XXXX年修订版思想道德修养与法律基础第五章第二节课合集PPT课件
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思想道德修养与法律基础 第五章 PPT课件
不能得到普遍遵守 3.对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足 4.在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信 5.在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视
25
校园中最反感的不文明现象:
打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是老师不尊重学生、学生不尊 重老师 随地吐痰、不讲个人卫生 在自习室大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 情侣公共场合过度亲密
4
请大家讨论：为什么大多数 网民不同情被打的一方呢？这个 案例说明了什么？
5
一、公共生活 二、公共秩序 三、公共道德
6
一、公共生活
7
1、公共生活含义
公共生活是指人 们在公共领域中的活动 和生活，它是相对于私 人生活而言的。公共生 活具有鲜明的开放性和 透明性。
8
2、当代社会公共生活的特征
（A）活动范围的广泛性 （B）活动内容的公开性 （C）交往对象的复杂性 （D）活动方式的多样性
26
（3）在实践中增强公共道德意识, 践行公共道德规范 A.积极参与各种社会活动，在实践 中培养自己的公共道德意识和责任 意识。 B.从小事做起，从小节改起，带头 践行公共道德规范。
27
四、网络虚拟世界中的道德要求
28
1、互联网对高校学生的主要影响 （A）积极影响：
拓宽知识来源，促进专业学习；信息内 容丰富，开阔学生视野；方便信息交流， 增强思想沟通。
29
（B）消极影响：
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切；价值多元选择，思想 引导迫切。网络不良信息泛滥，严重危害青 少年的身心健康；随意侵犯知识产权；电子 商务欺诈与失信现象时有发生；黑客和病毒 散播攻击网络等等。
30
网络是双刃剑！
25
校园中最反感的不文明现象:
打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是老师不尊重学生、学生不尊 重老师 随地吐痰、不讲个人卫生 在自习室大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 情侣公共场合过度亲密
4
请大家讨论：为什么大多数 网民不同情被打的一方呢？这个 案例说明了什么？
5
一、公共生活 二、公共秩序 三、公共道德
6
一、公共生活
7
1、公共生活含义
公共生活是指人 们在公共领域中的活动 和生活，它是相对于私 人生活而言的。公共生 活具有鲜明的开放性和 透明性。
8
2、当代社会公共生活的特征
（A）活动范围的广泛性 （B）活动内容的公开性 （C）交往对象的复杂性 （D）活动方式的多样性
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（3）在实践中增强公共道德意识, 践行公共道德规范 A.积极参与各种社会活动，在实践 中培养自己的公共道德意识和责任 意识。 B.从小事做起，从小节改起，带头 践行公共道德规范。
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四、网络虚拟世界中的道德要求
28
1、互联网对高校学生的主要影响 （A）积极影响：
拓宽知识来源，促进专业学习；信息内 容丰富，开阔学生视野；方便信息交流， 增强思想沟通。
29
（B）消极影响：
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切；价值多元选择，思想 引导迫切。网络不良信息泛滥，严重危害青 少年的身心健康；随意侵犯知识产权；电子 商务欺诈与失信现象时有发生；黑客和病毒 散播攻击网络等等。
30
网络是双刃剑！
大学生思想品德修养与法律基础课件5章
公 共
律需要道德为补充。
秩
在维护公共秩序方面，更清晰地体现“依
法治国”与“以德治国”的统一。
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
二）道德维护社会公共秩序的特点
序第 五 章
1. 强调人的“自律”。在公共生活中，道德
遵
发挥作用的范围是广泛的，它引导人们通
守 社
过道德修养不断提升自己的道德意识，产
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
三、社会公德的实践与养成
序第
五 章
一)我国当前社会公德的基本现状
遵 守
1、社会公德建设取得了巨大的成就
社
会 公
继承和弘扬了我国优良的道德传统；
德
维 改革开放为我国社会公德建设注入了新的活
培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，争做践
行社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
遵
守 责任感，但是少数大学生在社会公共生活中表现出来的某些
社 会
陋习，在一定程度上影响了人们对大学生的评价，同社会对
公 德
大学生的期望不相符合，也有损大学生群体的形象。
维
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对
护 公
大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同
共 秩
学们一定药把这些期望化为提高自身修养的强大动力，努力
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
三）基本特征：
序第
精品 思想道德修养与法律基础 第五章PPT
•
意见要求四川全省共产党员和国家干部要带头做
敬老养老助老的表率，弘扬中华民族尊老敬老的传统
美德，树立良好的社会养老风气。
•
意见要求，各级组织、人事部门要把尊老敬老作
为考核党员、干部的内容，对党员、干部中不履行赡
养义务，甚至虐待、遗弃父母、长辈的，社会舆论要
严厉谴责，同时一律不予提拔任用。情节严重的，要
在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
1、我国当前社会公德的基本现状
鲁迅先生当年曾描述过人们公德意识缺 失的现象：“龙门的石佛大半肢体不全。 图书馆中的书籍，插图须谨防撕去，凡 公物或无主的东西，倘难于移动，能够 完全的却不很多”。历史陋习的惯性仍 然在今天的公共生活中时有所见.
