逆向工作法
C.手段—目的分析法 D.尝试错误法
二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格上填上正确
答案。错填、不填均不得分。
1. 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是
21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，
，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。（安徽省）
2. “读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是_____________。（湖北省）
3. 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的_____________
和_____________ 。（广州市番禺区）
4. 现代教育理论认为，_____________和_____________是教育活动中的两个基本要素。
（湖北省黄石市）
5. 当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主
义学习论和_____________。（湖北省黄石市）
6. 新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、_____________。（海南省）
7. 三级课程管理体制指的是_____________ 、_____________、_____________。（南
昌市）
8. 清华大学校长在一次开学典礼上说：学校不仅要给学生“干粮”，更要给“猎枪”。
“干粮”指_____________ ，“猎枪”指_____________ ，这句话强调了学习方法比知识更
重要。（吉林省）
9._____________是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和
归宿。（云南省）
10. 《教师法》从公民地位、思想品德、_____________、教师专业素养等四个方面规
定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。（浙江省）
三、名词解释（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
1. 教育国家化（浙江省）
2. 发散思维（河南省濮阳市）
3. 意义学习（贵州省）
4. 教学模式（广东省）
5. 班主任（浙江省）
四、简答题（本大题共3个小题，每小题5分，共15分）
1. 评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？（广东省）
2. 学校如何实施对家庭教育的指导？（浙江省）
3. 促进学生知识和技能迁移应注意什么？（江西省）
五、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）
1. 教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的？（浙江省）
2. 随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重
塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？（海
南省）
六、案例分析（15分）（郑州东区）
一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台，一个男
生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生？”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：
“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍
藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有
什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，
而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼
里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
1. 请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则？
2. 依据案例说明教师应具备哪些师德？
历年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案
历年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案一、判断题( 正确的在题千后括号内画“√”,错误的画“×”,全画“√”或“×”的不得分。
本大题共20小题。
每小题1分。
共20分)1．“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《中庸》。
( )2．实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。
( )3．所谓教育,泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。
( )4．我国在西周时期形成的比较完备的教育体系包括国学和私学两种教育。
( )5．运用演示法要面向全体学生,要把握好演示的速度和节奏。
( )6．家庭访问是小学进行家长工作的一个重要方式。
( )7．学生并不是单纯的、抽象的学习者,而是有着丰富个性的、完整的人。
( )8．教育法的实施有助于提高教育管理的效率。
( )9．发展是生命过程中发生的一系列生理和心理变化,具有顺序性和可逆性。
( )10．在注意的种类中,有意后注意是指有预定目的,需要意志努力的注意。
( )11．人们平时所说的人与人之间的脾气、秉性不同是指气质上的差异。
( )12．小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势,抽象逻辑思维处于萌芽期。
( )13．先学习的知识对后学习的知识产生影响,这种迁移被称为顺向迁移。
( )14小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。
( )15．心理健康是一种心理状态,它是动态的、不断变化的过程。
( )16．教师要自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
( )17．《中华人民共和国教师法》由第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
( )18．中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
