老舍《傅抱石先生的画》阅读答案

老舍《傅抱石先生的画》阅读答案

导读: 《傅抱石先生的画》阅读答案

老舍

傅先生的画是属于哪一派系,我对国画比对书法更外行。可是,我真爱傅先生的画!他的画硬得出奇……昔在伦敦,我看见过顾恺之的《烈女图》。这一套举世钦崇的杰作的好处,据我这外行人看就是画得硬。他的每一笔都象刀刻的。从中国画与中国字是同胞兄弟这一点上看,中国画理应最会用笔。失去了笔力便是失去了中国画的特点。我看傅先生所画的人物,便也有这种力量。他不仅仅要画出人物,而是要由这些人物表现出中国字与中国画的特殊的,和艺术中一般的,美的力量。他的画不是美的装饰,而是美的原动力。

有人也许说:傅先生的画法是墨守成规,缺乏改进与创作。我觉得这里却有个不小的问题在。我喜欢一切艺术上的改造与创作,因为保守便是停滞,而停滞便引采疾病。可是在艺术上,似乎有一样永远不能改动的东西,那便是艺术的基本的力量。假若我们因为改造而失掉这永远不当弃舍的东西,我们的改造就只虚有其表,劳而无功。赵望云先生以数十年的努力做到了把现代人物放到中国山水里面,而并不显得不协调:这是很大的功绩!但是假若我们细看他的作品,我们便感觉到他短少着一点什么,他会着色,很会用墨,也相当会构图,可是他缺乏着一点什么。什么呢?中国画所应特具的笔力……他的笔太老实,没有像刀刻一般的力量。他会引我们到“场”上去,看到形

形色色的道地中国人,但是他并没能使那些人像老松似的在地上扎进根去。我们总觉得过了晌午,那些人便都散去而场上落得一无所有!

再看丰子恺先生的作品吧!他的大幅的山水或人物简直是扩大的漫画。漫画,据我这外行人看,是题旨高于一切,抓到了一个“意思”,你的幽默讽刺便立刻被人家接受,即使你的画法差一点也不太要紧,子恺先生永远会抓到很好的题旨,所以他的画永远另有风趣,不落俗套。可是,无论作大画还是小画,他一律用重墨,没有深浅。他画一个人或一座山都像写一个篆字,圆圆满满的上下一边儿粗,这是写字,不是作画,他的笔相当的有力量,但是因为不分粗细,不分浓淡,而失去了绘画的线条之美。他能够力透纸背,而不能潇洒流动。也只注意了笔,而忽略了墨。再看关山月先生的作品。在画山水的'时候,关先生的笔是非常得泼辣,可是有时候失之粗犷。他能放,而不能敛。敛才足以表现力量。在他画人物的时候,他能非常得工细,一笔不苟,可是他似乎是在画水彩画。他的线条仿佛是专为绘形的,而缺乏着独立的美妙。真正的好中国画是每一笔都够我们看好大半天的。

以上所提及的几位先生都是我所钦佩的好友。他们的改造中国绘事的企图与努力都极值得钦佩,可是他们的缺欠似乎也不应当隐而不言。据我看,凡是有意改造中国绘画的都应当:第一,去把握到中国画的笔力,有此笔力,中国画才能永远与众不同,在全世界的绘事中保持住他特有的优越与崇高;第二,去下一番工夫学西洋画,有了中国画的笔力,和西洋画的基本技巧,我们才真能改造现时代的中国画

艺。你看,林风眠先生近来因西画的器材太缺乏,而改用中国纸与颜色作画。工具虽改了,可是他的作品还是不折不扣的真正西洋画,因为他致力于西洋画者已有二三十年。我想,假若他若有意调和中西画,他一定要先再下几年功夫去学习中国画。不然便会失去西洋画,再也摸不到中国画的边际,只落个劳而无功。

话往回说,我以为傅先生画人物的笔力就是每个中国画家所应有的。有此笔力,才有了美的马达,腾空潜水无往不利矣。可是,国内能有几人有此笔力呢?这就是使我们在希望他从事改造创作之中而不能不佩服他的造诣之深了。