案例：艳照门
2021年的春天，香港艺人陈冠希与多位女 艺人的私密艳照在网络被广为传播。事后 香港警方介入，拘捕多名犯罪嫌疑人。事 件引起了演艺界道德底线与相关法律的大 讨论： 演艺圈有没有道德底线 演员有没有隐私权 我国?刑法?对传播淫秽物品罪的定罪标准
二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？
公共秩序：是由一定规那么维系的人们公共 生活的有序化状态；它由公共生活标准来维持 和保障。
公共秩序所涉及的范围：工作秩序、教学秩 序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩 序等。一切公共生活领域都需要有相应的秩序。
维护公共秩序对经济社会健康发展有何意义
2、交往对象的复杂性。社会交往对象扩大，逐渐由昔日 的“熟人交往”转向“陌生人交往”。
3、活动方式的多样性。人们社会活动的内容与方式 更加丰富，进而提出了完善公共设施及其管理的要 求。
思考与讨论 在女生宿舍的过道上安装摄像头，是公共空间还是私 人空间？
思想道德修养与法律基础课件-第5章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
◆为人民服务是社会 主义道德建设的核心， 各行各业的从业 人员都要以服务群众 宗旨。
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
★奉献社会
“最美司机”吴斌
“最美女教师”张丽莉
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范
◆邻里团结。远亲不如近邻。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能误把友谊当爱情。异性之间，有爱情， 也会有友情。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。
不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽 了。人生的第一要义便是生活，人只有活着， 爱才有所附依。
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活需要公共秩序
从中国与日本的班马线的交通情况可以知道： 有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是社会生产活动的重要基础。
现场管理6s
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是促进社会和谐的重要条件。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
结婚自由 离婚自由
实行计划生育
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
★奉献社会
“最美司机”吴斌
“最美女教师”张丽莉
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范
◆邻里团结。远亲不如近邻。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能误把友谊当爱情。异性之间，有爱情， 也会有友情。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。
不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽 了。人生的第一要义便是生活，人只有活着， 爱才有所附依。
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活需要公共秩序
从中国与日本的班马线的交通情况可以知道： 有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是社会生产活动的重要基础。
现场管理6s
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是促进社会和谐的重要条件。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
结婚自由 离婚自由
实行计划生育
思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
版思想道德修养与法律基础教五精美思修精品PPT课件
★公共生活的内涵
此情此景此行为，合适吗？
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序
★公共生活的内涵
◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德
★社会公德的主要内容
文明
助人
礼貌
为乐
爱护
遵纪
保护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公物
守法
环境
公共生活中的道德规范
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。人与人交往和谐，文明规范的时代变迁
同学，你这样 真的好吗？
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容
◆助人为乐。个人价值的体现，己所不欲 勿施于人，乐善好施
❖ 超级网虫去世 ❖徐州破特大色情网站案 高校学生会主席当版主
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第一节 社会公德 二、公共生活中的道德规范
此情此景此行为，合适吗？
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序
★公共生活的内涵
◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德
★社会公德的主要内容
文明
助人
礼貌
为乐
爱护
遵纪
保护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公物
守法
环境
公共生活中的道德规范
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。人与人交往和谐，文明规范的时代变迁
同学，你这样 真的好吗？
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容
◆助人为乐。个人价值的体现，己所不欲 勿施于人，乐善好施
❖ 超级网虫去世 ❖徐州破特大色情网站案 高校学生会主席当版主
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第一节 社会公德 二、公共生活中的道德规范
【思想道德修养与法律基础课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序
实用文档
看看我国的环境资源的统计数据表
• 环境保护部分数据： （13亿多人口） • 淡水资源2.83万亿m3，人均淡水资源2200 m3，
世界人均量 1/4。 • 废气年排放(2000年)年递增5.1%； • 废水排放(2000年)373亿吨,86%的城市河段受到污
实用文档
（一）文明礼貌
• 文明礼貌是社会公德的基础性内容，是调整和规 范人际关系的行为准则。
你让座了吗？
实用文视档 频：不文明阅读
（二）助人为乐
• 助人为乐是社会主义道德建设 的核心和原则在公共生活领域 的体现，也是社会主义人道主 义的基本要求。
• 思想家孟子说，人与禽兽的差 异，其实只有一点点。但这一 点点，恰恰是人的善良的本性 。
实用文档
一、社会公德及特点
（一）社会公德的概念 • 社会公德是指在社会交往和公共生活中
公民应该遵循的道德准则。
实用文档
社会公德的内涵:
• 人与人之间关系层面:举止文明、谦虚热情、尊重他 人、助人为乐案例：病房里的感动
