2021届高三历史二轮复习 选修三 20世纪的战争与和平 课件
考点
第一次 世界大
战
Байду номын сангаас
[核心考点概览]
核心提示 (1)第一阶段：1914年，马恩河战役，“施里芬计划”破产 (2)第二阶段：1915～1916年，凡尔登战役、索姆河战役、 日德兰海战，战争主动权转移到协约国一方 (3)第三阶段：1917～1918年，美对德宣战，同盟国相继投 降，一战结束
凡尔赛 —华盛 顿体系 下的和
[高考考情播报] (1)考情盘点：对第一次世界大战及第一次世界大战后的世界知 识的考查，其内容主要集中在如何惩治战犯、维护世界和平等方面。 命题核心思想集中在重温历史，杜绝悲剧重演，热爱和平。对第二次 世界大战及第二次世界大战以来的世界战争与和平的考查，侧重于复 杂的国际关系、局部战争以及核武器的研发、制造、影响等。 (2)预测考查：试题的设计和题材的选取都具有一定的历史意义 和现实意义。近几年试卷侧重考查世界环境下的亚洲地区的战争与和 平，考查的问题与中国共产党历史的发展进程息息相关。 (3)考查方式：考查形式上，都以新材料为依托，创设新情境， 考查学生的综合分析以及对所学知识的迁移能力；设问方式上，一般 为两问，考查某种国际关系出现的原因或战争出现某种结果的原因及 影响。
二战后 的国际 关系
1.战后世界人民反战和平运动：世界保卫和平大会；《罗素 —爱因斯坦宣言》 2．联合国：1945年10月24日成立 3．烽火连绵的局部战争 (1)朝鲜战争：二战后首次大规模的国际性局部战争 (2)越南战争：二战后美国付出代价最大、持续时间最长的 侵略战争 (3)中东战争：以色列在西方大国支持下与阿拉伯国家进行 的旷日持久的局部战争 (4)印巴战争、两伊战争：给战争双方都造成了灾难性后果 的战争 (5)海湾战争：第一场真正意义上的现代高科技战争 4．和平与发展是当今世界的主题
平
(1)《非战公约》 ①主要内容：规定了和平解决国际争端或冲突的原则。② 作用：有利于巩固欧洲的和平秩序；是第一个提出放弃把 战争作为国家政策的国际条约，其中体现的尊重和平、摒 弃武力的思想，有一定进步意义 (2)国际联盟 ①恢复战后欧洲经济；处理国际争端、裁军；加强国际合 作 ②促进了各国的交往和联系，但没有给世界带来持久和平
[高考真题讲练] 考法一：依托教材，创设情境，考查凡尔赛—华盛顿体系[例1] [2020·全国卷 Ⅰ，46][20世纪的战争与和平] 材料 巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎 巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。 即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法 国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。 关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接 受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是 因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福 利及发展”的“文明之神圣任务”。 ——摘编自吴于廑等主编《世界史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。(8 分)
(2)意义：北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了 英国在北非的战略意图。(6分)
[演练2] [2019·全国卷Ⅱ][20世纪的战争与和平] 材料 1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到 底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。 同月，美、英两国首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括 中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、 英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行 动的《联合国家宣言》，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打 击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战线 正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大 力量，赢得了世界大国的地位。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明中国战区设立的意义。(9分)
[点拨] 第(1)问，要求考生对材料进行整理并解读，从地理区 位、人口、粮食、群众组织、群众武装、中国共产党的正确领导等方 面分析作答。第(2)问，根据材料“许多抗日根据地的面积和人口是 扩大了”“中国人民”“各国人民”等信息并结合所学知识，从打击 侵略者、增强抗战胜利信心、支援和配合正面战场、争取抗战胜利、 支援和配合世界反法西斯战争等角度分析即可。
[答案] (1)表现：扩展到全球，成立众多反战组织；与反帝、支 持民族独立结合；转向反法西斯；采取直接反战行动。(8分)
(2)原因：一战的惨痛教训，法西斯对外侵略的威胁，反战和平 组织的推动。作用：广泛传播和平反战呼声；动员人们与法西斯势力 进行斗争。(7分)
