33391_《垂直的判定与性质》文字素材1(新人教版A必修2)

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数学:《直线与平面垂直的判定定理》课件(人教a版必修2)

数学:《直线与平面垂直的判定定理》课件(人教a版必修2)

例2.已知a∥b, a ⊥ 求证: b ⊥
a
m
b

n
O
练习
在空间四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD, 求证:对角线AC BD。
A
1.
证明 取BD的中点E , 连接AE, CE ,

AB AD, AEBD,
D
B E
BC DC, CEBD, 又 AE CE E , BD平面ACE, AC 平面ACE, BDAC
l

线面垂直的定义 如果直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直,我们
就说直线
l 和平面
互相垂直。记作:l
l
平面的垂线

A
垂足
直线的垂面
?
l
l
a a

图1
图2
?
两 条 直 线
l
l
a b
a b
图1
图2
直线与平面垂直的判定定理
如果直线 l 和平面 内的两条相交直线 m,n都垂直,那么直线 l 垂直平面。 即: m , n , m n P l l m, l n
测量BD的长度,若长度为 6m,则AB BD, 否则不垂直。
再将绳子拉直与地面交 与另一点D,D与B,C不共线,连接 BD,
若AB与BC,AB与CD都垂直,则旗杆 与地面垂直,否则不垂 直。
变式:有一根旗杆和一条比它长的绳子,请设计一个方案用
一把皮尺来判断旗杆是否与地面垂直,并说明理由。
A
D C B

m
P
l
n
?
例1.有一根旗杆 AB 高 8m ,它的顶端 A 挂一条长 10m 的绳子,请设计一个方案用一把皮尺来判断旗杆是否与地面垂直

人教A版高中数学必修二课件:第二章 2.3 2.3.4直线、平面垂直的判定及其性质(共69张PPT)

人教A版高中数学必修二课件:第二章 2.3 2.3.4直线、平面垂直的判定及其性质(共69张PPT)
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

2.3直线、平面垂直的判定及其性质(2)课件新人教A版必修2

2.3直线、平面垂直的判定及其性质(2)课件新人教A版必修2

则l与β的位置关系如何?为什么?
l
α β
垂直
思考3:设l为直线,α、β为平面,若
l⊥α,l⊥β,则平面α、β的位置关
系如何?为什么? 平行
典例展示
于点B, a
例1.如图,已知
l , CA 于点A, CB
求证: a // l .
, a AB,
l , 证明:
P
C A O
B
∴∠ACB=90°∴BC⊥AC
平面PAC∩平面ABC=AC, BC 又∵平面PAC⊥平面ABC,
平面ABC
∴BC⊥平面PAC
(2)又∵ BC
平面PBC ,∴平面PBC⊥平面PAC
练习4.
已知平面,,,满足 ⊥ , ⊥ , ∩ = l , 求证:l ⊥ .
∴PA⊥BC
C
平面PBC
∴AE⊥BC
∵PA⊥平面ABC,BC ∵PA∩AE=A,
面ABC
∴BC⊥平面PAB
平面与平面垂直的性质
提出问题: 复习:
1、平面与平面垂直的定义
两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这 两个平面互相垂直。
2、平面与平面垂直的判定定理
一个平面过另一个平面的垂线,则这 两个平面垂直。
分析:作出图形.
(证法一) l
(证法二)
a n α β γ m l α n
β γ
m
b
a b A
证法1:设 m n 在α内作直线a⊥n, 在β内作直线b⊥m. 同理 b ⊥ 来自 a ⊥β γ
n
b
l
a m
α
b//
b b // l ∩ = l b ⊥ l ⊥ . = l

数学:《直线与平面垂直的判定定理》课件(人教a版必修2)

数学:《直线与平面垂直的判定定理》课件(人教a版必修2)