• 人与社会之间关系层面:爱护公物、勤俭节约、维护 公共秩序、遵纪守法
• 人与自然之间关系层面:热爱自然、保护环境
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（二）社会公德的特点：
• 继承性：道德，是千百年来人们解决社会 生பைடு நூலகம்中的矛盾的智慧的积累，比如：仁义 礼智信，又如，温良恭俭让，这些都是行 为的基本准则。
• 基础性： • 广泛性： • 简明性：
实用文档
二、社会公德的主要内容
人与人之间的关系 → 文明礼貌、助人为乐 人与社会的关系 → 爱护公物、遵纪守法 人与自然的关系 → 保护环境
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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看看我国的环境资源的统计数据表
• 环境保护部分数据： （13亿多人口） • 淡水资源2.83万亿m3，人均淡水资源2200 m3，
世界人均量 1/4。 • 废气年排放(2000年)年递增5.1%； • 废水排放(2000年)373亿吨,86%的城市河段受到污
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（一）文明礼貌
• 文明礼貌是社会公德的基础性内容，是调整和规 范人际关系的行为准则。
你让座了吗？
实用文视档 频：不文明阅读
（二）助人为乐
• 助人为乐是社会主义道德建设 的核心和原则在公共生活领域 的体现，也是社会主义人道主 义的基本要求。
• 思想家孟子说，人与禽兽的差 异，其实只有一点点。但这一 点点，恰恰是人的善良的本性 。
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一、社会公德及特点
（一）社会公德的概念 • 社会公德是指在社会交往和公共生活中
公民应该遵循的道德准则。
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社会公德的内涵:
• 人与人之间关系层面:举止文明、谦虚热情、尊重他 人、助人为乐案例：病房里的感动
• 人与社会之间关系层面:爱护公物、勤俭节约、维护 公共秩序、遵纪守法
• 人与自然之间关系层面:热爱自然、保护环境
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（二）社会公德的特点：
• 继承性：道德，是千百年来人们解决社会 生பைடு நூலகம்中的矛盾的智慧的积累，比如：仁义 礼智信，又如，温良恭俭让，这些都是行 为的基本准则。
• 基础性： • 广泛性： • 简明性：
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二、社会公德的主要内容
人与人之间的关系 → 文明礼貌、助人为乐 人与社会的关系 → 爱护公物、遵纪守法 人与自然的关系 → 保护环境
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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修订版思想道德修养与法律基础第五章PPT课件
39
(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
45
宗教教规
46
戒律
47
2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
18
1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
26
如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
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(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
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宗教教规
46
戒律
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2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
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1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
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如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
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30
31
办事公道事例： 秉公办事传美谈
自古以来，秉公办事都被传为美谈，三国时 期诸葛亮执法公正，挥泪斩马稷的故事被人 千古传颂。 宋朝的黑脸包公，几乎家喻户晓，人们敬仰 包公，敬称他为包青天，就是因为他办事公 道，能秉公执法。
她左腿9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨3处骨 折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。
6人死亡、14人重伤、8人轻伤
同学们从中有没有看出一些 不好的现象的端倪呢？大家 觉得这样的推销有没有问题？
25
26
假鞋
假烟
27
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
（二）诚实守信
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业
者的道德要求——诚实劳动，合法经营，信守承诺， 讲求信誉。
爱岗敬业不是要求个人终身只从事某个职 业，而是要求选定一行爱一行。
求职者是不是具有爱岗敬业精神，是用人 单位挑选人才的一项重要标准。
去除”这山望着那山高“ 上班时间看书、看报；游手好闲
Ø “我是导游，先救游 客！”——
Ø 2005年8月28日， 湘潭新天地旅行社23岁 的导游员文花枝在一场 重大交通事故中，身负 重伤仍镇定自若，把宝 贵的救援时间让给游客， 自己却因耽误了最佳救 治时机永远失去了左腿。
Ø教学重点：
Ø 1、认识职业道难点：
Ø 1、如何将职业道德的基本要求内化为自身素质 的组成部分，提高自觉意识并体现在职业活动中。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
问题导入：
何谓职业？你心目中的理想职 业是怎样的？在这种规划下你认为 应具有什么样的“职业道德”？
思想道德修养 与法律基础
整体概述
概述一
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概述二
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
3
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
课程导入
名人名言
只有为了同时代的人的完善、为了他们的 幸福而工作，他们自己才能达到完美。
18
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
职业道德的基本要求
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
20
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
创境激趣
暴雨中指挥交通的民警
