2014高考羁旅思乡诗_鉴赏
思乡诗诗意赏析方法及技巧
思乡诗诗意赏析方法及技巧思乡诗诗意赏析方法及技巧导语：游子思乡,自古有之。
看看诗人如何将这思乡之情淋漓尽致的表达出来的。
下面思乡诗赏析方法及技巧，希望可以帮助到你们。
(一)、羁旅行役诗简介羁旅思乡诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/所思所想/所感所叹。
指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。
游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬。
在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。
这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。
阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。
如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛，从而进一步勾起诗人思乡之情。
它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。
人们思乡缘由是由于。
战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节。
(二)、羁旅思乡诗的主要标志(1)诗题中多含有“驿站”“客舍”“登高”“望月”“忆”“孤”“寄”“行”“宿”“思”等能够体现漂泊客居之意的词语以及元宵、寒食、中秋、重阳、冬至、除夕等古代节日名。
(2)羁旅思乡诗常用的意象：月亮：对月思亲，常引发离愁别绪、思乡之愁。
柳树：以折柳表惜别。
李白《春夜洛城闻笛》：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?丁香：常常与孤独忧愁，特别是离情别绪相联系。
李煜《浣溪沙》：青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
芭蕉：常表达孤独忧愁的离情别绪。
李商隐《代赠》：芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
梧桐：在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。
白居易《长恨歌》：春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
杜鹃：古代神话中，蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。
高考诗歌羁旅诗-何人不起故园情
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅 店月，人迹板桥霜。 槲（hú）叶落山路，枳（zhǐ）花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡 的画面，一幅是故乡的画面，请找出相应的诗句。 2、“鸡声茅店月，人迹板桥霜”此联选取了哪 些意象表现景色的？营造了什么样的意境？抒发 了什么感情？
（2）山接水，水明霞，满林残照见归鸦在景物描写上运 用了哪些艺术手法？该处景物描写在全词中有何作用？
①反衬，以鸦归巢与人不能归家对比，抒发思乡之情。 ②动静结合，（鲜活灵动），山水霞林是静景，归鸦 是动景。烘托气氛，营造出一种清冷而怅然的意境， 突出客居他乡的孤寂之情。 ③由远及近，层次分明，山水霞是远景，林鸦是近景。
1.把握情感类别 2.挖掘关键信息 3.留心四种意象 4.注意两种手法
1.羁旅诗抒发的情感大致有四类: ①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思 乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远 的《秋思》等。 ②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。 孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》 ③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报 国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜 甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲•塞下秋 来风景异》 ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。柳中 庸《征人怨》。
何人不起故园情
——羁旅诗
“羁旅”，长久寄居他乡之意。
战乱频繁；山长水阔； 久戍边关；宦游不归。 漂泊在外；贬官异地； 雁归故乡；逢年过节； 伤春悲秋；日暮思归。
触景伤情 感时伤情 托物传情 因梦寄情
羁旅诗通常表现客居他乡的艰难, 漂泊无定的辛苦,对家乡亲人的思念,以 及对安定幸福生活的期盼与向往。这 些感情是人类亘古相通的,容易引起共 鸣,所以羁旅诗大多浅显易懂,符合《考 试说明》上“能阅读浅易的古代诗文” 的要求，因此羁旅诗备受命题人的青 睐。