傅先生不仅画人物,他也画山水,在山水画中,我最喜欢他的设色,他会只点了一个绿点,而使我们感到那个绿点是含满了水分要往下滴出绿的露!他的“点”,正如他的“线”,是中国画特有的最好的技巧,把握住这点技巧,才能画出好的中国画,能画出好的中国画,才能更进一步地改造中国画,我们不希望傅先生停留在已有的成功中,我们也不能因他还没有画时装的仕女而忽视了他已有的成功。

(选自1947年10月26日上海《大公报》,有删改)

15.在作者看来赵望云、丰子恺、关山月的面有哪些不足?作者以儿位好友的画为例的作用有哪些,请分条概述。(6分)

16,联系全文说说作者为什么“真爱傅先生的面”。(4分)

17.老舍认为文章结构必须“落笔准确,不蔓不枝”,请结合全文概括文章的思路。(8分)

15、不足:(1)(赵)没有刀刻的力量,缺少力透纸背的功力;(2)(丰)能够力透纸背,却不能潇洒流动;(3)(关)粗犷,不够细致。

作用:(1)有力证明了如果因为创新而失掉艺术的力量,我们的改造只能虚有其表,劳而无功的观点;(2)反衬傅抱石画的笔力和高明;(3)为下文作者提出中国画改造的主张作张本。

16、(1)傅抱石的画拥有美的力量(或原动力),傅抱石的画有中国画的笔力;(2)傅抱石的画是基于中国画本身技巧的创新。

17、(1)开门见山,表明自己真爱傅抱石的画的原因;(2)举例证明艺术创新不能失去基本的力量;(3)进而指出改造中国绘画的方法和原则;(4)补充介绍傅抱石在山水画上的高超艺术及对改造中国绘画的作用。

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山东省高三上学期期末语文试题及答案解析

山东省高三上学期期末语文试题及答案解析

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页 山东省高三上学期期末语文试题及答案解析

学校: 班级: 姓名: 考号:

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

在20世纪中国文学的城市书写中,北京的形象具有相对统一的美感。这种美感往往指北京虽然在空间上属于城市,而且是大城市,在时间上却往往朝向传统,在文化经验上则生长出乡土记忆。在中国文学的情感经验中,“北京”往往作为“古都”呈现出沉静、优雅的古典美学特征。

在欧洲现代文学中,“城市”替代“远方”“孤岛”成为流浪探险故事的目的地,是浪漫古典的乡村生活的对立物。中国现代文学师法欧洲,共享着现代性叙事中时间上的现代与传统、空间上的城市与乡村的二元结构,创造了一系列喧嚣、繁华的城市形象,与沉静质朴、停滞传统的乡村相互映照,共同建构了20世纪中国从传统向现代变迁的空间经验。而在这样的普遍叙事中,北京作为现代历史进程中的城市,却成为传统中国的文化标签,这确实是中国现代历史进程与文学的特别之处。不管北京经历了多少新的变迁,在20世纪中国文学中,“古都”几乎是北京统一的美学标签。

20世纪上半叶,中国现代作家们面对列强纷至、战乱频仍的现实,在颠沛流离的生活与客居异国的寂寞中,他们频频回首,创造了一个可以抚慰灵魂、寄托乡思的“古都”北京。

深邃天幕下悠远的鸽哨、街头缓慢细碎的驼铃、红墙古刹的千年记忆与细碎温厚的老北京市民的人间烟火……浙江才子郁达夫《故都的秋》中诗意盎然、岁月静好的故都,让北京而不是江南来承载他对故乡的眷恋和向往。老舍在40年代写作的《四世同堂》描写了北京在20世纪最不堪、最狼狈的一段历史。作者欣赏中有批判、眷恋中有痛惜,但改变的是作者的判断,却不是北京的美学特征。而且,这种批判中的欣赏、痛惜中的眷恋,蕴含在作者的文字深处,使得老舍对传统文化的反思获得了较之同时期、同题材作品的独特性:新的历史没有摧毁抛弃这座静默千年的古都,而是赋予其抵抗侵略的新的力量,催其获得新生。