[演练1] [2019·全国卷Ⅰ][20世纪的战争与和平] 材料 苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的 重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列 颠的安全，维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区，英 国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁 控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海 上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受 英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势 力赶出北非和地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港 和开罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。 ——摘编自王绳祖《国际关系史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义。(6分)
选修三 20世纪的战争与和平
[最新考纲要求] (1)第一次世界大战：①第一次世界大战爆发的历史背景。②第 一次世界大战的过程。③第一次世界大战的后果。 (2)凡尔赛—华盛顿体系下的和平：①凡尔赛体系的构建。②华 盛顿体系的构建。③“非战公约”、国际联盟。 (3)第二次世界大战：①第二次世界大战爆发的历史背景。②第 二次世界大战的过程。③反法西斯战争胜利的历史意义。 (4)雅尔塔体制下的“冷战”与和平：①美苏“冷战”局面的形 成。②20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话。③联合国 的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 (5)烽火连绵的局部战争：①朝鲜战争与越南战争。②中东战 争。③两伊战争。④海湾战争。 (6)和平与发展是当今世界的时代主题。
[点拨] 解答本题的关键在于理解英、法、美三国同属于一战战 胜国，立足设问对其各怀心事的原因进行对应性思考。第(1)问，第 一小问可结合材料的第一自然段，从英国反对法国计划和法国的态 度、举措两个角度进行概括；第二小问可结合“瓜分……领地”“处 置……殖民地”等并结合所学知识概括作答。第(2)问，对“委任统 治”主张进行评价时应该从这一主张的内在合理性、影响及美国暴露 出来意图领导世界的野心等方面进行阐述。
[答案] (1)中国共产党的正确领导；粮食能够自给自足；群众基 础良好，有相当力量的革命武装；有利于游击战的地理条件。(8分)
(2)沉重打击了日本侵略者，增强了抗战胜利的信心，为抗战最 终胜利创造了有利条件；对减轻正面战场压力起关键作用；支援世界 反法西斯战争。(7分)
考法三：注重实证，强调解释，考查第二次世界大战后的国际关系[例3] [2020·全国卷Ⅱ，46][20世纪的战争与和平]
材料一 …… 三、铁路与公路交通。西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路， 有菏泽经濮县虽公路有破坏，因平原关系，无大妨碍，仍可通车。 四、……(辖区)共18个县城，大小市镇200余个，村庄万余个，人口有 300万。 五、……在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便 于开展游击战争。 …… 七、群众组织，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团…… 八、群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大 队；根据地内有游击小组。 ——摘自《冀鲁豫边区的概况》(1940年4月)
第二次 世界大
战
1.战争爆发初期：德军突袭波兰，二战全面爆发；法国沦 陷；不列颠之战
2．扩大：德军突袭苏联，日本发动太平洋战争 3．转折：苏德战场——斯大林格勒战役；太平洋战场—— 中途岛战役；北非战场——阿拉曼战役 4．胜利：开罗会议，德黑兰会议，第二战场的开辟，雅尔 塔会议，波茨坦会议，德国和日本投降，二战全面结束
[答案] (1)争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国 不惜以武力威胁。实质：帝国主义国家争夺殖民地。(7分)
(2)被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强 之间矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实 质。(8分)
考法二：中外联系，价值引领，凸显中国在反法西斯战争中的重大作用 [例2] [2020·全国卷Ⅲ，46][20世纪的战争与和平]
——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》 (1)根据材料，概述反战和平运动在20世纪二三十年代掀起高潮的主要表现。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪二三十年代反战和平运动掀起高潮的 原因及作用。(7分)
[点拨] 第(1)问，根据材料信息“在美国、英国、法国相继成立 了反战组织”“反帝大同盟……支持民族自决和人民独立”“世界和 平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略”“西班牙人民的抗战”等 进行概述。第(2)问，第一小问根据材料信息“第一次世界大战 后”“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”等并结合所学知识 从一战给人类带来的灾难、法西斯的威胁、反战和平组织的推动等角 度作答。第二小问可以从反法西斯、传播和平反战呼声等角度进行分 析。
解析：本题考查第二次世界大战，同时考查学生客观叙述历史事 物、说明和证明历史现象及历史观点的能力，体现的核心素养为史料 实证、历史解释和家国情怀。本题有助于学生形成对中华民族的认同 感和正确的民族观，树立家国情怀。
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20世纪的战争与和平历史选修3人教版(1)PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家Βιβλιοθήκη 荣幸这一路，与你同行It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
国家或国家联盟之间的战争......
