小学三年级下册科学 《茎越长越高》植物的生长变化PPT优秀课件
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《茎越长越高》教学课件
茎越长越高
植物从幼苗长 成参天大树， 茎有哪些变化 和作用？
植物茎在不同生长阶段外部形态的变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
刚出土 一周以 两周以 三周以 四周以 。。。 时 后 后 后 后 淡绿色 嫩绿色 绿色 茎的颜 白色 深绿色 色 ，根部 棕红色 变硬， 较硬 茎的硬 柔软， 较软 硬，结 不易折 度 易折弯 实
弯
茎的直 0.1厘米 0.3厘米 0.5厘米 0.8厘米 1.2厘米 径 茎的高 1厘米 4厘米 8厘米 17厘米养料的作用
让我们来做实验
一、切取凤仙花茎部的组织
二、在显微镜下观察茎部组织的结构 三、把在红墨水中放置的凤仙花切取茎部 组织，再观察！
课后拓展
观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
植物从幼苗长 成参天大树， 茎有哪些变化 和作用？
植物茎在不同生长阶段外部形态的变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
刚出土 一周以 两周以 三周以 四周以 。。。 时 后 后 后 后 淡绿色 嫩绿色 绿色 茎的颜 白色 深绿色 色 ，根部 棕红色 变硬， 较硬 茎的硬 柔软， 较软 硬，结 不易折 度 易折弯 实
弯
茎的直 0.1厘米 0.3厘米 0.5厘米 0.8厘米 1.2厘米 径 茎的高 1厘米 4厘米 8厘米 17厘米养料的作用
让我们来做实验
一、切取凤仙花茎部的组织
二、在显微镜下观察茎部组织的结构 三、把在红墨水中放置的凤仙花切取茎部 组织，再观察！
课后拓展
观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
《茎越长越高》植物的生长变化PPT课件3 (共18张PPT)
二、在显微镜下观察颈部组织的结构 三、把在红墨水中放置的凤仙花切取茎部 组织，再观察！
镜像一、凤仙花的茎结构
茎中的导管
吸收了红墨水后的茎部导管
各种各样的叶片
叶子的组成：
叶片
叶柄
叶脉的种类：
网状叶脉
平行叶脉
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能
叶子分为单叶和复叶
每个叶上只有一个叶 叶柄上有两个以上的 片的叫做单叶 叶片的叶叫做复叶
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《茎越长越高》植物的生长变化PPT课件(上课用)4
绿色
深绿色
…
茎的硬度
很嫩 很软
比较嫩软
变硬了
较硬
硬 结实
…
茎的高度
厘米
厘米
厘米
厘米
厘米
…
凤仙花植株高度变化统计图
25 20 15 10 5 0 刚出土时 一周以后 两周以后 生长时间 三周以后 四 20 10
茎 的 什么？ 高 度 观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发 （ 厘 现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第 米 ） 四周至第七周茎的生长速度很快，第七周
实验材料： 一段新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯 实验过程： .将芹菜放入烧杯中； .观察芹菜的变化； .将芹菜横切开，观察它的横切面。 实验现象： 芹菜的横切面上出现小红点。 实验结论： 植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
我们观察的结果
植物茎的作用
• • • • 支撑植物 运输水分和养料 如何运输的呢？ 从下向上将根吸收的水分和矿物质运 输到植物体的各个部分；从上向下将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个 部分。
作
业：
• 植物的（ ）能够吸收水分和矿 物质，还能将植物固定在土壤中， 植物的（ ）可以制造植物生长所 需要的养料，植物的（ ）具有支 撑植物体及运输水分和养料的作用。 植物的茎能从下向上将根吸收的 ( )和( )运输到植物体的各个部 分；从上向下将绿叶制造的( )运 输到植物体的各个部分。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
观察这株凤仙花高度变化图，我们发现了
凤仙花茎的生长变化
以后茎的生长速度逐渐开始减慢。
o
【精品课件】 教科版科学三年级下册 1-5茎越长越高 课件4 (1)
植物茎的作用
•支撑植物
•运输水分和养料
•如何运输的呢？
•从下向上将根吸收的水分和矿 物质运输到植物体的各个部分； 从上向下将绿叶制造的养料运 输到植物体的各个部分。
教科版三年级下册
茎越长越高
教学课件
植物的根和叶
• 植物的根：
• 能固定植物，从土壤中吸收水分和 矿物质。
• 植物的叶：
• 可以进行光合作用制造植物生长发 育所需要的养料。
植物的茎发生了什么变 化
凤仙花茎的生长变化
刚出 一周 两周 三周 四周 … 土时 以后 以后 以后 以后
茎的 嫩黄 黄绿 嫩绿 绿色 深绿 …
茎上的“节”
毛竹上的节
树茎上的节
茎上着生叶的部位称为节。“任何植物的 茎上都有节，它是茎的本质特征。” 节与