间接法
如果两条 平行直线中的 一条垂直于一 个平面,那么 另一条也垂直 于同一个平面。
定义法
此直线垂直于这个平面
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呢。再茫然地环顾四周,发现其他一切也并没有发生任何变化。耿老爹摇摇头,自言自语地叹息着:“唉,可惜啊,昔日繁华 的汉口镇,如今萧条成什么样子了!这无主的房子快四个月了,还没有人来拾掇使用呢。看来啊,我们当时果断地渡江南下是 很正确的。”又想一想,如果赶明年夏秋在武昌镇上再次开店时,如果这个小二楼还没有被人拾掇了的话,我们应该顾一挂大 骡车过来,把里边的那些走之前没有能够带走,但还能再使用的家什儿拉过江去才好。虽说在二手货交易市场上买这些家什儿 的时候并没有花多少银子,但丢弃了还确实可惜了一点儿呢。但不管怎么说,现在就拉过去存放在白家是不太合适的。这样胡 乱琢磨一会儿,日头就快要落下去了。这里离渡江口还有不近的一段距离,耿老爹不敢多停留,径直快步赶往渡江口去了。由 于眼下过往渡江的人很少,船家早已经停止了夜渡生意。好在上午渡船过来的时候,耿老爹已经向船家打听好了最后一趟返回 渡船的开船时间。顺利渡过江后,耿老爹又是一阵紧赶慢赶。掌灯时分,总算返回了白家。晚饭桌上,耿老爹说了汉口镇上如 今的萧条景象,以及他打听张老乡未果等等,但始终未提一个多月之前做过的那个可怕的梦。是不想提,还是不敢提?耿老爹 自己也说不清楚。乔氏说:“唉,汉口镇遭受了这么大的水灾,要想完全恢复啊,且得一段时间呢!”耿正说:“张伯伯肯定 是在老家就听说汉口镇遭受大水灾了,因此没有急着带家眷动身南下。”耿英也说:“即使在老家没有听说,到省城境界也应 该能够听到这个消息的。张伯伯也算是老汉口镇人了,知道洪灾的厉害。一听到这个消息,他肯定就带着全家人转身返回去 了!”耿老爹说:“我想也是。但愿如此吧!”耿直叫起来:“爹,什么叫‘但愿如此’,肯定是这样的!”小青也说:“耿 伯伯,小直兄弟说得对,肯定是这样的!”乔氏说:“肯定是这样的!大家别光顾了说话,饭都要凉了,快吃吧!”临近过年 的时候,天气明显地暖和起来。耿老爹加快了干活儿的速度。所有的门窗都割制好了以后,看看还有不少木料,耿老爹就对乔 氏说:“兄弟媳妇,要不我再割两张大床吧,木料还多着呢。这些木料放着也怪占地方的。再说啦,青丫头将来结婚的时候, 新屋里也需要放大床的。”乔氏看了一眼在一旁羞红了脸的小青,轻轻地说:“耿大哥,小青她爹当时买这些木料的时候,就 说了要割两张大床的。只是这太劳累你了。要不咱们找人割吧,你还要做生意呢!”耿老爹说:“你就别客气了,这活儿我能 干得了,不用找人。剩下来的边角料,我还想再做一些高凳子小板凳什么的呢,咱们不要浪费了所有的木料。”乔氏感激地说: “那敢情好啊!只是太辛苦你了!”年前年后的十多

人教A版高中数学必修2:数学(理) 直线、平面垂直的判定及性质

人教A版高中数学必修2:数学(理) 直线、平面垂直的判定及性质
高三数学(理新科课标版·理)
第九章 立体几何
直线、平面垂直的判定及其性质(复习)
莆田二中 谢梅芳
高三数学(理新科课标版·理)
3.直线与平面垂直的判定与性质
类别
语言表述
图形表示
符号语言
根据定义:一条直 线与一个平面内的 _任__意_直__线__都垂直, 则该直线与此平面
垂直
b a