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
20世纪是人类有记载的历史上最 杀人不眨眼的世纪。战争所造成的 或者与战争有关的死亡总人数估计 为1.87亿，相当于1913年世界人口 的10%以上。如果算作是从1914年 开始，这是一个战争几乎不间断的 世纪，其中某地没有发生有组织的 武装冲突的时期很少也很短暂。占 据世纪主导地位的是世界大战：即
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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20世纪是人类有记载的历史上最 杀人不眨眼的世纪。战争所造成的 或者与战争有关的死亡总人数估计 为1.87亿，相当于1913年世界人口 的10%以上。如果算作是从1914年 开始，这是一个战争几乎不间断的 世纪，其中某地没有发生有组织的 武装冲突的时期很少也很短暂。占 据世纪主导地位的是世界大战：即
高考历史二轮专题复习(人教通史版)选修篇 第16讲 选修3—20世纪的战争与和平(51张PPT)
选修3—20世纪的战争与和平
(4)第一次世界大战的结束使欧洲逐渐失去了世界政治中心 的地位，也就是说亚洲的政治地位也就相对提高了，而中国又
是亚洲最大的国家，外交上获益良多。特别是在之后的华盛顿
会议上，当时的中国政府不但收回了山东的主权和其他权利， 而且赢得了列强形式上的平等尊重，直到20世纪30年代初，这
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历史规律
(1)20世纪上半期的时代主题是战争与革命；第二次 世界大战后，特别是20世纪70年代末以来，时代主题逐渐 演变为和平与发展。 (2)20世纪国际政治格局经历了从凡尔赛—华盛顿体 系到雅尔塔体系再到多极化趋势的演变过程。 (3)主要国家政治经济发展不平衡是世界大战爆发和 世界格局变化的根本原因。
议的胜利者。
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第16讲
命 题 趋 向 探 究
选修3—20世纪的战争与和平
2．第一次世界大战对中国的影响 (1)第一次世界大战让欧洲列强无暇东顾，使中国民族工业
实现了蓬勃发展，部分产品高姿态打入国际市场。
(2)第一次世界大战使中国人民看清楚了北洋军阀政府利用 战争攫取利益，用国人的鲜血换取政治利益的反动卖国性，为
及其主要活动和评价，战后《洛迦诺公约》和《非战公约》的
内容和影响。在备考时，一是继续以第一次世界大战的影响为 重点，全面分析第一次世界大战在政治、经济、思想、国际关
系等方面的影响；二是围绕国联，注意国联的成立过程及其与
联合国的比较；三是从维护和平的角度把握主要会议和条约的 内容及其影响。
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第16讲
(2)原因：认定德国的战争责任；汲取第一次世界大战教训，
反对民族利己主义和战胜国的掠夺；将欧洲视为一个整体；预 见到和约的灾难性后果，避免战争的重演。
人民版高三历史选修3-20世纪的战争与和平全册课件【完整版】
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目录Biblioteka 0002页 0034页 0062页 0113页 0141页 0220页 0306页 0335页 0374页 0415页 0512页 0556页 0613页 0615页
专题一 第一次世界大战 二 第一次世界大战的经过 专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 二 火山上的短暂稳定 二 第二次世界大战的爆发 四 世界反法西斯战争的转折 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 二 美苏对峙——冷战局面的形成 四 紧张对抗中的缓和与对话 一 冷战阴影下的局部“热战” 三 高科技条件下的现代战争 一 争取人类和平 学习与探究之一 二战主题影视歌曲演唱欣赏 学习与探究之三 “走向多极的世界”演讲赛
专题一 第一次世界大战
人民版高三历史选修3-20世纪的战 争与和平全册课件【完整版】
一 滑向世界性大战的深渊
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目录Biblioteka 0002页 0034页 0062页 0113页 0141页 0220页 0306页 0335页 0374页 0415页 0512页 0556页 0613页 0615页
专题一 第一次世界大战 二 第一次世界大战的经过 专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 二 火山上的短暂稳定 二 第二次世界大战的爆发 四 世界反法西斯战争的转折 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 二 美苏对峙——冷战局面的形成 四 紧张对抗中的缓和与对话 一 冷战阴影下的局部“热战” 三 高科技条件下的现代战争 一 争取人类和平 学习与探究之一 二战主题影视歌曲演唱欣赏 学习与探究之三 “走向多极的世界”演讲赛