节之间的距离叫节间。有些植物的茎长在 地下，叫做地下茎。地下茎也 有节。
植物从幼苗 长成参天大 树，茎有哪 些变化和作 用？
植物茎在不同生长阶段 外部形态的变化
茎承受着枝、叶、花、 果的全部重量和压力， 还要抵抗由于风、雨、 雪、雹等自然变化所 引起的摧残力量，使 技、叶、花、果能够 更加合理地展布在空 间，进行各自的生理 作用。
方形
扁形
茎的外形，多数呈圆柱形。有些植 物的茎却呈三角形（如莎草）、方 柱形（蚕豆）、或扁平柱形（如昙 花，仙人掌）。
茎的种类
直立茎
匍匐茎
缠绕茎
攀缘茎
• 缠绕茎指以本身缠绕于其他支持物上升的茎，如牵牛的茎是缠绕茎；攀 缘茎是指以特有的结构攀援它物上升的茎
缠绕茎较细，呈螺旋状排列，较密； 攀缘茎较粗，排列不规则，较疏松。
颜色 色
色
色
色
1-5茎越长越高精品PPT课件
根吸收的水分和 矿物质
叶制造的养料
养料通过茎 向下运输
横切面
小管道
纵切面
茎都是通过这些 “小管道”将植 物根吸收的水分 和叶子制造的养 分运输到植物的
各个部分
多种多样的茎
缠绕茎 菜豆、牵牛花等 攀缘茎 葡萄、黄瓜等 匍匐茎 草莓、红薯等
像牵牛花这样茎缠绕在其他物体上向 上生长的茎叫缠绕茎
菜豆的茎
教科版小学科学三年级下册
茎越长越高
凤仙花茎的生长变化
刚出 一周以 两周以 三周以 四周 五周以 六周以
土时 后
后
后
以后 后
后
茎的颜 嫩 黄
色
绿绿
色色
绿 色
茎的硬
度
很嫩 比较 变硬 较硬 硬
很软 嫩软 了
大部分红 有点红
红
红色
硬， 粗壮
硬， 粗壮
茎的高
度
1厘米 3厘米 6厘米 11厘米 17厘米
20厘米
葡萄的茎
像葡萄一样攀援在其他 物体上的茎叫做攀缘茎
黄瓜的茎
红薯的茎
像红薯一样的茎平 卧在地蔓延生长的 茎叫匍匐茎
草莓的茎
返回
下课啦
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
.5厘 米
增高了
多少
2厘米
3厘米 5厘米 6厘米 3厘米 2.5厘米
\
折线图
植物高度（厘 米）
凤仙花植株高度变化统计图
慢
25
20
15
10 慢
快
5
叶制造的养料
养料通过茎 向下运输
横切面
小管道
纵切面
茎都是通过这些 “小管道”将植 物根吸收的水分 和叶子制造的养 分运输到植物的
各个部分
多种多样的茎
缠绕茎 菜豆、牵牛花等 攀缘茎 葡萄、黄瓜等 匍匐茎 草莓、红薯等
像牵牛花这样茎缠绕在其他物体上向 上生长的茎叫缠绕茎
菜豆的茎
教科版小学科学三年级下册
茎越长越高
凤仙花茎的生长变化
刚出 一周以 两周以 三周以 四周 五周以 六周以
土时 后
后
后
以后 后
后
茎的颜 嫩 黄
色
绿绿
色色
绿 色
茎的硬
度
很嫩 比较 变硬 较硬 硬
很软 嫩软 了
大部分红 有点红
红
红色
硬， 粗壮
硬， 粗壮
茎的高
度
1厘米 3厘米 6厘米 11厘米 17厘米
20厘米
葡萄的茎
像葡萄一样攀援在其他 物体上的茎叫做攀缘茎
黄瓜的茎
红薯的茎
像红薯一样的茎平 卧在地蔓延生长的 茎叫匍匐茎
草莓的茎
返回
下课啦
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
.5厘 米
增高了
多少
2厘米
3厘米 5厘米 6厘米 3厘米 2.5厘米
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折线图
植物高度（厘 米）
凤仙花植株高度变化统计图
慢
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快
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教科版三年级下册科学《茎越长越高》植物的生长变化PPT说课教学课件学习
米
）四周至第七周茎的生长速度很快，第七周 6以0 后茎的生长速度逐渐开始减慢。
50
44 48
40
40
30
28
20
18
12
10 2 3 6
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
生长时间（周）
茎 的 高 度 （ 厘 米 ）
60
50
48
44
40
40
30
28
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18
12
10 2 3 6
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
茎的构造
内侧部分有筛管，属于输导组织
木质部有很强的支持力，里面有起输导 作用的导管和木质纤维，属于输导组织。
茎的作用
水分和矿物质
想办法证明水是怎样被运输的。
实验材料：
一段新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯 实验过程：
1.将芹菜放入烧杯中； 2.观察芹菜的变化； 3.将芹菜横切开，观察它的横切面。 实验现象： 芹菜的横切面上出现小红点。 实验结论： 植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
茎的硬度 很嫩
比较嫩软 变硬了 较硬
硬
…
很软
结实
茎的高度 1厘米
4厘米
8厘米
17厘米 23厘米 …
凤仙花植株高度变化统计图
植株高度(厘米）
25
20
15
10
5
0 刚出土时
一周以后
两周以后 生长时间
三周以后
四周以后