老舍《剑北篇》:抗日烽火中的山水长卷

老舍《剑北篇》:抗日烽火中的山水长卷

老舍《剑北篇》:抗日烽火中的山水长卷

作者:马云

来源:《艺术评论》 2019年第2期

[内容提要]老舍《剑北篇》以西北地区自然山水为经,百姓的抗日生活为纬,描绘和抒写了祖国山河依旧,国民同心抗日的长篇山水画卷。大量的山水描写具有强烈的江山意识和民族精神。同时,老舍对自然山水的感知也影响着他对中国山水画的认识和评价。

[关 键 词]老舍;《剑北篇》;山水画

1938年到1939年间,老舍代表“文协”,历经五个月,行程两万里,随同北路慰劳团到陕甘绥处去慰劳抗敌将士。从1940年开始,老舍创作了山水长卷《剑北篇》。回顾行走在祖国山水之间的历程,耳濡目染,对于自然山水别有一番情感在心头。在烽火连天的战争年代,老舍《剑北篇》犹如宋代山水画长卷《江山秋色图》《千里江山图》,元代黄公望的山水长卷《富春山居图》,大量的山水描写具有强烈的江山意识和民族精神。老舍以西北地区山水为经,百姓的抗日生活为纬,描绘和抒写了祖国山河依旧,国民同心抗日的历史画卷。同时,对自然山水的感知也影响着他对中国山水画的认知和评价。

一

老舍以山水画的精神创作《剑北篇》不是偶然的,一直以来,他对中国画,特别是山水画有着浓厚的兴趣。抗战期间,文艺家齐聚重庆。作为“文协”主任的老舍,与同时代文艺家有了更多接触,参与了很多文艺和社会活动。当时,重庆的画展很多。老舍在《观画偶感》一文中说:“这一程子,重庆开过许多‘画展’。虽不懂绘画,我可是很喜欢看画。”老舍喜欢看画,他说:“只要有图画看,我总要去看看。”看完了画展,他就会写一些评论。这一时期他写了大量的画评画论。特别是对于山水画,他有自己独特的观感。老舍对于山水画的鉴赏水平很高,很有识见,可以说是近乎严苛。因为老舍知道:山水,经过多少代的名家苦心创造,到今天恐怕谁也不容易一下子就跳出才能圈子去 [1]。老舍对中国古代山水画特别是明清绘画有些研究,还有些收藏。他看到李可染的山水画想跳出老圈子,他在用笔、着色上都想创造,但是“他的意境还是中国田园诗的淡远幽静”[2]。老舍当时认为李可染的山水画不如人物画,同时认为李可染有天才与工力,如果肯试验新诗,会超过赵望云。这些预见后来得到了证明。老舍很喜欢赵望云的画,但他对赵望云山水画的成绩和问题都看得很透。他说:“赵望云先生以十几年的努力,做到了把现代人物放到中国山水里面,而并不显得不谐调:这是很大的功绩。但是我们细看他的作品,我们便感觉到他缺少一点什么。他很会着色,很会用墨,也相当的会构图,可是,他缺乏着一点什么。什么呢:中国画所应特具的笔力,他的笔太老实,没有像刀一般的力量,他会引我们到‘坟’上去,看到形形色色的地道中国人,但是他并没能使那些人像老松似的在地上扎进根去,我们发觉只过了晌午,那些人便都散去,而场上落得一无所有。”[3]对于丰子恺的山水画,老舍也有他的认识。他感觉丰子恺的大幅山水也有漫画特质,“简直是扩大的漫画”。丰子恺的漫画是题旨好,另存风趣,不落俗套。问题是他的画“不分粗细,不分浓淡”“只注意了笔,而忽略了墨”[4]。对于关山月的山水画,老舍也有他的评价:“用笔是非常的泼辣。可是有时候失之粗犷,能奔放,而不能敛。”[5]老舍对傅抱石的山水画评价最高。老舍说傅抱石的山水画最喜欢他的“设色”。“他曾只点了一个绿点,而使我们感到那滴绿点是含满了水分要往下滴出绿的露!他的‘点’正如他的‘线’,是中国画特有的最好的技巧。”老舍认为傅抱石的山水画首先是抒写山水间的诗意,“每一张都是诗”。其次是气魄,他完全把握住中国画特有的技巧,“放笔泼墨,用最高的技巧遮盖住技巧”。其三是并不死守成法,永远是新方法的主人,而不是摹仿者。老舍对于林风眠用中国绘画工具画西洋画颇不以为然,认为他“摸不到中国画的边际,只落得劳而无功”[6]。在这些画评中可以看到,老舍总的倾向认为中国山水画是完美的,在世界绘画中占有特殊地位,“历代名家各有贡献,画艺几乎走到改无可改的地步”。尽管现代画家对于山水画都有创造,但是都在探索,新的山水画不是一个人所能建设完成的。在对李可染的评论中,老舍提出了“新诗入画”的思想[7]。他认为李可染尝试改造中国山水画,但是意境还是古代山水画的意境,没有敢尝试把“新诗”画在纸上。“新诗入画”这一很好的思想没能得到文学和艺术界的响应。加之后来学科分工的细化,文学和艺术的隔膜日益加深,现代诗与现代山水画完全脱节,其后果众所周知,有人说“当代画坛无大师”,而现代山水诗几近消亡。