专题一 第一次世界大战
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一 滑向世界性大战的深渊
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高考历史二轮专题复习 专题28 20世纪的战争与和平课件
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考法4 《凡尔赛和约》
1．巴黎和会：1919年1月18日至6月28日，第一次世界大战的战 胜国(协约国)和战败国(同盟国)在巴黎凡尔赛宫召开和平会议，共27 国参加，苏俄未被邀请。会议标榜通过媾和建立世界永久和平。实际 上是英国、法国、美国、日本、意大利帝国主义战胜国分配战争赃物， 重新瓜分世界，策划镇压民族解放运动的会议。另外，还策划干涉苏 维埃俄国，并决定成立国际联盟。1919年4月30日，巴黎和会将德国 在山东的权益判交日本。
巴黎和会的实质：帝国主义的分赃会议。
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2．《凡尔赛和约》(对德和约)：规定德国及其各盟国承担发动战 争的罪责。
领土 殖民地
军事 赔款
阿尔萨斯—洛林交还法国；承认奥地利、捷克斯洛伐克和波兰独立，将 波兹南等一部分领土划给波兰等
德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国进行“委任统治” 废除德国的普遍义务兵役制；陆军人数不得超过 10 万；莱茵河东岸 50
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考法3 一战的性质与影响
1．同盟国失败的原因 (1)经济实力：同盟国处于劣势。 (2)战略失误：“施里芬计划”低估了对手的实力。 (3)内部矛盾：同盟国集团各国间的矛盾日益加剧。 (4)力量对比：国际力量对比不利于同盟国。日本参战，使 德国失去亚太地区势力范围；意大利倒戈，使同盟国失去重 要盟友；美国、中国参战，增强协约国实力。
千米内不得设防 德国应支付大量战争赔款
3.凡尔赛体系形成
对德国
对奥地利
《凡尔赛 和约》
《圣日耳 曼条约》
对保加利亚
《纳伊条 约》
对匈牙利
《特里亚 农条约》
对土耳其 《色佛尔条
约》 《洛桑条约》
高三历史二轮复习课件20世纪的战争与和平(55张ppt)
影 暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，但由此建立起的和 响 平并不长久
3.《非战公约》：1928年8月，美、德、法、比、英、意、日、
波、捷等15国在巴黎签订了《非战公约》，规定了和平解决
国际争端或冲突的原则。 4．国际联盟 ①成立：1919年4月，通过《国际联盟盟约》。 ②主要活动：恢复战后欧洲经济；处理国际争端、裁军，加
欧洲第二战场开辟
英军与德、意
北非 军队展开拉锯 战 阿拉曼战役
美、英联军在西北非 登陆
德国撕毁《苏
苏德 德互不侵犯条 莫斯科之战、斯 约》，突袭苏 大林格勒战役 联 太平洋 日军突袭珍珠 中途岛海战 瓜岛争夺战 库尔斯克战役
战场
港
(3)影响：①为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实
基础，同时使和平思想深入人心；②深刻影响了战后的世界局
备考策略
1 ． 梳 理主干线索：抓住两条线索，一是 20 世纪人类社会经历 的两次世界大战、全球性的冷战、连绵不绝的局部战争和 地区冲突以及引发的大国矛盾和国际关系格局的变化表 现；二是在两次世界大战和局部战争中，人类争取世界和
平和维护和平的斗争。
2 ．比较归纳概括：复习备考时，要注意比较归纳 20 世纪以来 世界主要战争及其国际关系格局演变的特征。如比较两次 世界大战的异同点、凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异 同、国联和联合国的异同等；从战争爆发的原因、过程、
响应。 (6)1991年苏联解体，两极格局崩溃。
5．联合国
(1)成立：1945年10月24日，《联合国宪章》开始生效。 (2) 成就：在实现全球非殖民化、维护世界和平和安全、促 进社会和经济发展等方面取得了令人瞩目的成就。
民族解放运动；是新技术发展的催化剂；政府机构改变了职 能；改变了人们的思想观念。
高考历史二轮复习课件：选修3+20世纪的战争与和平(人教版)
【深化必备】 二战中世界反法西斯联盟的相互配合 (1)政治上互相协作：为打败法西斯侵略者，反法西斯联盟经 常进行双边或多边的高级会谈，特别是美、英、苏三国首脑 之间经常保持密切的联系。战争期间共召开四次三国首脑会 议，协调解决了许多重大问题，对当时和战后的形势都产生 了巨大的影响。 (2)经济上互相支持：为了充分发挥盟国的经济优势，保证战 争的胜利进行，盟国在经济上实现了一定程度的合作，如美 国《租借法》的通过等。这种经济上的联系与合作，对提高 盟军的作战能力具有十分重要的意义。