a
b


高三数学(理新科课标版·理)
请做:课时作业(四十六 )
高三数学(理新科课标版·理)
l⊂ β
⇒ α
⊥β
l⊥__α______
证两 平
面垂 直
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高三数学(理新科课标版·理)
类别 语言表述
图形表示
如果两个平面
垂直,那么它
们所成 二__面__角__的_平__面__角
是直角
性质
两个平面垂直 ,则一个平面
内垂直于 _交__线___的直线
垂直于
__另__一_个__平__面___
⇒a∥b
证两条 直线 垂直 证两条 直线 平行
返回目录
4 .两个平面垂直的判定和性质
高三数学(理新科课标版·理)
类别 判定
语言表述
根据定义 ,证明两 平面所成 的二面角 是直__二__面__角
一个平面 过另一个
平面的 _垂__线___, 那么这两 个平面垂

图形表示
符号表示
应用
∠AOB是二面角α-l -β的平面角,且 __∠__A_O_B_=__9_0_°_,则 α⊥β
高三数学(理新科课标版·理)
探究:(3)本题若把 “将△ADE沿DE折起到A1DE

人教A版数学必修二课件:3.1.2 两条直线平行与垂直的判定

人教A版数学必修二课件:3.1.2 两条直线平行与垂直的判定
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α2tan α1=-1,
1
所以 tan α2=-tan
1
.
又0°≤α1<180°,0°≤α2<180°,
所以tan α2=tan(90°+α1),
则α2=90°+α1,所以l1⊥l2.
3.对任意两条直线,如果l1⊥l2,一定有k1·k2=-1吗?为什么?
提示:不一定,因为如果直线l1和l2分别平行于x,y轴,则k2不存在,所
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档(不含付费文档和VIP专享文档),每下载一篇共享文
档消耗一个共享文档下载特权。
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共享文档下载特权
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享受100次共享文档下载特权,一次
综上所述,a的值为0或5.
反思感悟反思感悟两直线垂直的判定方法
两条直线垂直需判定k1k2=-1,使用它的前提条件是两条直线斜率
都存在,若其中一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为零,此时两
直线也垂直,注意讨论的全面性.
-14-
3.1.2
两条直线平行与垂直的判定
探究一
探究二

高中数学 2.3.3 直线与平面垂直的性质课件 新人教A版必修2

高中数学 2.3.3 直线与平面垂直的性质课件 新人教A版必修2

• (2)如图,设AD1与A1D的交点为O,连接ON, 在△A1DC中,A1O=OD,A1N=NC,
1 1 所以 ON 綊2CD 綊2AB. 所以 ON∥AM. 又因为 MN∥OA,∴四边形 AMNO 为平行四边形. 所以 ON=AM. 1 1 因为 ON=2AB,所以 AM=2AB. 所以 M 是 AB 的中点.
第二章
点、直线、平面之间的位置关系
第二章
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质
2.3.3 直线与平面垂直的性质
1
优 效 预 习
3
当 堂 检 测
2
高 效 课 堂
4
课后强化作业
优效预习
●知识衔接
• 1.直线垂直于平面的定义:如果一条直线垂 任意 直于一个平面内的__________ 一条直线,则 称这条直线垂直于这个平面. • 2.直线与平面垂直的判定定理:如果一条直 相交 线垂直于一个平面内的两条________ 直线, 则这条直线垂直于这个平面.
高效课堂
●互动探究 利用线面垂直的性质证明平行问题

如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中, EF与异面直线AC,A1D都垂直相交.求证: EF∥BD1.
[探究] 要证明EF∥BD1,转化为证明EF⊥平面AB1C,BD1⊥平面AB1C.
[证明]
如图所示,连接 AB1,B1C,
BD . 因为 DD1 ⊥平面 ABCD , AC ⊂ 平面 ABCD,所以 DD1⊥AC. 又 AC⊥BD,DD1∩BD=D,所以 AC ⊥平面 BDD1. 又 BD1⊂平面 BDD1,所以 AC⊥BD1. 同理可证 BD1⊥B1C. 又 AC∩B1C=C,所以 BD1⊥平面 AB1C. 因为 EF⊥AC,EF⊥A1D,又 A1D∥B1C,所以 EF⊥B1C. 又 AC∩B1C=C,所以 EF⊥平面 AB1C. 所以 EF∥BD1.