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①1912年,关山月出生在广东阳江县的一个小村,出生时,民国刚刚建立,父亲便给他取名应新,学名关泽儒。关泽儒从小热衷画画,从门神像到烟盒,从猪狗鸡鸭到中国地图,买不起颜料,就把植物碾碎,偷撕邻居家的红对联,泡到水里作颜料。父亲极力反对,但关泽儒还是乐在其中地画,16岁时,他已经开始为亲友画炭画像和扇面了。

②1931年,关泽儒进入广州一所师范学校,毕业后成为小学教员。1935年,岭南画派的领袖人物高剑父正在中山大学美术专业夜班讲学。高剑父早年追随孙中山从事反清革命活动,辛亥革命后转而专门从事艺术,他创办春睡画院,培养美术人才。他对战争年代画坛脱离政治的风气极为不满,认为绘画要反映现实,反映时代,“折中中西,融汇古今”,创立了独树一帜的岭南画派。

③中山大学夜校只允许在校学生听课,但关泽儒对高慕名已久,便拿了朋友的听课证去蹭课,不久就被老师发现了。没想到高剑父看中他的美术天赋,竟微笑着说:“从明天起,你到我的春睡画院上课,免收学费。”从此关泽儒成为高剑父的入室弟子,老师为其改名为关山月。关山月深受老师影响,一生致力于革新中国画。他将岭南画派重视现实生活,吸收外来艺术,师法自然的精髓总结为“法度随时变,江山教我图”。

④1943年,关山月夫妇决定去敦煌莫高窟。动身前,关山月忽然收到师伯陈树人的信,信中说他已经向国立艺专校长陈之佛推荐关山月做美术教授,这是一份令旁人羡慕的工作,薪水不菲,但关山月思虑过后,还是打算辞掉它,按原计划去敦煌。他对妻子说:“做教授的机会常有,但去敦煌机会却不多。”到达的第二天早上,妻子就把笔墨纸砚装进篮子,带上大饼和水,和关山月一起去了千佛洞。千佛洞狭小局促,成年人根本转不开身子,关山月有时半跪半蹲着,有时索性趴在佛龛里,妻子就在下面给他递笔墨和颜料。千佛洞里闷热无比,关山月常常满头大汗也浑然不知,妻子不敢轻易打扰,只是不失时机地递上水壶举到他的嘴边说:“喂,喝一口吧。”在一个多月的时间里,关山月临摹了近百幅敦煌壁画。1944年,这批敦煌临摹作品先后在重庆、成都展出,美术界反响强烈,美国新闻处曾提出要用高价收购,被关山月拒绝,他说,这是他和妻子用血汗换来的珍贵文物,即使生活贫困也不能卖。