( )19．国家实行教师职务制度,具体办法由县级以上人民政府规定。
( )20．学校、教师必须对学生家长提供家庭教育指导。
( )二、单项选择题( 每小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。
特岗教师考试教育理论全国真题汇编及答案解析
特岗教师考试教育理论真题汇编试卷一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．不是创设情景的教学方法是（）。
（湘潭市）A．故事引趣B．观察演示C．组织活动D．引导联想2．“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。
”这一观点出自洛克的（）。
（株洲市荷塘区）A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》D．《普通教育学》3．基础教育改革要求课程实行（）级管理。
（山西省）A．三B．四C．一D．二4．制度化教育建立的典型表现特征是（）。
（甘肃省）A．学校的产生B．学制的建立C．课外、校外活动D．共青团少先队活动5．学校实施德育的基本途径是（）。
（江苏省）A．教学活动B．社会活动C．课外、校外活动D．共青团少先队活动6．教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
（山西省）A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威7．新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。
（广州市）A．合作模式B．平等模式C．管理模式D．授受模式8．对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
（浙江省）A．儿童身心发展的顺序性B．儿童身心发展的分化与互补的协调性C．儿童身心发展的统一性D．儿童身心发展的不平衡性9．德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。
能体现这种方法的是（）。
（广东省）A．惩前毖后，治【热?BR>B．言者无罪，闻者足戒C．有则改之，无则加勉D．桃李不言，下自成蹊10．抵抗外界诱惑的能力属于（）。
（武汉市）A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为11．直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。
（吉林省）A．性格B．气质C．能力D．兴趣12．某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。
(A)特岗教师招聘考试教育理论综合知识-1_真题(含答案与解析)-交互
(A)特岗教师招聘考试教育理论综合知识-1(总分150, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.在学生心目中教师是高尚完美的，是最值得学习的。
这说明学生具有______。
• A.依赖性• B.向师性• C.可塑性• D.接受性SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是______。
• A.关爱学生• B.为人师表• C.教书育人• D.终身学习SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 为人师表是指教师在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。
德国著名教育家第斯多惠强调，教师本人是学校里最重要的表率，是最直观的、最有效益的模范，是学生活生生的榜样。
由此，为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
3.决定教育性质的主要因素是______。
• A.生产力发展水平• B.政治经济制度• C.社会意识形态• D.民族文化传统SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 政治经济制度决定教育性质。
4.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是______。
• A.遗传素质• B.环境• C.个体的主观能动性• D.教育SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:C[解析] 个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素，是将外部影响转化为内部发展的关键。
5.在古代，学校教学的组织形式一般都是______。
• A.个别教学制• B.分组教学法• C.班级授课制• D.设计教学法SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:A[解析] 古代生产力水平较低，教育并没有成为一个需要大批量培养人才的职业，并且大多数只为贵族服务。
所以学校教育的组织形式一般为个别教学制。
6.强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是______。
小学特岗教师考试试题
小学特岗教师考试试题小学特岗教师考试试题通常涵盖教育学、心理学、教育法律法规、学科知识与教学能力等方面。
以下是一套模拟试题，供参考：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据皮亚杰的认知发展理论，小学阶段儿童的思维发展处于（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 尊重学生人格B. 追求个人利益C. 忽视学生差异D. 放任学生行为4. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段的学生应当（）。
A. 交纳学费B. 接受教育C. 选择学校D. 自主学习5. 教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容、教学方法和（）。
A. 教学环境B. 教学评价C. 教学资源D. 教学时间6-20. [此处省略其他选择题，每题1分]二、多项选择题（每题2分，共10分）21. 以下哪些属于小学教师应具备的基本素质？（）A. 良好的语言表达能力B. 丰富的学科知识C. 较强的组织管理能力D. 良好的心理素质22. 教学评价的方法包括（）。
A. 观察法B. 测验法C. 自我评价D. 同伴评价23-24. [此处省略其他多项选择题，每题2分]三、判断题（每题1分，共10分）25. 教育的目的是培养学生的应试能力。
（）26. 教师应尊重学生的个体差异，因材施教。
（）27. 教学反思是教师专业发展的重要途径。
（）28-34. [此处省略其他判断题，每题1分]四、简答题（每题5分，共20分）35. 简述小学教育的特点。