观察这株凤仙花高度变化图，我们发现了 茎的什么？
高
度（观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发 厘现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第
三年级科学下：植物
）四周至第七周茎的生长速度很快，第七周 6以0 后茎的生长速度逐渐开始减慢。
50
44 48
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生长时间（周）
茎 的 高 度 （ 厘 米 ）
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o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
茎的构造
内侧部分有筛管，属于输导组织
木质部有很强的支持力，里面有起输导 作用的导管和木质纤维，属于输导组织。
茎的作用
水分和矿物质
想办法证明水是怎样被运输的。
实验材料：
一段新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯 实验过程：
1.将芹菜放入烧杯中； 2.观察芹菜的变化； 3.将芹菜横切开，观察它的横切面。 实验现象： 芹菜的横切面上出现小红点。 实验结论： 植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
茎的硬度 很嫩
比较嫩软 变硬了 较硬
硬
…
很软
结实
茎的高度 1厘米
4厘米
8厘米
17厘米 23厘米 …
凤仙花植株高度变化统计图
植株高度(厘米）
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0 刚出土时
一周以后
两周以后 生长时间
三周以后
四周以后
观察这株凤仙花高度变化图，我们发现了 茎的什么？
高
度（观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发 厘现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第
三年级科学下：植物
《茎越长越高》植物的生长变化PPT课件2【优秀课件推荐】
凤仙花
直 立 茎
南瓜
红薯
匍匐茎
攀缘茎
缠 绕 茎
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人 就忘了吧，残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。没人能让我输，除非我不想赢！花开不是为了花落，而是为了 烂。随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情，全世界都会为你让路。只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。不 得始终。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。恨 的却是自己。每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。我们无 的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他 现自己的目标。人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。时间，带不走真正 月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是 一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。茎越长越高Fra bibliotek回顾：
三年级科学下册 植物的生长变化 5 茎越长越高课件
（
）。
• A枝和叶 12/8/2021
B根
C花
第十六页，共二十页。
科学 探究 (kēxué)
• 茎的作用研究(yánjiū)
• 植物的茎边连着根和叶，可能有 运输 作用。 (yùnshū)
• 研究问题：根吸收的水分是怎样被运输的？
• 实验设计： 在烧杯中放入红色的水；
把带叶的芹菜放入红水中；
把芹菜横切开观察。
植物(zhíwù)的根能从土壤中吸收水分和矿物质。 还能把植物固定在土壤中。
植物(zhíwù)的叶能制造植物生长需要的养料。
根吸收的水分是怎样到达叶的呢？
叶制造的养料(yǎngliào)是怎么到达根的呢？
植物的茎有什么作用呢？
12/8/2021
第一页，共二十页。
茎越长越高
12/8/2021
第二页，共二十页。
12/8/2021
植物的叶能制造(zhìzào)植物 生长需要的养料。
根吸收(xīshōu)的水分是通过 什么到叶里的？
叶制造的养料是通过什么 到根的？
植物的根能从土壤中吸收(xīshōu)水 分和矿物质。
第三页，共二十页。
• 思考：植物的茎可能有什么(shén me)作用？ 植物的茎可能(kěnéng)有什么结构？
• 实验现象： 芹菜茎的横切面上有红点
• 实验结论： 12/8/2021 茎有运输水分的作用
第十七页，共二十页。
综合 应用 (zōnghé)
12/8/2021
第十八页，共二十页。
实验设计：把芹菜插在红水里，放在阳光下。 实验现象：芹菜茎里有一些(yīxiē)红线。
实验结论：根吸收的水分是被茎运输的。
茎有运输水分和养料的作用。