「小说精读赏析」老舍小说《画像》附阅读理解试题及答案解析

「小说精读赏析」老舍小说《画像》附阅读理解试题及答案解析

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编者寄语

讽刺小说以其尖锐辛辣的文字、幽默诙谐的语言,让读者在快乐中体味生活的哲理。老舍,这位杰出的“京派”小说家,用戏谑夸张的语言,塑造了一个对艺术十分狂热,但却毫无艺术造诣的、盲目自信的画家方二哥的形象,批判了那些只重形式,不重实质,浑身充斥着艺术家做派“伪大师”们。让我们跟着老舍的“京骂”,一起领略方二哥的可笑可悲之处吧!

文本研读

(注:蓝色字体为文章精析)

画 像

一语双关的标题。

作者:老舍

①前些日子,方二哥在公园里开过“个展”,有字有画,画又分中画西画两部。第一天到会参观的有三千多人,气晕了多一半,当时死了四五十位。(夸张的手法,讽刺方二哥拙劣的绘画水平;语言幽默风趣,瞬间抓住读者;总领全文,为下文中的“点评方二哥中西画作”和“方二哥为我画像”作铺垫。)

故事的开端,语出惊人,奠定讽刺基调。

②据我看,方二哥的字确是不坏,因为墨色很黑,而且缺着笔划的字也还不算多。(反讽,方二哥不仅画技差,字写得也不好。)可是方二哥自己偏说他的画好。在“个展”中,中画的杰作——他自己规定的——是一张人物。松树底下坐着俩老头儿。确是松树,因为他题的是“松声琴韵”。他题的是松,我要是说像榆树,不是找着打架吗?所以我一看见标题就承认了那是松树:为朋友的面子有时候也得叫良心藏起一会儿去。(通过心理描写,直接讽刺方二哥绘画水平的低劣。)对于那俩老头儿,我可是没法不言语了。方二哥的俩老头儿是一顺边坐着,大小一样,衣装一样,方向一样,活像是先画了一个,然后又照描了一个。“这是怎么个讲究?”我问他。

③“这?俩老头儿鼓琴!”他毫不迟疑的回答。

④“为什么一模一样?”我问的是。

⑤“怎么?不许一模一样吗?”他的眼里已然冒着点火。

⑥“那么你不会画一个向左,一个向右?”

⑦“讲究画成一样!这是艺术!”他冷笑着。 ⑧我不敢再问了,他这是艺术。

(第②——⑧段,写“我”描述方二哥的中国画。作者通过语言、动作、神态等描写,将偏执又不懂艺术的方二哥刻画得入木三分,人物形象鲜明,讽刺效果极强。)

老舍先生语文阅读理解专项训练试题题答案

老舍先生语文阅读理解专项训练试题题答案

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老舍先生作品很多,为人谦和,热情好客,文采横溢。下面是作者整理的老舍先生阅读题答案,一起来看看吧。

汪曾祺

①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。这张画不是写实,意思恰好。

②客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好,习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。

③有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。

④老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。老舍先生极其爱重齐白石,谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了!”——“再添一点,再添一点!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了,给拦了,说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。

实用类文本阅读答案傅抱石叶兆言我不懂画,谈画家只是把画家作为一个普通..

实用类文本阅读答案傅抱石叶兆言我不懂画,谈画家只是把画家作为一个普通..