2.雅尔塔体制下的冷战与和平 (1)“冷战”的原因 ①二战后，苏、美、英等大国以雅尔塔会议为中心确定了战后 世界格局，即雅尔塔体制。 ②雅尔塔体制是建立在战时军事实力基础上的，具有大国强权 和霸权主义色彩，结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局， 为美苏两极格局的形成奠定了基础。 ③二战后，美国经济和军事实力超群，苏联也成为仅次于美国 的第二世界强国,战后形成了一个以苏联为核心的社会主义阵营。 ④美苏两国意识形态和社会制度的不同，使全球战略矛盾对立。 美国为了称霸，挑起了对苏联为首的社会主义国家的冷战。
(3)影响 ①第一次世界大战直接经济损失达3 000多亿美元，夺走了 2 000多万人的生命。 ②一战使西欧相对衰落，使美国、日本崛起，改变了世界政 治格局。 ③一战中，德国爆发了十一月革命，匈牙利爆发了匈牙利革 命，俄国爆发了十月社会主义革命，建立了社会主义国家苏 俄。 ④一战也引发了亚非拉民族独立运动浪潮，打击了西方殖民 统治。
(3)印巴战争与两伊战争 ①克什米尔地区的归属问题成为印巴矛盾的导火线，从1947年开 始，印度和巴基斯坦地区爆发了三次战争，南亚次大陆局势持续 紧张。 ②1980年，伊朗和伊拉克爆发了一场长达8年的战争，即两伊战 争，它是二战后持续时间较长、损失消耗最大的局部战争。
高中历史(人民版)选修三(20世纪的战争与和平)：第三单元第1课 经济大危机和欧亚战争策源地的形成 课件
当 时 报 道 经 济 危 机 的 新 闻 报 纸
人 们 在 争 相 阅 读 股 市 最 新 消 息
1929年经济危机中的华尔街混乱状况
华 尔 街 混 乱 不 堪 的 状 况
1929～1933年主要资本主义国家的经济损失 情况：
美 工业 46.2% 下降 贸易 缩减 失业 人数 70% 德 40.6 % 69.1 % 英 28.4% 50% 法 16.5 % 日本 8.4% 50% 世界 1/3 2/3
1909－1913 “对许多人来说，维也纳是个尽情享乐 的天堂，寻欢作乐的场所，对我而言，却是我一生最悲 哀的时期…… 当时饥饿是我忠实的伴侣，他同我形影不离……”
他毫无青年的恶习，不抽烟，不喝酒，同异性没有来往。
读书的艺术——去芜存精
阿道夫· 希特勒的思想萌芽
奥地利三大政党： 社会民主党、基督教民主党、泛日尔曼民族党 卡尔· 卢格 1913年春天 德国慕尼黑 1914年8月 申请自愿加入巴伐利亚兵团 奇怪的士兵 1919年9月 “德国工人党” 1920年4月 改之为“国家社会主义德国工人党” 简称纳粹Nazi 1923年11月8日 贝格勃劳凯勒啤酒馆政变
东 京 贫 民 窟 中 一 景
1931年9月18日晚10时20分，盘踞在中国东北的日本关 东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳 柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就 是所谓的“柳条湖事件”。图为柳条湖爆破现场。
日军在破坏的枕木、军帽、枪枝等 假证据前留影
这是“九· 一八”事 变第2天上午11时， 日本侵略军占领东三 省官银总号(中央银 行)大金库，掠夺了 大批现款和黄金。图 为日本兵把守在金库 门前，门上贴有“日 本军占领”的字条。
蒋下令“绝对不抵 抗”
选修三20世纪的战争与和平精品课件
战争的爆发：
事后不久，德奥集团即欣喜若狂的叫嚣 道：“这是千载难逢的机会。” 1914年7月28 日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，随后德国、俄国、 法国、英国相继投入战争。
各国相互宣战
第一次世界大战时期的征兵招贴画
问题探究1
有人说，第一次世界大战是一次偶然 的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。
C
D
A
5．英国政治家帕默斯顿说：“我们没有永恒的朋友， 也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。”下列事件 不能体现这句话中政治意义的是（ ） A．英国签订《英法协约 B．英国签订《英俄协约》 C．英国放弃“光荣孤立”政策 D．英国签订《三国同盟条约》 6．下列盟约或协定缔结的先后顺序是( ) ① 英俄协约② 法俄军事协约 ③《德奥同盟条约》 ④ 英法协约 ⑤《三国同盟条约》 A．①②③④⑤ B．②③⑤①④ C．③⑤②④① D．③②⑤④①
一、欧洲三条战线和交战双方
决定意义 东线：俄国——德奥 主要战线 西线：英法比——德国 南线：塞尔维亚——奥匈
二.“施里芬计划”的破产（战争第一阶
段 1914）
1、西线： 马恩河战役 德 法 进入相持阶段 2、东线： 俄败 （德）普鲁士 俄 俄胜 奥地利
特点：双方 形成对峙局 面
材料二：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家不同程
度地走上了政治民主化的道路，但政治民主化的发展程度 不一致，有两种不同的类型：第一类是以英法美为代表的， 资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表的， 专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。
问:以上材料反映了资本主义社会的什么现象？ 资本主义经济政治发展不平衡！ 经济实力与所占殖民地面积出现倒挂现象!
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。