羁旅思乡诗鉴赏
• [4分。表现手法，1分；分析句意，1分；表达效果，1分； 主旨情感，1分。]
④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之Fra bibliotek。如2004以景衬情 清江引·秋怀
〔元·张可久〕
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红 叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
【析】本诗前两句，作者道出自己的乡思 情。然而这种乡思情有多深有多浓？作 者没有直接外露，却是以“西风〞“红 叶〞“黄花〞“芭蕉〞“秋雨〞这些富 有季节特征的一组景物构成意境，渲染 出一幅色彩浓丽的秋景图。那么作者为
羁旅行役诗
【思乡怀人诗】
• 导入：在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空 中，羁旅行役类诗歌是一个耀眼夺目的星座。
• “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯〞的悲苦之愁； “玉阶空伫立，宿鸟归飞急〞的思归之愁；
• “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船〞的漂泊之愁； “洛阳城里见秋风，欲作家书意万重〞的思亲之愁。
侧面落笔 月 夜 〔对写法〕 杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
【析】诗人设想了一幅妻子望月怀 远的画面，忆之深，故望之久，将老 妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之 切，爱之深，读来格外凄恻动人。诗 的前三联，全从对面写来，只写妻子
侧面落笔 邯郸冬至夜思家 〔对写法〕 白居易
• 〔2〕作者以“凫雁满回塘〞收束全诗，试简析其妙处。
高考专题复习：+古诗鉴赏——羁旅思乡诗鉴赏
教材中的羁旅思乡诗
初中：《次北固山下》（王湾）、《夜雨寄北》（李商隐）、 《天净沙·秋思》(马致远)、《渔家傲·秋思》范仲淹、《行 军九日思长安故园》（岑参）《水调歌头·明月几 时有》 （苏轼）、《春夜洛城闻笛》李白、《春望》杜甫……
高中： 《登高》(杜甫)《声声慢》（李清照）
一、立足课内，温故知新
答案：①情感表达生动具体：诗人通过“云烟”聚集来写羁旅之愁， 将抽象的愁绪形象化。②情感表达含蓄悠远，耐人寻味：诗人通过“猿 声”来写羁旅之愁，猿声凄切悲凉，且“几处”，以景结情，使愁情延 绵不绝，含蓄悠远。③情感表达直接明白：尾联前句直抒胸臆，直接点 明“羁愁”，表达直接清晰。
四、课堂小结
“人言落日即天涯，望尽天涯不见家”。对故土家园的思 念，对亲情的期盼，对团聚的渴望，是中国诗歌史上永恒的主 题，也是中国人特有的文化密码。
登高 唐·杜甫
水调歌头·明月几时有 [ 宋 ] 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉
万里悲秋常作客，百年多病独登台。 宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长
千百年来，那些羁旅愁情的绝唱，是游子们漂泊路上内心 的酸楚苦涩，也是对故乡充满诗意和温情的怀念。
五、课后作业
1.熟记“羁旅思乡诗”的各类特征。 2.完成《导于练》的相关练习。
谢谢欣赏
明月
通过中秋赏月的描写，
借景抒情
表达作者思念亲人， 也抒发了积极乐观的
人生态度和对生活寄
托的美好祝愿。
《渔范家仲傲淹·秋思》浊燕酒然一未杯勒家归万无里计，。雁长城、烟、边、浊声落酒、日、号、 家角孤、、借用景典抒情
高考复习羁旅思乡诗鉴赏ppt
解读诗歌的十个切入点:
1、题材类别 6、手法 2、题目 7、章法结构 3、情语 8、细节 4、景语（意象） 9、知人论世 5、语言（练字、省略、 10、注释 倒装、活用、对仗）
和 晋 陵 陆 丞 早 杜 春 审 游 言 望
解读诗歌：
和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。
品读探究：中间两联的艺术手法
①乐景衬哀情，以明媚春景衬托思乡哀情。 ②化静为动，“出”“渡”两个动词将不易觉察 的物候迁移的静态景物贴切传神地表达出来，使 人感受到春光的脉动。 ③拟人手法，“渡”、“催”两个动词赋予“梅 柳”“叔气”人的性灵，表现春气之浓，从而使 画面呈现一种流动的美感、美妙的意趣，把江南 早春的气候变化描摹得淋漓尽致。
望月怀远
[唐]张九龄
解释字ห้องสมุดไป่ตู้：
1、天涯共此时：远隔天涯的亲人此时共同 翘首望月，互相思念 2、情人：有情之人 3、遥夜：漫长的夜 4、竟夕：整夜、通宵 5、怜： 爱怜，怜惜 6、滋： 沾湿，侵袭 7、不堪盈手： 不能满手捧上月光
品读探究
望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 1、赏析“海上生明月， 天涯共此时”的意境美， 并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？ 2、“生”改为“升”好不好？说明理由。 3、全诗是如何扣住“望”和“怀”来写景抒情的？
“槲叶落山路，枳花明驿墙”中的“明”,有 的版本写作“照”,你认为哪个好,为什么?