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
思考
他们身上体现了怎样的职业道德？
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
11
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
职业的含义
职业：人们所从事的工作。
生活收入来源
职业
扩大社会关系
实现自身价值
不因为虚度年华而悔恨, 也不因为碌碌无为而羞愧
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
一、职业生活中的道德规范
职业的内涵和本质
职业 的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取
生活来源、 扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 这种新的概括表明，职业对人的意义是体现在多个方面的，
在职业活动中，缺失了诚信就会 ➢ 失去人们的信任 ➢ 失去社会的支持 ➢ 失去成长和发展的机遇
28
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
案例：海尔“砸冰箱” ——真诚到永远
1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰
箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋
友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查
（一）爱岗敬业
爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，
敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。 这是社会主义职业道德的最基本要求。
干一行爱一行，爱一行钻一行 精益求精，尽职尽责 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
爱岗敬业
热爱自己的工作岗位，用严肃的态度对 待本职工作。
了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把
职工们叫到车间，问大家怎么办，大多数人提出有缺陷
但不影响使用，便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱
的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏
说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们
明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰箱要
全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第
既具有工具意义，也具有目的意义。也就是说，职业并非仅仅是 养家糊口、谋取生计的手段，还是体现人的社会本质、实践人生 价值的重要条件。
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马
职业是人的第 二生命。职业活动 是人类社会活动的 重要组成部分。
为保证职业活 动的有序进行，社 会通过道德和法律 规范人们的职业行 为。
一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大
家——有缺陷的产品就是废品。
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如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的 全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。 拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂 及制造基地22个，产品远销160多个国家和地 区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达 58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体 小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的 中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元， 成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知名 品牌，获得越来越高的美誉。
—— [德]K·马克思
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 二、大学生的择业与创业 三、自觉遵守职业道德
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
教学目标：
Ø 通过本章的学习，使学生明确高尚的职业精神， 了解职业道德，通过认真学习职业道德，树立正 确的择业观和创业观。
职业道德——从事一定职业的人在职业
生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求 和行为准则。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
《希波克拉底誓言》
我要遵守誓约，矢忠不渝。对传授我医术的老师，我要像父 母一样敬重，并作为终身的职业。对我的儿子、老师的儿子以及 我的门徒，我要悉心传授医学知识。我要竭尽全力，采取我认为 有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦与危害。我不把毒 药给任何人，也决不授意别人使用它。我要清清白白地行医和生 活。无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接受贿赂， 不勾引异性。对看到或听到不应外传的私生活，我决不泄露。如 果我能严格遵守上面誓言时，请求神祗让我的生命与医术得到无 上光荣；如果我违被誓言，天地鬼神一起将我雷击致死。
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办事公道事例： 秉公办事传美谈
自古以来，秉公办事都被传为美谈，三国时 期诸葛亮执法公正，挥泪斩马稷的故事被人 千古传颂。 宋朝的黑脸包公，几乎家喻户晓，人们敬仰 包公，敬称他为包青天，就是因为他办事公 道，能秉公执法。
她左腿9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨3处骨 折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。
6人死亡、14人重伤、8人轻伤
同学们从中有没有看出一些 不好的现象的端倪呢？大家 觉得这样的推销有没有问题？
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26
假鞋
假烟
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
（二）诚实守信
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业
者的道德要求——诚实劳动，合法经营，信守承诺， 讲求信誉。
爱岗敬业不是要求个人终身只从事某个职 业，而是要求选定一行爱一行。
求职者是不是具有爱岗敬业精神，是用人 单位挑选人才的一项重要标准。
去除”这山望着那山高“ 上班时间看书、看报；游手好闲
Ø “我是导游，先救游 客！”——