课件1:线面、面面垂直的判定与性质

课件1:线面、面面垂直的判定与性质
(1)利用定义:两个平面相交,所成的二面角是直二面角;
(2)判定定理:a⊂α,a⊥β⇒α⊥β.
[练一练] 1.(2014·南通期末)已知直线 l⊥平面 α,直线 m⊂平面 β.给出
下列命题: (1)α∥β⇒l⊥m;(2)α⊥β⇒l∥m;(3)l∥m⇒α⊥β;(4)l⊥
m⇒α∥β. 其中正确的命题是________(填序号). 解析:(1)正确;(2)中 l 与 m 还可以是异面或相交的位置
与平面 M 垂直”的________条件(填“充分不必要”, “必要不充分”,“充要”或“既不充分也不必要”). 解析:根据直线与平面垂直的定义知“直线 a 与平面 M 的无数条直线都垂直”不能推出“直线 a 与平面 M 垂直”, 反之可以,所以应该是必要不充分条件.
答案:必要不充分
2.(2014·盐城摸底)设 m,n 是两条不同的直线,α 是一个平面,
[典例] (2014·连云港期末)如图,在直三棱柱
ABC-A1B1C1 中,AB=AC,D 为 BC 的中点,E 为 BD 的中点,F 在 AC1 上,且 AC1=4AF.求证:
(1)平面 ADF⊥平面 BCC1B1; (2)EF∥平面 ABB1A1.
[证明] (1)在直三棱柱 ABC-A1B1C1 中,CC1⊥平 面 ABC,而 AD⊂平面 ABC,所以 CC1⊥AD.
[类题通法] 解决此类问题常用的方法有
(1)依据定理条件才能得出结论的,可结合符合题意的图形
作出判断; (2)否定命题时只需举一个反例; (3)寻找恰当的特殊模型(如构造长方体)进行筛选.
[典例] (2013·重庆高考)如图,四棱锥 P -ABCD 中,PA⊥底面 ABCD,PA=2 3,BC
=CD=2,∠ACB=∠ACD=π3. (1)求证:BD⊥平面 PAC; (2)若侧棱 PC 上的点 F 满足 PF=7FC,求三棱锥 P
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垂直的判定与性质1.线面垂直的定义:如果直线l 与平面α内的任意一条直线都垂直,则直线l 与平面α互相垂直,记作l α⊥.l -平面α的垂线,α-直线l 的垂面,它们的唯一公共点P 叫做垂足.(线线垂直→线面垂直)2.判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则这条直线与该平面垂直.符号语言表示为:若l ⊥m ,l ⊥n ,m ∩n =B ,m ?α,n ?α,则l ⊥α3.面面垂直的定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.记作αβ⊥.4.判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.(线面垂直→面面垂直)5.线面垂直性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行.(线面垂直→线线平行)6.面面垂直性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.用符号语言表示为:若αβ⊥,l αβ=,a α⊂,a l ⊥,则a β⊥.(面面垂直→线面垂直) 【例1】四面体ABCD 中,,,AC BD E F =分别为,AD BC 的中点,且EF AC =,90BDC ∠=,求证:BD ⊥平面ACD .【例2】已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是A 1B 1的中点,求直线AE 与平面ABC 1D 1所成的角的正弦值.【例3】三棱锥P ABC -中,PA BC PB AC ⊥⊥,,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,求证:O 为底面△ABC 的垂心.【例4】已知Rt ABC ∆,斜边BC //平面α,,A α∈AB ,AC 分别与平面α成30°和45°的角,已知BC =6,求BC 到平面α的距离.