36. 描述小学教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法。
五、案例分析题（每题10分，共20分）37. 某小学三年级学生小明在课堂上经常走神，不参与课堂讨论。
作为他的班主任，你将如何帮助他改善学习态度？38. 描述一次你作为小学教师，成功处理班级纪律问题的经历。
特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷及答案一
特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷及答案（一)ﻫ总分1０0ﻫ一、单项选择题（本大题共2０个小题,每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1。
“长善救失”、“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。
A。
《论语》B。
《孟子》C。
《学记》D。
《劝学篇》２。
“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼"．这句话的作者是( )．A。
华生 B.洛克Ｃ.柯尔伯格 D.皮亚杰ﻫ３。
教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（ )。
Ａ。
教育的终身化Ｂ。
教育的多元化C教育的民主化D．教育的全民化ﻫ4。
在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是( ）。
A。
家庭教育 B.社会教育Ｃ.学校教育D．自我教育ﻫ５. 构成教育活动的两个最基本的要素是( ）。
A.教师和学生B．教师和教科书Ｃ.学生和教科书Ｄ。
教学内容和手段ﻫ6。
“近朱者赤,近墨者黑"这句话反映了( )对人的发展的影响.A。
环境B。
遗传Ｃ。
教育D．社会活动7. 使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的( )。
A.政治功能B．经济功能 C.文化功能Ｄ。
生态功能ﻫ８. 我国对学生的义务作出明确规定的法律是( )。
A．《宪法》Ｂ.《教育法》C。
《义务教育法》 D.《未成年人保护法》ﻫ9。
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。
A.理论与实际相结合原则B。
启发性原则C。
因材施教原则 D.科学性与教育性相统一原则ﻫ１0．“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的( )。
Ａ.陶冶教育Ｂ。
榜样示范C。
实际锻炼Ｄ.品德评价１１。
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指( )。
A。
充分认识知识对社会的价值B。
云南省特岗教师招聘(小学英语)历年真题试卷汇编1
云南省特岗教师招聘（小学英语）历年真题试卷汇编1(总分：96.00，做题时间：90分钟)一、词汇与结构(总题数：20，分数：40.00)1.It is my first trip to Beijing, and I am going to get______out of it.A.mostB.the most √C.moreD.the more解析：本题主要考查英语习语的用法。
句意：这是我第一次来北京旅行，我打算充分利用这次机会。
get the most out of it是常用习语，意为“充分利用”。
所以本题答案为B。
st week I met a friend of mine, ______father was my English teacher when I was in the middle school.A.whoB.thatC.whichD.whose √解析：本题主要考查定语从句。
句意：上周我遇见了我的一个朋友，他的父亲是我上初中时的英语老师。
whose为who的所有格，意为“某(些)人的……”，它所指代的先行词必须是人，在此修饰的是定语从句中的宾语，即a friend of mine。
3.It______every day so far this month.A.rainsB.rainedC.has rained √D.raining解析：本题主要考查动词时态。
句意：本月迄今为止，天天都在下雨。
so far意为“迄今为止”，常用于现在完成时态中。
结合选项可知，本题答案为C。
4.In order to escape the bees, the man______.A.drove forB.drove intoC.drove away √D.drove with解析：本题主要考查动词短语辨析。
句意：为了躲避蜜蜂，这个男子开车离开了。
A项drive for意为“为……开车；旨在”；B项drive into意为“打入；敲进”；C项drive away意为“离开；(把车)开走”；D项drive with意为“驱动”。
特岗教师考试教育理论全国真题汇编及答案解析.pdf
特岗教师考试教育理论真题汇编试卷一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．不是创设情景的教学方法是（）。
（湘潭市）A．故事引趣B．观察演示C．组织活动D．引导联想2．“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。
”这一观点出自洛克的（）。
（株洲市荷塘区）A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》D．《普通教育学》3．基础教育改革要求课程实行（）级管理。
（山西省）A．三B．四C．一D．二4．制度化教育建立的典型表现特征是（）。
（甘肃省）A．学校的产生B．学制的建立C．课外、校外活动D．共青团少先队活动5．学校实施德育的基本途径是（）。
（江苏省）A．教学活动B．社会活动C．课外、校外活动D．共青团少先队活动6．教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
（山西省）A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威7．新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。
（广州市）A．合作模式B．平等模式C．管理模式D．授受模式8．对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
（浙江省）A．儿童身心发展的顺序性B．儿童身心发展的分化与互补的协调性C．儿童身心发展的统一性D．儿童身心发展的不平衡性9．德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。
能体现这种方法的是（）。
（广东省）A．惩前毖后，治【热?BR>B．言者无罪，闻者足戒C．有则改之，无则加勉D．桃李不言，下自成蹊10．抵抗外界诱惑的能力属于（）。