Ø 2005年8月28日， 湘潭新天地旅行社23岁 的导游员文花枝在一场 重大交通事故中，身负 重伤仍镇定自若，把宝 贵的救援时间让给游客， 自己却因耽误了最佳救 治时机永远失去了左腿。
Ø教学重点：
Ø 1、认识职业道难点：
Ø 1、如何将职业道德的基本要求内化为自身素质 的组成部分，提高自觉意识并体现在职业活动中。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
问题导入：
何谓职业？你心目中的理想职 业是怎样的？在这种规划下你认为 应具有什么样的“职业道德”？
思想道德修养 与法律基础
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
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课程导入
名人名言
只有为了同时代的人的完善、为了他们的 幸福而工作，他们自己才能达到完美。
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
职业道德的基本要求
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
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创境激趣
暴雨中指挥交通的民警
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
思考
他们身上体现了怎样的职业道德？
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
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职业的含义
职业：人们所从事的工作。
生活收入来源
职业
扩大社会关系
实现自身价值
不因为虚度年华而悔恨, 也不因为碌碌无为而羞愧
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
一、职业生活中的道德规范
职业的内涵和本质
职业 的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取
生活来源、 扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 这种新的概括表明，职业对人的意义是体现在多个方面的，
在职业活动中，缺失了诚信就会 ➢ 失去人们的信任 ➢ 失去社会的支持 ➢ 失去成长和发展的机遇
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案例：海尔“砸冰箱” ——真诚到永远
1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰
箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋
友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查
（一）爱岗敬业
爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，
敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。 这是社会主义职业道德的最基本要求。
干一行爱一行，爱一行钻一行 精益求精，尽职尽责 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
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爱岗敬业
热爱自己的工作岗位，用严肃的态度对 待本职工作。
了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把
职工们叫到车间，问大家怎么办，大多数人提出有缺陷
但不影响使用，便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱
的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏
说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们
明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰箱要
全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第
既具有工具意义，也具有目的意义。也就是说，职业并非仅仅是 养家糊口、谋取生计的手段，还是体现人的社会本质、实践人生 价值的重要条件。
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马
职业是人的第 二生命。职业活动 是人类社会活动的 重要组成部分。
为保证职业活 动的有序进行，社 会通过道德和法律 规范人们的职业行 为。
一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大
家——有缺陷的产品就是废品。
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如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的 全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。 拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂 及制造基地22个，产品远销160多个国家和地 区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达 58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体 小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的 中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元， 成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知名 品牌，获得越来越高的美誉。
—— [德]K·马克思
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 二、大学生的择业与创业 三、自觉遵守职业道德
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
教学目标：
Ø 通过本章的学习，使学生明确高尚的职业精神， 了解职业道德，通过认真学习职业道德，树立正 确的择业观和创业观。
职业道德——从事一定职业的人在职业
生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求 和行为准则。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
《希波克拉底誓言》
我要遵守誓约，矢忠不渝。对传授我医术的老师，我要像父 母一样敬重，并作为终身的职业。对我的儿子、老师的儿子以及 我的门徒，我要悉心传授医学知识。我要竭尽全力，采取我认为 有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦与危害。我不把毒 药给任何人，也决不授意别人使用它。我要清清白白地行医和生 活。无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接受贿赂， 不勾引异性。对看到或听到不应外传的私生活，我决不泄露。如 果我能严格遵守上面誓言时，请求神祗让我的生命与医术得到无 上光荣；如果我违被誓言，天地鬼神一起将我雷击致死。