【例5】如图,已知平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1的底面是菱形且∠C 1CB =∠C 1CD =∠BCD =60°,(1)证明:C 1C ⊥BD ;(2)当1CD CC 的值为多少时,可使A 1C ⊥面C 1BD ?【例1】已知正方形ABCD 的边长为1,分别取边BC 、CD 的中点E 、F ,连结AE 、EF 、AF ,以AE 、EF 、FA 为折痕,折叠使点B 、C 、D 重合于一点P .(1)求证:AP ⊥EF ;(2)求证:平面APE ⊥平面APF .【例2】如图,在空间四边形ABCD 中,,,AB BC CD DA ==,,E F G 分别是,,CD DA AC 的中点,求证:平面BEF ⊥平面BGD . 【例3】如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是1CC 的中点,求证:1A BD BED ⊥平面平面.【例4】正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AA 1=2AB ,D 、E 分别是侧棱BB 1、CC 1上的点,且EC =BC =2BD ,过A 、D 、E 作一截面,求:(1)截面与底面所成的角;(2)截面将三棱柱分成两部分的体积之比. 【例5】如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是矩形,侧棱PA 垂直于底面,E 、F 分别是AB 、PC 的中点.(1)求证:CD ⊥PD ;(2)求证:EF ∥平面PAD ;C 1B 1CB Aα(3)当平面PCD 与平面ABCD 成多大角时,直线EF ⊥平面PCD ?【例1】把直角三角板ABC 的直角边BC 放置于桌面,另一条直角边AC 与桌面所在的平面α垂直,a 是α内一条直线,若斜边AB 与a 垂直,则BC 是否与a 垂直? 【例2】如图,AB 是圆O 的直径,C 是圆周上一点,PA ⊥平面ABC .(1)求证:平面PAC ⊥平面PBC ;(2)若D 也是圆周上一点,且与C 分居直径AB各对平面.【例3】三棱锥P ABC -中,PA PB PC ==,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,求证:O △ABC 的外心.【例4】三棱锥P ABC -中,三个侧面与底面所成的二面角相等,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,求证:O 为底面△ABC 的内心.【例5】在斜三棱柱A 1B 1C 1—ABC 中,底面是等腰三角形,AB =AC ,侧面BB 1C 1C ⊥底面ABC . (1)若D 是BC 的中点,求证:AD ⊥CC 1; (2)过侧面BB 1C 1C 的对角线BC 1的平面交侧棱于M ,若AM =MA 1,求证:截面MBC 1⊥侧面BB 1C 1C ;(3)如果截面MBC 1⊥平面BB 1C 1C ,那么AM =MA 1吗?请你叙述判断理由.【例6】如图,在底面为平行四边形的四棱锥P ABCD -中,AB AC ⊥,PA ⊥平面ABCD ,且PA AB =,点E 是PD 的中点.(1)求证:AC PB ⊥;(2)求证://PB 平面AEC ;(3)求二面角E AC B --的大小.【例7】如图,在多面体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,上、下底面平行且均为矩形,相对的侧面与同一底面所成的二面角大小相等,侧棱延长后相交于E ,F 两点,上、下底面矩形的长、宽分别为c ,d 与a ,b ,且a >c ,b >d ,两底面间的距离为h .(1)求侧面ABB 1A 1与底面ABCD 所成二面角的正切值; (2)证明:EF ∥面ABCD ;(3)在估测该多面体的体积时,经常运用近似公式V 估=S 中截面·h 来计算.已知它的体积公式是V =6h(S 上底面+4S 中截面+S 下底面),试判断V 估与V 的大小关系,并加以证明. (注:与两个底面平行,且到两个底面距离相等的截面称为该多面体的中截面)垂直的判定与性质1.