答： “明”好。 ①使……明艳，形容词的使动用法。 解释语境义 在明艳枳花的映衬下，驿墙也显出了亮色；带入描述 ②“明”既体现了“照”的过程，也体现了 “照”的结果，使语意丰富； ③早晨天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花， 点 虽明艳，但绝不刺眼，“明”字恰好和题目 明 中的“早行”相照应，突出了特定时间内的 效 景物的特点。而“照”夸大了花的色彩亮度。 果 ④“明”比照更符合本诗的平仄规律，读来更 上口。
羁旅思乡诗鉴赏
答： “行人临发又开封”，既照应了“意万重”，又紧承 “复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心 理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思
3抒发独居他乡、不得重用、怀才不 遇、报国无门的孤独与愤慨之情。
登高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬂，潦倒新停浊酒杯。
方法总结 1、整体感知，确定情感类别 2、抓住意象，分析关键词句 3、熟知技巧，明确艺术特色
钟陵禁烟①寄从弟 李中 落絮飞花日又西，踏青无侣草萋萋。 交亲书断竟不到，忍听黄昏杜宇啼。 注：①禁烟：指寒食节，这一天，家家禁止烟火，进 行祭祖、踏青等活动。②忍听：即不忍听. 10．古人云：“一切景语皆情语。”试就诗歌首句中 “落絮飞花”和“日又西”两个意象加以分析。 答： 11．试分析诗歌结句是怎样表达作者思想感情的。（3 分） 答：
鹧鸪天·室人降日 ，以此奉寄 魏 初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一 春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时 收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。 [注]室人降日：妻子生日。
⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？ 第二句中的“又”字用得好，好在哪里？ ⑵“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧 上有什么特点？请略加分析。
表现了①因仕途失意而对前途忧虑和 无可奈何的心情；②希望脱离官场 返回家乡的心情
(2)这首诗在写作上有什么特色?
①一句一个场景；②以景写情，情 景交融；③对仗十分工巧
的形象、语言和表达技巧。本 诗最明显的写作特色是四个场 景组合在一起，一句一个场景； 夜、笛、千山月，路、百种花， 这些景物表达了作者对前途的 迷茫，是以景写情，情景交融； 在修辞上使用了工整的对仗。。
羁旅思乡诗剖析
虫鸣”反衬出环境的寂静，突出 了诗人出行之早和羁旅中的孤独 寂寞之感。（手法1分，效果2分）
风枯 瘦藤 马老 。树 夕昏 阳鸦 西， 下小 ，桥 断流 肠水 人人 致 远
什么是羁旅思乡诗 ? 封建社会里，很多诗人为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负， 不得不离开家乡转徙各地，这一去，山长水阔，不知何时才能相见，他 们长期客居外地，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途 中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因， 长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和 郁郁不得志之情，它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。阅读这 类诗要了解诗人的历史和遭遇。 羁旅思乡诗备受高考命题者青睐。
此诗以准确精练的语言描写了冬末春初 时作者在北固山下停泊时所见到青山绿 水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者 深深的思乡之情。开头以对偶句发端， 写神驰故里的飘泊羁旅之情怀；次联写 “潮平”、“风正”的江上行船，情景 恢弘阔大；三联写拂晓行船的情景，对 仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”， 给人积极向上的艺术魅力；尾联见雁思 亲，与首联呼应。全诗用笔自然，写景 鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美， 极富韵致，历来广为传诵。
借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情 另有笛、长亭、折柳、书信、沙鸥、浮云、青鸟、莼羹鲈脍等 特殊节日：除岁（除夕）、元宵节、中秋节、重阳节、寒食节、 七夕、冬至等
意象三字经： 夕阳外，暮霭里，月光明，秋风起， 杨柳色，春草绿，梧桐树，芭蕉雨， 鹧鸪鸣，子规啼，雁南飞，宿鸟归， 倚高楼，浮云飘，凭栏处，萧声咽， 碧云天，黄叶地，暮钟响，流水长， 驿馆里，孤灯下，茅店月，板桥霜， 长亭外，古道边，杨花落，笛声残
早行 11、（1）第一句诉诸感觉，写 陈与义 出清早露侵驼褐、寒意袭人的特 露侵驼褐①晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 点，同时也写出诗人“行”之 【注】①驼褐：一种用兽毛制成的上 “早”。诗人穿上露水不易湿透 的驼褐出行，可见其上路之早， 衣。 （1）诗人在第一句诗中是怎样表现 而“露侵驼褐”，以至于感到 “早行”的？请举例作简要分析。（3 “晓寒”，其行之久，也不言而 分） 喻。（结合诗句，意思对即可） （2）此诗三、 四句主要用了哪一种 （2）主要用了反衬手法。 “草 表现手法？有何效果？（3分）
高考古诗易考题材羁旅思乡诗
圆月（残月、明月）、浮云、辰星；
流水、西风（秋风、晓风）、寒山、青山；
猿啼、鸿雁（孤雁、归雁）、寒蝉、沙鸥、鹧 鸪、宿鸟；
落花、杨花、梧桐、芭蕉、芳草、浮萍；飞蓬、 老树、枯藤
天涯、海角、长亭、古道、茅店、西楼（高楼、 危楼）、客船、孤帆、故园、孤灯（残灯）……
注意特殊节日中寄托的情思。
一些特殊的节日也常常寄托者诗人的一些思乡 怀人的情思，比如在冬至、寒食节,除岁、除夕、除夜、 元宵节、中秋节、重阳节(旧历九月九日，古人在这一 天有登高、佩带茱萸、饮菊花酒，以避灾的传统)等重 要节日时，常常引发人的思乡怀人之情。
②诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可）
九月九日忆山东兄弟 王维 〔唐代〕
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