实用类文本阅读答案傅抱石叶兆言我不懂

画,谈画家只是把画家作为一个普通的人来欣赏。

阅读下面的文字,完成文后各题。 傅抱石

叶兆言

我不懂画,谈画家只是把画家作为一个普通的人来欣赏。傅抱石是首任江苏国画院的院长,在南京待了许多年。

傅抱石的故事中,屡屡要被南京老一辈文化人提起的,就是他爱喝酒。他有一方印章上写着‚往往醉后‛,这真是非

常有趣的酒徒表白。

我不知道傅抱石最后是不是死在酒上,我只知道他死于脑溢血,自然是十分意外的,在同一个月里,他还去了

上海,拟为新的国际机场作画,可是在月底,便死于南京寓中,终年只有61岁。

傅抱石是苦孩子出身,他的父亲流落南昌以修伞为业。

他读小学的时候,发现同学们的书包里都带着一本小康熙字典,羡慕得眼睛发亮。后来傅抱石生了一场不小的病,

在病中最念念不忘的,仍然还是这本小字典。一本小小的字典成了傅抱石童年的全部理想和寄托。他的父母不忍

心,咬牙买来了小字典,有了小字典,傅抱石的病也好了。

用天才来形容大艺术家,是一个最俗气最没见识的着眼点。一个人所以成了应该成的样子,首先是因为做了自

己应该做的事实用类文本阅读答案傅抱石叶兆言我不懂画,谈画家只是把画家作为一个普通的人来欣赏。。对于

行家来说,傅抱石被人津津称道的,是那种破笔尽情挥扫涂抹的‚抱石皴‛。这是傅抱石能成为一代宗师最独到的地

方。傅抱石早年迷恋石涛,曾编过《苦瓜和尚年表》,以后

又完成《石涛上人年谱》。然而他仅仅‚师古人之心,不师古人之迹‛,很难说他的画哪一笔是石涛的。没有自己的东

西,永远成不了大画家。傅抱石17岁时自号抱石斋主人,从此‚抱石‛逐渐掩盖了他自己的本名。他去日本留过学,

学成归国,在中央大学艺术系任教,以后名气越来越大,

酒也越喝越多实用类文本阅读答案傅抱石叶兆言我不懂画,谈画家只是把画家作为一个普通的人来欣赏。。傅抱石的画

现在已成收藏的大热门,往通俗里说,他的画如今很值钱。1984年,他的《唐人诗意》以港币160万元卖出,到了

2022-2023学年高三二模强化训练卷(新高考I)语文试题(含答案)

2022-2023学年高三二模强化训练卷(新高考I)

语 文

考试时间:150分钟 试卷分数:150分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

中国人的最高信仰,乃是天、地、人三者之合一。借用耶教术语来说,便是天、地、人之“三位一体”。在中国,天地可合称为天,人与天地合一,便是所谓“天人合一”。

中国的社会风俗里面也有“三位一体”的信仰之存在。如言时令,有二十四个节气,但同时有人造的节日。中国人把此二项混合看待,不加区别,如清明、冬至是自然节,端午、中秋、重阳是人造节。中国人在节日中,又多增添一些神话故事,使得人文自然益加亲密配合,社会礼俗随着天时节气而多彩多姿。这亦是一种天人相应,把我们的日常生活推衍到大自然变化中而与之呼应。这就是那人文参加进自然里面而演化成为一体了。此中有信仰、有希望、有娱乐,极富礼乐意义,极富艺术性,亦极富传统性,极富有关于民族文化信仰之启示性与教育性。但到最近,大家对自己文化无了解、无信心,因此对此种节日亦觉无趣味、无意义。中国社会上之新年节日不废而渐废,耶诞节日代之而兴。中国社会并非一耶教社会,中国文化亦非一耶教文化,而中国人则追步西方,来过耶诞节日。这里面自不免夹杂着许多无情无理之盲目效颦。