线面垂直的定义:如果直线l 与平面α内的任意一条直线都垂直,则直线l 与平面α互相垂直,记作l α⊥.l -平面α的垂线,α-直线l 的垂面,它们的唯一公共点P 叫做垂足.(线线垂直→线面垂直)2.判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则这条直线与该平面垂直.符号语言表示为:若l ⊥m ,l ⊥n ,m ∩n =B ,m ?α,n ?α,则l ⊥α3.面面垂直的定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.记作αβ⊥.4.判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.(线面垂直→面面垂直)5.线面垂直性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行.(线面垂直→线线平行)6.面面垂直性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.用符号语言表示为:若αβ⊥,l αβ=,a α⊂,a l ⊥,则a β⊥.(面面垂直→线面垂直) 【例1】四面体ABCD 中,,,AC BD E F =分别为,AD BC 的中点,且2EF AC =,90BDC ∠=,求证:BD ⊥平面ACD .证明:取CD 的中点G ,连结,EG FG ,∵,E F 分别为,AD BC 的中点,∴EG 12//AC =,12//FG BD =. 又,AC BD =∴12FG AC =,∴在EFG ∆中,222212EG FG AC EF +==, ∴EG FG ⊥,∴BD AC ⊥,又90BDC ∠=,即BD CD ⊥,AC CD C =, ∴BD ⊥平面ACD .【例2】已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是A 1B 1的中点,求直线AE 与平面ABC 1D 1所成的角的正弦值.解:取CD 的中点F ,连接EF 交平面11ABC D 于O ,连AO .由已知正方体,易知EO ⊥平面11ABC D ,所以EAO ∠为所求. 在Rt EOA ∆中,11122EO EF A D ==AE ==sin EO EAO AE ∠==. 所以直线AE 与平面11ABC D. 【例3】三棱锥P ABC -中,PA BC PB AC ⊥⊥,,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,求证:O 为底面△ABC 的垂心.证明:连接OA 、OB 、OC ,∵PO ⊥平面ABC ,∴,PO BC PO AC ⊥⊥.又∵PA BC PB AC ⊥⊥,,∴BC PAO AC PBO ⊥⊥平面,平面,得AO BC BO AC ⊥⊥,, ∴O 为底面△ABC 的垂心.【例4】已知Rt ABC ∆,斜边BC //平面α,,A α∈AB ,AC 分别与平面α成30°和45°的角,已知BC =6,求BC 到平面α的距离.解:作1BB α⊥于1B ,1CC α⊥于1C ,则由//BC α,得11BB CC =,且1CC 就是BC 到平面α的距离,设1CC x =,连结11,AB AC ,则1130,45BAB CAC ∠=∠=,∴,2AC AB x ==,在Rt ABC ∆中,6,90BC BAC =∠=,∴223624x x =+,∴x =,即BC 到平面α的距离为.【例5】如图,已知平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1的底面是菱形且∠C 1CB =∠C 1CD =∠BCD =60°,(1)证明:C 1C ⊥BD ;(2)当1CD CC 的值为多少时,可使A 1C ⊥面C 1BD ?解:(1)证明:连结A 1C 1、AC ,AC 和BD 交于点O ,连结C 1O ,∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,BC =CD又∵∠BCC 1=∠DCC 1,C 1C 是公共边,∴△C 1BC ≌△C 1DC ,∴C 1B =C 1D∵DO =OB ,∴C 1O ⊥BD ,但AC ⊥BD ,AC ∩C 1O =O ∴BD ⊥平面AC 1,又C 1C ⊂平面AC 1,∴C 1C ⊥BD .