科研日志

大学生科研作品立项项目研究日志

项目编号：B10235

项目名称：高校教师职业倦怠问题的研究——以山东省部分高校为例项目负责人：刘凤娇

项目合作者：杨雪冬朱思颖魏建超滑骁杨巧

所在学院：商学院

专业年级：08级

日志一：与指导老师交流，确定研究内容

日志二：两轮面试选定队员

日志三：第五届科研立项答疑会和第四届科研立项结题答辩反思

日志四：问卷讨论

日志五：完成问卷设计和问卷分析的前期准备

日志六：团队SPSS培训

日志七：访谈山大威海分校郭建强老师

日志八：采访山大威海分校王素娟老师

日志九：山大威海分校校内发放问卷

日志十：哈工大（威海）问卷发放

日志十一：访谈哈工大曹清老师

日志十二：访问山大辅导员仪富强老师

日志十三：访谈哈工大吴琼老师

日志十四：济南地区问卷发放

日志十五：数据录入

日志十六：数据分析

日志十七：论文翻译工作

日志十八：论文写作任务分工

附件一：高校教师职业现状调查问卷

尊敬的老师：

您好!本问卷旨在关注高校教师职业心态，了解高校教师目前工作状况，寻求减轻教师工作压力，提高高校教育质量的途径。各位老师都是在各自岗位上做出贡献的辛勤工作者，对于自己的工作有着深刻的理解和感受，因此，您的回答对本研究有着十分重要的意义。

本问卷共分3页，采用匿名方式填写，所有答案均无正确与错误之分，问卷完全保密，对您绝无任何影响。您所填写的资料，不做个别探究，仅做综合分析，只为学术研究之用，请您不必有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答问题。衷心感谢您的支持与合作!

一．个人基本信息：(共10题，请在答案下打“√”)

1．您的性别：(1)男(2)女

2．您的年龄：(1)25-35岁(2)36-45岁(3)46—55岁(4)56岁以上

3．您的婚姻状况：(1)未婚(2)已婚(3)离婚

4．您的最高学历：(1)博士(2)硕士(3)本科(4)其他

5．您的职称：(1)高级职称(2)中级职称(3)初级职称(4)其他

6．您的年均学校收入(近三年) (I)3-4万元(2)5-6万元(3)7-9万元(4)10万

以上

7．您所教的群体：(可为多选题，如果您是硕导或者博导的话，请写出所带学生的数

量)

(1)高校生(2)硕士生＿人(3)博士生＿人(4)中高职学生

8．如果您授课的话，一周平均的课时数量足：＿＿课时

9．您现在担任的工作主要有：(1)科研、教学(2)行政(3)教学科研、行政

10您的教龄为：＿＿

二．下面一共有21道题目，描述的都是与工作有关的情绪。请您仔细阅读这些题目，判断

一下自己近来是否曾经对工作产生过这样的感受，并选择一个适合的选项，请在答案下打“√”．

注：很少如此为一年几次，有时如此为一月几次，经常如此为一周几次

三．下面一共有23道题，描述的都是与工作相关的事实，这些事实是否给您带来了压力，前22题请根据自己的实际状态选出与您情况最为符合的答案，并在答案下打。“√”第23

题请自行写出答案。

问卷全部回答完，请您检查一遍，是否漏题，是否串行！再次感谢您的合作！

附件二：

山大威海分校郭老师电话访谈录

访谈时间：2010年7月6号中午12：15~12：30

访谈地点：电话访谈

访谈对象：山东大学威海分校商学院郭建强老师

访谈内容：通过访谈对高校教师的工作现状进行了解，并提出改善意

见及建议

队：郭老师您好，您当时为什么选择做高校教师？您从业多少年了？

郭：选择教师这个职业是因为兴趣，比较喜欢教学和科研。87年走向工作岗位，现在已经20多年了。

队：从事教师行业那么多年，您觉得教师面对的最大的压力是什么？

郭：最大的压力主要来自工作和生活两个方面：一是工作即教学科研方面的压力，目前社会竞争压力加大，许多名牌大学对老师的教学科研要求非常高。

这个问题是所有老师都面临的，不是只有我一个人。

队：那么哪一方面对您的影响对您相对大一些呢？

郭：对我来讲主要是工作压力吧。其中主要是科研压力，教学没有太大压力。

队：那么科研压力主要表现在哪些方面呢？

郭：比如说申请国家的课题难以达到要求，这个对自身今后的发展有很大阻碍，因为没有这个的话当不了博导，所以必须申请下来。

队：也就是说，国家的一些课题您是必须要做的，如果完成不了的话可能会影响包括职称之类的评定，是吧？

郭：对于职称评定没有太大影响，主要是科研能力是评价一个高校老师价值的主要标准，直接影响到教师下一步的发展。

队：也就是说在教学、科研、行政和生活方面，你觉得科研是最大的压力。郭：嗯。生活的压力主要是我这个年龄段上有老下有小，压力比较大。

队：好的，下一个问题。您认为学校的管理方式和组织文化怎么样？是否给您提供了一个较好的科研环境？学校主要通过什么方式对教师进行评价，您觉得合理吗？

郭：学校提供的环境总体上不错，组织环境、文化环境很好。但是我们学校是一个新发展的学校，有些地方还需要改进。比如说对老师要求过分严格，惩罚机制太过严厉，惩多奖少。举个例子，老师上课迟到5分钟，就算一次教学事故，扣3000元奖金，一些评优资格都会被取消。

队：对，我们对这个问题也有所了解。之前采访过一些老师，大家都谈论过这样的一个方面。

郭：嗯，是。另外学校对教师价值评定的体系也需要改善。

队：您能具体给我们说一些学校是怎样对教师进行评定的吗？

郭：评价方式主要是以投票机制为主。但是评定一个人的科研能力不能简单地以大家的投票决定，因为投票有一定的主观性和偏好性。不过我没参加过，这方面也不是很了解。但这些对年轻教师以后的发展影响很大。

队：郭老师您说的投票是指同事之间的投票吗？