鹧鸪天·室人降日以此奉寄
魏初 〔元代〕
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。 一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞。满林残照见归鸦。
③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、 报国无门的孤独与愤慨之情。
登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬂，潦倒新停浊酒杯。
梦中作① 欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，作者因支持范仲淹 新政被贬颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童 子下棋，于是置斧旁观，等棋结柬斧已拦掉．回家后 发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．
谁言寸草心，报得三春晖 。
只写了对
的思念牵挂和感激。
商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
羁旅诗专题鉴赏
极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别 绪。 ? 如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行” （唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》）、“江晚 正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮 ·书 江西造口壁》）等， ? 诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟， 成为一种象征意义上的鸟了。
情羁 感旅 类思 别乡
主要叙写羁旅漂泊之苦，抒发内 心的孤独、凄凉，次写思乡之情。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
感念亲情之深，表达对故乡亲人 的思念。
商山早行
温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
船
? 一叶扁舟，天水茫茫，越发比照出人的渺小； 人在旅途，所见多异乡风物，更易触发无限 的思绪。
? 杜甫诗中的“船”意象出现得极为频繁，表 现漂泊之感也非常强烈：“细草微风岸，危 樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂 文章著，官应老病休。漂漂何所似，天地一 沙鸥。”（《旅夜书怀》）“昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲 朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩 涕泗流。”
感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之 情更加浓厚。 ④侧面落笔。不说自己想家，却说 家人想自己，令人倍觉凄凉。
表现手法： 羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情”、“虚实 结合”、“渲染”等表达技巧外，有两种特殊 的表现手法：
绝句 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年？ ①乐景衬哀情。杜甫的《绝句》，当时诗人客寓 成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所 以有“今春看又过，何日是归年”的叹息。但 诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾 画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如 此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情， 以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人 思乡之情更加浓厚。
高中语文思乡怀远诗的鉴赏方法详解
高中语文思乡怀远诗的鉴赏方法详解在古诗词的学习中，诗歌的鉴赏是重要的考点，下面店铺的小编将为大家带来关于思想怀远诗的鉴赏方法，希望能够帮助到大家。
高中语文思乡怀远诗的鉴赏方法思乡怀人诗(羁旅思乡诗)主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。
(一)思乡怀人诗分类1、羁旅(指客居异乡的人)愁思。
例孟浩然《宿建德江》、张继《枫桥夜泊》、王建《十五夜望月》2、思亲念友。
例杜甫《月夜忆舍弟》、王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》3、边关思乡例王涯《秋思赠远二首(其一)》4、闺中怀人、例沈如筠《闺怨》、李清照《一剪梅》、李白《子夜吴歌》(二)思乡诗情感表现及其寄托方式1、物象：月.、雁、杜鹃(又叫子规、杜宇、布谷鸟)鹧鸪、柳、笛等。
2、时空：黄昏、春秋、年关、佳节、乡人乡音乡景、梦等。
(三)鉴赏训练：阅读下面一首宋词，然后回答问题。
望江南·超然台①(苏轼)春未老，风细柳斜针。
试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。
休时故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趋年华。
注：①超然台，在密州(今山东诸城)城北。
当时苏轼任密州地方官。
②寒食，清明前一或二日。
旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。
【解析】登超然台望见的景色，引起了作者的乡思，但他无法回家，因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已，无奈地说：“休对”老朋友说什么乡思之愁，“且将”心火煮新茶聊以自慰吧!因此题中所列的“咨嗟”、“休对”、“且将”都是直抒胸臆的词，表达了了作者无奈、苦涩的心情。
高中语文的送别诗的鉴赏方法送别诗是抒发诗人离别之情的诗歌。
如《送友人》、《送元二使安西》、《夜雨寄北》、《送杜少府之任蜀州》等等。
“爱别离，怨憎会”，是佛家所说的人生大苦之一，正因如此，古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。