再讲中国的艺术,一幅山水画,就是天、地、人三位一体的一种结构。一幅画上定有空白,有春、夏、秋、冬四季分别,那都是天。一座山、一溪水、一栋房子、一座亭榭,那都是地。中间画着一渔翁,或是赶着骡子做生意的,或是读书弹琴的,或是倚着一杖在那里看天看地的,这都是人。这是画中之主。天有气象,地有境界,人有风格。在此气象境界之中有此风格,配合起来,这是一个艺术的世界。中国画便要此“气象”“境界”与“风格”之三者合一。中国画也不愿酷肖自然,而要把人文意境融入,另成一天地。如画梅、兰、竹、菊,只是自然,但有生命,而且有人文理想作衬托,故称“四君子”。天地大自然,一切是景,里面有了主人,有了生意,便有了“情”。中国画要求在画中见性情。

老舍《傅抱石先生的画》阅读答案

老舍《傅抱石先生的画》阅读答案

老舍《傅抱石先生的画》阅读答案

怎样读书,是自己要解决的问题。老舍的《傅抱石先生的画》让我们根据自己的实际情况而定读书的方法,下面是小编为你带来的老舍《傅抱石先生的画》阅读答案。希望对你有所帮助。

《傅抱石先生的画》阅读答案

老舍

傅先生的画是属于哪一派系,我对国画比对书法更外行。可是,我真爱傅先生的画!他的画硬得出奇……昔在伦敦,我看见过顾恺之的《烈女图》。这一套举世钦崇的杰作的好处,据我这外行人看就是画得硬。他的每一笔都象刀刻的。从中国画与中国字是同胞兄弟这一点上看,中国画理应最会用笔。失去了笔力便是失去了中国画的特点。我看傅先生所画的人物,便也有这种力量。他不仅仅要画出人物,而是要由这些人物表现出中国字与中国画的特殊的,和艺术中一般的,美的力量。他的画不是美的装饰,而是美的原动力。

有人也许说:傅先生的画法是墨守成规,缺乏改进与创作。我觉得这里却有个不小的问题在。我喜欢一切艺术上的改造与创作,因为保守便是停滞,而停滞便引采疾病。可是在艺术上,似乎有一样永远不能改动的东西,那便是艺术的基本的力量。假若我们因为改造而失掉这永远不当弃舍的东西,我们的改造就只虚有其表,劳而无功。赵望云先生以数十年的努力做到了把现代人物放到中国山水里面,而并不显得不协调:这是很大的功绩!但是假若我们细看他的作品,我们便感觉到他短少着一点什么,他会着色,很会用墨,也相当会构图,可是他缺乏着一点什么。什么呢?中国画所应特具的笔力……他的笔太老实,没有像刀刻一般的力量。他会引我们到“场”上去,看到形形色色的道地中国人,但是他并没能使那些人像老松似的在地上扎进根去。我们总觉得过了晌午,那些人便都散去而场上落得一无所有!

再看丰子恺先生的作品吧!他的大幅的山水或人物简直是扩大的漫画。漫画,据我这外行人看,是题旨高于一切,抓到了一个“意思”,你的幽默讽刺便立刻被人家接受,即使你的画法差一点也不太要紧,子恺先生永远会抓到很好的题旨,所以他的画永远另有风趣,不落俗套。可是,无论作大画还是小画,他一律用重墨,没有深浅。他画一个人或一座山都像写一个篆字,圆圆满满的上下一边儿粗,这是写字,不是作画,他的笔相当的有力量,但是因为不分粗细,不分浓淡,而失去了绘画的线条之美。他能够力透纸背,而不能潇洒流动。也只注意了笔,而忽略了墨。再看关山月先生的作品。在画山水的时候,关先生的笔是非常得泼辣,可是有时候失之粗犷。他能放,而不能敛。敛才足以表现力量。在他画人物的时候,他能非常得工细,一笔不苟,可是他似乎是在画水彩画。他的线条仿佛是专为绘形的,而缺乏着独立的美妙。真正的好中国画是每一笔都够我们看好大半天的。

人教新课标版中国古代诗歌散文欣赏第五六单元测试试卷

《中国古代诗歌散文欣赏》第五、六单元试卷

第一卷选择题(每题3分,共48分)

1. 下面各句中加点字的注音全都正确的一项是( )