(2)由(1)知BD ⊥平面AC 1,∵A 1O ⊂平面AC 1,∴BD ⊥A 1C ,当1CD CC=1C 1B 1CB Aα时,平行六面体的六个面是全等的菱形,同理可证BC 1⊥A 1C ,又∵BD ∩BC 1=B ,∴A 1C ⊥平面C 1BD .【例1】已知正方形ABCD 的边长为1,分别取边BC 、CD 的中点E 、F ,连结AE 、EF 、AF ,以AE 、EF 、FA 为折痕,折叠使点B 、C 、D 重合于一点P .(1)求证:AP ⊥EF ;(2)求证:平面APE ⊥平面APF .证明:(1)如右图,∵∠APE =∠APF =90°,PE ∩PF =P , ∴PA ⊥平面PEF .∵EF ⊂平面PEF ,∴PA ⊥EF .(2)∵∠APE =∠EPF =90°,AP ∩PF =P ,∴PE ⊥平面APF . 又PE ⊂平面PAE ,∴平面APE ⊥平面APF .【例2】如图,在空间四边形ABCD 中,,,AB BC CD DA ==,,E F G 分别是,,CD DA AC 的中点,求证:平面BEF ⊥平面BGD .证明:,AB BC G =为AC 中点,所以AC BG ⊥. 同理可证,AC DG ⊥∴AC ⊥面BGD . 又易知EF //AC ,则EF ⊥面BGD .又因为EF ⊂面BEF ,所以平面BEF ⊥平面BGD . 【例3】如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是1CC 的中点,求证:1A BD BED⊥平面平面. 证明:连接AC ,交BD 于F ,连接1A F ,EF ,1A E ,11A C .由正方体1111ABCD A B C D -,易得11A D A B =,ED EB =,F 是BD 的中点,所以1,A F BD EF BD ⊥⊥,得到1A FE ∠是二面角1A BD E --的平面角.设正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,则222221126A F A A AF =+=+=,2222213EF CE CF =+=+=, 2222211119A E A C CE =+=+=.∴22211A F EF A E +=,即1A F EF ⊥,所以1A BD BED ⊥平面平面.【例4】正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AA 1=2AB ,D 、E 分别是侧棱BB 1、CC 1上的点,且EC =BC =2BD ,过A 、D 、E 作一截面,求:(1)截面与底面所成的角;(2)截面将三棱柱分成两部分的体积之比.解:(1)延长ED 交CB 延长线于F ,1//,,.1202DB EC BD EC FB BC AB ABF =∴==∠=︒又,∴30BAF BFA ∠=∠=︒,90FAC ∠=︒.∵,AA AF AC AF '⊥⊥,∴,AF AE EAC ⊥∠为截面与底面所成二面角的平面角.在Rt △AEC 中,EC =AC ,故得∠EAC =45°.(2)设AB =a ,则3112,,,23A BCED BCED AA a BD a EC a V h S-'===∴=⋅=,2332,A B C ABC ABC ADE A B C V S AA a V '''''''-∆-'=⋅=⋅==.∴3ADE A B C A BCDE V S '''--=.【例5】如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是矩形,侧棱PA 垂直于底面,E 、F 分别是AB 、PC 的中点.(1)求证:EDC 1B 1A 1CBACD ⊥PD ;(2)求证:EF ∥平面PAD ;(3)当平面PCD 与平面ABCD 成多大角时,直线EF ⊥平面PCD ? 解:(1)证明:∵PA ⊥底面ABCD ,CD ⊂平面ABCD ,∴PA ⊥CD . 又∵CD ⊥AD ,CD ⊥平面PAD .∴CD ⊥PD .(2)证明:取CD 中点G ,连EG 、FG ,∵E 、F 分别是AB 、PC 的中点,∴EG ∥AD ,FG ∥PD .