（武汉市）A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为11．直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。
（吉林省）A．性格B．气质C．能力D．兴趣12．某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。
特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷
特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷（四）一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1. 人本主义心理学的代表是（）。
（山西省）A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2. 独立形态时期的第一本教育学著作是（）。
（浙江省）A. 《雄辩术原理》B . 《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》3. 基础教育改革要求课程实行（）级管理。
（山西省）A.三B.四C.一D.二4. 制度化教育建立的典型表现特征是（）。
（甘肃省）A.学校的产生B.学制的建立C.课外、校外活动D.共青团少先队活动5. 学校实施德育的基本途径是（）。
（江苏省）A. 教学活动B. 社会活动C.课外、校外活动D.共青团少先队活动6. 格式塔用英文表示是“Gestal，以“G开头，它的意思是（）。
（江苏省）A.行为B.整体C.精神D.人本主义7. 新课程积极倡导的学生观是（）。
（株洲市荷塘区）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8. 人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。
（广州市番禺区）A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维9. 由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
（浙江省）A. 分层教学B. 合作教学C.小班教学D.复式教学10. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。
（武汉市）A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为11. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）（吉林省）A.性格B.气质C.能力D.兴趣12. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。
特岗教师招聘教育理论综合知识辨析题专项强化真题试卷1(题后含答
特岗教师招聘教育理论综合知识辨析题专项强化真题试卷1(题后含
答案及解析)
题型有：1.
1．“减负”就是减轻学生的作业负担。
正确答案：错误。
“减负”不仅仅指减轻学生的作业负担。
“减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不注重教学质量。
通过减轻过重负担，推进素质教育的实施，从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。
2．焦虑对学生的学业有着很大的不利影响。
正确答案：错误。
不同程度的焦虑对学生学业产生的影响不同，教师可使学生处于一种适当的焦虑水平，从而达到有效学习的目的。
3．现实生活中，每个个体只有在低级需求满足时，高一级需求才会产生。
正确答案：错误。
较低级需要达到部分满足之后就会出现较高级需要的追求。
4．教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。
正确答案：这种说法是正确的。
根据动机的来源可以将学习动机分为内在动机和外在动机。
内在动机是指学习的动力来源于学习活动或学习者自身，无须施加外力的影响就能保持学习的活动。
例如学习需要、求知欲、学习兴趣等内在的心理因素。
外在动机是指由学习者或学习活动以外的因素引发的学习动力。
例如教师的表扬、家长的奖励、为了在班级中争得较高的地位等。
2021年特岗教师招聘《小学教育理论综合》考试试题
2021年特岗教师招聘《小学教育理论综合》考试试题单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为( )。
A.负迁移B.正迁移C.横向迁移D.纵向迁移2、教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。
A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律3、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于( )。
A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代性强化4、在教“鸟”的概念时.用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。
这是运用了( )。
A.正例B.反例C.提供变式D.科学地进行比较5、下列属于元认知的是( )。
A.学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点立即停6、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，( )有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。
A.父母或其他监护人B.国家机关C.任何组织或个人D.学校教职员工7、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是，都否认了( )。
A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性8、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )。
A.1989B.1986C.1994D.19969、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是( )。
A.内部、不稳定、可控制的B.外部、稳定、不可控制的C.外部、不稳定、不可控制的D.内部、稳定、可控制的10、正确的健康概念应指( )。
A.没有疾病B.身体壮实C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高11、学习迁移产生的客观必要条件是( )。
A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法12、在心智技能形成过程中。