A、喟(kuì)然 比(bǐ)及 飧(sūn) 千乘(chéng)

B、侍(shì)坐 先妣(bǐ) 李存勖(xù) 窥(kuī)伺

C、哂(shěn)笑 栏楯(shǔn) 铿(kēng)尔 呱呱而泣(guāguā)

D、 象笏(hù) 老妪(ōu) 实以蕃(fán) 偃仰啸歌(yǎn)

2、下列各组句子中加点的词语,解释全都正确的一项是( )

A..吊汝之孤与汝之乳母 吊:安慰 月落庭空影许长 许:如此的

B舍瑟而作 作:起 原庄宗之所以得天下 原:原来、本来

C.抑别有疾而至斯乎 抑:还是 平居自视了然 然:清楚、明白

D.后五年吾妻来归 归:女子出嫁 与嬴而不助五国也 与:送给

3.选出加点字“而”不表转折的一项( )

A.有如此之势,而为秦人积威之所劫

B.战败而亡,诚不得已

C.故不战而强弱胜负已判矣

D.苟以天下之大,而从六国破亡之故事

4、填入下面一段文字括号中的文言虚词,正确的一项是( )

庭中始为篱,( )为墙,凡再变( )家有老妪,尝居( )此妪,先大母婢( ),乳二世,先妣抚( )甚厚

A.已 矣 于 也 彼 B.已 也 于 矣 其

C.已 矣 于 也 之 D.已 也 于 也 之

5、下列句中不含通假字的一项( )

A.敛不凭其棺 B.使建中远具时羞之奠

C.而母立于兹 D.长人者好烦其令

我的父亲傅抱石阅读理解

我的父亲傅抱石阅读理解

在我国著名的艺术家群体中,有一位杰出的人物——傅抱石。他是我的父亲,一位热爱艺术、热衷于阅读的学者。这篇文章将探讨父亲的阅读习惯、阅读理解以及他对我的影响,借此缅怀这位伟大的父亲。

父亲傅抱石生于20世纪初,从小就对艺术充满热情。在成长过程中,他不仅勤奋学习绘画技巧,还广泛涉猎各类书籍。这使得他在绘画领域取得了卓越的成就,成为了一位具有深厚文化底蕴的艺术家。在他的绘画作品中,我们可以看到中国传统文化的影子,以及他对生活的独特见解。

父亲对我的影响深远。他总是鼓励我积极进取、勤奋学习,告诫我要做一个有文化、有修养的人。在父亲的熏陶下,我逐渐养成了良好的阅读习惯,对文化艺术产生了浓厚的兴趣。然而,与父亲不同的是,我并未走上艺术道路,而是选择了另外一条人生道路。

父亲的阅读习惯和阅读理解令人敬佩。他不仅阅读艺术类书籍,还关注历史、哲学、文学等领域。他认为,一个人的成长离不开阅读,阅读能使人开阔视野、丰富内心。在阅读过程中,父亲总是善于思考、总结,将所学知识融入到自己的艺术创作中。

然而,我与父亲在阅读理解上存在一定的差异。或许是年龄、阅历、兴趣爱好的不同,我更多地关注现实生活中的问题,而父亲更注重对传统文化和艺术精神的传承。这使得我在阅读时,往往从实际出发,寻求解决问题的方法;而父亲则从理论出发,追求艺术的高度。

回顾我的成长过程,阅读理解在很大程度上塑造了我今天的性格和价值观。父亲的榜样力量使我深知阅读的重要性,并在自己的人生道路上不断求知、进取。虽然我与父亲在阅读理解上存在差异,但正是这种差异使我更加尊重他的意见,也更加坚定自己的选择。

总之,父亲傅抱石的阅读习惯和阅读理解对我产生了深远的影响。他的一生都在追求艺术的完美,传承中华民族的优秀文化。在这个过程中,他不仅丰富了自己的内心世界,也为我们树立了一个学习的榜样。如今,我已长大成人,开始独立面对人生的挑战。

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