∴平面EFG ∥平面PAD ,故EF ∥平面PAD .(3)当平面PCD 与平面ABCD 成45°角时,直线EF ⊥面PCD . 证明:G 为CD 中点,则EG ⊥CD ,由(1)知FG ⊥CD ,故∠EGF 为平面PCD 与平面ABCD 所成二面角的平面角.即∠EGF =45°,从而得∠ADP =45°,AD =AP .由Rt △PAE ≌Rt △CBE ,得PE =CE .又F 是PC 的中点,∴EF ⊥PC ,由CD ⊥EG ,CD ⊥FG ,得CD ⊥平面EFG ,CD ⊥EF 即EF ⊥CD ,故EF ⊥平面PCD .【例1】把直角三角板ABC 的直角边BC 放置于桌面,另一条直角边AC 与桌面所在的平面α垂直,a 是α内一条直线,若斜边AB 与a 垂直,则BC 是否与a 垂直? 解: 【例2】如图,的直径,C PA ⊥平面ABC . (1)求证:平面PAC ⊥平面PBC ;(2)若D 也是圆周上一点,且与C 分居直径AB 的两侧,试写出图中所有互相垂直的各对平面.解:(1)证明:∵C 是AB 为直径的圆O 的圆周上一点,AB 是圆O 的直径,∴BC ⊥AC . 又PA ⊥平面ABC ,BC ⊂平面ABC , ∴BC ⊥PA ,从而BC ⊥平面PAC .∵BC ⊂平面PBC ,∴平面PAC ⊥平面PBC .(2)平面PAC ⊥平面ABCD ;平面PAC ⊥平面PBC ;平面PAD ⊥平面PBD ;平面PAB ⊥平面ABCD ;平面PAD ⊥平面ABCD .【例3】三棱锥P ABC -中,PA PB PC ==,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,求证:O 为底面△ABC 的外心.证明:连接OA 、OB 、OC ,∵PO ⊥平面ABC ,∴,,PO OA PO OB PO OC ⊥⊥⊥. 在△PAO 、△PBO 、△PCO 中,90POA POB POC ∠=∠=∠=︒, PA PB PC ==,PO 边公共.∴POA POB POC ∆≅∆≅∆.∴OA OB OC ==, 所以,O 为底面△ABC 的外心.【例4】三棱锥P ABC -中,三个侧面与底面所成的二面角相等,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,求证:O 为底面△ABC 的内心.【证】作PD AB ⊥于D ,PE BC ⊥于E ,PF AC ⊥于F ,连接OD 、OE 、OF .∵PO ⊥平面ABC ,∴,,PO OD PO OE PO OF ⊥⊥⊥,,,PO AB PO BC PO AC ⊥⊥⊥.又∵,,PD AB PE BC PF AC ⊥⊥⊥,∴,,AB PDO BC PEO AC PFO ⊥⊥⊥平面平面平面. 得,,OD AB OE BC OF AC ⊥⊥⊥,∴,,PDO PEO PFO ∠∠∠为三个侧面与底面所成的二面角的平面角. 即得PDO PEO PFO ∠=∠=∠,∵PO 边公共,∴PDO PEO PFO ∆≅∠≅∠,得OD OE OF ==,⇒⎭⎬⎫⊂⊥ααa AC ⇒⎪⎭⎪⎬⎫=⊥⊥A AB AC AB a ACa BC a ABC BC ABC a ⊥⇒⎭⎬⎫⊂⊥平面平面又∵,,OD AB OE BC OF AC ⊥⊥⊥.∴O 为底面△ABC 的内心.【例5】在斜三棱柱A 1B 1C 1—ABC 中,底面是等腰三角形,AB =AC ,侧面BB 1C 1C ⊥底面ABC .(1)若D 是BC 的中点,求证:AD ⊥CC 1;(2)过侧面BB 1C 1C 的对角线BC 1的平面交侧棱于M ,若AM =MA 1,求证:截面MBC 1⊥侧面BB 1C 1C ;(3)如果截面MBC 1⊥平面BB 1C 1C ,那么AM =MA 1吗?请你叙述判断理由.解:(1)证明:∵AB =AC ,D 是BC 的中点,∴AD ⊥BC . ∵底面ABC ⊥平面BB 1C 1C ,∴AD ⊥侧面BB 1C 1C ,∴AD ⊥CC 1. (2)证明:延长B 1A 1与BM 交于N ,连结C 1N .∵AM =MA 1,∴NA 1=A 1B 1。

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